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生活中的啟示作文

時(shí)間:2024-09-08 00:22:11 生活作文 我要投稿

生活中的啟示作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的啟示作文【精】

生活中的啟示作文1

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都可以學(xué)習(xí),生活也是我們最好的老師。比如:小草的生長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);飛蛾撲火讓我們明白夢(mèng)想的'可貴;我最珍愛(ài)的足球,也告訴我要持之以恒,要堅(jiān)持不懈……

  去年10月份縣中小學(xué)足球賽決賽,下午2點(diǎn),我們球隊(duì)穿著整齊的比賽服,來(lái)到?jīng)Q賽場(chǎng)地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!敖裉焓菦Q賽,我們一起加油!”葛教練說(shuō)!皩(duì),加油!”我們異口同聲地說(shuō)到。我?guī)е?duì)友進(jìn)入場(chǎng)地,一起做熱身運(yùn)動(dòng),大概在3點(diǎn)左右,開(kāi)始了比賽,緊張又激烈。雙方的球技不分上下,可是都沒(méi)有一方進(jìn)球,漸漸地,場(chǎng)外的觀眾越來(lái)越多,很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,比分0:0。中場(chǎng)休息5分鐘,又上場(chǎng)了,開(kāi)場(chǎng)不到1分鐘,對(duì)方便進(jìn)了一個(gè)球,我們不甘落后,中場(chǎng)開(kāi)球后,一直壓在對(duì)方那邊,終于也進(jìn)了一球,比分1:1,就這樣比賽時(shí)間到了,場(chǎng)上比分依然是1:1,最后以點(diǎn)球大戰(zhàn)來(lái)一決勝負(fù)。開(kāi)始了,第一球是我,我非常的緊張,但我也是頂住壓力,成功拿下一分,雙方依次進(jìn)行著點(diǎn)球決戰(zhàn),最終還是輸了一球,敗于對(duì)手。

  雖然輸了,但是我們并不灰心。教練教過(guò)我們做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄,曙光終會(huì)來(lái)臨!

生活中的啟示作文2

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí),正是我們少年長(zhǎng)身體的時(shí)候——媽媽這么對(duì)我說(shuō)的。所以,媽媽規(guī)定我每天要吃一個(gè)雞蛋。不過(guò),每次在剝雞蛋的時(shí)候卻總是遇到了困難。

  在每次剝蛋時(shí),蛋殼和蛋白組織會(huì)粘在一起,很是難剝。整個(gè)剝掉又很浪費(fèi),真是一個(gè)麻煩的'事情。直到有一天,我上學(xué)就要遲到了,我迫不及待了拿出雞蛋,可是雞蛋實(shí)在是太燙了,我的手被燙得通紅。于是我靈機(jī)一動(dòng),把雞蛋扔進(jìn)冷水里,便開(kāi)始剝了起來(lái)。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這回雞蛋殼子和蛋白居然一點(diǎn)也不粘了!也許這是上天知道我要遲到了,我也沒(méi)多想。

  晚上,我才想起這件事。我躺在床上,思考著:會(huì)不會(huì)是因?yàn)殡u蛋用冷水沖的原因,就不會(huì)粘起來(lái)了?我懷著好奇的心情,決定一探究竟。

  第二天早上,我早早的起床。蛋煮好了,我便打來(lái)一盆冷水,把蛋全部放進(jìn)冷水里泡了一下。果然,當(dāng)我剝雞蛋時(shí),一點(diǎn)也不粘了!這是怎么回事呢?我連忙上網(wǎng)百度了一下,這才明白:當(dāng)把剛煮熟的熱雞蛋放進(jìn)冷水中時(shí),熱雞蛋突然遇冷發(fā)生猛烈收縮,蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙,雞蛋就更容易剝殼了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疑朴诎l(fā)現(xiàn)、觀察。我又將這個(gè)發(fā)現(xiàn)分享給了身邊的朋友,他們也都非常感謝我,我高興極了。

  是啊,在生活中只要你細(xì)心觀察,積極探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人找不到的方法。

