遇見的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的遇見的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見的作文1
葉子遇見了秋天;
于是金色黃色的葉子成了落葉;
沙漠遇見了河流;
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙;
藍(lán)色遇見了白色;
那是天空;
藍(lán)色遇見了藍(lán)色;
那是海洋;
我們都在遇見之中遇見之后;
成為了更加動人的生命。
——題詩
有時候看著班里的同學(xué),總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇,曾在茫茫人海中沒有預(yù)兆地擦肩而過,或者是歡笑著穿過游樂園時曾預(yù)見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來,我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河,我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合,交織成為密不可分的整體。
我記得剛開學(xué)的時候,發(fā)個本子或是卷紙都是不容易的,班里過于沉默地消泯在角落里的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字,繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對方的面孔,拼命地拍著額頭:“哎呀,哎呀,你叫什么來著?”我那時怕遇上這樣的尷尬,于是輕易并不去念名字,若是必要也只含糊不清地念些名字,在被人發(fā)現(xiàn)念錯之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復(fù)的呼喚和傾聽里終究熟識了每一個人。座次表上的.名字不再是冰冷的碎片,它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細(xì)致入微。愛說愛笑的,沉默寡言的,活潑開朗的,靈氣逼人的。他們不再是路人,而是有著這樣那樣優(yōu)缺點的我們的同學(xué)。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前,曾聽到太多的傳聞。以為未來里會充斥的只有壓力和競爭,腦子里塞著的是滿滿的訓(xùn)斥和淡薄的同學(xué)情。然而,我終究是錯了。對同學(xué)的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點,無論在初中還是小學(xué)都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說:“他是我同學(xué)!比缓笪覀儽阌X得一切親切和親密無間都順利成章地從同學(xué)二字里流淌出來,動人地敲擊著靈魂。
這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之后,卻成為了走過黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見的力量所改變,漸漸了解這個世界存在卻被人忽視的美好。
遇見的作文2
在那個秋高氣爽的日子,我遇見了你。人海茫茫,遇見了你,實屬幸運!}記
從窗外望去,一片金色,小鳥站在樹梢,嘰嘰喳喳,不知是不是在慶祝豐收的季節(jié)來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂,輕松愉快。
而我,卻并沒有被窗外的美好景色所感染,依然皺著眉頭,絞盡腦汁,思考著筆下的難題。
忽然,我聽見一串歡笑,像是從遠(yuǎn)方傳來,慢慢的,慢慢的,由遠(yuǎn)至近……聽著那一連串歡笑聲,心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆,推開門,走了出去。
出門走了沒幾步,便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰,臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭,好啊,原來就是你們再打擾我思考難題。
我快步走到她們跟前,怏怏不樂地說了句:“你們要笑請去別的地方笑好嗎?你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了!”說罷,我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。
你和她們立刻消聲,看了我半天,一言不發(fā)。你的小伙伴們臉色漸漸不好了,仿佛我打擾了你們玩樂似的。
你遲疑了一會兒,便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰,再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣,也不好意思地說:“對不起!”
接著就輪到我不好意思了,對著你們說:“抱歉,我剛剛語氣比較重,請你們別介意!蔽彝铝送律囝^,靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼,也都寬容地笑了。
之后,你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲,我便知道是你。放下筆,推開門,快步跑向你,張開手,敞開懷抱迎接你。
人海茫茫,遇見你,是緣份,是幸運。現(xiàn)在想想我們在一起的時候,時常在金黃的.麥穗間穿梭,玩著捉迷藏。那時候,在晚上,我們躺在田野之中,仰望星空,回憶著我們奇妙的相遇,回憶著我們奇妙的經(jīng)歷,回憶著我們奇妙的緣份。
秋高氣爽的那天,我們遇見了,就那樣奇妙的遇見了。
遇見的作文3
人生到處是風(fēng)景,人生何處不流連。——題記
人生路上坎坷無數(shù),美景更多。這些景色撥動著你的心弦,彈奏出一首動人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書,身邊翠綠的麥子茁壯成長,藍(lán)天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中,而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個好成績,不能讓父母失望。
時光飛速,一月時間眨眼便過,期中考試也已結(jié)束,試卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù),時不時地在我心上晃過,心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己,沒想到卻考的如此差,怎么可以對得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?
