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路過作文600字(通用28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的路過作文600字,歡迎閱讀與收藏。
路過作文600字 篇1
旅行的第四天,從夏河到迭部,從拉不楞寺到扎尕那。短短一天,我們穿越數(shù)千公里,路過無數(shù)沿途風(fēng)景。
這一天,我們始終在路上……
車行在路上,走走停停。車窗外不斷有綠色的植被滑過,或茂盛,或稀疏。與其說是綠色,倒不如說是灰綠色,車輪揚(yáng)起路上的塵土,蒙在路旁的植物上,灰蒙蒙一片,像極了我坐在車?yán)锏男那,灰蒙蒙的,即使偶爾下車,也興致寥寥。一直在路上,我的心也一直停留在塵土飛揚(yáng)的路旁。
這里的路坑坑洼洼,車伴著路,搖搖晃晃;車?yán)锏娜穗S著車,昏昏欲睡。突然,一個(gè)急剎車打破了原有的寧靜。急忙探出頭去看,只見一頭牛正橫在路上,悠閑地嚼著什么,它身上也是灰蒙蒙的,想必也是“長途跋涉”來到這里。
司機(jī)摁著喇叭,一聲長過一聲,可那頭牛卻不見半點(diǎn)驚慌,仍悠然地嚼著,不時(shí)抬眼看看身前這輛龐然大物,過了好一會(huì)兒,才挪開蹄子不緊不慢地移到一邊,安閑地吃著路旁的草。
“它倒是清閑,在這樣的.路上還慢悠悠地吃草!蔽艺胫,車又上路了。之后的路上,我們又?jǐn)?shù)次路過牛群。可令我奇怪的是,在這般塵土飛揚(yáng)的道路上,幾乎所有牛的神態(tài)都是如此,慢悠悠的,絲毫不見半點(diǎn)厭煩或焦躁的神色。
同樣在路上,我們坐在車?yán),它們走在車?同樣路過相同的風(fēng)景,它們偶爾佇足,時(shí)而停留,而我們坐在車?yán),匆匆路過。
走過這條路,牛群大概是去尋一方純凈的草;路過這條路,我們是去找一個(gè)未走過的天地。各有目標(biāo),可在路上,我們卻做不到它們的安閑豁然。如此想來,也有慚愧,不論心情好壞,我們?nèi)栽诼飞,與其滿心煩悶地路過一天,倒不如放松心情,走過,路過,看過,聽過。
車行在路上,拐過一道彎,期待著下一片草。路過的景色,留下了,又何嘗不是人生中另一道靚麗的風(fēng)景?
路過作文600字 篇2
花開花落,潮漲潮退,時(shí)光在流逝……那段記憶永遠(yuǎn)深刻,那段歲月永遠(yuǎn)銘記,不在意的永遠(yuǎn)在失去后才越發(fā)的珍惜。
任憑時(shí)光飛逝,初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。曾記否,在董老師的帶領(lǐng)下,我們加入了合肥市小作家協(xié)會(huì),并在我校成立了校園分會(huì),班級(jí)分會(huì),我們跟著小作協(xié)做客京東方、玩轉(zhuǎn)高爾夫球場、參觀獸首銅像……寓教于樂,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩樂,在玩樂中學(xué)習(xí)!
初中最難忘的時(shí)光,莫過于中考倒計(jì)時(shí)的那段日子。大家共同朝著一個(gè)目標(biāo)努力著,每一分,每一秒,都格外珍貴。一起破解難題的喜悅,成了艱苦生活中的調(diào)味劑。學(xué)會(huì)苦中作樂,培養(yǎng)興趣,這是學(xué)習(xí)的一大良方,畢竟興趣才是最好的導(dǎo)師!
到了高中,耳畔再也不會(huì)響起初中老師的嘮叨聲,卻令人感到那么不順心。我記得班主任韋霞芳老師常說,不要給自己留任何后路!因?yàn)橹挥挟?dāng)后方山窮水盡,才會(huì)更加堅(jiān)定向前的信心,去尋那柳暗花明!學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)珍惜63中每一位老師吧!他們可能會(huì)對(duì)你們的人生產(chǎn)生不可估量的影響。
豐富多彩的`社團(tuán)活動(dòng),沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),井井有條的住校生活,大大小小的考試……這些,共同構(gòu)成了我們的高中生活。
快節(jié)奏,是高中生活最大特色。八中校園里,每一個(gè)同學(xué)都是跑著走路的。因?yàn)椋挥斜葎e人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
雖然,學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。趁人未老,天亦晴,為自己的未來奮斗吧!
路過作文600字 篇3
在青春的美好時(shí)光,有你陪伴,致我最珍貴的友誼。
初中,一個(gè)懵懂,有競爭力的時(shí)代,父母說過,在世間的繁華,只有競爭,當(dāng)然在其背后只有鮮血努力。但我不這么認(rèn)為,這個(gè)世界確實(shí)很殘酷,但也需要一個(gè)友誼,一個(gè)真正懂我的人。
所以她出現(xiàn)了。
剛剛進(jìn)入初中,一切進(jìn)入了新的狀態(tài),有了新的同學(xué),我就被命運(yùn)安排到了她的旁邊,第一節(jié)課時(shí)我們倆什么話也沒有說,只是默默地聽著老師講課,到了下課,我么倆變得更加尷尬了,只是坐在位子上,靜靜地寫著作業(yè),突然一句話打破了寧靜,原來和我同班的一位同學(xué)說到,“你們是啞巴嗎。就這樣我們笑了,笑得很開心……
時(shí)光匆匆流去,我們的關(guān)系也貼得更緊了些。
有一次,她突然貼近我的耳朵對(duì)我說道,“你有被人表白過嗎?‘’
“有,怎么了,你可不要告訴我你最近被人表白了!
“恩!
“我去,那你答應(yīng)他了嗎!
“沒。”
“你就不怕我把這件事給說出去嗎!
“不怕啊,你是我的閨蜜,我也不信你會(huì)把這件事給說出去!
我的心頓時(shí)一顫,慌亂無比。
“謝謝你,我們的`友誼真的可以天長地久嗎!
“當(dāng)然是真的啦!
