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堅(jiān)守高中作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)守高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)守高中作文 篇1
創(chuàng)新，是以未來發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行變革；而堅(jiān)守，則是以歷史為鑒，堅(jiān)定地守護(hù)過去的某種觀念或規(guī)則等。這是兩套完全不同的系統(tǒng)，但是這兩者并不矛盾，甚至可以相融相契。這是社會(huì)發(fā)展中一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象，有趣之處就在于這兩套系統(tǒng)雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些沖突，卻并不像數(shù)學(xué)答案一樣一對(duì)一錯(cuò)，兩者是相互依存的。
下面舉兩個(gè)例子對(duì)比一下。
比爾·蓋茨在沒有自己的專機(jī)以前，出行從來不坐頭等艙。有人問其原因，蓋茨微笑著說：“頭等艙比經(jīng)濟(jì)艙飛得快嗎？”說得真好��！從短短的一句話中，可以看出比爾·蓋茨“堅(jiān)守”節(jié)儉的品質(zhì)，因此，旅途中坐頭等艙的虛榮對(duì)他來說有如浮云。
與其相反，美國信封大王麥肯錫，每次出行必選頭等艙，而他的理由非常簡單——頭等艙的顧客大都是社會(huì)名流、業(yè)內(nèi)精英，其中蘊(yùn)涵著巨大的商機(jī)。在那里，麥肯錫有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的客戶，從而給自己的企業(yè)帶來更大的收益。由此看出，麥肯錫不拘泥于所謂的勤儉持家，而是喜歡走創(chuàng)新之路。同一些頭等艙中的乘客相比，許多人只注意到頭等艙的舒適享受，而麥肯錫卻以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)其背后的商機(jī)。而后來的事實(shí)證明，許多名流真的成了他的.重要客產(chǎn)。
你看，坐飛機(jī)選擇什么艙雖然是件小事，卻從中折射出兩種行為準(zhǔn)則，而且是完全不同的行為準(zhǔn)則，但兩個(gè)人都在事業(yè)上獲得了巨大的成功。其實(shí)，創(chuàng)新和堅(jiān)守并非相悖，而是相輔相成的，在不同的環(huán)境和條件下，我們應(yīng)當(dāng)做出最合適的選擇。面對(duì)罪犯，包青天鐵面無私，堅(jiān)守法律的剛性；為了使孤寡老人免受拆遷之苦，亞伯拉罕·林肯選擇讓公路改道，放棄事先設(shè)計(jì)好的路線，做出人性化的變通。關(guān)云長忠心不二，寧為玉碎，不為瓦全；張子房先后易主，終隨劉邦，大事既成，又隱居深山……這是“君子見機(jī)，達(dá)人知命”。還有古語中的“君子固窮，不失本心”與“隨遇而安，相時(shí)而動(dòng)”“威武不屈，富貴不淫”與“大丈夫能屈能伸”等等，無不折射出古人“創(chuàng)新與堅(jiān)守”的智慧。
創(chuàng)新和堅(jiān)守這一對(duì)命題，看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。因?yàn)椤耙磺须S著情況的變化而變化”，這是實(shí)用哲學(xué)中永恒不變的原則。
堅(jiān)守高中作文 篇2
歲月能改變一切的風(fēng)華，可改變不了你們堅(jiān)守的初心。
——題記
每一天，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，每一日，我們都能目睹老師的工作。我們對(duì)老師太過了解，又太不夠懂你他們的心思。他們才自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，默默堅(jiān)守著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那份初心依舊沒有改變。
三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢，一片丹心熱血鑄就棟梁才 。這個(gè)或許是對(duì)關(guān)心我們的每一位老師最恰當(dāng)?shù)拿枋�。沒日沒夜的辛勤付出，卻只換得了微博的薪水，是什么讓這沒一位老師幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在這？堅(jiān)守在那片充滿希望的土地上。是這份堅(jiān)守的源頭，每個(gè)老師都有自己堅(jiān)守的理由，都有自己再苦再累也不成放棄的理由，但他們都有自己的一個(gè)共同點(diǎn)——為了學(xué)生。
幾年前，我在一個(gè)下午，更加深刻明白了這份堅(jiān)守。我當(dāng)時(shí)去班主任的宿舍里拿作業(yè)。我記得那房子并不大，窗戶里折射出暖暖的陽光，沒件家具都顯得十分簡陋。似乎老師自從搬來就沒有換個(gè)新的了，面對(duì)如此情景，我心頭情不自禁涌一股心酸，出于直覺，我來了一個(gè)問題：“老師，您為什么要選擇當(dāng)老師啊？”因?yàn)楣べY高嗎？老師的工資能有多少，是因?yàn)槟愎ぷ鬏p松？哪個(gè)老師的工作是輕松的'。作為一個(gè)平凡的學(xué)生，這個(gè)問題一直困擾了我很久。
這干嘛，老師微微一笑，每一個(gè)老師第一次走上講臺(tái)，都會(huì)有一種對(duì)未來的憧憬，他們期待著十年后，二十年后，等他們?cè)俅巫呱现v臺(tái)時(shí)，會(huì)是什么感覺。在這片土地上，他們的工作很累，但看著他所付出心血的學(xué)生，一天天進(jìn)步，一天天成長。一屆屆學(xué)生們，從佛中走出去。在我心里總會(huì)有一種自豪感，這種自豪感讓每一位老師覺得他們的努力沒有白費(fèi)，他們一天天的辛勤付出沒有白費(fèi)，每一滴汗水澆灌出的都是無比嬌艷欲滴的花。
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，也許不是每一位老師都可以給出這般回答，但他們之所以堅(jiān)守在佛中，我相信，他們都有著，也絕對(duì)有著一個(gè)偉大的理由。
一日的堅(jiān)守并不難，但豪不動(dòng)搖，無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)守恐怕只有教師這個(gè)偉大的群體可以做到，佛中的每一園丁的不就是如此嗎？
在此我以一個(gè)佛中學(xué)生的名義向佛中的每一位園丁道一聲：“老師們，你們辛苦了！謝謝你們的堅(jiān)守”
堅(jiān)守高中作文 篇3
為什么要叫擔(dān)當(dāng)呢?
因?yàn)槟阋獡?dān)當(dāng)起責(zé)任，班級(jí)里的每項(xiàng)工作都有分工，每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項(xiàng)工作，過段時(shí)間就輪流一下，你擔(dān)當(dāng)什么，就得對(duì)什么負(fù)責(zé)。
我喜歡擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，它不是職務(wù)，不是官帽子，沒有班長威風(fēng)，甚至連小組長的威信也沒有，但它是一個(gè)明細(xì)的分工，一個(gè)具體的職責(zé)。在一個(gè)集體中，每個(gè)人都必須擔(dān)當(dāng)點(diǎn)什么，而一旦擔(dān)當(dāng)了，就得負(fù)責(zé)到底，擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!
無論你擔(dān)當(dāng)什么，首先擔(dān)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該是一份責(zé)任!
我覺得我們生物2班也應(yīng)該實(shí)行這樣的擔(dān)當(dāng)，讓每個(gè)人都體會(huì)到擔(dān)當(dāng)，而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的'責(zé)任!一個(gè)班是一個(gè)集體，而我們是集體的一份子，那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平，她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……然而我們無需如此，我們目前只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù)�，自己能�?dān)當(dāng)?shù)模皇强湛诎V學(xué)。
干部
干部，與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處，干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，不過我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些，起碼溫和點(diǎn)，干部干部?聽起來有點(diǎn)像是當(dāng)官的名號(hào)。
“干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆”。這是對(duì)我國干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。
做學(xué)生也有一定的壓力，那就是會(huì)被一個(gè)無形的成績枷鎖所拴緊，忍受分?jǐn)?shù)的折磨，家長的嘮叨，以及教師的督促，不過，這也是一份擔(dān)當(dāng)，需要靠你自己去擔(dān)當(dāng)，要從學(xué)生時(shí)期開始，學(xué)會(huì)好好擔(dān)當(dāng)，因?yàn)殚L大成人后，出去社會(huì)工作，肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會(huì)變得更加沉重，學(xué)生時(shí)期的擔(dān)當(dāng)是出社會(huì)前的一種奠基，一種鍛煉，一種提前熱身……
無論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部，那皆為--責(zé)任，而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!
