夢(mèng)想初中作文（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想初中作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初中作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥兒叫著飛向天空，看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒�。但是，同樣也有無(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的.機(jī)會(huì)，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現(xiàn)，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
燥熱的夏天到來(lái)了，緊跟著的是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁�？晌椰F(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過(guò)《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來(lái)，我應(yīng)該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年，我就不可以堅(jiān)持一年嗎，只是一年罷了。
猛然間，就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文 2
讀書是一種快樂(lè)，它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢？我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂(lè)、夢(mèng)想。
在讀書的過(guò)程中，我走進(jìn)了讀書小書庫(kù)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“三人行，必有我?guī)熝��！边@些都是在我的夢(mèng)想讀書小書庫(kù)里的讀書名言。這是一個(gè)名言小書庫(kù)。
讀書是一種藝術(shù)，在讀書當(dāng)中，我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、文章，都和它交上了朋友。在文章里，我們讀的每一個(gè)字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術(shù)一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái)，人下面就是太陽(yáng)，太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣！真有趣呀！這就是一個(gè)文章小書庫(kù)。
讀書是一種成長(zhǎng)，我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng)，動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng)，那我的讀書小書庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然，那小書庫(kù)是靠什么生活的呢？當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的讀書聲！每當(dāng)讀書時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)我的`夢(mèng)想——讀書小書庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、文章，它們都是新的朋友，它們?cè)谖恼轮小⒆x書中等待著你。走進(jìn)讀書小書庫(kù)，就好像在睡夢(mèng)中的情景，那里就好像是一個(gè)圖書館，有高高的書架子，有干干凈凈的小書房，有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯，只有我一個(gè)人，我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書庫(kù)。
這就是我的讀書小書庫(kù)，我喜愛(ài)我的知識(shí)小書庫(kù)。這三個(gè)小書庫(kù)中，我夢(mèng)想的是第三個(gè)書庫(kù)，因?yàn)樵谒臅校梢院臀乙黄鸪砷L(zhǎng)，一起圓滿讀書知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我就開始喜歡了讀書，我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言，因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書籍得來(lái)的，人類要感謝書籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。
夢(mèng)想初中作文 3
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開，我很快就沉浸在書中，雖然有一些書不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書而失落。于是，媽媽就開始在郵局給我訂書，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的`推薦下，我開始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
