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有趣的水上樂(lè)園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣的水上樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的水上樂(lè)園作文1
今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀兤吣昙?jí)的同學(xué)組織去東錢湖水上樂(lè)園春游，雖然天空陰沉沉的，但也無(wú)法澆滅我們對(duì)春游的熱情。
今天的春游由我們組的魯夢(mèng)婷主持，這簡(jiǎn)直就是喜上加喜，于是我向魯夢(mèng)婷要求先讓我們組來(lái)表演，魯夢(mèng)婷欣然同意。
我先表演的節(jié)目是吹陶笛，這是我精心準(zhǔn)備了很久的節(jié)目。一曲神話漸漸吹出，車上漸漸安靜了許多，討論聲也減少了不少，可能是因?yàn)槲沂情_(kāi)頭表演的吧。接著表演的是褚沈慧的唱歌，男生紛紛起哄，一直說(shuō)不滿意。接下來(lái)是我們組的吳閃同學(xué)表演的單口相聲，我看過(guò)稿子，很長(zhǎng)的一段，但是他居然脫稿演講，真是很厲害。緊接著，唐佳雯的'魔術(shù)，何錦晶、史徐筱、劉佳怡、沈杲琳、胡庭瑜、趙俊杰、魏?jiǎn)春托旖芏紴槲覀儙?lái)了精彩的表演。
到達(dá)目的地后，我們每小組開(kāi)始了分批行動(dòng)。但是這不分不知道，一分嚇一跳，沒(méi)想到我們組的組員大都是路癡，正巧這時(shí)碰到了老師，我們向老師求助，老師告訴我們可以自己看地圖找，然后就走了。
那么就隨走隨看吧，可是，這哪兒是看風(fēng)景啊，簡(jiǎn)直就是看人！我們這兒走走，那兒看看，每個(gè)游樂(lè)設(shè)施都有好多人在排隊(duì)，我們也只好邊走邊看，終于找到一個(gè)沒(méi)有人排隊(duì)并且免費(fèi)的地方，我們立即高興的玩起來(lái)。
逛了一圈之后，我們決定先去玩碰碰車。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，我們才輪到。上車后，我們選了自己喜歡顏色的汽車，踩住油門，使勁向前沖，那種感覺(jué)，實(shí)在是太爽了！
玩好碰碰車，我們決定去玩難度高一點(diǎn)的游戲——豪華飛椅。機(jī)器慢慢啟動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，我們的心也越來(lái)越激動(dòng)，有些同學(xué)還尖叫了。不過(guò)，很快機(jī)器就停了，我們也慢慢走下椅子。
結(jié)束了這個(gè)游戲，我們決定去挑戰(zhàn)極限——海盜船。這個(gè)海盜船比我們以前所坐的海盜船更驚險(xiǎn)。我們女生都不敢抬頭看，但是那些男生卻一直在笑，有的還站起來(lái)了，他們的膽子真是太大了，真佩服他們��！
玩好海盜船，我們簡(jiǎn)單的吃好了中飯，便去看鴿子和魚，然后去球幕飛行影院。里面變幻無(wú)窮的動(dòng)畫迷住了我們的眼，我們不禁拍手叫好。
最后，我們抱著不舍與留戀離開(kāi)了東錢湖水上樂(lè)園。
有趣的水上樂(lè)園作文2
在假期里，我隨著作文班去虎英水上樂(lè)園玩。
去到那，只見(jiàn)門未開(kāi)，只好在烈日炎炎下等待。經(jīng)過(guò)一番蒸烤，我們都滿身大汗，老師終于把我們帶進(jìn)這“水的樂(lè)園”里。只見(jiàn)里面并沒(méi)什么人，簡(jiǎn)直是人跡罕至。我們換好泳衣，來(lái)到了我們第一個(gè)游戲點(diǎn)“峽谷漂流”。聽(tīng)著很威風(fēng)，可一看，這不就是個(gè)小溪嗎？可是再假也要玩呀？所以，我們兩個(gè)，三個(gè)組成一隊(duì)，拿了一個(gè)大泳圈。由于我和同伴搶得快，所以最先下水，我上半身一下去，感覺(jué)寒水刺骨，上半身都僵硬了。可是身體向前一游，感覺(jué)又春暖花開(kāi)了。我和同伴上了泳圈，腳一蹬，就開(kāi)始了“峽谷漂流”。
一開(kāi)始，我們還在慢悠悠地躺在上面，欣賞著風(fēng)景，可眼看著后面的人一個(gè)個(gè)追上我們，我們可就躺不下了。身體一抽，腳使勁踩水，開(kāi)足了馬力向前沖。眼看就追上了，忽然，由于重心不穩(wěn)，泳圈就翻了，我們?cè)谒飺潋v了一會(huì)兒，又爬上泳圈，開(kāi)始了我們的追趕�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們就在一段水流較快的地方翻“車”了。這次上去可沒(méi)那么容易了，由于水流較快，等我們定眼一看，泳圈已經(jīng)離我們有幾米遠(yuǎn)了。我們只好奮力游過(guò)去，可不知哪來(lái)的一只腳，把我們的泳圈又踢了幾米遠(yuǎn)，我們又只好使用了渾身力氣才上了泳圈。突然，我見(jiàn)到了踢我們泳圈的人，在水上不好用拳打腳踢，就只好用最公平的辦法：打水仗。我們一個(gè)人潑水，一個(gè)人來(lái)操控船，可這樣根本打不過(guò)對(duì)面的三個(gè)小船，我們只好連連敗退，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)辦法：啊，用兩只腳對(duì)準(zhǔn)它們，腳使勁瞪。這樣既不能潑水，又能前進(jìn)。不一會(huì)兒，終點(diǎn)就到了，我們只好前往下一個(gè)地方。
緊接著，就是我們迫不及待想玩的項(xiàng)目：打水仗。老師先給我們每個(gè)人一把水槍后，就讓我們?yōu)⒚撊チ恕?/p>
首先，我拉了一大幫同伙集合攻擊我們的.“仇人”，我們手持水槍，換好水。就浩浩蕩蕩地去尋找那個(gè)人。終于，我們浩蕩驚起了那個(gè)人的注意，他立刻有意識(shí)地東躲西藏，可最后，還是被我們發(fā)現(xiàn)了。我們集中火力，向他射去�？伤�想反抗，可是人多勢(shì)眾，不一會(huì)兒，我們就把他打了個(gè)投降。時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，我們就要回去了。
我們玩水的時(shí)光，是在童年時(shí)光極為重要的，所以我們要珍惜童年時(shí)光。
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