我變了作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我變了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我變了作文1
嗯？真奇怪？為什么大家都說我變了呢？
今天，回到家，我感覺自己考差了，真的很難受！可偏偏這時，朋友又來追問我考得怎么樣？我真想像以前一樣，痛痛快快的罵她一頓，叫她滾遠點，別來煩我！可我耐著性子冷靜地以最快的速度把結(jié)果想了出來，然后把那個念頭打消了。我對她笑了笑，沒說什么，跑的房間，帶上門鎖，抓住枕頭，一頓痛哭，還不解氣，對著我的公仔一陣拳打腳踢，最后心里還是悶得慌，我索性癱軟在床上。吃飯時，媽媽看我悶悶不樂的樣子，略帶心疼的'問：“怎么了？”我笑著搖搖頭，媽媽語重心長的對我說：“我發(fā)現(xiàn)你變了，以前，你生氣時，總會大哭大鬧，讓人好不安寧�，F(xiàn)在，你懂事了，變乖了，不想讓我們?yōu)槟悴傩�，也不可以這樣悶壞自己呀！”我變了嗎？我變了，以前那頑劣的女孩不見了，取代之的是個乖巧，聽話的女孩。我為什么會變？
因為，我可以理解媽媽自己一個人帶三個小孩有多么辛苦，也可以明白爸爸工作多么不容易，了解父母的情況，我就努力變乖，讓他們少為我操心。
我變了作文2
改變，是每個人在成長過程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變，這樣才能成長為更好的自己。
上學以來，寫字的規(guī)整度一直困擾著我。老師時常批評我：“你的'字就不能寫得清晰些？字一定要寫在空格中間，這樣才好看�！蔽疫B連點頭稱是，臉紅得就像一個熟透了的柿子�；氐郊�，我有點郁悶，心想：字是一個人的臉面，我一定要練好字！于是，我決定要改變。
那天，我從網(wǎng)上找了些關于練字的視頻，然后跟著步驟一步步地學習。雖然一開始沒有見效，但我堅持了下去。一天、兩天、三天過去了，字的美觀度提高了不少。在此過程中，我遇到了很多困難，比如：字經(jīng)常寫得高低不平、大小不一，有的大的離奇、有的小的可憐。于是，我想出了一個非常好的對策。我從鉛筆盒里拿出一把尺子，用尺子墊在格子下方，使得字不出格，這樣寫出來的字就好看多了。接下來就是字的大小問題了。我試著按照格子的三分之二來寫，果然規(guī)整了不少�？匆姟案念^換面”的字，我感到欣慰極了。后來，老師不僅表揚我字寫得越來越好了，還把我的寫字本展示給全班同學看，我突然有一種無比自豪的感覺，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，對每個人都不可或缺。只要你能夠堅持努力，就一定會令人刮目相看。
我變了作文3
我已近快忘記了自己什么時候改變的了？忘了我何時變得那么不可輕易近人了？忘了我何時對任何人都是冷漠無情，冷冰冰的了？忘了我何時的天真已一去不復返了？忘了我的天真遺忘在了哪兒？忘了我的.城府何時才有的？忘了我何時對你有了提防？忘了我何時不再信任你了？忘了我何時不再甜甜地和你玩耍了？忘了因為你的冷我默默傷心過多少次？忘了我何時因為你變得與眾不同了，忘了何時自己變了那么多，那么多……
是從你背叛我開始的嗎？是從你不信任我開始的嗎？是從你對我冷漠開始的嗎？是從你算計我開始的嗎？是從你和別人聯(lián)手對付我開始的嗎？是從你撒謊騙我的時候嗎？是從你開始對我裝，對我演戲開始的嗎？是從你不再對我一如既往好的時候開始的嗎？是從你……開始的嗎？
也許吧，也許我只為了你一人而改變，也許……我寧愿不碰見你，不為你而改變……
我變了作文4
我變了，變得和以前不一樣了，記得這個暑假的一個晚上，媽媽帶我去廣場散步，一路上我跑呀、跳呀，興奮極了！來到廣場上我已經(jīng)口干舌燥，媽媽看見我滿頭大汗的樣子，走到小攤前幫我買了一個雪糕，我接過雪糕迅速的撕掉紙頭，隨手一扔，津津有味的吃起了雪糕。這時一位清潔工阿姨把我剛才扔的紙，撿起來扔進附近的.垃圾箱里，雖然清潔工阿姨這個小小的舉動，卻觸動了我的心靈。我邊走邊想，我是一名少先隊員，怎么能不遵守社會公德，隨手扔拉圾，想想清潔工阿姨為了保護街道的整潔，她們不管嚴寒酷暑還是刮風下雨，都堅持在自己的崗位上，為了給我們創(chuàng)造美麗又干凈的環(huán)境，我卻有這種壞習慣，真不應該。
從此以后我變了，不但改掉了扔垃圾的習慣，還做到了在小區(qū)里，在路邊，看見有飲料瓶呀、垃圾袋呀躺在地上，我都及時扔進附近的垃圾箱。我也要為我們的社會創(chuàng)造干凈、美好的明天。
