夢(mèng)之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夢(mèng)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)之旅作文1
追夢(mèng)之旅流光溢彩的年華，誰(shuí)沒(méi)有自我心中五彩的夢(mèng)？只要用心去編織，用愛(ài)去創(chuàng)造，哪怕我是海角的孤舟，只要有了夢(mèng)想，也能駛向燦爛的明天�！}記
獨(dú)倚桌前，透過(guò)落地窗去望天地間那蒙蒙細(xì)雨，我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風(fēng)飄拂而去。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。依稀記得，當(dāng)幼兒園教師掛著恬靜的笑容問(wèn)我，你以后要做什么，你的夢(mèng)想又是什么時(shí)，自我稚嫩又堅(jiān)定地回答，我要當(dāng)個(gè)教師！也許是教師的“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”影響了我吧，在小時(shí)候，自我以后要當(dāng)個(gè)教師的思想已經(jīng)根深蒂固。
再之后，我上了小學(xué)，隨著爸爸遠(yuǎn)足旅行回來(lái)，他講給我聽(tīng)的那繪聲繪色的旅途上的故事，我的夢(mèng)想，變成了當(dāng)一個(gè)旅行家。我想去見(jiàn)證歷史的古城西安，去看看幾百年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，數(shù)個(gè)王朝的浮浮沉沉是否在那里一夕展開(kāi)；我想去溫婉婉轉(zhuǎn)的浙江烏鎮(zhèn)，去看看它是否一如我印象中的容顏，有明媚的流水和冗長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊。如今，我成了個(gè)忙碌的初中生，繁重的學(xué)習(xí)被排在了第一位，哪還有悠閑的時(shí)間去追逐、思考、揣摩自我的夢(mèng)想？不知不覺(jué)中，那還未揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的追夢(mèng)船，擱淺了。直到寫(xiě)到這篇文章時(shí)，我才重新去思考自我的夢(mèng)想和未來(lái)。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當(dāng)教師，成為為路人指明道路的北斗星也好；成為旅行者，走進(jìn)這大千世界，挑戰(zhàn)那所謂的世俗紅塵也罷，這些夢(mèng)想都像水中月，美輪美奐，但終究是個(gè)幻影。之后，爸爸的一句話點(diǎn)醒了我，相信你能夢(mèng)想的，你就能實(shí)現(xiàn)。
也許，在以后的道路上，我可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而跌倒，也可能遭遇一些閑言碎語(yǔ)，可是又有什么關(guān)系呢，記住：我們是為了追求自我的夢(mèng)想。所以所有的抱怨，不滿都能夠化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)未來(lái)的夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我僅有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生，努力向前進(jìn)吧，其實(shí)夢(mèng)想并不像繁星那樣遙不可及，有時(shí)候，它就在咫尺的距離。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
夢(mèng)之旅作文2
晚高峰堵車(chē)把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車(chē)的振動(dòng)無(wú)意識(shí)的晃著，開(kāi)始了夢(mèng)的旅行。
我住在夢(mèng)的小屋里，乘坐著夢(mèng)的火車(chē)，帶我沖破云霄�？粗炜丈弦粓F(tuán)團(tuán)的棉花糖，我把手穿過(guò)夢(mèng)的火車(chē)，挨著窗戶，抓住了一團(tuán)團(tuán)輕輕甜美的棉花糖，吃下去，吐出了一道五彩繽紛的彩虹。
我乘坐著夢(mèng)的火車(chē)，也帶著我這拯救世界的魔法棒�！岸＿恕钡秸玖�，我來(lái)到糖果學(xué)院，里面有一位糖果老師，她長(zhǎng)得甜美動(dòng)人，在這個(gè)學(xué)院每個(gè)人都有著一個(gè)技能，我的技能是可以把一切不開(kāi)心的事情變成一顆糖果，在人的記憶憂愁的本子上消失。在這個(gè)學(xué)院，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有悲傷。“嗒噠，嗒噠”天空中落下了糖果雨，小朋友一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，收著天空女神饋贈(zèng)的禮物，小朋友們都笑了，露出那四顆還沒(méi)長(zhǎng)完的小牙齒。糖果雨停下來(lái)了，只剩下滿地的糖果，“叮咚”火車(chē)來(lái)了，我也要出發(fā)到下一個(gè)美麗的小世界！
“叮咚”到站了，我來(lái)到了一個(gè)孤兒院，里面有失明的，失聰?shù)模麄儾](méi)有因此而傷心流淚，而是微笑的面對(duì)。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她不喜歡與別人交往，而是一個(gè)人默默地在角落里坐著。自言自語(yǔ)，我忍不住的落下淚了。淚水流到我的手上，變出了一顆糖果，我看著這顆糖果，心中便想：我一定要讓她變得更加樂(lè)觀！
