在路上的作文（精選12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在路上的作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在路上的作文1

　　“在路上，是我生命的遠行；在路上，只為溫暖我的人�！薄�—題記。

　　背起行囊，帶著最初的夢想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時常困惑，時常迷惘，但我摸索著一步一步向前……

　　在藏書豐富的圖書館中，我享受著暢游書海的樂趣；在如詩如畫的學(xué)子廣場上，我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力；在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我聆聽著悅耳動聽的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學(xué)嗎？這不就是我夢寐以求的大學(xué)生活嗎？

　　大學(xué)中的必修課，也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn)，開啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的太陽下結(jié)束了，但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。

　　稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，沐浴著陽光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場上的我們神采飛揚。

　　軍姿中，我們巋然不動，我們就這樣咬緊牙關(guān)，堅持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的`膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來，但是絲絲愉悅滋潤著我們的心田，“堅持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。

　　經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一。“我們代表的不僅僅是個人，更是一個集體�！边@使我們隊員之間充滿了默契�！皥F結(jié)就是力量”，這不僅僅是一個口號了，更成為我們共同的諾言。

　　休息時間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的教官，可愛的隊員們，送來一份份“愛心”的學(xué)長學(xué)姐們，這將是軍訓(xùn)場上一個個永恒的縮影。

　　為期六天的軍訓(xùn)實在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠珍藏著這份美好的記憶。它教會了我什么是紀(jì)律，什是團結(jié)，什么是堅持……

　　軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”。繼續(xù)上路。

　　在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈，我們都會一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無所畏懼。

　　在路上的作文2

　　在朋友的熱情邀請下，我答應(yīng)她，在周一傍晚去她家玩。

　　眨眼間，就到了六點，天空黑漆漆的，像蓋上了一塊黑色的幕布。現(xiàn)在正值深秋，天空下起了蒙蒙細雨，涼嗖嗖的風(fēng)迎面襲來，我不禁打了幾個大大的噴嚏。

　　走在回家的路上，我突然聽到了“沙沙沙”的聲音。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)草坪中間有一個沒有身體的`頭！他的臉十分蒼白，眼睛發(fā)黃，恐怖極了。我打了幾個哆嗦，想往回跑，可那條路是回家的必經(jīng)之路。我小心翼翼地走了幾步，然后飛一般的沖到路燈旁，回頭一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才那個“無身僵尸”只是一個哥哥在草叢中玩手機而已。

　　繼續(xù)走，我好像覺得有人跟著我，我不敢回頭，只能用眼睛的余光看看后面。我看見了一個可怕的黑影！我走幾步，他也走幾步，我跑步，他也跑步。媽媽說現(xiàn)在拐賣孩子的人有很多，我非常害怕，拼了命地跑到燈下。我回頭一看，卻找不到那個黑影。我才知道那個黑影就是我的影子。

　　一個人走夜路真可怕。

　　在路上的作文3

　　我是一只丑小鴨，卻每天幻想著白天鵝般的夢；我是一只速度緩慢的烏龜，卻奢望著有白兔般的速度；我是一只身披深色的烏鴉，卻羨慕著顏色各異的孔雀；我是一個身高一米六八大眾化的女孩，卻渴望著泡沫劇里女主角般的童話。

　　十七歲少女的天空總是布滿著各種各樣的幻想，大人們喜歡把那稱之為“不成熟”，時間的沉淀、生活的歷練、人性的演變處處不讓我彰顯成熟，我在一個看似小卻喜歡想很多的年齡段成長，人們把那稱之為“希望”。

　　我是一名學(xué)生，十七歲；我是一名學(xué)生，在曹楊；我是一名學(xué)生，讀會計；我是一名學(xué)生，正成長。

　　15歲半的我

　　中考失利的'我，當(dāng)時懷揣著一顆激動的心情來到曹楊，七月15號，一個我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的日期，那是奠定我跟曹楊就此結(jié)成三年“契約”的時間點，我至今還記得那個老師對著我微笑，我至今還記得來到一個陌生的地方，遇見陌生的人的那種感覺；我至今還在懷念，懷念第一次與曹楊相見的情景。我至今還在期待，期待著那來至遠方的祝福。那一年，我很單純。

