【精華】感動(dòng)雷鋒作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

　　感動(dòng)雷鋒作文 1

　　今天是星期五，全校觀看了電影《雷鋒故事》，電影中的故事讓我深受感動(dòng)。雷鋒從小就失去了親人，他的爸爸是被壞人打死的，母親是被地主逼死的，哥哥是被累死的，弟弟是被活活餓死的，他的命運(yùn)太悲慘了。

　　幸運(yùn)的是雷鋒十幾歲時(shí)就當(dāng)上了兵，過上了幸福的生活。有一天，雷鋒來到學(xué)校講課，孩子們要雷鋒講故事，雷鋒講了他小時(shí)侯的.遭遇，老師和孩子們都被感動(dòng)了。雷鋒一心想上戰(zhàn)場，覺得這才是英雄。后來指導(dǎo)員告訴他要當(dāng)英雄，不一定非得沖鋒陷陣，為人民服務(wù)同樣是英雄。聽了以后雷鋒深受啟發(fā)，決定為人民多做好事。于是他利用假期的時(shí)間到工地去義務(wù)拉磚，還不留姓名�；厝サ臅r(shí)候還下著傾盆大雨，在泥濘的小路上看到老奶奶和小弟弟在艱難步行，就冒雨送他們回家……雷鋒就是這樣一個(gè)默默無聞的英雄，做了好事，從不留名。

　　我覺得世界上每人都像雷鋒那樣善良，對(duì)周圍的人和事多一點(diǎn)愛心，關(guān)心，那么這個(gè)世界將是多么美好啊!

　　感動(dòng)雷鋒作文 2

　　有這樣一種精神，可以“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不爛�！边@就是我理解的雷鋒精神。

　　雷鋒，可以說是家喻戶曉，他那種“釘子”精神，更是激起了無數(shù)中華兒女前進(jìn)，我們班就有這樣一位發(fā)揚(yáng)釘子精神的小雷鋒。

　　那天，天空烏云籠罩，電閃雷鳴，同學(xué)們都被家長接走了……

　　望著烏云密布、大雨瓢潑的天空，我愁眉緊鎖無奈極了。

　　我不時(shí)的跺腳，不斷地張望，不停地來回走動(dòng)，一會(huì)兒左顧右盼，一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒看看手腕上的時(shí)間，天空越來越暗了，天地渾然一體，黑壓壓的一片只聽見刷刷的雨滴聲，我甚至有些害怕起來，雙腿開始不由自主的抖動(dòng)，望眼欲穿的我不得不依靠著欄桿才能站穩(wěn)。就在這時(shí)我聽到了腳步聲，不是從外面?zhèn)鱽淼�，而是從校園里傳出來的，伴隨著風(fēng)吼我越加害怕起來，一屁股癱坐在地上，害怕得幾乎要哭出聲來。

　　“宇琪，著急了吧？”是我們班的明美在叫我，謝天謝地，我的心總算收了回來。明美好像看透了我的心思，她用力地抓住我的手，微微一笑說：“別怕�！币粍x那，無盡的'力量穿骨而入，我變得不再害怕，不，已經(jīng)是很溫暖了。

　　明美也沒有家長來接，然而她好像并不急似的，只見她從容地從書包里取出書，認(rèn)認(rèn)真真地看起來，看得那么安靜那么自然。那一刻，我震撼了。明美不愧是三好學(xué)生，以前只知道她學(xué)習(xí)認(rèn)真沒想到她竟然是這么爭分奪秒的學(xué)習(xí)��！頃刻間，我若有所思——這不就是雷鋒的釘子精神嗎？釘子精神一個(gè)是貴在“擠”，一個(gè)是貴在“鉆”啊！默然間，我也拿出書籍頗不平靜地看了起來。

　　雷鋒精神是什么呢？通過這件事我似乎明白了：是同學(xué)間相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是在別人困難時(shí)的雪中送炭，是同伴口渴時(shí)送上一杯甘甜，是同學(xué)生病時(shí)的一點(diǎn)關(guān)懷，是見到長輩時(shí)的禮貌問候……哦，雷鋒精神就是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總屬于單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我仿佛聽見了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，我仿佛聽見了大家都在朗誦：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了，但是他卻活在人民心中�！蔽曳路鹂匆娏饲�萬人的雙手在我面前揮。

　　感動(dòng)雷鋒作文 3

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

　　有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

　　有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的`�！�

　　還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。

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　　雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，無論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。

　　雷鋒，永垂不朽!

　　感動(dòng)雷鋒作文 4

　　三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？

　　當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

　　助人者不求回報(bào)，受助者呢？

　　正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

　　幫助別人的'人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭�的人，心中不能不想回報(bào)啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？

　　我欲攬?jiān)孪鄦�，卻見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？

　　做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。

　　只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會(huì)更美好。

　　“三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？”開啟下文，“做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記”這樣的結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，深化主題。文章語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，事例典型。

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