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小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

時(shí)間:2024-10-08 09:52:23 作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖1

  清晨,我還在睡夢(mèng)中,冬爺爺便為人們送來了冬日的第一份禮物——今年的第一場(chǎng)雪。

  突然,媽媽走進(jìn)了我的房間,連忙催我起床:“別睡啦,看外面下雪了!”我一聽興奮的從床上跳起來,來不及穿衣服就跑到窗邊拉開窗簾。外面已經(jīng)變成了一個(gè)粉雕玉琢的世界,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來,時(shí)兒像蒲公英般從天上飄落下來,時(shí)而像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,時(shí)而像一只好大的軍隊(duì)從空中沖殺而下,使我想起了謝道韞那句詩(shī):“未若柳絮因風(fēng)起!

  當(dāng)我欣賞著美麗的景色時(shí),忽然遠(yuǎn)處的幾個(gè)小小的身影映入了我的眼簾,仔細(xì)一看,原來是物業(yè)的保安和保潔正走在路邊上掃雪,他們有的拿著鐵鍬,有的拿著掃帚頂著滿頭的大雪,為人們開拓出一條安全的道路。外面的天還沒有亮,他們就已經(jīng)早早的出來工作了,對(duì)此我不禁感到無(wú)比震驚。吃完早飯。我背起書包走上學(xué),走走上雪,雪已經(jīng)停了,但是內(nèi)幾位叔叔阿姨依然在默默的工作著,他們身上全是白雪,成了一個(gè)大大的雪人,路上堆積的大雪大部分都已經(jīng)被打掃到了路兩旁,但仍有一部分積雪沒有掃完,只見它們吃力地鏟著雪,有的地方積雪太厚,只好用鐵鍬拍打兩下才能鏟下來,看到這一幕,我忍不住走上去問:“叔叔阿姨,你每天都起早貪黑的工作,難道都就不覺得辛苦嗎?”他們聽完后全都微笑起來了,說,我們的工作雖然很辛苦,但是他是值得的`,如果我們不早早地將雪打掃干凈。就會(huì)影響居民的出行安全,聽到這兒,我的內(nèi)心不禁感動(dòng)起來,只見他們的額頭上已經(jīng)掛滿了細(xì)密的汗珠,以前我總認(rèn)為保潔是沒有出息的人的職業(yè),但這一次使我徹底的對(duì)他們改變了看法,如果沒有他們的默默付出能有如今干凈整潔的小區(qū)呢?他們的存在,使得這美麗的雪景變得更加美麗起來。

  走在去往學(xué)校的路上,踏著已經(jīng)打掃干凈了路面,我的腳步變得越發(fā)的沉穩(wěn)起來,心中也有說一種說不出的溫暖……

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖2

  冬天來了,家中要數(shù)媽媽最開心了,冬天里有她的生日,當(dāng)然,我也很開心,因?yàn)槎煊惺フQ節(jié)。12月4日是我媽媽的生日,我早早地準(zhǔn)備好禮物,在生日當(dāng)天送給她,她會(huì)露出開心的笑容。今年也不例外,跟往常一樣,我給媽媽準(zhǔn)備了一張賀卡和我親手編的掛件,還多了一個(gè)千紙鶴。我歡喜的將生日禮物送給媽媽,并對(duì)她說:“生日快樂!”媽媽接過盒子,先是愣了一下,以為我就送她一個(gè)盒子,沒想到打開盒子一看,竟有那么多精美的禮物。媽媽對(duì)爸爸說:“女兒真乖,每年都會(huì)親手制作禮物給我,太感動(dòng)了!眿寢尞(dāng)著爸爸的面表?yè)P(yáng)我,我也很開心。

  冬天到了,圣誕節(jié)也不遠(yuǎn)了,大大小小面包店里,放上了跟圣誕節(jié)有關(guān)的食物,比如圣誕餅干、圣誕蛋糕之類的,讓人感覺圣誕節(jié)近在眼前。每到圣誕節(jié),父母總會(huì)送孩子們禮物,讓我們有了迎新年的幸福。去年,媽媽送了一大包我最愛吃的草莓棒棒糖,對(duì)于平時(shí)不能多吃糖果的我來說,這是多么珍貴的禮物。

  今年,我的圣誕節(jié)禮物提早到了,昨天就送到我手里了。我本想圣誕節(jié)讓媽媽請(qǐng)我上淘寶網(wǎng)買我想要的禮物呢,沒想到,禮物就在我的.床頭了。那是我以前出去游玩時(shí)最想要的東西——玫瑰花香皂,打開紫色的心形禮盒,一陣玫瑰花香撲鼻而來,我看到整個(gè)盒子都鋪滿了淡紫色香皂玫瑰花,中間還有一只可愛的小熊,那濃濃的香味散布在我的睡房,讓我覺得幸福滿滿!

