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語言是人與人之間的紐帶。
語言是人與人之間的橋梁。
語言是人的共同結(jié)晶。
語言是一種神奇奇妙的東西,可以用來表達(dá)自己的思想,喚醒那些不該沉默的東西!世界各地都有自己的語言,各種各樣的顏色。中國文化特別深刻,豪放深情。
我上幼兒園的時(shí)候,老師教我唱歌,背詩,學(xué)普通話,語言愉快愉快!皸U子寬板凳長(zhǎng),桿子想綁板凳,板凳不想綁板凳!"吃葡萄不吐葡萄皮,吐葡萄皮不吃葡萄.""粉墻上畫著鳳凰、紅鳳凰、粉鳳凰、粉鳳凰、花鳳凰."“鵝鵝鵝,宋湘田歌,白發(fā)浮綠水,紅掌撥浪。"。『寐斆鞯闹袊,好漂亮的中國人,像一個(gè)纏繞緊密的中國結(jié),牢牢地團(tuán)結(jié)了五十六個(gè)民族。
我上小學(xué)的時(shí)候,老師教我學(xué)漢字。每當(dāng)我寫一個(gè)字,都會(huì)輕輕感嘆漢字的神奇力量!皺M”、“豎”、“左”、“那”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫組成了幾千個(gè)字。一個(gè)“嗨”字讓我們開懷大笑,一個(gè)“憤怒”字讓我們?nèi)莨鉄òl(fā),一個(gè)“悲傷”字讓我們感到蒼白悲傷,一個(gè)“喜悅”字讓我們開懷大笑,非常開心……!生活中的話也很有用處。比如家庭分離,我們難免會(huì)想念對(duì)方,所以會(huì)用文字來表達(dá)思想。用文字表達(dá)感情,和別人交流,讓別人更了解你,和別人交朋友更了解對(duì)方。也可以通過文字了解抗戰(zhàn)的艱辛,了解長(zhǎng)城的雄偉,大海的波濤洶涌,錦繡的山河。文字給我的生活涂上了五顏六色的.色彩,畫出了我心靈的軌跡,就像天空中的星星,美麗而不可或缺。
文字和表情帶給我快樂,讓我的情緒表達(dá)出來,讓我們的心像清泉一樣清澈。學(xué)習(xí)漢語詞匯是每一個(gè)中國人后裔的驕傲,是我們中華民族的偉大象征。我愿意在文字和表情上漫游,越走越深!
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每一次仰望星空,是為了追問心靈的方向;
每一次深夜守候,是為了追尋真情的溫暖;
每一次靜靜聆聽,是為了追逐夢(mèng)想的真諦;
每一次細(xì)心梳理,是為了追趕幸福的'樣子!美渎
習(xí)慣了一個(gè)人懶懶地聽著那憂傷的旋律,習(xí)慣一個(gè)人默默地寫著那些傷感的文字,總覺得天那么藍(lán),藍(lán)得讓人有點(diǎn)憂郁;生活那么蒼白,蒼白得讓人有點(diǎn)無力;現(xiàn)實(shí)那么殘酷,殘酷得讓人有點(diǎn)悲哀;疼痛那么真實(shí),真實(shí)得讓人有點(diǎn)麻木……總之,并不快樂。
關(guān)于幸福,我始終找不出可靠的字眼來詮釋,好像幸福已經(jīng)和我隔了一整個(gè)世紀(jì),是我永遠(yuǎn)都觸碰不到的遙遠(yuǎn)?傆X得幸福只不過是想讓快樂有一個(gè)存在下去的理由,而快樂只不過是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口罷了。
有位故人(HN)跟我說:她很幸福,卻不快樂。很多人也許不能理解,但我只能說,只要是有故事的人,都能深刻的體會(huì)的到這句話到底有多痛。
淡瑣細(xì)的日子里我們經(jīng)常掂量自己是否快樂和幸福,許多無關(guān)緊要的外在因素時(shí)時(shí)沖撞著我們敏感而脆弱的防線,我們會(huì)因寒暑易節(jié)而憂心,因冬枯夏榮而難安,因生死禍福而不眠,因功過得失而輾轉(zhuǎn)。其實(shí)快樂和幸福只是我們一塊棲身的地方,當(dāng)我們忙碌得無暇顧及時(shí),它們就真的離我們不遠(yuǎn)了。
