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家長(zhǎng)會(huì)感想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)感想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)感想作文1
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的'，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開的怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……
我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說(shuō)，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，向?qū)W校走去……
很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
家長(zhǎng)會(huì)感想作文2
家長(zhǎng)會(huì)那天我很開心，因?yàn)槲冶M我所能把我最好的一面展現(xiàn)給大家，我也很害怕，怕演砸了，同學(xué)們笑我，因此，我每天在寫完作業(yè)后都會(huì)和媽媽排練一會(huì)兒，再去干自己別的事情。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，張老師每提一個(gè)問(wèn)題，我的腦袋就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)，只要想到答案就會(huì)高高地舉起我的小手，當(dāng)張老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音是洪亮又充滿自信的.。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。主要是復(fù)習(xí)，孫老師在白板上出示了一些題目給我們做，再一個(gè)小組一個(gè)小組的接龍說(shuō)答案，輪到我說(shuō)時(shí)，我用響亮的聲音說(shuō)出了正確的答案。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大課間了，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以我們�(cè)诮淌依锾终Z(yǔ)操《我想要怒放的生命》，我們嫻熟的動(dòng)作吸引了家長(zhǎng)，充滿活力的身影也使家長(zhǎng)的心情愉快一些。
班會(huì)：當(dāng)我興高采烈地站在教室中間時(shí)，全班人都望著我，我不禁緊張了起來(lái)，但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂(lè)響起時(shí)，我又放輕松了一點(diǎn)，接下來(lái)，媽媽讀錯(cuò)了一點(diǎn)，腳步有一點(diǎn)亂了，但還是比較順利的。，表演完時(shí)，我還不忘鞠一個(gè)躬并說(shuō)一聲“謝謝”！
家長(zhǎng)會(huì)感想作文3
上周五我參加了花城學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，第一節(jié)課我來(lái)不及參加，但參加了第二、三節(jié)的活動(dòng)，第二節(jié)的英語(yǔ)秀由一到四年級(jí)的學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)表演，節(jié)目很精彩�？匆姮F(xiàn)在的小年級(jí)學(xué)生都已能熟練地掌握運(yùn)用英語(yǔ)，真的感慨良多……他們多幸福��！有這么好的老師（包括外教）教導(dǎo)他們，有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習(xí)，不用害怕風(fēng)吹雨淋！從這里又可以反映出我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化！第三節(jié)是愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們將家里珍藏的'玩具、課外書、學(xué)習(xí)用品等等都紛紛拿來(lái)參加義賣，有些班級(jí)的小朋友還即席揮毫，你不要看個(gè)子小，但寫起毛筆字時(shí)，卻一點(diǎn)都不馬虎，而在義賣活動(dòng)里，每班的小朋友都用盡渾身解數(shù)，想方設(shè)法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個(gè)好價(jià)錢，就想辦法耐心地跟家長(zhǎng)們討價(jià)還價(jià)，還真看不出來(lái)，學(xué)生們還真行，整個(gè)義賣活動(dòng)氣氛非常熱烈，半個(gè)小時(shí)左右，所有的物品就全部義賣完了。
作為家長(zhǎng)，我相信，同學(xué)們通過(guò)這次義賣活動(dòng)，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養(yǎng)，生活上最基本的生存能力等，都會(huì)有很大的幫助，而這種能力最能反映一個(gè)人的綜合素質(zhì)，所以我希望學(xué)校以后都能多舉辦一些這類活動(dòng)，學(xué)生既能在活動(dòng)中得到鍛練，又生動(dòng)又有意義！
家長(zhǎng)會(huì)感想作文4
我們學(xué)校馬上就要召開一次一年一度的家長(zhǎng)會(huì)了，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)希望照辦一次家長(zhǎng)會(huì)，訴說(shuō)我們的情報(bào)。
高興的是李老師可能在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們作業(yè)寫得好，及時(shí)改正，上課積極發(fā)言。特別是那一次公開課，我們?nèi)嗳硕即竽懓l(fā)言，李老師也因此會(huì)美言幾番，讓我們?cè)趯W(xué)校好的表現(xiàn)印在自己的腦海里面。還可以夸自己的父母很關(guān)心孩子那之類的話語(yǔ)，所以很開心。
悲傷的是李老師可能會(huì)將我們一些不良的行為都如實(shí)匯報(bào)給自己的'父母。比如李老師不讓我們看的一些書，我們卻還看，李老師也應(yīng)該會(huì)和我們父母通報(bào)，還有那些上課不積極發(fā)言，做小動(dòng)作，在寢室里不聽生活老師的話通通提出來(lái)。這樣會(huì)使我們的父母很失望，因此我又不希望召開家長(zhǎng)會(huì)使我們悲傷。
若是執(zhí)意要開家長(zhǎng)會(huì)，我希望李老師能把我的好的表現(xiàn)報(bào)告給我的父母，使我的父母放心，因?yàn)槲疫�要繼續(xù)努力加油，讓那些批評(píng)的話消失，鼓勵(lì)我的話在身邊，表?yè)P(yáng)我的話永存在我的耳邊，這是我希望的，也是父母希望的。
這一次家長(zhǎng)會(huì)我想要一個(gè)好的結(jié)果就必須得加油。
家長(zhǎng)會(huì)感想作文5
昨天我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，只有家長(zhǎng)參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)，會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？媽媽回來(lái)會(huì)怎么樣對(duì)我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來(lái)我想了一個(gè)好辦法：靠看電視來(lái)緩解壓力。可不過(guò)我還是特別擔(dān)心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說(shuō)過(guò)我這段時(shí)間有很大的進(jìn)步，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)我缺點(diǎn)的！我這時(shí)心里懸著的石頭終于落了下來(lái)，安安心心地看起電視，看了一個(gè)小時(shí)后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，電話響起來(lái)了，把我嚇了一跳，過(guò)了好久我才緩過(guò)神來(lái)：“你好，你是誰(shuí)呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來(lái)了恐怖的.聲音，是媽媽。我連忙關(guān)掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)問(wèn)我是不是還有課文沒(méi)背誦。原來(lái)只是這個(gè)小問(wèn)題，懸著的心終于放下來(lái)了。
什么時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)能多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)學(xué)生，那該多好�。�
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