特別的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的特別的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　先生站在臺上，喊上課，他說聲音會很大，讓我們別怕。誰知他悄悄地說“上課”，我們哈哈大笑，接著向老師喊“完善自我，關(guān)懷他人”，他說不會喊老師好，心里覺得老師好就好。我的先生就是這么與別的老師不一樣。

　　先生的特別是眾所周知的。

　　先生是我們的班主任兼語文老師。初一開學(xué)少男少女都在想象著班主任肯定是英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的老師。怎知一位樣貌粗獷，膚色黝黑的人走進班內(nèi)，說了一句我就是你們的班主任，就開始了我們一起的時光。

　　感覺到先生的特別，是從他講課開始。嚴肅認真不失幽默風(fēng)趣，旁征博引時而略帶調(diào)侃。試問，有哪位老師在大冬天把手深入同學(xué)衣內(nèi)，來講解“褻”字的寫法和意思；又有哪位老師能為班里每位學(xué)生都過了一次生日，準備精美的PPT，自費購買禮物；更沒有哪位老師會帶領(lǐng)學(xué)生把教室布置出一片古樸典雅的人間仙境，為我們提供舒適良好的環(huán)境，還榮獲珠海市最美教室稱號。除了先生，別無他人。

　　佩服先生的特別，因他文武雙全。語文老師本該是文質(zhì)彬彬，儒雅風(fēng)度。但先生上課到動情處，雙眼噙淚；跟我們玩耍時徒手掰開好幾個蘋果；拔河時露出形如小山的肌肉，讓一幫男孩女孩艷羨不已。

　　喜歡上先生的特別，卻因他總是關(guān)懷他人。

　　我與先生家在同一方向，有時我們會一起回家，路上閑聊一些事情。

　　“我希望你做人正直，追求真善美�！�

　　“老武，你爸爸我認識，在珠海打拼那么多年，也算有所成就，現(xiàn)就希望有個孩子能考上好的高中。你哥就知道玩，只能靠你了�！甭牭酱搜�，倍感詫異，先生怎知我家事？

　　先生接著道：“所以老武加油，初三再加把勁，就能上一中了，那時我也欣慰了……”

　　我以為先生只關(guān)心我，但上回寫作文，題目是“特別的——”，看了看其他同學(xué)的作文，很多人寫特別的老師。有的寫曾哥為了避免他被人欺負，經(jīng)常送他回家；有的寫曾哥每天聞他的氣味，勸他不要抽煙；有的寫曾哥在他的作文本上寫了長長的批語，給他獨一無二的鼓勵；有的寫曾哥把自己家里的音響拿到教室里用，讓全班英語聽力很舒服；還有的寫曾哥總是關(guān)心他，提醒他不要總睡覺，要做最好的自己；還有……我才知道每一個學(xué)生都是曾哥的最愛，先生關(guān)懷著所有的同學(xué)。

　　操場上的草綠了又黃，黃了又青，已經(jīng)近三年了，下次草綠時就該與先生分別了。萬幸，能在初中與先生相遇；不幸，與先生相處的時間僅剩100天。但先生的特別是無與倫比的。諍友不可少，良師無需多。先生，您特別的教導(dǎo)會像那長青的草在我心里蔓延，我會一直帶著它走向未來的人生道路。

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