我打扮成一個(gè)小熊，悄悄地走到他身邊，她突然被嚇跑開(kāi)了。后來(lái)從院長(zhǎng)那兒得知她兒時(shí)被父母拋棄，那天是她的生日，父母只留給她一只小熊作為生日禮物，所以小熊是她反感的東西。我?guī)追蚵?tīng)，得知她非常喜歡小狗，于是我打扮成一只可愛(ài)的小狗走到她身邊，她一把將我緊緊地抱住了，低聲抽泣。此時(shí)，我使用我的魔法棒，將她的淚變成糖果，她感到驚訝，把它其中一顆糖果打開(kāi)，吃了下去，終于露出了久違的.笑容�？匆�(jiàn)她笑了，我變得更加開(kāi)心，我變出一只小狗陪在她的身邊，并對(duì)她說(shuō)：“孩子，開(kāi)心一點(diǎn)，你一定會(huì)遇到更好的父母。愿這只小狗陪在你的身邊，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)�！闭f(shuō)完我便離開(kāi)。
一個(gè)緊急剎車(chē)，我一下驚醒，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒后我發(fā)現(xiàn)我的眼邊有些濕潤(rùn)，我有些懷疑我是不是真的去過(guò)，不過(guò)我已經(jīng)心滿意足了。我讓小女孩不再傷心難過(guò)。讓她變得快樂(lè)，這場(chǎng)夢(mèng)的旅行，讓我懂得了很多。夢(mèng)的旅行，我愛(ài)上了你。
夢(mèng)之旅作文3
像風(fēng)一樣，輕輕的，我來(lái)了，帶著一絲激動(dòng)，揣著滿腔渴望；像風(fēng)一樣，輕輕的，我來(lái)了，心中裝滿歡樂(lè)，包裹盛滿夢(mèng)想。北京，祖國(guó)的首都，莊嚴(yán)神圣而令人向往的地方，我來(lái)了，以一個(gè)尋夢(mèng)者的身份來(lái)到了你身邊。
剛到北京，我們就去參觀了鳥(niǎo)巢和水立方。站在鳥(niǎo)巢下，我不禁又回想起第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，頓時(shí)感到無(wú)比的自豪！接著，我們就去拜訪了明清兩代君王的家———故宮。里面的建筑給人一種威嚴(yán)、莊重的感覺(jué)。真不愧為世界上最宏偉的宮殿建筑群。然后，我們就去勇闖難關(guān)，攀登長(zhǎng)城。
經(jīng)過(guò)幾天的跋涉，我們懷著一絲期待、一絲興奮來(lái)到了許多學(xué)子向往的地方———北京大學(xué)。剛下車(chē)，一個(gè)個(gè)小攝影師都爭(zhēng)先恐后地站在最佳位置，迫不及待的拍攝下北京大學(xué)的校門(mén)。踏進(jìn)校園，神清氣爽。校園內(nèi)樹(shù)冠如傘，綠草如茵。由一名北大學(xué)子帶著，我們來(lái)到了北大圖書(shū)館。經(jīng)介紹得知新館已經(jīng)開(kāi)放，北大百年校慶時(shí)由李嘉誠(chéng)先生開(kāi)館揭的幕�，F(xiàn)在新館和老館連在一起共藏書(shū)七百多萬(wàn)冊(cè)，是亞洲最大的圖書(shū)館。聽(tīng)著不禁心癢，我真想進(jìn)去走走，感受一下那些翰墨的清香，感受一下那浩如煙海的.文化氛圍。
走著走著，我們就來(lái)到了未名湖旁。一路草木繁茂，曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。未名湖的水略顯淺綠，并不清澈見(jiàn)底，稍帶渾濁。我忽然想起大明湖和昆明湖來(lái)。大明湖的湖水是一種灰暗的顏色，一種容納了太多歷史煙塵的灰暗；昆明湖則是一片可以讓人暢游其中的澄碧。未名湖真好比兼容了兩者，又有它的獨(dú)特。大明湖邊是晨練的老者，昆明湖邊多的是喧鬧的游客，只有未名湖是如此寧?kù)o，如此淡泊，又如此深邃。我想：要是我能在這么優(yōu)美，這么愜意的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事��！
接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)⒂^了清華大學(xué)、國(guó)家大劇院，還在王府井里飽飽地吃上了一頓呢！
不知不覺(jué)，五天四夜就這樣過(guò)去了。但在這短暫的時(shí)間中，一顆種子在我心底播下了，它的名字叫北大。我會(huì)好好的照顧它培植它，讓它發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
夢(mèng)之旅作文4
我，是一個(gè)為活著而活著的人。我沒(méi)什么像古代圣賢那樣的胸懷那樣的品性。但是我不甘心！我要改變這一切我要夢(mèng)！我需要一個(gè)夢(mèng)……
我迷茫的穿行在大街小巷中，四處尋找著我的夢(mèng)。車(chē)在眼前如流云一般飄過(guò)，身邊高樓若高山將天空分割，一面陰暗，一面明亮！我身在云的海洋，山的天空下��！可我卻無(wú)心抒發(fā)對(duì)著景象的感嘆，我只有一個(gè)念想，我要追夢(mèng)！
我迷茫的看著這一切，不知你們看都了什么，我也不管你們看到了什么反正我看到了強(qiáng)盛！到處都是車(chē)、高樓、大大小小的商鋪，人們個(gè)個(gè)健康吃得飽穿得暖，人人安閑快樂(lè)好一番天上人間的景色�。∥覟榇烁械叫牢繛樽鎳�(guó)而自豪！
我仍在追我的.夢(mèng)。終于那次我抓住了我的夢(mèng)！那次我們一家人迷了路，我們迷茫的走著，這時(shí)天暗了下來(lái)，化作狼那深邃的眼，這眼注視著我們，夜幕降臨了！
我們感到無(wú)助，我們?cè)摵稳ズ螐哪兀客蝗磺胺揭稽c(diǎn)燈光讓我們興奮，走過(guò)去，啊！是一個(gè)村莊，一個(gè)破落的村莊，幾個(gè)人影走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他們。他們衣衫簡(jiǎn)陋面色蒼黃住在破敗的平房里。這是一個(gè)人影過(guò)來(lái)了——一個(gè)小孩的身影，他走過(guò)來(lái)我看見(jiàn)了他的眼，迷茫無(wú)光，我看懂了他的心，洞悉了他的心聲，他想上學(xué)想過(guò)上比現(xiàn)在幸福的日子……
