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告別八年級(jí)語(yǔ)文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的告別八年級(jí)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別八年級(jí)語(yǔ)文作文1
“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來(lái)，有多少英雄豪杰為了自己的目標(biāo)，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我懂得了什么是英雄氣概。
北風(fēng)凜冽，他遙望南方，屹立不動(dòng)。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺(tái)下那一張張熟悉的面孔，那一個(gè)個(gè)曾與他同朝為官多年，那曾經(jīng)一個(gè)個(gè)拍著胸對(duì)他說(shuō)要誓死為國(guó)、絕無(wú)二心的人，如今正與他享受著不同兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深?lèi)?ài)著的祖國(guó)跪拜了一下，然后昂然走向邢臺(tái)，從容就義。
告別之美就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。大義凜然。
江水無(wú)情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，似乎是，在等待著誰(shuí)。岸上一位身披金甲，手持寶劍的`將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來(lái)到了岸邊，船上下來(lái)一個(gè)人，但那位將軍并沒(méi)有上船，只是將作騎交給了那個(gè)人，隨后讓船離開(kāi)。他面隊(duì)江東說(shuō)：“我有何面目去見(jiàn)江動(dòng)老父�！彼只仡^對(duì)敵軍大呼：“項(xiàng)籍人頭在此，何人來(lái)取之。”于是拔劍自刎。
告別之美就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！毙蹅ケ瘔选�
城門(mén)之上，一面白旗高懸，宮內(nèi)一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無(wú)情的攔在了宮門(mén)口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見(jiàn)先帝于地下，不愿屈膝于他人之下�！庇谑撬活檮e人的勸阻，殺其妻兒，來(lái)到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心。”隨之大哭一場(chǎng)，眼中流血，自刎而死。
告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹�！敝伊x士心。
“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓我們銘記于心，肅然起敬。
告別八年級(jí)語(yǔ)文作文2
告別，可以與一個(gè)人告別；告別，可以一個(gè)地方告別；告別，可以與一件物告別；告別，還可以與一個(gè)情感告別。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一位稚拙的小孩成長(zhǎng)為一位青少年了。也從小學(xué)升入了初中，也與我那充滿回憶的家，搬到了學(xué)校旁的新家。
首先，我要向那簡(jiǎn)單的思想告別。
我已經(jīng)成為一位大人，而不是一個(gè)小孩了。在初中階段，我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，而不是整天玩著無(wú)聊的游戲了，應(yīng)該為中考早日作出一系列的準(zhǔn)備。
其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。
看著我那嬌小的床，我在那之上做了一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。這些美夢(mèng)之中，充滿了我的愿望與夢(mèng)想�？粗夷亲攸S的舊沙發(fā)，我坐在他的身上做過(guò)的作業(yè)，打過(guò)的盹，玩過(guò)的游戲，都一點(diǎn)一滴地銘刻在我的心中�？粗夷沁�沒(méi)有怎么用過(guò)的模型，我想把你們帶走，但新家太“小”了，我不能將你們帶走。最后看著，那些破爛不堪的家具，每一件的上面都是一道道劃痕，都是一道道貪玩的“杰作”。都是一道道回憶。
最后我要向我的爺爺奶奶告別。
我不能每天見(jiàn)到他們了，只能偶爾回去重新見(jiàn)一面。不能吃到奶奶了飽涵愛(ài)意的菜了；不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來(lái)的玩具了；更不能聽(tīng)到爺爺奶奶每天對(duì)我那雖嚴(yán)厲，但又溫柔的叮囑，雖簡(jiǎn)單而又飽含愛(ài)意的'話語(yǔ)了。
再見(jiàn)了我那稚拙的思想，再見(jiàn)了我那充滿回憶的家，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的爺爺奶奶。
告別在我的心中是一個(gè)階段，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)在我定下決心后，再我丟下原有的，必須舍棄的東西的那一瞬間。
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