堅(jiān)守高中作文 篇4
白衣，白裙，在花海里穿梭，那顏色在繁多繽紛中，有一片寧靜，一點(diǎn)深遠(yuǎn)，還有一絲淡淡的憂傷……風(fēng)吹過，此起彼伏的花色掩蓋了那點(diǎn)白，濃郁的各種香味拂掩了那微弱的余香。它似乎消失了……
夏，是一個(gè)花香的季節(jié)，在那漫山漫野上，長滿了花。繽紛之中，或濃郁，或悠然，或妖嬈，或飄渺。在陽光暖暖的照耀下，驕傲的抬頭，閃著光芒。互相在比較，在攀登。而我，一朵無名花，在小的可憐的一點(diǎn)泥土上，扎根，發(fā)芽……開花，這個(gè)詞語對(duì)于我來說是奢望。高貴美麗與我根本沾不到邊。只是希望在那一點(diǎn)屬于我的泥土上，生存下去。就算是這么小的愿望，也被瞬間打破。那些花在風(fēng)中搖曳，看著我，笑得花枝亂顫，它們?cè)诔靶Γ谥S刺。我的自尊心終于在那鄙夷的目光下，爆發(fā)了。
“我要開花！”這個(gè)念頭在我的心中猛長起來，我再也受不了了！我挺直腰板，向上升，根在疼痛的堅(jiān)持下越插越深。陽光的毒辣讓我?guī)缀跽屑懿蛔�，我�?嘴唇發(fā)干，根也差點(diǎn)枯萎，我狠命的挺住。終于，暴風(fēng)雨來了，喝飽以后，身體的疼痛讓意志清醒，風(fēng)雨下，咬著牙，流著淚，淌著血，好像快要死掉。雨停了，我在那依舊陰暗的天空下喘息，我哭了，歇斯底里的大喊：我要開花！我要開花！喊累以后，沉沉的睡去……
不知過了多久，我醒了，是寒風(fēng)把我叫醒的。冬，來了。在冰霜之中，我打了一個(gè)顫栗，睡意全消。我哆嗦著，一片雪花落在我的身上，化了，冰冷的雪水從我的脖子順流而下，結(jié)成冰，我凍暈過去了，一個(gè)念頭在最后升起，幾乎是微弱的——“我要開花！”
又過了好久好久，春天來了，是鳥兒的叫聲把我叫醒的，我緩緩睜開雙眼，驚喜的發(fā)現(xiàn)，我結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，它們是那樣的小，緊閉著雙眼。但是，我是那樣的欣喜。 一天天過去了，我努力的扎根，暗暗的使勁。終于，花開了，這是屬于我獨(dú)自的茂盛。漫山遍野，都是我開的花，那是白色，是唯美純真的色彩。一片迷人的蕩漾下，散發(fā)著濃郁的香味，那香味是奮斗……
一陣風(fēng)吹過，依然是此起彼伏，而現(xiàn)在，在那萬花叢中加了一片白色……
堅(jiān)守高中作文 篇5
物欲橫流的社會(huì)，人與人之間勾心斗角…要用怎樣的人生姿態(tài)，去面對(duì)這些猙獰與狡詐？ 是淡然？是沉默？是批判？是抗?fàn)�？是力挽狂瀾�?/p>
人生，就是一種姿態(tài)，姿態(tài)的倒影就是結(jié)局。我們要珍惜自己的姿態(tài)，堅(jiān)守。
也許它會(huì)被滾滾紅塵淹沒，也許它會(huì)被奢靡的風(fēng)沙覆蓋，也許它會(huì)因?yàn)橛颓楦卸艁y和動(dòng)搖…
用心去堅(jiān)守，用生命去捍衛(wèi)衛(wèi)。始于驪山的驚世駭俗的黃昏戀是愛的堅(jiān)守，他仿佛不再是年過半百的至尊的君主，而是一位癡情的少年郎。她待他也真，不再是帝王與妃嬪之間的恩愛，而是尋常夫妻之間的恩愛，“七月七日長生殿，夜半無人私語時(shí)”，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，尋常的誓言流傳千古，愛了就是愛了，不顧世俗的束縛與羈絆，堅(jiān)守彼此愛的姿態(tài)，而她自縊在馬嵬坡亦是為了成全愛。終不怨，我的三郎。臨別殷勤重寄辭，此中有誓兩心知。他們的愛，他們的姿態(tài)，風(fēng)華絕代。
在聲色旖旎的宮廷，左擁右抱，見異思遷…而像他們這樣熠熠生輝的真愛，如玉如詩。堅(jiān)守愛的姿態(tài)，堅(jiān)守生命的姿態(tài)。
鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)…林黛玉的形象所折射的人格光輝，是紅樓夢(mèng)的最高美的寄托。她率性爛漫，按自己的生命姿態(tài)去生存，她的詩是心中流出的詩，她的美是純澈澄凈的美；她按自己的姿態(tài)去生活，不被禮教束縛，她的生命不受污染；她一心一意愛，她的.生存方式是賈寶玉畢生學(xué)習(xí)的榜樣；她至“一杯凈土掩風(fēng)流”時(shí)仍堅(jiān)守自己的人生姿態(tài)，詩意地安排自己的死亡…好一個(gè)倔強(qiáng)的黛玉！那是怎樣的一個(gè)滿地荊棘的環(huán)境里，一個(gè)孤苦無依的弱女子如詩如泣的抗?fàn)幣c堅(jiān)守！
激進(jìn)的堅(jiān)守是泣血的堅(jiān)守是蕩氣回腸的時(shí)代音符是頂天立地的姿態(tài)。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的慷慨詩句響徹了華夏天地。譚嗣同臨刑前的大笑的絕決成為歷史上永恒定格的姿態(tài)。他用生命捍衛(wèi)衛(wèi)姿態(tài)用生命堅(jiān)守姿態(tài)，他的姿態(tài)就是永遠(yuǎn)的豐碑在血與火的海中指引前仆后繼的戰(zhàn)士。
生命的姿態(tài)，用生命去堅(jiān)守，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)我們?cè)撚檬裁礃拥淖藨B(tài)去應(yīng)對(duì)？從古人身上我們是否可以感受到穿越厚厚的歷史封塵而透出的金子樣的光輝，照耀千古。
不管是淡然、沉默、批判、抗?fàn)庍�是力挽狂瀾，都在生命的舞臺(tái)上定格，形形色色，蕓蕓眾生，生命的姿態(tài)令人感動(dòng)，令人震撼，那一種生命的美麗與光彩，我們應(yīng)當(dāng)用心堅(jiān)守。
堅(jiān)守高中作文 篇6
詩人在詩中表達(dá)了自己的意思：拒絕做“無依無附在天宇飄行的流星”，愿意變成“扎根地層深處的樹根”。詩人清楚地知道自己需要的是什么，他選擇后者，是生活的智者。
如果選擇自己不需要的，那樣只能讓人感到驚恐。
為什么現(xiàn)在很多人活得特別累？因?yàn)樗麄儽成狭恕胺抠J”“車貸”等包袱。其實(shí)這些都不一定是他們現(xiàn)在所一定急需的，他們選擇了，就讓自己的生命負(fù)載了沉重。為什么？因?yàn)橛辛诉@些東西。他們就感到特別驚恐，每天變得特別小心了，生怕丟了工作就無依無附了。所以一個(gè)人，不要老想著一些自己還不需要的東西，要知道，那些東西得到了也只會(huì)成為你的包袱。我們不要被“飄行在天宇的'流星”迷了眼，而失去自己真正需要的。
選擇自己需要的，才能時(shí)刻充滿動(dòng)力。
當(dāng)你清楚地明白自己需要的是什么，并努力追求它，全世界都會(huì)為你讓路。因?yàn)橐粋�(gè)有目標(biāo)的人比任何人都強(qiáng)大。像鄧亞萍，她知道自己只當(dāng)一個(gè)教練，以后肯定會(huì)后悔，所以她堅(jiān)持退出體育界。她從一個(gè)連二十六個(gè)字母都寫不全的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)清華英語專業(yè)的學(xué)士、劍橋博士、人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司的總裁。她的成功讓所有人都為之喝彩。但是，她是怎樣做到的？因?yàn)樗x擇的都是自己需要的、想要的。這些讓她時(shí)刻充滿動(dòng)力，為之奮斗，不知疲倦。
弄清什么是自己所需的人，才是智者。