　　16歲的我

　　我是一名12級會計2班的女生，長發(fā)。在曹楊的半年時間點里，我努力的維系著與同學(xué)間的友誼，努力爭取著考出好的成績；努力表現(xiàn)自己、表達自己，我努力著一切可以因奮斗而得到的東西，而結(jié)果告訴我，努力也不一定能得到，但卻不會后悔。那一年，我奮斗著贏得了成功，我很開心。

　　16歲半的我

　　“學(xué)姐好”，一句句問候仿佛都在告訴我已經(jīng)成長的事實，我是13級學(xué)生的學(xué)姐，熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校規(guī)章。時間會讓一個人變得成熟、穩(wěn)重，而遇到一個對的“引導(dǎo)者”也將會改變我們的一生。那一年，懷揣著夢想的我學(xué)會堅持與堅強。

　　我一直堅信著在不久的將來我會在世界的某個路口轉(zhuǎn)角遇見一個帶著那叫幸運的“星星”來照亮我的人，那可能就是我自己。

　　長發(fā)可以剪短，但你別就天真的以為回到了以前；人都會變，千萬別單純的停留在從前；我們是人，一種隨著時間在成長的動物；我們是人，一種自我吸食生命的“吸血鬼”；我們是人，一種會被感動、會哭會笑會感受的生物。我們是人，我們在蛻變。

　　曹楊，一個我待了生命中百分之三時間的地方，這里我歡笑但從未哭泣；我感動過卻不懂得表達；我是一個強者，我又是一個弱者；老師的關(guān)心、同學(xué)間的問候無時無刻不在感動著我，我想要敞開心扉的跟她們大聲交流，我想要得到一些來至靈魂深處的釋放，我想要一切可以溫暖我的東西，我想要有一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。我想要的，曹楊給了我。

　　這個大家庭里有我，有你，有大家。

　　我們歡笑、我們哭泣、我們感動、我們感受、我們成長、我們成熟、我們在路上。

　　在路上的作文4

　　夜深人靜，一切都進入了夢香，夜空中回蕩著的幾聲犬吠讓夜晚不再那么單調(diào)。

　　孤獨，對，只有一個人的時候才能有這樣的體驗，才能有這樣的思緒。這樣的時候，孤獨就成為一種力量。孤獨讓人冷靜，讓人心無旁鶩，讓人思考，讓人聯(lián)想，讓人變得理智。孤獨讓思維變得清醒，讓想象變得活躍，此刻，孤獨升華為一種力量，一種促進人產(chǎn)生靈感的神奇力量。

　　孤獨籠罩下的自己更清醒地看清了自己，看清社會，看清所謂人生。孤獨，讓我回歸理性，回歸客觀。孤獨，讓我看問題不再有失偏頗。哈，當(dāng)思維沉浸在書海中或自我的聯(lián)想之中，孤獨就不再是孤獨，而變成了一種絕美的意境，一種絕佳的享受，一種巨大無比的力量。

　　七堇年說，錯把傾訴欲望當(dāng)作創(chuàng)作靈感的年代，當(dāng)幻想蔓延的.時候，意識天馬行空，無處安放。是啊，物質(zhì)決定意識。用文字寄托成為最好的方式，由此，常在昏昏欲睡的課堂還有那些個樣沉悶壓抑的晚上，用不是文字的文字書寫心情，書寫夢想，書寫幻想，書寫寄托，書寫感慨。這樣的時候，很容易把無處釋放的傾訴欲望當(dāng)作創(chuàng)作的靈感，當(dāng)作是我的才氣。

　　這段惶惶不可終日的青春歲月，突然意識到，這樣那樣的靈感僅僅是一種傾訴的欲望，一種無處逃遁情感的寄托。這樣天馬行空的幻想，是不是在這個年紀(jì)所特有的產(chǎn)物呢？