夢(mèng)想初中作文 4
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生，去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來(lái)我才知道，目前的科技無(wú)法達(dá)到這個(gè)水平，預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。
現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國(guó)紐約市的華爾街――蜚聲海內(nèi)外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想。”但是想要進(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
要有超強(qiáng)的`工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書再讀書！讀書既可以開拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì)文化的傳承，讀書還可以給我們添上一對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一舉數(shù)得，何樂(lè)不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
夢(mèng)想初中作文 5
超越夢(mèng)想我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)�？墒�，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)平穩(wěn)而堅(jiān)定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的'名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。
無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�。ú┡d縣陳戶一中王晗曉）
夢(mèng)想初中作文 6
每個(gè)人都?jí)粝�，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。
蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自己。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。
世界這么大，這個(gè)城市這么大，與之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么價(jià)值呢？
誠(chéng)然，每個(gè)人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，做一個(gè)有用的人。例如，我的夢(mèng)想是可以考上大學(xué)，找一個(gè)能賺錢的好工作將來(lái)好好孝敬父母，讓他們安享晚年�？稍谌缃窀�(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢？
可謂是”理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。
那怎么辦，為了生活，為了理想，我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏，無(wú)論成功或是失敗，至少努力過(guò)就不留遺憾。我想對(duì)自己和那些和我一樣正在拼搏的人來(lái)說(shuō)，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂(lè)而犧牲自己的未來(lái)。
風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者，正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我們的助夢(mèng)使者就是父母，老師以及許許多多給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)，給我們帶來(lái)溫暖的`人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢(mèng)想與希望。
我知道，蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔，去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小，他的生命也一定會(huì)有價(jià)值，因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。
夢(mèng)想初中作文 7
小時(shí)候，因體弱多病，醫(yī)院是每天的必去之處。面對(duì)著醫(yī)生們嚴(yán)肅的臉龐，起先有些害怕與抵觸，后來(lái)懂一些事理后，明白了醫(yī)生是可以治愈病人的白衣天使。