下課,我們兩手牽手走在走廊里,我突然松開她的手,去踩他的影子,他問我,“你在干嘛呢!蔽覍(duì)她說,“媽媽說,只要踩住一個(gè)人的影子,那個(gè)人與你的友誼就會(huì)天長地久。”就這樣,我們互相踩著對(duì)方的影子,直到累了為止。
路過你的全世界,珍惜朋友間的友誼,時(shí)間繁華的流逝,與你相伴,天長地久。
路過作文600字 篇4
地壇,是一處荒蕪的小公園,院里雜草叢生,幾樹幾樹的小花半開著,卻帶來些暖,帶來些愛。我路過他的地壇,使我想起了他——史鐵生。
史鐵生逝世已有幾年了,幾年前我便讀過他的作品——《我與地壇》。文中的他是剛剛遭受了病魔的痛擊,他再也不能走路了,當(dāng)時(shí)的他喪失了對(duì)生活的信心,于是他整天徘徊著,彷徨著。終于有一天他來到了地壇,他一來到這就被這所吸引,因?yàn)檫@里鮮有人來,他可以在這得到每天的安靜,于是他每天來地壇,一來就是一整天,他會(huì)靜靜的呆在輪椅上思考著自己。據(jù)書上所說的,他就是在這里重新發(fā)現(xiàn)了自己,找到了自己,重獲了新生。
在他所書寫的地壇中,地壇確實(shí)是沒有什么生機(jī)的,這兒只有一些雜草,幾棵不知名的樹木,和偶爾出現(xiàn)的花朵。這兒到處充斥著一樣事物,它的名字叫做寧靜,他也只喜歡這件事物,因?yàn)樗矚g它,所以他對(duì)地壇有著難以言書的情感。也許在史鐵生逝世的幾秒鐘前,眼前還出現(xiàn)了地壇荒蕪的身影。
就是這樣一個(gè)荒蕪的小公園,一個(gè)令史鐵生不舍的地方,一個(gè)小小小的地壇。但它所能帶給別人的東西,無法估量,無法統(tǒng)計(jì),甚至你不知道它能給與別人什么,但它成為了史鐵生的精神家園,它一定是特殊的,也許它不是荒蕪的',也許它從荒蕪變成了有生機(jī)的,又也許她一直活著。它是一個(gè)活著的地壇公園,它是一個(gè)富有生機(jī)的地方,它所充斥的東西不單單只有寧靜,還有一個(gè)——希望!
史鐵生在這找到了他的希望,于是他從一個(gè)殘廢落魄的青年變成了史鐵生,永遠(yuǎn)的史鐵生。而他恰恰是在這個(gè)荒蕪的地壇公園里找到了生機(jī)。那是一種希望,在面對(duì)黑暗與苦難時(shí)能夠照亮你,喚醒你的一種東西。
路過史鐵生先生的地壇,此時(shí)卻已是嚴(yán)冬了,那些雜草,那些樹都是一副死氣沉沉的樣子,枯葉堆積在樹根旁,似是一個(gè)個(gè)墳包。地壇還是荒蕪的地壇公園,鮮有人至,充斥著寧靜,沒有了史鐵生,這兒更加沒有生機(jī)。
離去,幾株翠綠的新芽在敗葉中挺立起來了。
路過作文600字 篇5
踏遍世間繁華美景,看盡天邊云卷云舒。人生路途中,或是親情,或是自然,沿途我們路過了一個(gè)又一個(gè)令我們記憶深刻的畫面。體會(huì)到了新的事物,開拓了視野,觸發(fā)了內(nèi)心深處另一種情感和體會(huì)。而這些恰巧源于路過……
那一年春天我獨(dú)自走在校園中。陽光曦微,春風(fēng)和煦,穿過一片濃郁的綠蔭,不遠(yuǎn)處的柵欄外有一對(duì)母子在一片草地上席地而坐。我看得發(fā)愣,不由得停下了腳步。那個(gè)孩子看起來并沒有多大,咿咿呀呀的不會(huì)說話,身旁母親一臉柔和的看著孩子。母子二人伴著陽光,和著春風(fēng),正學(xué)著走路。只見那母親輕輕的抱起孩子,使他直立在草坪上,孩子哭鬧著再次坐下來,顯然是在對(duì)母親的做法表示著不滿。那母親又一次抱起了孩子,手中拿著玩具,哄著孩子。那孩子漸漸保持了平衡,邁著蹣跚的`步伐,搖搖晃晃地“走”向他的母親。沒過多久,他再一次摔倒,再不肯起來,咿呀地叫著,哭鬧著,向母親耍著脾氣。但那母親還和是從前一樣,那么有耐心,那么執(zhí)著。她再一次將孩子抱了起來,輕輕拍打著孩子,又慢慢放開他,扶著他肩膀,慢慢向前走。過了好久,直到我站的腿發(fā)麻時(shí),那位母親再次放開了扶著孩子的雙手,使他獨(dú)立向前行走。孩子一如既往的,邁著蹣跚的步伐,一步一個(gè)腳印的向前走……漸漸地,我看見那位母親臉上露出了笑容,是當(dāng)她看見自己孩子終于學(xué)會(huì)走路時(shí),那種欣慰和喜悅的笑容。
那年,春風(fēng)初生,春林初盛,春風(fēng)十裹,陽光曦微。小孩子在一旁玩耍著,靈動(dòng)活潑;身旁母親直立于旁,滿臉慈祥和憐愛的看著他,如竹秀麗,詮釋了母愛之偉大。而那年春天,我路過他們母子,幸運(yùn)的看見了這一幕。
韶華未既,長路漫漫,余生還很長。浮生之中,風(fēng)雨琳瑯中,我路過了千山萬水,看遍了繁華美景,而這些,再一次源于路過……
路過作文600字 篇6
天上的雨在滴答的下著,我走在繁華的大街上,落寞的看著街上形形色色的路人,思緒飄出了很遠(yuǎn)···
這是我來到長沙的第四年。四年了,呆在這個(gè)喧囂的城市里,我成長了很多,懂得了很多,我見過許多以前未曾見過的人,我碰到很多曾經(jīng)未曾遇到過的事。在這樣的環(huán)境下,我逐漸褪去了身上的那層幼稚,慢慢沉淀,慢慢學(xué)會(huì)品味生活。
我愛聽音樂,音樂的節(jié)奏感總會(huì)讓我感到很舒心,我常常一個(gè)人沉醉在音樂的世界里,無法自拔。
每每有空時(shí),我總會(huì)帶上背包,出門做個(gè)短途旅行。坐在公交車上,看著外面不斷變換的風(fēng)景,耳機(jī)里聽著簡單的音樂,心里總會(huì)想著很多事情。我很享受一個(gè)人安靜坐在位子上聽歌的感覺,耳邊的`音樂會(huì)分割出兩個(gè)世界,而我在這一個(gè)世界里,隔著玻璃窗,看到另一片風(fēng)景。
我慢慢回憶我這一路來所遇到的人,所碰到的事,一切在如今回想起來顯得那么不真實(shí)。社會(huì)是個(gè)競爭激烈的場所,在競爭場上,總有一些人在笑,他們?cè)诒日l笑到最后,也總會(huì)有一些人哭,他們?cè)诒日l過得悲慘,我望著大千世界,看著形形色色的人,不時(shí)會(huì)有一些感悟。
人生是一場追逐戲,總會(huì)有無數(shù)人同你競爭。我望著我16歲的道路,不禁有一些迷茫,回想曾經(jīng)路過的風(fēng)景,我知道我不住的在成長 ,不停的在適應(yīng)。我忽然有點(diǎn)嘲笑自己,原來在不知不覺中我被改變了,變得傷感,變得不知所措。
遙望今后的道路,我知道我的使命很重,盡管不停的承受壓力,我也不能停止前進(jìn)的步伐,也許有一天我也能成為那個(gè)笑到最后的人。
無數(shù)年以后,也許我會(huì)回頭看看曾經(jīng)路過的風(fēng)景,不知那時(shí),我會(huì)否遺憾,抑或是仰天大笑。
路過作文600字 篇7
明媚的日光經(jīng)玻璃的折射,輕靈地撒向了屋內(nèi),仿佛頑皮的孩童一般在屋內(nèi)肆意地玩耍。不曾害怕什么,誰也不會(huì)去使他們害怕什么,這是他們的權(quán)力。
踩著那輕靈的日光向陽臺(tái)走去,感到腳下日光暖暖的,心也暖暖的。整個(gè)人有穿越的感覺,是!穿越回以前的感覺。
