有關(guān)期待作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的期待作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待作文 篇1
偶爾時(shí)間，我會(huì)突然想到你。
就好像在這樣一段漫長(zhǎng)的生活當(dāng)中，我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了在一個(gè)地方聚聚獨(dú)行。哪怕是不合群的生活，哪怕是一個(gè)人跌跌撞撞遍體鱗傷，也早就習(xí)慣了拒絕別人的好意。
我知道在這樣的情形之下，每個(gè)人都有了自己的雄姿英發(fā)。每個(gè)人都會(huì)覺得在生活當(dāng)中活出自己的精彩才是最主要的，其他人的評(píng)論和笑話其實(shí)并不應(yīng)該放在心上。
洗在現(xiàn)在的時(shí)代，每個(gè)人都習(xí)慣追星，他們就成了所謂的飯圈里的人，他們有了自己的夢(mèng)想和追求，有了自己的偶像，當(dāng)然也有了自己想要成為的人。
那只是一個(gè)模板而已。
是未來究竟要怎樣生活？當(dāng)然還是要看你自己的想法。我們偶爾會(huì)在看美劇的過程當(dāng)中思考人生，思考文化的差異，思考這一切的過程是否讓我們能夠接受。
是說所謂的心之所向，夢(mèng)之所往都只不過是一個(gè)笑話和差距而已。
我們自己編織出來逗自己開心的，還是說在這個(gè)過程當(dāng)中肯定會(huì)存在，只是現(xiàn)在我們努力程度不夠，尚且沒有遇到而已。
這些都同樣值得期待。
期待作文 篇2
什么叫長(zhǎng)大？三歲小兒生病時(shí)打針吃藥，會(huì)嗷嗷大哭，而**則會(huì)處之泰然。這就是一種長(zhǎng)大——成熟地面對(duì)問題，不畏痛苦，以正面地尋求解決之道。因此，長(zhǎng)大是一個(gè)非常痛苦的過程，它是人在逾越一次比一次更大的痛楚之后，學(xué)會(huì)不再流淚與逃避。但是長(zhǎng)大卻值得期待，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)在問題與挫折之前不再逃避，才能積極地解決困難，取得進(jìn)步。一個(gè)人需要期待長(zhǎng)大，一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要期待長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大意味著能成熟地運(yùn)籌人生之路，處理各種難題，而首要之事是拿出正視問題的勇氣與態(tài)度，迎難而上，使問題迎刃而解。這可以說是幼稚與成熟的一道分界線，也可以說是可期待的長(zhǎng)大的一個(gè)準(zhǔn)則。被后人津津樂道的臥薪嘗膽的越王勾踐也并不是生就有成大業(yè)之資，若不是其最初不聽范蠡勸諫，又怎會(huì)失掉江山。但是勾踐卻沒有消極，也沒有繼續(xù)剛愎自用，而是認(rèn)清了失敗的殘局，采納了范蠡的乞和建議，忍辱負(fù)重向吳王俯首稱臣，問疾嘗糞。回到越國后勾踐勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽二十年，終成就千秋霸業(yè)。直面失敗并不畏艱難地積極進(jìn)取，這是一代帝王的成長(zhǎng)之路。誠然，這是一段艱辛痛楚的過程，它是挫敗之痛、損傷之痛，也有遺失顏面之痛，而長(zhǎng)大，就是告訴自己不再怕痛。害怕與逃避并不能使痛苦減輕，反而拖累了去尋求解決之道的腳步。為了人生路上的不斷進(jìn)取，這樣的長(zhǎng)大必須期待。