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文字,是人們表達(dá)心靈的一種方式。一次偶然,我無意間翻到了那一頁,立刻被一篇文章吸引住了。
在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),有那么一家三口,雖然窮,但是過得很幸福,因?yàn)樗麄円患沂菆A滿的?墒翘觳凰烊嗽,他們四歲的孩子不見了,他父親痛不欲生,母親抱著他們孩子的照片和衣物抱頭痛哭。十四年后,他們以為永遠(yuǎn)見不到孩子了,民警在這時(shí)有了他們孩子的消息。
原來他們的孩子被人販子偷走了,轉(zhuǎn)移到了城市,被當(dāng)?shù)氐拿窬饩瘸鰜,送到了福利院。那時(shí)正有一對(duì)做生意的夫妻想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,于是領(lǐng)走了這個(gè)孩子。當(dāng)真正的父母來領(lǐng)走孩子時(shí),他們跪在地上說無論多少錢他們都可以給,只求不要帶走孩子?墒撬麄儫o法阻攔,當(dāng)孩子要走時(shí),養(yǎng)父母帶來了孩子5至17歲的照片,在他們家,他們的孩子像個(gè)小王子,過得十分開心。孩子的父母在這時(shí)看到孩子以前的生活:穿別人穿剩的衣服、買個(gè)小玩具都很困難。終于,孩子的父母做出了一個(gè)艱難的決定:不認(rèn)他們的兒子了。孩子的養(yǎng)父母硬要塞十萬元給他們,最終他們立下字據(jù),:此生不見他們的孩子。孩子的父母用那十萬元買了架最好的'鋼琴留給他們的兒子作紀(jì)念,然后離開了。
多么感人的父母情。∷麄?yōu)榱俗屪约旱暮⒆釉诿篮玫膲?mèng)中不被驚醒,競(jìng)下此決心,他的父親寫下這篇文章,就是希望孩子長(zhǎng)大了,成功了,看到這文章讓他想起他還有一個(gè)家。
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爸爸出差回來給我?guī)Я艘槐景倏迫珪乙荒玫骄推炔患按胤_書看了起來。突然看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)——來去自如的文字,我非常感興趣。掃了一眼做實(shí)驗(yàn)的材料,知道家里沒有碘酒和檸檬汁。于是我拿上零花錢去超市買回了一瓶碘酒和一個(gè)檸檬。萬事已俱備,現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料:面粉,水,盤子,棉簽,碘酒,紙,勺子,檸檬汁。首先,將面粉和水倒入盤子里。面粉和水的比例是1:2,然后用勺子按順時(shí)針方向輕輕地?cái)嚢璩珊隣睢?吹竭@些面糊,我情不自禁地想到媽媽做紅糖饅頭時(shí)和面的情景。
這時(shí),我用一根小小的棉簽蘸了一點(diǎn)黏糊糊的面糊,用舌頭添了一下,“真難吃”!最后,我用蘸過面糊的棉簽在白紙上寫了“強(qiáng)貝足球”四個(gè)字,寫完后我把它拿到陽臺(tái)上晾干。為了防止被風(fēng)吹跑,我找了一本書壓在紙上。十分鐘后,字果然就不見了,真奇葩。
過了一會(huì)兒,我把晾干的紙放在桌子上,換了一根干凈的棉簽蘸上一點(diǎn)碘酒擦拭在剛才寫字的白紙上。見證奇跡的時(shí)刻到了,字跡又一次出現(xiàn)在白紙上。然后,我來到廚房用刀把檸檬一分為二,把檸檬汁滴在字上,過了一會(huì)兒,再一次見證奇跡的時(shí)刻到了,字跡又飛走了。
朋友們,是不是有點(diǎn)難以相信。∧銈兿胫乐R(shí)怎么回事嗎?現(xiàn)在由我來解釋實(shí)驗(yàn)的奧秘:原來是碘溶液中的`碘離子和面粉中的淀粉發(fā)生反應(yīng),析出深色的碘,使字跡顯色。而檸檬汁中含有維生素C,它與碘也會(huì)發(fā)應(yīng),生成無色的物質(zhì),所以用它一擦,字又不見了。
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步!