  冬天對(duì)我們來說,是一個(gè)互送禮物彼此溫暖的季節(jié),我送媽媽生日禮物,媽媽送我圣誕禮物。對(duì)于我們母女倆,每個(gè)冬天都是溫暖的冬天。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖3

  有些時(shí)候,有些人、有些事回想起來至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季,也仍能使我的嘴角浮現(xiàn)起一絲暖意的微笑。

  那是前不久的事兒了。那天是冬至,在全家人都吃著熱騰騰的餃子時(shí),我卻捧著日語(yǔ)書在興奮著。

  “耶!耶!我終于要去上日語(yǔ)課嘍!蔽以诩胰嗣媲叭杠S著。

  “呵呵,知道你高興,不過明天記得多穿件衣服,天冷了!蹦赣H溫柔的笑著,提醒我。

  是啊,今年的冬天似乎冷得特別早。第二天,我便背起書包去上日語(yǔ)課了。代課的日語(yǔ)老師姓川崎,是個(gè)中文說得極其流利的日語(yǔ)外教。有時(shí)我打趣的問他,為什么不在日本教中文。他回答,因?yàn)榧依镞有兩個(gè)妹妹要上學(xué),所以出國(guó)想多掙些錢。這樣的回答讓我有些不知所措,這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時(shí),一種敬佩感在我心里油然而生。

  有天下雨,下了日語(yǔ)課我才發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘,班上的人都走光了,我愁得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。人家都說四季的雨,屬冬天的最寒。果不其然,一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市,便進(jìn)去想等雨停了再走。進(jìn)了超市,我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下,我一看是川崎,“你還沒走啊?”他問我,說著遞上一罐熱咖啡。“沒呢,忘帶傘了,呵呵!蔽倚χf。“正巧,我?guī)Я藘砂褌,給你一把快回去吧。別讓家人擔(dān)心!彼f著給我一把傘。我謝過后打著傘出了超市。突然,我詫異的發(fā)現(xiàn)傘上有未拆掉的商標(biāo),顯然,這傘是川崎剛買的。我驚訝的張大了嘴,馬上轉(zhuǎn)身回頭看。在那燈火通明的超市里,卻早已不見了川崎的.身影……

  這些事讓我感動(dòng),這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個(gè)人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡;就像那冬日的暖陽(yáng),至今還能溫暖我的一顆心。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖4

  母愛與父愛不同。父愛像堅(jiān)實(shí)的大地,而母愛則像春天的細(xì)雨。但,那些都是無(wú)微不至、溫暖人心的愛。

  “轟隆隆,轟隆隆……”每當(dāng)我還酣然入夢(mèng)時(shí),它就不知不覺地響起了。這聲音忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。

  哦,原來是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學(xué)前能喝到一杯暖暖的豆?jié){,媽媽每天早上五點(diǎn)多就起床打豆?jié){了。這杯豆?jié){里,并不只有黃豆,媽媽還為我營(yíng)養(yǎng)的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等,使豆?jié){變得豐富多彩!媽媽常笑著對(duì)我說:“這豆?jié){不僅有益于身體健康,更益智哦!”

  坐上校車,又到了我喝豆?jié){的'時(shí)間了。打開瓶蓋,一股暖氣立刻飄來,把我那干裂的嘴唇變得濕潤(rùn)了,把我那凍紅的小鼻子變軟了,把我那干澀的睫毛變得生動(dòng)了。我慢慢品嘗了一口,舍不得馬上一口咽下去,含在嘴里回味了好久好久,才慢慢順著喉管流下去,真好喝!我“咕!币豢跉獍阉韧炅。剎時(shí),熱量充滿了我的全身,寒氣不知被驅(qū)散到哪里去了。此時(shí),浮現(xiàn)在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影,還有媽媽那在寒風(fēng)中深情的目光和殷切的叮囑。每次,望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的消瘦的背影,此時(shí),我會(huì)把充滿豆?jié){熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣,伸手寫上:“我愛你,冬天里的溫暖;我愛你,媽媽!”