個(gè)人只有弄清楚自己需要的是什么，他才會(huì)走向成功。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的目標(biāo)是什么，自然不會(huì)被“夜空的流星”迷了眼。就像比爾·蓋茨。他從名校哈佛大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)而創(chuàng)辦微軟公司，專門從事計(jì)算機(jī)軟件的編制開發(fā)，是因?yàn)樗宄约盒枰氖鞘裁�，他熱愛的只有他的電腦。只有在電腦前，他才覺得自己是偉大的；只有在電腦前，他才感覺得到自己的價(jià)值。電腦意味著他全部的事業(yè)。他果敢地退學(xué)，把握住了機(jī)遇，為他開創(chuàng)軟件王國的霸業(yè)拉開了序幕，最終被譽(yù)為電腦奇才，20世紀(jì)最偉大的計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)巨人，成為世界上最年輕的億萬富翁。如果他不懂得自己需要的是什么，或許還將一生默默無聞。還有俞敏洪，他在人生奮斗的過程中，清楚自己需要的是什么，因此，他肯放棄自己在北大當(dāng)老師的機(jī)會(huì)而出來創(chuàng)辦新東方。如今，新東方成為美國上市公司，他成為當(dāng)下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”“精神領(lǐng)袖”。
生命對(duì)于我們來說是寶貴的，要讓生命煥發(fā)出光彩，我們就要選擇自己所需要的，并為之不遺余力地奮斗直至成功，這才是智者。
堅(jiān)守高中作文 篇7
浮生若夢(mèng)，有多少世人未曾堅(jiān)守住心中的那一泓清澈，卷進(jìn)世俗的江流，成為漂流的浮萍。然而，仍有人堅(jiān)守住自己的信念，屹立在歷史長河的岸邊，如一座豐碑，永遠(yuǎn)不曾倒下。
他，手持羊鞭，在黃沙與風(fēng)中包裹著前行，大漠荒蕪人煙，只有一群同他一樣干瘦的羊陪伴著他。他不曾放棄，始終堅(jiān)守著“生為大漢人，死為大漢鬼”的信念。面對(duì)那數(shù)不清的誘惑，他不曾違背自己那肝膽相照的忠心。蘇武，一個(gè)感動(dòng)天地的忠臣，他始終都在堅(jiān)守，哪怕親人離散，哪怕是放棄生命。
他，被處宮刑，奪去了身為人的`尊嚴(yán)，然而，他卻忍受著常人難以忍受的屈辱，為完成父親遺愿，太史公走訪各地，查證史實(shí)，終于造就了“法家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個(gè)值得歌頌的偉人啊，他始終都在堅(jiān)守，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。
他，生活在一個(gè)“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的年代，獨(dú)守著那份清貧，思索著莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周。當(dāng)悠然在河邊釣魚時(shí)，誘惑的聲音從他背后傳來，而他卻持竿不顧，縱使那是世人享不盡的榮華富貴，他始終堅(jiān)守著信念不為其所動(dòng)，莊子，一個(gè)影響中國古代思想潮流的哲學(xué)家。可曾體會(huì)蝶變那一刻的焦灼？蝶啊，擋得住無窮的黑暗，卻抵不住一季的繁華，提前破繭而出的你，沒有經(jīng)驗(yàn)的容貌，只有那殘缺的身軀，然而，你沒有堅(jiān)守住心中的信念，提前觀賞繁華的你，要付出慘重的代價(jià)，沒辦法，這就是一種生命的因果。
蝶沒有堅(jiān)守住那份執(zhí)著，那么，世人呢？清濁只在一念間，無論是放羊的漢人蘇武，鑄就史書的太史公司馬遷，還是那清貧的莊子。他們都堅(jiān)守住了自己的信念，抵擋住了一世的繁華，最終成為了歷史上永垂不朽的豐碑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守，不做漂流的浮萍；
懂得堅(jiān)守，守住心中那一泓清澈。
堅(jiān)守，守住屬于心靈的潔凈。
堅(jiān)守高中作文 篇8
朋友，當(dāng)你沉浸在“情人節(jié)”的玫瑰花香中的時(shí)候，你可想過，牛郎織女正在一路奔波，在“七夕”時(shí)，即將相會(huì)在鵲橋之上？
朋友，當(dāng)你頭戴紅色圣誕帽，擠在小教堂里不亦樂乎的時(shí)候，你可記得，重陽那天攜著雙親登高遠(yuǎn)望遍插茱萸時(shí)的一幕一幕？
朋友，當(dāng)你操著滿口的洋話慶�！把蠊�(jié)”的時(shí)候，你可想到，其實(shí)你更應(yīng)該陪伴自己的長輩傾聽民族古樂的動(dòng)人之音？
朋友，在西方洋節(jié)的沖擊下，你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色，是否還記得自己的血液里傳承著中華民族的文化？
讓我們放下手中的杯盞，關(guān)掉轟鳴的音響，坐在陽臺(tái)前的月光下靜靜地思考吧！
當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì)，是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)自守的時(shí)代一去不復(fù)返，只有了解世界，認(rèn)識(shí)世界，才能傲立于世界民族之林。但是，傳統(tǒng)的文化為何要丟棄？在我國五千多年的歷史文化長廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無數(shù)瑰寶——文字、禮儀、節(jié)日等，它們?nèi)缤焐缴媳简v的清流，如同森林里孕育的珍寶，燦爛奪目，博大精深。
僅看中國的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的民曲，品不夠的香茗。新春佳節(jié)，寄意合家團(tuán)圓；清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈；中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟；端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈，繼往開來�？梢哉f，每一個(gè)佳節(jié)都承載著動(dòng)人的歷史故事，寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，即是浸足于清泉，沐臂于月光，只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱；享受民族風(fēng)俗，即是置身于大海，浴心于波濤，頓感今朝人生美滿幸福無比。簡言之，佳節(jié)既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑，又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的民族文化必是民族的.自豪和民族的心結(jié)。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠，賦予他們圣誕之慶；長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。
共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是把心結(jié)緊緊系牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng)，身處險(xiǎn)境，也能勇敢奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動(dòng)；中秋賞月，七夕廟會(huì)，曾