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我們祖國的文字是世界上獨(dú)一無二的,我喜歡我們祖國的漢字。作為炎黃子孫,能夠和漢字交朋友,我感到很榮幸。你說是不是呀?
漢字可有意思了。知道嗎?以前,很多字都是根據(jù)一些物體的形狀造出來的。比如說,山、水、田、日、月……像這樣的象形字,有很多直觀性,讓人一下子就理解了。
漢字可有趣了,聽老師說,漢字還有古今異義呢!在古時(shí)候,“子”表示學(xué)問很高的人,比如老師,而現(xiàn)在呢,卻是“兒子”的意思。以前,說話不稱“說話”,稱作“曰”。以前的“走”表示“跑”的意思,以前的“行”才是“走路”的意思。以前的“病”,是指病得很重。而要是一些小毛病,古人用“疾”來代替。不像今天,不管是大病還是小病,都稱作“病”。其實(shí),古今異義的字還有很多很多,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
成語中的依依不舍,已經(jīng)有人把它寫成了“衣衣不舍”,要是是洗衣粉的廣告語,是說它的洗衣粉質(zhì)量好,衣服離不開它。要是是服飾店的招牌,是說他的.招牌很響亮,衣服不可或缺,不能拋舍。像這樣的諧音還有很多,比如說默默無“蚊”,此廣告是寫蚊香的質(zhì)量和品牌好。
我以前寫字東倒西歪,像螃蟹過街——橫沖直撞,F(xiàn)在,我知道漢字對(duì)我?guī)椭艽螅乙呀?jīng)進(jìn)步很多了,字也寫得更加端正了,老師還祝我再接再厲呢!我可高興了。
文字,和我有密不可分的關(guān)系,是我終生的朋友。我可以這樣告訴你:“桃花潭水深千尺,不及‘漢字’送我情!
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每個(gè)喜歡文字的人對(duì)文字的期待都會(huì)有所不同,文字對(duì)于他的影響也會(huì)有所不同。我能在報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)發(fā)文字,我就認(rèn)為生活多了那么一點(diǎn)意思,這輩子能和文字相伴也就知足了。
喜歡文字的人,習(xí)慣觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和文字串聯(lián)起來。比喻說早晨起床看見陽光,腦海里馬上就會(huì)浮現(xiàn)出陽光明媚和晴空萬里這些詞匯。一天的心情也會(huì)隨著這晴朗的心情好起來。人活著不只是生命的延續(xù),而是活出生活的質(zhì)量,文字可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)境界。
文字還是我們的防空洞。不管外面的'世界多么嘈雜,只要躲進(jìn)文字這個(gè)安靜的世界,一切都會(huì)顯得那么的安逸和自在。文字雖然是個(gè)自言自語的空間,但它可以海納百川,無所不能。我這輩子沒有太多的奢望,只要能和文字相伴,也就非常知足了。喜歡文字只是我的一個(gè)愛好,至于寫好寫壞我沒有過多考慮。我只想每天泡上一杯清茶,與心愛的文字對(duì)話,讓我的思緒隨著文字變化而變化,讓我的靈感隨風(fēng)隨雨而生成。寫文字不是讓別人恭維自己,而是想從文字中找到活著的理由和幸福。就像那些喜歡打牌的人,不是為了贏多少錢,而是為了找到那份快樂的感覺一樣。
每個(gè)人都有自己喜歡的寫作風(fēng)格,不管你怎么變名字,別人還是可以從你千變?nèi)f化的文字中讀出是你。我喜歡寫生活的感悟,這并不意味著我對(duì)生活的感悟有多深,我只是喜歡看生活感悟的文字,順便發(fā)發(fā)自己的感慨,同時(shí)想把這樣的感慨和朋友們一道分享。絕沒有標(biāo)榜自己如何能干的意思。我只是想實(shí)實(shí)在在活在生活里。以平淡的心情看待文字,生活才處處充滿“詩意”,別無他求。
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輕握一份懂得,于靜寂的流年看花謝花開.