我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗!蔽业难劬χ幸鐫M淚水,而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的`眼神,眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來,我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽母親說他是村里的一位孤寡老人,無兒無女,吃著政府的扶貧補貼。我仔細(xì)端詳著他,他的臉上布滿了歲月的痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來,坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了?還是被困難打怕了?”他出聲問我,我倔強的說:“才沒有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情,只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠(yuǎn)方。
堅定了目光,我爬身起來,擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個老者,他給了我受用一生的禮物。
遇見的作文4
在生活中,我們會遇見許多出乎預(yù)料的事兒。譬如,在小學(xué)二年級時,我遇見了她,遇見了我人生中的一次友情。
我清晰的記得,在二年級開學(xué)的第一天,在我們靜坐著等待老師到來時,老師沒有出現(xiàn),而她出現(xiàn)在了教室門口。當(dāng)時,同學(xué)們議論紛紛,而她卻十分害羞的低下了頭,一直站在教室門前,不敢動彈。這時,老師來了,便把她一同帶了進(jìn)來。當(dāng)老師讓她做自我介紹時,她閉口不說話,顯得十分的膽小。她搖頭望著我們這些陌生的面孔,不時抬頭,不時又低下頭去,似乎已經(jīng)把頭壓到了不得再低的地方。當(dāng)她又滿懷好奇和害怕地看著我們時,她那兩條小辮兒不停的“閃著”……從那以后,我和她便漸漸的`成了死黨,她也越來越開朗來,我呢,也看到了她的許多優(yōu)點。
有一次,我不知怎么生病了,感冒十分厲害,全身無力,硬是從上午拖到了下午。下午,實在熬不過去了,便把這個事兒告訴了當(dāng)時是我同桌的她。她聽后,立即著急起來:“你怎么這樣,都不早點告訴我!”我笑著,輕聲說:“這又沒什么,不就是感冒嗎!只不過我現(xiàn)在太難受了,就和你說一下,就是我回家多吃點藥,休息休息的事嗎!”“那怎么行!我得去跟老師報告一下,否則,再像你這樣硬撐的話,連感冒這種小病就成為大病了。如果真那樣,你說,我會不會著急死了?”她急得要跳了起來,大聲地與我說著,說完,就跑向辦公室了,我攔都還沒來得及。經(jīng)過了這一番“折騰”后,身體更沒力氣了,頭疼得使我額頭滲出了幾滴汗。最后,我索性就趴在了課桌上。
當(dāng)我快要睡著之際,她回來了,手里多了一個熱水瓶,走到了我的課桌前,輕輕地拍了我一下,喊醒了我,說:“果真像你說的那樣,老師說這也沒什么大礙,她說多喝些白開水,于是我就拿來了一瓶。你現(xiàn)在要喝嗎?”她一邊把開水倒在水杯里,邊期待的看著我。我雖不想喝,但看見她滿懷希望的眼神,和那杯中滿滿的友情的開水,便喝了下去。真的,這次感冒很快就好了,大概是因為她對我的悉心照料吧!也是多虧了她。
雖然在六年級時,她轉(zhuǎn)走了,但我們的友誼還在。遇見了她,是我的幸福;遇見了這般友誼,是我的快樂。我慶幸遇見了她!
遇見的作文5
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
人生好似一場說走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開的嫣然。遇見你們,便是遇見了溫暖,正如林徽英所說:你是愛,你是暖,你是人間四月天!备兄x偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見。
感謝別樣的遇見!
伯樂鼓琴,子期傾聽。雖最后子期魂散,伯樂琴段,但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學(xué)錄,對著泛黃的`畢業(yè)照傻笑,看著那一張張燦爛的笑臉,我們在最美麗的,最珍貴的時光相遇,一起學(xué)習(xí)、一起用無數(shù)荒唐的糗事見證彼此童年的成長,雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著我,大家各自繼續(xù)成長;感恩別樣的遇見!我們要讓遇見再也沒有終點,讓離別嘎然而止!
感謝無私的遇見!
