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文明校園作文

時間:2024-08-15 00:01:47 校園作文 我要投稿

文明校園作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的文明校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明校園作文

文明校園作文1

  說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進(jìn)步。

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們的'學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線:每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風(fēng)校園。

文明校園作文2

  我家邊上有一所漂亮的外語實驗小學(xué)。校園環(huán)境整潔,綠樹環(huán)繞,空氣中更是散發(fā)著淡淡的花香。夜幕降臨,明亮的燈光傾瀉在操場上,顯得格外寧靜,空曠的操場上不時停下幾只鳥兒,快樂地歌唱。

  最近,學(xué)校積極響應(yīng)全民健身的號召,周未和晚上開放操場,讓附近的居民多個健身的好地方。

  晚飯后,人們逐漸涌向操場,寂靜的校園很快便熱鬧非凡。喜愛籃球的人們正在激烈的對抗,精彩的進(jìn)球不時引來陣陣叫好;跑道上人來人往,年輕人風(fēng)馳電掣般好不瀟灑;老人們也不甘示弱,健步如飛;就連操場邊上也沒空閑,有的在跳繩,有的在打太極......我飛快地寫完作業(yè),便喊上媽媽直奔操場。今天晚上,班里的同學(xué)約我踢足球呢,好久沒踢了,今天我要痛痛快快地大玩一場......

  夜?jié)u漸深了,人們陸陸續(xù)續(xù)地離開,很快只剩我們幾個踢球的同學(xué)。我邊喝水,邊收拾東西準(zhǔn)備回去。一陣風(fēng)吹過,好不涼爽。突然,耳邊傳來了“咣啷,咣啷”的聲音,顯得格外刺耳。我仔細(xì)一看,原來是一個空礦泉水,不遠(yuǎn)處,空中有幾只塑料袋隨風(fēng)起舞。干凈整潔的'操場早已不見了往日的模樣,桔子皮、香煙蒂、塑料瓶隨處可見。

  大家你看著我,我看著你,都沒有說話,卻都不自覺停下了回家的腳步。我不禁皺了眉頭:“照這樣下去,操場很快就變成了垃圾場,到時大伙就別想再踢球了!薄耙辉蹅儞鞊炖桑硕嗔α看,應(yīng)該不費事的!薄昂玫模玫,大家一起動手吧!”

  我們撿垃圾,媽媽們撐袋子,不一會兒,操場又變得干干凈凈了。

  叔叔阿姨、爺爺奶奶、同學(xué)們,操場是咱們大家鍛煉的好地方,優(yōu)美的校園環(huán)境離不開大家的共同愛護(hù),請大家把自己的垃圾隨身帶走,扔進(jìn)垃圾桶,每個人簡單的舉手之勞,必定能讓校園干凈整潔,讓校園變得更加美好!

文明校園作文3

  一個文明的發(fā)展,要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙?一個文明的進(jìn)步,需要我們做出怎樣的努力?

  時至今日,這仍是一個未完成的命題。

  人類社會發(fā)展到今天,已屬不易,前人給我們留下的種種財富,傳承到今日,卻所剩無幾,這點在某些時間,某些地點,某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情,尤其是在精神文明匱乏的今天,有一群人成了粗俗的代名詞,他們自甘墮落,他們自暴自棄,他們隨地亂丟垃圾并心安理得,他們滿口難聽的臟話并恬不知恥,他們自私自利不要臉,他們已沒了羞恥心。

  因此,才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學(xué)生,才有了因一句難聽的話而大打出手的居民,才有了為了目的而不惜傷害別人的“無臉人”,才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國游客。

  誰該為這一切負(fù)責(zé)?

  春天到了,但名為“文明”的花卻不再開放。

  誰又該為這一切負(fù)責(zé)?

  文明的種子本該種在學(xué)校里,種在每個受過教育的`人的心里,如今,卻因為土地板結(jié),而不能讓它發(fā)芽,作為園丁,該負(fù)起怎樣的責(zé)任?在追求功利如饑似渴的今天,文明少了文明的素養(yǎng),少了健全的人格,少了作為一個現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎?