長(zhǎng)大不僅為個(gè)人所期待，一個(gè)國家、一個(gè)民族也同樣期待長(zhǎng)大。我們的國家和民族就正在經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過程。這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順，而會(huì)發(fā)生各種問題。20xx年的三鹿毒奶粉事件讓人不禁質(zhì)疑，我們社會(huì)主義的市場(chǎng)機(jī)制到底存在了哪些漏洞；20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的財(cái)政赤字足以讓人反思中國在國際化中為了打響城市品牌而忽略的社會(huì)民生；20xx年長(zhǎng)江中下游的旱澇更是在警戒我們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì)而付出的生態(tài)環(huán)境代價(jià)。這些問題并不是中國獨(dú)有的，世界各個(gè)國家都在發(fā)生，但是解決問題的能力卻有高下，而解決問題的首要就是敢于正視問題！在挫折和問題面前，一個(gè)成熟的民族會(huì)反思自己的不足，而不是怨艾地逃避或嬉皮笑臉地裝不在乎。這一個(gè)成長(zhǎng)過程當(dāng)然會(huì)很痛。承認(rèn)自己的失敗與錯(cuò)誤會(huì)很痛，痛定思痛后的揮利劍、斬毒瘤也會(huì)很痛，而長(zhǎng)大就是要站在解決問題的進(jìn)取高度，逾越這些疼痛。為了整個(gè)民族的生存和發(fā)展，這樣的長(zhǎng)大必須期待。
長(zhǎng)大就是從幼稚走向成熟。成熟的表現(xiàn)之一就是解決問題的能力，而面對(duì)問題的態(tài)度則是解決問題的先決條件。能正視問題，進(jìn)而深刻地自省，才是真正的長(zhǎng)大。盡管總會(huì)經(jīng)歷疼痛，但為了破繭成蝶，我們期待長(zhǎng)大。對(duì)個(gè)人如此，對(duì)國家和民族更是如此。
期待作文 篇3
生命是一點(diǎn)一滴在流逝的，每一件事情都值得我去期待，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，大部分和我同年齡的學(xué)生的會(huì)比較期待放寒假及暑假，但是，我覺得那只是休息一段時(shí)間而已，休息完了，還是要繼續(xù)努力呀！與其期待那個(gè)，不如期待一些更有意義的事，生命就會(huì)更添一些光采喔！我比較期待每一天要學(xué)習(xí)的新事物，這個(gè)世界上還有許多事情是我不知道的呢！世界，它比我想象的還更廣大。更美好，希望我能更了解自己的家園，并期待不一樣的事物。
每個(gè)人各自都有自己期待的事物，雖然有可能是一場(chǎng)空，但也有可能會(huì)成為事實(shí)，一起來等待你期待的事情吧！或許，你要努力，但，努力是不會(huì)白費(fèi)的！一分耕耘一分收獲，只要你努力，期待是不會(huì)落空的！
期待作文 篇4
想起席慕容的一首小詩：“……你微笑的面容極淺極淡，逐漸湮沒在日落后的群嵐，……含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！钡拇_，當(dāng)歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下濃濃的愁緒，是我們走在青春的紅地毯上，享受著它賜予我們的一切，純潔的快樂或是凄美的墮落……
是啊，人生在世，浮浮沉沉，卻承載了太多情非得己，當(dāng)無悔的奮斗換來命運(yùn)的戲謔，當(dāng)冷靜的堅(jiān)持換來黑夜的淚水，我們問：是我們把世界看錯(cuò)了，還是世界欺騙了我們？在靈魂的深秋里，意志曾被現(xiàn)實(shí)擊潰，如同在荒原上緩緩飄蕩的離歌一般，找不到歸宿，徘徊在失望與希望之間，無奈地，卻必須給過往畫上一個(gè)句號(hào)。
因?yàn)椋邮芰饲啻旱南炊Y，明白失去的，沒得到的東西都很珍貴，但世間最珍貴的就是把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年。人生短暫，又何苦還要久久嘆惜，總有一種期待值得我們?nèi)ナ睾�，總有一種信仰值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
因此誰都沒有愧對(duì)自己的青春，“真實(shí)的人生，無論是平凡的還是偉大大的，都因?yàn)槟阍鴩?yán)肅而認(rèn)真地活過而顯得雋永、深刻，生命的境界也由此變得高遠(yuǎn)�！彼�，平淡，無所謂，只要我們的心里還有激情。低沉，無所謂，只要我們的夢(mèng)想還未熄滅�？傆幸环N期待值得我去悵想，一陣秋風(fēng)過，飄零的可以是葉，但絕不是整個(gè)春天！