不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說過的含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),時光是本太倉促的書。”記憶中的母親依然是年輕時的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑,時間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對我說寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語、步入小學(xué)、中學(xué),因為母親的無私陪伴和辛苦的付出,我才不會孤獨;因為她的遇見,我才不會彷徨!母親說她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無私的母愛,無私的遇見!
感謝默默無聞的遇見!
當(dāng)天邊露出魚肚白時,清晨的薄霧揮在城市的每一個角落。在這里,我遇見了一抹抹橙色的身影,佝僂著腰,手上拿著掃帚,不停地把地上的垃圾一點一點掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車?yán)。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動音樂的第一個音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見這些起早貪黑默默無聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!
感謝遇見走進(jìn)了身邊每一個人,雖然遇見必會面臨離別;但人生的每次遇見,它都會照亮人們的心靈;遇見也許會平淡無奇,握緊了雙手;但遇著遇著,就遇見了永遠(yuǎn)。
感恩在四季變換的流連中,人來人往,花開花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見你們!
遇見的作文6
夏姑娘的性格,總是陰晴不定的。上一刻還晴空萬里,沒準(zhǔn)下一刻就烏云密布。突然而至的大雨,“打”得趕集的人們措手不及。
我在大雨中狼狽地逃竄,無意中到了鎮(zhèn)圖書館屋檐下。推門而入,迎面撲來陣陣醇厚的書香,沁人心脾,甚是醉人。室內(nèi)的人們放慢了一切動作,靜靜地看著,不言一語,惟恐?jǐn)_了這份寧靜。
好奇地漫步于高大的紅木書柜之間,浩如煙海的書籍讓人眼花繚亂。一抹耀眼的金黃闖入眼簾,這便是我和他的第一次相遇。
小心翼翼地捧著這印有高貴的金發(fā)小王子的書,輕輕地來到一處臨窗的位置捧書閱讀。
隨風(fēng)舞動的風(fēng)信子,叮鈴之聲和著雨滴拍打青石板的滴答之聲,演奏著這凡世的仙音,如此動人。
周遭的一切如同虛無,全世界好似只有我與手中的書。天真的小王子,傲慢的國王,美麗而驕傲的玫瑰一個個鮮活的人兒躍然紙上,在我眼前上演著他們的故事。
書的開頭,主人公之一飛行員敘說他小時候畫了幅正消化一頭象的一條大蟒蛇,問大人們可怕嗎。大人卻回答:“害怕?為什么要怕一頂帽子呢?”每當(dāng)飛行員解釋后,大人總是建議去認(rèn)真學(xué)地理,歷史,算術(shù)和語法。塵封的記憶如決堤的水奔流而至,似乎有什么模糊了我的雙眼。
記得去年的那個夜晚,跳躍的火舌吞噬我的夢想,終于,爭吵聲,哭泣聲爆發(fā)了。重重關(guān)上門,滑落在冰冷的.地上,癡癡地望著窗外。第二天,我變得更乖了,也變得更沉默了,日子一天天平淡地過去。飛行員比我更幸運,他遇見他的知音小王子。
拭去眼淚,閉上眸子,平復(fù)心情,走向了柜臺前。輕聲地問著店員這本由圣?颂K佩里寫的《小王子》的價格,毅然掏出在集市上遲遲不肯花出去的錢遞給店員,推門而出。
一縷陽光斜射,雨已經(jīng)停了。蔚藍(lán)的天空,幾朵白云,太陽照得地上的小水洼閃閃發(fā)光。咧開嘴,捧著書,踏著輕快的步伐離去。
家中的書柜迎來了第一位住客,他也許沒有后來的書的紙張柔順,也不如后來的書精致,甚至字跡都有些模糊,但他始終立在那。
閑時,翻開這已被翻得紙張有些泛黃的書,細(xì)細(xì)品讀,品味那心中的一份童心。
遇見你,真好!
遇見的作文7
世界很小,回眸間遇見了你,世界很大,我在山頂眺望,卻沒有你的足跡。
雨·尋覓
雨落窗外,今夜,誰的相思入了我的夢?誰的淚水濕透了我的心?我的尋覓蒼白了誰的愛?