  各位,盡管現(xiàn)在春天已過,但我們不是還有機會么?泰戈爾說:如果你因為失去太陽而流淚,那么你也將錯過群星了。將文明的種子種在我們心里,用自己的行動去澆灌它,未來,我們就能收獲一個百花爭艷的春天!

  朋友們,為了我們的今天,為了我們的明天,為了我們的子孫后代,為了全人類社會的發(fā)展,我們有責(zé)任、有能力肩負(fù)起這項神圣的使命。試想百年后,當(dāng)身上流淌著我們血液的孩子們,能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊,或者面對朋友卻不由自主地想要爆粗口時,想起前輩們的教誨和行動,那時,我們就能從他們的身上,看到自己的影子,我們會感到自豪,我們并未離開這個世界!

  有點人死了,他還或者;有的人活著,卻已經(jīng)死了。有些行為,會被人稱贊,有些行為,卻會遭人唾罵。請不要游戲世界,請不要玩世不恭,這不是游戲,沒有REST。做一個文明人并不難,不要怕別人說你做作,不要怕別人說你偽善,因為,內(nèi)心缺失的,永遠(yuǎn)只是那些喜歡說三道四的人。

  讓文明之花開遍校園!

文明校園作文4

  但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德!笨梢,知識和美德對我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始,才正式接觸和學(xué)習(xí)的。在我們的學(xué)生時代,應(yīng)培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會中,做一名文明人。

  學(xué)校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。

  學(xué)習(xí)的圣地,心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導(dǎo)我們要有禮貌、知恩圖報。然而,隨著時代的變遷,現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學(xué)不在意地上的垃圾,不注重個人衛(wèi)生,對老師也欠缺尊敬,禮貌用語被當(dāng)成兒戲;感激之言也難說出口,反而臟話隨口而出;同學(xué)的幫助視乎成為了理所當(dāng)然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢?凈土何時被蒙上了一層灰?

  我們從小就接受文明禮儀的教育,對文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人,行動的矮子。”

  難道你們甘愿做行動的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩,官場有多爾虞我詐,仍要記得,有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上,我們的老師曾說過這樣的故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。列寧是領(lǐng)袖,卻能對一個普通人如此有禮貌,講文明,作為學(xué)生,我們是不是更應(yīng)該踐行文明行為,從自身做起呢?是不是應(yīng)該時刻記得對身邊的`人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢?只有從小事做起,不斷實踐各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。

  攜美德之手,共創(chuàng)文明校園,推進(jìn)和諧城市,壯我“禮儀之邦!币粋文明的舉止,能折射出一個人內(nèi)在沒的素養(yǎng);文明的談吐,能拉近彼此間的距離。文明校園,才有資本大談社會文明美德,爭做一名名副其實的文明人。

文明校園作文5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好,我是來自708班的朱敏,今天我要演講的題目是校園文明從小事做起。

  在一個陽光明媚的中午,我從寢室去教室,途經(jīng)1~~3樓道樓梯,突然被眼前的發(fā)亮東西怔住了,彎下腰才發(fā)現(xiàn)是一個大包裝的香鐺鐺牌的手撕牛肉麻辣袋和一個百真匯牌的手撕豆肉干垃圾袋,而且都平躺在樓梯中央睡的正香,難道前面的過路學(xué)生沒看到嗎?怎么會沒有撿起來呢?帶著疑惑我撿起了垃圾袋,其實仔細(xì)想想并不是同學(xué)們沒看見,而是看見了并沒有撿起來,這些事,在我們身邊經(jīng)常發(fā)生,只要你彎下要,撿一下,樓梯就干凈了.只要人人都有彎腰精神,我相信我們的學(xué)校將會更加潔凈!

  這其實就是一個文明之舉,別忘了文明舉止一小步,道德成長一大步。

  每當(dāng)踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?

  同學(xué)們,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  相信文明不僅能給他人帶來愉快和諧,更能給自己帶來溫暖快樂!

