- 相關(guān)推薦
一日小思作文900字（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一日小思作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一日小思作文900字 1
總以為幸福是姍姍來(lái)遲的，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)她一直守候在我的身邊，幾乎每時(shí)每刻都在抱怨生活的不足，學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)我真正告別過(guò)去的時(shí)候，我才了解到，不是沒(méi)有事情值得自己去珍惜的。錯(cuò)過(guò)了太多，但并不代表已經(jīng)失去了。能用這些文字記憶起，曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的日子嗎？有愛(ài)過(guò)，有厭過(guò)。為什么說(shuō)人與動(dòng)物有差別，是不是也因?yàn)槿瞬庞袕?fù)雜的情感呢？有人希望一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不過(guò)，當(dāng)真的失去那些情感的時(shí)候。是否會(huì)發(fā)現(xiàn)生命已失去了意義？
傷痛也許會(huì)讓人一蹶不振，但也正是傷痛讓人銘記過(guò)去，教人成長(zhǎng)。也許應(yīng)該慶幸我自己并沒(méi)有受過(guò)什么大風(fēng)大浪。在短短路途中一小些迷惘，并不算什么。在人海茫茫的世界，深深感受到自己的眇小。我是一棵柔弱的小草還是一棵挺拔的小樹(shù)，真的需要一生中的風(fēng)吹雨打來(lái)證實(shí)！
跨入中學(xué)的大門(mén)就象昨天的事情一樣，那時(shí)的我應(yīng)該從來(lái)沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在的樣子。真的是變化了許多。自己感覺(jué)還是良好的，是時(shí)候長(zhǎng)大了。除了外貌上的改變，心應(yīng)該是最重要的。我不愿意太早接觸太復(fù)雜的事情。但還是不可避免的。衡量一件事情的價(jià)值，實(shí)在費(fèi)心。復(fù)雜莫過(guò)于算計(jì)。在我的世界觀中，這是不被允許的。
朋友是兩顆心真誠(chéng)的交流，人是耐不住寂寞的，需要朋友一起分享，一起分擔(dān)。好象朋友也被分成了許多種。有的只打打招呼，有的會(huì)互相幫助，談?wù)勑氖拢械闹皇墙?jīng)常吵鬧。朋友在我的心里占很大的位置，還有就是父母了�？赡塥�(dú)生子女是比較自私一點(diǎn)吧，我從來(lái)都不否認(rèn)自己的不體諒。很多時(shí)候只有自己。在父母眼中，恐怕我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他們永遠(yuǎn)都是象教不懂事的娃娃一樣教訓(xùn)我。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子是最親密的，親密地?zé)o所謂說(shuō)話(huà)，有時(shí)忘了孩子也有一種叫自尊的.東西。也忘了一種語(yǔ)氣叫委婉。幸而，我的家庭比較開(kāi)明。父母對(duì)我沒(méi)太多的要求，可是卻有太多的希望。希望給的負(fù)荷似乎更加累贅。你可以不達(dá)到要求，可是永遠(yuǎn)難忍心辜負(fù)他人期望。尤其是最親愛(ài)的人。太多的事情身不由己。還好我太年輕。我思考過(guò)自己倒底愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)？答案是肯定的。不過(guò)不是選擇中國(guó)式的義務(wù)教育，以及應(yīng)試制度。這話(huà)似乎有些輕挑。不過(guò)如此罷了。
新的高中生活，暫是愉快的。我沒(méi)有懊惱，希望以后亦如此。我的快樂(lè)生活，現(xiàn)已記起。
一日小思作文900字 2
時(shí)間真的就如大家所說(shuō)的，剎那間從指縫間穿過(guò)，卻來(lái)不及回眸凝視嗎？我常常思考關(guān)于歲月，時(shí)間的問(wèn)題，害怕自己剎那芳華就兩鬢班白，轉(zhuǎn)身回眸，卻發(fā)現(xiàn)空空如也，生命的意義原來(lái)不過(guò)是些雪白的紙頁(yè)。那該是一種這樣的落寞啊，一定好想哭，好想流淚�？墒茄蹨I呢？情感豐富的淚水能從那樣貧乏的生命中找到源泉嗎？沒(méi)有渠道，沒(méi)有出口，只能在冰涼的身體中醞釀，直至干涸，�？菔癄�。
幸福，什么才叫做是幸福？我這樣的生活是不是也算是一種幸福，或者不幸。有一個(gè)好的朋友在身邊陪伴，是一種幸福嗎？家人和睦一家子平平安安，是一種幸福嗎？成績(jī)優(yōu)異，是一種幸福嗎？或者，有一個(gè)疼愛(ài)自己的男友，是一種幸福嗎？我所知道的'幸福似乎就是這些。生活中的點(diǎn)滴，都被稱(chēng)作是難能可貴的幸福。日子雖然品淡，卻是生命中最寶貴的時(shí)分，可是，我怎么就沒(méi)體會(huì)到。大概真是我走的路太少，年輕的孩子總是那樣的狂妄自大，用成熟的字眼來(lái)詮釋自己對(duì)生活的看法，可笑，我還能做些什么呢？學(xué)習(xí)？