讓世人感懷。所以，我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富，擔(dān)起肩上的責(zé)任：將中國節(jié)日的神韻代代相傳！親愛的朋友，當(dāng)你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時(shí)�？蓜e忘了，你更應(yīng)該重返故里，堅(jiān)守故里，因?yàn)槟抢镉心阕约旱囊豢|節(jié)日的陽光。
堅(jiān)守高中作文 篇9
相比城市中被塵埃天天包裹的行道樹，人們更加喜愛和贊美堅(jiān)守在自然深處的百年古木。一篇白楊禮贊驚憾了無數(shù)讀者，而一句“做一棵城市里的樹需要勇氣�！庇肿屛覀冎匦麻_始對(duì)堅(jiān)守的思考：深深扎根于?那片生我們養(yǎng)我們的土地上，春秋代序，用醫(yī)生來守護(hù)，是堅(jiān)守；遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，行走天涯，即便身處塵埃茫茫，孤獨(dú)無依，但心中依舊堅(jiān)持自己的信仰，這亦是堅(jiān)守。
土地向來是中國人心中最深沉的情愫，它就像一根牢牢的線，串聯(lián)起一代代勞動(dòng)人民最質(zhì)樸、充滿血淚和幸福的生命。如今，在一波波涌入城市求工的人們后方，任舊有許多堅(jiān)守著自己家園的人。他們就像一棵棵傲然扎根于高原的白楊，縱使遠(yuǎn)方肥沃的土地、舒適的`環(huán)境向他們招手，他們依舊甘于扎根在并不肥沃的土地上。他們這種用一生的堅(jiān)守也許是出于時(shí)代傳承的責(zé)任和義務(wù)，也許是用一生的守護(hù)來歌唱和回報(bào)這片充滿血淚和歡笑的土地，也許是早已將它視為生命的歸屬，也許是為了等待遠(yuǎn)方的家人，在風(fēng)雪之夜為歸人打開家的大門……
這種對(duì)土地和家園的堅(jiān)守是用一生來履行的承諾，是要在點(diǎn)滴生活中才能慢慢釀出的韻味。如果說遠(yuǎn)方對(duì)家的堅(jiān)守見于細(xì)水長流，那么城市里的堅(jiān)守便是“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的精神高歌！你可見過在馬路中央與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮蠚g，你可見過被人無情搖落一地花瓣卻依舊蓬勃生長的玉蘭？它們無法堅(jiān)守曾經(jīng)的鄉(xiāng)土，卻能堅(jiān)守自己心靈的家園。沒錯(cuò)，它們的花瓣上沾染著泥水和塵埃，它們的葉子只能呼吸各種尾氣和排放的氣體，它們無法在腳下少得可憐的泥土中伸展自己。但是，它們可以堅(jiān)守住自己。它們不會(huì)因?yàn)樗说暮鲆暥愿食翜S，也不會(huì)因?yàn)槌鞘袩艏t酒綠的誘惑而迷茫徘徊。它們?cè)谠撻_花的時(shí)候便盡情開放，凋謝是亦灑脫無悔。
哪怕出于馬路飛車疾馳的中央，哪怕在無人問津的街頭小巷。它們堅(jiān)守住自己的心靈家園和信念，那便是：哪怕身處塵埃，也要綻放自己生命的精彩！
堅(jiān)守高中作文 篇10
說到死守，我第一個(gè)想到的，就是他陸游，一個(gè)畢生故守的南宋墨客。
宋室的江山，以陷岌岌可危之地。幼年時(shí)就以體味喪國之痛的他，更加果斷了心中憤然為國的決定信念。這一年，他29歲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志彼蒼對(duì)每小我都是公允的，幼年氣盛的.陸游，心中那一腔悲忿鼓動(dòng)感動(dòng) ，如山洪般發(fā)作，他要雪 國恥，救民生，整社稷但是，這一番弘愿，卻因奸臣當(dāng)?shù)�，畢竟還是幻影。
同僚對(duì)他不冷不熱，稱他不拘禮法，恃酒頹放。他也不在乎，反而自號(hào)放翁，他就是要放得開，放得起，放得下。罷休一搏，重興高祖之業(yè)。為此，他還吟嘯一詩：飛霜拂面寒壓指，一寸赤忱唯報(bào)國。
汗青是在不竭地譜寫，不竭地重演的。當(dāng)一個(gè)王活力數(shù)將盡，任憑臣子如何悲忿，都不會(huì)又竄改乾坤的能夠。不久后，他就被謫貶，而就在如許的情勢下，他仍沒有放棄本身的赤忱。就在一個(gè)風(fēng)雨交集的夜晚，仍拖著病體，揮毫?xí)陆┡P孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)。一片熱誠，六合可鑒。就連在臨終之時(shí)，也不忘江山破裂，他的遺作，更是讓人不覺潸然。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
陸游的平生，不但是在為國而死守。
我眼中的陸游，不但重義，也重情。三月的初春，鶯歌燕舞，彩蝶翩飛，沈園更是一派醉人氣象。在他的身邊的，是他保重的知己唐婉。他們一起賞春游園，舒暢至極。當(dāng)時(shí)的陸游，還不知甚么叫運(yùn)氣多舛，應(yīng)邀去福州后，他與唐婉今后緣分已盡。不幸唐婉無端生嫌隙，陸母再三要他休妻。無法，兩人只得今后拆開。但是，他還是忘不了她。
春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透。十年了，沈園還是為改，只是站在你身邊的，已不是我了。這十年以后的相逢，讓他肝膽欲裂。十年的書劍飄零，四周展轉(zhuǎn)，他身心怠倦，卻還記取她。此時(shí)的酸楚，全然化作斷腸淚。他見到了她，但是她卻覺得人婦，無法之下，只需送來一杯薄酒。他賦詩一首，訴說對(duì)她的思念。莫！莫！莫！酒入愁腸，化作相思淚。
而后，他常游沈園，只為去尋一段影象。直到人生絕頂，仿照還是地重游，不忘舊情。沈故里里花 如錦，半是當(dāng)年識(shí)放翁。也信美人終作土，不堪幽夢(mèng)太倉促。陸游的交誼，持續(xù)了平生。
不克不及健忘，陸游一聲無悔的死守，他為國、為情，無愧于人，無愧于心�；蛟S，只需在他的身上，死守才氣才氣縱橫從亙古走向永久
堅(jiān)守高中作文 篇11
人生百年，轉(zhuǎn)眼即逝，塵世間鉛華，可是過往云煙，高官厚祿也終會(huì)消散，卻不知道都會(huì)有一些倜儻十分的人，永載史冊(cè)，僅因他們不追求完美權(quán)，不求利，只求堅(jiān)守本心。
堅(jiān)守本心，則心正行直。三顧頻煩天地計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三國諸葛亮，一代名相，權(quán)傾天下而朝不忌，功蓋一代而主不疑，什么？因他堅(jiān)守本心，為蜀國大公無私鞠躬盡瘁。他知天文學(xué)軍訓(xùn)感想小學(xué)生作文，識(shí)地利人和，通奇門，曉陽陰，看陣圖，明兵勢，卻有深海之雅量，大儒之精神境界，忠君愛國，守正惡邪。羽扇輕拂，搖得的是修齊治平的聰明伶俐；寬袖微拂，拂出的是統(tǒng)軍御將威四海的奇招。他為蜀國吐血數(shù)升仍理政至深更半夜，因他堅(jiān)守本心，因他心中有要為后主留出河清海晏的乾坤的.念頭�？酌鲌�(jiān)守本心則明善與惡，知恩恩怨怨，坐得正，行的直。
堅(jiān)守本心，則恬淡幽然。不戚戚于貧賤，不汲汲于榮華富貴。陶淵明，伴山而居，結(jié)廬而舍，采菊種豆，看鳥賞云。他不為五斗米折腰，不以凡俗所累，不以權(quán)貴所擾。堅(jiān)守本心，歸隱南山。如果堅(jiān)守本心，不辭辛勞那又怎樣，夕露沾衣那又怎樣，草盛豆稀那又怎樣，東籬采菊、雞鳴狗吠那又怎樣？瀉水置平地，各自東南西北流，人生之路亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？庭前花開花落，我自寵辱不驚；天外云卷云舒，我仍去留無意。榮華富貴，非其所有，草芥耳；低三下四，非其初心，越來越遠(yuǎn)也。于深圳南山當(dāng)中，聽風(fēng)又飄舞，看雨又瀟瀟，辛苦又何妨，但使愿無違。