  所以今天在借此機會在這里,我倡議大家,從小事做起,從點滴做起,讓文明與我們同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

文明校園作文6

  我的校園座落在長沙市·雨花區(qū)·左家塘的一條巷子內(nèi),美麗、精致、幽靜。在這里,我們不僅學(xué)到了知識,更懂得了做人。走到校門口,首先看到的是身著整齊校服的值日生正歡快地迎接學(xué)生,當(dāng)老師經(jīng)過時,你還會聽到“Good morning teacher!”的聲音。走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們健步走向教室,自覺地進(jìn)入早讀,沒有打鬧和追逐,到處聽到是郎朗的讀書聲;如果是星期一,你一定會看到壯觀的 “升國旗”儀式,整齊劃一的隊伍,面向國旗,肅立致敬,青少年愛國主義在這里得到升華。學(xué)校內(nèi)你還會體會到,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,愛護(hù)環(huán)境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。

  但是,校園里也存在一些 “小”事與文明格格不入。有的同學(xué)不愛護(hù)公共衛(wèi)生,亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,上課遲到、課堂上交頭接耳,不僅自己沒有聽課,還影響了周圍的同學(xué)。聽到下課鈴響時,盡管老師還沒有宣布下課,有的同學(xué)就忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響。有的`學(xué)生不懂得尊重老師和同學(xué),給老師取外號,對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評頭論足,甚至還嘲笑同學(xué)。還有的同學(xué)不愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來。

  作為新一代中學(xué)生的我們,承載著中華文明傳承的使命,必須從小事做起,謹(jǐn)記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的觀念,做好文明傳遞。我們應(yīng)該立即行動起來,伸出自己的雙手,從我做起,遵守紀(jì)律,愛護(hù)校園,尊重老師,關(guān)愛同學(xué),注重禮儀。當(dāng)你上課交頭接耳時,請你想想老師晚上還在加班備課,應(yīng)尊重老師辛勤的勞動成果。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時,請你想想我們的美麗環(huán)境,花草也是有生命的;當(dāng)你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我的錯誤而生病。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做、這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。

文明校園作文7

  鳥因翅膀而自由飛翔,花因芬芳而美麗迷人,校園因文明而更加高級。

  我們贏了小學(xué),還要注重文明施工。學(xué)校精心設(shè)計了校園文明建設(shè)的景觀,讓我們感染和開悟,讓文明滲透到校園的每一個角落。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校風(fēng)校訓(xùn):“每天進(jìn)步一點點,學(xué)校對我來說很精彩”。這些醒目的大字刻在最顯眼的位置,總是激勵著我們不斷進(jìn)步,總是提醒著我們不斷學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,哪怕只是一點點進(jìn)步,也離成功更近了一點點。

  走廊里設(shè)計了一面文化墻,展示我們必勝小學(xué)的精神文明。充滿了古詩詞和豐富多彩的畫面,讓我們感受到濃厚的文化氛圍;每個班選出的優(yōu)秀書畫作品也貼了出來,不僅增加了入選學(xué)生的自信心,也讓我們學(xué)會了“向別人學(xué)習(xí),彌補自己的不足”,向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

  教室門口有每個班級設(shè)計的班徽,在班徽旁邊有一個星級的展示欄。星級展示欄里的星星代表著班級的榮譽,我們需要集體合作,集體努力才能贏得!

  操場上,莊嚴(yán)的升旗平臺上,五星紅旗每天在這里緩緩升起,每周一都有“國旗下演講”,為我們提供了一個展示自我、鍛煉自我的.舞臺。

  教學(xué)樓旁的“科技之光”,時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),用科技報國。

  英生小學(xué)的焦點是范老師的塑像。當(dāng)年,范和“革命老爺爺”馮玉祥將軍在泰安創(chuàng)辦了15所武術(shù)學(xué)校,教育孩子們自力更生,忠于祖國。我們的英生小學(xué)是范爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有書學(xué)、有免費的捐贈而建的。

  文明校園少年強,“學(xué)校因為我而精彩”,我們遵循校訓(xùn),講文明語言,做文明學(xué)生,平時不說粗話或罵人話;遵守法律法規(guī),隨地吐痰,隨地吐痰口香糖,亂扔垃圾;儀表整潔大方,上學(xué)期間不穿奇裝異服;尊敬老師,看到老師主動打招呼;愛小組幫助學(xué)生;愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家尊老愛幼,孝敬父母,理解父母的辛苦,生活節(jié)儉,不吃不穿食物,過低碳環(huán)保的生活。

  文明校園少年強,要好好學(xué)習(xí),一點一滴從小事做起,讓文明的花朵在我們的校園里燦爛綻放!

