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難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字1
在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了?隙ㄊ且?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:“王帥,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):“王帥,節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡,遞到了他的'手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。
集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖。
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字2
每個(gè)人身上都有記憶深刻的事,而我也有。雖然時(shí)隔兩年多,但他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是記憶猶新,因?yàn)槲彝涣四羌陆o予我的道理,讓我學(xué)會(huì)了包涵、寬容別人。
記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)科學(xué)課上,我的同桌正在用美工刀切的紙杯,其他同學(xué)也很吵,班上的紀(jì)律非常的亂,科學(xué)老師便讓學(xué)習(xí)委員去叫班主任。班主任急忙跑過(guò)來(lái),用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“學(xué)習(xí)委員,你給我講講,是誰(shuí)是誰(shuí)在亂吵亂鬧?”“是二組一號(hào)、三組四號(hào)”學(xué)習(xí)委員嚴(yán)肅的說(shuō)到。接著班主任又問(wèn):“還有沒(méi)有其他人?”“有!蘇柯寧還在用美工刀切紙杯!”一個(gè)同學(xué)用急促的語(yǔ)氣說(shuō)。我聽(tīng)后暴跳如雷,怒氣沖天,大吼一聲:“亂說(shuō)!”可他還在堅(jiān)持,班主任為了求證一下,把我們幾個(gè)叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`和我們談話(huà)。最后得出結(jié)論:我是被誤會(huì)了!
因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)跟我是朋友,回到教室我就跟他吵了架,便提到絕交;氐郊椅医o媽媽講了這件事,媽媽聽(tīng)后心平氣和地給我說(shuō):“被誤會(huì)了可以調(diào)解,但朋友丟了就找不到了,你要學(xué)會(huì)寬以待人”我聽(tīng)后覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),滿(mǎn)臉羞愧地睡覺(jué)去了。
第二天,我向同學(xué)解釋了一番,又跟他和好了,從此我學(xué)會(huì)了寬以待人。學(xué)會(huì)了寬以待人,使我和朋友的交往好了許多,使我們更加融洽。有一次我又被誤解了,我用寬以待人,不但沒(méi)有責(zé)怪他,還為他做了一些事,事情的結(jié)果也因此改變了,他不再錯(cuò)怪我,我還和他還成了好朋友。
日常生活中難免遇到不順心的事,我們要寬以待人,先找原因再看結(jié)果,試著用寬容。
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字3
南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了?隙ㄊ且?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感。想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的`賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:“王帥,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說(shuō):“王帥,節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):“謝謝!”他的目光中充滿(mǎn)欣喜。他站起來(lái),揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖。
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字4
冬日的一天,經(jīng)過(guò)了幾天的陰雨綿綿,陽(yáng)光明媚,天氣特別好,我跟我的兩個(gè)好朋友一起去游樂(lè)場(chǎng)玩兒。
那里有許多游樂(lè)設(shè)施,其中一個(gè)是由網(wǎng)構(gòu)筑起來(lái)的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢有許多層,每一層與每一層之間有一個(gè)大洞,可以讓你爬到更上一層。大洞旁邊有許多小洞,我們趕緊脫掉鞋,跑進(jìn)去玩兒了起來(lái)。
我剛爬到第三層,就看到一個(gè)小弟弟趴在第三層與第四層的.洞口之間嚎啕大哭,原來(lái)小弟弟想要爬到第四層,但他身體不夠高,雙手抓住了第四層洞口的邊緣,但一只腳又被第三層洞旁邊的小網(wǎng)卡住了,他身體傾斜,馬上就要掉下去了。她的媽媽站在外面焦急的對(duì)著小弟弟喊道:“寶貝兒,別哭!寶貝兒,別哭!”。但因?yàn)轼B(niǎo)巢的承重量有限,大人不能進(jìn)來(lái),所以小弟弟的媽媽只能站在外面干著急。
我趕忙跑過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō):“別怕!小弟弟,這網(wǎng)很結(jié)實(shí)的,別怕”,我走到小弟弟身后,使勁的把小弟弟那條卡住的腿拔出來(lái),再抱著他的雙腿,身體傾斜,把他使勁兒地往上推,小弟弟可真重,我費(fèi)了九牛二虎之力才把小弟弟推上去。
小弟弟對(duì)她的媽媽揮揮手說(shuō):“看!媽媽?zhuān)疑蟻?lái)了”,媽媽笑著對(duì)他說(shuō):“快去感謝小姐姐吧”,小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑說(shuō):“謝謝你!姐姐”,就蹦蹦跳跳的去玩兒了。
我氣喘吁吁的坐在網(wǎng)上,想著小弟弟的笑臉,他的笑臉,就像冬日暖陽(yáng)一樣溫暖了我的心間。
這樣一件小事,在我記憶的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字5
這是今年發(fā)生的一件事,讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)炎熱的星期天,提議讓我們到山里避暑。車(chē)開(kāi)到了秦嶺山,我們選了一個(gè)有小溪的地方停下了車(chē)。全家人異口同聲地說(shuō):“山里邊可真涼快!”
