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珍惜生命初三作文

時(shí)間:2024-10-31 03:15:08 作文 我要投稿
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珍惜生命初三作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的珍惜生命初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜生命初三作文

珍惜生命初三作文1

  生命是人一生中最寶貝的,有些人也許會(huì)不把生命當(dāng)成最寶貴的,因?yàn)樗麄冎话彦X當(dāng)成人的一生必須要的。他們只會(huì)每天坐在辦公室時(shí)面,都一直以為錢才是人生中最重要的,他只會(huì)為錢做一切壞事,比如:去偷,去搶,這就是他們一點(diǎn)也不珍惜生命,也不知道生命有多可貴。他們的一生就是最貧窮的,因?yàn)樗麄兒雎粤松目少F,生命是人一生最珍貴的東西,只有懂得珍惜生命的人,才是億萬富翁。而那些不知道生命珍惜貴的人,才是最貧窮的人,不管你的家庭是多么有錢,你也是就窮的人。

  有一次,夜晚我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,一只蚊子飛到我的.手臂上,我用手一拍,蚊子立刻落到地上,我提起腳想說:讓你咬我,我就讓你死無全尸。我便用腳踩下去,還沒踩到地上的時(shí)候蚊子在地上掙扎著。我看見蚊了在地上,明明很想讓它飛走,可是它的翅膀被我給拍壞了,不能飛了。我把蚊子從地上撿起來看了看,蚊子怕我把它打死,可是它還是用吃奶的勁兒努力的從地上爬起來,不幸的是它也沒爬得起來。我看見蚊子這么珍惜自己的生命,便忍不住把它扔進(jìn)竹林。當(dāng)時(shí)我自言自語的說:“為什么蚊子都那么珍惜生命,可是人類確不能做到呢?”

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和媽媽一起去菜市場買菜,突然看見一位可憐的大伯在菜市場門口在乞討,看起來他的身上有一些病痛,而且骨瘦如柴,看起來非常可憐,媽媽平常都是很節(jié)省的,可是這次即給了10元給這位大伯,我迷惑不解的問:“媽媽您為什么給這么多錢給這位大伯呀?你不是一直都很節(jié)省的嗎?”媽媽說:“這位大伯這么可憐,而且一定是兒女們都不管他不給他錢用,他才淪落至此吧!我一定要珍惜生命,不要讓好好的生命白費(fèi)了,我們不但要珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命,不要讓生命白白流失!蔽覍寢尩倪@些話感到了深刻的感悟。

  我們一定要珍惜生命,不讓它白白流失。生命是人類最珍貴的財(cái)富,我一定不會(huì)讓財(cái)富流失,一定要好好的珍惜生命,一但生命走了就不會(huì)再回了,就永遠(yuǎn)離開了世界。而你也將離開這個(gè)世界,記住一定要珍惜生命。

珍惜生命初三作文2

  我們老師曾經(jīng)辨析過,生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

  我們的生命,尤其是對于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權(quán)利說它不對。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

  也許你會(huì)說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的`解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭取。

  為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點(diǎn)評中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長,這是我們孩子的過錯(cuò)。家長們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ柟獾牡胤,我們又?huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

  假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

  往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

  我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

珍惜生命初三作文3

  大自然之所以生機(jī)盎然,那是由于孕育了萬千生命。而生命對于每個(gè)人來說只有一次,因此生命是最寶貴的,最值得珍惜的,最應(yīng)該呵護(hù)的……

  ——題記

  提起荷花,大家都會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笔堑,荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。

  夏天,荷花開的正艷,來到荷塘,一望無際的荷花蔓延到天際,有的張開怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>

  真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動(dòng)起手來,只見他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的.絲!”原來只聽說過藕斷絲連,現(xiàn)在竟親眼一見。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽光充足的地方,希望它能多開幾日。

  但第二天,荷花便枯萎了。

  我明白荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開,但絲絲相連,它想重新活過來,它想再次與露珠嬉戲,它想……

  它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦,它只有在生的時(shí)候,才能綻放自己,為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

  生命就像一朵盛開的荷花,盛開的時(shí)候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命,一切將不復(fù)存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長多少嗎?他們在生命消逝后是否會(huì)為人們留下美好的東西?或許,他們是這們認(rèn)為的!

