我的校園情結(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的校園情結(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校園情結(jié)作文1
早晨,當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,從四面八方趕來的小朋友一個(gè)個(gè)都背著書包,奔向?qū)W校。在校門口,大哥哥大姐姐們身披紅授帶,排著整整齊齊的隊(duì)伍歡迎小朋友的到來。
當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲響起的時(shí)候,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做著廣播體操。瞧,同學(xué)們一會(huì)兒蹲下去,像覓食的雛鷹,一會(huì)兒張開手臂,像展翅高飛的雄鷹……
當(dāng)優(yōu)美的音樂響起的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。這時(shí)候,操場(chǎng)上十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,同學(xué)們開始上課了。聽,“古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上……”原來同學(xué)們正在全神貫注地讀課文呢!咦,這班的每個(gè)同學(xué)都低著頭,拿著筆,他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原來同學(xué)們都在專心致志地做著數(shù)學(xué)題呢! “Hi,heilo”同學(xué)們正在跟老師學(xué)英語(yǔ)呢。“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”那邊教室里傳出來的歌聲真好聽!
下課了,大家有條不紊地整理好下一節(jié)課的書本,然后就到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在玩跳皮筋、有的在玩編花籃,還有的在跑步比賽……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。
這就是我們的學(xué)校,一所有著百年歷史的名校。校園里,那一棵棵高大挺拔的大樹,像一個(gè)個(gè)士兵那樣忠實(shí)地守衛(wèi)在那里;桂花散發(fā)出令人陶醉的芳香,仿佛要告訴人們,這里桃李滿天下。
我的校園情結(jié)作文2
三年前的秋天,我和一群十二三歲的孩子一起踏入了一個(gè)陌生的校園,在這里,我們開始了人生一段新的旅途。
“這就是三初?好大啊!”“聽說有三個(gè)校區(qū)?有空一定去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”……耳邊傳來各種嘰嘰喳喳聲。跨區(qū)入學(xué)的我在這里沒有什么熟人可交流,默默地轉(zhuǎn)身,向教室走去。之后,便是同小學(xué)入學(xué)一樣的情景,只不過多了一個(gè)軍訓(xùn)。
正是這軍訓(xùn),開始將我們?nèi)谌氲谌跫?jí)中學(xué),將36個(gè)性格各異的孩子聯(lián)系在了一起。記得在軍訓(xùn)場(chǎng)地,“呃……”我突然捂著肚子蹲下來,胃不知怎么地疼了。旁邊一個(gè)瘦小的女生關(guān)切地問道:“你怎么了?沒事吧?”我笑笑,對(duì)她的關(guān)心表示感激。于是,我成了“逃避”軍訓(xùn)的第一人,不過也因此結(jié)識(shí)了第一個(gè)小伙伴。
轉(zhuǎn)眼一年過去,我們從新生小毛孩兒竟也變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐!按蠹乙α税!初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下啊!”耳邊總是傳來班主任不斷的鞭策之聲。這年秋天,我第一次發(fā)現(xiàn)校園里有不少果樹,金秋時(shí)節(jié),碩果累累,引誘著我們的食欲!昂,你還沒去過北部校區(qū)吧?那兒可漂亮多了哦,我們一起去看看吧!”“真想去。 蔽倚睦锵胫,也耐不住憋了一年的好奇心,便跟著她去了!罢娴陌,好漂亮!”“看那棵石榴樹,哦,還有銀杏,那是什么?看,是紫葉李!”這次換我感嘆了。我們像兩只興奮的小鳥飛進(jìn)靜謐美好的叢林,一下打破了這里的寧?kù)o。突然,我們停下了腳步,緊張地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正在側(cè)邊的走廊上打電話,我們扭頭就跑,一直跑回中部校區(qū),然后站在操場(chǎng)上哈哈大笑起來,完全不顧旁人異樣的眼光。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,對(duì)這個(gè)校園可以說是再熟悉不過了。我知道春天時(shí)那棵最高大的.樹上會(huì)開滿一串串紫色的花,花香飄滿整個(gè)校園,經(jīng)受住寒冬的杉樹冒出星星點(diǎn)點(diǎn)綠絨絨的幼葉,有鳥兒站在枝丫上遠(yuǎn)眺;我知道夏天時(shí)樹葉茂密,微風(fēng)吹起會(huì)有綠波蕩漾,小池里鯉魚冒上水面,嗅著蓮的清香;我知道秋天時(shí)木瓜、柿子、石榴會(huì)引來一群嘴饞的孩子,貓兒們攀上樹干,跳過圍墻來到校園,觀看同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上活躍的表現(xiàn),不時(shí)還有悠揚(yáng)的二胡聲傳來;我知道冬天時(shí)被大雪覆蓋的操場(chǎng)上,會(huì)有老師們用腳踏出來的美麗圖案,變換著花樣,寒冷阻止不了同學(xué)們的熱情,風(fēng)中有籃球落地的聲音。
三年,三初與我攜手走過春夏秋冬,看我漸漸成熟,三初也迎來了110周歲的生日,并將恢復(fù)原校名——鐘英中學(xué)。我慶幸自己趕上了這次機(jī)會(huì),與同學(xué)、老師為三初慶祝。我們的歡笑是送給它的最好禮物。也許未來,在某個(gè)美好的秋天,它會(huì)記起我、我們與它的點(diǎn)滴。
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