高中了，日子很累，在學(xué)校的日子，常常是拖者疲憊的身軀無(wú)奈的從暖和的被窩里爬起，一副倦怠的面容，人人如此�？墒�，我們又能夠說(shuō)什么呢？埋怨？唾罵？無(wú)話(huà)可說(shuō)。到頭來(lái)，無(wú)奈且順從接受。一些人抓緊了時(shí)間，學(xué)習(xí)，說(shuō)是為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為了自己，為了家人，還有自己的的將來(lái)。一些人，無(wú)所事事。家里有幾個(gè)臭錢(qián)的，比吃，比穿，比耍。每天都是滿(mǎn)面春風(fēng)，生怕誰(shuí)不知道他的生活過(guò)得有多么的美好，都不知道，掩藏在那層虛假笑臉背后的丑陋嘴臉，在家里人面前搖尾乞憐，委曲求全的模樣。曝光后該是多么的可笑，可恥。家庭條件不怎么好的，而又反感學(xué)習(xí)的，是活生生的輸給了現(xiàn)實(shí)！他們認(rèn)命了，一輩子勞苦的命。他們并不是不想用什么知識(shí)去創(chuàng)造財(cái)富，只是認(rèn)定了自己沒(méi)那個(gè)能耐。都是些不堪一擊的家伙，我還能說(shuō)些什么呢？沒(méi)什么可說(shuō)的了。哎！時(shí)間啊，時(shí)間，我追得越急啊，你就跑得越快。這種感覺(jué)就好比一個(gè)男的喜歡一個(gè)女的，而那個(gè)女人卻不喜歡那個(gè)男的，男的使勁的追呀追，女的使勁的跑啊跑，追得越快，跑得有越快。天意弄人��！
一日小思作文900字 3
這一夜，從無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)魘中掙扎醒來(lái)，一次又一次。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有眼淚，只是腦海中還剩余過(guò)去的畫(huà)面在旋飛。讓我不斷的問(wèn)我自己為什么？我想，本就愛(ài)上了一個(gè)愛(ài)慕金錢(qián)名利的男人，怎么能不接受他變心？
我想，本就是一個(gè)不愛(ài)自己的男人，又怎么能不接受他只是一時(shí)興起？還要從我自身找什么原因嗎？不愛(ài)的理由有很多，例如我不夠優(yōu)秀、我不夠漂亮、我不夠高、我不夠有氣場(chǎng)，我不夠......
曾經(jīng)的我，性格里充滿(mǎn)了極端，凡事都一定要一個(gè)結(jié)果，并且一定是自己所有期待的那個(gè)結(jié)果；如果不是，你等著瞧，肯定會(huì)魚(yú)死網(wǎng)破。我不知道因?yàn)檫@樣葬送多少珍貴的愛(ài)，但在失去之后，我終于看清了自己這一點(diǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們應(yīng)該相互理解，尊重。愛(ài)，真的`是需要學(xué)習(xí)的。
我不是一個(gè)喜歡被控制的人，一般就隨心了。心里感覺(jué)快樂(lè)，那還有什么能比得上呢？明知道對(duì)方不愛(ài)自己。或者都不應(yīng)該用愛(ài)這個(gè)字。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是一個(gè)多么沉重的字，不經(jīng)歷風(fēng)雨嚴(yán)寒，時(shí)間的打磨，何談愛(ài)你。
那就輕描淡寫(xiě)一點(diǎn)吧，明知道對(duì)方對(duì)自己沒(méi)有感覺(jué)，或者是有其他原因才來(lái)靠近；明知道一片火海，卻還是毫不猶豫縱身一躍。我知道這是一場(chǎng)游戲，所以從未期望一個(gè)結(jié)果。只是游戲結(jié)束的時(shí)候，你忘了告訴我該退場(chǎng)了。如果有什么后果，請(qǐng)你自己負(fù)責(zé)。
從心底里，真的很感謝。如果不是這段時(shí)間這場(chǎng)游戲的開(kāi)始，我想我會(huì)在失戀的痛苦中死去。我比誰(shuí)都明白，除了你，沒(méi)有別人能做到，沒(méi)有任何一個(gè)人可以那么快地抹去我心口傷疤。也許，這就是我最初所說(shuō)的各取所需吧。
我不再是那個(gè)不達(dá)目的，死不罷休的我。因?yàn)槲抑�，�?duì)不愛(ài)自己的人的糾纏，不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)任何損失，反倒是自己遍體鱗傷，甚至連兩敗俱傷都不會(huì)。會(huì)了又怎樣呢？都如此傷害過(guò)對(duì)方了，更多的是怨恨了吧。
我看到最好的話(huà)，是說(shuō)你是什么樣的人，就會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人。當(dāng)你在對(duì)自己很滿(mǎn)意很驕傲的時(shí)候遇見(jiàn)的那個(gè)人，一定是對(duì)的人。我想我的時(shí)間還沒(méi)到吧！我會(huì)耐心的等。
一日小思作文900字 4
人生這一場(chǎng)經(jīng)歷，我們可以把它比作是一場(chǎng)游戲，一起的隊(duì)友，對(duì)抗的怪獸。所有通關(guān)的記憶，都值得我們留戀;也可以理解為一場(chǎng)旅途。遇到的風(fēng)景，遇到的人，所有的一切都來(lái)之彼此的距離。很多人只是擦肩而過(guò)，所以我們不會(huì)太過(guò)于在意。生活的質(zhì)量不在于某一段時(shí)期的相遇，而在于長(zhǎng)時(shí)間的相知。
快樂(lè)是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心，就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心，讓我們訓(xùn)練就成為堅(jiān)強(qiáng)的人。也時(shí)常提醒你自己不要給生活增添負(fù)擔(dān)，用愉悅的心情去欣賞沿途的風(fēng)景，充滿(mǎn)歡喜和感激去欣賞人生的旅途，而不是去糾結(jié)人生的風(fēng)景是否美麗。