茫茫人海中,我撐傘在雨中等你,時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我嗅到了你長發(fā)的芬芳,我隨著青苔小巷尋覓你……
寂寞的天空看不見遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的眼淚濕透了整個夜晚,或許每個人的心中都有一片寂寥的森林,或許每個人的相遇都是在那片飄著細(xì)雨的森林里尋覓的,誰說尋覓不到?
雪·等待
飄落的雪花,融化后,就再也回不去了,只能等待下一次的飄落。
望著窗外潔白的一片,此刻就像一首詞,如此美麗,我走在小路上,問候著溫柔的雪花,你是否能來到我的身邊,雪花告訴我,你已乘著風(fēng)在來的路上,堂前的你和我相逢時,會沉默還是會訴盡衷腸?
月·遇見
月亮漂浮在夜空是冷寂,穿行在云層里匆忙,懸掛在天空上是孤獨,你,站在月光下等我,我大聲呼喊出你的名字,誰說你的問候是寂寞的'等待。
大千世界,我選擇遇見你,在最美麗的時刻遇見最憂傷的你,我問你為何憂傷?你回眸一笑,轉(zhuǎn)身離去,白色的風(fēng)車在月光下轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出了寂寞,為何遇見后還會寂寞?
楓·失去
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,我不小心失去你以后,我還會愿意等待你的出現(xiàn),風(fēng)決定要走,云怎么挽留,失去了就學(xué)著告別。上帝讓我們相聚又分離,這次別讓我們而逃避了好嗎?楓葉落下,踩上去發(fā)出“咔”的一聲,是不是就證明你要離開。
我已承認(rèn)你已離開,我已失去你了。
云·思念
我想念的你,那個在我面前無拘無束的你,那個和我仿佛有無線電波的你,還好嗎?
枯蝶落淚春相忘,恨不相逢未嫁時,萬發(fā)緣生,皆系緣分,偶然的相遇,驀然回首,注定了彼此的一生只為了眼光交匯的剎那。
遇見天空是最純的,遇見大海是最美的,遇見美麗的葉子有枯的一天,遇見你也有分離的一天,只是曾經(jīng)有的美好就全部滿足了。
遇見的作文8
我奔向那茫茫人海之中,只為以更好的方式遇見你。
——題記
有相憶,卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在,亦是未來。若有分離后失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個人相遇的時刻。因為,我不想失去相遇那刻的美。
遇見,是一個多么神奇的詞語。每個人的生命中,無一不是遇見。就像在那不知名的地方,在某個時間,我和你,相遇了。
這天,是我第一次來到新學(xué)校,進(jìn)入新班級,見到新老師。這個完全陌生的環(huán)境,使我不得不小心,生怕出什么事,我被分到了99班,緣分,以后我就是這個大集體的一員了。一晃,來到了迎接新老師的時候,我們都在議論著,然后,你來了,帶著語文書。當(dāng)時我并沒有發(fā)現(xiàn)你的存在,直到你走向了講臺,從你的自我介紹中得知你是我們未來一學(xué)期的語文老師,姓喻。都說過第一感覺很重要,你給我的感覺就是:穩(wěn)重。你剛來,對我們沒有震懾力,教室里沸騰起來了,都在議論你。我在座位上坐著安靜的學(xué)習(xí),但是我想要的是一個安靜又很棒的學(xué)習(xí)環(huán)境,覺得不能給老師帶去關(guān)于我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學(xué)習(xí)委員也受不了了,喊了一聲安靜。當(dāng)時你一臉懵,剛來,不了解我們,很正常。
后來我才意識到,我?guī)Ыo你的第一印象是不是不好,瞬間就想著下課后第一時間找你聊天,想給你一個好印象,因為你的出現(xiàn),改變了我......這學(xué)期,我的成績也是名列前茅,因為我想讓你開心,幸福。如我所愿,至少,是在你離開之前做過的'能讓你開心點的事情了。
“天下沒有不散的筵席”,你終究還是走了,實習(xí)期到了,你要回去考試,誰知道你走的那天我哭的是有多慘,眼淚不停往下掉,止不住啊。我努力抑制自己不去想你,周圍想起了歌聲,記得是這樣唱的:“我要記住你的樣子,像魚記住水的擁抱......我要忘了你的樣子,像魚忘了海的擁抱!蔽铱薜母鼞K了,因為不舍,我對你從一開始相遇,到相識,直到相知,一直滿懷熱情,因為遇見,改變我,你早已成為我生命中不可缺少的一部分了。
感謝遇見,在你我的生命中留下最美好的記憶,感謝你,曾是我生命中的過客......
