成長(zhǎng)感悟的作文范文（通用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)感悟的作文范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)感悟的作文1
前幾天，老師要我們寫劇中人物評(píng)論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。
我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時(shí)的最愛——《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時(shí)，總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。
我深思了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。
我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自我。
世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩，一個(gè)人若不能成長(zhǎng)，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會(huì)更多。
成長(zhǎng)感悟的作文2
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大！那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切！
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長(zhǎng)大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)？我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑，那為何還要長(zhǎng)大？
深呼吸
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！
寧靜的深海
我繼續(xù)成長(zhǎng)，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)感悟的作文3
步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影。縱使沒有不滅的痕跡，也曾有過無悔的諾言。
細(xì)數(shù)繁星，數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫，而當(dāng)中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒有光環(huán)包圍，也不具有吸納光線的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦，互相爭(zhēng)奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質(zhì)，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風(fēng)呼嘯，訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常，勾心斗角，爾虞我詐，無奈世態(tài)炎涼，真?zhèn)坞y分�？v觀人生紛呈，誠信友愛，互相勉勵(lì)，積極進(jìn)取，奏響生命的樂章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動(dòng)聽之樂，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色，設(shè)下重重的障礙，增加你我的距離？
是誰讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰義無反顧的前行，搞動(dòng)青春的脈搏，為社會(huì)添磚加瓦？看著太陽朝升夕落，明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線，我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責(zé)，應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
成長(zhǎng)感悟的作文4
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn)；有些是無法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì)；與其鳥宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過去，人生就會(huì)更精彩。
青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來之路，逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應(yīng)該是一種感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的.朋友。要學(xué)會(huì)快樂，遇事只要多往好處想想，就會(huì)快樂，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì)交往，因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷；但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，耐不住寂寞，離開人就活不下去，也是一種災(zāi)難。要學(xué)會(huì)用左手做一些事情，即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手，因?yàn)樽竽X也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們需要一種危機(jī)，來激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情，來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，沒有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己，不要害怕，要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真實(shí)的面對(duì)自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)生命的熱愛，和一些對(duì)生活的感悟。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰相伴。一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。人們總是尋找真愛，卻往往擦肩而去，不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了愛情，而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心，不是愛情不再永恒，而是浮躁和易變的心。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯(cuò)不了，自己選的人錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢(mèng)想。
成長(zhǎng)感悟的作文5
成長(zhǎng)，附加著歲月的光輝；成長(zhǎng)，伴隨著坎坷的艱辛；成長(zhǎng)，是快樂的靈魂。15段光陰掠過我的發(fā)絲，生命的絲線拉扯我的年齡，不知不覺中，感悟，油然而生……
成長(zhǎng)，是小時(shí)的要爸爸騎馬變成現(xiàn)在的并肩走，回頭看到的那雙肩膀也只是耷拉著的，殊不知雙肩膀帶我們走過多少難走的地方。也許歲月就是這麼不饒人，家里的頂梁柱15個(gè)崢嶸光陰后還沒我們高大，撐起的是正處于叛逆期的我們，想想，停停，等等他的步伐，爬下那由他做的堅(jiān)固的傘，為他撐起，擋住他今后的風(fēng)雨吧。感悟，成長(zhǎng)是責(zé)任的開始。
成長(zhǎng)，是兒時(shí)的要媽媽講故事變成現(xiàn)在的不愿意聽她啰嗦，她說的每一句話都是那麼不中聽，可是，每次沒聽她的話我們又受了多少不該吃的苦？也許話不中聽，飯不好吃，但每對(duì)于滿足我們的要求她也盡了力，不要撇嘴，看看她吧，憔悴的面容是被我們所折磨，銀發(fā)會(huì)隨著光迸射一絲絲閃亮，這閃光很耀眼，責(zé)任需要理解了，不要讓她再受傷。感悟，成長(zhǎng)需要理解來支撐。
成長(zhǎng)，是給老師作業(yè)里面錯(cuò)別字來挑戰(zhàn)他的眼力變成不做作業(yè)，本質(zhì)的區(qū)別欺騙著他，也欺騙著我們，從一次次欺騙中回頭看，壞事，做的全是自己，而承擔(dān)的人，也是自己。也許被老師打過，但每次他都有些不忍，誰愿意故意成為我們的敵人？就像我們不會(huì)故意破壞我們的未來一樣，這一刻，需要的有責(zé)任，學(xué)生的責(zé)任；有理解，理解他的良苦用心吧。我們的未來，是我們的。感悟，成長(zhǎng)要有對(duì)自已未來的渴望。
成長(zhǎng)，是他人的關(guān)心。世界是美好的，他人的關(guān)心給我們快樂，感謝人的善性的光輝，記住這成長(zhǎng)的美好。
感悟，成長(zhǎng)需要責(zé)任，它能帶給我們使命感，有目標(biāo)的向前。
感悟，成長(zhǎng)需要理解，它是溝通的橋梁，使我們?cè)谇斑M(jìn)的路上并不孤單。
感悟，成長(zhǎng)需要渴望，它會(huì)給我們需要的動(dòng)力，沖向前方。
感悟，成長(zhǎng)需要快樂，它給的是精神的需求，讓我們徜徉在美好的世界中感悟人生，感悟成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感悟的作文6
當(dāng)十四根紅蠟燭在我眼前抖動(dòng)著火苗時(shí)，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。十四歲的我，像熬過嚴(yán)冬破土而出的小草，像掙脫一圈年輪茁壯成長(zhǎng)的小樹，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。未來，有太多的美好風(fēng)景等我去欣賞。
欣賞那個(gè)愛閱讀的十四歲的我�！栋餐缴挕贰都t巖》《我的動(dòng)物朋友》……一本本名著像良師益友般陪伴我成長(zhǎng)。我走進(jìn)保爾·柯察金的精神世界，和他探討非凡的人生；我想象著貝多芬在失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂，和他一起聆聽用生命奏出的音樂……書的世界，有我。我的世界，有書香浸潤(rùn)的優(yōu)雅。
欣賞那個(gè)鐘情自然的十四歲的我。我雙手托腮靜坐在窗前，虔誠地觀察著大自然的一切。深夜里，浩瀚的夜空中，那劃破夜空的流星，燦爛如夏花，讓我憶起那些或青澀、或叛逆的年少過往。正是這一路的行跡，糾正著我、鼓勵(lì)著我，給我一個(gè)絢麗的十四歲。
欣賞那個(gè)懂愛的十四歲的我。十四歲的紅燭吹熄時(shí)，媽媽落淚了。我懂得，每一根蠟燭的背后，都包含了媽媽的擔(dān)心、呵護(hù)、陪伴、期待�！翱偸窍蚰闼魅s不曾說過謝謝你……”這旋律中有我對(duì)過往那些任性和叛逆的懺悔，也有感恩和回報(bào)的決心。我的父母，我的老師，我長(zhǎng)大了，我水遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，永遠(yuǎn)以愛你們?yōu)樽畲蟮男腋�。十四歲的我，為愛而欣賞人生，為愛而踏歌前行……
欣賞那個(gè)真實(shí)的十四歲的我。在人們眼中，青春中的女孩清純?nèi)缢晌覅s像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點(diǎn)野味兒。雖然我與“水一般的女子”相去甚遠(yuǎn)，但我覺得，釋然坦蕩也是一種美麗。高興的時(shí)候就開懷大笑，難過的時(shí)候就放聲大哭，想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！
我喜歡這樣慢慢地長(zhǎng)大，我喜歡保持這樣的風(fēng)格繼續(xù)前行。未來，我還要遵從本心，做值得被欣賞的自己！
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