不為五斗米而折腰，也不要為了眼前的煩惱去焦慮，更不要去埋怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。世界每天都變化，都不在我們的意料之中，我們應(yīng)該思考的是，讓那些不美好的過(guò)去以最快的速度遠(yuǎn)離我們。不管是快樂(lè)的還是開(kāi)心的，它都過(guò)去了，我們不應(yīng)該在過(guò)去的中糾結(jié)，而是向前看，生活的內(nèi)容，也就是我們對(duì)生活的.希望。
我們懷揣著美好的愿望和善意去看待這個(gè)世界，用活潑的姿態(tài)面對(duì)是生命的阻礙。要知道這個(gè)世界上我們都只是客觀的存在。所以不必要著急，也不必要煩惱，把生命中的每一天過(guò)的充實(shí)，才是我們生活最佳狀態(tài)。
上天是給我們的苦難不是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟苦難有多痛苦，而是讓我們知道經(jīng)歷了痛苦，我們的成長(zhǎng)，領(lǐng)悟到在風(fēng)雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對(duì)生命，不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對(duì)自己的生命真誠(chéng)。
面對(duì)煩惱，學(xué)會(huì)順其自然，面對(duì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)讓他傳播，不要讓負(fù)面情緒而影響我們生活的態(tài)度，人生的方向在于用積極的心態(tài)去化解消極情緒。生命中我們的經(jīng)歷是不規(guī)則的，高低起伏，不是一帆風(fēng)順的。而自己的內(nèi)心卻可以平靜的。我們面對(duì)生命中所有發(fā)生的事情，以一平靜的心態(tài)去解決，以靜制動(dòng)。生活會(huì)還給我們另一份美好的姿態(tài)。
生命的種子，因?yàn)橛胁慌嘛L(fēng)雨，勇敢的心去澆灌所以才會(huì)綻放艷麗的花蕾;生命中的空白鍵要有動(dòng)聽(tīng)的音符才會(huì)圓滿(mǎn)。我的生命，我一定要讓你每天都充實(shí)。
一日小思作文900字 5
鹿特丹世乒賽，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍，這讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)也是幾乎拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國(guó)人慶賀，同樣值得思考。
思考一：體育大國(guó)≠體育強(qiáng)國(guó)
在各種大大小小的體育賽事上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員總是能夠過(guò)關(guān)斬將，最終摘得“第一名”的桂冠，這為我們國(guó)家贏得了“體育大國(guó)”的稱(chēng)號(hào)。然而，這樣一個(gè)體育大國(guó)，為什么青少年肥胖癥人數(shù)只增不減？為什么近視眼人群的年齡越來(lái)越�。繛槭裁窗最I(lǐng)總患脊椎��？甚至發(fā)生多例年輕人猝死在工作崗位上？這些都說(shuō)明我們只是一個(gè)體育大國(guó)，“金牌大國(guó)”，而非體育強(qiáng)國(guó)。
體育強(qiáng)國(guó)是指一個(gè)國(guó)家體育全民化，體育人口達(dá)到一定的數(shù)量，既有高水平的運(yùn)動(dòng)員，更要有廣泛的群眾參與。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體，而不是去追求名次，追求“第一”的稱(chēng)號(hào)。
思考二：參與體育的真正目的
有人說(shuō)：“參與體育就是為了追求更高、更快、更強(qiáng)�！庇腥苏f(shuō)：“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)奪金牌。”非也，非也。正是基于中國(guó)人對(duì)體育賽事的偏激看法，“金牌觀念”過(guò)于深入人心，才有了種種慘痛的教訓(xùn)。
看吧，16歲時(shí)的桑蘭，為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的高難度動(dòng)作，最終重重地摔在了地上，再也沒(méi)能站起來(lái)，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求高難度動(dòng)作，克服生理極限，一次又一次地躍入水中，結(jié)果水的巨大沖擊力撕裂了他的眼角膜，最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見(jiàn)光明……很多人都忽視了體育運(yùn)動(dòng)的真正目的，要明白，參加體育運(yùn)動(dòng)不只是為了爭(zhēng)奪那所謂的“第一”，更重要的是強(qiáng)健我們的體魄。
思考三：包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國(guó)的.國(guó)球，中國(guó)人更為擅長(zhǎng)不無(wú)道理，但是，若我國(guó)總是獨(dú)攬這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的冠軍，便會(huì)使其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的信心和興趣，因而會(huì)影響這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國(guó)的業(yè)余選手參賽，這樣既有利于體育全民化，又有助于為別國(guó)選手提供施展才華的空間，進(jìn)而促使這一項(xiàng)目的發(fā)展壯大。