我的媽媽告訴我，奶奶有一次得了很嚴(yán)重的病，因?yàn)獒t(yī)生的高明醫(yī)術(shù)才得以生還，這使我更加佩服這些可愛(ài)的天使們，他們竟有讓人起死回生的本領(lǐng)！我在中藥的苦味和醫(yī)生的暖心囑托中變得健康，便很少去醫(yī)院了，可成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s悄然在我心中萌芽。
而一次采訪使成為醫(yī)生的夢(mèng)想在我心中真正堅(jiān)定起來(lái)。大家都知道，1940年，日軍在衢州上空投放大量細(xì)菌，使鼠疫在衢州城蔓延開來(lái)，不少人得了爛腳病，這種病的患者半條腿都是潰爛的，看起來(lái)觸目驚心。萬(wàn)少華醫(yī)生不忍心看到患者們的痛苦，便組建了一個(gè)醫(yī)療小隊(duì)，免費(fèi)救治爛腳病患者。這一救就是八年，八年來(lái)，萬(wàn)少華及其團(tuán)隊(duì)行程達(dá)5萬(wàn)多公里，相當(dāng)于繞地球一圈多。他和團(tuán)隊(duì)成員上門換藥2000余人次，發(fā)放藥品、電話隨訪2200余人次，回收銷毀醫(yī)療垃圾1100余公斤。
目前，這些老人的爛腳都有了明顯好轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)媒體的廣泛報(bào)道，細(xì)菌戰(zhàn)“爛腳病”老人受到越來(lái)越多人的關(guān)注和幫助，由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)關(guān)心變成了全社會(huì)的`傾力幫助。
歷史上有許許多多偉大的醫(yī)生，古有重視實(shí)踐的李時(shí)珍，近代有為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血的白求恩，而如今，2020的疫情下，我們有醫(yī)之大者鐘南山院士，疫情“吹哨人”李文亮醫(yī)師，巾幗英雄李蘭娟院士……他們都是我最敬佩的人，也是我夢(mèng)想堡壘的建筑者。他們是我的榜樣，而我一定會(huì)望著他們白色的背影，學(xué)習(xí)他們的救死扶傷，舍己為人！
夢(mèng)想初中作文 8
魯迅小時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)想作一名醫(yī)生，去拯救處在痛苦中的病人，為此遠(yuǎn)去東洋的仙臺(tái)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我小時(shí)候也有過(guò)我的夢(mèng)想，將來(lái)做一名科學(xué)家，去描繪祖國(guó)的藍(lán)圖，雖然我后來(lái)走上了另一條路，但我心中的夢(mèng)一直是我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，童年的夢(mèng)也給我留下了溫馨的記憶。心中有夢(mèng)想，才有對(duì)未來(lái)的渴望，就象花兒渴望春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛(ài)意，沙漠渴盼流彩的綠洲，草原渴盼及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢(mèng)，編織著人生的路，就象大海里的燈塔，照亮你前進(jìn)的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的天空比今天更晴朗，太陽(yáng)更明亮。從孩童時(shí)盼望有個(gè)小木頭槍開始，讓自己的夢(mèng)想張開了翅膀，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也在成長(zhǎng)??想擁有天下所有精美的物品和情感，想得到一切應(yīng)得到的尊嚴(yán)和崇高，想讓天下所有的好人都幸福安康。
心中的夢(mèng)想是我前進(jìn)的磁石，人生是鐵。
當(dāng)你終于有一天看到，花兒渴望風(fēng)來(lái)助愛(ài)授粉，風(fēng)卻過(guò)大吹落了幾朵花瓣時(shí)，小苗渴望雨來(lái)滋潤(rùn)，雨卻過(guò)大淹沒(méi)了大片禾苗時(shí)……才知道世間萬(wàn)物原本都不能只有一種結(jié)局的，有那么多美夢(mèng)終難成真，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)的交替中，走過(guò)了一天天一年年。人類就這樣從遠(yuǎn)古直到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒(méi)了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的.人生也會(huì)變得單調(diào)、乏味，人生路上的挫折使你更能體會(huì)到成功時(shí)的快樂(lè)。
人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。
得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒(méi)有收獲夢(mèng)想的也不要嘆息。
得中有失，失中有得，這，就是生命的過(guò)程。
嘆息，并不能給人生增值，心中的夢(mèng)想，卻豐富了我們的一生。
夢(mèng)想初中作文 9
夢(mèng)想是一顆星，是一顆明亮的星，夢(mèng)想是一朵花，是一朵美麗的花，夢(mèng)想是每個(gè)人都肯付出努力而去追逐的東西。
卓君有這樣的一個(gè)故事，他的名字叫卓君，他住在一個(gè)小山村，小山村都是一望無(wú)際的田埂。一天，他和小伙伴在田埂上追趕雞鴨，突然，他看見(jiàn)了邁克爾，從此，他的夢(mèng)想即將開始。他的夢(mèng)想是跳舞，他從小就為自己的目標(biāo)而去努力，當(dāng)你的夢(mèng)想受到現(xiàn)實(shí)的打擊時(shí)，你會(huì)怎么辦？卓君選擇的是放棄。