題記--
浮華滄桑,誰痛誰傷。
曾經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,也曾駐足過假愛真情。我知道,真愛不到最后一刻不會(huì)明白。
相愛是經(jīng)不起等待。我更懂得,錯(cuò)過一次只能遺憾一世,所以我很珍惜跟每一個(gè)人的每一次相遇。因?yàn),我知道?生命中的每一次遇見無論如何短暫,都是累積的前緣,若然相逢,已然足夠,有的`時(shí)候,剎那,便是永遠(yuǎn)。
時(shí)過境遷,滄海桑田。
我以為看透這世間的情情愛愛,就可以逃脫避免這世俗塵埃。可人世冷漠,擺脫不了的還是這俗世寂寞。于是習(xí)慣了,一個(gè)人于夜深人靜之時(shí),
揮筆潑墨,續(xù)寫落寞。
時(shí)光煮雨,文字療饑。
就這樣,避開浮世煙火。找一個(gè)幽雅靜謐的角落,安坐于樹蔭下,手捧書卷,靜靜地于 文字 中穿行,就可以,默守清歡。
就這樣,輕握一份懂得,手捧一抹紙筏,就可以,于靜寂的流年看隨風(fēng)隔淺。
就這樣,與文字親密接觸,翻閱唐詩宋詞,踏遍秦磚漢瓦,便可以,獨(dú)守紅塵一隅。寂靜歡喜。
就這樣,泛舟于文字的海陽里,一切世俗塵埃,悄然遠(yuǎn)遁,就可以,物我兩忘。讓思想得到凈化,靈魂得到升華。
就這樣,閑看庭前花開花落,榮辱不驚,漫隨天外云倦云舒。就可以做到,去留無意。
就這樣,靜守自己的一方天地,天馬行空,不被打攏,就可以讓,世間風(fēng)云,皆在心門之外。
醉笑紅塵,悵望江湖。
就這樣,我真的只想這樣于萬籟俱寂之時(shí),于更深露濃之時(shí),于細(xì)雨 敲窗之時(shí),于眾人皆眠之時(shí),揮一枝流年畫筆。書一紙蕓筏,譜寫這美妙人生。
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文字是自己心中的執(zhí)念,是自己的初心。若你為寫文章而寫文章,心中的那種感動(dòng)就會(huì)離你而去。——題記
我大概是從五年級(jí)起才開始寫考試以外的文章,當(dāng)時(shí)并沒有想什么稿費(fèi),什么關(guān)注,什么夸獎(jiǎng)的,只是想要用自己手中的拙筆來記錄時(shí)光中的感動(dòng)。
但是六年級(jí)開始,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以投稿的網(wǎng)站,在發(fā)了幾篇以前的文章并被選用后,我就開始埋怨自己。為什么以前的文章都不保存?現(xiàn)在還要自己寫。我漸漸懶惰起來,而且僅僅是為了稿費(fèi)而寫文章。以前那種什么都不用構(gòu)思,看到一株草,一句話,一張圖就能寫下的優(yōu)美文章頃刻間不見。剩下的只是堆砌華麗詞藻的空殼。沒有靈魂,只是徒有美麗的軀殼罷了。
漸漸的,我甚至開始不想再寫文章,覺得好麻煩,花半個(gè)小時(shí)寫出來的文章不應(yīng)該這么廉價(jià),就漸漸放棄了寫文。
直到六年級(jí)下冊(cè)的秋天,我因?yàn)槭盏搅恕豆终Q小鎮(zhèn)》結(jié)局的感觸,才寫了一篇觀后感,才慢慢的開始重新拾起寫作,才記起自己的初心和夢(mèng)想。
但畢竟是半年沒怎么用心寫過作文的',覺得手都生疏了,以前那種下筆如有神的感覺也不見了,我真的要崩潰了,才真正意識(shí)到,原來空洞的文字如此可怕。幸而間,我多練,多寫,還是找到了我原本的寫作風(fēng)格——清新優(yōu)美、朦朦朧朧蘊(yùn)含詩意的。希望以后不要再收到物質(zhì)的蠱惑,而放棄自己的初心。善始難得有善終,希望自己能夠越來越好。