　　我的未來，我的未來在哪？未來不比吃飯，它好像是一顆蒲公英的種子，不知道會被冷漠的清風(fēng)吹向何方揮霍嗎？還是現(xiàn)實點罷。

　　三毛說過：歲月極美，在于它必然的消逝。真正高三了，肩上的責(zé)任隨著歲月的齒輪也越來越大。踏上征程，我在，在努力尋找未來的路上。

　　此刻，別無選擇，拿起行動去拼命廝殺吧，或堅定，或猶豫，或清醒，或混沌。就像縱貫線《出發(fā)》里的歌詞：出發(fā)啦，不要問那路在哪，迎風(fēng)向前，是唯一的辦法。為的，是在今后能登上那座自己攻下的山頭陣地上高歌！

　　只是因為一顆簡單執(zhí)著的心，不去想陽光背后的陰影，只是堅守著自己的信念，一路向前！

　　在路上的作文5

　　漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵�頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說，會影響學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的.笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌��！他匆匆的為我扎實路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點！那里，是炫目誘人的夢想之都！

　　在路上的作文6

　　每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上，每個人的靈魂，都永遠在路上。

　　這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說，他的家，便是《邊城》中那個世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。

　　這條路，是茫茫的。茫茫的，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復(fù)活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復(fù)活”的道路，義無反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。

　　這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的.真諦，思考萬物的存亡。一個人的生與死，一個國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點……

　　路，對于每個人來說都是不同的。

　　只是——身體和靈魂，總有一個在路上。

　　在路上的作文7

　　我就像一個朝圣者，我的腳步從未停歇，我的心一直在路上。

　　每個人都在追求，我也不例外地一直在尋找，尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂，我們同樣地標(biāo)榜著不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是張揚，只是不卑微！你身上有著讓我向往的光芒，我身上也有令你完滿的地方。尋我吧！所有的美好都在路上……

　　就像身體里有某一種契合，我總是無法停止對你的渴望，疲倦過后的汗水讓我明白，我們越來越靠近彼此。即使此時的我依然慌亂不堪，但總還是有方向。你在等我，就好比一條不可駁逆的直理，我們總會相遇，只是時間問題。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艱難，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路還在，就未曾失敗。

　　很多時候我都在思考，未來到底有怎樣的魅力和光芒，促使著每一個人都奮力向前闖，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風(fēng)破浪。追求的路途從未平坦，每一個勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的聲音一直都縈繞在我耳畔，每一步每一個腳印都是一種證明，都是隱忍著準(zhǔn)備噴薄而出的力量。那么艱難和困苦都沒有關(guān)系，再圓美的月亮也有缺陷的時候，把一切都當(dāng)作應(yīng)得來看待，相信世上無難事，只怕有心人！

　　生活就是一條無形長線，層層疊疊把我困在中間，我相信總有一天我會破蛹而出，成長成為我最美麗的模樣，比他人期待的還要漂亮，張開夢想的翅膀飛翔在生活的上方，俯瞰著別人投來的目光，有驚羨，有鄙夷，有嗟嘆，他都不懂得在這之前我所經(jīng)歷的無邊無際的黑暗，那種令人心寒的感覺并沒有讓我退卻，因為我知道這也是生活的一半，只要做好我該做的`，生活并不會虧待我！一切洶涌而來的現(xiàn)實和不安都將過去，我們注定要長大，不要害怕，這世上沒有只含苞不開放的花。

　　我們每一個人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成長，太過美好的往往都不大現(xiàn)實，所以我們要尋找，在黑暗中，在風(fēng)雨里。一切令人畏懼的都不足為懼，因為我是我。因為在此之后會有更美好的路途。相信自己，相信未來，相信所有的美好都在路上。

