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乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆東湖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆東湖作文，歡迎閱讀與收藏。
“Oh，yeah！”我們可以晉級(jí)�？诘募彝シ惪倹Q賽啦！你們知道這是怎么回事嗎？那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我學(xué)習(xí)帆船是從最小的iboat開始的，那時(shí)教練把我丟到東湖里練翻船復(fù)正。雖然這有些苦，但是我和哥哥還是堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)檫@，爸爸媽媽也加入了駕駛帆船的行列，爸爸還成為了我們家的舵手。漸漸地我們家對(duì)帆船著了迷，于是我們家第一個(gè)報(bào)名參加了20xx中國(guó)家庭帆船賽武漢站的比賽。
比賽第一天，我們?cè)缭鐏?lái)到軍運(yùn)碼頭，抽了船號(hào)：25號(hào)。拿了主帆，來(lái)到25號(hào)雙體船旁，開始裝船。爸爸先把主帆邊塞進(jìn)桅桿的槽里，然后指揮我們一起用力拉升帆索，直到把主帆升好為止，然后我將主帆的下帆角跟斜拉器夾緊。主帆的準(zhǔn)備工作做好了，我們?cè)賮?lái)整理前帆。媽媽先松開前帆的卷帆器，再把卷著的前帆一點(diǎn)點(diǎn)打開，這樣船就可以下水比賽了。不過(guò)細(xì)心的媽媽還是又檢查了許多遍主帆的帆骨和舵柄螺絲，再三確認(rèn)船是沒(méi)有問(wèn)題的。
該下水了，我們?nèi)乙积R用力把船從碼頭推下了水。等我們上了船，我發(fā)現(xiàn)大家都已下水，而且對(duì)講機(jī)中也隱約傳來(lái)了“起航”的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還看見裁判長(zhǎng)升起了藍(lán)黑色的級(jí)別旗。這說(shuō)明五分鐘后起航。爸爸以最快的速度推舵做了幾個(gè)迎風(fēng)轉(zhuǎn)向，我和哥哥也配合著把前帆拉緊和松開，終于來(lái)到了裁判船旁邊。對(duì)講機(jī)又傳出聲音“已經(jīng)起航兩分鐘了”，這說(shuō)明我們晚出發(fā)了，爸爸拉了一把瞭繩，啟航了！
我們先跑了一個(gè)迎風(fēng)，速度超級(jí)快，我即使戴著厚厚的棉手套，但手還是冰冷冰冷的，當(dāng)我們迎風(fēng)換舷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們身后的一艘帆船翻了，那不是10歲魏琳軒的船嗎？天氣這么冷，她掉在水里，不怕嗎？不冷嗎？但這是比賽，我來(lái)不及多想，繼續(xù)向1標(biāo)航行著。終于來(lái)到了1標(biāo)，爸爸推舵又做了個(gè)迎風(fēng)轉(zhuǎn)向，繞過(guò)了1標(biāo)，主帆形狀變了，江一哥哥松開了左前瞭繩，于是我拉緊了右邊的前帆瞭繩。船繼續(xù)前進(jìn)著�！班�，阿姨！”妞妞家的29號(hào)船跟我們相遇而過(guò)，我們也叫道：“妞妞！你好！”我們以橫風(fēng)最快的速度向2標(biāo)奔去。
“2標(biāo)來(lái)了！”爸爸提醒到，爸爸拉舵做了個(gè)順風(fēng)換舷繞過(guò)了2標(biāo)，隨后我把前帆瞭繩完全松開，以側(cè)順風(fēng)從終點(diǎn)裁判船和3標(biāo)之間沖過(guò)了終點(diǎn)。終點(diǎn)裁判船上的教練還邊豎大拇哥邊對(duì)我們說(shuō)：“Welldone！”。由于今天是A級(jí)大風(fēng)，裁判終止了后面的比賽，我們只跑了一輪就上岸了。
一上岸，我就跑到火盆旁烤火，邊取暖我邊想著，雖然今天刮風(fēng)下雨，但大家都堅(jiān)持下來(lái)了。妞妞在比賽過(guò)程中跟我們打招呼，我感到絲絲涼意退去，暖流頓時(shí)涌了上來(lái)，溫暖無(wú)比；10歲魏琳軒因?yàn)橐馔夥羲�，在教練的幫助下翻船�?fù)正后爬了上去繼續(xù)比賽，她這種不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持比賽的精神值得我們所有參賽者學(xué)習(xí)。
總裁判長(zhǎng)宣布我們25號(hào)forever13+8隊(duì)在Getaway組里排名第四，沒(méi)想到我們晚啟航還拿到第四的不錯(cuò)成績(jī)，我真為我們自己的成績(jī)感到欣慰和驕傲。明天的比賽我們一定要跑得更加出色，讓大家看到我們有實(shí)力拼搏！
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