堅(jiān)守本心，則灑脫豪放。安能摧眉折腰事權(quán)勢，使我不能開心顏。李青蓮，酒入豪腸，三分釀出了月光，剩余的七分小鎮(zhèn)劍氣，繡口一吐就一個(gè)半盛世大唐。他堅(jiān)守本心，不忍直視驅(qū)使，不甘拘束，墨筆橫縱間，已遠(yuǎn)游西寧之巔。除開他，誰敢君王呼來不上船？除開他，誰可以千金散盡還復(fù)來？除開他堅(jiān)守，誰可以仰天大笑外出去？他是詩仙，卓爾不群，豪放不羈。他敢高聲吟出群集俊秀，皆為惠連，吾人詠歌，獨(dú)慚康樂。堅(jiān)守本心，何苦在政壇上矯揉造作，你爭我奪？文學(xué)界上一枝獨(dú)秀，引領(lǐng)風(fēng)騷，一樣青史留名，名垂千古。八荒茫茫，獨(dú)詩仙云端上唯吾獨(dú)尊；宇宙洪荒，獨(dú)酒仙在虹霓間俯覽一切眾生。
堅(jiān)守本心，把蕪雜的名與利革除，把喧鬧的現(xiàn)代都市防護(hù)。品一本經(jīng)典，啜一口茗香，魂游世界之外，魂飛天地之巔。堅(jiān)守本心，無怨無悔。
堅(jiān)守高中作文 篇12
堅(jiān)守自己的夢(mèng)，為自己的夢(mèng)去奮斗，這才是成功的唯一選擇，不要輕易地聽從別人，放棄自己的夢(mèng)，夢(mèng)是屬于自己的，是由自己去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)的!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。你想知道我的夢(mèng)想嗎？長大后我相當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明一種智能汽車。
我發(fā)明的智能汽車是新型O-ADEC品牌。用電腦發(fā)動(dòng)機(jī)，高強(qiáng)度鋼板，變色玻璃、特殊瑣料和輕金屬制成的。方向盤之間安裝微型電腦裝置，通過它，可以改變智能汽車的功能。
智能汽車具有彈性，用鐵錘擊打，也不會(huì)留下任何痕跡，即使發(fā)生意外事故，智能汽車也能保持完好，免受災(zāi)難。
智能汽車可以隔音，不管車外多么亂，只要進(jìn)入車內(nèi)，外面嘈雜的噪音就與你隔絕，你可以盡情在車內(nèi)休息、思考、欣賞音樂。
智能汽車是環(huán)保型的，他不用汽油作動(dòng)力，安有特殊的裝置，利用自然能源，中光、風(fēng)，轉(zhuǎn)化成自身所需的電能，這樣能源在汽車行駛的過程中同樣轉(zhuǎn)換，并能把多余的能源儲(chǔ)存起來。排放的氣體自行回收過濾排放清新的氣體，散發(fā)空中，避免了污染節(jié)省了能源。
智能汽車可以水、路、空多用，當(dāng)需水路行進(jìn)時(shí)，他的四個(gè)輪胎在方向盤的控制下可以自動(dòng)收回，氣墊囊漂浮水面，如同快艇。如于高山或需要，智能汽車可以伸出雙翼，按動(dòng)方向盤中的微型電腦。汽車可是翻山越嶺，跨越江河……
這種汽車既能用于人們的日常生活，又可以用于戰(zhàn)爭中的交通工具，方便、快捷，是生活、旅行中的好幫手。
怎么樣？我這個(gè)名家發(fā)明的汽車神奇吧!這一切，雖然還只是我的'夢(mèng)想，我相信，通過我的努力，我的奮斗，我的拼搏，我的追求，我發(fā)明的智能汽車定會(huì)面世在世界科技博覽會(huì)上，到那時(shí)，定會(huì)成為世界名牌的搶手貨，想定貨恐怕要耐心的等待喲!
有了夢(mèng)想，我們不會(huì)在人生的道路上迷失方向。
有了夢(mèng)想，我們不會(huì)在茫茫的海洋中漂泊不定。
有了夢(mèng)想，我們握有一盞明亮的燈照亮一切。
有了夢(mèng)想我們握有指南針，使著舵遠(yuǎn)航。
夢(mèng)想；讓陽光更燦爛，讓生活更美好。
堅(jiān)守高中作文 篇13
創(chuàng)新，今天不能不說是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、人才教育等等，每一樣都離不開“自主創(chuàng)新”，而堅(jiān)守傳統(tǒng)在一般人看來似乎是與創(chuàng)新相對(duì)的。那么，它們之間到底是一種什么樣的關(guān)系呢？
在一般情況下，創(chuàng)新便代表著變革，即革去腐敗的骨肉，注入新鮮血液，帶著一種不安和憧憬的心境在一片迷霧中突破舊框框的束縛，尋找通向未來的路。光量子理論的提出者是愛因斯坦，但作為這一學(xué)說的基礎(chǔ)量子力學(xué)的提出者普郎克只比愛因斯坦大幾十歲，那為什么普郎克沒有一鼓作氣研究下去呢？只因?yàn)檫@一理論一旦被證明成立將徹底打破他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論，在“創(chuàng)新與堅(jiān)守”的徘徊中他迷失了自我，令人遺憾地選擇了“堅(jiān)守”——人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，不料卻被權(quán)威束縛了思想的翅膀，使創(chuàng)新成了一種奢望，這不可不說是一種悲哀。
看來，創(chuàng)新給這個(gè)世界帶來進(jìn)步�？墒沁@個(gè)世界如果只存在創(chuàng)新，那又如何呢？
日本曾有一位九歲的天才書法家，四幅作品被私人收藏，拍賣價(jià)高達(dá)1400萬日元。小田村夫曾預(yù)言這將是一顆璀璨的明星。但幾年后他在眾多新星中銷聲匿跡，不為別的.，只因?yàn)樗麨榱耸棺约旱淖髌犯軞g迎，不斷改變風(fēng)格，不斷臨摹，其作品反成了毫無價(jià)值的書法仿制品，失去了原本具有的雋永的風(fēng)格，自己的作品成了“王羲之”、“柳公權(quán)”的復(fù)制品。世界上之所以大師級(jí)人物寥若晨星，絕不是因?yàn)樘焐挠共盘�，而是因�(yàn)樘嗟奶觳艣]有堅(jiān)守本心隨波逐流而成了庸才。社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，同樣需要堅(jiān)守——?jiǎng)?chuàng)新者，變其思維；堅(jiān)守者，守其本心。創(chuàng)新與堅(jiān)守兼具，才能構(gòu)成一個(gè)完美的世界。
阿丹與阿蒙是師出同門的畫家，兩人原本俱擅長畫虎。一日，老師同時(shí)對(duì)兩人提出了拓展一些新畫路的建議。阿丹沉吟半晌，決定不采納這個(gè)建議，只是一心研究各類虎的體型、習(xí)性；阿蒙同樣思考了一番后決定接受，開始畫一些山水草木。多年以后，阿丹去阿蒙家小坐，進(jìn)門后入目的便是墨色的箭竹、山間的流水、百花盛開的泉邊……剎那間阿丹有如入仙境之感；作為回訪，阿蒙不日前往阿丹家，推開屋門，一頭咆哮的猛虎迎面撲來，威嚴(yán)的氣勢從天棚直逼地板，雖是墨彩繪制，卻讓人有臣服的沖動(dòng)……兩種選擇，決定了二人不同的畫風(fēng)，不同的藝術(shù)方式，卻收獲了同樣的成功——畢竟通往成功之路自古便不止一條。
探索創(chuàng)新，在沒有路的地方走出一條新路，這是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。繼承傳統(tǒng)，堅(jiān)守本心，會(huì)讓我們的發(fā)展更穩(wěn)健，更具自己的特色。我們做任何事情最忌諱的就是瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，或見異思遷，或墨守成規(guī)，這只會(huì)使我們坐失良機(jī)，遠(yuǎn)離成功！
堅(jiān)守高中作文 篇14
為什么要叫擔(dān)當(dāng)呢?