雖然爸爸不懂舞蹈，不懂音樂(lè)，不懂節(jié)奏，更不懂文化，但是他懂夢(mèng)想，懂堅(jiān)持，懂鼓勵(lì)，更懂兒子的心。于是爸爸送給他一頂黑色的帽子，這不是普通的帽子，它給兒子帶來(lái)鼓勵(lì)和希望，使卓君充滿信心，他決定了，他要繼續(xù)堅(jiān)持下去，于是他天天都練，他在樹下練，在放牛的時(shí)候練，在家里練，有一次，他在黑白電視里看見(jiàn)了舞蹈比賽，他就報(bào)了名。到了舞臺(tái)，他很緊張，評(píng)委問(wèn)他舞蹈的名字叫什么，他結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“田埂上的夢(mèng)�！迸_(tái)下的觀眾都笑了，卓君在觀眾笑的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備跳舞的舞姿了。當(dāng)音樂(lè)響起，他就津津有味的.跳了起來(lái)，他跳完的時(shí)候，觀眾和評(píng)委驚呆了，第一位鼓掌是穿粉紅色衣服的姑娘，它把解藥撒給了每個(gè)人身上，所有人都站起來(lái)鼓掌。這時(shí)，卓君的臉上露出了喜悅的笑容。在電視機(jī)前的觀眾也鼓起了掌，露出了笑容。
什么東西是世界上最美妙的？是一顆美味的糖果？是一座美麗的城堡？還是一片廣闊的草原？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比糖果更美味，夢(mèng)想比城堡更美麗，夢(mèng)想比草原更廣闊，讓我們盡情的放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想初中作文 10
我叫李欣怡，性格活潑，喜歡唱歌，老師們都說(shuō)我唱的好聽。于是，從很早起我就悄悄的有了一個(gè)別人不知道的夢(mèng)想：當(dāng)一名著名的歌星。因?yàn)椋矣X(jué)得當(dāng)歌星很了不起哦！
昨天晚上，我竟然真的夢(mèng)見(jiàn)我成了全國(guó)著名的大歌星，我太高興了！從此以后，我再也不羨慕其他歌星了，該輪到他們羨慕我了，我別提多得意了！我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至還愛(ài)唱小朋友們喜歡的兒歌呢。漸漸地，我唱的歌越來(lái)越多，唱的歌也越來(lái)越好聽。今年，我還在全國(guó)開了很多次演唱會(huì)呢！每次看到找我簽名的隊(duì)伍把道路圍的水泄不通，我就覺(jué)得自己特幸福。
以前，我總羨慕王洛賓與周杰倫，因?yàn)樗麄兡艹枰材軐懜琛，F(xiàn)在我不羨慕了，因?yàn)槲乙材茏髟~作曲，而且唱的肯定比他們還好！
現(xiàn)在，我名氣大了，還收了很多徒弟。我的`徒弟們經(jīng)常到各個(gè)地方去比賽唱歌，幾乎每次比賽都是拿第一。這會(huì)兒，我正在看我最喜愛(ài)的徒弟參加青年歌手大獎(jiǎng)賽呢。她一唱完，我就高興地喊起來(lái)：“第一，你一定得第一！”突然，我卻聽見(jiàn)了媽媽的喊聲：“不睡覺(jué)，喊什么喊？干什么得第一呀？”奇怪，媽媽怎么來(lái)了？我睜眼一看，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我向媽媽說(shuō)了后，媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)歌星沒(méi)問(wèn)題，先把學(xué)習(xí)搞上去！”媽媽說(shuō)的有道理，我只好先把我偉大的夢(mèng)想藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想初中作文 11
作者：周鼎韜
指導(dǎo)教師：周才敏
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。
當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級(jí)的學(xué)堂時(shí)，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認(rèn)識(shí)：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
接觸古箏，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂(lè)的世界里。“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳�(lè)的世界是多美美妙啊！那時(shí)九歲的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后成為一名古箏老師。
其實(shí)，我一直沒(méi)有固定的夢(mèng)想，乃至后來(lái)的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我對(duì)夢(mèng)想又有了新的理解�？墒�，我仍不知道我的夢(mèng)想在何方？
看《中國(guó)好聲音》時(shí)，我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢(mèng)想自然就來(lái)了。”
我覺(jué)得這話很有哲理。很多人把自己的目標(biāo)、自己的夢(mèng)想定得很高，就像天上的'星星那么遙不可及。而他的夢(mèng)想，終歸也是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。