  父愛如山,母愛如水。豆?jié){不僅成為我的最愛,也是我童年最溫暖的記憶!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖5

  記得那個(gè)星期天,我做完了作業(yè),就和同學(xué)相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車,一路上風(fēng)景很好,我們一邊打鬧,一邊開心地笑著。

  也許是太高興了,玩昏了頭,直到到了龍山,我們才反應(yīng)過來:“坐過站啦!”我連忙問司機(jī)阿姨:“阿姨,這輛車不是應(yīng)該去新城的嗎?”那位阿姨透過鏡子看了我一眼,關(guān)心地問:“小姑娘,新城那邊修路哪,是不是坐過站了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊一位瘦瘦的,戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對(duì)話,拍了拍我的肩膀,說:“唉!你們太大意了。一會(huì)兒,你們?cè)邶埳侥沁叺穆房谙萝嚕艺靡苍谀莾合萝,我送你們(nèi)バ鲁。”我聽了,一陣暖流從心底慢慢流過,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。到了龍山的路口,那位叔叔先下了車,把我們一個(gè)一個(gè)扶了下來。那位叔叔一邊走,一邊問:“你們渴不渴呀?”我們坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車,說不渴,那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。

  那位叔叔很瘦,在寒風(fēng)的吹刮下,更像要倒下似的。但是一路上,他為了讓我們不太寂寞,還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識(shí),卻陪我們?cè)诤L(fēng)中走了很長(zhǎng)時(shí)間。大約走了十幾分鐘,我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔,有的還說要請(qǐng)這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說:“不用了,不用了。你們玩一會(huì)兒,快回家,別讓你的家人著急就好。”說完,便轉(zhuǎn)身走了。我們看著他遠(yuǎn)去的身影,一股暖流又涌了出來。模糊中,叔叔瘦小的身影好像也變的'高大。

  在這寒風(fēng)凜冽的冬天,在這個(gè)繁華的街頭,我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖6

  窗前西北風(fēng)“嗚嗚”地刮著,忽然飄起了暴雨。

  我與絕大多數(shù)同學(xué)們一樣沒有帶傘。我還在課室大門口彷徨,看著一個(gè)個(gè)父母踏過,想著:媽媽如何都還沒來?眼看學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接回,望著她們靠在父母的身邊,我禁不住覺得一絲孤單與孤獨(dú)。

  我度秒如日,看著房檐上的雨滴一滴一滴地往降落。嚴(yán)寒吹著我的面頰,是那麼痛,那麼凜冽。很久,班里總算只剩余我一個(gè)人了。原本大吵大鬧的班集體,越來越十分清靜,只有聽到時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒”的響聲。我看了看表,心里不斷地埋怨:那么遲了,媽媽如何還不到,不容易是將我算了吧!

  我硬著頭皮,冒雨沖到學(xué)校門口。全部院校就只剩余兩人了——我與保安人員。我看著校門口,有時(shí)候踏過一個(gè)人,或駛來一輛車。我睜大雙眼看著那些人,多么的期待在其中一個(gè)是我的媽媽呀!

  過去了很久,一個(gè)匆匆忙忙的影子向我跑來,我一看,是媽媽!我顧不得天空著暴雨,立刻奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘,將我摟進(jìn)她的'懷里。她前額上的汗水和雨珠早已融為一體了。媽媽對(duì)我說的第一句話便是:“抱歉,媽媽來遲了,大街上擁堵,給你等了這么多年!毕肼犃藡寢尩迷,淚水直在眼晴里轉(zhuǎn)圈。

  冒雨回到家,我的衣服褲子沾了些雨星,媽媽卻有一半的身體都被打濕了。我的嘴巴輕輕地動(dòng)了動(dòng),卻覺得咽喉像被阻塞住一般,僅有淚水禁不住地流了出去。

