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迷人的老師中學(xué)生主題作文

時(shí)間:2021-08-01 09:06:54 作文 我要投稿

迷人的老師中學(xué)生主題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的迷人的老師中學(xué)生主題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

迷人的老師中學(xué)生主題作文

迷人的老師中學(xué)生主題作文1

  “老師就像米蘭,吐露芬芳,我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到了我敬愛(ài)的吉老師。

  還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的那次大掃除,同學(xué)們都打掃好了,便離開(kāi)了教室,我也離開(kāi)了教室。剛走出校門不久,我便想到茶杯還沒(méi)拿,就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室去拿茶杯。來(lái)到教室,只見(jiàn)吉老師挽起衣袖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。吉老師先清掃地面,再把所有桌凳全部挪到一邊,然后又拿來(lái)肥皂粉,細(xì)心地撒在地面上,用濕拖把壓住使勁地擦拭,由于老師打掃得太認(rèn)真了,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我為了不打擾老師打掃,便悄悄地走了。

  之后,為了持續(xù)教室地面的長(zhǎng)久清潔,吉老師又想出高招,讓我們到超市買來(lái)桌腳墊子,分別粘貼在桌腳和凳腳上,這樣不管桌凳怎樣移動(dòng)都不會(huì)出現(xiàn)斑斑臟跡,同時(shí)還大大降低了噪音,不管你什么時(shí)候走進(jìn)我們的教室,都會(huì)讓你感覺(jué)十分安靜、干凈。這都是吉老師的功勞呀!

  吉老師不僅僅僅工作認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們也是關(guān)愛(ài)有加。一天下午的活動(dòng)課上,我們玩起了棒趕球,大家玩的開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒把球趕到這兒,一會(huì)兒把球趕到那兒。“啪”!只見(jiàn)戴偉銘和陶也不留意撞到了一齊,陶也的額頭正好撞到了戴偉銘的眼睛下方的顴骨,他眼睛下面的那塊面部肌肉立刻腫成了小饅頭。

  而且發(fā)紫了,吉老師發(fā)現(xiàn)了,立即叫班上跑得最快的“飛毛腿”———丁杰去超市買了一小盒隨變冰激凌,吉老師留意地把冰激凌敷在戴偉銘腫起的地方?旆艑W(xué)了,吉老師又不放心地看看戴偉銘的臉怎樣樣了,發(fā)現(xiàn)紅腫明顯小了許多,放學(xué)路上,吉老師還關(guān)切地?cái)v扶著戴偉銘一步一步的向前走,不明白的人還以為是吉老師親戚家的孩子呢!

  吉老師在教學(xué)上更有一套。聽(tīng)她的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。吉老師講課十分十分細(xì),無(wú)論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),她都能旁征博引,講得生動(dòng)搞笑,我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……吉老師批改作業(yè)也十分認(rèn)真,好幾次我作業(yè)本上不留意錯(cuò)漏了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她也都一一幫我更正過(guò)來(lái)。

  這就是我們的吉老師,她就像一朵淡黃的米蘭,雖然渺小,但卻吐露著誘人的`芳香,我愛(ài)吉老師就像愛(ài)米蘭!

迷人的老師中學(xué)生主題作文2

  凜冽的冬風(fēng)已過(guò),迎面拂來(lái)的是輕柔的春分。一晃,我已步入初中下學(xué)期,翻開(kāi)一本作業(yè),紅筆批閱的對(duì)錯(cuò)依舊清晰,拿出一支紅筆,之前的贈(zèng)筆場(chǎng)景依舊鮮活……

  去年,我升入初中,走進(jìn)校園,一片陌生,想到新的老師,新的知識(shí)……心間被莫名的喜悅與壓力填滿。第一節(jié)英語(yǔ)課上,您這樣介紹自己:“同學(xué)們好,我是你們的英語(yǔ)老師,我姓安,你們可以叫我安老師。”內(nèi)容簡(jiǎn)短,卻鏗鏘有力。那天,我成為了新的英語(yǔ)課代表,下課后,我想:一定不負(fù)所望。

  之后,一派平常。直至那次檢查課文背誦,正低著頭,一支筆闖入我的視線,“送給你”。抬頭,是您熟悉的笑臉。愣神之間,連“謝謝”都忘了說(shuō);厣襁^(guò)來(lái),您又批起作業(yè)來(lái),那副認(rèn)真的神情,至今難忘,您是那樣的可親可敬。

  不僅如此,您還教會(huì)了我人生中最重要的事。課堂上,正在講卷子,無(wú)意便提到了作弊一事。您說(shuō):“我覺(jué)得不管學(xué)習(xí)還是生活,都是誠(chéng)實(shí)最重要。你學(xué)習(xí)再差都要誠(chéng)實(shí),您誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們才能幫你克服錯(cuò)誤,才能提高成績(jī)……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō):“切,誠(chéng)實(shí)什么呀,要不是你要成績(jī),我還會(huì)抄?再說(shuō),誰(shuí)還沒(méi)撒過(guò)幾個(gè)謊呢?”我的心震了震,還有同學(xué)這樣看待誠(chéng)實(shí)?

  下課,我去辦公室取卷子,臨走,您微皺眉頭,似是自言自語(yǔ):“現(xiàn)在的一些學(xué)生啊,連誠(chéng)實(shí)都忘了!闭f(shuō)罷,抬起頭,對(duì)我說(shuō):“你可一定要誠(chéng)實(shí)啊!蔽铱吹搅四壑袧M滿的期待,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)自己說(shuō):“一定!”窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,在我聽(tīng)來(lái)仿佛在歌頌誠(chéng)實(shí)。安老師似是也聞鳥(niǎo)鳴,看向窗外,卻正好看到要出辦公室的我,目光交錯(cuò),相視一笑。是您教會(huì)我做人這似易實(shí)難的道理。

  回憶漸漸散出思緒,取之是一幅幅清晰而又朦朧的剪影:上課的安老師,思考的安老師,批閱作業(yè)的安老師……每一個(gè)都相同而又不同,相同的是熟悉的淺笑,端莊的身影,關(guān)切的眼神……不同的是眼中的情:或喜,或怒,或疲,或悲……卻又因相同的愛(ài)而起——對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!

  最后,腦中的一切趨于空白,看著面前的一切,不禁淺笑,一種真實(shí)的滿足襲上胸腔,對(duì)錯(cuò)編織了回憶,紅筆承載了希望。

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