總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，走體育全民化的道路，才能夠從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。
一日小思作文900字 6
我站在窗前，我喜歡遠(yuǎn)眺，因?yàn)槲壹液芨�，能望得很遠(yuǎn)。這時(shí)，我從網(wǎng)兜里挑出一個(gè)最漂亮的橘子，捏了捏，皮很軟，金黃色的果皮，讓人愛(ài)慕不已，四溢的芳香讓人垂涎欲滴……我喜歡吃橘子，因?yàn)樗侍�，總給人一種清新感。
我把它拿在手中，隨意擺弄了幾下，然后用食指用力地樞橘子的底部最“脆弱”的部分，破了。指甲內(nèi)擠入了橘子的軟皮，鉆私的、實(shí)實(shí)的，頂著我的指甲蓋兒，十分不舒服，…此刻，我想到了我母親的手指。母親原先有一副漂亮的指甲，因?yàn)樵卺t(yī)院工作，每天都要用手接觸那幾十份帶有各種病毒和細(xì)菌的病歷，實(shí)在不方便留指甲，于是，便剪去了，而且剪得很禿�，F(xiàn)在，母親的指甲深深地長(zhǎng)在肉中，指前已稍稍鼓起。在我的勸說(shuō)下，母親終于保留下了無(wú)名指和小拇指的長(zhǎng)指甲，只是指甲剪得與指甲肉平齊罷了。母親真得很累，很辛苦，忙了工作又忙家里，頭上已隱隱約約出現(xiàn)了很多白發(fā)……
我順著小口，繼續(xù)剝橘子。我輕輕拉開(kāi)一塊橘皮，白色的軟皮翻了出來(lái)。我習(xí)慣性地把手指上的橘汁抹在橘皮上，白色的軟皮變成了黑黃色，我鼻子一酸，想起了姥爺，姥爺生前特別疼我，總會(huì)從很遠(yuǎn)的地方帶蜜橘給我吃。我喜歡看他給我剝橘子，他動(dòng)作很麻利，橘子皮被整個(gè)剝下來(lái)，不會(huì)散掉，像個(gè)燈籠似的。后來(lái)，姥爺病重了，我給他送了好多橘子，再后來(lái)，姥爺就……橘汁猛得一下噴進(jìn)我的眼中，我的眼酸了……終于，橘子皮被我剝干凈了。
果肉幾乎已經(jīng)完全幕露了出來(lái)，只是布滿(mǎn)了維管束，莖莖條條的。我最討厭吃這些維管束，不僅沒(méi)有味道，而且十分難咬。所以，每次我都會(huì)把它們利掉。我用指甲挑起一條維管束，輕輕剝起，還未剝到底就斷掉了，我一陣惱怒。父親的.話(huà)仿佛又回蕩在耳旁……曾經(jīng)一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)不順利，成績(jī)下滑很快，我失落極了，頭一次受這么大的打擊。一次，我吃橘子，無(wú)意中把維管束全剝到了桌子上，父親看到了，走過(guò)來(lái)，把它們放進(jìn)杯中，泡入開(kāi)水，喝了一口，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要扔掉，它們可以敗火氣的!橘子在生長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有這些維管束運(yùn)輸養(yǎng)料，能像今天這樣甘甜嗎?誰(shuí)經(jīng)歷的挫折越多，誰(shuí)懂得的東西也就越多�！庇谑�，我沒(méi)有再去剝那些維管束。
一日小思作文900字 7
冬，總是像個(gè)無(wú)言的行者，未等待到滿(mǎn)地落葉被風(fēng)吹去，便匆匆而來(lái)。
目光順著窗外望去，樹(shù)枝上的葉子愈來(lái)愈少了，寒風(fēng)凌洌著，樹(shù)尖上的枝丫把蒼白的天空分割成一塊一塊。陽(yáng)光很溫和，在干冷干冷的空氣里散發(fā)著金燦燦的光芒，仿佛點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)節(jié)。冬，它寧?kù)o而冷漠的模樣恍若定格了整個(gè)世界，沒(méi)有鮮花的芬芳，卻有寒冷的味道；沒(méi)有蔥郁的色彩，卻有枝干的線(xiàn)條；沒(méi)有熾熱的溫度，卻有別致的清爽。
圍好圍巾，穿上棉衣，我走到街邊去輕輕觸摸這個(gè)冬天。一輛一輛的車(chē)駛過(guò)，似乎沒(méi)有了往常的喧囂熱鬧，路上的人們行色匆匆，萬(wàn)般無(wú)奈里又不免埋怨，只得把外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手也要揣在衣兜里面。這個(gè)時(shí)節(jié)拋棄了蟬鳴鳥(niǎo)歌，失了色彩的城市讓人們少了一份閑情逸志更多地駐足。
或許人們有些厭倦了冬的冷漠，我卻喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng)。冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)和興衰枯榮，它懂得人情世故的冷傲，而是懷著豐富的情感，歷經(jīng)三個(gè)季節(jié)的沉淀，變得簡(jiǎn)單又沉重。春的生長(zhǎng)，夏的紛爭(zhēng)，秋的華麗，冬看淡了花兒的'張揚(yáng)，葉子的濃郁。它留下干冷的空氣，陽(yáng)光也仿佛變的更加輕薄，那金燦燦的色彩附在路而上，棉衣上，車(chē)子上，輕盈得宛若水一般。冬的情感那么強(qiáng)烈，卻表達(dá)得柔軟，像未到的雪花和那陽(yáng)光，它的內(nèi)斂與豐富，不易察覺(jué)卻是鮮明的。
冬，是一年中最后一個(gè)季節(jié)，初冬，是這個(gè)季節(jié)最初的模樣。未雪的時(shí)節(jié)給人們帶來(lái)了許些期盼，時(shí)而望向天空，想象這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，雪花如同一口氣吹散了的蒲公英，如同漫天飛舞的柳絮，又如同一群穿著六角舞裙的白色精靈，落在我們的頭上，肩上，為我們帶來(lái)一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)，將那片純凈的白色染遍這里的屋頂與大地。冬，預(yù)示著一年的結(jié)束，又一年的開(kāi)始。它是一種情感的蘊(yùn)藏，沉穩(wěn)溫柔，它是另一種眺望的目光，越過(guò)未來(lái)的雪花，與漫天遍野的白色，向來(lái)年更加絢麗多彩的春天展望。