看著一個(gè)個(gè)孩子無(wú)光的眼神，我心中閃過(guò)一個(gè)流星，是什么呢？是夢(mèng)想啊！我要抓住他！抓住他！這個(gè)念頭沖上了我的心頭，是的抓住他我要抓住他！一股執(zhí)念讓我伸出了手，我抓住了，抓住了他！我以后不要再為活著而活著，現(xiàn)在我要擺脫以往的枷鎖，我要為了自己的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己！
我的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)我要去祖國(guó)基層，去祖國(guó)基層建設(shè)祖國(guó)的那些不繁華、困苦、艱難的地方，只要祖國(guó)能因?yàn)橛形叶訌?qiáng)大！那么我在這里收到的一切苦都不叫苦那叫磨練，磨練了我我這顆實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心，讓我更加堅(jiān)韌更加的有價(jià)值！
我那強(qiáng)國(guó)夢(mèng)��！我抓住了你那么你就休想跑掉，因?yàn)槲也粫?huì)放棄你，我定會(huì)把你來(lái)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)之旅作文5
春日，午后的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，一場(chǎng)奇妙的旅行也隨之而來(lái)，在迷糊中俏然蒞臨……
頭戴斗苙，身披蓑衣，我化身成為一名漁夫，順著溪水劃船。環(huán)望四周，兩岸的青山排排向后走著，似是在歡迎我的到來(lái)，為我開(kāi)路。陽(yáng)光灑在碧綠的湖面止，波光粼粼，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒斷斷續(xù)續(xù)的歌聲與溪水嘩嘩啦啦的伴奏。想要知道前面是哪里，卻一眼望不到邊。
船在溪水中行了許久，忽遇一奇景——入眼的是一片桃花林，生長(zhǎng)在溪流兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，其間沒(méi)有一棵雜樹(shù)，一眼望去，芳草遍地，新鮮美好，落花紛紛，讓人忍不住感到驚喜。見(jiàn)此，我瞳孔驟然變大，眼睛睜得滴溜圓，一幅沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子。
繼續(xù)往前走，前面仿佛還有驚喜在等著我。這片桃林在溪水發(fā)源的'地方就到頭了，一座青山映入眼簾，隨之便見(jiàn)那山上的小洞口，細(xì)瞧，洞里似有若隱若現(xiàn)的光亮。我丟下船，從洞口進(jìn)去。在洞中，我的額頭上冒出層層汗珠，興許是因?yàn)榧?dòng)吧，也興許是本能的害怕吧。洞由窄變寬，突然變得豁然開(kāi)朗了。
在洞口另一邊竟有如此這般的世外桃源——土地平曠，屋舍儼然，田地、池塘、桑樹(shù)、竹子遍地是，沒(méi)有車(chē)輛的喧嘩，沒(méi)有城市的吵鬧，沒(méi)有世俗的煙火；只見(jiàn)田野里來(lái)來(lái)往往耕田勞作的人們，只見(jiàn)家家戶戶院子里歡聲笑語(yǔ)的老人孩童，只見(jiàn)一幅幅桃花源美景圖。若那桃花林是讓我驚喜，這桃花源帶給我的便是驚嘆。眼前之景，讓人忍不住懷疑是否是身處一幅美麗的畫(huà)卷中，難道是在做夢(mèng)嗎？
我踏上田間小路，繞著村落走了起來(lái)，與村民們也相熟了起來(lái)……
“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”伴隨著一陣陣聲響，我猛地睜開(kāi)眼，精神有些愰忽。
這是……我家，那剛才是……
這才低頭看見(jiàn)，桌上擺著一篇文言文——《桃花源記》，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。望望窗外，天邊已只剩下殘日紅霞，這場(chǎng)夢(mèng)不乏是一場(chǎng)奇妙的旅行呢，與那漁夫不同的是，我竟未出那“桃花源”！
夢(mèng)之旅作文6
我的家是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭，在我們這個(gè)三世同堂的家庭里，爺爺、爸爸和我三輩人的夢(mèng)想印證的是中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
問(wèn)號(hào)爺爺
識(shí)字不多的爺爺，是一個(gè)整日勞作的農(nóng)民，整天早出晚歸，風(fēng)吹雨淋，一家九口人，只能勉強(qiáng)填飽肚子。那時(shí)的爺爺很瘦，就像一個(gè)倒著的、彎著腰的問(wèn)號(hào)。爺爺整日奔波，只為有朝一日，一家老小能吃頓飽飯；爺爺整日勞碌，只為有朝一日，一家老小能住上樓房。改革開(kāi)放后，爺爺告別了面朝黃土背朝天的日子，與別人合伙做起了生意……爺爺?shù)膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，以前的平房變成現(xiàn)在的小洋樓，居住向著“更高大、更寬敞、更環(huán)�！钡姆较虬l(fā)展。爺爺不禁感嘆，如今的生活，來(lái)之不易啊。
句號(hào)爸爸
爸爸大學(xué)畢業(yè)后選擇回家鄉(xiāng)工作，現(xiàn)在是一家酒店的經(jīng)理。他常說(shuō)，祖國(guó)的發(fā)展給自己帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，家鄉(xiāng)的繁榮讓自己有了用武之地。為了讓酒店能夠具有自己鮮明的特色和風(fēng)格，就必須掌握現(xiàn)代酒店的管理技能，獲取更多的知識(shí)。所以，他常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境�！蔽抑�，爸爸是在鼓勵(lì)我，同時(shí)也在鞭策自己。隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，現(xiàn)在的酒店生意越來(lái)越好，自然爸爸心情就好，胃口也好，體重開(kāi)始慢慢飆升，肚子就像個(gè)圓圓的句號(hào)。
省略號(hào)的'我