原來,遇見是如此的神奇......
遇見的作文9
有人說,世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當(dāng)我的視線落在你身上時,那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺著,一動也不動。我覺得你像極了江南的女子,在朦朧多情的細(xì)雨中身著素衣,打著青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子,她們有著憂愁的面容和凄楚的目光,唇間總是溢出哀怨似的嘆息。而你,你靈動的眸子里流光溢彩,你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛,氣質(zhì)優(yōu)雅,舉止從容;你如古典詩詞中的大家閨秀,智慧哲學(xué),滿腹經(jīng)綸。
嗨,蘇菲的世界。我輕輕地呼喚著你的名字,小心翼翼地捧起你,你柔軟的質(zhì)地讓我內(nèi)心忍不住地贊嘆。嘿,朋友,我是多么擔(dān)心自己的莽撞會驚嚇到你,我是多么害怕空氣中隱隱流動的風(fēng)會吹皺你美好的面容。
我不止一次地想,如果有上輩子,我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中,我是不懂事的孩童,你是長須飄飄、知識淵博的老者,躺在吱呀吱呀的.木椅上給我講述動人的故事;或許是在古老的小巷,下過雨后的梧桐散發(fā)出陣陣清香,我佇立青石板上翹首等待,你踏馬飛奔而來,教會我思考與感悟;或許是在水勢湍急的忘川河邊,我喝下孟婆湯,走過奈何橋,而你在另一頭目送我的遠(yuǎn)去,我忘記了你的面容,卻記得你說過的關(guān)于哲理和人性。
在翻開你的時候,那沉重的大鐘聲已悄然停止,那輕快的表秒已凝固留滯,我的呼吸也變得輕淺起來,仿佛一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭,輕輕癢癢,欲罷不能。
細(xì)細(xì)聆聽,微風(fēng)正在輕輕吟唱,過客匆匆留下細(xì)碎的腳步聲,遠(yuǎn)方閣樓頂上的那只黑色的老貓,眼睛發(fā)出幽綠的光芒,慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你,是上蒼賜予我最好的禮物,在溫柔歲月里,在安穩(wěn)現(xiàn)實中,只一眼,我便將你妥帖安放在心。
遇見的作文10
“沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候,都要看著前方,滿懷希望就會所向披靡。”
——題記
無意之間,在某天與他們相遇。從此,他們便化作一束光照進(jìn)我的世界。
故事開始的地方,是在火車站口,是在立陽二中,是在南師附中......他們相遇,而我在看他們相遇。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),他們在不知不覺中就走進(jìn)了我的世界,成為了我的信仰。
他說:“跟著光。”我便尋找光;他說:“日子總是往前走!蔽冶悴辉脔剀X;他說:“滿懷希望就會所向披靡!蔽冶闶捌鹣M......
他說:“走過的路就不要再回頭!蔽冶愦蟛酵;他說:“被人拉起來,和自己站起來是兩碼事!蔽冶闩ο蛏;他說:“不管你選哪條路,怎么走,我都相信你。”我便嘗試信任......
他們啊,是眾多世人口中的紙上人,是不同作者筆下鮮活的主人公,是許多人熱愛的少年,更是他們彼此的'后盾、依靠與救贖。
《撒野》中的蔣丞和顧飛,《偽裝學(xué)渣》中的賀朝和謝俞,《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血,是我的信仰,他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷,去尋找光。
有人說:“合上書,故事就到此為止了!蔽蚁胝f:“合上書,不是故事到此為止了,而是我們只能陪伴他們到這兒了!