  窗前,雨還在下著,疾風(fēng)仍在刮著。但我卻有淋浴太陽(yáng)底下的覺得,那麼悠閑、那麼考慮、那麼幸?鞓罚寢尩哪前褌,驅(qū)走了嚴(yán)寒,也在我的心里留有了一片溫暖!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖7

  在戶部巷最繁華的街道上,有一位衣衫襤褸的老奶奶,她跪坐在馬路的正中間乞討。

  那條街上人來人往,卻沒有一個(gè)人給那位老奶奶一元錢,甚至一分錢,大家都漠視的從她身邊經(jīng)過。

  有一位看起來10來歲的小姑娘,看著那位乞討的老奶奶,眼神里露出了同情和友善。她轉(zhuǎn)過身,問她的媽媽:“我能把自己所有的零花錢,都給她嗎?”

  “當(dāng)然可以!彼膵寢寭崦念^回答,“你是不是因?yàn)榭吹經(jīng)]有人幫助她,覺得她很可憐,所以想幫她?”

  小姑娘重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “媽媽很高興你有這樣的想法。勇敢的去選擇你想做的吧!”媽媽繼續(xù)說。

  于是,那位小姑娘毫不猶豫的從包里把錢全倒了出來,攥在手里,向那位老奶奶跑去……

  回來時(shí),那位小姑娘的眉頭依然緊鎖著,像在思考著什么:“我還能再給那位老奶奶買一碗豆皮嗎?”

  “只要你愿意!”媽媽回答。

  于是,她拽著爸爸的衣服,急匆匆地走向豆皮店。

  就在這時(shí),有一位市場(chǎng)管理員,快步走到老奶奶身前,說:“快走快走!不能坐在馬路中央!

  老奶奶的眼神里充滿了悲傷,有氣無(wú)力地說:“求求你了,別讓我走!”

  “不行,必須走!惫芾韱T用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說著。

  老奶奶已無(wú)能為力了,只好收拾東西。那位小姑娘連忙把豆皮遞給了老奶奶,老奶奶臉上現(xiàn)出驚愕的表情,雙手接過豆皮,笑得合不攏嘴,小姑娘也開心的笑了,轉(zhuǎn)身離去。

  走了兩步,小姑娘又轉(zhuǎn)過頭,看著老奶奶正吃著她買的豆皮,心里有種說不出的喜悅。

  那位小姑娘,就是我!

  在回家的路上,媽媽對(duì)我說:“沛萱,我們每個(gè)人都要秉承著善良之心。你為她做的事,都是在你的能力范圍之內(nèi)的',只有你自己有很強(qiáng)的能力了,才可以幫助更多的人。媽媽為你今天的行為感到驕傲!”

  媽媽的話,仿佛冬日里陽(yáng)光,讓我的心里透著一絲溫暖……

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖8

  一個(gè)冬日的黃昏,夕陽(yáng)把最后一絲紅暈撒向天空,隱藏到大山的背后。這件發(fā)生在街頭暖心的事,給冬日的黃昏帶來春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細(xì)流般溫暖著人們的心田,讓人們難忘,令人感動(dòng)。

  這是大雪后的第一個(gè)晴日。北風(fēng)揚(yáng)著雪粒,呼呼的刮著,雪粒打在臉上,像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了,到了黃昏后被凍成冰,很容易摔倒。而這時(shí)候正是孩子們放學(xué)的時(shí)候。

  剛放學(xué)的陸天,一走出校門,就下意識(shí)的縮了縮脖子,拉了拉衣服,又搓了搓手,往手里吹了幾口暖氣,便戴上了手套,準(zhǔn)備騎上自行車回家。他這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那邊的十字路口圍著幾個(gè)人。

  他想:糟了,那邊一定是出事了。于是,他立馬騎上自行車趕過去。果然不出所料,出了事情,十字路口有人摔倒了。他只見一個(gè)阿姨在地上抱著自己的`左腳,不斷呻吟著,站不起來,褲子已經(jīng)被蹭破了。她的旁邊是一個(gè)十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個(gè)阿姨是這個(gè)小男孩的媽媽,阿姨是在接小男孩回家的時(shí)候摔倒的。周圍的人紛紛說:咱們快打120吧!過去扶起來,我們快叫出租車吧。但人們只說不做。