所有的一切寫文章,不過只是為了記錄心中的感觸,世間的暖寒,奇妙的景色,難得的詩意,奇異的夢(mèng)境。希望所有人都能找到自己的初心,并一直做下去,三天打魚兩天曬網(wǎng)是不可能有好結(jié)果的。
愿做大海上的燈塔,用自己的文字指引迷茫的人們,心靈中的文字,是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而衰老的。
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自古以來,人們透過文字抒寫景、物,和自己對(duì)生活的體驗(yàn)及感觸,有人說理,有人說情,演變至今,文字已然成為人們溝通的工具之一,正因每個(gè)人對(duì)事的看法不盡相同,于是加諸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形體、樣貌,種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng),我在王羲之的“蘭亭集序”中,被中文那剛?cè)岵?jì)的奇妙所感動(dòng)?粗淖值木條,時(shí)而寬松,時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),有的如光滑的珠子般圓潤(rùn),有的又如硯臺(tái)般的規(guī)矩方正,一筆一劃中,我看見了一份執(zhí)著,一份無法言喻的濃情,悄悄的在字里行間渲染開來,恍忽之間,彷彿看見一個(gè)堅(jiān)決的背影,執(zhí)筆豪邁一揮,成就多少人的心動(dòng)和驚嘆,想伸手輕拂每個(gè)人心動(dòng)的痕跡,讓我沈醉在這如夢(mèng)似幻的感動(dòng)之中,領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng),我在莊子看似天馬行空的哲學(xué),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)文字可愛之處!翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘,一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)墓适,不過就是單純的寫故事罷了, 在精鏈的文字之中,我卻不是單純的看見蛙的無知,而是看見許多人的無知,霎那間,我好像利用了文字,和莊子做了溝通,好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時(shí)的喜怒,他想告訴我們些什么?靜靜的,我會(huì)心一笑,有種開拓視野的'欣喜,如此精簡(jiǎn)的文字,如此廣大的理論,如此震撼的感動(dòng)!
文字無情人有情,令我驚嘆的,并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美,也不單純是文字譬喻的巧妙,文字背后隱藏的真情,生活于不同時(shí)代的人,竟都能藉由文字的形態(tài),了然彼此的感受,堆積而成的歷史,經(jīng)由文字的論敘,跨時(shí)代的串連了我們,文字被給予了如此神奇的力量,化無情為有情,化平凡成偉大,是人情的冷暖造就了文字,譜出美麗得令人驚嘆的感動(dòng)!