如果可以,我想去清華看賀朝謝俞,去鞍山看蔣丞顧飛,去江蘇看江添盛望。哪怕,清華沒有朝俞,鞍山?jīng)]有丞飛,江蘇沒有添望,我也愿意去看看那些地方的風(fēng)景。因為,他們值得我一生追逐。
曾聽老人說過這么一句話,你越相信,他們就存在得越真實,這就是書靈。這話亦真亦假,可我信了。因為他們給我的感覺,就是無處不在,他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。
人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時他們正當(dāng)年少。
遇見的作文11
“這是一顆不會發(fā)芽的種子,別試了!眿寢寭崦业念^,溫和的說。
然而,既然已經(jīng)遇見了它,那就義無反顧地,把它深埋入泥土,用心地用水灌溉,靜待它的發(fā)芽吧……
一年后,種子還是靜靜地躺著,沒有什么變化。我的心有些難過。
難受的時候,就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子,你慢慢來》,趴在軟綿綿的床上,借著燈光閱讀。我翻開書,用手撫摩著書頁。
書中的第一個故事,叫《蝴蝶結(jié)》……
一個五歲的小男孩,在售貨店里,用稚嫩的手指,打著一個蝴蝶結(jié)。
他失敗了,他繼續(xù)嘗試。
就這樣嘗試了許多遍,他也并沒有成功。
這時會不會有人對他說:“這點小事都做不好!你就是一顆不會發(fā)芽的種子嘛!”
售貨員都要急得罵起來。然而,好在這個五歲的小男孩遇見了龍應(yīng)臺――平日,她豪情萬丈,筆揮筆處,波濤洶涌;此時,她只是一位平常的母親……
龍應(yīng)臺說:“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結(jié),用他五歲的手指。”
男孩又繼續(xù)嘗試……
最后,男孩成功了沒有,書中沒有告訴我們。但是這并不重要,因為種子,遲早有一天會發(fā)芽的……
遇見《孩子,你慢慢來》又給予了我新的`希望。嗯,只要這是一顆種子,就遲早會萌發(fā)出翠綠的幼芽,我堅信……
盡管――
媽媽說:“這顆種子是不會發(fā)芽的!
爸爸說:“這顆種子是不會發(fā)芽的!”
哥哥說:“這顆種子是不會發(fā)芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布,并以耐心和理解賦予它新的力量。
種子。〖热荒阌鲆娏宋,就一定不要辜負(fù)我的殷情期望!種子,你慢慢來!
當(dāng)有一天種子真的破土而出,煥發(fā)生機的時候,家人很驚訝,瞪大了眼問我:“你是怎么做到的?”
而我,只是咧嘴一笑:“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發(fā)芽的種子!”
遇見的作文12
相遇,是美好的。
萍水相逢即是緣。世界這么大,而我們總能碰上一些人,一些事;蛟S,在某一天,你會突然發(fā)現(xiàn):今天天真藍(lán)啊!于是你遇見了蓬松柔軟的云朵,明媚的陽光,以及一個好心情。
成長的路上總有不如意,這時,你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的,是家長如暴風(fēng)雨般的責(zé)備,令我郁悶、難過,心里像壓著塊大石頭,幾乎令我喘不過氣來。
周末的早上,我騎著車,在大街上無聊地閑逛。無意間,我闖進(jìn)了一個新建成的小區(qū)。在胡亂地繞了幾個彎后,突然映入眼簾的,是一片花圃。微風(fēng)襲來,輕輕拂動著花朵,使它們自然地擺動起來。是的,自然而不失美麗。陽光很暖,輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去,仿佛一切都成了金色的,陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫,時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來,從遠(yuǎn)處款款飛了過來,仿佛已排練過了一樣,從容地、隨和地,一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨后,悄無聲息地、優(yōu)雅地,慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的'照射下,顯得那么透明,那么美麗。
陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構(gòu)成了一幅畫,這是一幅自然、真實的畫,甚至讓人不敢去驚動它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的,包括內(nèi)心的寒冷。
我霎時覺得心變得寬廣了起來,一次失誤又算什么呢?一切總會過去;蛟S,憧憬美好的未來,才是最佳的選擇。我們要學(xué)會展望明天,而不能總是回憶昨天。
回去的路上,我情不自禁地哼著歌,覺得眼前一切都美好了起來——天更藍(lán)了,云更白了,曾經(jīng)棱角分明的建筑也變得柔和起來,線條不再那么堅硬了。
或許,這就是好心情的表現(xiàn)吧,黑暗過后的黎明,總是美好的。我還沒成年,還沒長大,還有很多事情等著我去做,何必在意這點小事呢?