這時(shí),我和看見(jiàn)旁邊有人出租釣魚(yú)竿,從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我們,便嚷著要釣魚(yú)。于是爸爸給我們租來(lái)了釣具。釣魚(yú)的`第一步是上釣餌。我們租來(lái)的釣餌是用香油和面做的。我小心翼翼地揪了一小塊面掛到魚(yú)鉤上,并用力把線(xiàn)甩今小溪里。我緊緊握著魚(yú)竿,眼睛死死地盯著魚(yú)漂。而卻在我旁邊跑來(lái)跑去,還探著腦袋往水里瞧,還不住地我:“,魚(yú)上鉤了嗎,上鉤了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,我也失去了耐心了,嘴不停地抱怨:“釣魚(yú)可真無(wú)聊呀!”
就在這時(shí),我看見(jiàn)魚(yú)漂在不停地?cái)[動(dòng),難道是魚(yú)兒上鉤了嗎?我心想。就在我準(zhǔn)備拉起魚(yú)竿時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)連忙制止了我,并告訴我:“魚(yú)漂左右搖擺說(shuō)明魚(yú)只是在試探吃魚(yú)餌,只有魚(yú)漂上下劇烈抖動(dòng)才說(shuō)明它咬上了!本驮诎职衷(huà)音剛落之時(shí),魚(yú)漂上下劇烈都動(dòng)起來(lái)。我高興地大叫:“魚(yú)上鉤了,魚(yú)上鉤了!”并使出吃奶的勁兒,用力往上拉,這時(shí),一條筷子長(zhǎng)的青魚(yú)順著魚(yú)竿蹦出水面。
“釣到魚(yú)啦,釣到魚(yú)啦!”,我也像魚(yú)兒一樣蹦著、喊著。
這是我平生以來(lái),釣到魚(yú),現(xiàn)在回想起來(lái),仍覺(jué)得特別興奮!
難忘的一件小事為話(huà)題的作文500字6
我遇到的這件小事是許多人都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的,可能連聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,它里面包含著科學(xué)原理,具體是是什么,你看了下面就會(huì)知道。
暑假的一天,爸爸叫我,于是我去了,他望著滿(mǎn)滿(mǎn)一水池的積水,手拿一根軟管,神秘的笑了笑,說(shuō):“你能不能用這根管子把池子里的積水放進(jìn)桶里?”“讓我試一下吧!蔽艺f(shuō)著拿過(guò)管子,把管子浸入水中,很快,管子里灌滿(mǎn)了水,然后我把管子拿起來(lái),把水倒進(jìn)桶里。接著又反復(fù)的做剛才的事!斑@樣太慢了”爸爸對(duì)我說(shuō),“還是我來(lái)告訴你怎么做吧。”
只見(jiàn)爸爸也在管子里灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一管水,然后按住管子的`兩頭,接著讓管子兩頭朝下,一頭浸入池中,一頭放在池外,放進(jìn)桶里,然后同時(shí)松開(kāi)手,并把水里的一頭往下按。只聽(tīng)“嘩”的一聲,大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來(lái),并且源源不斷,池中的水面迅速下降,我驚訝極了,一邊拍手一邊叫好。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)道:“明明池緣高于池中水面,為什么池水會(huì)經(jīng)過(guò)較高的池緣流出來(lái)呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說(shuō):“這是因?yàn)楸緛?lái)管子里灌滿(mǎn)了水的,當(dāng)管子中的水向下流動(dòng)后,管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差,壓力差讓水抽了上來(lái),這樣水就流出來(lái)了。”
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn),這些大發(fā)現(xiàn),往往能讓我們有新的收獲,知道更多知識(shí),甚至能讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
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