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殘缺也美麗六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-24 04:39:03 作文 我要投稿
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殘缺也美麗六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的殘缺也美麗六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

殘缺也美麗六年級(jí)作文

殘缺也美麗六年級(jí)作文1

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,古今中外人無完人,我追求完美,但完美卻可望不可及。我們唯有學(xué)會(huì)欣賞,驀然回首,卻見云霧繚繞處殘缺也美麗。

  古有孔夫子,他被世人謂為“圣人”,圣人不是完人,外有貝多芬,他一次又一次創(chuàng)造音樂之巔,巔峰的他也不是完人,今天的我們21世紀(jì)的我們,仍是完美與唯美的追求者,如此狂熱,卻仍不是完人。

  中國(guó)古代文壇有位著名的詩(shī)人——李煜。李煜的.詩(shī)歌前期是空洞的豪華奢侈,而后期卻是仁愛與愛民的佳作,他擅用白描,將詩(shī)中的詩(shī)富于了畫的色彩,他的文學(xué)可謂是“前無古人,后無來者”可是,偏偏上天安排他在史記的另一頁(yè)出現(xiàn),如此雅士,卻背負(fù)千古罵名。這是上天的安排,蒼天嫉才,不讓任何人完美。所以讓他做了亡國(guó)之君,一方面是千古罵名的亡國(guó)之君,一方面是千古流芳的文壇之星,他有美麗的星點(diǎn),但他并不完美,可他卻讓人一如既往地看到他的字,愛上他的詩(shī),在兩個(gè)極端中,美而不美,詼而不諧,這是在歷史河流中載著的殘缺,卻也是詩(shī)篇中涌現(xiàn)的美麗。

  山清水秀的壯麗,確有崎嶇的凹陷,太陽(yáng)明媚之柔美,卻又烏云遮臉之殘缺,中國(guó)資源豐富,歷史悠久,卻在國(guó)際中,由許多排名在后的不甘。

  月色如此明媚,圓月曾被古今中外無數(shù)名流偉人所描寫過,可圓月之美卻月只賞次,而更多得偏偏是殘?jiān)拢卵老耒牭,柔美而?jiān)毅,半圓月如西瓜,讓人垂涎千尺忍不去去咬一口,再接近圓月,似圓非圓,卻似青春玉立的小姑娘,因羞澀而遮面,這如此詩(shī)情畫意卻是無限地陰晴圓缺,月圓之夜團(tuán)聚之時(shí),可是時(shí)間卻太慢,這是時(shí)間流過的殘缺之痕卻也是上天賜予的美麗之光。

  殘缺中的美麗,美麗仍有殘缺,人生不必太過于追求完美,其實(shí)有時(shí)候淡然一點(diǎn),殘缺也很美麗。

殘缺也美麗六年級(jí)作文2

  我本是沃野的一片土,過著安恬寧?kù)o的生活。命運(yùn)總是這樣,有一天,我被運(yùn)到了一座寧?kù)o的小鎮(zhèn),聽人家說,那叫景德鎮(zhèn),我沒想到,我竟被扔進(jìn)了那巨大的熔爐內(nèi)。爐內(nèi)火光沖天,烈焰蒸騰,我只感覺自己身上巨痛無比,痛不欲生。我無力地慘叫著,消耗盡了體內(nèi)最后一點(diǎn)水份,我昏了過去。不知過了多少天,爐蓋被打開了。人們的'一聲聲音尖叫聲和嘖嘖的贊嘆聲把我驚醒。我又見到了陽(yáng)光,明媚,動(dòng)人,當(dāng)我打量自己時(shí),不禁吃了一驚:這是我嗎?這還是原先又黑又丑的那堆泥巴嗎?不是,我變成了一件瓷器,清晰的紋理,流暢的線條,再配上那曲折有致的身段,這簡(jiǎn)直是太完美了,天下無雙,這也許是本窯百年以來的最上等之作啊!一位溫文爾雅的老者捋著胡須說。從此,我被擺上了最華麗的飾臺(tái),每天來參觀的人絡(luò)繹不絕。