假大空的話，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是卻沒(méi)有實(shí)際的意義。
既然如此，何不把夢(mèng)想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？
或許，有的人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想。我是這樣區(qū)分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。
但人總要有夢(mèng)想才好。為了自己的夢(mèng)想，做勇敢的追夢(mèng)人吧。
夢(mèng)想初中作文 12
從小到大，我一直有一個(gè)夢(mèng)想——開一間書法培訓(xùn)店。
小時(shí)候，我總是喜歡站在小椅子上，看小姨和姥爺寫毛筆字，我很好奇為什么白紙上會(huì)出現(xiàn)那濃黑的大字。因?yàn)楹闷�，便拿手去碰墨水，弄花了小臉，這時(shí)姥爺總會(huì)放下筆，輕輕抱起我，小姨便拿了毛巾，一邊擦拭一遍說(shuō)：“你個(gè)小搗蛋鬼�！蹦鞘俏彝曜蠲篮玫囊欢螘r(shí)光，坐在一把小涼椅上，小姨拿著墨條磨，姥爺寫，一支纖細(xì)的毛筆，舞在宣紙上，秀出一個(gè)個(gè)雄健有力的大字，舞出一段段可歌可泣的情，而我就一旁靜觀，透過(guò)那字好奇地猜測(cè)它背后的一切。
待我初明世理時(shí)，姥爺卻離我們而去了。那個(gè)慈祥的姥爺帶走了自己，帶走了歡樂(lè)，留給我們的卻是一卷卷的毛筆字。我問(wèn)小姨：“姥爺為什么那么喜歡毛筆字。小姨卻只淡淡說(shuō)了一句：“為了中國(guó)。”我不懂，可我卻對(duì)書法產(chǎn)生了一種無(wú)以言說(shuō)的情愫，我跟著小姨學(xué)書法，進(jìn)出那滿是墨香的書房，學(xué)著小姨用毛筆在紙上飛舞，秀過(guò)一個(gè)個(gè)字窺視中華五千年的歷史……
到如今，我已經(jīng)是一位初中生了，我心中卻一直有著那個(gè)疑問(wèn)，姥爺為何鐘情書法？當(dāng)再次詢問(wèn)小姨，小姨這么回答我：“你姥爺愛(ài)中國(guó)，愛(ài)中國(guó)的歷史，愛(ài)中國(guó)的文化，愛(ài)中國(guó)的書法。中國(guó)在發(fā)展，卻無(wú)數(shù)人不了解中國(guó)的歷史和文化，可惜��！”小姨的這段話飽含了太多的感悟，小姨的神情嚴(yán)肅中帶著一絲柔和，她的.話如同細(xì)雨，滴在我心中那顆種子上，我親眼瞧見(jiàn)那種子一點(diǎn)點(diǎn)在我心中扎根，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)開花……
從那以后，我愛(ài)上書法，我的夢(mèng)想延續(xù)了姥爺?shù)膲?mèng)想，開一間書法培訓(xùn)店，弘揚(yáng)中國(guó)書法。中國(guó)的強(qiáng)大是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，是我邁出的一大步，是中國(guó)夢(mèng)邁出的第一小步。
夢(mèng)想初中作文 13
我把我的夢(mèng)想放在藍(lán)天上，所以我喜歡看天空，盡管它并不總是晴朗的。夢(mèng)總是受阻，時(shí)不時(shí)會(huì)回憶起那些與夢(mèng)有關(guān)的日子。
我總是做虛幻的夢(mèng)，即使在白天，我也不是一個(gè)多愁善感的人（我想我不是）。但是當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你就能體會(huì)到景國(guó)的美麗憂傷，我到底在憂傷什么？很難過(guò)你回不去了。這個(gè)時(shí)候的時(shí)間是多么可恨。
那個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)烤焦了大地，知了在樹上叫。在離學(xué)校門口不遠(yuǎn)的房子前面，黃嘯長(zhǎng)長(zhǎng)地吐著舌頭，呼吸著熱氣，人們軟軟的，無(wú)精打采的。教室里的風(fēng)扇在吹，我們埋頭做作業(yè)。我好熱，突然有人問(wèn)：“你的夢(mèng)是什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)闆](méi)想過(guò)。學(xué)生的.天性是喜歡參與其中，所以他們都很吵。有人說(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生！”引來(lái)的是一片噓聲，“就你？算了吧！我想成為一名律師。”“還在說(shuō)我，你不是胡思亂想嗎？”。我已經(jīng)很迷茫的頭腦更加迷茫�？傆腥苏f(shuō)“沒(méi)有夢(mèng)想的人就是浪費(fèi)時(shí)間的人”，我也是？我只知道讀書可以，會(huì)思考未來(lái)，但是沒(méi)有目標(biāo)的人能做什么，永遠(yuǎn)走下去沒(méi)有終點(diǎn)？只是敷衍了事。我放下筆，開始思考。好像從那時(shí)候開始，我就經(jīng)常做關(guān)于未來(lái)的白日夢(mèng)。