好久沒有這么好的心情了,看那蔚藍(lán)的天空下有一大片金黃的油菜花與其交相輝映,顯出別樣的田園氣息。此時(shí)一個(gè)六七歲的小孩沖進(jìn)我的世界,原先很討厭這類小孩——身上臟臟的'像是有好長時(shí)間沒洗似的,臉上也很臟,因干燥而裂開的臉上還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩串淡黃色的液體,真是叫人無法靠近,更別提說喜歡了。這個(gè)男孩也是一樣,雖說他只是路過,可在我看來已煞了不少風(fēng)景,原來以為他會(huì)很快走出我的世界,可他卻似乎有所依戀,遲遲未見他挪步。
一只白色的菜粉蝶從他身邊飛過,什么都沒留下,卻帶走了男孩的注意,男孩追著蝴蝶跑著,穿過了一大片菜花田,沾染了一身的黃色花粉。男孩依舊沒有放棄,可我卻在想他笨,這么多花,就不能等蝴蝶停下時(shí)去捉嗎?不是更容易嗎?又何必死追著一只呢?它飛那么高,你捉得住嗎?男孩依舊追著,結(jié)果自然是如我所料,沒有追到,一堵無情的墻擋住了他。男孩沮喪地低下了頭,無助地轉(zhuǎn)身,可見他沒有走兩步,又換了蹦跳式地小跑。我驚訝于他態(tài)度地轉(zhuǎn)變之快,更驚訝于他的天真,執(zhí)著。它可以為一件事傷心一兩分鐘,一有什么新鮮事物出現(xiàn)在他眼前便什么都拋于腦后了,而我不行!他可以永遠(yuǎn)的這么快樂,不為任何事煩惱,至少在他的童年,而我不行!他可以······而我不行!不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槲乙崖愤^,路過了那個(gè)純真的年代,F(xiàn)在的我只能做旁觀者,一次次地讓他們闖進(jìn)我的世界,而我卻怎么也叩不開他們的門,擠不進(jìn)他們的世界!
終于明白,不是那男孩路過了我,是我路過了他,更路過了童年。
路過作文600字 篇8
街邊寂寞的路燈麻木地發(fā)散出昏黃的光,吸引著一廂情愿的蚊蟲,而妖冶的霓虹正沉浸在喧囂之中·狂歡之中。各種各樣的人影如鬼魅般搖曳在彌漫著汗味、煙味、香水味、汽油味、酒精味、水果味的空氣中。整個(gè)城市隱約有著一種香艷而沉淪的美。
而我卻想象那些燈火闌珊的角落,有多少故事在發(fā)生著,團(tuán)聚、離別、縱欲、爭執(zhí)、暗算甚至謀殺……這城市始終被我永遠(yuǎn)無法看透的欲望寸寸捆綁,一種矛盾揮之不去,一種和諧的矛盾。
心事如夢(mèng)一般在窗外蜿蜒流動(dòng),令人窒息。我蒼白而冰涼的手指在黑暗中找不到它應(yīng)有的姿態(tài),但仍是優(yōu)雅的,還有那只‘摩爾’,矜持地燃燒著微弱期盼,像愛情。
我想起那屬于我的,平常而又近乎荒誕的關(guān)于愛的啟蒙,5年前那個(gè)男人,不,是男孩。他天使般的臉無緣地牽動(dòng)了我前所未有的喜悅和思念。從此,藍(lán)天的情感美輪美奐。
那年,我8歲,一個(gè)8歲的孩子該有80歲的等待么?
絕妙的.遠(yuǎn)古新娘神話,點(diǎn)綴了前世今生的平淡。
也許我是不該那樣迫不及待而又矯情的吮吸愛情的滋味的,接下來的一切都像夢(mèng),荒唐而冗長,夜半來,天明去,最后都化作指尖淡淡的哀傷和憐惜。夢(mèng)醒后我又會(huì)想起那個(gè)我永遠(yuǎn)無法接近的男人,不,是男孩,是他注定了我一生的悲情,那是刻在風(fēng)中不朽的傳奇,是我數(shù)千年的守望,守望出一路甜蜜與苦澀,空靈與滄桑。
為什么總會(huì)在這樣亙古不變孤獨(dú)的夜晚憑吊愛情,我不知道。但它永遠(yuǎn)是發(fā)生在這城市中動(dòng)人故事的主題,可是……
可是,此時(shí)此刻,誰在愛我,我在愛著誰?
路過作文600字 篇9
“你這個(gè)死丫頭,又跑哪玩去了,我不是讓你早點(diǎn)回來嗎,你耳朵長哪去了?”聽到這句話,我的火氣就噌噌往上冒,不由得頂嘴道:“一天到晚都是這句話,我多大了,會(huì)被人拐走嗎,我真的是受夠你了!蔽疫@么對(duì)她說話,跑回了房間,把門一甩,“咚!”門被我摔得直響。
我走向了書桌,把自己蜷縮在椅子上,猛然想起那本從那里借來的書《從你的全世界路過》,把它捧在手心里,如獲至寶般地打開它,細(xì)細(xì)地讀了起來?粗粗,突然發(fā)現(xiàn),我的她也會(huì)老,她也會(huì)從我的世界中消失。想到這里,我沖出了房門,看見正在門前等候,她嬌小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她的眼睛里布滿了血絲,我沖上前抱住她,眼淚打濕了我的臉頰,她笑著對(duì)我說:“我怎么沒想到呢,我的寶貝女兒長大了,不再是那個(gè)要我讀睡前故事的小女孩了。哦,對(duì)了,這是你最愛看的`《從你的全世界路過》,你現(xiàn)在看的那本,該還給了!彼们八从械恼Z氣說道。
“媽!我錯(cuò)了,我明知道你那是為了我好,還用那么尖酸刻薄的話去刺激你,如果能重來一次,我一定不會(huì)把那么傷你心的話說出口,如果以后和你在一起的每一秒都要用我一年的壽命來換,我都愿意,只要最后是你就好。”
雖然這些承諾的話都是許久以前的事了,但我卻仍記憶猶新。
如果那天我沒有讀這本書,說不定我和母親不會(huì)和解得那么快;如果那天我沒有讀這本書,說不定我會(huì)更加叛逆;如果那天我沒有讀這本書,說不定我不會(huì)成長得這么快;如果那天我沒有讀這本書……
從那以后,書成了我人生中不可或缺的一部分。謝謝!謝謝它陪我走了這么多的;謝謝!謝謝它陪我成長了一路。
我一定會(huì)從書籍的全世界路過,也一定會(huì)從媽媽的全世界路過。
路過作文600字 篇10
今天搭地鐵的時(shí)候,我一直盯著別人的腳看。我腦子里想著,我只看你的腳,不敢看你們的嘴臉,因?yàn)槟銈儠?huì)帶著面具。地鐵里面擠滿了人,星期六我很能諒解。我首先看到的是穿著男士皮涼鞋的兩個(gè)男士。還有一個(gè)穿著破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,我很奇怪,居然有女士在大熱天穿那么破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,以及穿著男士的黑色絲襪。然后聽他們的說話,我沒有聽懂,再仔細(xì)一聽,還是沒有聽懂。
他們是日本人。
這已經(jīng)不是我第一次看到外國人了,上一次也是在地鐵里看到,上一次是一對(duì)母子,穿著簡易的服裝,不帶半點(diǎn)裝飾,我看出母親連妝都沒有化,極其簡單。再聯(lián)想到現(xiàn)在的這幾位。實(shí)在與現(xiàn)在的社會(huì)格格不入。我又仔細(xì)的端詳起來這三個(gè)人,等到那位女士也看著我了,我有點(diǎn)不好意思了,轉(zhuǎn)身看到傍邊一個(gè)女孩子,很緊張的樣子,我想著為什么在地鐵上會(huì)留那么多的.漢。
等我看明白了,才知道她也是日本人,并非是又什么不一樣的話語,只是我看到他們?nèi)繋е粯拥氖^花手鏈。我像是一起的。這讓我很不解,他們站的很有序,讓我有點(diǎn)不舒服,又不是準(zhǔn)備下站,卻排成了一個(gè)小隊(duì)。
不都五分鐘的時(shí)候,有上站的,有下站的。我一直看著這些國人的腳,我覺得有人在看我,我知道他們一定在猜想我是不是一個(gè)正常人。
我沒有理睬,一直看著那些花花綠綠的鞋。男人的大腳,女人的花指甲。有脫皮的,有光滑的,還有很多男士的腿毛多的。
我看著,那些腳。我想知道他們的故事,可是一雙腳,只能知道走了多少路,不能說出里面的故事呢!