現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)生涯的路上，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛一連串的省略號(hào)，不過(guò)我敢肯定的是，祖國(guó)會(huì)一天比一天更強(qiáng)大，而我的省略號(hào)生活也會(huì)變得更加幸福與美滿。其實(shí)，在我的心里也有一個(gè)小小夢(mèng)想：有朝一日，能成為一名軍人，守衛(wèi)著我們的祖國(guó)母親。因?yàn)槲抑�，每一個(gè)中國(guó)人想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都必須以強(qiáng)大的國(guó)家作為堅(jiān)實(shí)后盾，只有國(guó)強(qiáng)才能民安。我盼望著自己能快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一份力量。
三代人的夢(mèng)想，三代人的追尋，述說(shuō)著改革開(kāi)放的巨變，憧憬著祖國(guó)美好的未來(lái)！我們這樣的普通人，都已在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，我們一個(gè)個(gè)的夢(mèng)匯聚在一起，實(shí)現(xiàn)的將是一個(gè)不朽的民族騰飛之夢(mèng)。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)祖孫三代所追尋的夢(mèng)想，有力地證明了中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正是由這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R聚而成的，主題鮮明。還能用問(wèn)號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命名小標(biāo)題，貼切、新穎，引人入勝。
夢(mèng)之旅作文7
人生如夢(mèng)，年華似水。一切美好扣留在夢(mèng)里。
題記
蝴蝶不再飛舞，鳥(niǎo)兒不再唱歌；只聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫；悠悠中看到星星在眨眼，嗅到夜來(lái)香的味道
夜色迷蒙，眼睛亦迷蒙，逐漸醉入溫柔鄉(xiāng)。
風(fēng)云萬(wàn)變，我竟坐在一個(gè)美麗的大草原上：我仰望蔚藍(lán)的天空，俯視可愛(ài)的生靈；周邊鮮花爭(zhēng)艷怒放，嫩綠的小草蓬蓬勃勃。
一直往前走，走進(jìn)一片大森林，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木和千姿百態(tài)的.動(dòng)物，獅子和老虎在商量著國(guó)家大事，怎樣治理森林王國(guó)；猴子們?cè)跇?shù)上爬動(dòng)，拿著香蕉比賽大吃一場(chǎng)；孔雀在開(kāi)屏；狐貍正老奸巨猾逮捕食物，可愛(ài)的小白兔向我打招呼。
瞬息萬(wàn)變的世間讓人難以置信。
走著走著，闖進(jìn)了一片荒蕪人煙的大沙漠。
駱駝坐在地上休息，河馬東奔西跑找水喝，馬兒費(fèi)盡心思尋草吃；小羊坐在地上直嘆息。待了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)刮起，塵埃滿天飛，水沒(méi)了，食物也被吹走了，怎么會(huì)這樣？
見(jiàn)此狀況，動(dòng)物們紛紛向前跑，竟然出現(xiàn)了一片世外桃源。動(dòng)物們尋來(lái)種子種出一塊寶地，修建一個(gè)大水池，一座大倉(cāng)庫(kù)，生活已無(wú)憂了。
我想可以回去了。路經(jīng)一個(gè)小村莊，農(nóng)婦在河里洗衣服，農(nóng)民在田里耕地，漁夫劃船乘載游客，孩子在放風(fēng)箏，先生在教書(shū)，還有在水里游泳的小鴨小鵝，找不到一點(diǎn)垃圾，只找到一位勤勤懇懇的清潔工。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅途已經(jīng)疲憊了，坐在石頭上想想看看。
又一陣大風(fēng)吹過(guò)，眼前一切已消失。
睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)星星點(diǎn)綴著天空，像是黑暗里的千萬(wàn)盞燈。真讓我大飽眼福。
世間萬(wàn)物皆有真假，真亦假，假亦真，只要幸福，真假何謂？最后，讓我們一起闖進(jìn)屬于你的夢(mèng)幻吧！
夢(mèng)之旅作文8
現(xiàn)在，正是午睡的時(shí)候。整個(gè)睡室非常安靜，大家都睡著了。而我早已進(jìn)入夢(mèng)里去了。
“小黃！小黃！我們的魔幻手機(jī)終于研發(fā)成功了。”同事小陳說(shuō)。我已是一位科學(xué)家，在廣東省科研組里負(fù)責(zé)研發(fā)最新的科技產(chǎn)品。持有這個(gè)魔幻手機(jī)的人可以隨意穿越時(shí)空，也可以到達(dá)世界各地，而其他功能和一般手機(jī)就大同小異。
我們議論著怎樣率先使用這個(gè)魔幻手機(jī)去做一件有意義的事情�！熬腿ノ髂系貐^(qū)為人們送水吧，我們拿幾十箱水去送給他們�！蓖滦×赫f(shuō)�！暗珔^(qū)區(qū)小的幾十箱水根本就起不了多大的作用，那里出現(xiàn)的是百年一遇的大旱啊！”同事小陳說(shuō)�！半m然只是幾十箱水，但也代表著我們的一份心意！”我說(shuō)。于是我們立刻準(zhǔn)備好行裝和幾十箱水一起來(lái)到了西南地區(qū)的云南省。
眼前的景象簡(jiǎn)直把我們嚇呆了。原來(lái)生機(jī)勃勃的大草地變成遍地枯黃的干草。高大挺拔的大樹(shù)變成了光禿禿的爛木。本來(lái)美麗的青山變成了眼前的黃土高原。我們來(lái)到了附近的村莊。以往綠油油的田野已面目全非了�，F(xiàn)在驟眼望去只是一大片的黃色土地。當(dāng)?shù)氐拇迕駛兠刻斓氖滓蝿?wù)都是背著水桶去幾十里以外尋找水源。難以置信，他們背回來(lái)的每一桶水都是物盡其用。先用來(lái)洗米和洗菜，再給小孩和大人擦臉，然后再用來(lái)洗澡，最后才拿去喂牲口。