初冬是一種寧?kù)o脫俗的純美，無(wú)人能夠讀懂它的情感。它帶給我們一份思考，卻燦爛而孤獨(dú)地流淌在時(shí)光里，存在在這干冷的空氣里。
一日小思作文900字 8
大風(fēng)過(guò)后，一只雛燕掉在地上卿卿喳喳地叫著。一個(gè)過(guò)路人把它捧在手里，對(duì)身邊的人說(shuō)：“你們猜猜，這只雛燕還活著嗎？”其中一個(gè)人不假思索地說(shuō)：
“看你把手拽得那么緊，它肯定死了。”另一個(gè)人急忙反駁道：“它肯定活著�！庇谑侨藗儽阕h論開(kāi)了。一直默默無(wú)語(yǔ)的一個(gè)小男孩終于開(kāi)腔了，他鎮(zhèn)定地說(shuō)：“它的命運(yùn)掌握在你的手中�！边@個(gè)人聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
親愛(ài)的讀者，你對(duì)此有何看法呢？
也許你會(huì)問(wèn)，這究竟是怎么回事呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要善于發(fā)揮你的想象力就明白了。也正因?yàn)榘l(fā)揮了想象力，小男孩才博得了提問(wèn)者的贊許。從這件事，我們得到一個(gè)啟示：對(duì)生活中的問(wèn)題，我們不要因循傳統(tǒng)、隨聲附和，而應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的想象力，聯(lián)系實(shí)際，得出與眾不同的答案。
但我們的環(huán)境卻處處制約著我們的想象力，如在學(xué)校，當(dāng)我們刨根問(wèn)底時(shí)，得到的答復(fù)往往是批評(píng)或嘲諷。在家里，當(dāng)好動(dòng)的小孩把玩具零件一件件地拆下來(lái)時(shí)，面臨的是家長(zhǎng)的痛斥……諸如此類(lèi)，不勝枚舉。據(jù)一份調(diào)查顯示，我國(guó)學(xué)生的想象力幼兒最強(qiáng)，小學(xué)生次之，中學(xué)生更次之，大學(xué)生幾乎喪失。雖然這份調(diào)查結(jié)果有一定的片面性，但它從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)學(xué)生想象力的發(fā)展?fàn)顩r，從某種意義上說(shuō)明我們的教育客觀上束縛了想象力的培養(yǎng)。
人類(lèi)的.發(fā)展是離不開(kāi)想象力的。以前，人們仰望長(zhǎng)空，羨慕天上的飛鳥(niǎo)；俯看江河，盼望到江海遨游……功夫不負(fù)有心人，萊特兄弟設(shè)計(jì)出第一架飛機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)進(jìn)軍太空的先河；人類(lèi)制造的巨輪也橫渡江海……這一切都是人類(lèi)運(yùn)用想象力所取得的成果。
大文學(xué)家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有所期才有所想，有所想才有所為，有所為終有所成�！比绻藗円晃兜厥嘏f，而不去發(fā)揮想象力，太空中又何來(lái)宇宙飛船？陸地上又何來(lái)車(chē)輛？江海又何來(lái)航船呢？
試想一下，如果沒(méi)有想象力，我們的世界又將會(huì)怎樣呢？或許至今還處在刀耕火種的原始社會(huì)，或許我們還處在物質(zhì)9乏的奴隸社會(huì)，或許看著天上的飛鳥(niǎo)、水中的游魚(yú)，我們只能永遠(yuǎn)做個(gè)觀望者……但人類(lèi)有了想象，世界才變成現(xiàn)在這般豐富多彩；人類(lèi)有了想象，生活才變得這般有滋有味。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為想象力營(yíng)造氛圍，為拓寬想象力而奮斗吧！
一日小思作文900字 9
官無(wú)信不破
——題記
曾經(jīng)讀功一標(biāo)書(shū)，提到了美國(guó)人的花費(fèi)答題。書(shū)上說(shuō)：美國(guó)我都是在花將來(lái)的錢(qián)而享蒙當(dāng)初。爾就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？
起初我又望了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來(lái)美國(guó)有個(gè)信譽(yù)局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀言封宰他所有的借款，此招是以使其無(wú)坐身之地。據(jù)說(shuō)，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。中國(guó)事個(gè)五千年的文化古國(guó)，誠(chéng)信一貫是中國(guó)人引認(rèn)為傲的'美德，“人無(wú)信不立”，老少無(wú)欺的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠(chéng)待人
華韶和王朗一起趁舟遁難。有人想取他們一訖逃走，華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō)：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。后去匪徒追到了，王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō)：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶走知學(xué)子