因?yàn)槟阋獡?dān)當(dāng)起責(zé)任，班級(jí)里的每項(xiàng)工作都有分工，每個(gè)人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項(xiàng)工作，過段時(shí)間就輪流一下，你擔(dān)當(dāng)什么，就得對(duì)什么負(fù)責(zé)。
我喜歡擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞，它不是職務(wù)，不是官帽子，沒有班長威風(fēng)，甚至連小組長的威信也沒有，但它是一個(gè)明細(xì)的分工，一個(gè)具體的職責(zé)。在一個(gè)集體中，每個(gè)人都必須擔(dān)當(dāng)點(diǎn)什么，而一旦擔(dān)當(dāng)了，就得負(fù)責(zé)到底，擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!
無論你擔(dān)當(dāng)什么，首先擔(dān)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該是一份責(zé)任!
我覺得我們生物2班也應(yīng)該實(shí)行這樣的擔(dān)當(dāng)，讓每個(gè)人都體會(huì)到擔(dān)當(dāng)，而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的責(zé)任!一個(gè)班是一個(gè)集體，而我們是集體的一份子，那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，擔(dān)當(dāng)，更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的.古韻古香……
昭君出塞，她擔(dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平，她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……然而我們無需如此，我們目前只是學(xué)生，首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù)模约耗軗?dān)當(dāng)?shù)�，而不是空口癡學(xué)。
干部
干部，與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處，干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員，不過我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些，起碼溫和點(diǎn)，干部干部?聽起來有點(diǎn)像是當(dāng)官的名號(hào)。
“干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆”。這是對(duì)我國干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。
做學(xué)生也有一定的壓力，那就是會(huì)被一個(gè)無形的成績枷鎖所拴緊，忍受分?jǐn)?shù)的折磨，家長的嘮叨，以及教師的督促，不過，這也是一份擔(dān)當(dāng)，需要靠你自己去擔(dān)當(dāng)，要從學(xué)生時(shí)期開始，學(xué)會(huì)好好擔(dān)當(dāng)，因?yàn)殚L大成人后，出去社會(huì)工作，肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會(huì)變得更加沉重，學(xué)生時(shí)期的擔(dān)當(dāng)是出社會(huì)前的一種奠基，一種鍛煉，一種提前熱身……
無論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部，那皆為--責(zé)任，而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!
堅(jiān)守高中作文 篇15
我們，堅(jiān)守著自己心中的那份傳說。
“歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂�！钡拇_很吸引人，可是，我們卻不會(huì)因此而忘卻了傳統(tǒng)。
“開心時(shí)刻必勝客�！钡拇_很誘人，但我們絕不會(huì)忘記傳統(tǒng)。
總有人說我們已腐化，總有人批評(píng)90后的我們不再有傳統(tǒng)，可是我知道，我們的內(nèi)心，一如既往的純凈，我們愛祖國，愛祖國的一切，祖國的文化從未消失過。
誠然，我們也喜歡肯德基的美味，麥當(dāng)勞的大餐，可我們絕不會(huì)因此忘記養(yǎng)活我們祖祖輩輩的米飯和面食，因?yàn)樗鼈儾攀俏覀冎袊说母�！我們�?huì)在雨落憂傷時(shí)吟幾句小詩，卻也會(huì)想起老子說的“人法地，地法天，天法道，道法自然�！�；憶起孔子的“逝者如斯夫”；還會(huì)追尋陶淵明的恬淡。的.確，這個(gè)社會(huì)很浮躁，可是我們卻也沉靜踏實(shí)，我們會(huì)在睡覺之前看廖落星辰，細(xì)數(shù)心緒。我們，90后的我們從未丟失中國的特色。
請(qǐng)相信我們吧。我們已經(jīng)長大了，我們知道該如何取舍了，我們摯愛著自己的文化，我們一定會(huì)堅(jiān)守著中國古老的文明，一定會(huì)的！
只要倉頡造字的靈感不滅，美麗的中文不老，我們的心靈便有寄托的所在，中國的文化一定會(huì)永久流傳！
堅(jiān)守高中作文 篇16
“關(guān)于理想我從沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，”這是《追夢(mèng)赤子心》里的一句歌詞。我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候，心里總是會(huì)有那么一份理想，一種抱負(fù)。在通往理想的路上，有數(shù)不清的困難、挫折、誘惑來試圖瓦解你的決心，動(dòng)搖你的信念。到最后，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己最后得到的和最初的理想相差甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)�，這些人沒有堅(jiān)定自己的.信念，沒有堅(jiān)守本心。
就像老教授所說的，最初的動(dòng)機(jī)才是你所需求的，不必去在意外界的干擾，否則便會(huì)脫離本意。
在司馬遷擔(dān)任史官時(shí)，便立志要將歷史真相公布于世人，他記載史料按真實(shí)情況編寫，從不篡改歷史，即使在皇權(quán)的逼迫下，從“士可殺不可辱”這句話就可見當(dāng)初的士人寧可一死也不愿受辱，可司馬遷為了編寫《史記》，忍受了宮刑，在他遭受著精神與身體的雙重折磨下，他寫出了被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷立志將歷史大白于天下，在他遭受磨難時(shí)，仍堅(jiān)守本心，不忘初心，終于完成了理想。
古代聞名的清官“包青天”包拯，在他當(dāng)上父母官時(shí)，立志要當(dāng)一個(gè)為民請(qǐng)命、不徇私枉法的清官。在就任期間，包拯的一個(gè)舅舅知道包拯為官后，便禍害鄉(xiāng)里，欺壓百姓。終于被村民告上了衙門，包拯的舅舅以為包拯會(huì)偏袒他，便理直氣壯的在衙門等候，誰知包拯大義滅親，打了舅舅八十大板。包拯在血緣與本心之間選擇了本心，選擇了大義。
包拯立下的志向，他做到了，不論威逼，不論利誘，都不曾改變他的本心，他的成功正是因?yàn)閳?jiān)守本心。
堅(jiān)守本心，短短的四個(gè)字，卻并不容易做到。有人因此付出了生命，有人因此失去了一切，可他們所得到的，正是他們所需要的，是一份良知，一份正義，一份無私，一份堅(jiān)持。
關(guān)于理想我從沒選擇放棄。
堅(jiān)守高中作文 篇17
一路行走，最終沒有修煉成正果的愛情，最終放任在歲月里的都是青春。在相愛的世界里堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)，最終是幸福的愛情。
空余之時(shí)，在感慨生活和愛情的時(shí)候，真的發(fā)現(xiàn)如此的規(guī)律，放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。青春年少，我們會(huì)做出各種各樣的事情，然后有的放手了，有的堅(jiān)守了。時(shí)光是最無情和公正的裁判者，它會(huì)對(duì)每個(gè)人的人生給出最為明確的一個(gè)答案。