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天空中飄著細(xì)雨,一個(gè)人走在回家的路上,一言不發(fā)的走著,低著頭,看著路面潮濕,心也跟著潮濕起來。想念一個(gè)人的潮濕情緒,潮濕的空氣中夾雜著莫名的壓抑,我狠狠的吸了下發(fā)酸的鼻子,然后,就有大顆大顆的眼淚從我的眼眶里砸了下來,從不曾對(duì)任何人過多的提起你,是因?yàn)槲易霾坏狡届o的提起和想起。那些記憶每每觸及一次便都會(huì)是撕心裂肺的疼痛和淚流滿面的想念,所以我一直一直把你放在我心底的最深處,那個(gè)誰也不能觸及的'地方,在自己的世界里小心翼翼的想念你。
你在天堂還好嗎?曾有幾何時(shí)?你拉著我一起去上學(xué),漫步在那柏油路上,那清新的早晨,我們一同歡笑,一同歌唱那《真心英雄》,你總是跑調(diào),卻仍然唱下去,你說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”當(dāng)時(shí)單純的我天真的以為,人生完美無缺,那時(shí)候的你像我的老師一樣,我總是吵著你,叫你講故事給我聽,每次你講的時(shí)候,總是沒帶書卻講的有聲有色,我問你怎么會(huì)這樣?你說:“因?yàn)槲野阉械墓适露佳b進(jìn)腦海里拉”那時(shí),在我眼里你就是“神童”但我卻不知道在你成功的背后,經(jīng)歷了多少的努力,你一直是我心中的偶像,你知道嗎?哥哥,我真的好想你,為什么那該死的河水要奪走你那光輝的生命?你一直是家人的驕傲,一直是學(xué)校的驕傲,記得那天,學(xué)校的老師都來了,還有校長(zhǎng)。周圍都是撕心裂肺的哭聲,哥哥,你知道嗎,我真的好愛你啊!真的好想你!
想念在我的世界里肆無忌憚的蔓延,眼淚每一滴都是想念的滋味。
哥哥,現(xiàn)在的我生活的很好,我會(huì)好好的活下去,認(rèn)真學(xué)習(xí),把你未走完的路走下去!
城市,天空下起了大雨,整個(gè)城市滿滿的都是想念,哥哥,愿你在天堂一切都好,沒有聽完的故事叫天使念給你聽。
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我國是盛傳文字的傳統(tǒng)大國,我國等多個(gè)國家和地區(qū)都開展著“說普通話,寫規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動(dòng)。很多外國友人通過參加湖南電視臺(tái)熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……
文字的來源,早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。猿人把字用石器,刀器刻在獸骨,石頭等堅(jiān)硬物品上——甲骨文就這樣形成,又經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月的改革與變化,就出了造字第一人,倉頡造字,以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看,所用的文字。
語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為:語言。語言是現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有它,可以說就沒有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活,沒有了文字基礎(chǔ),科學(xué)家們哪來的討論?哪來的我們的電腦,電話?
文字是一片美妙的海洋世界,它讓我們?cè)谒氖澜缋锇l(fā)現(xiàn)更多,更美好的事物,感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣!所以,學(xué)好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。
漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的筆畫上,一撇,一捺,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫,卻要從中體會(huì)到它的剛勁有力,溫柔似水。就好比這一撇一捺,由它構(gòu)成的人字,上頂天,下立地,似乎任你如何推,都動(dòng)搖不了它?此坪(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫,卻構(gòu)成了千千萬萬個(gè)中華漢字,這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的'魅力!就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面,就容納了中華漢字一萬多個(gè)漢字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計(jì),我國大約有六萬多個(gè)漢字。
在這個(gè)用字最為廣泛的泱泱大國,學(xué)好語言和文字,成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以,我們應(yīng)該更加努力,不斷學(xué)習(xí)中國的文字,掌握這中國文字的應(yīng)用,體會(huì)其中意味深長(zhǎng)的奧秘,用文字記錄著自己逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
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我喜歡文字,猶如喜歡詩詞歌賦。正因?yàn)槟窃娫~歌賦中存在著文字。
自古以來,文字就隨著歷史變遷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不斷的更改,變換。最簡(jiǎn)單的還是我們現(xiàn)在的文字——宋體。
現(xiàn)在的文字,可謂是千變?nèi)f化的。例如,廣告牌上的文字,它絕對(duì)不是古古板板的文字,有些商家為了吸引顧客,特意裝上霓虹燈,讓文字變的姹紫千紅的的,有的文字還是動(dòng)態(tài)的呢!