生活中的啟示作文3

  一個(gè)秋天的下午,艷陽(yáng)高照,我和媽媽在樹(shù)底下乘涼。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是,我在媽媽包里找餅干,找到后我就吃了起來(lái),掉在地上的餅干屑就給螞蟻?zhàn)鍪澄。這時(shí),一位大哥哥走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在觀察螞蟻怎樣搬食物,就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松,一只螞蟻就可以搬起一塊,可那么長(zhǎng)的辣條,怎么讓螞蟻搬進(jìn)洞呢?我很納悶。媽媽看出了我的`心思,就說(shuō):“別著急,你仔細(xì)觀察,就知道了!蔽蚁耄簨寢尶偸悄敲磹(ài)賣(mài)關(guān)子。可我也毫無(wú)辦法,只好耐心等。螞蟻一開(kāi)始也感覺(jué)手足無(wú)措,后來(lái)他們商量,便分成一塊塊,幾只共同搬一塊,就這樣全部搬走了。

  我不禁想到以前發(fā)生的事。一年級(jí)時(shí),同桌忘記帶紙杯,可美術(shù)老師讓帶紙杯,不然沒(méi)法做手工。同桌向我借可我沒(méi)有借給他。后來(lái),我有一道題目不會(huì),問(wèn)同桌,他不回答。于是我向他說(shuō)對(duì)不起,他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)這樣做,那后果會(huì)很?chē)?yán)重。

  通過(guò)這兩件事,我才知道團(tuán)結(jié)力量大,合作能成功。

生活中的啟示作文4

  今年學(xué)校班級(jí)文化主題是:中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃,決定我們班宣傳制作”東巴文字“,并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后,和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上,我們心里充滿(mǎn)了期盼,興高采烈,有說(shuō)有笑,像一群歡快的小鳥(niǎo)。

  到了琪琪家,為了在有限的時(shí)間完成制作,我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè),已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱,并且有些進(jìn)行了打印,以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。

  在繪畫(huà)的過(guò)程中,同學(xué)們互相幫助,通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì)畫(huà)的地方,我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色,大家畫(huà)的不亦樂(lè)乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉,所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿(mǎn)手都是顏料,也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多,大家看到這種情況,都相視而笑,卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“,我們的作品終于出爐了!我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示,大家不約而同地互相稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中,高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的.瞬間。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,有些事情,同學(xué)們只要共同參與,齊心協(xié)力,就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

  這是一件令我難忘的事!

生活中的啟示作文5

  生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹尽?/p>

  我喜歡下棋。三棋老師見(jiàn)我有能力,便讓我參加三棋。經(jīng)過(guò)三棋老師的培養(yǎng),我的棋藝越來(lái)越好,興趣也越來(lái)越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣!钡也荒苄陌怖淼玫慕邮苓@個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋(gè)不知天高地厚的家伙。

  有一天,老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的`同學(xué)下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和他比試起來(lái)。漸漸,我驚訝了?粗亲孕诺男δ。我開(kāi)始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了;氐郊遥疑鷼獾拇蠼幸宦,引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我出什么事了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,你現(xiàn)在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話(huà)說(shuō):‘一分勤勞,一分回報(bào)!?yàn)槟悴豢吓,而別人的付出比你多,自然回報(bào)也很多,他也就贏得了你!

  夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。

生活中的啟示作文6

  生活中處處皆學(xué)問(wèn),需要我們用心體味。

  我從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,至今已有六年了。其間遭遇種種困難,我是歷歷在目。途中,我曾多次想要放棄,可是一想,學(xué)都已經(jīng)學(xué)了,那就必須堅(jiān)持到底。我印象最深的一次便是我將要考古箏十級(jí)的時(shí)候。

  古箏考級(jí)一般都是在九月份進(jìn)行的`,可是今年卻提早了,提到了八月二十六號(hào)。毫無(wú)疑問(wèn),我的訓(xùn)練時(shí)間也變得少了,本來(lái)一個(gè)多月的訓(xùn)練時(shí)間“嗖”地一下就少了五六天,這可把媽媽和我急死了。于是,媽媽給我加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,本來(lái)一天只要練習(xí)四個(gè)小時(shí)的,“嘩”一下子多了兩小時(shí)。不想練,也得練,只有付出才能成功!

