一堂有趣的課作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一堂有趣的課作文，歡迎大家分享。

　　今天下午，我們上了一節(jié)有趣的課。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，唯獨(dú)老師遲遲沒(méi)來(lái)。兩點(diǎn)半到了，一陣匆忙的腳步聲傳入了我們的耳中——老師來(lái)了。老師看看時(shí)間說(shuō)道：“還好，還好沒(méi)遲到�！蔽覀冞@節(jié)有趣的課堂也要開始了。

　　老師先看了看我們，接著給我們每人一張白紙，然后坐了下來(lái)，用她那雙炯炯有神的眼睛掃視著我們。我們拿著紙，等待老師的指令，誰(shuí)知道幾分鐘過(guò)去了，老師一句話也沒(méi)說(shuō)，仍是似笑非笑地看著我們。這時(shí)我們像丈二和尚——摸不著頭腦，老師發(fā)給我們這白紙有什么用意？我猜想：老師會(huì)不會(huì)不教語(yǔ)文了，想教我們畫畫當(dāng)美術(shù)老師吧，還是要讓我們上面默寫古詩(shī)、課文，抑或這張紙有什么奧妙讓我們找出來(lái)……

　　正當(dāng)我們一頭霧水時(shí)，老師站了起來(lái)說(shuō)道：“現(xiàn)在請(qǐng)大家撕紙�！崩蠋熎綍r(shí)不是讓我們節(jié)約用紙嗎？今天怎么能讓我們撕紙呢？此時(shí)的我完全搞不明白。“嘶、嘶、嘶……”看著大家撕得那么歡，我也就跟著撕起來(lái)。正當(dāng)我們撕得歡的時(shí)候，老師突然說(shuō)道：“大家都撕好了吧，現(xiàn)在把你們撕的紙都拼起來(lái)吧！”當(dāng)大家聽(tīng)完后，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，看著眼前的一堆碎紙片，一個(gè)個(gè)都變成了苦瓜臉。而這時(shí)，旁邊傳來(lái)了一聲得意的笑聲，原來(lái)有一名男同學(xué)只把紙撕成了兩半，很快就拼起來(lái)了。瞧他幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我們都恨不得把他那張紙拿來(lái)撕碎。唉！早知要拼，何必要撕呢？再抬頭看看老師那笑意更深了�？纱藭r(shí)我感覺(jué)到的不是老師笑中的和善，而是得逞后不懷好意的“壞笑。”

　　做事都要三思而后行呀！老師的心思你永遠(yuǎn)都猜不到！

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