的確，有的人生是要放手，有的人生是要堅(jiān)守。這個(gè)世上，沒有一層不變的歲月，沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。只有一切在變化著，一切才會(huì)更加地美麗。感悟著時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能懂得歲月下的所有真諦。生命中，最終很多東西我們都放手了，最后都成為了蓬勃的青春，很多東西最后都堅(jiān)守了下來，最后成為了刻骨銘心的永遠(yuǎn)。
能走的終究要走，要留的終究要留，這就是生命的意義所在。我們很多時(shí)候一直在問，生活為什么就這般奇妙，生活還真的是這般奇妙，讓我感覺到它的神秘莫測，才會(huì)讓我們一路追逐著奔跑。在所有的奔跑過程中，我們燦爛微笑，我們快樂徜徉。
放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。那份青春，那個(gè)永遠(yuǎn)，一直銘刻在我們的內(nèi)心深處，讓我們一直在不斷地突破人生，一直不斷地在找尋時(shí)光中的所有點(diǎn)滴美好。有天，我們回憶青春的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有很多的篇章都是斑駁的青春串聯(lián)起來的。那些青春也是我們放手的很多東西，很多時(shí)光的組合。
明媚的人生，總是需要很多的明媚來點(diǎn)綴。所以，在所有的明媚里，我們可以快樂著，可以幸福著，可以奔跑著，可以歡暢著。不管是放手的青春還是堅(jiān)守的永遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該以一顆最為純粹的內(nèi)心來面對(duì)，都讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)地幸福舒暢。走過生命的所有篇章，留在記憶里的都是最為美好的，堅(jiān)守下來的是更為純粹的。
我們每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的遺憾，也會(huì)有許多的張望。那些留在生命中的遺憾和那些充滿朝氣的張望，都會(huì)牽引著我們的生命走得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一路會(huì)引領(lǐng)著時(shí)光的美麗，然后帶著我們徜徉。徜徉在充滿詩意和信念的人生里，是一件永遠(yuǎn)很幸福的事情，一件永遠(yuǎn)讓人值得驕傲的事情。
匆匆之間，生命寫下了很多的`內(nèi)容，有的內(nèi)容一直豐實(shí)著我們的時(shí)光，有的內(nèi)容曾經(jīng)黯淡了我們的生命。不過，沒有關(guān)系，有的最終放手了，有的最終留下了。放手的那些青春，一直帶著夢(mèng)的翅膀翱翔在時(shí)空下。堅(jiān)守的那些永遠(yuǎn)，一直鐫刻在每段記憶里，無塵無染，永遠(yuǎn)純粹。
帶著時(shí)光的美麗，一路行走著，然后快樂著。讓生命這些充滿著美好的時(shí)刻，一直緊隨著生命行走，不遠(yuǎn)不近，不快不慢，步伐適宜，速度適宜。
時(shí)光總是帶給我們生命很多的驚艷，在所有的行走里最終發(fā)現(xiàn)我們?cè)敢夥攀值亩际乔啻簹q月里那些抓不住的時(shí)光，我們?cè)敢饬粝虏⑶覉?jiān)守的都是關(guān)于生命的永遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們自己也不得不佩服時(shí)光的驚奇，它總是能撰寫下很多，也能改變很多。很多時(shí)候，以為生命中的很多一層不變，最終都成為了不經(jīng)意的改變。
感嘆生命，感嘆時(shí)光，在所有的匆匆和復(fù)匆匆之中，最終放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。
不管歲月怎么變，這是一層不變的永恒。我愿意在歲月里，放手我該放手的，堅(jiān)守我該堅(jiān)守的一切。
堅(jiān)守高中作文 篇18
人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)走。
——題記
在生命的長河中，我們猶如夜空中的星光，雖閃閃發(fā)光，卻終抵不過太陽的光芒，當(dāng)黎明的時(shí)鐘想起，再多的努力都只是徒然。
生活總在繼續(xù)，我們總在向前奔跑卻總在錯(cuò)過，我們正處于青春的年代，看不懂青春，也看不到未來。每天懷著希望醒來，卻懷著遺憾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，將希望寄托在明天。青春在我們手中揮霍，留下的只是回憶。青春教會(huì)我們成長，代替的是成熟。青春讓我們學(xué)會(huì)告別過去，昂首闊步地走向未來。
然，青春指引的'道路在何方？
往事在心中徘徊，在眼前的一幕一幕變得模糊，曾經(jīng)那么堅(jiān)信，那么執(zhí)著，一直相信堅(jiān)持的在我們念念不忘的日子里被我們遺忘了。
站在空曠的草地上，才會(huì)顯示出我們的渺小和無可奈何，看著朋友各自走向不同的道路，留下的只�；貞�。我們努力的想留下些什么，只不過是想證明從前。證明我們?cè)杏眠^的美好童年，證明我們真真實(shí)實(shí)的在這個(gè)世上活過。
青春好似一匹脫韁的野馬，把你帶入不能回頭的軌道。
看著劉同的十年旅程，他沉默過，懷疑過，卻終究開辟了自己的青春道路。無論多大，只要我們?cè)诒寂�，就都處于期盼未來，掙脫過去，當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑但更多的是不怕，不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。
“十年是青春軌跡，總得盛開個(gè)一兩朵沉甸甸的花吧”每段青春都是苦的，后半段會(huì)有出路的。其實(shí)每個(gè)人都不曾以為苦而放棄，只會(huì)因?yàn)榭付砷L。
因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試。因?yàn)槟贻p，所以沒有失敗，只有放棄。因?yàn)槟贻p，所以沒有毀滅，只有重生。因?yàn)槲覀兡贻p，就算前方茫然一片，我們還有硬著頭皮前進(jìn)的魄力。因?yàn)槲覀兡贻p，就算前方?jīng)]有了路，我們還有從頭再來的勇氣。只因我們年輕。只因我們還擁有青春。
如果孤獨(dú)了，那是給了你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果不被理解了，那是讓你認(rèn)清朋友。如果黑暗了，那是讓你分辨出什么是你的光芒。如果無助了，你是讓你明白誰才是你成長中能扶你一把的人。如果迷茫了，那就對(duì)了，誰的青春不迷茫。
生命寶貴，青春有限，雖然有時(shí)努力是一種徒然，但也不失是一種財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)的。
生活還在繼續(xù)，生命的長河還在涌動(dòng)，需要我們堅(jiān)守著繼續(xù)。
堅(jiān)守高中作文 篇19
荀子曾說過:“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭\如斯言，我們要想獲得成功就要堅(jiān)守心中的信念，不可以半途而廢。
年輕人跋山涉水歷經(jīng)艱辛，最終找到了世界上最珍貴的樹木沉香，但他沒有堅(jiān)守心中的信念，堅(jiān)信自己最初的判斷，最終將沉香毀于一旦，令人惋惜，試想倘若年輕人不受木炭的干擾，不隨波逐流始終懷揣著一顆堅(jiān)定的'心，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢，答案顯而易見。
堅(jiān)守心中的信念，用汗水澆灌成功之花，最終一定能聞到沁人心脾的芳香。
9月6日，第十二屆女排世界杯，在名古屋落下帷幕，中國女排以3:1力克日本隊(duì)。時(shí)隔12年再次斬獲世界杯冠軍。這個(gè)冠軍，中國女排等了11年。11年，中國女排有過世界排名僅到第十的難堪低谷，也經(jīng)歷過亞錦賽第四的最差成績。陽光總在風(fēng)雨后，烏云頭上有晴空。面對(duì)低谷，面對(duì)傷痛，面對(duì)強(qiáng)敵，中國女排不灰心、不氣餒、不放棄。艱苦訓(xùn)練，自強(qiáng)不息，刻苦鉆研，女排姑娘們用一次次的堅(jiān)持和等待，換來了屬于她們的榮光與勝利。他們堅(jiān)守的心中的信念，于是才有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
堅(jiān)守心中的信念，用心情耕耘，用飛機(jī)播種，讓成功之花在生命之樹上盛開。