  我們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會(huì)更長,但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒有任何意義!覺醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無論你的人生之路有多長,都要珍惜它!保護(hù)它!

珍惜生命初三作文4

  人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)樽约旱氖韬,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。

  記得有一次上街,在一個(gè)十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時(shí)候,這時(shí)的車子可真亂,因?yàn)閮擅娴能囕v都在爭這兩秒鐘的黃燈,一面的車子還沒過去,對面的車子已經(jīng)迫不及待的過來了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了!凹t燈停,綠燈行,看到黃燈等一等。”這個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?

  “寧等三分,不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。

  有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護(hù)準(zhǔn)則,堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益,其實(shí)珍愛自己的生命,不就是愛護(hù)國家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國家的財(cái)富啊。

  作為國家公民,作為祖國建設(shè)的`接班人,我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過馬路的時(shí)候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生。

  現(xiàn)在,我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會(huì),我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。

  “珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來遵守交通規(guī)則吧!

珍惜生命初三作文5

  大家一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水滴,水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙無神的大眼睛,眼中流出了一滴淚珠。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?吹竭@樣的廣告,你有何感想呢?

  大家都知道水是生命之源,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調(diào)器"。炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地,使氣溫不致過低……瞧,一切的'一切都離不開水。

  雖然我們國家的水資源非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源,而且對人類的身體健康也造成了很大的威脅,這是多么可怕的一件事。〈送饫速M(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。平時(shí),廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān),洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí),還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現(xiàn)象,我相信大家一定有所啟發(fā),一定會(huì)加入到愛水的行列中去,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

  目前我國西南遭受特大干旱,那兒的人們異常渴望著能有水喝、水用,現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢?身為同胞,我們也要做些力所能及的事,也許我們沒有辦法到現(xiàn)場幫助他們,但是我們可以從身邊做起,節(jié)約用水,將水循環(huán)利用。

  同胞們,愛惜生命之源,“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給人類造福!這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù),也是使命!

珍惜生命初三作文6

  水,是生命之源。人可以三天不吃飯,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒有了水,就自然沒有了植物,沒有了動(dòng)物,沒有了人類,沒有一切生靈;有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。

  現(xiàn)在我們大家生活在一個(gè)資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們大家國家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。

  “節(jié)約用水,從我做起”的`口號早已傳遍千家萬戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。

  我的母親就是一個(gè)節(jié)約用水之人,是我們大家全家的好榜樣。每天早上,我們大家家人洗完臉的水都沒有倒掉,而是把水放在盆子里,母親說可以用來沖廁所;平時(shí)需要洗手時(shí),放出來的水也都用了一個(gè)盆子接著,母親說可以用來給陽臺上的花花草草澆水;每天晚上洗澡前放出來的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的,這時(shí)的水是直接放出來的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費(fèi)。

  就這樣,我們大家全家都在母親的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來了。起初的確覺得麻煩,后來每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

  設(shè)想一下,如果我們大家每個(gè)人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來我們大家中國能節(jié)約多少水?一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?如果我們大家都堅(jiān)持這樣做,那我們大家中國豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎?

  水,是生命的根基,沒有水便沒有一切,所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們大家先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境,我們大家就能共建美好中國!

珍惜生命初三作文7

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們大家人類,都離不開它,試想如果世界上沒有了水,那將是怎樣一種情景?

  提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說:“一滴水算什么呢?”但假如沒有水,大自然萬物就會(huì)消亡,沒有水,人類就無法生存,沒有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們大家的生活。

  水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們大家要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的':通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

  想想在我們大家學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過的人卻熟視無睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。

  許多人以為水跟空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

  講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們大家要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧!