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”生活在我們面前設(shè)置了形形色色的路，既然走在路上，便意味著跋涉，意味著斗爭(zhēng)。既然必然要斗爭(zhēng)，但只顧風(fēng)雨兼程，留給地平線的，就只能是背影。
不在乎到底有多痛苦，因?yàn)槿松牡缆窂哪撤N意義上來說就是用淚水與汗水鋪成的，正如“爬山的人，一路風(fēng)景一路歌，痛并快樂著，而壓力，其實(shí)是留給那些望山興嘆的人�！�
總有一種期待讓我們重振雙翅，飛往通向夢(mèng)想的殿堂。自己加重法碼，天平才會(huì)偏向你�！跋蚯白甙�，鮮花將不斷開放”，不用害怕挫傷，“每個(gè)人的生命都將會(huì)有裂縫，如此才會(huì)有光線投射進(jìn)來�！�
讓我們一同期待夢(mèng)想的彼岸，不再為頹靡的墮落黯然神傷，“博大可以稀釋憂愁，深調(diào)可以覆蓋淺調(diào)，輕輕擦試迷離的雙眸�！睉汛诖�，獲得重生。
生命的意義不在于生活強(qiáng)加給你的形式，而是在于每一個(gè)明媚或黯淡的日子里，你都能活出一個(gè)完整而真實(shí)的自己。
期待作文 篇5
古人說：“一年之計(jì)在于春。”大地期待春光明媚、春暖花開，展現(xiàn)它綠意盎然、生生不息的`豐采；蟬蛹躲在陰暗的土里，經(jīng)年累月，期待有朝一日可以重見天日、引吭高歌。大自然的生生不息、欣欣向榮，創(chuàng)造許多的期許，這些期待，日復(fù)一日的在每個(gè)人心中堆積，它是希望的源頭，奮戰(zhàn)不懈的動(dòng)力。
父母夜以繼日的工作，就是期待著孩子的生活更美好，他們的期待在孩子的成長(zhǎng)中找到希望和奮斗努力的目標(biāo)；老師任勞任怨、傾囊相授的教導(dǎo)我們，就是期待著學(xué)生有朝一日能出人頭地。師長(zhǎng)們的耳提面命和期待，樣樣都是為了我們好。
尼采說：“人類因夢(mèng)想而偉大！”生活怎么能缺少期待和夢(mèng)想呢？有誰會(huì)忽略了他們呢？有！那就是身在福中不知福的我！每天在嘶吼中生活，在煩悶中學(xué)習(xí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年。渾渾噩噩、不知不覺中，一不小心就忘了自我期待的存在。一天，在瀏覽一本書時(shí)，突然瞥到一句話：“人，活在世上，就要有自我的期待！”看到這句話，我怎么不會(huì)有“一言驚醒夢(mèng)中人”的想法呢？真的是當(dāng)頭棒喝啊！想到這么多年來，我對(duì)事情都沒有半點(diǎn)“期待”，但卻為了芝麻小事而花費(fèi)了九牛二虎之力，和不可勝數(shù)的時(shí)間。想了想，回想當(dāng)時(shí)的懵懂、幼稚，還真是可笑�。�
現(xiàn)在我知道了，生活要樂觀面對(duì)，積極努力，對(duì)任何事都充滿了期待和夢(mèng)想，生命就會(huì)精彩，每天的生活就會(huì)充滿繽紛、活力！我期待我們的國家能夠年年風(fēng)調(diào)雨順，經(jīng)濟(jì)繁榮，生活富裕；期待大地欣欣向榮，變得五彩繽紛；期待天地萬物可以生生不息，不斷孕育下一代；期待所有事都能成功，沒有任何障礙……期待，每個(gè)人都應(yīng)該有說不完的期待，那么，我們的明天和未來，一定會(huì)更加的美好！讓我們努力不懈、拭目以待，活出精彩可期的每一天吧！
期待作文 篇6
閑暇，回憶往事，我總會(huì)想起三年級(jí)頑皮的我闖下的大禍，會(huì)想起同學(xué)們?cè)徫业奈⑿�，還會(huì)想起“五角星"。
那是充滿童稚的三年級(jí)，我很頑皮，做錯(cuò)許多事，但唯一讓我感到慚愧的還是那次“五角星“事件。