　　在路上的作文8

　　人生的步履，不是為了在原地停留，而是應(yīng)當(dāng)在路上前行。

　　——題記

　　我們將夢想懷揣，它們或大或小，或復(fù)雜或簡單，或華麗或簡樸，但總歸是內(nèi)心的寄托。有的人堅定地帶著它啟程了，有的人卻裝飾著止步自賞；有的人邁開腳步去邂逅它，有的人卻抱膝痛哭看它遠去。前方確實會有諸多險難，與其選擇停步，何不選擇前行，在路上，走下去了，我們終會找到它。

　　很多時候會有這么個話題，“你的夢想是什么�！焙⒆踊蛟S會將他的天馬行空展現(xiàn)給你，讓人忍俊不禁；青年人或許會青澀卻不失激動地描繪著自己的宏圖壯志；成年人卻大都選擇了閉口不談，眉宇間多半是郁結(jié)，有不舍也有悔恨。

　　因為孩子是稚嫩的，天真不失無邪；青年人是涉世未深的，青春使夢想填滿心房，而一些成年人，經(jīng)歷了社會的種種考驗，曾今滿滿的快要溢出來的夢想，在被劃了諸多傷痕之后，裂了縫，然后就漏光了。

　　但是當(dāng)裂縫出現(xiàn)到夢想全部漏光之間，我們發(fā)現(xiàn)了裂縫的存在，有的人選擇了放手，緩下了腳步，感受著漸漸減輕的重量卻無計可施。有的人卻加緊腳步，尋找夢想的蹤跡，在路上修補了裂縫，裝滿了心房。再回頭望時，那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人，在自己流失完夢想的小地方，想著自己的傷心，畫地為牢。

　　正如魯迅說的，“人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的.；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”魯迅說的是，若是不能堅持，夢想便都是惘然。而成長中的我們，總會遇到困難的，總會有被劃出裂縫的時候，當(dāng)青年時期美妙的夢想遇到現(xiàn)實之后，你無法留在這個世界卻企圖能輕松躲過那些伸向你的荊棘。

　　當(dāng)我們遇到了之后，要做的不應(yīng)該是自憐自艾，而是成為那個為自己修補裂縫向前走的人，夢想的閃耀不堅持到底怎能看到。我們的步履，不能從始至終都只有一對腳印。那去得匆匆的夢想若我們一次握不緊，別慌了神，停了腳，等時間走了，白了頭，一切就只有錯過二字。

　　所以懷揣夢想的你繼續(xù)向前走，至少在路上，還有夢。

　　在路上的作文9

　　輕風(fēng)唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時光如梭。

　　我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。

　　總以為前面的路還長，可一回首，卻發(fā)現(xiàn)十八個春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩(wěn)重邂逅。下一個驛站就在前方隱約可見處。

　　我的目標(biāo)在遠方。一個充盈著幸福的光明國度，還有那曾經(jīng)荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的.旋律悠揚，洋溢于蒼穹，在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛，獨步天下。任世事沉浮，輾轉(zhuǎn)跌宕。

　　兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場上用特別的烈焰來鍛造自我，為自己塑造一個剛毅的身軀和堅實的靈魂，去迎接未來的挑戰(zhàn)。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。

　　有人說，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�？墒牵�一路上“行百里者半九十”不在少數(shù)，隨時都可見到從“前線”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現(xiàn)，那層巒疊翠是迷人風(fēng)景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結(jié)果實在，我反復(fù)思量。

　　漸漸地，這條路越來越不平坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經(jīng)，劉歡的那首歌“心若在，夢就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。

　　突然間，感覺到身后有千萬雙手支撐著我，那是勇氣，那是對遠方的誘惑，拭去淚水，望眼中遠處晨曦漸漸變亮……

　　“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能背影。”我堅守在路上，認(rèn)真地前行……

　　在路上的作文10

　　他一個人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。

　　他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非�？諘�。天全然藍，地全然黃。

　　他身上背著一個大背包，很重，壓的他喘不過氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因為那樣會減慢他行走的時間。

　　為什么不能慢一點呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來，但他只要一停下來，天空就會打雷下雨，于是他不得不繼續(xù)向前。