  有一次,實(shí)在是累了,我便想投機(jī)取巧,偷偷把媽媽手機(jī)上的時(shí)間調(diào)早了兩個(gè)小時(shí)。這下就可以少練兩個(gè)小時(shí)了!我為自己的“聰明”而興奮,忍不住都學(xué)夸贊自己。雖然是這樣,可是心還是“撲通、撲通”直跳,生怕媽媽識(shí)破我的小技倆,揍我一頓。好在媽媽似乎并不知道,就這么僥幸的少練了兩個(gè)小時(shí)。第二天,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽知道你很累,不堅(jiān)持,怎么能成功呢?”媽媽摸著我的頭,用疼愛(ài)的眼光看著我,“媽媽和你一起堅(jiān)持,加油!”淚水模糊了我的眼睛,媽媽不但沒(méi)有責(zé)備我,反而這樣安慰我。我下定決心,一定要苦練古箏,再困難也要堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,我古箏十級(jí)考試一帆風(fēng)順,我高興得手舞足蹈。

  是啊,生活告訴我:堅(jiān)持就是勝利,付出總有收獲,做任何事情,只要有恒心,有毅力,就一定能成功。

生活中的啟示作文7

  生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  我家門(mén)前有一棵樟樹(shù),每次看它的時(shí)候都會(huì)有一抹綠色映入我的眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起,光滑且漂亮。

  我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了,前一年的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了。左右鄰居看到了都說(shuō)救不活了?杉胰诉是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的。真的,它不負(fù)眾望,時(shí)隔一年,居然長(zhǎng)出了葉子!我不禁為它動(dòng)容,敬佩之心油然而生。這一年不到的時(shí)間里,它到底是如何度過(guò)的?他經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來(lái)暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天能夠再煥生機(jī),用自己嫩綠的`葉子向大家宣告自己的成功。

  它終于做到了!兩個(gè)星期后,也就是我現(xiàn)在看到的樟樹(shù),它的枝干上已掛滿(mǎn)了綠葉。陽(yáng)光下,閃著生命的光澤。

  家門(mén)前的樟樹(shù)用它頑強(qiáng)不屈的意志告訴了我:一點(diǎn)打擊不算什么,只要永不言敗、努力拼搏,就算再難做好的事,只要相信自己,用盡全力去做好它,也會(huì)獲得最后的成功!

生活中的啟示作文8

  記得那個(gè)夏天,我還在東陽(yáng)上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。

  那天早上,媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無(wú)聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是老師。

  到了中午,我們玩耍過(guò)后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來(lái)扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情,要不是老師提醒,我早就把這件事情拋到九霄云外去了。

  這下好了,我的臉不由的'紅了起來(lái)。我向旁邊的人借,他們都不肯,想想也是:每個(gè)人只有一把扇子,他們自己也要扇,怎么會(huì)多出一把扇子來(lái)呢?我惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢(shì),三下并作兩下就把扇子搶了過(guò)來(lái)。我剛搶過(guò)來(lái),那人便號(hào)啕大哭起來(lái)。

  我心想:這下慘了,這下慘了,一定會(huì)被老師罵死的。

  果然不出我所料,老師把我叫到了辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“清瑤,你在老師的眼中一直是個(gè)好學(xué)生,你怎么能去搶別人的扇子呢?對(duì)不對(duì)?你沒(méi)有就要來(lái)跟老師說(shuō),老師會(huì)給你。還有,以后拿別人東西前,一定要跟別人說(shuō),知道了嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。

  一直到現(xiàn)在,老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)還深深的印在我的心里,老師的話(huà)讓我一生受用。

生活中的啟示作文9

  生活中的學(xué)問(wèn)就像滿(mǎn)天的星星,但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。

  在一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè),這時(shí)我看見(jiàn)媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生,我想媽媽平時(shí)總是一個(gè)人掃地拖地,不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>

  我來(lái)到茶幾旁,看到了茶幾上的.煙灰缸里有一些煙灰,幾個(gè)煙頭和一些沒(méi)有喝完的茶葉水,我想,老爸啊老爸,你可真是懶啊,連沒(méi)有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準(zhǔn)備去倒掉,可是轉(zhuǎn)念一想,不如把這沒(méi)有喝完的茶水用來(lái)澆花,這樣不是不就所說(shuō)的二次利用嘛。說(shuō)干就干,我立刻把帶有煙灰,煙頭的茶葉水倒入一個(gè)爬滿(mǎn)螞蟻、蝸牛等許多昆蟲(chóng)的花草上。

  第二天我去陽(yáng)臺(tái)上給我們家種的花花草草澆水,一到陽(yáng)臺(tái)上,我立刻驚呆了,想知道為什么嗎?因?yàn)槲壹夷桥枧罎M(mǎn)蟲(chóng)子的草地上竟然一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我想是它們?cè)诓莸厣献┝,還是找到了新家,還是其他原因。我立即查閱書(shū)本,終于我在一本叫《昆蟲(chóng)大全》的書(shū)上找到了答案,原來(lái)用有煙灰的水澆花,就可以趕走蟲(chóng)子。