路過作文600字 篇11
記憶深處,那角落里的小院里,淡紫的梔子花開,年復(fù)一年,依昔地恬靜,卻沒了那賞花之人,那如銀鈴般的笑語。
歲月流轉(zhuǎn),編織著滄桑,不知不覺間,童年便已經(jīng)化為一縷青煙,漸漸地散去,曾經(jīng)的人,也早已經(jīng)隨著時(shí)光一度消失!
記憶中,那座小院里,有幾棵梔子樹,到了花季,淡淡的香氣便會(huì)充盈了整個(gè)小院。年幼的我,提著小竹籃,踏著輕盈的腳步,穿梭在落華之間。而一旁的小木凳上,總有一個(gè)身影笑著看著我,她慈祥的目光猶如三月的暖陽,足以溫暖整個(gè)午后。
雖然,我們并不是流著同樣的血液的祖孫,她卻給了我不一樣的愛,她寵我,疼我,面對(duì)我總是那雙和藹善意的雙眸。無論我犯了什么樣的`錯(cuò),她總是護(hù)著我。只除了那一次。那是一個(gè)傍晚時(shí)分,我因?yàn)樨澩妫c來家做客的一位小朋友跑到很遠(yuǎn)的地方去,結(jié)果回去時(shí)挨了母親的罵,她站在一旁看著,幽幽的嘆了一口氣,直到母親作勢要打我,她才出手阻止了母親。那時(shí),我意識(shí)到我錯(cuò)了,而她還是疼我的。年少懵懂的我漸漸地長大了。與她的感情便也淡了下來。時(shí)光匆匆,直到有一天不經(jīng)意之間聽到了她的死訊。那一刻,我呆住了,但是我只是默默的流淚,無聲的。而后,心痛也只是持續(xù)了兩天,幼時(shí)的記憶也只是一頁空白,維余揮之不去的思念。不是無情,也許是幼小的心靈承受不了太多的情感,便選擇了遺忘。
彼年的星光成了茫茫的歷史中一粒擦身而過的小小塵埃。那脆弱的交集,很快就會(huì)隨著時(shí)間的流逝消磨殆盡。而你的音容笑貌,則化為路過心田的梔子花,散發(fā)出淡淡的清香,永遠(yuǎn)的蕩滌我的心靈……
路過作文600字 篇12
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次走過那條小巷子,無論清晨,還是黃昏,我都會(huì)看到那燦爛的笑臉,聽到那優(yōu)美的音樂。
我,一個(gè)悲觀的人,考試屢屢失敗,成績節(jié)節(jié)下滑,每次進(jìn)教室,同學(xué)們厭惡的目光瞬間聚焦于我;每次進(jìn)家門,父母熱烈的討論瞬間停止。一切的一切都訴說著上天對(duì)我的不公平,一次又一次的讓我厭惡這個(gè)世界。
我,一個(gè)自私的人,同學(xué)的一句壞話,我都會(huì)氣的拿起尺子往他頭上敲去,隨后便是"啊"的一聲慘叫;我毫無顧忌的罵著同學(xué),他只敢在內(nèi)心反抗,隨后我“呸”的一聲,滿臉的不屑。不能半點(diǎn)兒忍受同學(xué)的壞話,以打罵同學(xué)為樂趣,已是我的生活定律。
放學(xué)了,歡笑聲淹沒了整棟教學(xué)樓,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,有說有笑。我走在最后面,方圓三米之內(nèi)無人敢入。我悠閑的走著,心中卻又有些寂寞,看著自己孤獨(dú)的身影被夕陽拉得好長好長。
我走在那個(gè)熟悉的巷子里,經(jīng)過那個(gè)修鞋子的小攤兒,突然一句“你知道這個(gè)老頭兒(修鞋人)的身世嗎?”勾起了我的好奇心。我放慢腳步,聽著那兩個(gè)大媽的對(duì)話:
“不知道,什么來頭?”一個(gè)大媽疑惑道!
“他的兒女都十分富有,家庭狀況十分好!
“哦!
“他不甘寂寞,就來這里修鞋子了!
“原來是這樣。
她們走開了,我停住了。
我呆立在原地,微風(fēng)習(xí)習(xí),落葉紛紛。那個(gè)小攤兒,中間坐著一個(gè)老爺爺,聽著優(yōu)美的音樂,笑容滿面的修著鞋子,與往來的人們談笑風(fēng)生。
他,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的`人,雖然已經(jīng)皺紋滿面,卻仍不忘為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,發(fā)揮最后的余熱,為人們提供力所能及的便利。
他,一個(gè)熱愛生命的人,雖十分富裕,但仍不愿意享受,而要用自己的雙手來工作,來體驗(yàn)真正的生活。
我心底的黑暗,瞬間被一片光芒驅(qū)走了,這光芒便是那老爺爺慈祥的笑容、發(fā)光的精神。那一幅世間最美好的風(fēng)景,喚醒了沉睡多年、迷失多年的我。
我找回了原來的自信,找回了以前的瀟灑。
路過作文600字 篇13
那些無拘無束的日子,就像冬日里的暖陽讓人覺得開心舒暢,于是塵封已久的記憶在陽光射下慢彌散開來。
清晨,當(dāng)一縷金燦燦的陽光射入校園時(shí),那聲清脆的鈴聲便在耳畔響起,語文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,她以和藹可親的面容,神清氣爽地開始了她的“長篇大論”。她瀟灑自如的動(dòng)作,幽默有趣的話語,令我們拍手叫絕,她與我們暢談,上至國際大事下至人倫理念,同時(shí)又為我揭開文學(xué)的神秘面紗,帶我們進(jìn)入語文妙不可言的意境!