當(dāng)天是星期一，天氣很晴朗，大家都成群結(jié)隊(duì)去玩了，只留下我守“大本營”。我氣急敗壞地想：“你們不和我玩，我就惡作�。 庇谑�，我開始想鬼點(diǎn)子。望著自己的柜桶，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。下午陰差陽錯(cuò)有節(jié)體育課，我正好可以實(shí)現(xiàn)我的鬼點(diǎn)子。于是，我利用午休時(shí)間做好計(jì)劃。下午，上體育課的鈴剛響，班上的男生便沖向操場(chǎng)，隨后，除我外的女生也陸續(xù)出去了。“哈哈，‘開門紅’！”我高興得直拍手。我迅速拿出早已準(zhǔn)備好的大塑料袋，麻利的從每個(gè)同學(xué)的柜桶中取出一件物品裝進(jìn)去，然后封好口，偷偷把它背到學(xué)校的后山藏起來。一切都做好后，我匆忙地跑到操場(chǎng)，插進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)伍中。隨后的４０分鐘里，我都在想同學(xué)們發(fā)現(xiàn)東西不見后會(huì)有怎樣的表情，于是，心不在焉地度過了一節(jié)課。
“叮鈴鈴――”下課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑向教室，我也加快步伐走上去。我一進(jìn)教室，便聽見一個(gè)男同學(xué)扯著嗓子：“誰看見我的文具盒啦？”然后接二連三的呼喊聲傳來，“我的筆不見啦！”“我的水瓶不見啦！”我的心里正得意著，后桌的女同學(xué)問我：“你有東西不久嗎？”“沒有�！边�？我們都有東西不見，怎么你沒有呢？”女同學(xué)瞪大眼睛問�！耙�?yàn)槭俏野涯銈兊臇|西藏起來。”我雙手叉腰說。“�。俊蓖瑢W(xué)們大吃一驚。“我現(xiàn)在幫你們拿回來�！蔽艺f。同學(xué)們聽后，跟我來到后山。我在藏東西的地方走了好幾圈，都沒發(fā)現(xiàn)東西的蹤影�！拔颐髅鞑卦谶@里的呀，可現(xiàn)在卻�！蔽覠o可奈何地對(duì)同學(xué)們說。我丟的是遠(yuǎn)方好朋友寄來的卡片呀！”有位女同學(xué)當(dāng)場(chǎng)哭起來，回到教室，埋怨聲和吵鬧聲不絕于耳。我慚愧極了，把頭埋得很低，很低。
那晚，我睡得很不安寧――整晚都在想怎樣讓同學(xué)們?cè)徫�。終于，我有了主意。第二天清早，我爬起來，趕工了三十封
我不該把你的東西藏起來，讓你著急；更不該把你的東西弄丟，讓你失望。但我會(huì)改正錯(cuò)誤的，你能原諒我嗎？如果能，請(qǐng)今天下午在黑板上畫一顆五角星。
我抱著一線希望期待看到五角星。下午，該去上學(xué)了，我卻不敢去――我生怕看不到五角星。但最后還是鼓起勇氣去了。來到教室，我膽怯地瞟了一眼黑板，哇，好多五角星耶！我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，正好三十顆。我充滿感激看著同學(xué)們，他們也看著我，面帶著微笑......
期待作文 篇7
作為一個(gè)提前踏出了學(xué)校的90后，那個(gè)溫馨而富有生氣的大家庭再也不屬于我�？墒请x開這么久，我依然憑著對(duì)文學(xué)的一種執(zhí)著試圖靠近著這一字一頁的語言世界�？粗且恍行械母呖甲盅�，我感覺到自己的心在一片片的破碎。
看到那一頁頁的試題，我還是忍不住駐步了自己的目光�！笆旰翱嘧x，只為一朝金榜題名”，作為一個(gè)被考場(chǎng)拒之千里的人兒，我還是忍不住提起了筆，寫下了這20xx年，本該屬于我的高考作文試題，《總有一種期待》，以祭奠我那遠(yuǎn)逝的考場(chǎng)。
炙熱六月，燥動(dòng)的空氣中沉淀了一種莊嚴(yán)。窗外的蟬鳴，帶動(dòng)著一次又一次的心跳;嚴(yán)肅的考場(chǎng)，映襯著彩虹似的夢(mèng)。
一支筆，一張紙卷，我們開始訴說著那一種期待。
一轉(zhuǎn)眼間，數(shù)十載匆匆而過，今天，終于開拓出一次奔放的激情演繹，今天，我終于站在了這年輕的站場(chǎng)，今天，我要讓這世界為我激蕩。
總有一種期待，為你守候;總有一個(gè)人，是你最堅(jiān)定的信仰;總有一種精彩，為你綻放。
六月的天，風(fēng)起云涌，一切都來得如此迅速，如此強(qiáng)烈;這段旅程，已經(jīng)快要暫停。這個(gè)六月，我們期待的終點(diǎn)到了;看著操場(chǎng)上空飄蕩的五星紅旗，火紅的溫度，預(yù)熱了所有的心跳。
看著同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嫒�，轎健的步伐，大家懷揣著最真摯的熱愛，走進(jìn)了這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)?