珍惜生命初三作文8

  “哦!原來如此!說得太對了!”我恍然大悟。這是我看完湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目之后的感想,我為什么會(huì)有如此驚訝的感想呢?這還要向大家一一道來。

  今天,是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,本次安全教育日的主題就是:珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),F(xiàn)在,我就為大家談?wù)剝蓚(gè)方面的火災(zāi)安全知識,一是電影院和地鐵火災(zāi)的逃離,二是家庭火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。電影院和地鐵是人群密集的兩個(gè)地方,而偏偏就這兩個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)的傷亡最大,下面向大家說一下幾個(gè)注意點(diǎn):一是要有安全意識,看見有刺鼻氣味的煙就立刻撤離;二是逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,并且要將濕毛巾疊至8層才能有過濾的效果;三是遭遇地鐵火災(zāi)時(shí),不能從左右兩邊的車門下車,而要通知地鐵司機(jī),將前后兩邊的車門開啟,再有秩序地撤離。

  雖然有人沒有去過電影院和地鐵,但是下面我要向大家重點(diǎn)來介紹家庭火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。

  有人說:“火災(zāi)不是不可以預(yù)防的嗎?”告訴你,你這是大錯(cuò)特錯(cuò)了。據(jù)調(diào)查,全國有22%的家庭火災(zāi)是因?yàn)殡娖鞫搪坊蚴褂貌划?dāng)而造成的。在本次節(jié)目中,同學(xué)們成功地發(fā)現(xiàn)了掛在“小太陽”上的衣物、未關(guān)的電視機(jī)機(jī)頂盒、超負(fù)荷使用的線路板、放在線路板旁的.水杯、未關(guān)的電吹風(fēng)共5處錯(cuò)誤。但是,同學(xué)們忽略了過期使用的電冰箱和折疊過的電熱毯這兩處錯(cuò)誤。使用過期使用的電冰箱會(huì)更容易地引起短路,而折疊過的電熱毯會(huì)使熱量更容易地集中,從而引起火災(zāi)。

  在高樓火災(zāi)的逃離部分中,由于門把手非常燙人,所以面臨三個(gè)選擇,一是強(qiáng)行撞門逃生,二是用繩子降落到地面逃生,三是在原地等待救援,我也和節(jié)目上的同學(xué)一樣,選擇了二。可消防官兵卻說:“選擇一,開門時(shí)會(huì)立刻引起爆燃;而選擇二,則會(huì)造成嚴(yán)重的摔傷;只有選擇在原地等待救援才是正確的!

  看了《新聞大求真》欄目之后,我感覺自己了解的技能只是滄海一聲啊,要想了解更多的安全知識,還是多看看這類益智節(jié)目呀!

珍惜生命初三作文9

  “活在這花開花落的世界,太陽朗照,水波溫柔!边@人間對于我而言是多么珍貴!我最開心的事,就是來到這世界上,看萬物生長,聽鳥語花香,感受人與人的愛與被愛,感受母親最偉大最真摯最強(qiáng)烈最無私的奉獻(xiàn),我愛這個(gè)世界,就如同熱愛自己的生命。

  視頻里一個(gè)未滿十歲的小男孩兒,就像多數(shù)被新冠感染的病人一般,生命要結(jié)束在一切美好的開端。我對他的了解甚少,他可能是個(gè)肺炎確診患者,我在僅15秒的視頻里得知他還想活著,他想打敗惡魔,他想踢完一場球賽,他想好起來,他不想讓媽媽難過他有太多美好的愿望還沒實(shí)現(xiàn),不過在這一刻,從醫(yī)生的眼神里,一切都將化作泡影,只能在深深的遺憾里嘆息!病魔就是這么無情,生命又是多么的脆弱!屏幕前的我很不是滋味,像眼里進(jìn)了沙子,眼淚不聽話的奪眶而出,我不僅感嘆小孩兒的可憐,也為這個(gè)媽媽失去這么一個(gè)懂事的孩子而痛惜不已!