宋文驄從小就把夢(mèng)想寫給了藍(lán)天。在藍(lán)天中自由翱翔，是他永恒探索的動(dòng)力，為了兒時(shí)的夢(mèng)想他始終堅(jiān)守著心中的信念，不管成功路上遇到多少困難和挫折，他都一路披荊斬棘，從飛機(jī)構(gòu)造到原理，從局部到整體，他無不執(zhí)著探索追尋，最后，看到飛機(jī)在天空中翱翔時(shí)，他笑了，因?yàn)樗吹阶约旱男燎趧趧?dòng)得到了應(yīng)有的回報(bào)。宋文驄堅(jiān)守心中的信念，用他的堅(jiān)持，感動(dòng)了全中國。
雛鷹為何翱翔于天空，小溪為何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫成一片森林？因?yàn)樗麄儓?jiān)守心中的信念，用堅(jiān)持譜寫人生的詩篇。是啊，只要我們堅(jiān)守著那一份信念，再加之堅(jiān)持不懈的奮斗，不遠(yuǎn)的理想，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
堅(jiān)守高中作文 篇20
在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。
品質(zhì)，是黑暗中的一點(diǎn)光源，助你摸索前進(jìn)；品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為了肯定自身的價(jià)值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價(jià)值，并沒有因環(huán)境而改變。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為了抑制社會(huì)的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會(huì)貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的'便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn)，那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治，但后來由于國強(qiáng)民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。
堅(jiān)守品質(zhì)，是為了擁有的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí)，你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會(huì)到人才的重要；畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領(lǐng)略到美的價(jià)值——種種這些都是他們恪盡職守，堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。
品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會(huì)長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì)；追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡單的修身養(yǎng)性，陶冶情操——
“不以物喜，不以己悲”，我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！
堅(jiān)守高中作文 篇21
有一種行為叫堅(jiān)守，在堅(jiān)守時(shí)總會(huì)映射出自己的身影，堅(jiān)守的身影是美麗的。
——題記為純潔堅(jiān)守的身影大家都知道荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，自古以來便被譽(yù)為“仙子”與“純潔化身”�？捎钟袔兹酥腊俸弦餐瑯�、甚至比她更純潔呢有人說她“體弱多病”，因?yàn)樗腥静【�，幾天�?nèi)便會(huì)枯萎�？稍谖议_來這就是她精神的寫照!她不屑沾染骯臟污*的細(xì)菌，她寧可選擇死亡來堅(jiān)守自己的純潔。單這一點(diǎn)我便認(rèn)為百合勝過荷花。我在她身上看到了孟子“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也�！钡臍夤�(jié)，她的身影潔白無暇，周身散發(fā)著柔和但耀眼的光芒。
為愛堅(jiān)守的身影叢飛，這位被社會(huì)譽(yù)為“愛心大使”的歌手已經(jīng)離開了我們。他雖然已經(jīng)走了，但他依然感染著社會(huì)，感染著每一位炎黃子孫。他本可以過上富裕的生活，可是卻資助了178位貧困兒童，為了堅(jiān)守愛，他付出了巨大的代價(jià)：為了堅(jiān)守愛，他沒有一個(gè)完整的家庭;為了堅(jiān)守愛，他過著清貧的生活;為了堅(jiān)守愛，他向朋友下跪借錢。叢飛讓我們懂得了活著的意義，并再一次重溫了那句著名的詩句“有的人死了，他還活著�！彼纳碛胺路鹛鴦�(dòng)的火焰，那火焰是永不熄滅的，那份博愛正隨著火的燃起向四方傳播著。
為道堅(jiān)守的身影“無，天地之始;有，萬物之母。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門�！边@是何等的胸懷，正是“道”引導(dǎo)的思想讓老子包容宇宙奧妙，讓他寫下這上古第一氣數(shù)之書——《道德經(jīng)》，他為存自身之道，大隱于市，舍棄高官厚祿，只屈居于卑微的史官。“死生無變于己，而況厲害之端乎!”“道”引導(dǎo)莊子看破了生死，他的文章縱橫恣肆，為了堅(jiān)守道他嘻笑怒罵王爵高官。還有那關(guān)尹、列子、張寶軍……他們的'身影永遠(yuǎn)寄托在“道”上，近于自然，超脫生死，感悟本源。
堅(jiān)守的身影是美麗的，它散發(fā)著耀眼的光芒，它充滿著溫暖的力量，它處處散發(fā)著神秘與自然的氣息。它——堅(jiān)守的身影在我們每個(gè)人身上，無論是深是潛，是大是小，是明亮還是黯淡，是偉大還是渺小……它永遠(yuǎn)是美麗的。
堅(jiān)守高中作文 篇22
十八歲，我站在人生的十字路口上，是否依然選擇堅(jiān)守夢(mèng)想的堡壘。
——題記
夕陽的余暉透過法國梧桐兩旁的林蔭道，長長的光線覆蓋滿天的翠綠。
這里的所有人仰著一張青春向上的臉龐，在剩下的十天里，做著最后的拼搏。十八歲的他們懷揣著各自的夢(mèng)想，在同樣的經(jīng)歷中步步為營。在這靜謐的空間里，紙筆撕磨的聲音異常清晰。時(shí)而耳邊跳躍著歡快的英文字母，時(shí)而腦海云集著數(shù)字方程。
昨天的日記感想上還寫了許多鼓勵(lì)的話。例如：加油啊，你要相信自己，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的走下去吧……似乎已經(jīng)成為每日必不可少的催眠曲了。十八歲的生活就是這般。明明知道少的可憐的名額里很難出現(xiàn)自己，還是毅然決然的寫下“下一刻我就是奇跡”這樣壯志凌云的大話。既然是微乎其微難以發(fā)生的奇跡，是不是意味著自己還未揚(yáng)帆，就已經(jīng)擱淺在暗礁上了？
小四說：“快樂就是要藏自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑�！敝两駷槲宜钚�。
哪個(gè)十八歲的少年沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng)呢，只不過在生活面前，很多人走著走著就慢慢放棄了自己堅(jiān)守的夢(mèng)想堡壘，淪為平庸。而有些人，無論路途多么艱難，卻從來沒有放棄夢(mèng)想。于是，在某一個(gè)十字路口的選擇，使他們就這樣猝不及防的'抓住了曾以為遙不可及的夢(mèng)想，十八歲的他們就這樣在不經(jīng)意間成為永葆青春，擁抱夢(mèng)想，能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。
我很慶幸，生命中出現(xiàn)過這樣的人。于是，我懂得遠(yuǎn)方有個(gè)天涯等我去行遍，這里有我一生留戀的曾經(jīng)與現(xiàn)在。
十八歲的自己，吞咽著眼淚也要將選擇進(jìn)行到底，即使腳步蹣跚，可我至少還有個(gè)港灣供疲倦的自己休憩。我明白最可怕的不是迎著朝陽逐漸變老，而是波光掠過原本水波般的靈動(dòng)，罩上一層無形的堅(jiān)硬。
這一年，為最初的夢(mèng)想義無反顧；這一年，將十八歲的選擇進(jìn)行到底。
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