我變了作文5
每一個人，其實每時每刻都在無聲無息中變化，因為我們一直在成長。
還記得一二年級的時候，我是一個愛哭鬼，只要同學一碰我，一打我，一說我無能，我便會哇哇的哭；只要爸爸媽媽對我說：“你沒寫完作業(yè)，還想玩，快點寫，還看我�！泵看温牭竭@樣的話，我心都滴血，我也會淚流滿面地大哭起來。
而現(xiàn)在的我，不會像那樣哭泣，變得堅強。
只有對電影，電視劇里的主人公的悲催凄涼的人生，沒有一點美好結(jié)局，深表同樣悲慘的時候，我才會“哭泣”。但是那種淚水和一二年級時的眼淚是完全不同的，因為我覺得他的悲傷我也經(jīng)歷過，當我想起了我的悲慘經(jīng)歷的`時候，我心如同萬箭穿心一樣。
我學會了堅強，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，沒有對自己的信心，就沒有最好的成功，只有努力，才會堅強，我有了信心之后發(fā)現(xiàn)一切都是有可能的，我建立起了我的信心，所以我改變了自己，不在是那個弱小的我，我變堅強了，不會哭泣了。
我，不一樣了，因為，我有了信心，改變了我的弱小，我改變的時候我知道我會不一樣，我知道過程是千變?nèi)f化的，我又了自信我已經(jīng)成功了。
現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點，在等我出發(fā)，去尋找最美的自己。
我變了作文6
我是一個充滿活力，陽光可愛的籃球少年。我熱愛我的學校，熱愛籃球。
有人說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。我們的.學校是個健康的校園，有著豐富多彩的課余生活，為此我感到無比的驕傲與自豪。我們學校的特色是籃球。一到體育課時間，同學們像放飛的鳥兒一樣，自由自在的放飛自我。"砰砰"的籃球聲，這就是籃球的心跳了，籃球和我們一樣是有生命的！我覺得籃球不僅能鍛煉我們的意志力，還能讓我們的身體更健康。身體協(xié)調(diào)能力也能提高。所以我義無反顧的參加了學校的籃球隊。
每天下午放學我們都要練習籃球，這是我最開心的時間了。和同學們打比賽，教練教會了我們，遵守球場規(guī)則，讓我懂得了團隊中的合作精神，并且勝不驕，敗不餒。并讓我學會了制定目標，并為之努力奮斗。自從練習了籃球，我覺得自己渾身充滿了活力，讓以前喜歡玩電子產(chǎn)品的我，愛上了戶外運動，生活中懂得了什么是真正的友誼。學習成績也有所提高。
我們的學校是健康的校園。我們是一群朝氣蓬勃，充滿陽光的活力少年。我們要積極向上滿懷希望的過好每一天！
我變了作文7
這次的期中考試就像一場可怕的夢魘，在我的腦海里揮之不去。直到幾天后的一個清晨，它，一盆吊蘭改變了我。
在考試結(jié)束的那一天，我垂頭喪氣的走出考場，心上似乎壓著一塊沉重的石頭，隱隱作痛。成績卻還是出現(xiàn)在我眼前，刺痛了我的雙眼，淚水像決堤的洪水，奪眶而出。努力了那么久還是沒有成效，還是放棄吧！我不禁自暴自棄。
回到家中，心情已經(jīng)跌落到谷底。這時窗臺上奄奄一息的吊蘭吸引了我，葉子已有些泛黃，無精打采地垂著。和我真是同病相憐啊。于是我便拿起水壺，給它帶去幾縷生命力。
沒想到，幾天后，它竟又長出了嫩綠的葉子，它復活了。那我呢？難道我還不如它嗎？我的斗志重新燃起，決定要向它學習，頑強拼搏，永不言棄。
筆尖在紙張上飛速運轉(zhuǎn)著，形成了一道道完美的`曲線。時間靜靜地流淌著，夜色已深，疲憊和困倦溢滿全身，想要放棄的念頭再次萌生，但在我再次看到那充滿生機的吊蘭后，頓時，疲憊一掃而光，心中再次充滿斗志。
此后，每當我想放棄的時候，那株起死回生的吊蘭就會出現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我，鼓舞著我。一株頑強的吊蘭改變了我！
我變了作文8
我覺得我越來越喜歡看書了，我覺得我的學習越來越好了，我很開心，因為變得越來越棒了。
我以前不是很喜歡看書，懂得的知識也不是很多�？墒锹�，現(xiàn)在我變了，變成了酷愛看書的孩子了。因為喜歡看書的緣故，使我懂得的知識也多了。有時，我問爸爸媽媽一些知識問題的時候，他倆也會呆若木雞。就這樣慢慢的、慢慢的.，看書變成了我的愛好。我特別喜歡看故事書，還有名人選集。至于學習嘛，也是看書看的啦！我的語文成績也跟著提高了，特別是作文，經(jīng)常受到老師的表揚。