我們來(lái)派水的消息傳開(kāi)后，氣喘吁吁從幾十里以外的村民也聞風(fēng)而至。目的`很簡(jiǎn)單，就是希望有水喝。我被眼前的情景感動(dòng)得視線也迷糊了。
“黃富錦，起床啦！睡室要關(guān)門(mén)了！”我被一陣急促的叫聲喚醒了。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)，是同學(xué)將我叫醒。我馬上起床收收拾好被枕急急地跑回教室。
雖然這只不過(guò)是我的魔幻手機(jī)夢(mèng)之旅，但我不由自主地想起學(xué)校里的廚房阿姨洗碗時(shí)開(kāi)大水龍頭而置之不理；想起我班有的同學(xué)在飲水機(jī)玩水等隨意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。難道他們根本沒(méi)有想到水是多么珍貴？難道他們沒(méi)有看到西南旱災(zāi)的有關(guān)新聞報(bào)道？
我希望全球的人們都自覺(jué)珍惜水，珍惜我們的生命之源。
節(jié)約用水，一起行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！從點(diǎn)滴做起。
夢(mèng)之旅作文9
今天放學(xué)回到家，我剛掏出書(shū)本打算寫(xiě)作業(yè)，可放在一旁的手機(jī)像散發(fā)著什么魔力，吸引著我，我沒(méi)能抵住誘惑，坐在椅子上，玩了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的逝去，我的意識(shí)漸漸變得模糊，趴在桌子上睡了起來(lái)，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)是第二天早晨了，太陽(yáng)緩緩灑在我臉上，我揉了揉眼，迷迷糊糊的站了起來(lái)，像往常一樣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗漱。
我打開(kāi)房門(mén)，眼鏡被太陽(yáng)照的睜不開(kāi)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞到了墻上，我剛抬起頭就被映入眼簾的一切驚呆了：屋內(nèi)破舊不堪，塑料瓶，飲料罐遍地都是，房間也很久沒(méi)有打掃，家具都蒙上了一層灰塵。我連忙走到鏡子前，想照照自己，鏡子里的是一個(gè)披頭散發(fā)，衣衫襤褸的女人，這就是我長(zhǎng)大后的.樣子嗎？
我驚恐的看著鏡子，不敢相信眼前的這個(gè)女人是自己，我努力催眠自己，可現(xiàn)實(shí)終究擺在眼前，有一瞬間，我好像聽(tīng)到了心碎的聲音，少年時(shí)的夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)的在我眼前閃過(guò)。
鈴——電話響了起來(lái)，我播通電話，電話那頭傳來(lái)母親熟悉的聲音：“姑娘，吃飯了嗎？最近過(guò)得怎么樣？缺錢(qián)嗎？用不用媽給你打點(diǎn)錢(qián)？沒(méi)事就多回家看看，我和你爸都在想你�！蔽页聊艘粫�(huì)，答道：“放心吧，媽！你女兒我現(xiàn)在吃香的，喝辣的，日子過(guò)得可美滿了。”不難聽(tīng)出來(lái)，我的聲音有些顫抖。媽媽笑了笑，又說(shuō)：“行！這樣我就放心了，沒(méi)錢(qián)了就給媽打電話，要好好照顧自己�！�
我掛斷電話，抽噎起來(lái)，蹲在墻角，身體不自覺(jué)的跟著發(fā)抖。這時(shí)，來(lái)了一群人，惡狠狠地說(shuō)道：“今天，能還我錢(qián)了嗎。今天可是最后期限�！蔽沂萌パ蹨I，回答道：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，你看，能不能再推遲幾天�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，那些人就把我逼到墻角，揍起我來(lái)，而我只能抱緊自己，無(wú)助的啜泣。
我被驚醒，睜開(kāi)眼睛，看到的還是自己熟悉的那個(gè)房間，松了口氣，回想起自己剛才的那個(gè)夢(mèng)，我立馬把手機(jī)放在一邊，拿起了筆，專心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)……
夢(mèng)之旅作文10
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，要我坐下10秒都不行。有一天，我到舅媽家做客，玩得很累的我不知不覺(jué)地就在沙發(fā)上睡著了。
我來(lái)到了一個(gè)黑暗的森林里，好可怕，也不知這是什么地方！我急忙大聲呼喊：“媽媽！……舅媽！……你們?cè)谀抢�？”，可是一直沒(méi)人答應(yīng)我，我戰(zhàn)驚驚地想：算了，在這個(gè)沒(méi)人的地方，我不要再浪費(fèi)口舌了。
我躺在河旁，正想著自己是不是在夢(mèng)里了。忽然傳來(lái)聲音“去你的，誰(shuí)要睡在你的身邊呀！”，話音剛落，我又就被一個(gè)“人”踢了一腳。“疼死我了，是誰(shuí)干的？”，“是我，怎么了！”原來(lái)是一條小河在說(shuō)話�！澳銜�(huì)說(shuō)話？”我驚奇的問(wèn)，“那又怎么樣？”那條小河說(shuō)�！澳恪恪闶鞘裁春�？”我問(wèn)�！拔疫�是河嗎？”那條小河問(wèn)。