那是多么美好的瞬間!瑯瑯讀書聲中蘊(yùn)育著歡樂,默默的思索中透露著在希望,在老師的帶領(lǐng)下我們品味“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我們體會(huì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,我們感受“剪水?dāng),理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的孤寂,我們領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私。
在她的引導(dǎo)下,滿頁的筆記,我不再感到煩惱;厚厚的書本,我不再感到窒息。郁悶的日子里,她讓我品嘗開心的干果;歡樂的時(shí)光,她讓我們遨游美的世界。
在教室這神奇的知識(shí)殿堂,我們暢飲著今天的'甜蜜,想象著未來的美好,聽呀!老師抑揚(yáng)頓挫的話語又在耳畔響起,這是一首多么優(yōu)美的樂曲!從海底世界到浩瀚天空都是它的音符,都是它的旋律,看呀!語文老師那凝聚著人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn),那是起伏連綿的一座座青山,那是一條條清澈的小溪,青天托起我們遠(yuǎn)大理想。小溪載著我們美好心愿。
歲月,像潺潺的流水,把紛壇繁雜的世事差不多沖刷干凈了,但語文老師帶給我們的那些美好的瞬間卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中!
路過作文600字 篇14
“我希望有個(gè)如你一般的人。如山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單,只要最后是你就好。我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。”
在別人的故事中,流自己的眼淚。是的,我為管春、毛毛的愛情流淚,我慶幸在這繁華匆忙的塵世,他們沒有轉(zhuǎn)身就此錯(cuò)過,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所有的繁難,到最后竟簡單到點(diǎn)點(diǎn)頭就好的地步。我為荔枝和茅十八的分離流淚,不為他們沒有在一起,只為他們?cè)菢诱鎿吹叵胫窈笠肋h(yuǎn)在一起。我為小玉和馬力流淚,她為他和另一個(gè)女人拼酒,喝遍了大半座城市的`酒吧,最后棲息在他肩頭撒嬌流淚的卻不是她,只能說句“累了”來掩飾悲傷。我為“我”和姐姐流淚,為她逼著“我”學(xué)電腦,為她假扮別人和我聊天,為她在死前敲出了“I LOVE YOU”;.我為王慧流淚,這是我真正覺得在唱獨(dú)角戲的主人公,可她到底是以末等兵的身份殺出了一條血路,成為一等生。
每個(gè)故事真實(shí)又虛幻,這樣的結(jié)局心酸又完滿。生活總有各種各樣的煩惱與無奈,那要怎樣面對(duì)?掩面痛哭還是自我了斷?辦法總比困難多,自己的人生是要活出自己的光彩,在理智無法告訴你怎樣做的時(shí)候,就相信直覺。
他們的灑脫自在讓我感到深深的羨慕,因?yàn)樽约喝鄙傩┠菢拥挠職,理智要先于感情做決定,或許結(jié)局要好些,可自己滿心的不甘要如何安放?生命只有一次,在你即將離世時(shí),你只會(huì)為沒做的遺憾,而不是為做過的后悔,所以每一個(gè)凡人所求的不過是自己的人生掌握在自己手中,不為往事所悲,不為今后所憂,每一天都平安快樂。
對(duì)這個(gè)世界隨波逐流,感到妥協(xié)是容易的,要堅(jiān)守卻無比艱難。愿你我能抵得住狂風(fēng)暴雨,做最好的自己。
路過作文600字 篇15
沒必要挑選傷感的風(fēng);沒必要挑選多情的雨;沒必要挑選燦艷的傍晚;沒必要挑選昏黃的新月面對(duì)人生,我們不克不及只看到內(nèi)里的甜蜜。人生有百味,我們要從各種滋味中尋覓真情。
你看,小男孩玩皮的坐在爸爸的車架上,雙手撐著爸爸的肩膀,向著爸爸做著鬼臉。他們身邊站著個(gè)婦女大抵是阿誰孩子的媽媽。媽媽一邊笑著看著他們,一邊叮嚀到:別摔著了。孩子笑了笑,奶聲奶氣的說到:雞(知)道了。
路過真情親情。
驕陽下,一個(gè)年過6旬的老頭,賣力的登著一輛陳舊的三輪車。后面坐著個(gè)老婆婆,她手里撐著把盡是鐵銹的老花傘。他們談笑著,兩張無牙的嘴笑的合不攏。他們沒有落日無窮好,只是羨傍晚的感慨。有的只是無窮的欣喜和溫情。
路過真情愛情
紅色的'課堂,沉寂的考生。坐在靠室里,沒有聲響。俄然一聲聲吸?d吸?d的聲響不斷于耳。本來是一名仁兄在流鼻涕,只見他大手一揮,濃紅色的液體就呈現(xiàn)在他手上了,他不慌不忙的把手伸向口袋,不想找以是袋囊羞怯了。這時(shí)候他的臉紅了起來,幾雙帶著鄙夷的目光望向他,他趕緊背過甚去。這可沒逃過監(jiān)考教員的法眼,只見教員從口袋里拿出了幾張面巾紙遞給了他。我們瞥見的只需仁兄眼里的感激感動(dòng)。
路過真情師生情
我們常常抱怨人生有太多的不幸和痛苦,那是因?yàn)槲覀兝鲜钦把鎏炜眨恢匾暼松械恼媲。?shí)在真情就在我們身邊,在疇昔的日子里,更在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過真情,讓我感到生命的寶貴;路過真情,讓我感到糊口的充分;路過真情,讓我感到人生的歡愉。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,睜大你的眼睛,關(guān)閉你的襟懷胸懷。