陶行知的兒子陶曉22歲要到成都一個(gè)無(wú)線(xiàn)電建制廠(chǎng)學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證亮?xí)�。曉剛�?xiě)信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)。在沉慶農(nóng)作的陶行知曉得此預(yù)先十分賭氣，擊電話(huà)要曉剛將證實(shí)書(shū)即時(shí)寄歸。他說(shuō)：“咱們必需保持‘寧替實(shí)紅丁，不干假秀才’之主意�！畬で笳嬷B作真人’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步�！�
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生涯中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠(chéng)信之人。可睹，從古以來(lái)，中國(guó)人就講求誠(chéng)信。實(shí)在誠(chéng)信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人口。試問(wèn)：有誰(shuí)樂(lè)意生活在一個(gè)毫無(wú)保險(xiǎn)感、末日人心惶惶的國(guó)家。一個(gè)人的信用，反映的是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，才干躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國(guó)度，能力為國(guó)內(nèi)所信任。
最后，我想伏了一位愚人的話(huà)：要使一個(gè)民族所有人信用那不免難免過(guò)于無(wú)邪；而若連取信用的人都找不沒(méi)，這又未免過(guò)于墜降。
一日小思作文900字 10
以一個(gè)特例為例展開(kāi)這個(gè)命題。比如學(xué)習(xí)“三角形面積計(jì)算”時(shí)，很多同學(xué)直接說(shuō)公式：底高2。陳老師提出：“學(xué)生提前學(xué)習(xí)很好，但不僅要知道結(jié)果，還要知道為什么�！崩蠋煹奶嵝岩鹆舜蠹业乃伎肌Ｍㄟ^(guò)一堂課的學(xué)習(xí)，我知道了這個(gè)公式的原理：兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)與三角形底部和高度相同的平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原來(lái)三角形的兩倍。
由此得到公式ah2。在“你知道嗎？”我還學(xué)了《九章算術(shù)》中的計(jì)算方法：半寬乘以正從（“寬”指三角形的底部，“從”指三角形的高度）。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我突然想到了另一種方法：先畫(huà)一個(gè)三角形，然后在三角形的基礎(chǔ)上畫(huà)一個(gè)和三角形等高的矩形，把矩形中的三角形切掉，剩下的就正好可以組成一個(gè)和它一模一樣的三角形。也可以畫(huà)一個(gè)平行四邊形，也可以發(fā)現(xiàn)三角形面積是它的一半�？梢杂眠@個(gè)方法探索三角形面積的計(jì)算方法嗎？一回到家，我就把我的想法告訴了父親。他說(shuō)：“有可能，但最好做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。”
于是我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先畫(huà)了三個(gè)三角形（銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形），然后畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形或者平行四邊形（如下圖），把長(zhǎng)方形里面的多余部分切掉，然后放在一起，和當(dāng)初想的一模一樣（完全重合）。那么這是為什么呢？我覺(jué)得可以用分割的方法，通過(guò)三角形的頂點(diǎn)做一條平行于平行四邊形邊的.線(xiàn)。這樣把平行四邊形分成兩部分，每部分只有一半的三角形，如圖（1）所示：S^3^1=S^3^2，S^3^3=S^3^4，然后S^3^1）：S^3=S^3^2^3^4，也代表剩余面積=三角形面積。然后利用課堂上學(xué)到的求導(dǎo)方法就可以找到面積計(jì)算方法。在我和全班同學(xué)交流了我的想法后，陳老師表?yè)P(yáng)我善于思考和發(fā)現(xiàn)。雖然三角形面積的計(jì)算公式已經(jīng)被前人總結(jié)出來(lái)了，但是我們也可以用自己的方法去研究，在猜測(cè)、驗(yàn)證、下結(jié)論的過(guò)程中不斷地問(wèn)“為什么”，這樣我們的思維會(huì)變得更深刻，收獲也會(huì)更多。我覺(jué)得學(xué)習(xí)在生活中無(wú)處不在，只要用心，一定會(huì)收獲更多的學(xué)習(xí)。
一日小思作文900字 11
“良心”一詞在當(dāng)今社會(huì)高頻率的被使用，但遺憾的是卻總與賣(mài)假藥、賣(mài)假酒的連用。其實(shí)它指和自己行為有關(guān)的對(duì)是非善惡正確的認(rèn)識(shí)。我們可以將它理解為正義的舉動(dòng)，而這在當(dāng)今的和平年代并不凸顯。所以反面例子很多�？墒窃趹�(zhàn)火紛飛的年代呢?