遇見花開,遇見蝴蝶飛來,遇見陽光,遇見溫暖。
遇見,多么美好。
遇見的作文13
與那一巷靜謐不期相遇,從此淺淺地迂回在心里。
一小片滿天星,挨挨擠擠地熟睡在泛著芬芳的碧綠草坪上,顏色不雜,單調(diào)得很。白色,微微摻著淺米色的白,偶有幾只小蟲子飛過,有時停留,但不長久,也許是怕擾了她的美夢。嗬,來世我要做一朵滿天星,睡夢中迎接一位又一位過客——這恐怕是世間最美好的邂逅吧。
秋意的風(fēng)從身后的小巷緩步走來,怕是沒有比她更瀟灑的人兒了,清冽的,是面龐的笑容,淡淡的,僅是勾著點的嘴角。無法用早已不再純稚的眼看她,闔眼,澄澈的心已知她穿過滿天星,穿過草坪,披散著發(fā),走了。
停駐在這已久,就像那冥河畔的望生石,執(zhí)著的,令人發(fā)笑的。并不是找不到回家的路,僅是肉體的,心的歸屬卻不知何方。也許曾出現(xiàn)在夢里,模糊的,醒來笑看一場黃粱空夢。轉(zhuǎn)身,巷口外是令人厭懼的紛涌的人群,再歡快的音樂也阻止不了那股壓抑像一只無形的巨手捏緊我的心臟,無法掩蓋的.冷,徹骨的寒。
這一條巷子很是破舊,沒有店鋪所以沒人,入目的是冷冷清清。我想它大概是寂寞的,不說話,靜得讓人沉淀了浮躁,回歸最本質(zhì)的寂。
前方是巷子的盡頭,同樣熙熙攘攘,于我,就像身處兩個世界。
拐角處,一摞紅磚,爬著點青苔,兩個花盆,也許,組成了另一個世界,簡單地,安逸在時光的花園里。
滿天星旁,坐在輪椅里的老太太,花白的頭發(fā),滿臉的褶皺,笑吟吟地看著我,看著我這個小巷的過客。我也笑了,看著她,看著這個人生旅途中的知音,沒有對話,奇特的是,心田里有種不知名的滿足。
該走了,盡一個過客該做的最后一件事。再踏一步,就回到現(xiàn)實了。
滿天星的花語:配角。
耳邊充斥的是喧囂的城市的聲音。
浮華與寧靜,主角亦或是配角,全憑人心。
遇見的作文14
在最美的季節(jié)遇見了您……——題記
繽紛的雨季,繽紛的花季,在這繽紛的季節(jié)遇見了您。走過天真爛漫的小學(xué)時光,邁入初中的大門,童年從此成為回憶,青春與奮斗是“旅途”的主題。我真慶幸成為您的學(xué)生。初中生活對那時的我來說充滿了神秘與幻想。開學(xué)那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,為悶熱的'空氣帶來幾絲清涼。我坐在靠窗邊,嗅著外面青草夾雜泥土的氣息,期待著新老師的形象,好奇并著喜悅。“嘀嗒、嘀嗒”,伴隨著他皮鞋在地面上留下沉穩(wěn)的聲音,我不禁好奇地向門那兒望去。這時,他出現(xiàn)了,穩(wěn)健地邁步走到講臺邊。
一番自我介紹,沒有一點“架子”,瞬間增加了我對他的好感。我不禁多打量了他兩眼:一頭烏黑的頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的“三七式”,似乎抹了發(fā)油,在燈光下亮亮的。額頭上,淺淺的皺紋有些刺痛了我的眼。雙眼皮,黑色的瞳孔炯炯有神,眼白處似乎因為經(jīng)常熬夜,布滿了幾條紅絲。微微上揚的嘴使他整個形象充滿了和藹與陽光!鞍,又是一位‘久經(jīng)沙場’的‘老戰(zhàn)士’了。”心中暗暗叫苦的同時又暗自慶幸:“經(jīng)驗豐富的他一定會給予我莫大的幫助!本瓦@樣,第一次相識在無聲中結(jié)束。他姓王,將成為我的語文老師和班主任。當(dāng)時他已任教十九年。王老師的語文課生動形象,他很幽默,上課時常逗得我們捧腹大笑。我們笑時,他也笑,露出一排“24k”白牙。眼睛亮亮的,似乎有些“小得意”一會兒之后,又正色道:“安靜”。一臉嚴(yán)肅。