但我還是喜歡古古板板的文字,好看!主要是,更能體現(xiàn)歷史,歷史的意義不在于它的長(zhǎng)短,而在于它的“杰作”。
巧奪天工的一件藝術(shù)品,每一個(gè)步驟都是那么的精致,細(xì)心和認(rèn)真。否則,怎將這宏偉的藝術(shù)品展現(xiàn)在人們的眼前。
猶如文字。
文字的歷史從遠(yuǎn)古的時(shí)候倉頡就有了,可想而知,它的歷史竟有這么的長(zhǎng)久!小小的文字,一個(gè)個(gè)地構(gòu)成,就成為一篇優(yōu)美的`文章,令人贊嘆不已!
文字的創(chuàng)造力竟有如此之大!
古代詩人的韻律很好。以至于現(xiàn)在我們要學(xué)很多的古詩詞。不學(xué)即無義。那是祖國的瑰寶,千年之久才釀成的,一壇香而烈的酒。以供后人“享用”。
如今,您能發(fā)覺文字的重要性嗎?
也許能夠體會(huì),也許還有些陌生。不管怎樣!文字畢竟是我們中國的一種文化,無論在哪,異國他鄉(xiāng)也好,都不要忘記自己的國語。不要忘記生你養(yǎng)你的地方。
更不要忘記,你雖有著外國的國籍,但你仍是一個(gè)中國人,一個(gè)徹徹底底的中國人。
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一大清早,陽光明媚。家境貧寒、欠下許多債的“占”在家里睡,一點(diǎn)也沒有努力工作的想法,恨不得從天下掉下個(gè)大金蛋,敲開后里面全是金銀財(cái)寶呢?
雖然“占”是那么的沒有志氣,但是不能代表他家人也沒有吧!是的,他的哥哥是一個(gè)工作認(rèn)真的、一絲不茍的飯店經(jīng)理“點(diǎn)”,他平時(shí)十分艱苦、樸素,一件衣服破了也舍不得丟掉,還自己用幾塊布把它補(bǔ)好了。你看,哥哥和弟弟是一個(gè)天,一個(gè)地吧!
星期六,是全世界打工仔們的最喜歡的時(shí)刻。而這時(shí)的“占”雖然在報(bào)紙上找到了一番工作,但是沒過兩天,就被那個(gè)珠寶店的老板開除了,老板發(fā)現(xiàn)“占”不再好好的看著柜臺(tái),而在電腦上玩起了CS。老板立即開了它。“占”只好又躺在了床上,呼呼大睡!
過了一會(huì)兒,“占”在夢(mèng)中想象自己成了百萬富翁,自己家都成為了金庫!突然,他從夢(mèng)中驚醒,朝窗外一看,這下可讓他吃驚萬分。他的哥哥“點(diǎn)”居然開上了寶馬,他又揉揉自己的眼睛,覺得這絕對(duì)不可能。
原來,因?yàn)檫@一個(gè)月來,“點(diǎn)”經(jīng)營(yíng)的'飯店十分的紅火,晚上幾乎已經(jīng)全部爆滿,門口還有許多顧客在排隊(duì),所以“點(diǎn)”的上司董事長(zhǎng)特批“點(diǎn)”成為副董事長(zhǎng),還隨機(jī)給他了10萬元的大鈔!
“占”吃驚的對(duì)樓下的哥哥大叫:“哥哥,你怎么買小轎車了呀?你不是距離寶馬還差10萬元嗎?”“點(diǎn)”笑著對(duì)“占”說:“這是我努力的結(jié)果,如果你也能像我一樣,我相信你一定能買起法拉利的!”
聽了哥哥的這句話,“占”懂了許多,恍然大悟,自言自語:“!我以前怎么就不知道呢?