我恍然大悟，說(shuō)：“我明白你的意思，可這不關(guān)我的事，又不是我要污染你，你踢我干什么？疼死我了�！薄澳銈�?nèi)祟悰](méi)有多少好東西。”它說(shuō)。“是的，并不是所有的人類都會(huì)來(lái)污染你們，也有一些人熱愛(ài)你們，保護(hù)你們，我也要保護(hù)你們！”突然，小河打斷了我的話，“別騙我了，你們?nèi)祟愄焯於枷蚝永锱欧盼鬯�，本�?lái)清澈見(jiàn)底的小河，都變成了渾濁的臭塘了，河面上全是死魚(yú)，這可是我親眼看見(jiàn)的！”“其實(shí)，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境在惡化了，人類已經(jīng)在保護(hù)河流了，正在宣傳保護(hù)環(huán)境的方法。前幾個(gè)星期，我們學(xué)校還舉行了環(huán)保宣傳活動(dòng)，喊得我嗓子都沙啞了！”我解釋道。小河有些不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！是我沒(méi)有弄清事情的.實(shí)情，真的很抱歉！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，是我們?cè)撜f(shuō)對(duì)不起，別忘了，我們是多么需要你這個(gè)好朋友呀！”我接著說(shuō)：“對(duì)了，我該走了，我的媽媽還在等我。”“再見(jiàn)�！毙『诱f(shuō)�！霸僖�(jiàn)！”我高興地回答它。
我蹦蹦跳跳向著有陽(yáng)光的地方去了，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲：“快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)！”，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)媽媽在旁邊，心想，那真是一場(chǎng)有意義的夢(mèng)！
夢(mèng)之旅作文11
每個(gè)人的一生都是一段美好的旅程，一段用夢(mèng)想與希望編織的旅程。理想是會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒，有著強(qiáng)有力的翅膀，翱翔在生命旅程的上空……
我是個(gè)愛(ài)追夢(mèng)戀夢(mèng)的男孩。我有著追夢(mèng)的個(gè)性，理想的個(gè)性。小時(shí)候，我最喜歡拉著爸爸帶我去放風(fēng)箏。每當(dāng)看到自己五彩的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，眨著圓溜溜的大眼睛，我總感到自己同風(fēng)箏融為一體，心也隨著風(fēng)箏飄了起來(lái)。風(fēng)箏承載著我童年的快樂(lè)，成為我人生旅程中不可缺少的一抹色彩。
春日來(lái)臨，我又加入放風(fēng)箏的行列。當(dāng)我放飛自己的風(fēng)箏時(shí)，滿心自豪。突然，不知什么原因，在天空中飛得好好的風(fēng)箏，卻徐徐向下飄落，任我怎么奔跑、收線，都不起作用。我被嚇了一跳，手忙腳亂，不知該怎么辦才好。突然，一只強(qiáng)有力的`大手握住了我的小手。哦，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)："先別慌，收緊線，向左跑！”我的心鎮(zhèn)定下來(lái)，一步步完成了要做的動(dòng)作。果然，風(fēng)箏沒(méi)有栽落下來(lái)，而是重新飛上天空，越飄越遠(yuǎn)，越飄越高。爸爸望著空中的風(fēng)箏，說(shuō)；“其實(shí)，放風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想，在遇到困難與挫折時(shí)，不要慌亂，更不要放棄。只有調(diào)整好狀態(tài)，才能獲得成功。懂了嗎？''我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：爸爸說(shuō)得多好啊，放飛風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想。風(fēng)箏不能向天空低頭，理想不能向困難低頭。我要讓象征我理想的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在天空中高傲地昂著頭！
從這件事后，我的思想發(fā)生了很大的變化，也學(xué)會(huì)像爸爸一樣，愛(ài)從生活中體驗(yàn)人生的真諦，愛(ài)接受挑戰(zhàn)，永不屈服。
猶記得爸爸教給我第一句完整的話，他說(shuō)：好男兒志在四方。雖然當(dāng)時(shí)還不能理解這句話的意思，但我還是從小就學(xué)會(huì)了樹(shù)立理想。幼兒時(shí)，我的理想是能像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空；長(zhǎng)大后，我的理想是門(mén)門(mén)功課都得一百分；而現(xiàn)在，我的理想是做有用的人和真正的男子漢。但一次次的挫折似乎要將我打倒，使我總有想要放棄的沖動(dòng)�，F(xiàn)在，我才終于明白，這與眼前的風(fēng)箏是多么的相似。風(fēng)箏永不言棄，我經(jīng)過(guò)一次次的困難與挑戰(zhàn)，我終于明白爸爸話語(yǔ)的真正含義。
我知道我的人生旅程才剛開(kāi)始，等待我的將是困難與坎坷。但無(wú)論如何，我都會(huì)始終昂著頭走下去，像那風(fēng)箏，飛向理想的天空！
夢(mèng)之旅作文12
長(zhǎng)大了，那年那月的所有，都被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣?xùn)|西卻一直珍藏于我的心間——我的追夢(mèng)之旅。
那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書(shū)法，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，特地送我去一位老師那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次到那里，推門(mén)而入，迎面而來(lái)的就是濃厚的藝術(shù)氣息，我看到老師寫(xiě)的書(shū)法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛(ài)上了只有“一面之緣”的書(shū)法，(.)從那次起，我也開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。