  陸天又想:這些人怎么只說不做呢?也許他們是害怕這娘倆是訛人的,所以才不敢去扶。他又想,我真心幫助她們,怎么會(huì)訛人呢?陸天蹲了下來,先把阿姨扶起來,扶到路邊,又過去把小男孩抱過來。他問阿姨:“阿姨,你傷的重不重?住在哪里呀?家人在不在家?要不要打電話讓你的家人過來?”阿姨點(diǎn)一點(diǎn)頭。陸天扶起了阿姨,見那娘倆并沒有訛人的意思,便過去幫忙了。幾個(gè)人攙住阿姨,還有人哄著阿姨的孩子。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖9

  今天降溫了,原本還艷陽(yáng)高照的天空突然刮起了大風(fēng),猛烈的寒風(fēng)嗖的一下鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我連打了兩個(gè)噴嚏,一看教室的窗外,已經(jīng)是烏云密布了,剛上的是體育課,出了很多汗水,衣服就這樣拿著趕回家吧!在放學(xué)回家的`公交車上天已經(jīng)下起了小雨,此時(shí)雨還沒有下大,我一路小跑頂著書包溜到了樓下,我正為看我矯健的身姿沒被雨淋著而得意,回到家就開始咳嗽起來,先是小小幾聲咳嗽,然后是大聲的咳嗽……

  回家不久,雨就奏起了《雨天狂想曲》,媽媽一摸我的后背汗水濕了一片:“你這個(gè)傻孩子,出了汗不能馬上脫掉衣服,你看你咳嗽了吧?”媽媽經(jīng)常給我治療這樣那樣的感冒發(fā)燒的小毛病,這次又望、聞、問、切,然后非常迅速地對(duì)我的咳嗽原因進(jìn)行了一個(gè)綜合的“診斷”:川貝枇杷膏、九九九感冒靈——先祛肺熱,再除體寒!

  此時(shí)外面風(fēng)雨交加,這雨呀下得是震天動(dòng)地……嘩啦啦嘩啦啦,冷不丁地似乎要把房頂掀翻了?墒菋寢屵是冒著瓢潑大雨去藥店買了這幾味藥,還去菜市買來了蓮子和豬肚,說因?yàn)閯偸芰撕,所以要用鏈子湯來溫補(bǔ)一下。媽媽脫掉濕漉漉的外套,幫我對(duì)好藥,就開始在廚房里忙活起來……不一會(huì)兒就聽到高壓鍋發(fā)出了咕咕的熱氣聲,一股肚條的濃香和鏈子的清香飄了出來!頓時(shí)廚房里,客廳里,都彌漫著暖暖的藥湯味兒!此時(shí),小米音響里里面?zhèn)鱽砹瞬ヒ魡T的聲音“……西南、華南地區(qū)預(yù)計(jì)降溫5~7度!”

  寒流在這個(gè)冬天突襲了山城,寒流雖冷,但是媽媽的愛,卻讓我覺得分外溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖10

  我獨(dú)自走在雪地里,雪地里留下了我一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那腳印看起來是那么的孤獨(dú)、憂傷......

  風(fēng)沙沙地響著,樹木光禿禿的,沒有一絲生機(jī)。花草都還在泥土里呼呼大睡,整個(gè)世界仿佛就只剩下了我一個(gè)人,我繼續(xù)在雪地上慢慢前行,背影顯得是那樣的寂寞。

  我沿著小路往前走,走到了河邊,河面早已凍成了厚厚的冰層。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)黃黃的東西,我跑了過去,定睛一下,原來是一只受傷的小鳥,只見它蜷縮成一團(tuán),羽毛骯臟,嘴里輕輕地動(dòng)著。我見它很可憐,就抱著它往家的方向跑去。

  回到家中,我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑,喝了幾口水,清洗了下它羽毛上的'泥土和血跡,靜靜地陪著它,它也默默地陪伴著我。

  再后來,小鳥的傷好了,它越來越調(diào)皮了,一點(diǎn)兒也閑不住。我無(wú)奈只好把它放進(jìn)籠子里。自從它進(jìn)了籠子就不像以前那樣活蹦亂跳了,有時(shí)候它默默地蜷縮在籠子的角落里,從它那雙眼睛竟可以看出一絲憂傷。日子一天接著一天,后來它完全變了,再不像以前那樣高高興興地啄食,只是偶爾啄兩口,填一下肚子而已。

  直到有一天,事情發(fā)生了變化......