路過作文600字 篇16
童年就是海灘上的沙子,抓一把,卻會(huì)從你指縫中流出,也會(huì)留下一些閃亮的沙粒和厭惡污垢。
2015年冬日里的一天,是我最擔(dān)憂又最憤怒的一天。那天我放學(xué)后,卻遲遲沒有見到母親那穿梭于人群中的身影,我很生氣,因?yàn)樗裁炊疾桓艺f,就這樣莫名地把我拋棄在學(xué)校,直到晚上六、七點(diǎn),同學(xué)的家長將我?guī)ё。那天夜里,我本以為她?huì)微笑著重新回到我的視野里,但我苦苦等了一個(gè)晚上,她都毫無音訊。
直到我聽見同學(xué)父母的一次通話,我心如刀絞。你現(xiàn)在還有事嗎?醫(yī)生說我得了闌尾炎,要做手術(shù),拜托你幫我照顧一下孩子。隨著便是一陣寂靜。
那一周的每個(gè)晚上我都沒安穩(wěn)、輕松、放心地睡過一次覺,做過一次甜美的夢(mèng),剛睡下來,就不停地翻來覆去,即使我當(dāng)初尚未懂得什么是闌尾炎,但我聽到她要做手術(shù)時(shí),立馬擔(dān)心起來,有時(shí)剛熟睡,卻被連綿不斷的噩夢(mèng)驚醒。
事情整整持續(xù)了一個(gè)星期,我無時(shí)無刻都在祈禱,雖然我們之間鬧過許多矛盾,但母親說過要陪伴我的成長,看到我慢慢成熟,我不想她生病,因?yàn)槲疫沒好好的成長,還沒真正的孝順過她一次。我不想她生病,因?yàn)樗脑竿麤]有實(shí)現(xiàn),她也沒有考上她理想的公司。我不想她生病,因?yàn)槲疫小,還需要她的'呵護(hù)與關(guān)懷。
直到一個(gè)星期后,我才又收到她的來信,但這次我破涕為笑,我欣喜若狂,因?yàn)樗氖中g(shù)成功了。第二天一早,我就直奔醫(yī)院,看到她一如既往的笑容,我摟著她就哭了起來。
很快,媽媽出院了,可身體還有點(diǎn)虛弱,不過我決定好好學(xué)習(xí),一來是為了不讓她過分操心,二來是為了實(shí)現(xiàn)她的愿望,三來是為了自己的將來。
路過作文600字 篇17
星期六的上午我出去玩,路過學(xué)校,看見一位老人在文具店旁乞討,衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼,右手握著一個(gè)長長的用木頭做的拐杖,左手拿著一個(gè)銹跡斑斑的搪瓷碗,看出他腿腳不方便,走路一瘸一拐的。
這樣的乞丐見多了,我瞥他一眼只管自己走過去,那個(gè)老人也一瘸一拐地向我迎面走來。突然,他向我伸出左手,把搪瓷碗遞到我的眼前,可憐兮兮地說:“小妹妹你給我一點(diǎn)錢吧!我已經(jīng)好幾天沒吃飯了,幫幫我吧!”他那滿臉的皺紋讓我感覺到他都快哭了。但曾有人告訴我,現(xiàn)在的乞丐善于表演。這種苦肉計(jì)對(duì)我不會(huì)起作用的,我準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)身離去,但那個(gè)老人對(duì)我死纏爛打,還用握木棍的黑黢黢右手抓住我的手不放,我嚇壞了,我想天下怎么會(huì)有這樣子的乞丐呢!他有可能是真的`,也有可能是假的,但假的可能性比較大。我使出全部的力氣把那惡心的手甩開,趕緊跳開,站在他抓不到我的位置,再用一種嫌棄的眼神望著他。
這時(shí)候有一位大哥哥走了過來,他豪不猶豫地走向老人“!钡囊宦,給他了一枚硬幣。我從心里感受到這位大哥哥很善良,很樂于助人,不管那位老人是真是假,都會(huì)幫他,老人滿臉笑臉說:“謝謝你,年經(jīng)人!”大哥哥笑咪咪地說:“沒有關(guān)系老爺爺,這不值什么!”我默默地看著他們,突然鼻子一酸,從口袋里掏出五元錢向老人飛快得跑去,把五元錢放到老人的碗里,老人說:“謝謝你啊!小妹妹!薄袄蠣敔攲(duì)不起我前面這樣對(duì)你,非常對(duì)不起!”“沒關(guān)系的小妹妹!”
走過學(xué)校,在回來的路上,我靜靜地望著天空,天上有許多小鳥在自由的飛翔,白云笑咪咪得看著我,我感覺今天的天空很藍(lán)!很藍(lán)!
路過作文600字 篇18
掌心糾纏的曲線,是厄運(yùn)編織的網(wǎng)。逃不掉的時(shí)候,我當(dāng)它是一場簡單的路過……——題記
厄運(yùn)所帶給我們的,猶如冷眼看花,凋謝了美麗,留下了枯萎,就像我們那飽受創(chuàng)傷的心。厄運(yùn)真的如此可怕嗎?我不曉得。我知道的只是厄運(yùn)的`簡單概念:拮據(jù)的家庭、殘疾的身體、妻子離散、人生渺茫亦或是一生中屢遭挫折,抬不起頭。我想,這些都是不可避免的,有哪個(gè)人生來便會(huì)一帆風(fēng)順呢?事事如意的人生也并不見得就那么完美,有些挫折苦痛說不定會(huì)讓人生更加精彩絢麗,所以當(dāng)掌心糾纏的曲線,變成厄運(yùn)編織的網(wǎng)時(shí),不要苦悶于解不開上面的結(jié),既然逃不掉,就讓我們當(dāng)它是一場簡單的路過吧!走過厄運(yùn)的街頭,你將會(huì)看到漫天絢麗的煙火!
就當(dāng)它是路過吧,我們要懂得振作,不要被眼前的情景蓋住雙眼,再多的絆腳石,終會(huì)在我們腳下變成坦途。把厄運(yùn)當(dāng)作是一場路過,把苦難當(dāng)作萍水相逢一場,還有什么夢(mèng)想,無法追逐?放眼古今中外,李白的路過,成就了他灑脫的一生;魯迅的路過,造就了他城墻般堅(jiān)硬的思想;保爾的路過,煉就了他鋼鐵般的意志。億萬名偉大的人啊,億萬個(gè)生命的光輝路過啊,造就了今天這無比燦爛的輝煌!