　　四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了，但他并不怕迷路，因為他知道，只要向前走就好……

　　過了很久很久……

　　他決定停下來了！但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿，所以只得由著這雙腿將他帶去遠方。

　　又過了很久很久，他用余光看見了另一個人，在這藍天黃土間，與他平行的`走著。這人也背著一個大背包，鞋子已經(jīng)走爛了，而且這個人也停不下來。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個人。

　　又是很久很久，他看見遠處有一個黑點，他興奮的要跳起來了，但卻腿不允許。

　　走近些……再走近些……

　　黑點的形象于是漸漸清晰了——原來是個人，背著一個大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了，在不遠處撲騰。

　　他很想多看一會兒，但他的腿不允許。

　　又是很久……

　　他才反應(yīng)過來，與他平行的人不見了，于是他又成了一個人。走著走著，他聽到一聲脆響，原來是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。

　　但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的啊！

　　在路上的作文11

　　梔子花開，梔子花落，誰能留住青春的容顏？行走在人生路上，烏黑的發(fā)絲終會化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱，因為希望早已將這一徑長途點綴的花香彌漫。

　　因為充滿希望，子尤的人生路一直延伸至天堂。

　　我不明白，上帝為何如此殘忍！給了他非凡的才華，卻又早早剝奪他的生命！子尤，這個讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒，卻選擇了堅強地度過每一秒。在路上，時間雖無情地流逝，但他的希望卻如雨后春筍，生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅，他向上帝借支筆，讓撒旦為其鋪平稿紙，自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是，《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂！

　　16歲的子尤在天堂路行走的日子應(yīng)該會很精彩嗎？心中的希望之火不曾熄滅，旅途定是鶯歌燕舞。

　　因為充滿希望，蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。

　　47歲的蘇珊大媽，站在“英國達人”選秀現(xiàn)場，引得觀眾一片噓聲。“選秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形，她的服飾，已雷倒所有觀眾。窘迫，失望，辛酸，一陣陣向她襲來，多想退出去找一個無人的地方痛哭一場，然后繼續(xù)自己平淡無奇的生活�？上Ｍ麅H星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài)，開口唱歌，僅2秒鐘，舉座皆驚，一曲唱罷，余音繞梁，想必觀眾三日不知肉味。

　　即使無法擁有藝人的青春和美貌，蘇珊也不會畏懼。在路上，希望與她同在，她便能勇敢地走下去。

　　因為充滿希望，我，一名高中生，為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。

　　不止一次，為小小的進步臉上綻放開菊花；也不止一次，為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白，音樂如果只有高昂的`音符，缺乏舒緩的旋律，不會膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河，沒有古險人驚懼的涇溪，終究會沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時，我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！接受完它的洗禮，讓希望帶我飛越陰霾，撥開云霧，讓陽光盛開在我的世界！

　　憧憬著美好的人生，幻想著舒適的生活，正是懷揣著這樣的希望，我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行！

　　于洪流之中逆流而上，惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步，只會讓勇敢的心更接近神圣的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘，只要擁有希望，一切成功都在意料之中！

　　在路上的作文12

　　在我的記憶里，這條路很長很長，特別是在寒冷的冬季。第一場雪過后，這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺”：平日可見的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會騰起一團青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來的面目，那條小路平時很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。

　　今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個人獨行。可是，今天我并沒有感到孤獨。沉重的書包撕咬著雙肩，熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前，我緩慢地走著。開始我還有些害怕，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動著滿地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著我，在我眼前跳起舞來。它們的眼睛一眨一眨，閃動著銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花，它們輕輕的親吻著我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺得，我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時刻，訴說給我聽。我不再孤獨，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛，可那美麗的'雪兒將它凝結(jié)，使它變成美麗的樹掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂隊，像是在吹奏著歡快的樂曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠的路，可那已不算什么，因為前面有快樂在等著我，我的臉上綻開歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。

　　我回頭望望，那美麗的雪兒眨著眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。

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