  那是一個(gè)晴朗的日子,我拎著鳥籠帶著它去曬太陽(yáng),看到藍(lán)天和白云,它渾身激動(dòng)鳴叫不已,看到它這模樣,我想它是渴望藍(lán)天,渴望自由的!我打開了籠子的小門,它飛了出去,轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛表達(dá)了對(duì)我的感謝和依依不舍的心情。

  看著它遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心在說:“小鳥,你屬于大自然,那兒才是你的家!蓖瑫r(shí)心中漾起了一股溫暖......

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖11

  冬日里,寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫的亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),把手揣在兜里,縮著脖子,疾步前行。這時(shí)街道上人來人往,路上聚集了剛放學(xué)的學(xué)生和剛下班的人們。

  初中生陸天準(zhǔn)備放學(xué)回家。他迎著刺骨的寒風(fēng),艱難行走。走著走著,陸天發(fā)現(xiàn)街頭聚集了許多人,陸天走過去,從那細(xì)小的縫隙里擠過去一看,原來,人們正在議論紛紛,議論那個(gè)坐在地上的老奶奶!澳莻(gè)老太婆是碰瓷的吧!”“真是的太不像話了!薄熬褪茄剑 薄踔猩懱觳⒉宦犎藗兊牧餮则阏Z(yǔ),不管三七二十一,走上前慰問那個(gè)老奶奶:“老奶奶,您怎么了?”“沒事兒,好孩子!奶奶只是腿腳不太方便而已,沒有什么大事!蹦莻(gè)老奶奶輕輕撫摸了一下陸天的頭!澳莻(gè)孩子可真傻呀!還不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡!”“就是啊!”陸天實(shí)在聽不下去了,轉(zhuǎn)過頭,怒氣沖沖地說:“你們這些人,有沒有社會(huì)責(zé)任感。∧銈儾恢朗虑榈脑,對(duì)腿腳不方便的`老奶奶視而不見,還口吐“芬芳”!”話音剛落,路人都走上前紛紛表示:“對(duì)不起!”路人們還詢問了一下老奶奶的家人的電話號(hào)碼……老奶奶的家人趕了過來,非常感激路人們:“謝謝你們,你們有一顆善心。”可路人們紛紛表示:“其實(shí)你不應(yīng)該謝謝我們,而是要謝謝那個(gè)充滿正能量的少年。是他讓我們伸出了救助之手!痹谝慌缘年懱炻犚娏。不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺:“社會(huì)需要正能量,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的!”

  夕陽(yáng)照在了陸天的臉上,顯得格外溫暖……

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖12

  愛是無(wú)助心靈中緩緩注入的一股甘甜的清泉,愛,是黑暗靈魂里細(xì)細(xì)灑入的一束溫暖的陽(yáng)光,愛,是荒涼沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……愛滋養(yǎng)萬(wàn)物,愛需要行為,因?yàn)榇髳蹮o(wú)言!在我的印象之中,就有一件令我無(wú)法忘懷的事。

  那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天,馬路上都鋪上了一層厚厚的雪毯,每走一步顫抖十分的.艱難。城里的清潔工幾乎全部出動(dòng),在這個(gè)車少人少的時(shí)間內(nèi)來完成他們的任務(wù)—鏟除城里墻上貼著的小廣告,將我們這個(gè)城變得更加美麗,干凈。我猶如監(jiān)工一般站在一旁看他們工作,心中不由自主地滋生出來一絲憐憫;這么冷的天還要出來工作,真辛苦呀!我站在雪中久久注視,鵝毛一般的雪花接連不斷地落在我的身上,我原本深藍(lán)色的衣服不一會(huì)兒就被染白了,我似乎馬上就會(huì)被雪給埋沒,變成一個(gè)雪人。但是我看得入迷,絲毫未察覺到自己早已被雪花給包圍。我看著那些清潔工用他們那雙早已凍得通紅的手拿著沾了水的刷子在墻上刷了一遍又一遍,然后用手費(fèi)力地揉搓著廣告紙,接著將廣告紙給扯了下來,扔進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)我不忍心看下去,將身上的雪打掉后準(zhǔn)備離開時(shí),我發(fā)覺一位清潔工在一張廣告前停留了許久,最后意無(wú)奈地?fù)u搖頭,起身走開。隨后又來了一位清潔工,她意也和之前那位清潔工的舉動(dòng)一樣。我對(duì)此充滿了疑惑,心想;難道他們忘了自己的職責(zé)嗎?那紙上又寫了些什么,能讓清潔工紛紛對(duì)它手下留情,我不解地踩著雪,來到紙前一探究竟。我仔細(xì)地將它看完,心中感到十分的震撼,原來這不是廣告,而是一張尋人啟事。我?guī)е钌畹母形蚰仉x開。