在以后的日子里,他把“種瓜得瓜,種豆得豆”這個(gè)俗語銘記在心,日夜女里工作著……
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從小就喜歡文字,喜歡她的安靜,喜歡她的靈動(dòng)。古老的文字里往往包含著一種深沉與滄桑,往往蘊(yùn)藉著一種淡然與灑脫。在歷史的長(zhǎng)河中,文字一直在靜靜地流動(dòng)。
喜歡一個(gè)人在深夜,靜靜地翻閱泛黃的書頁,靜靜地領(lǐng)略文字的深邃。讀書,需要安靜,在目光與文字凝視的那一刻,所有的一切都會(huì)凝固,有的只是讀者與作者思想的碰撞與共鳴。
在書籍中,總能找到一份心靈的慰藉,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!边@是遠(yuǎn)古人民淳樸的愛情,這是《詩經(jīng)》留給我們的質(zhì)樸與厚重!暗圩咏蒂獗变,目渺渺兮愁予,裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!边@是屈原奇特的想象,這是《楚辭》留給我們的華麗與浪漫,F(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義,讓我領(lǐng)略到了生活的平靜與靈動(dòng),讓我在生活中懂得:現(xiàn)實(shí)需要有浪漫來點(diǎn)綴,浪漫需要有現(xiàn)實(shí)來承載。平靜的生活需要泛起一點(diǎn)漣漪,浪漫的想象需要添加一點(diǎn)冷靜。
在書籍中,總能找到一份心靈的震撼!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言。”這是司馬遷在遭受恥辱之后所顯示出的大氣與堅(jiān)定,這是《史記》中所蘊(yùn)涵的一種磅礴與氣勢(shì)!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血!边@是岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的豪邁與勇敢,這是《滿江紅》中所體現(xiàn)的'一種民族氣節(jié),一種曠然的堅(jiān)定。
在書籍中,總能找到一份心靈的感動(dòng)!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂!边@是范仲淹高尚品德的詮釋,這是《岳陽樓記》留給我們的一種心系天下的感動(dòng)!巴鯉煴倍ㄖ性眨壹牢阃婺宋!边@是陸游的臨終之言,這是一位愛國詩人最真摯的表達(dá)。
靜靜的文字總使我的思想在流動(dòng),或震撼,或感動(dòng),或平靜,或淡然。在文字的內(nèi)蘊(yùn)里,我懂得了很多。
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我的奶奶是位慈祥的老人,對(duì)我寵愛有加。
但是,在奶奶的心中一直有一個(gè)遺憾,那就是她小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,沒上過學(xué),打字不識(shí)幾個(gè)。為了這事,奶奶可沒少發(fā)愁。
以前,我給奶奶當(dāng)過小老師,教她認(rèn)字,可是奶奶年紀(jì)大了,記性不好了,剛教完的字,不一會(huì)就忘了。慢慢地,我也放棄了。
一天晚上,我們一家人坐在飯桌旁吃飯,奶奶好像想起什么了,對(duì)爺爺說:“今天有人給你打電話,叫啥名字,我給忘了。我去看看!蹦棠袒氐阶约旱姆块g,拿出一個(gè)本子,有模有樣地翻起來。
我心想:不認(rèn)字,還裝模作樣地看什么?我一把奪過小本子,“讓我看看.”只見上面畫著一條肥肥的魚,抱著幾條波浪。我莫名其妙。奶奶說:“今天打電話的人叫于有波!
我覺得太有意思了,接著往下看,第二頁畫著一大一小兩個(gè)羊頭,大羊頭還畫著一縷胡須。我一下子就猜出來了,“奶奶,這兩個(gè)人一個(gè)叫大羊,一個(gè)叫小羊!蹦棠谈吲d地說:“寶貝,你真是奶奶的知音。”
第三頁畫著一個(gè)盒子,盒子里面放著一個(gè)瓶子,這回我可看不懂了。奶奶說:“這個(gè)人叫何小平!
我聽了笑得直不起腰來。
奶奶嘆了口氣,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你可要好好讀書,長(zhǎng)大別像奶奶這樣!
聽了奶奶的`話,我不笑了,我輕輕地撕下一頁奶奶的象形文字,輕輕地壓在玻璃板下,也壓在我的心上。
……
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