風(fēng)霜雨雪,我們路過,瀟灑一回,要走得灑脫。今天的失意,我們路過,明天的希冀,我們一起追逐。冷眼看花般地,美麗凋謝了一場,但剩下的軀殼里依舊蘊(yùn)藏著希望的種子,就讓它們生長在我們心里吧,開花的那天,就讓這美麗修復(fù)我們受傷的心靈。厄運(yùn)當(dāng)頭,就讓我們勇敢地路過,堅(jiān)持就是希望,路過厄運(yùn)的街頭,你將會(huì)看到漫天絢麗的煙火,終會(huì)有一份美麗,伴你隨你,一路走下去……
路過作文600字 篇19
我只是一個(gè)瞬間,談不上是過客,只是一霎的路過。
——題記
世界被雨水洗下去些浮華,單調(diào)的湛藍(lán)罩在一片虛幻上,遠(yuǎn)處的濃霧淡淡的散開,詭秘透著些許靈異。
我喜歡雨后的味道,那一種淡似無味,沁人心脾,仿佛能把我引入另一個(gè)世界。夢(mèng)幻的國度,傷心的感覺,在一時(shí)間涌上心頭,這是雨后的愁,更是一個(gè)人的寂寞,我走過小街,零零而落的憂傷散落了一地,偌大的空間里,艷麗的浮華,肆意的飄蕩,無法阻擋而來的隨意。我默默地哀傷著,遙遠(yuǎn)的天邊,那隨風(fēng)而聚的流云落了眼淚,浸了天空的臉。不知不覺地,我的眼淚也浸濕了臉。
碎心地想著寂寞的傷……
晚上的風(fēng)景盡是四下里一片黑暗,綿延千里的黑暗不是幾點(diǎn)燈火就能照亮的,我躲在沒有燈光的角落里,隱藏了影子,獨(dú)自聽風(fēng)哭的.聲音。
也許是兩個(gè)世界的界限,我的世界里沒有陽光,午后的太陽躲開了這個(gè)偏僻的角落,一個(gè)人守著黑暗,于任何人,我都只是一個(gè)可有可無的存在者,偶然,路過這塵世,無法承受陽光,無法接納太多溫暖,我背負(fù)著太多逃避的罪名,才會(huì)淪落為黑暗的守護(hù)者,寂寞的亡魂。
我偶然路過塵世,見到萬家燈火,其中也許有屬于我的一盞。每一盞燈火都有一個(gè)故事,萬家燈火便有上萬個(gè)故事,而我只不過是其中一個(gè)故事,不見了,也不會(huì)有人注意到,不會(huì)有人在意,我是一個(gè)無能者,被扼住了咽喉,即使丟失了自己的故事也無力反抗,沒有勇氣拿起劍,沒有勇氣去保護(hù)那屬于我一個(gè)人的故事。
我,只是偶然路過塵世。
我,本不屬于這里。
路過作文600字 篇20
你的心是小小的窗扉緊掩,我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,我是個(gè)過客……
——題記
不要漫無目的地前行,前方未必光明,要有一個(gè)對(duì)未來的目標(biāo),就像撲向火光的飛蛾,擺動(dòng)著你不停歇的腳步。
于世界而言,人人皆是過客,生老病死,歷經(jīng)輪轉(zhuǎn),批判著世界的不公。在生命的長河中,來來往往的人熙熙攘攘,透過擁擠的人潮,見證著世界的不斷蛻變。
風(fēng),起初如一縷輕煙,緩緩升過地平線,它輕輕地拍打著銀白色的窗紙,好似在有節(jié)奏地歌唱,它輕輕地?fù)u曳著纖細(xì)的樹枝,日復(fù)一日,時(shí)過境遷。我在街邊,體驗(yàn)著風(fēng)的句言。
人潮來去擁擠,無聲無光,這使我如同大海中漂泊的一葉孤舟,孤獨(dú)無助。在這無限的深海中,我從世界的一角默默劃過。
秋季,正值憂傷,萬籟俱寂,死氣沉沉。風(fēng),不似春,夏季時(shí)的暖意吹拂,卻是將沙,石、灰、塵一同卷起,刮得天空無一靈氣,灰蒙蒙的。僅有幾片枯黃的樹葉,還拼命地攀附在那枯瘦的'樹枝上。
于此,每一片葉子上,都滿載著無限的壓抑與憂郁,而在它拼盡全力也無法挽回的時(shí)刻,它伴著風(fēng),緩緩地,卻又滿足地落在了冰冷的地上,在落下的那一刻,它便深知,自己已被蓋下了死刑的章。
而樹葉的一生也只是在世界中的路過時(shí)終結(jié)。它并不委屈,它并不惋惜,它并不抱怨,因?yàn),它深知,于世界路過,值了!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼鼪]有死去,而是將它自身蒼老又微弱的生命,成全了那即將新生的生命。
從世界路過,留下最美好的回憶。
我要在路過之際,一步一步向上爬。
路過作文600字 篇21
面對(duì)人生,我們不能只看到里面的酸甜苦辣。人生百味,我們要從各種味道中尋找幸福。
你看,小男孩不安分地站在爸爸的車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的身邊,一個(gè)賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽,一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說一聲:“知道了”。
夕陽下,一位老大爺?shù)胖刂频男∪,車座后面扎著一把花傘,花傘下坐著他的老伴。她正說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨,有的是無限的喜悅與欣慰。
放學(xué)的鈴聲響了,不一會(huì),流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱鬧,腳下蹬著,嘴里聊著,眉兒舞著……
一個(gè)自行車修理店里,老師傅與顧客把修車找的.零錢,推來讓去,他沾滿油漬的手,硬是將幾毛錢還給顧客,引來路人贊許的目光。
菜市場里一對(duì)賣菜的夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)下崗工人,有誰知道他們?cè)?jīng)有過怎樣的坎坷人生?從他們大汗流淌的臉上,從他們笑呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受著忙碌、充實(shí),也感受喜樂。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活不幸福,那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨蝗プ⒁馊碎g的幸福。其實(shí)幸福就在地上,就在你每天經(jīng)過的路上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,更是在別人的歡愉中。
路過幸福,讓我感到生命的可貴;路過幸福,讓我感到生活的充實(shí);路過幸福,讓我感到人生的快樂。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,敞開你的心胸……
朋友!痛,是路過幸福。
路過作文600字 篇22
涼爽的午后,泡一杯濃濃的咖啡,慵懶地窩在陽臺(tái)上的靠椅里,細(xì)細(xì)地品嘗著醇香絲滑的味道。
電臺(tái)里流淌著一首首老歌,仿佛是在訴說著一段又一段欲走還留的住事。一首歌,會(huì)想起現(xiàn)在的、又或記憶深處的某一個(gè)人,或甜或喜,或者是一種淡淡的小幸福……慢慢地去品味歌中的人、歌中的故事、歌中的人生!每個(gè)人,都會(huì)有感到孤寂的時(shí)候。而且我感覺心靈上的`孤寂要比身體上的孤寂來的可怕的多。身體上的,可以去喧鬧,可以找三五朋友去瘋?cè)ネ嫠。心靈上的,卻只有等著屬于自己的那一副心藥來醫(yī)!都說情緒可以控制,但是眼淚卻不會(huì)說謊。有時(shí)候,我們可以去說服得了別人,卻安慰不了自己。有些話,只適合爛在心里,因?yàn)閯e人不懂。有些事,只能假裝著不想要,不是放手,因?yàn)槟鞘菑?qiáng)求,欲拒還留的痛,怎會(huì)不在乎!想找個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,多少次說要離開,可諸多的疼該如何一笑而過?想找個(gè)慰藉的港口,可真正懂你的人又有幾個(gè)?寂寞,是心里有一個(gè)人,卻不在身邊。孤獨(dú)是身邊有一個(gè)人,卻不在心里。
