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成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文1
我們是一群令人羨慕的小學(xué)生,在這如歌如詩的年華中,我們這永不服輸?shù)囊淮,要笑?duì)挫折,學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)!
曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道,一個(gè)叫洪戰(zhàn)輝的男孩,用還不寬大的肩膀,撐起了整個(gè)家庭,歲月的磨煉迫使他走出天真爛漫的童年,從一個(gè)稚嫩的男孩開始變成苦難打不倒的男子漢,洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)!
再看看我們,這些在父母庇護(hù)下撒嬌的孩子,面對(duì)困難,頻頻后退,最終中東谷底,一蹶不振?稍脒^要像洪戰(zhàn)輝一樣,咬緊牙關(guān),在逆風(fēng)的方向揚(yáng)帆起航。
三毛曾說過:“如果不經(jīng)歷這份疼痛,度日如年的經(jīng)過,就不可玩味其他人生的`驚喜!笔堑!命運(yùn)的殘酷在于他不會(huì)一下子讓你輕易的得逞。
這同樣是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,卻不幸“折枝”,無情的病痛正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他的雙腿,剝奪著他的自由。是生,是死,他在徘徊。但在母親的關(guān)愛下,在文壇的寧靜環(huán)境中,開始選擇堅(jiān)強(qiáng),用雄健的文字抒寫著人生的篇章。從此,中國的文壇上又多了一顆永不隕落的新星。他就是史鐵生!
他與洪戰(zhàn)輝一樣,知道選擇了放棄就意味著失敗,但做為風(fēng)華正茂的少年怎能言敗,所以他們選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)!
洪戰(zhàn)輝,一個(gè)精神的勇者;一個(gè)人生的強(qiáng)者。他告訴我們:生活本來就是一個(gè)奮斗的過程,而你只有付出,刻苦銘心的努力,才能翱翔于天際。所以,讓我們笑對(duì)挫折,在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文2
屈原曾說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生的路是很漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的路途中我們漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,我們?nèi)セ赜?xùn)練。星期四,說好了去大沙河游玩,可惜天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。
我們一路上邊走邊玩兒,雨也隨著我們?cè)较略酱蟆偟酱笊澈,?zhǔn)備好好地玩兒一會(huì)兒,可教管突然通知:雨下大了,抓緊時(shí)間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。
我極不情愿地往回走著,一路上,旁邊有著鮮艷的桃花陪伴我們,可我的'心情怎么也高興不起來,步伐也越來越沉重……一想到來時(shí)走了那么遠(yuǎn)的路程,還沒顧上歇一歇就又要返回,我的體力實(shí)在支撐不下去了,腿也似乎灌了鉛一般,實(shí)在是寸步難行。
我不止一次的在心里說:加油!不要放棄,馬上就到;你是最棒的,要堅(jiān)持!可我還是想大哭一場(chǎng),真有一種舉步維艱的感覺。當(dāng)我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時(shí),就問老師:“老師,您不累嗎?”“不累!”我看到老師和大部分同學(xué)都能堅(jiān)持著往回走,心想:我必須也要堅(jiān)持下來。
終于,到基地了。教官告訴我們:我們?cè)?個(gè)半小時(shí)內(nèi),一共走了10·43公里的路。我從來沒有一次走過這么長(zhǎng)的路,我在心里默默地為自己點(diǎn)了個(gè)贊!
人生的路很漫長(zhǎng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)才能走好生活的每一步!
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文3
待人要寬容,學(xué)會(huì)了寬容,就是邁出了成長(zhǎng)的第一步。
那是一天下午,太陽的光芒照射著大地,我和幾個(gè)小伙伴在一起愉快的玩耍。我在畫畫,別人都在踢鍵子,一不小心我把顏料濺到了伙伴的新衣服上。
我在心里斗爭(zhēng)了好久,都沒有想出跟朋友說一下還是裝作不知道,那一刻,我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng),告訴朋友,怕朋友告訴家長(zhǎng),然后讓我賠償他的新襯衫;不告訴朋友,覺得自己總是很不踏實(shí)。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說的話:做人就要誠實(shí),勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
我鼓起勇氣向朋友走去,我叫了一聲,“你可以過來一下嗎?朋友走到我面前,我剛才不小心——把你的衣服——弄臟了!蔽业椭^,不敢直視她。沒有想到的'是她竟然沒有責(zé)怪我,還拉起了我的手,我們一起來到一口水井邊,溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系的,讓我們一起把臟東西洗掉吧!”她跑回家換了一件衣服,把有顏料的衣服帶了過來。
我們一起把衣服浸透在水中,泡了將近十幾分鐘,我拿起肥皂使勁地搓著,“功夫不負(fù)不心人!”經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,衣服又變干凈了。這就是朋友最大的優(yōu)點(diǎn)——寬容。從那以后,我對(duì)人也變得寬容了。
成長(zhǎng)中,讓我理解了寬容,學(xué)會(huì)了寬容。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文4
我一直對(duì)那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感,除了向日葵。因?yàn)樗恍颊慈救魏位ǖ南銡,因(yàn)樗芙^擁有任何花的柔弱,因?yàn)樗懈矣趧澠坪诎档挠職,因(yàn)樗兄了婪叫莸刈冯S太陽的執(zhí)著。
那些坐在向日葵上的女孩們,經(jīng)過花季雨季,經(jīng)歷過夢(mèng)想的洗禮,經(jīng)過磨難的考驗(yàn),像向日葵一樣,朝著太陽旋轉(zhuǎn),追隨著成長(zhǎng)的腳步。她們或神秘,或優(yōu)秀,甚至有缺陷,但從來不曾放棄夢(mèng)想,用她們的故事,在追夢(mèng)道路上譜寫了一曲華麗的樂章。
在青春的歲月里,我們擁太多太多的希望與夢(mèng)想,浪漫而瑰麗。那夢(mèng),沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒有久經(jīng)世事后的成熟與理智,沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是心中最純最真的想法,只是想綻放太陽的光芒。
走進(jìn)青春,她們找到人生的方向,懂得人生的.真諦;走進(jìn)青春,她們始終不渝地追隨太陽,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。每個(gè)人的青春都是一支歌,只因各自對(duì)生活領(lǐng)悟的深淺不同,才有別樣的旋律。也許你的青春之歌成不了世上最動(dòng)聽的樂章,但它肯定能成為最獨(dú)特的旋律。
那些向日葵女孩,讓我曾經(jīng)懦弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),我的指尖,也因她們的光芒而溫暖;那些向日葵女孩,讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著巨大的勇氣;那些向日葵女孩,讓我想坐在向日葵上,戴著帽子,望著悠遠(yuǎn)的藍(lán)天。
如果,人們用蠟燭觸動(dòng)了夜空星星的心靈;春天用嫩芽觸動(dòng)了冬天冰雪的心靈;那向日葵女孩,便是用夢(mèng)想、追求、堅(jiān)持,觸動(dòng)了我的心靈,讓我走進(jìn)青春,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
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