看書，讓我在書中找到了樂趣。當你認為我還在看書的時候，我已經(jīng)闖到故事王國里過著無憂無慮的生活了�？磿�，讓我上課發(fā)言的機會多了，作業(yè)也變得簡單而有趣了。看書，讓我變得愛動腦筋。看書，也讓我變成了現(xiàn)在的學習優(yōu)等生。看書，是一種樂趣、是一種學習知識的方法�？磿�，讓我做了思維的主人。
我知道書不但可以讓我們尋找到更多的樂趣。還會讓我們的生活變得更美好！
我變了作文9
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。是李白的飄逸灑脫，豪放不羈。安能摧眉折腰事權，使我不得開心顏。是李白對朝廷權貴，功名利祿的蔑視，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，反映李白重情重意，與老百姓情深意篤，而我們最熟悉的'，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這是一種多么拳拳赤子之心啊
你是一位浪漫主義的詩人，文思如泉涌，酒后，更加妙語連珠，文采飛揚，令我十分敬佩，你想當宰相，就為了這個不斷努力，不斷奮斗，在前進的道路上，你不曾想過放棄你很高潔，即使犧牲前途為代價，寧可想忘于江湖，忘情于山上，也不于官僚同流合污，你為堅守自我而快樂。你性情灑脫自由沒有束縛堅守自我，堅守自由
現(xiàn)在的我們，早被金錢，權力束縛，我們需要的是李白自由灑脫的性情，我們的態(tài)度是平和，寧靜，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
每一個人都有自己的人生，命運掌握在自己，幸福要靠努力，奮斗，為自己未來打下基礎
李白你的，自由，灑脫，寧靜，泊淡，深深地改變了我！
我變了作文10
可是有一天晚上，媽媽不在家，爸爸要出去辦事，他讓我一個人在家呆著。盡管，我不敢一個人呆在家，但是我看見爸爸為難的樣子，就鼓起勇氣答應了�？墒�，爸爸一走，我就又后悔了。
一開始，房子里靜極了，任何一點響動都會嚇我一大跳，以往故事中的'壞蛋好像隨時都會出現(xiàn)。我怕極了，就打開電視機。漸漸地，我被精彩的電視節(jié)目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的電話叮鈴鈴響了起來，我嚇得一下子從沙發(fā)上跳了起來，心里“砰砰”直跳。我哆嗦著手拿起話筒，結(jié)結(jié)巴巴地問：“喂，你……你找誰?”“好兒子，我是爸爸�！甭牭桨职质煜ざ钟H切的聲音，我好高興呀，可是眼淚卻止不住地流了下來。我擦干眼淚，大聲地說：“爸爸，我沒事，你放心，我不害怕!”真的，現(xiàn)在我覺得一個人在家也沒什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜歡的書看了起來。不知不覺我就睡著了。
忽然，我覺得一雙大手抱起了我。睜開眼一看，原來是爸爸回來了。爸爸親吻著我說：“好兒子，你是一個勇敢的孩子�！蔽覔е职值牟弊有α似饋怼�
我變了作文11
爸爸、媽媽說我變了，我真的變了嗎？我好像覺得我也變了。
上二年級的時候，我還是一個不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。
在學習上也不是那么認真，老師布置的作業(yè)只要能完成就行了，從沒想過要與他人競爭，也沒想過一定要成為老師最得意的學生。然而到三年級以后，尤其是三年級下學期，我漸漸變得喜歡拼搏了，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，每天老師布置的.作業(yè)不是那么多，我就讓媽媽幫我買一些資料，從不拉下。媽媽看到我這樣，看在眼里疼在心上，害怕我累壞了。
過去，我是一個不懂事，愛撒嬌的小女孩。一到雙休日，就和我們小區(qū)的朋友瘋狂地鬧上一天，媽媽不叫我就不回家�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學習中，見到父母，也不那么撒嬌了，連爸爸媽媽也有點吃驚。我發(fā)現(xiàn)了，我成長了，也變了�；厥壮砷L的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了作文12
