眼淚為題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的眼淚為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　離別，失敗，誤解……它們使一個(gè)原本沒有悲傷的人有了淚。

　　三年級(jí)，讓人傷心的日子。我們的啟蒙老師調(diào)走了，我們相處了三年的老師！她在的時(shí)候我們總是嫌她煩，總覺得，她不給我們自由的天空讓我們飛翔。我們都討厭她，討厭她，占我們的課間；討厭她，讓我們寫這寫那；討厭她，說話啰哩啰嗦，沒完沒了；討厭她，刨根問底……討厭她的一切舉動(dòng)！只有一個(gè)時(shí)候不這樣想：勝利！對，就是勝利。每當(dāng)勝利的時(shí)候，我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，當(dāng)然，王老師會(huì)笑的更加燦爛！只有這時(shí)我們才會(huì)明白，她的嚴(yán)厲是為了我們的勝利！三年級(jí)結(jié)束了，老師把我們帶到了新的年級(jí)，并叮囑我們：好好學(xué)習(xí)不要讓我失望，我相信你們是最棒的，加油！我哭了，我的悲傷再也控制不住，老師拍拍我的肩膀說：分離，只是為了下一次的相遇。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，班長要為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，不要老是哭鼻子！

　　四年級(jí)，我們有了新班主任——付老師。他人很好，很和藹，給人一種親切感。但我并沒有因?yàn)檫@樣很快喜歡上這個(gè)新班級(jí)，新的老師新的同學(xué)，讓我怎么也不適應(yīng)，很快時(shí)間消除了一切。新老師對我們很好，甚至有些放縱。我們雖然活的很快活，但是卻不充實(shí)�？旎畹娜兆硬婚L，又結(jié)束了！我們再次碰到了一位“羅里吧嗦”的語文老師。這個(gè)老師很負(fù)責(zé)任，每天都把我們的課安排得滿滿的，還說：你們的時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么有呢？四年級(jí)的日子過得很快，我們迎來了第一次比賽。可能是因?yàn)橐郧皬奈摧斶^，所以這次我滿懷信心的參加了比賽，讓人意外的是，我敗了，并且敗得很慘，我又一次哭了，哭得很傷心，老師對我們說：我們要的不是結(jié)果而是過程，我們并沒有輸，因?yàn)槲覀兣�力了，付出了，我們�?yīng)該感到滿足，自豪！四年級(jí)快結(jié)束了，我們迎來了最后一場比賽。我們下定決心這次一定要贏！在同學(xué)們的加油聲中比賽進(jìn)行著。“耶，贏了，贏了，我們贏了！”同學(xué)們歡呼著，我熱淚盈眶，這次是成功的眼淚！這次的淚是甜的！

　　五年級(jí)，又換了班主任。我并不喜歡她，沒有原因，無論我怎么努力，她似乎都看不見，我很討厭這種生活，我漸漸失去了動(dòng)力。我變了，變得不像我，變得連我自己都討厭，我漸漸討厭生存，討厭學(xué)習(xí)，討厭一切事物。我經(jīng)常自己默默的哭泣，這種哭是一種無能的哭。我像一只被遺棄的小狗，沒有家人的愛，沒有老師的愛，沒有同學(xué)的愛。我現(xiàn)在很容易哭泣，很傷感。我慢慢的想明白就算沒有人愛我，我也要自己愛自己！早晚會(huì)有伯樂，發(fā)現(xiàn)我這匹千里馬！

　　流下失敗的眼淚，并不是你懦弱，而是你真心想前進(jìn)！

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