  直到現(xiàn)在我仍對(duì)那事念念不忘,每次回想起來,我就會(huì)感嘆;“關(guān)愛無(wú)處不在,愛能將我們的連在一起,即使再冷的天也會(huì)讓我們感到溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖13

  太陽(yáng)依舊不辭辛苦的照耀大地,既使是在寒冷的冬天,也抵擋不了那絲絲的暖意?蛇@暖意在十二月這個(gè)時(shí)候貌似毫無(wú)作用。雪慢慢的下著,有時(shí)會(huì)下的慢,落到地面就化了,有時(shí)下的很急,地面會(huì)積起很深的雪。萬(wàn)物被雪覆蓋著,大地銀裝素裹,每個(gè)人都穿起厚厚的棉服,倒有點(diǎn)像企鵝。這天氣出趟門,風(fēng)吹著臉,雪割著口,極是折磨人的!

  有人說,當(dāng)世界每一個(gè)角落暖暖的,但中國(guó)也是寒冷的!即使圣誕節(jié)來臨之際,中國(guó)也被拿來調(diào)侃,——所有中國(guó)人民,請(qǐng)注意,今年圣誕節(jié)取消,因?yàn)槭フQ老人來中國(guó)的路上摔倒,無(wú)人扶起,已被凍死,正在選舉下一任圣誕老人,望能趕上明年圣誕節(jié)。

  十二月那帶著寒氣的陽(yáng)光撒在民警王宇的`臉上讓人看起顯得格外堅(jiān)毅,這份堅(jiān)毅在王宇身旁的老人襯托下顯得分外偉大,即使只有七八攝氏度,即使雙腿麻木了,即使苦站了二個(gè)多小時(shí),王宇警察叔叔也依舊站立老人身后,當(dāng)著靠背,寒冷遍布在這冰冷的風(fēng)也曾吹過,冬天依舊在這,知道這件事的人,多數(shù)在現(xiàn)場(chǎng),但每個(gè)人看到那一刻春暖花開!

  許多人看到的都是中國(guó)黑暗面,卻不知道中國(guó)那暖心的場(chǎng)面。又誰(shuí)可曾知道兩個(gè)人在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨40多年。最后卻只能抱著她的遺體在寒風(fēng)中守伴著她兩個(gè)多小時(shí)?許多人看到了新聞上寥寥幾個(gè)字,幾張照片卻熱淚盈眶 ,17日正事沈陽(yáng)入冬以來最冷的一天,雙手被凍得發(fā)紫最后戴上圍觀群眾送來的手套。可是知道她的嘴沒有合上,摘下手套幫她合上嘴,即使她已經(jīng)離世一小時(shí)。依舊待如在世,怕著她冷著到解自己的大衣扣解開,敝開棉襖把衣服蓋到她身上。當(dāng)自己的兒子把她的遺體抱走后,被凍得顫顫巍巍時(shí),也不忘低著頭對(duì)他人感謝。對(duì)周圍的人不停的說著謝謝!