這就是他,“調(diào)皮”又“嚴(yán)肅”;蠲撁摰囊粋“兩面派”。王老師獎罰分明且鐵面無私。在我們的班上,他的一切“部署”吾等心服口服。王老師不僅如此,還知人善用。我們班一學(xué)生人高馬大,經(jīng)常打鬧。王老師卻讓他當(dāng)官。之后,事實證明,王老師對了。這名同學(xué)不僅不打不鬧,成績還有所上升。王老師班上的學(xué)生無一敢“興風(fēng)作浪”。開學(xué)時,一同學(xué)成為“吃螃蟹的第一人”,竟敢在“大庭廣眾”下“大肆撒野”。就在那時,王老師的鐵血作風(fēng)充分展現(xiàn)。幾句話說的他“梨花帶雨”,然后又是寫檢討,帶家長云云。就連我的成績也在他的“苦口婆心”下稍有起色!皵偂鄙线@么個班主任,嘿嘿,定是我人生路上遇見的最美的“風(fēng)景”。
Thank you!遇見了您。
遇見的作文15
我喜歡童話中的世界,那里愛很長,人們很快樂。碑文
今夜,雨從窗外落下,誰的相思落入誰的夢里;誰的眼淚打濕了他們的心;誰的等待變得蒼白,誰的愛
寂寞的日子空看不到遙遠(yuǎn)的明天,我整夜在黑暗中看著淚水。誰說沒有你的世界還是溫暖的,誰說沒有你的擁抱你還是自在的,誰說你的愛是孤獨的等待。
有人說蜷縮是個好姿勢,就像一個孤獨的好孩子。也許,在我的夢里,我曾經(jīng)在一個孤獨的時刻用雙手緊緊地?fù)肀ё约。那是什么樣的心情?我不敢對自己坦白,我想,也許每個人都有一片孤獨的森林。很多時候,我們會忽略它的存在,比如悲傷、失落,然后無意識地走向他?粗挥幸粋人的陰森森的森林,如果心靈的深度空曠,孤獨就會深深扎根。結(jié)果,由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛情經(jīng)常受到傷害。既沒有絕對的幸福,也沒有永恒的快樂。就像一個小孩子,你永遠(yuǎn)不知道下一秒它會哭還是會笑,所以你必須時刻準(zhǔn)備好下一秒成為你自己。
茫茫人海,我選擇遇見你,在最美麗的時刻遇見最悲傷的你。我認(rèn)為時間會等待我們再次執(zhí)行所有的背叛和背叛,然后讓我們做出最后的`決定。如果我們回到相遇的那一刻,我們還會愿意牽手嗎?只是我錯了。當(dāng)所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,再也沒有回來。就像飄落的雪花,融化后,再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么,也許我不應(yīng)該哭泣,把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中,不是我們錯了。
你說過,不要為了愛而逃跑。因為我們總是會錯開彼此的肩膀,朝不同的方向前進(jìn),當(dāng)我們經(jīng)過下一個十字路口時,就會從彼此的視線中消失。我沒有抬頭,只是不想看你的眼睛,你的眼睛是一種誘惑?峙掠心敲匆粫䞍,我真的進(jìn)入了你心中的幻覺。但是我真的很想知道為什么我沒有遇到初戀。
那天晚上,我?guī)е瘋x了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了,留下了我無法追溯到新月開始時的話語:上帝把我們帶到一起,把我們分開。這次請不要讓愛情溜走。只是我有點困惑。誰說每個男人都會遇見公主?誰說我們都是王子?誰說世界是美麗的?我不承認(rèn)有這個地方,也許,它只是一個幻想。
不過,見面后,我還是愿意等你的出現(xiàn)。
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