文明校園作文8

  我們的校園活躍著一群文明小天使,他們像春天一樣充滿活力。他們的足跡走過校園的每一個角落,溫暖著同學(xué)的心,使同學(xué)充滿真誠的微笑。

  伴著美妙的下課鈴聲,一堂充滿歡聲笑語的課結(jié)束了。同學(xué)們收拾起書包,準(zhǔn)備回家,“哇—下雨了!”走廊上傳來一位同學(xué)的叫喊聲!拔覜]帶傘,怎么辦呢?”我呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,無奈地走出了教室。“嗨,一起走吧!边@時,我身后傳來了熟悉的聲音,我回頭一看,是我的鄰桌陳朋,他打著傘走到我身邊,不由分說,拉著我就走到雨中。我真從心中感激他!斑@雨真大!”,“好呀,正好讓花草濕潤濕潤,要不然快要趕上火焰山了!”我倆邊聊邊走到校門口。

  眼前的.一支特殊的隊伍吸引了我,他們穿著潔凈、洋溢著生命之色的綠色校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,呵,是三年級的小家伙!他們有的手里拿著掃帚,有的拿著畚箕,還有的拿著抹布……在七手八腳地忙碌著,一會兒,校門口變得整潔起來了,那些廢塑料袋、廢紙、果殼都不見了。更讓人感動的是,一位清純的小妹妹正踮著腳站在垃圾桶面前,垃圾桶內(nèi)散發(fā)著陣陣惡臭,她全然不顧地擦洗著垃圾桶外殼,那卡通造型的垃圾桶似乎也變成了一道風(fēng)景。我忽然覺得,小妹妹不就是一道靚麗的風(fēng)景嗎?于是,我也默默地幫著擦洗起來,不一會兒,垃圾桶擦得干干凈凈了,我又不慌不忙地解下書包,從里面拿出紙和筆,在紙上寫上“文明只差一步”的標(biāo)語,又小心翼翼貼在了垃圾桶上。小妹妹甜甜地笑了,看著他們又排起隊伍,唱著歌兒消失在雨簾中,我心里喜滋滋的。

  “愛心一小步,文明一大步。”哦,文明禮儀是你的一個小小手勢,是你無意間說的一句話,美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明校園,從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!

文明校園作文9

  文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的>故事:在公交車上,一個小男孩在吃著早餐,這時車到站了,母親在他耳邊耳語了幾句,只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了,原來他是下車扔垃圾!再轉(zhuǎn)頭看那對母子,他們手里的書竟是韓文書!這樣普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質(zhì)如何,在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我

  們對老師勞動的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應(yīng)該先對自己的.行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

  中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

文明校園作文10

  一提起“生態(tài)校園”這個詞,相信大多數(shù)人都會認(rèn)為所謂的“生態(tài)校園”就是把學(xué)校裝點成像花園一樣,種上很多的花草樹木,讓學(xué)生們生活在一個生態(tài)的環(huán)境中。其實,這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……

  “生態(tài)校園”是運用生態(tài)學(xué)的基本原理,把校園打造成一個讓人與自然關(guān)系和諧,且自然環(huán)境優(yōu)良,促使我們在其中能夠?qū)W習(xí)、活動的美好校園。

  而在我的`心中,打造一個“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛護(hù)它們、保護(hù)它們。在學(xué)校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”,由同學(xué)們來照顧校園的一花一草、一樹一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻(xiàn)上滿滿的關(guān)愛,共同目睹它們茁壯成長。

  另外,我們還需要做到“節(jié)約用水”。因為水是生命之源,所以打造一個“生態(tài)校園”,節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水后一定要記得關(guān)緊水龍頭。假如我們路過,看見了沒有擰緊的水龍頭,一定要去把它關(guān)緊。正所謂:一點一滴,積少成多。

  除了以上的兩點,打造一個“生態(tài)校園”最重要的當(dāng)然是“保護(hù)環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做,也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學(xué)校里度過,讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責(zé)任。所以,我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習(xí)慣,看到地上有垃圾,來往的同學(xué)們也要將它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環(huán)境得到改善,減少污染。這么好的事情,我們何樂而不為呢?