  那天,我真的萬萬沒想到喝一口水,就能讓孟婆盯上我,我的.臉嗆得通紅,咳嗽了大半天,幸好不嚴(yán)重。還有一次,媽媽開車在下雪天回舅爺家。在過一個(gè)大彎道時(shí),我萬萬沒想到,一腳加油,竟然讓死神與我們擦肩過,車子發(fā)瘋了,它在不斷地亂扭,在一剎那間,它頑皮地沖上了路邊的護(hù)欄。媽媽在前面雙手抱頭,爸爸一把拉住妹妹縮成一團(tuán)。我因?yàn)槌鏊粵]有去,但聽爸爸說,隨著一聲巨響結(jié)束,妹妹哇的一下子大哭了起來,我們誰也不敢想,如果沒有護(hù)欄,車子將會(huì)帶動(dòng)人沖下百尺千尺萬尺的大溝里的畫面。幸好大家都平安歸來,車子被拉走了,因?yàn)樗缫哑茽不堪。

  若說人生感悟有很多,可是活著的能明白的究竟有幾許人?活著就是最大的勝利,掙錢就是人生的游戲,健康才是我們的目的,快樂才是我們追求的真諦!

  百年之后,哪個(gè)人不是你睡你的,我睡我的,再美的語言也無法溝通,因?yàn)槟蔷皖A(yù)示著要一直沉睡。在有生之年,身邊的人要相互珍惜,愛別人就是愛我們自己!

珍惜生命初三作文10

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  書中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險(xiǎn),但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的`徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時(shí)不要相互擁擠,過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……

  人的生命是無價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定,珍愛自己的生命。

珍惜生命初三作文11

  “生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對每個(gè)人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。

  2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

  國喪的三天,打開電腦,各站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的`痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了整個(gè)世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

  生命脆弱,需要加倍愛護(hù)。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!笔前,對一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖;關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

  為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在陽光下健康快樂的成長!

珍惜生命初三作文12

  離亂的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁榮,繁榮的年代里,理想又是什么呢?原來是生命的安全。試問天上人間誰不想安安全全,快快樂樂的呢?

  生命是脆弱的,在這個(gè)花花綠綠的世界里,安全第一。因?yàn)椴蛔⒁獍踩,生命被掠殺?人,如盧溝橋的獅子——數(shù)不清。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通便利了,可想而知,車輛增多了,馬路上滿是死神的蹤跡,生命沒有了保障。請看:半夜時(shí)分,繁華的馬路上演了賽車悲劇。

  一輛黑色和一輛白色的摩托賽車在遍體鱗傷的馬路上奔馳,速度非常快,車身仿佛飄起來了,白色的車閃電般靈活地飄過了黑色車,還做了一個(gè)酷姿勢——飄移,當(dāng)然略勝一籌。黑色車像熱鍋里的螞蟻,不知怎辦才好,慌忙地加速,用了九牛二虎之力,迅速地躍過了它。但是人算不如天算,高興換來的是未來的死亡。車子仍然飄著,突然一個(gè)十一二歲的小男孩正在過馬路,車主這下著急了,把車頭一罷,把小男孩擦倒了,當(dāng)場鮮血直流,然而車主也有了懲罰,在車前有一根電線桿,車主想剎車,但心有余而力不足,由于車速太快,正撞上電線桿,車子兩腳朝天,車主因車禍當(dāng)場死亡。這件事深深地給我們印上了一個(gè)傷疤,告誡我們:不遵守交通法則的人,最終害人害己,自食惡果。因此我們要珍愛生命,遵守交通規(guī)則。