  王宇叔叔當(dāng)著靠背的那一刻,當(dāng)老人說出“我再最后陪她一會(huì)”的一刻時(shí),這個(gè)冬天不冷了,這一幕幕場(chǎng)景,都是冬日里的那抹溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖14

  我想,那大概是個(gè)冬日,我只身前往鎮(zhèn)上的朋友家,刺骨的寒風(fēng)正兇猛的刮著,仿佛遇到了什么不順心的事。

  “哦!這該死的天氣!蔽也挥奢p聲咒罵著。

  終于,我到了目的地,我松了一口氣,又?jǐn)n了攏身上的外衣,環(huán)顧了一下四周,正準(zhǔn)備敲門,卻突然看到了一個(gè)粉紅色的小小身影,心頭仿佛被什么撞擊了一下,便毫無(wú)頭緒的走了過去,腳下的雪被踩得咯咯直響。原來是一個(gè)小女孩正蜷坐在地上,手在雪面上比劃著,我好奇的蹲下來,靜靜地看著她。不一會(huì)兒,她站起來,說了一句:“好了!蔽腋械椒浅R苫螅蛦柫顺鰜恚骸笆裁春昧?”她說:“我已經(jīng)在上面走過了!薄翱赡銢]有在上面走啊?”我又繼續(xù)問道!拔易吡,就在剛才,但它實(shí)在是太美了,我都不忍心去破壞它,所以用手代替腳在上面走了。”我的心被再次觸動(dòng)了。這是個(gè)多么善良的小女孩呀!她就像是一縷陽(yáng)光,溫暖了我寒冬般的心靈。

  之后,朋友大概是等我還沒等到,便出來看看我來了沒有,見到我在跟小女孩說話,便朝我打了招呼,準(zhǔn)備踩過雪來我這邊,但被我馬上制止了,我又按原來的路退回去,從被人踩出的小路上走過去。朋友疑惑的問我什么情況,我只笑不語(yǔ),只是擺擺手。我想,這應(yīng)該是我與小女孩之間的一個(gè)秘密吧!我站在門口的臺(tái)階上凝望著那個(gè)小女孩,直到她起身離開;直到她的小小身影消失在街角……

  幾天后,我又來到朋友家,并在她家小住了幾日,卻不曾再發(fā)現(xiàn)那粉紅色的`小小身影,于是,我便問朋友那個(gè)小女孩,可她說那個(gè)小女孩幾天前就搬走了,大概是前幾日我來的那時(shí)候,我心里不免一陣失望,心中又隱隱覺著那天的事似乎又有了新的含義。

  哎!還真希望可以再見一見那個(gè)小女孩呀!有她在的地方,即使再寒冷也會(huì)感到溫暖吧!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖15

  在寒冷的冬天里,有人給你一杯熱水你會(huì)感到溫暖,有人在你饑餓的時(shí)候給你一片面包,你也會(huì)感覺到溫暖……

  今年的冬天雖然很冷很冷,但她就像是陽(yáng)光照在我的心上,讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻,即使我們?cè)僖惨姴恢,她還仍然是冬日里的暖陽(yáng)。

  她在我的記憶中是個(gè)溫柔、調(diào)皮的'人,總愛扎著兩個(gè)辮子,跑起來頭發(fā)飄逸。她喜歡講故事,她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認(rèn)識(shí)的好朋友。

  去年的冬天,我是在農(nóng)村的奶奶家過的。我去那兒的第一天便認(rèn)識(shí)了她。她愛穿花棉襖,說話聲音很大。剛開始我對(duì)她并不喜歡,直到那天。那天一早我便起來了,聽見雞叫聲,感覺神清氣爽,我跑到屋外,想仔細(xì)看看農(nóng)村的風(fēng)景。我先到菜地里去,看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去,就看見了她。她邊跑邊喊:“哎呀!那不能踩,踩了菜就不發(fā)芽嘍!”等到她氣喘噓噓地跑過來,我的一只腳只差一點(diǎn)就踩到了。我沒有理她,她卻傻傻地笑起來,我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊,湖不大不小,上面還結(jié)了一層冰。我還從來沒有玩過溜冰這么危險(xiǎn)的游戲。我兩只腳都在湖上時(shí),只聽“咔嚓”一聲,我只感覺身體在下墜,接著便大喊救命,我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸,身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚,原來是她在用自己身體的溫度來溫暖我。是她救了我,是她沒有畏懼湖水的冰冷,奮不顧身地救了我,我非常感激她。當(dāng)寒假快過完時(shí),我戀戀不舍地回了城市。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景:在臨走前她笑了。她讓我記住了她的微笑,記住了在寒冷的冬天里還有她這個(gè)朋友在掛念我。

  她就像冬日里的暖陽(yáng),給了我不怕寒冷的勇氣,讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

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