中國(guó)自古留住一句話(huà)，叫“文人相輕”。而戰(zhàn)亂之中的魯迅和瞿秋白卻肝膽相照，引為同志。魯迅素來(lái)是與同時(shí)代的文人“相輕”的，而瞿秋白也是名士一硬漢，只是文人相輕之后卻能促膝談心，到硬漢對(duì)同志也只有道義可言。所以?xún)扇思词怪挥袝?shū)信來(lái)往，友誼卻十分深厚。在危難中互相幫助，因?yàn)橄鄬?duì)于外人而言，他們是一家人。這就是對(duì)是非善惡正確的認(rèn)識(shí)和正確的行為，這就是良心所在。
不僅是中國(guó)人在危難中體現(xiàn)了良心的'力量，外國(guó)人也如此;不僅是文人有良心，最“卑賤”的人也如此。比如莫泊桑筆下的《羊脂球》。
“羊脂球”是整個(gè)小說(shuō)里良心的化身，她雖然被人們鄙視，卻有一顆愛(ài)國(guó)的心，卻有著身為法國(guó)人應(yīng)有的良心，這良心又演變成了一種尊嚴(yán)。她既然發(fā)自?xún)?nèi)心的痛恨德國(guó)人，怎么能隨意的出賣(mài)自己的靈魂?她將對(duì)是非善惡的判斷化為了自己的反抗，哪怕這力量極小，終究是對(duì)良心的詮釋。
在日常生活中也有許多事是要憑良心的。
還是莫泊桑筆下的人物，我們熟悉的馬蒂爾德，她是幾乎“敗”給了良心的，卻因良心成就了自身。十年艱辛，她始終憑著良心做事。丟項(xiàng)鏈在我們看來(lái)是多么小的一件事，但她卻因?yàn)榱夹牡恼賳疽恢痹趶浹a(bǔ)她的過(guò)失，良心在她身上閃現(xiàn)著人性的光輝。
如今的社會(huì)也有許多“良心”，比如方舟子用一人之力打垮了無(wú)數(shù)詐騙集團(tuán)，還社會(huì)清白和諧。他們的做法確實(shí)很激進(jìn)但是其精神起碼值得尊重。
作為當(dāng)今的學(xué)生，我認(rèn)為生來(lái)就應(yīng)擁有一種社會(huì)責(zé)任感，這是古往今來(lái)中國(guó)文人共同的追求，“救人民于水火”是政客、詩(shī)人包括隱士的共同“良心”。而今，我們便是社會(huì)的良心，為給更多的人享福，也為傳承中華民族的美德。也許我們?cè)摶氐搅夹牡谋疽猓荷屏嫉男牡�。這是我們的民族精神，也是世間賢士共同的理念。我們，是社會(huì)的良心。
一日小思作文900字 12
窗戶(hù)是透明的，但是你卻不可因此而忽略它�！把�
窗戶(hù)的出現(xiàn)，在人類(lèi)歷史上應(yīng)該是一個(gè)偉大的發(fā)明，但是，它給我們帶來(lái)的作用不可低估。
火的出現(xiàn)，使人們不再享用還帶著體溫的獸肉；房屋的出現(xiàn)，使人們脫離了在野外喝西北風(fēng)的日子；電的出現(xiàn)，使人們進(jìn)入了光明的新時(shí)代；電腦的出現(xiàn)，使人們結(jié)束了重復(fù)計(jì)算的麻煩……每個(gè)新事物的發(fā)明，帶給人類(lèi)的不僅僅是新奇，更多的是帶來(lái)了方便和用途。
但是窗戶(hù)的發(fā)明也是如此嗎？窗戶(hù)是透明的，它不僅讓住在屋里的人看到了窗外，也讓窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了屋內(nèi)。人站在房間內(nèi)，通過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也通過(guò)窗戶(hù)在看你；陽(yáng)光裝飾了窗戶(hù)，讓房間充滿(mǎn)光明；而窗戶(hù)也裝飾了世界，成為一道美麗的風(fēng)景。因此可見(jiàn)，窗戶(hù)的發(fā)明是人類(lèi)歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步。
生活中，窗戶(hù)是一道有形的屏障。你可以看見(jiàn)外面，但是你卻永遠(yuǎn)不能碰到外面的東西，除非你的手伸出窗外；現(xiàn)實(shí)中，如果你不打開(kāi)窗戶(hù)，那么你永遠(yuǎn)不能呼吸到窗外的新鮮空氣，看不到窗外的美麗風(fēng)景。
微軟也有著一個(gè)叫做“窗”的東西，它的發(fā)明將電腦的使用進(jìn)入了圖象化、對(duì)象化的新階段，也可以算是一個(gè)新事物。它帶給人類(lèi)的，也不只是一個(gè)鼠標(biāo)的'發(fā)明，更多的是一種觀念的誕生。DOS和WINDOWS（窗）的區(qū)別，相信只要是使用了電腦的人，都會(huì)明白。其實(shí)，這套軟件和現(xiàn)實(shí)生活中的窗有著不可分割的聯(lián)系。它確實(shí)給我們帶來(lái)了方便，但是微軟為了保護(hù)其專(zhuān)利，將所有的源代碼都保密了。這對(duì)提倡代碼公開(kāi)化的軟件業(yè)是一個(gè)沉重的打擊。我們只能看到窗外美麗的景色，卻永遠(yuǎn)不能接觸到它內(nèi)部奇妙的風(fēng)景，這不也是一種悲哀嗎？
社會(huì)如此，人生之窗也類(lèi)似。生活中有不少人將自己的心囚禁在自己窗戶(hù)中。留給外人的只是他表面的紅心，是窗外美麗的一面，但是誰(shuí)又能翻開(kāi)表面虛偽的面紗，看到心窗里面腐爛的黑肉呢？
我們無(wú)法否認(rèn)窗戶(hù)給我們帶來(lái)的好處，但是每個(gè)事物的出現(xiàn)都會(huì)有好有壞。也許看到表面的美好總比一無(wú)所知更好吧！所以說(shuō)我們應(yīng)該做的，就是打開(kāi)窗戶(hù)，讓我們不僅能看到窗外的世界，而且還能呼吸到窗外新鮮的空氣……
一日小思作文900字 13
青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿(mǎn)了生機(jī)活力的日子里，我們揮灑著汗水，拼搏著夢(mèng)想，盡展笑顏。