  生活中處處充滿(mǎn)了啟示,只要細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識(shí)的啟示。

生活中的啟示作文10

  生活中,總有一些事情帶給你啟示。這句話(huà)讓我不禁想起了從前的一件事。

  那天,我放學(xué)回家,路上買(mǎi)了一個(gè)燒餅,邊走邊吃。吃著吃著,我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看,只見(jiàn)一個(gè)黑色的小點(diǎn)在那塊燒餅上面爬來(lái)爬去。我蹲下來(lái)仔細(xì)看,原來(lái)是一只螞蟻。

  我想,單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的,不過(guò)書(shū)上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì)搬救兵的,我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!

  果不其然,螞蟻停留了一會(huì)就爬走了,不一會(huì)兒,又來(lái)了一群螞蟻,想必是那只螞蟻搬來(lái)的“救兵”。它們?cè)跓炛車(chē)D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,像是在擺著某種奇特的陣型。過(guò)了一會(huì)兒,它們似乎對(duì)此無(wú)能為力,于是爬走了。我想它們不會(huì)再回來(lái)了,但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)等著。

  突然,一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們?nèi)韵裆洗文菢,在燒餅周(chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒,它們就鉆到了燒餅底下,把它抗了起來(lái)?粗鼈兡鞘菪〉纳碥|,我真擔(dān)心那對(duì)它們來(lái)說(shuō)有千斤重的`燒餅,會(huì)突然將它們壓倒。不過(guò)還好有驚無(wú)險(xiǎn),它們扛著燒餅,把它抬走了。

  我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。螞蟻,多么微小的生物,只要團(tuán)結(jié)一心,竟然可以抬起比它們自身重幾十倍,甚至好幾百倍的物體。我們?nèi)祟?lèi)不也是一樣嗎?生活中,我們總會(huì)遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話(huà)一樣:輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。只要我們做事團(tuán)結(jié)一心,不管是多么困難的事,也會(huì)迎刃而解。

生活中的啟示作文11

  “抗日英雄們,起床啦——”耳邊,突然傳來(lái)老媽的集結(jié)號(hào)。

  抗日英雄?老媽的這個(gè)稱(chēng)呼可真有意思,于是我瞇著眼睛,懶懶地問(wèn):“早餐吃什么?”

  “炸彈轟炸,小日本稀巴爛!”老媽神秘地說(shuō)著。

  “啥?炸彈轟炸?”我一下子清醒了,一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床,小跑著來(lái)到了餐桌跟前。咦,餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀!

  我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋?zhuān)骸罢ゲ撕团艿把b在一個(gè)盤(pán)子里,簡(jiǎn)稱(chēng)炸(榨)蛋;紅色的小腐乳四四方方的,好似日本的'國(guó)旗……”

  “哦,我明白了,稀巴爛是稀飯的代名詞!

  “待會(huì)兒,我們要把它們?nèi)砍缘,就成了抗日英雄。?duì)吧?”不知什么時(shí)候,爸爸站在了我的身后,笑著打趣道。

  吃著吃著,夾著的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤(pán)子里,我忙不迭地大喊:“哎呀!鬼子進(jìn)雷區(qū)了!”媽媽呵呵地笑著,直夸我滿(mǎn)腦子的幽默細(xì)胞。

  原來(lái),幽默是可以傳遞的。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴,竟可以變得如此與眾不同。生活中,做一個(gè)幽默的人,用幽默去感染身邊的每一個(gè)人,可以讓快樂(lè)翻倍。

生活中的啟示作文12

  生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿(mǎn)八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門(mén),就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的'、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說(shuō):“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的!蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過(guò)了一刻,一位*走了過(guò)來(lái),也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草。”這名*像受驚的小鳥(niǎo),跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的。”當(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說(shuō):“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹(shù)可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話(huà)剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗!