  “生態(tài)校園”不只能說說而已,一定要我們?nèi)w師生一同努力,這樣才能打造出來最好的“生態(tài)校園”!

文明校園作文11

  雖說一天的開始總是完美的,可是今日卻不是這樣。

  因為,門口堆著一堆垃圾,弄得樓道烏煙瘴氣,臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞,仿佛它不存在。

  我的心中不免掀起一絲嘲諷:“哎!‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白,這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走,真是夠了!鞭D(zhuǎn)身,要走。

  可我不由得停住了腳步。我如果置之不理,不就和那些大人沒什么兩樣了嗎?

  我又堅定的轉(zhuǎn)過身來,走回家。媽媽在掃地,看到我十分驚訝:“你怎樣回來了?””媽,咱們不能只掃自我門前的垃圾,外面樓道里有一堆垃圾,給我掃帚,我去掃!“

  媽媽用異樣的眼光看著我,但還是把掃帚給了我。

  說干就干,我把易拉罐,塑料袋,罐頭瓶等垃圾收了起來,本想倒完就走,可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它,一股惡臭沖進(jìn)我的鼻腔:“這什么東西啊?”我忍不住大叫。連忙把它放進(jìn)垃圾箱里。這么臭的東西,居然沒人發(fā)現(xiàn)!還在那里攤了這么久,看來人們的文明意識真的不是一般的差!“保護(hù)環(huán)境,人人做起”也是三歲小孩就明白的.道理了,卻很少有人真正的做到。如果不能實施,那這些話語終究只是一句空虛口號。

  所以,文明,并不是一句話,而是一個行為,一個舉動,一個實施,一個行動!也許是因為上班趕的原因,很少有人再主動清掃街道上的垃圾了,亂扔垃圾的反而越來越多了。偶爾有人嘗試撿起垃圾放進(jìn)垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言,使人喪失文明的舉動,變成了亂扔垃圾的不文明人。

  可是如果大家一齊撿垃圾扔掉,一齊清掃街道公園,一齊行動起來呢?那文明就會成為一種時尚,人人都做文明人,那些亂扔垃圾的才會被唾棄!僅有這樣,社會才能文明起來。所以,為了文明成為時尚,行動吧!

文明校園作文12

  悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃耀著璀璨的中華文明,中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。

  中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃。有一天,孔子的`學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接?鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙上前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細(xì)地講述了自己的見解?鬃尤绱俗鹁蠢蠋,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。”

  以上事例表明,文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了我們國家的聲譽和形象。因此,我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園,將來才能建設(shè)好文明富強的祖國。

文明校園作文13

  四年級的學(xué)習(xí)結(jié)束了,可我深深記住了這學(xué)期的禮儀知識。老師說:“一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了!

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的`我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

  我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。禮貌用語常在嘴邊,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為隨便買零食既浪費又不利于健康,不能亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  自己一定是遵守紀(jì)律的人。將自己的物品擺放齊整,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。還是一個有愛心和責(zé)任感的人。尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明校園作文14

  我想講的是我們學(xué)校的校園文明,我們學(xué)校雖然有非常多講禮貌的同學(xué),但是也有不講禮貌的同學(xué)。我就給你們講講我們的'學(xué)校吧!

  記得有一次,我們正在上自習(xí),突然,劉子孝因為肚子不舒服,嘔吐了,我心想為什么沒有人打掃呢?這么臭,我才不收拾呢。同學(xué)們都在周圍觀看,這時李松達(dá)站了起來,主動去水房取拖把,幫忙把劉子孝的嘔吐物收拾干凈。我想我們是不是都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?我們一個個都慚愧地的低下了頭。老師知道了這件事,說李松達(dá)樂于助人,希望大家都向李松達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  有一次,我是第一個到班級的,看凳子很臟,我就悄悄地把我的凳子換給了我的同桌。換完之后我就復(fù)習(xí)語文了,這時我的同桌來了,他問我,“你來的這么早?”“對呀,我在復(fù)習(xí)語文。”他看到了自己的凳子說:“我的凳子怎么這么臟?你幫我保密,我要把凳子換一下。”他換完之后,我倆都呵呵笑了起來。組長來了,他看到自己的凳子很臟,就用抹布把凳子擦干凈了。看到了這些,我們倆非常慚愧,趕緊去道歉。