我是一個愛偏科的孩子，我通常都偏數(shù)學，五年級了我們換了一個老師�？赡苁沁@個好老師的來臨讓我愛上了語文這一科。
五年級小學階段任務最重的一個年級，尤其是數(shù)學，這一年讓我厭倦了數(shù)學這一科。每天的壓力加在身上，就像被了一塊大石頭，一步也走不動�？擅康秸Z文課我都會欣然的笑起來，直到中午。下午雖然會打欠，可一到語文課，就會興致勃勃的'舉手回答題。我雖然寫字不怎么樣，但我會改進，因為這也是語文中的一科。
因為愛學語文使我更愛看書了，讀起來就會沒完沒了。
有一次，我準備看書，不知看了多久，屋子里突然黑了。原來是老爸爸燈關了，我比跟老爸“打起了架”。爸爸是一家之主，要體諒別人的感受，只好讓我開小燈。
通過這件事大家都叫我“書錦倩”，而我也常常哈哈大笑。
這就是我本學期最偉大的改變，我愛學語文了，我更愛讀書了！
我變了作文13
我真的是變了嗎？呵，可能吧，人變了，心變了。
那天我和朋友聊著聊著天，突然朋友說：“我似乎發(fā)現(xiàn)你變了，變得讓我開始覺得陌生了，你還是哪個你嗎？”我但是并沒怎么多想，只是覺得奇怪她為什么這么說，就說：“啊，會嘛？沒有啊，我不就是那個我嗎？怎么了嗎？”“沒，沒�！迸笥颜f。
現(xiàn)在我才意識到這句話的意思，可能我真的變了吧，但是人不都是要變的嗎？難道不會變嗎？哪變了也就回不去了額，既然回不去就不要去想。
如果有一天我變得不再是那個我，我想知道誰會發(fā)瘋的.找我，誰會跑邊所以的地方找我，誰會打幾十個電話找我，可能不會有這個人吧，因為沒有了我世界還是會轉(zhuǎn)的，他不會因為某個人的失蹤而停下腳步，不是嗎？
我真的變了嗎？是的，我變了，以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后是以后。
我變了作文14
還記得剛上初中的時候，對于學校、同學等等都是陌生的，根本就沒有一個朋友，剛開始幾天，使人覺得十分冷清、寂寞。
但是班里的同學還是十分熱情開朗的。沒有幾天，每個人都找到了彼此處得來的.朋友。但唯獨她卻總是獨自行走�？赡苁且驗樗愿癖容^內(nèi)向，而且平時很少說話吧，反正就是沒有人愿意和她交朋友，我也像大家一樣，離她遠遠的。
但直到那天，我徹底改變了，也改變了對她的態(tài)度。
那是一次美術課上，老師讓我們完成所有已布置的作業(yè)，并且在下課之前要交上去。我本是信心滿滿，因為我只剩下最后一點兒涂色了。于是，我便邊畫畫邊聊天，玩得不亦樂乎，本來只需要十分鐘，而我卻用了整整半個小時。
正當我準備拿彩鉛上色時，驚然地發(fā)現(xiàn)自己沒有帶彩鉛。我頓時就著急了，滿頭大汗，一下子變得不知所措。
就在這個時候，突然伸出來一只放著幾只彩鉛的手，我頓時呆住了，抬頭一看，原來是她！她小心翼翼地說：“你要彩鉛嗎？”我當時沒有多想，接過彩鉛連說了幾聲謝謝。
下課后，我按時交了作業(yè)，之后，來到她的位置上把彩鉛還給了她，又連說了幾聲謝謝。
從那以后，我們倆也成為了好朋友。這都是因為那只彩鉛，是那只彩鉛改變了我。
我變了作文15
站在鏡子前審視自己，驀然發(fā)現(xiàn)，自己變了，而且變得很徹底。回首往事，不禁感慨萬千。
不知從何時起，我迷上了周杰倫。也許從一首《一路向北》，或許是《薄公英的約定》。又或許是一首《青花瓷》。總之，我迷上了周杰倫，更迷他的歌。
從對周杰倫敬而遠之到對其的熱愛，可謂是經(jīng)過了一段斗轉(zhuǎn)星移的變化，還要從我四年能那一陣說起——有段時候，班上的一個同學開始沒日沒夜地唱周杰倫的歌。他的歌聲猶如呼嘯的“東風”把教室的窗戶吹“破”，又猶如一把“雙刀”在課桌上刻下周杰倫的名字......最無法忍受的是他那“甜美”的歌喉使寧靜的自習課上回蕩著充滿詭異色彩的夜曲。班長曾感嘆道：“非人生活”。
受他的`影響，我懷著十五個吊桶打水——七上八下的心情試聽起了周杰倫的勁歌、慢歌，讓人感到意外的是，我也迷上了周杰倫。竟與那同學在班上同唱周杰倫的歌。當然這種行為被老師嚴禁，我也很有志氣地繼承了上古流傳下來的“墻頭草”精神，“英勇”地屈服了。
我討厭千首一面，我受不了墨守成規(guī)，我厭煩不思進取，我更反感一成不變。所以，我就是一個會不斷順應時代變化的我，也是一個會自主創(chuàng)新的我。因此，從稚時到現(xiàn)在，我變了很多。
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