  經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。

生活中的啟示作文13

  我家前院種了許多花草,有胖嘟嘟的仙人球,有高高大大的鐵樹(shù)、松樹(shù),有藤條攀援的紫色喇叭花,也有紅艷喜氣的辣椒。

  在圍墻頂和松樹(shù)葉之間,有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看,上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙,正爬在破損處,一點(diǎn)一點(diǎn)地織補(bǔ)著。

  我打著傘,靜靜地觀察著它的'動(dòng)作。雨越下越大,就連松樹(shù)那密密的葉子也擋不住了,雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上,砸出一個(gè)又一個(gè)猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多,順著指縫流下,竟擊落了蜘蛛。

  我睜大眼睛,仔細(xì)搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬;氐骄W(wǎng)上,愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄,仍舊織補(bǔ)著,織補(bǔ)著……

  或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了,雨停止了,天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐,“卟噠——卟噠——”,唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  等我再回來(lái)時(shí),蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補(bǔ)好了,晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹(shù)葉上,定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動(dòng)人!即便拿著放大鏡,你也很難找到縫補(bǔ)過(guò)的痕跡。

  小小的蜘蛛用行動(dòng)告訴我:在人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭,定能到達(dá)成功的彼岸。是呀,愛(ài)迪生嘗試千遍,發(fā)明了電燈;劉翔訓(xùn)練萬(wàn)次,成就了自我。從某種意義上說(shuō),沒(méi)有挫折的生活是殘缺的,因?yàn)槟骘L(fēng)更適合飛翔!

生活中的啟示作文14

  當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)打賭兩個(gè)字的時(shí)候,就會(huì)想起龍爭(zhēng)虎斗的比賽,那場(chǎng)面激烈無(wú)比,可我打的賭和他們不一樣。

  一天中午,爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口,而且還有我最喜歡吃的土鴨子,當(dāng)我吃的正香時(shí),奶奶突然說(shuō):“琳琳吃點(diǎn)南瓜”。我一看桌上分明沒(méi)有南瓜呀,是不是奶奶老糊涂了。于是,便問(wèn)奶奶“哪里有南瓜”?奶奶說(shuō):“南瓜不就在你前面嗎”?我看了看這哪是南瓜,是筍瓜,媽媽前幾天就做我吃過(guò)。這時(shí),我腦袋里有一個(gè)念頭閃過(guò)——打賭。我胸有成竹的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我說(shuō)這是筍瓜,您說(shuō)是南瓜,要不我們打賭,您贏了我?guī)湍阕黾覄?wù)活,我贏了您給我買(mǎi)芭芘娃娃”。奶奶一口答應(yīng)了。接著,我們就給愛(ài)種地的`外公打電話(huà),讓他做裁判,我如實(shí)把筍瓜的外貌口述了一遍,電話(huà)那邊傳來(lái)的是:“琳琳,這個(gè)是南瓜”。這時(shí),電話(huà)從我手中滑落下去,掉在沙發(fā)上,同時(shí)也斷線(xiàn)了,我傻傻地站在那兒發(fā)愣。后來(lái),電話(huà)又不停地打來(lái)了,而我一個(gè)一個(gè)地把它掛掉了。

  奶奶看到了我的表情,也知道了答案,過(guò)來(lái)安慰我。我慚愧地對(duì)奶奶說(shuō):“您果真說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),您的知識(shí)比我多的多,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。有一句俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟”我現(xiàn)在一定要慮心求學(xué),不要自認(rèn)為有一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜,否則,將會(huì)一事無(wú)成。

生活中的啟示作文15

  在一天早上,我拿出我的自行車(chē),開(kāi)始練習(xí)。

  我把它放到了小路上,然后調(diào)整好踏板,然后坐了上去,把左腳放到了左邊的踏板上,然后使勁兒一登,然后立馬把右腳放到右邊的踏板上,然后開(kāi)始騎了起來(lái)。

  我起了一會(huì)兒之后,沒(méi)有一點(diǎn)兒意外,也沒(méi)有放生自行車(chē)不受控制了的情況,所以我開(kāi)始得意洋洋了,自己心里想:哈哈,沒(méi)想到騎自行車(chē)居然這么容易就學(xué)會(huì)了,早知道這么簡(jiǎn)單,我早就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,自行車(chē)開(kāi)始不受控制了的情況發(fā)生了,但是幸虧自行車(chē)比我矮,我把左腳往地上一放,把自行車(chē)停了下來(lái)。

  我又試了試,又把第一次騎自行車(chē)的'順序又做了一遍,但是結(jié)果還是跟第一次一模一樣,我心里很沮喪,心想:唉,自行車(chē)居然這么難學(xué)會(huì)呀,我什么時(shí)候也學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了,但是,連比我小的表弟都已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我可不能落后給他。于是,我又開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。

  終于,試了好幾次之后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并在這幾次的失敗中得到了一個(gè)道理:任何東西都要努力的去學(xué)習(xí),要做到毛澤東主席說(shuō)的一句名言——“世上無(wú)難事,只要肯攀登!

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