  還有一次,我正在操場上玩得興高采烈時,看到了一個大同學(xué),正在欺負(fù)一個小同學(xué)。大同學(xué)把小同學(xué)罵得痛哭流涕,我非常氣憤,可是我心想,萬一他把我揍了一頓怎么辦?所以我就沒有管,董裔楓看到了,上前說:“請你不要欺負(fù)這位小同學(xué)了,難道你沒有背誦小學(xué)生守則嗎?”大同學(xué)說,關(guān)你屁事,信不信老子連你一起揍。我一看事情不妙,趕緊去找值周生。我們回來時,董裔楓已經(jīng)被那位大同學(xué)打翻在地。最終,那位大同學(xué)得到了懲罰,我們非常開心。我們都是實驗小學(xué)的一員,絕不能看到這種事情發(fā)生。我非常佩服董裔楓,他為了我們校園做出了貢獻(xiàn)。

  文明校園從一點一滴做起,請大家愛護(hù)自己的校園,讓自己的校園變成一個美麗又文明的校園。

文明校園作文15

  如果說我是一片渺小的樹葉,那么你就是一棵蒼郁參天的古樹;如果說我是站在書本中的字,那么你就是那順滑的筆尖,如果說你是那飄渺的仙山樓閣,我就是那微弱的紅光。你,是我的靈魂之源——西山文武學(xué)校,是名副其實的綠色校園!

  初來西山,只見大門立于眼前。門中,有老師接待。他們先是領(lǐng)我們逛校園,只見條條大道通操場,棟棟大樓競相林立。空氣中,醞釀著馥郁的香氣,和著新鮮的空氣,如一壇美酒,令人聞后留戀忘返,沉醉其中,迎面吹來了清風(fēng),之后伴隨著嬉戲聲,讀書聲,比比皆是。這樣的校園環(huán)境,這樣的校園文化,這樣的`熱情,使我感受到了喜悅。

  在來后不久,我已體會到老師如父母般的關(guān)愛,同學(xué)如火一般的熱情。我曾因買不到文具和生活用品而煩惱。想找同學(xué),可跟他們又不熟;想自己去,可校園那么大,上哪兒去找超市。∥壹钡萌鐭徨伾系奈浵仯恢。只能干著急。為此,勞了神。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,先是“砰”地拍一下大腿,生氣地數(shù)落我,怎么不早說。然后飛一般地跑走了。我先是一愣,后再是傷心,同學(xué)不僅不幫我,還數(shù)落了我,不理我!我想不通,我做錯了什么!或是他故意玩我,耍我?總之,我都是在傷神的基礎(chǔ)上傷了心。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生卡丟了,這無疑是個晴天霹靂,先是買不到東西,又是被同學(xué)們耍,接著還丟了卡!oh,mg god !我真是倒霉!無奈,我只得癡癡地呆在宿舍,傻傻地坐在床上,兩眼無神,腦子一片空白。呆呆地坐了半個小時。

  “砰!砰!砰!”我急忙轉(zhuǎn)身,扭頭定晴一看,是那同學(xué)!他拿著生活用品,口袋塞滿了文具,滿頭大汗,氣喘吁吁。無力的手遞給我這些東西,之中有我的卡,我恍然大悟,他是為了幫我買東西,卻性子太躁,直接跑了,為了我,他就這樣跑來跑去,我被這樣的熱情感動著。

  現(xiàn)在,我來西山文武學(xué)校有近4年的光陰了,回首往事,這些東西對我來說異常珍貴,而正是有了西山文武學(xué)校,我才有了如此多的伙伴,它如一顆玉珠,裝點了我燦爛的童年。西山,你不僅是我心中的綠色校園,更是我心中的文明校園!將諦造文明!

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