  生命如一團(tuán)微火,有強(qiáng)烈的一面,也有脆弱的一面,如果你稍有不慎,將會(huì)釀成大錯(cuò),死神將會(huì)趁虛而入,所以我們應(yīng)該無時(shí)無刻地注意安全。

  人們!生命是寶貴的,一去不復(fù)返,不管你是多么地富裕,還是知識多么豐富,如果沒有了生命,也是無濟(jì)于事。曾有人說過:生來呼風(fēng)喚雨,死后一方土。這說明了生命的重要,我們應(yīng)該珍愛生命,注意安全。

  經(jīng)過這件事后,我們應(yīng)該引以為戒,遵守交通法則,做一個(gè)好公民,無撼地迎接美好的明天。

  繁榮的年代里,理想是安全。為了生命,為了安全,我們應(yīng)該注意安全。遵守交通規(guī)則,這樣明天才會(huì)更加美好!

珍惜生命初三作文13

  此時(shí)此刻,我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。

  我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5。12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的.追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。

  你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!

  一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!

  他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。

珍惜生命初三作文14

  媽媽常常告訴我要珍惜自己的生命,我一直沒有理解這句話的意思。直到學(xué)校里看到了這件事給我深深的感觸。

  那是一個(gè)下著小雨的下午,放學(xué)以后,我留在教室里打掃。突然一只小鳥飛進(jìn)了教室,同學(xué)們都驚呼起來,想要抓住它,我們在教室里跑來跑去。小鳥在教室里飛來飛去,最后也許是被同學(xué)們弄蒙了,一不小心撞在了教室的玻璃上,掉在了地上,我們跑過去一看。呀!小鳥把腿摔折了,同學(xué)們都想去把小鳥抱去陽臺?墒遣]有人抱過,大家都站在一邊不敢去抱。就這樣僵持了一會(huì)兒,最后還是一位膽子大的同學(xué),把小鳥小心翼翼的抱去了陽臺,因?yàn)槲乙驋呓淌,所以并沒有一直看小鳥。

  直到打掃完地,我才去陽臺近距離的觀察小鳥。小鳥真漂亮,圓圓的.臉蛋上鑲嵌這兩個(gè)黑寶石似的大眼睛,下面還有一個(gè)橙紅色的小嘴巴,可愛極啦!它的羽毛也可漂亮了,灰的顏色里又帶著一點(diǎn)白色,那濃密的羽毛下,橙黃色的小一爪子一蹬一蹬的,也許是因?yàn)樘淞,直往身子下縮。它的尾巴幾乎看不見,你仔細(xì)看才能看見它尾巴圓圓的輪廓。最有特點(diǎn)的就是它那背上的羽毛不僅是灰色,灰色還帶點(diǎn)橙色顏色好看極了。

  后來老師回來了,叫我們進(jìn)去,我就沒看小鳥了。過一會(huì)兒不知是哪位同學(xué),大喊小鳥飛起來了,我們跑過去一看,還真是小鳥越飛越高,終于飛出去了。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我揮揮手向小鳥告別后,就回到了教室。是啊,為什么連小鳥都會(huì)珍惜自己的生命。有的人卻還要選擇跳樓,我決定我一定要好好珍惜自己的生命。

  如果每個(gè)人都能珍惜自己的生命,懂得生命的寶貴,那世界上就不會(huì)有那么多人自殺了!

  你們來說一說,這一切歸功于誰呢?這句“寧學(xué)螞蟻腿,勿學(xué)麻雀嘴”告訴了我不是什么人生大道理,就是一個(gè)簡單的啟示。我要腳踏實(shí)地,不光說不做。

珍惜生命初三作文15

  生命,是一種偉大的無價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒有生命,就沒有草木鳥獸,就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。

  生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬年。

  生命是無價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎。記得有一次,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過來,擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。

  不知不覺,我與死神擦肩而過!至今回想起來,仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣。

  但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!

  自己的`生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。

  讓我們一起生命的號角,用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值…

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