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競(jìng)選主持人作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的競(jìng)選主持人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選主持人作文1
有時(shí)錯(cuò)過是一種小確幸，可我的錯(cuò)過是一個(gè)遺憾。
這是陽光明媚的一天，我們收到了一條令人激動(dòng)的信息：家長(zhǎng)開放日快到了，全班同學(xué)將踴躍報(bào)名展示才藝。更令人激動(dòng)的是活動(dòng)將競(jìng)聘四名主持人！
我想：嘿！這是多么好的一次機(jī)會(huì)，一定要志在必得，于是我毫不猶豫地在報(bào)名單上鄭重寫下了自己的名字。我在座位上想象著自己身穿一件燕尾服風(fēng)度翩翩的模樣，慢慢地走上舞臺(tái)，時(shí)而妙語連珠，贏得臺(tái)下陣陣掌聲；時(shí)而幽默風(fēng)趣，逗得臺(tái)下捧腹大笑；時(shí)而冷峻莊嚴(yán)，激起觀眾深沉的思考……‘叮鈴鈴’，哦，下課了，我如夢(mèng)初醒。
回到家，我把報(bào)名主持人的事告訴了媽媽，和我探討著。
此后的幾天，競(jìng)選主持人成為了咱們家里茶余飯后的談資。飯桌上、客廳里，到處都聽得到七嘴八舌的議論聲，似乎大家都把我看成了真正的主持人，我的心也泛起了一陣陣欣喜。
但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)手勢(shì)力強(qiáng)大，自己資質(zhì)平平，反而有時(shí)是個(gè)吊兒郎當(dāng)、嬉皮笑臉的.樣子，于是便給媽媽說：“我可能競(jìng)選不上�！彼Z重心長(zhǎng)地說：“經(jīng)歷是一種財(cái)富�！边@一番話，使我信心倍增。
可能我是一個(gè)說話的巨人，行動(dòng)的矮子。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我一直按兵不動(dòng)——串詞的事被我忘得一干二凈。令我沮喪的一天來了。
那是星期五的早讀課。徐老師突然襲擊，她的右手搖晃著一張張稿子，問：“易涵銳，你的稿子呢？”什么！我連稿子都沒寫！我懊惱極了……這次競(jìng)選，我失敗了。
一定要準(zhǔn)備充分，才會(huì)有收獲，不要留下遺憾。
競(jìng)選主持人作文2
每一個(gè)星期，我都會(huì)上一堂生動(dòng)有趣的主持人課，你們想不想知道我這一堂課是怎么上的碼？那就豎起你的小耳朵仔細(xì)地聽吧，呵呵！
在有一次的一堂課中，來了一位新老師，這位老師有個(gè)很好聽的名字叫：“甜甜老師”，我好奇的問：“為什么您叫甜甜老師呢？”她帶著甜蜜的微笑回答我：“因?yàn)槲业男θ莘浅５奶鹈�，大家看了我的微笑都說像蜜糖一樣甜美，所以叫我甜甜老師。”我聽了這些話會(huì)心地笑了。
開始上課了。本節(jié)課的內(nèi)容分為基本功訓(xùn)練、表演訓(xùn)練和反應(yīng)能力訓(xùn)練。我最喜歡的是反應(yīng)訓(xùn)練，因?yàn)樵诜磻?yīng)訓(xùn)練中老師假扮成小朋友，我們假扮成爸爸、媽媽。老師不停地給我們出難題，以此來考驗(yàn)我們的表演能力，真水又有挑戰(zhàn)，又很刺激。我覺得我在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得不錯(cuò)，受到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的心里美滋滋的，好像吃了一個(gè)甜甜的水蜜桃。
在課堂上最后的學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓我們做游戲來考驗(yàn)我們的`角色扮演能力。大家玩這個(gè)游戲的時(shí)候非常激動(dòng)，輪到我上場(chǎng)了，我滿懷期待，抱著愉快而又緊張的心情到了臺(tái)上，我怎么才能將商品用最高的價(jià)格賣出去呢？這肯定需要通過動(dòng)聽的語言和豐富的表情來打動(dòng)客戶，我覺得我做的非常棒，一堂別開生面的主持課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
每一堂課都非常生動(dòng)有趣，我非常喜歡主持人和表演學(xué)習(xí)，而且上主持人課讓我變得大方而又自信，我愛主持人課。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)主持和表演，成為我們主持人班的好榜樣，我一定會(huì)更加努力。
競(jìng)選主持人作文3
星期三上午陽光明媚，我們迎來了競(jìng)選家長(zhǎng)開放日的主持人比賽，我也是參賽人之一，雖然這并不是一個(gè)重大的比賽，但這是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我心想：我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。
比賽開始了，看著排在我前面的五年級(jí)哥哥姐姐的介紹詞背得如流水一樣飛快，我心里不由得泛起一陣緊張。一眨眼就輪到我了，我深深地吸了一口氣，那參加比賽的`十八位選手齊刷刷地望著我，我心里又泛起一陣緊張，但是我這次發(fā)揮得很好，一串串有感情的介紹詞脫口而出，聽了我的介紹詞，老師豎起了大拇指，參賽者們嘖嘖稱贊，我心里美滋滋的。我演講完后，就輪到了別人，我專心致志地聽著，拿我的演講和別人的相比，看看我有什么不足之處。
所有參賽者都演講完畢，老師說只能有六個(gè)主持人名額，所以要選一批人進(jìn)復(fù)賽，老師念到了我的名字！耶！我進(jìn)了復(fù)賽！我一蹦三尺高，老師說：“大家可別高興得太早了哦！主持人要英語好，大家先輪流講一句英語………”老師還沒講完，幾位哥哥姐姐本來還高高興興地，一下子都癱倒在凳子上了，幸好我英語成績(jī)還好，輪到我時(shí)，我毫不猶豫地背了一句英語書上的段落。我背得很流利，老師又一次向我豎起了大拇指。我聽了其他進(jìn)了復(fù)賽的同學(xué)背英語句子，有的背得非常流利，有的三下五除二就背完了，那背得可謂是火星語，真是超乎我想象。
復(fù)賽選完了，最終老師還沒有告訴我們結(jié)果，如果我被選上了，我會(huì)非常高興，如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>
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