為了追逐我的.夢(mèng)想，我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時(shí)間多練習(xí)，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭(zhēng)劣處，回家準(zhǔn)備好紙墨筆硯，常常坐在書(shū)桌前練習(xí)書(shū)法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的歪歪斜斜，但還是一遍又
一遍的認(rèn)真練著，那真是樂(lè)此不疲。但不知為什么，我的夢(mèng)我有點(diǎn)不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因?yàn)閷W(xué)業(yè)開(kāi)始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢(mèng)境中夢(mèng)到書(shū)法與我作伴的日子，是那樣的快樂(lè)，父母也勸我，有夢(mèng)追求著，是很幸福的，于是，我在愛(ài)與痛的邊緣猶豫，糾結(jié)，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)法仍是我的最愛(ài)，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺(jué)好像又回來(lái)了，我又重新開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。
現(xiàn)在，我回想起從前，真慶幸自己選對(duì)了旅途中的目的地，沒(méi)有選錯(cuò)，如果當(dāng)初我毅然決然地選擇放棄，那么現(xiàn)在我必定會(huì)后悔，我的追夢(mèng)之旅也就將不完整了。然而，現(xiàn)在夢(mèng)一直都在，所以，理所當(dāng)然的，我的追夢(mèng)之旅還在不斷前行。但是，夢(mèng)仍在前行，我卻已領(lǐng)悟了，在追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，但只要我們堅(jiān)守自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不輕言放棄，那么夢(mèng)一定會(huì)相伴我們左右，不會(huì)因各種困難而遠(yuǎn)去。
我在成長(zhǎng)，而我的追夢(mèng)之旅也會(huì)因我的成長(zhǎng)，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發(fā)光……
夢(mèng)之旅作文13
青春似火，驕陽(yáng)似我，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不張揚(yáng)。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠(yuǎn)方�！}記
絕不陌生的一句話，陪伴著度過(guò)多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對(duì)夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問(wèn)下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠(yuǎn)的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過(guò)的夢(mèng)想，但也只是有過(guò)。
可能有一天，我看見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，我會(huì)想做一名畫(huà)家，也想用一支筆細(xì)細(xì)勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽(tīng)見(jiàn)一曲奇妙的音符，我會(huì)想做一名音樂(lè)家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂(lè)；可能有一天我會(huì)對(duì)老師有一層更深刻的'理解，我會(huì)想成為一位老師；可能有一天我會(huì)對(duì)科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì)想成為其中一員……
畢竟是青春，想象無(wú)極限，一次次肆意更改著夢(mèng)想?yún)s毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當(dāng)我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線，我開(kāi)始質(zhì)疑這一切；當(dāng)我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開(kāi)始否定這一切；當(dāng)我看著鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開(kāi)始迷茫這一切。
我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚(yáng)起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開(kāi)花落間，我心徘徊。
何時(shí)愛(ài)上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺(jué)得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無(wú)的聯(lián)系，卻無(wú)時(shí)不刻不牽動(dòng)著心。或許，這是我的夢(mèng)，也是我的想，莫名其妙地來(lái)，卻再無(wú)法割舍。
喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(zhǎng)綿延。我會(huì)在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當(dāng)我寫(xiě)下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過(guò)于平淡，或許過(guò)于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂(lè)在其中。
我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì)是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。
青春如花一般開(kāi)放，也如詩(shī)一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過(guò)笑過(guò)那又能怎樣，大雨過(guò)后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！
夢(mèng)之旅作文14
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)冻隽硕嗌�，也曾�?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無(wú)前的走下去。
不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。
一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間，照亮了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過(guò)了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……
為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的'錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來(lái)踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖�；秀遍g已然來(lái)到了老師家的門(mén)口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門(mén)鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來(lái)者是我，便用手筆畫(huà)讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來(lái)，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。
為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。
夢(mèng)之旅作文15
閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)MP，在無(wú)限涼意中，忘了一切。早已疲憊不堪的身體在夢(mèng)中漂浮，緊接而來(lái)的是全身的放松，是一切早已在夢(mèng)中的回憶.....
校長(zhǎng)的嘮叨開(kāi)始了我們一天的旅程，下了車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)依山傍水的地方，是處不可多得的美景，就連呼吸都讓人舒服。MP伴著我開(kāi)始了一天的旅程，踏著石板小路，MP傳出的歌聲在耳邊回蕩。
一.蝴蝶農(nóng)場(chǎng)
拉開(kāi)簾子，一只蝴蝶映入眼簾，剎那間，世界轉(zhuǎn)化成花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的。靜靜的流水淌著。蝴蝶在花間飛舞，停落在一朵花上，一切都仿佛停了下來(lái)，蝴蝶的觸角還在微微動(dòng)著。我們小心地走著，生怕打破了這幅易碎的畫(huà)......
一縷陽(yáng)光透過(guò)鐵網(wǎng)，照射到蝴蝶的翅膀上，蝴蝶拍打著翅膀，向那縷陽(yáng)光飛去。
二.表演
“咚咚”戰(zhàn)鼓敲響了，攜帶著一股千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)的氣勢(shì)。這——被我們視為“垃圾”的破銅爛鐵演奏的。主持人為我們帶來(lái)了幾首“破銅爛鐵”演奏的.歌，這些“破銅爛鐵”獲得了第二次生命，重拾新生。
其實(shí)這些“破銅爛鐵”為自己的新生所演奏的歌不正是最美的聲音嗎？主持人說(shuō)的那句：它們只是放錯(cuò)位置的寶，時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。
三.熱帶雨林
從四面八方飄來(lái)的水霧擋住了去路，一條彩虹懸掛在天空，在水霧的襯托下若隱若現(xiàn)。讓人感覺(jué)在詩(shī)境中，體驗(yàn)詩(shī)情畫(huà)意，這中間還讓人感覺(jué)有點(diǎn)“辣’——讓人感覺(jué)像在冒險(xiǎn)。
一只“恐龍”出現(xiàn)在前面，截住了路，嚇人一跳。瞧，它還在津津有味地吃著葉子，栩栩如生。時(shí)不時(shí)奔出一只“恐龍”嚇你一跳。需要步步為營(yíng)，有時(shí)侯，一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只“恐龍”在一邊吃草一邊望著你。
落葉散落，銘記著這次旅程。我將它撿起來(lái)，放在書(shū)本中，給它第二次生命。
遙望往昔，放眼今天。我們應(yīng)為這一方凈土，為這每棵花，每片草留住青春。
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