  不幸破損

  命運(yùn)就是如此無情。也許是因?yàn)槲业拿暣罅,連遠(yuǎn)在京城的皇帝都對(duì)我感興趣,于是皇帝親臨景德鎮(zhèn),被我的美驚艷。隨著皇帝,我來到了皇宮。我被擺上了皇家最輝煌的收藏架,過上了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,那一天,皇帝七歲的兒子因好奇去看我。伸手一觸,我沒有站穩(wěn),跌下架來。望著越來越近的地面,我知道我的生命要結(jié)束了,一聲脆響,可憐的我早已肝膽俱裂,粉身碎骨。皇帝聞聲而來,搖了搖頭,便命人將我光天化日理出去。我的心快碎了!

  殘缺也美麗

  就這樣,我拖著殘缺不全的身體深埋地下。我始終相信,殘缺也美麗,我一定會(huì)被重新發(fā)現(xiàn)的。不知過了多少年,我突然感到自己的頭頂逐漸如釋重負(fù),我明白:我的出頭之日來了。陽(yáng)光又照亮了我那干涸的'眼睛。眼前是一位下肢殘疾的年輕考古學(xué)家,他的眼中閃動(dòng)著驚喜,殘缺的身體露出了可人的美麗。他小心翼翼地擦亮我的身軀,我沒讓他失望,線條仍然柔和,顏色仍然清明,他如獲至寶,欣喜若狂。看著同樣殘缺的我。他會(huì)心的笑了……

殘缺也美麗六年級(jí)作文3

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺----”

  古往今來,有多少人在追求著完美,可是又有多少人真的完美了?少之又少!不是我們無數(shù)的先人不夠完美,而是天妒英才。不讓任何人做到完美。既然注定無法做到完美,那我們就追求殘缺吧, 殘缺也是美麗的。

  在追求理想的道路上,人們跌倒了又爬起來,永不言敗。他們?yōu)榱死硐,需要把很多東西帶進(jìn)墳?zāi),因(yàn)橐粋(gè)成功的人需要埋葬很多東西:比如愛情,比如榮耀,甚至生命!

  在愛情面前,一切或軟弱或堅(jiān)強(qiáng)或固執(zhí)的凡人、圣人、庸人都顯得那么溫順那么羸弱那么無助。梵高低下了原本在世俗中高昂的頭顱;普希金用生命為愛情殉葬;愛德華八世愛美人不愛江山;紂王寧負(fù)天下不負(fù)妲己;周幽王烽火戲諸侯只為博褒姒嫣然一笑;吳三桂沖冠一怒為紅顏承千古罵名又何妨?!盡管他們都是殘缺的,結(jié)局是悲壯的?伤麄?nèi)绻皇菐еz憾,帶著殘缺走了,那么千世萬世之后的人們又怎么會(huì)記住他們呢?殘缺是有點(diǎn)遺憾,人生路我們無法苛求完美,就讓自己轉(zhuǎn)過身,坦然接受殘缺的美麗吧。

  在榮耀面前,李煜選擇了拒絕他,他的'作品韻味十足,可謂前無古人后無來者,而歷史卻與他開了個(gè)莫大的玩笑,如此雅士。卻背負(fù)千古罵名 成為亡國(guó)之君。卻又是名垂史冊(cè)的文學(xué)巨匠。所以他寧愿千古罵名加深,追求完美的文學(xué)。終成一代名家大師;殘缺,穿過歲月的風(fēng)塵而歷史彌香,坦然接受殘缺的美麗!

  至于生命,生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂;君不見李太白、杜工部之一生濃墨潑灑,鑄就生命之偉大!而文天祥、史可法、譚嗣同:為祖國(guó)、為變法、為理想獻(xiàn)身。卻不得善終。殘缺,越過歷史的長(zhǎng)河而亙古不變,樂觀的面對(duì)殘缺的美麗!

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!

  既然殘缺也是一種美麗,又何必舍近求遠(yuǎn)吶?

  殘缺也美麗!

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