我以為我想成為百萬(wàn)富翁，但這太不現(xiàn)實(shí)了。然后當(dāng)老師，但是看著老班的辛苦，還是放棄了想法；醫(yī)生也不錯(cuò)，可惜我是一個(gè)會(huì)被針扎暈的人……我總是在空閑的時(shí)候或者睡覺(jué)前思考，思考長(zhǎng)大后能做什么，一個(gè)怕麻煩又愛(ài)錢的人。契訶夫說(shuō)：“墮落天使背叛上帝的原因，是為了欣賞天使從未享受過(guò)的孤獨(dú)�！蔽铱偸窃谶@樣的思考中感受到孤獨(dú)的喜悅，我不想被打擾，即使我知道我在發(fā)呆，我也不想醒來(lái)。說(shuō)到底，我覺(jué)得應(yīng)該給自己定一個(gè)更近一點(diǎn)的目標(biāo)，考上——的重點(diǎn)大學(xué)。
我把我的想法告訴了同學(xué)，得到了很多人的回應(yīng)。令我驚訝的是，很多人其實(shí)沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)。優(yōu)秀班的我們壓力太大，抽不出時(shí)間思考這樣的問(wèn)題。從那時(shí)起，我們開始為我們的目標(biāo)努力工作。我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，過(guò)著充實(shí)的生活。
計(jì)劃跟不上變化，然后我就離開了，背叛了我們的夢(mèng)想。我活在回憶里，時(shí)不時(shí)想起我們?yōu)榱藟?mèng)想在努力笑。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你們還可以一起追求夢(mèng)想，但是我心里酸酸的。這次我真的背叛了上帝，所以他讓我感到孤獨(dú)。那些和夢(mèng)有關(guān)的日子真的回不去了。
我想起夢(mèng)里的那些人和事，覺(jué)得陌生又熟悉。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到濕濕的枕頭。夢(mèng)里的陽(yáng)光太亮了，不可能是真的。我們?cè)陉?yáng)光下歌唱，唱著《倒帶》這首歌，這是我們記憶中最熟悉的一首歌。風(fēng)吹過(guò)我們的臉，我們的笑聲比太陽(yáng)還亮，然后被風(fēng)漸漸吹走。我伸手去抓我們，卻是徒勞，眼淚就這樣流了下來(lái)。其實(shí)只是很短的時(shí)間前，但是感覺(jué)很不真實(shí)，很奇怪，好像只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
有些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，但當(dāng)我們可以擁有它們的時(shí)候，我們應(yīng)該努力讓它們不留遺憾。有夢(mèng)想總是令人滿足的。它就在我記憶的某個(gè)地方，悄悄地提醒我，我的夢(mèng)想還在繼續(xù)。人生真的像一出永遠(yuǎn)演不完的戲。它總是讓我們感到驚訝。當(dāng)我們喊著要把它控制在手中的時(shí)候，我們沒(méi)有看到。生活站在更高的天空上，露出一張嘲諷又嘲諷的臉。再見(jiàn)，我與夢(mèng)有關(guān)的日子。
夢(mèng)想初中作文 14
每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想。有人說(shuō)那必須是非常偉大、難以達(dá)成或遙不可及的事情，才能稱為夢(mèng)想，其實(shí)并非如此。夢(mèng)想是一個(gè)時(shí)期里的終點(diǎn)站。這其中的過(guò)程是最為令人動(dòng)容和讓人感到幸福的。
我曾夢(mèng)想能考上班上的前三名，這對(duì)我而言有一定的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲以诎嗌系呐琶菍儆谥邢碌膶W(xué)生。為了達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到家也常溫習(xí)功課，遇到不懂的問(wèn)題，一定會(huì)請(qǐng)教老師。父母或朋友。在這短短的一個(gè)學(xué)期里頭，我竟然突飛猛進(jìn)，排名班上第五名。雖然我還未達(dá)成考上前三名的夢(mèng)想，不過(guò)這個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程，讓我越來(lái)越靠近它，并點(diǎn)燃了我向上的決心。最終，我終于如愿以償獲得全班第一名。達(dá)到了這夢(mèng)想后，我把目標(biāo)定得更高，立志要成為全校模范生。
夢(mèng)想就像是一股無(wú)形的力量，總在推動(dòng)著你前進(jìn);夢(mèng)想就像是一盞燈火，在那浩瀚無(wú)邊的大海中，指引船只航行的.方向;夢(mèng)想的可貴在于過(guò)程，不論是否抵達(dá)終點(diǎn)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，就足于讓你受益良多。
在通往夢(mèng)想的道路上，我們學(xué)習(xí)如何接近夢(mèng)想，學(xué)習(xí)如何了解夢(mèng)想，這是一場(chǎng)旅途。有夢(mèng)想的人，會(huì)在追逐夢(mèng)想中，過(guò)得更快活，生活也因此更有意義。當(dāng)兩個(gè)有夢(mèng)想的人碰上時(shí)，甚至還可以擦出不同的火花，可能就此而成為良好的合作伙伴了。日本的宮崎駿與久石讓、臺(tái)灣的周杰倫與方文山，他們不僅完成了自己的夢(mèng)想，成為好拍檔，更激發(fā)了許多人的夢(mèng)想。
人必須有夢(mèng)想，生命才會(huì)因此精彩。其實(shí)，夢(mèng)想無(wú)論大小，只要肯去相信和追逐，那么圓夢(mèng)的距離就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
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