那一串晶瑩的手鏈作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那一串晶瑩的手鏈作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我的那個(gè)小小的心形鐵盒里，藏著一串晶瑩的深藍(lán)色的手鏈。每當(dāng)我打開鐵盒，凝視這串手鏈，思緒就禁不住被牽回到去年的六一兒童節(jié)。

　　那天，媽媽帶我去兒童福利院慰問孤殘兒童。路上，我一直在想，福利院的孩子身體有殘疾，還沒有父母照顧，該多可憐��！可當(dāng)我走進(jìn)福利院的大門，映入眼簾的卻是一幅溫馨的畫面——幾幢童話一樣的小房子，前面是一條漂亮的紅色跑道圍著一塊青藍(lán)色小操場，一群孩子正在操場上活動(dòng)呢。

　　操場一角的大樹下，圍著很多人。我和媽媽走過去，原來是福利院在舉辦義賣會(huì)，賣的物件都是這里孩子們的手工制作。在一個(gè)攤位旁，一個(gè)瘦瘦小小的女孩坐在小椅子上，正在穿一條手鏈。她身體有些扭曲，左臂微蜷著，看上去有些奇怪的樣子。媽媽俯下身輕聲對我說：“她應(yīng)該是一個(gè)患了小兒麻痹癥的孩子�！蔽衣犃�，心里一縮，不由自主地走近了些。

　　女孩大約八九歲，梳著兩個(gè)羊角辮，臉色有些蒼白，眼睛細(xì)細(xì)的，睫毛很長。她用右手從盒子里拿起一顆藍(lán)色的玻璃珠，把它插到左手拇指和食指之間捏住，再用右手捻起線繩，對準(zhǔn)玻璃珠地紉上去。女孩右手纖細(xì)靈活，左手卻僵硬吃力，這時(shí)她的左手突然一抖，玻璃珠從指間滑落，掉在了她腳邊地上。女孩用左臂撐著椅子扶手，把重心盡量的移到左邊，然后慢慢彎下腰，伸出右手，艱難地把珠子撿起來。

　　女孩沒有放棄，她重新把玻璃珠捏好，再紉。就這樣，玻璃珠幾次掉落，又幾次地被穿起。有一次，一顆玻璃珠滾得有些遠(yuǎn)，女孩夠不到，我趕忙跑過去幫她撿起來，輕輕放回她的掌心。女孩笑了，蒼白的臉上泛起一絲紅潤。她笑的時(shí)候嘴角好像有些歪，可那一刻我卻覺得那是我見過的最美的笑容了。

　　藍(lán)色玻璃珠一顆接一顆地穿在了線繩上。最后，女孩右手手指靈巧地一捻，打好了繩結(jié)，這串手鏈終于完成了。女孩舉起手鏈，瞇起眼睛對著光仔細(xì)端詳著。突然，她好像怔住了。我順著她的目光方向看去，呀，手鏈中一顆最大的橢圓形玻璃珠，被摔掉了一小半。女孩強(qiáng)忍著淚水，但臉上失望的神情還是越積越重。我想她一定是懊悔沒能及早發(fā)現(xiàn)這顆殘缺的玻璃珠，擔(dān)心賣不出去吧。于是我拉著媽媽快步走上前，蹲下身子，托著女孩拿著手鏈的右手，對媽媽說：“這串手鏈太漂亮了，我喜歡！我要買下來，可以么？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩看著我，一臉真誠的提示我，“有一顆珠子是壞掉的……”，“沒關(guān)系，不影響我對它的喜歡。”我歡快的回答。女孩臉上的陰云瞬間消散了，又露出那最美的笑容。

　　瑩剔這串深藍(lán)色的手鏈，盡管有一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，但卻依然晶透，閃耀著迷人的光彩�；丶液螅�我把它放在我的心形鐵盒里珍藏著，它時(shí)常會(huì)讓我想起福利院的那個(gè)身有殘疾的女孩，那她那一顆如這串手鏈一般晶瑩、純潔而堅(jiān)定的心靈。

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