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關(guān)于橡皮的想象作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的橡皮的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
橡皮的想象作文 篇1
大家好！我是一塊藍色的長得像胡子的4B橡皮，我現(xiàn)在被拋棄了，正呆在主人家的垃圾箱里呢，哎，別提了！
我生活在一個上了五年級的小男孩的.家里，剛來時，他因我獨特的外形很喜歡我，我很快樂，因為自己有一個好主人。但慢慢的，他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時，他要么像玩游戲似的地把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊斷腿的，要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑，那聲音就像是一條蟲子，鉆著我的心，有說不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉！小主人，能不能別虐待我了，其實我也是一個生命呀！我真想過一個普通橡皮的日子啊!
有一天，主人的媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀！還不是中午主人把書包當玩具亂甩，把我從包里甩了出去，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎喲！疼死我了!于是把我拾了起來，發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之后，只好不服氣地將我抹干凈，扔進了書包里。從此以后，我的日子總算好過些了，哎，主人你總算是對我好些了。
主人雖然對我好些了，但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家，“啪”他擺著一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎喲！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時，還在盒子里猛地彈了幾下，頓時，我痛暈了過去。要用我時，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜，要是這段時間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完，他的態(tài)度就來了個360°大轉(zhuǎn)彎，又把我扔到地上當垃圾了。哎！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什么時候才會真正愛護我呀！
有一天，主人一臉嫌棄地把我用力扔進了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了，只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手�？吹竭@些，我不禁想起當初小主人對我的喜愛，可是這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想著想著，我不禁潸然淚下。
小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學習，還想……
橡皮的想象作文 篇2
“鈴鈴……”，課間操的鈴聲響了，同學們就像一只只放飛的小鳥，歡快地飛出教室，教室里立時鴉雀無聲。
隨著“嘟──”的一聲哨響，教室的寂靜被打破了，橡皮王國的國王走上講臺，大聲說：“開會了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃們連忙從教室的各個角落紛紛趕來。橡皮國王點了一下人數(shù)，自言自語道：“咦，還有兩塊橡皮去哪了？”
正在這時，不遠處傳來微弱的呼救聲：“等等我，我就在桌子底下，快來救救我吧！”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來，墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲：“救命啊，我快被垃圾給活埋了！”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前，撥開層層垃圾，把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。
橡皮們到齊后，會議開始了。還未等國王開口，一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言，國王怒問：“你是誰呀？”
“報告陛下，我是您的侍官小白呀!”
“小白？你騙人，你明明是小黑呀！”有人說。
“哎，別提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就隨手把我扔在地上，有時候還扔得我滿地打滾，只到要用我的時候，才想起我，然后就滿世界找我，我被他折騰成這丑模樣了，真沒臉見人了！”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。
“哎，你可真不幸�！�
“我要是你的話，早就不活了�！�
橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著，一位橡皮捂著肚子，一瘸一拐地走上講臺。
“哎呀，你這是怎么了？”
“哎，我比小白還慘，你們看，我身上百孔千瘡的，都快成篩子了，我的主人小萌沒事就把我當‘病人’，老給我打針。”
“你可真可憐呀！”橡皮娃娃們說。
“別提這些不好的'事了，大家說點高興的吧！”橡皮國王提議道。
這時，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說：“我的主人小紅對我可好了，你們瞧，她給我穿上了漂亮的衣服，配備了跑車，還經(jīng)常給我洗澡�！�
“你可真幸福��！”橡皮們羨慕地說道。
橡皮國王接著說：“我們得想個好辦法，讓小主人們都向小紅學習，知道愛惜我們呀！”
橡皮娃娃們想啊想，終于想出了一個好辦法，他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后，深受感動，于是給同學們上了一節(jié)特殊課，課名叫《要愛護橡皮》。
從此以后，同學們都知道了橡皮的重要性，都非常愛惜橡皮了，給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服，住上寬敞明亮的房子，橡皮娃娃們過上了幸福快樂的日子。
橡皮的想象作文 篇3
我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯字。如果主人沒有我，可能就會很煩惱啦！
我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會很容易就把我潔白的.身體弄得臟兮兮。
我最難忘的經(jīng)驗，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來，主人卻還不知道我掉出來，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我，可是過了三天三夜，主人卻還沒有出現(xiàn)。終于，有人看見我了，他剛好就是主人的同班同學！他把我撿到班上，還到處問是誰的橡皮擦，我的主人就馬上過來接我，我高興的哭了出來。
我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！
橡皮的想象作文 篇4
你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。
酸
一天早上，我的小主人把我?guī)У搅藢W校，她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的'小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我聽了心里酸溜溜的。
甜
下午， 小主人在寫作業(yè)，她一個字寫錯了，我想告訴她，但是她聽不到我說的話。還好，小主人平常很細心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了那個錯字，馬上拿起我擦掉那個錯字，把正確的字填了進去。能幫到小主人糾正錯字，我很開心。
苦
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不到我的聲音。后來，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。
辣
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，于是，小主人就拿我來發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的好幫手，應該努力為他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越長越大了，我祝她好好學習，天天向上！做一個品學兼優(yōu)的好學生，我隨時為她服務。
橡皮的想象作文 篇5
咳咳，你好！我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個哥哥，它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢，是一個大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥”游戲里，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當然是兄弟了�，F(xiàn)在，我們最大的愿望就是得到一會愛護我們的小主人。
愿望實現(xiàn)了！一只小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷里，看來，真是遇到了一個如愿以償?shù)男≈魅�。小主人把大哥放到了自己的`鉛筆盒里，把我們放進了抽屜里。我們多么希望能早日見到陽光啊。
一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫了一個大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰知才過了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？兩星期后，四哥又跟著小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。
可就在五哥走的第二天，我就被那只可愛的小手緩緩托起�！笆菐液透绺鐐円黄饒F聚嗎？”突然，聽到小主人憂愁的說：你可千萬別掉啊！我只剩下你了。
我?guī)е闷�，跟著小主人去了學校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是我的同胞，而且都受著不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。
小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上體育課時，我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開心了，根本聽不到。就在我傷心欲絕時，被值周老師發(fā)現(xiàn)了，便把我?guī)У搅松盍嗽S多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里，我見到了我的那五個兄弟：大哥的嘴沒了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個洞，像一個陀螺；四哥只剩下個腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說曾經(jīng)的遭遇。
所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個愿望：希望能回到自己小主人身邊，繼續(xù)為小主人服務，并能得到小主人的愛護。
橡皮的想象作文 篇6
在四年級四班的教室里，同學們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我從橡皮廠里出來時，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了！
我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的`難過。
正在這時，一塊老年橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴聲響了，同學們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務，請愛惜我吧！
同學們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠愛惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了。
橡皮的想象作文 篇7
皮大叔正在開心地開著鉆地機，突然，只聽“撲通”一聲，鉆地機掉進水里，皮大叔再度昏了過去。
當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時，他看見一群五彩繽紛的小魚正圍著鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚說：“這是什么?難道是人類新發(fā)明的.捕魚機器?”皮大叔聽了，連忙跑上去說：“這不是捕魚機器，而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚兒們異口同聲的說，“我們可從來沒見過�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進鉆地機，可是只聽“噗噗”兩聲，發(fā)動機便熄火了。魚群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。
再啟動發(fā)動機，只聽“轟轟”兩聲，發(fā)動機啟動了。魚兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動鉆頭，鉆到了地底下，但魚兒么正在找他的時候，他卻從地底下鉆出來了，又嚇了他們一大跳。他們見皮大叔這么厲害，說不定可以保護他們，便邀請他住了下來。誰知一個可怕的敵人正向他們靠近……
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