胸前莊嚴(yán)的準(zhǔn)考證，牽引著最具活力的脈搏。
看著些許期待的眼神，曾經(jīng)孜孜不倦的守候，今天，終于迎來了這一鑒定的時(shí)刻。
想起某些曾衣食住行的叮囑，握筆的手更顯得強(qiáng)勁有力，心被自信埋得滿滿的，這么多的期待，我還有什么理由放棄，有什么資格膽怯?我清楚的明白：自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
猶記當(dāng)初，苦澀的沙吹動(dòng)眼眸的感覺，顫抖的睫毛演繹一次次的離別。轉(zhuǎn)身離開教室的那一刻回眸，那日日夜夜挑燈看書的記憶，緊繃的神經(jīng)，朗朗的書聲，懷揣著所有的期待，進(jìn)入了這一神圣而緊張的時(shí)刻。
想想曾經(jīng)，多少次徘徊在枯燥與精彩的邊緣，一頁頁的白紙黑字，一句句的古詩詞藻，燥動(dòng)的社會(huì)，祥和的校園。一切顯得格格不入，千篇一律的上下課，絢爛多姿的燈紅酒綠，更是不相一體。
所有的誘惑讓我們迷了眼，太多的紛繁讓我們花了心，所有的平淡與枯燥讓我們撇開了腦袋。但是有那么一刻，我們倔強(qiáng)的走進(jìn)辦公室，一句句任性的反駁，一句句的金玉良言從耳際劃過，才發(fā)現(xiàn)那裝滿異域思想的腦袋越埋越低。一聲輕喝，我們抬起頭，迎上的是那一抹和藹的微笑，那一目期待的眼神，這一刻，她，無疑是我們最堅(jiān)定的信仰。
斗轉(zhuǎn)星移，韶華漸逝，當(dāng)身邊的一切都變得觸手可及，回過頭，我們才會(huì)看見，一路走來的旅途，上面布滿了深深淺淺的腳印，卻不只是自己一個(gè)人。無論我們身在何方，無論你我相隔多遠(yuǎn)，心與心的距離，只不過是咫尺天涯。等待著，等待著，期待著下一個(gè)天亮，我們共同攜手下一個(gè)站場(chǎng)。
無論世事怎樣變遷，無論地球怎樣旋轉(zhuǎn)，總有一種期待，為你守候;總有一個(gè)人，是你最堅(jiān)定的信仰;總有一種精彩，為你綻放。下一秒，就是見證奇跡的時(shí)刻，你，準(zhǔn)備好了嗎?
期待作文 篇8
今天下午，我們上了閱讀課，韓老師讀了關(guān)于“安全教育”的繪本�？吹巾n老師手中的繪本書，我心里充滿了期待————
因?yàn)檫@一周我獲得了校訊通第51期的博腕，那天校訊通的郭老師（阿姨）說讓我選書，我選的書中也有3本是繪本書，不知道我什么時(shí)候能得到（擁有）它們，我好期待��！
我看到校訊通“博腕兒”欄目中的第1期學(xué)生博腕兒，（他是20xx年4月21日獲得的，他的博客名叫學(xué)飛的小翼龍）他在自己的博文——《今天收到校信通的贈(zèng)品》一文中寫到“今天下午上課前，王老師匆匆地趕過來，對(duì)我們說：‘同學(xué)們請(qǐng)坐好，校信通的人給劉翼飛發(fā)獎(jiǎng)來啦！’……自從成為了博腕，我一直都期盼著校信通給我送來圖書，現(xiàn)在終于到了！我趕緊把書本擺放好，坐端正等待著校信通工作人員的到來。這時(shí)候，同學(xué)們都不約而同地鼓起了掌，一起喊了起來：‘歡迎歡迎，熱烈歡迎！歡迎歡迎……’在熱烈的掌聲中，一位叔叔和一位阿姨出現(xiàn)在了教室門口。我站起了身，心里十分激動(dòng)，走到了講臺(tái)上。那位叔叔來到我身邊，從袋子里拿出了幾本書。這時(shí)候，電教處的老師拿著照相機(jī)對(duì)我們說：‘來，合個(gè)影吧！’同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌�！�
我也好期待擁有校訊通給我發(fā)的繪本書！
我也好期待校訊通能來到我們的學(xué)校——鄭州師專附屬小學(xué)！我們會(huì)非常非常歡迎你們的�。�
我也好期待能同校訊通的老師（叔叔阿姨）合個(gè)影��！
啊！我好期待！！我好期待��！……
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