我有理想，有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當(dāng)在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候，我們決不能接受空白的人生，不能落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身�！蔽覛J佩孟子舍我其誰(shuí)的萬(wàn)丈豪情，當(dāng)有“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的堅(jiān)毅。我們雖無(wú)法達(dá)到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”的博愛(ài)境界，但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅(jiān)挺的胡楊，三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。在青春的路途中，剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標(biāo)。拼搏是青春的'宗旨。有的人征服了高峰，又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山岸；探得瑰寶，又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著，是我們可以去效仿的，我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。
然而，在青春的旅途中，僅僅只是拼搏堅(jiān)毅也無(wú)法組成我們完整的青春。奮斗的途中，也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中，在萬(wàn)千的呵護(hù)期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構(gòu)成我們生活的全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地，終日奔波于生命的拼搏，我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓，品一杯香茗，攜一卷古詩(shī)詞，在微風(fēng)中細(xì)細(xì)去品味生活。我們可以獨(dú)坐一方清池，也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅(jiān)毅拼搏的同時(shí)細(xì)細(xì)品味人生，樂(lè)享生活。讓我們擁抱生活，獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中，我們所奮斗的夢(mèng)想；我們所散發(fā)的活力；還有我們?cè)飨碌臏I水都見(jiàn)證了我們無(wú)比絢爛獨(dú)一無(wú)二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗，為青春拼搏。同時(shí)，別忘了讓心靈有一片寧?kù)o的棲息之地。讓我們?cè)谇啻旱耐局星蚁⑶倚�，成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中，輕輕上揚(yáng)嘴角，樂(lè)享青春。
一日小思作文900字 14
人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨(dú)，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。
——題記
人生，是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有的人說(shuō)：“人生，不就是生下來(lái)，活下去嗎?”而有的人說(shuō)：“人生，是充滿(mǎn)各種色彩的，人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生�！�
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利，或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨，可是當(dāng)我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那也是值得懷念的，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚�。倘若沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑，譜寫(xiě)了華麗的`人生的篇章;白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫(huà)家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來(lái)的人也一定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。
《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”《史記》的作者司馬遷為何能獲得如此成就，因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷，曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不畏艱苦，終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿(mǎn)意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕，可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住，帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗，為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊?lái)臨。
【一日小思作文900字】相關(guān)文章：
夜思的作文02-04
靜夜思作文02-04
學(xué)與思作文02-05
奇思妙想的作文09-25
奇思妙想的作文08-18
（精選）奇思妙想作文09-16
奇思妙想作文09-21
奇思妙想作文經(jīng)典12-20
【精選】奇思的妙想作文07-11
奇思妙想的作文(精選)07-12