喝在嘴里的咖啡,苦的。心中的弦,被音樂撥動(dòng)著,蕩漾著。獨(dú)處時(shí),如一湖鏡面之水。想你。你或如投入湖中的一顆石子,亦或一陣微風(fēng)吹過,從此,不在平靜。多少次,想撥出那熟悉的號(hào)碼,卻又是許多話欲說還休。相知卻不能相伴,相愛卻不能相守。很多時(shí)候,笑不一定是真的開心。再豁達(dá)的人,也會(huì)有塊心底的傷;再冷漠的心,也會(huì)有時(shí)紅了眼眶。不是沒有沮喪,而是提醒自己要面向陽光,不是不受傷,即使心再痛,也要學(xué)會(huì)選擇笑著去原諒。風(fēng)雨歲月,左手年華、右手滄桑。哭著懂得,笑著成長。輕輕地,路過你的窗臺(tái)外。
原來,有一種守候,叫做路過……
路過作文600字 篇23
大學(xué)最后一段時(shí)間,我想做一些有意義的事情…
所以現(xiàn)在決定做一名受歡迎的溫暖的段子手。沒錯(cuò),是段子手…
廢話不多說了,那么接下來單老師給大家講一個(gè)故事。
是這樣的,在我的空間動(dòng)態(tài)里,有一個(gè)可能和我差不多年齡的女孩,我和她并不是很熟,頂多算是一個(gè)沒有交集的的網(wǎng)友,但是啊,她經(jīng)常發(fā)一些動(dòng)態(tài),我都看到了,所以啊久而久之她的'生活我都不知不覺的了解了很多。
她之前戀愛了,然后每天都會(huì)發(fā)幾波和她男朋友秀恩愛的合照,當(dāng)然,對(duì)于像單老師這種資深單身狗來說無疑不是一種傷害,但是我還是很淡然的默默看著她發(fā)著一波接著一波,因?yàn)槲蚁氘吘姑總(gè)人的人生不一樣,她所經(jīng)歷這個(gè)一部分也不用羨慕,這是屬于她的熱戀期,因?yàn)檫t早會(huì)過去的。再說羨慕也沒有什么用啊,我就不喜歡羨慕別人。
過了一段時(shí)間后,可能是熱戀期過了,也可能是她和她男朋友鬧別扭了,她發(fā)合照就沒有那么頻繁了,取而代之是更多宣泄情感的文字,文字的風(fēng)格屬于疼痛系…
有的時(shí)候她發(fā)的文字也很短,但是特別悲傷詩意,沒猜錯(cuò)的話可能是某些讓她聽的特別貼切讓她悵然若失的歌的歌詞…以前她動(dòng)態(tài)下面總會(huì)有些人評(píng)論一些調(diào)侃的東西,她也一一的調(diào)侃回復(fù)。但是現(xiàn)在她都不怎么回復(fù),她慢慢的變得安靜起來。當(dāng)一個(gè)活潑對(duì)生活充滿期待的女孩突然有一天變得特別安靜起來,只說明一點(diǎn),那就是她在感情上受到了很疼痛的傷害。生活里讓你疼痛的那一部分漸漸讓一個(gè)人成長起來,慢慢長大…越在乎的越容易失去…單老師有一個(gè)愿望,就是希望我的朋友們都能過的好過得快樂…如果明天早上起來發(fā)現(xiàn)外面下雨了,請(qǐng)記得出門帶傘…
晚安…
路過作文600字 篇24
路過的時(shí)光
小學(xué)的六年時(shí)光,謝謝你陪伴我。
可能是命運(yùn)的安排吧,我們幼兒園就認(rèn)識(shí)了,那時(shí)我們還不熟?晌丛耄荒昙(jí)我們被分在一個(gè)班,班主任將我倆分在一起坐了。奇跡的是我們竟沒有被分開過。
路過的時(shí)光
我們經(jīng)常吵架,有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)手,可我沒有恨過你——我的同桌。你雖說是一個(gè)調(diào)皮的男生,但心腸是很好的。記得五年級(jí)時(shí),我生了一場病,落下了幾天的功課,本來數(shù)學(xué)就差的我,越來越跟不上大家了。下課時(shí),我坐在座位上急得抓耳撓腮。你,向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指導(dǎo)我。但是我太笨了,急得你幾次抓狂要撞墻。當(dāng)我懂了時(shí),你終于露出了欣慰的笑容。
還有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師看我們回答的五花八門,便生氣地喊:“照你們這樣來,小貓+小狗=什么呢?”你在下面來了一句“小豬”。我還清楚記得,你被老師拎起來時(shí),我在下面已經(jīng)笑瘋了,直到老師瞪了我一眼。
路過的時(shí)光
也謝謝你給我?guī)砜鞓范鴼g笑的時(shí)光,那天你在操場上玩,不知道被哪個(gè)男生惹火了,脫了鞋就往他身上扔,一只扔飛了,還有一只被你拿在手里,穿著襪子在操場上追他、打他,嘴巴還不停地說:“叫你惹我,叫你小瞧我,看見了吧,就是這個(gè)下場,看招,臭死你!”這幅畫面被我捕捉到了,我把它藏在記憶深處,變成了一張照片?伤验_始泛黃……
真的,我并不知道六年的'時(shí)光這么快!我們青澀的笑容定格在畢業(yè)照上了,六年的所有美好記憶,歡笑、淚水、興奮、失望,全部定格在一張相片中,讓人回憶。我后悔了,真的,我后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,原諒我——我的同桌,沒有給你一個(gè)美好的回憶。
時(shí)光,如果可以倒回,我一定會(huì)珍惜路過的時(shí)光。
路過作文600字 篇25
不必選擇傷感的風(fēng);不必選擇多情的雨;不必選擇絢麗的黃昏;不必選擇朦朧的新月……面對(duì)人生,我們不能只看到里面的苦澀。人生有百味,我們要從各種味道中尋找真情。
你看,小男孩頑皮的坐在爸爸的車架上,雙手撐著爸爸的肩膀,向著爸爸做著鬼臉。他們身旁站著個(gè)婦女……大概是那個(gè)孩子的媽媽。媽媽一邊笑著看著他們,一邊叮囑到:“別摔著了”。孩子笑了笑,奶聲奶氣的說到:“雞(知)道了”。
路過真情——親情。
驕陽下,一個(gè)年過6旬的老頭,賣力的登著一輛破舊的三輪車。后面坐著個(gè)老婆婆,她手里撐著把滿是鐵銹的老花傘。他們談笑著,兩張無牙的嘴笑的合不攏。他們沒有“夕陽無限好,只是羨黃昏”的感慨。有的`只是無限的寬慰和溫情。
路過真情——愛情
白色的教室,沉寂的考生。坐在靠室里,沒有聲響。突然一聲聲“吸哾”“吸哾”的聲音不絕于耳。原來是一位仁兄在流鼻涕,只見他大手一揮,濃白色的液體就出現(xiàn)在他手上了,他不慌不忙的把手伸向口袋,不想找以是袋囊羞澀了。這時(shí)他的臉紅了起來,幾雙帶著鄙視的眼光望向他,他連忙背過頭去。這可沒逃過監(jiān)考老師的法眼,只見老師從口袋里拿出了幾張面巾紙遞給了他。我們看見的只有仁兄眼里的感激。
路過真情——師生情
我們常常抱怨人生有太多的不幸和痛苦,那是因?yàn)槲覀兛偸茄鐾炜眨蛔⒁馊松械恼媲。其?shí)真情就在我們身邊,在過去的日子里,更在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過真情,讓我感到生命的可貴;路過真情,讓我感到生活的充實(shí);路過真情,讓我感到人生的快樂。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,睜大你的眼睛,敞開你的胸懷……
路過作文600字 篇26
雨滴落,金黃的高粱掃把精靈般的臥在門前,牽引著我走向那條溫暖的舊時(shí)光小巷。
高粱熟透了,田間一片金黃,秋的氣息籠罩著村莊。爺爺指著高粱苗要教我扎掃把。我哪學(xué)得會(huì),只能跟著爺爺樂呵呵地圍著高粱跳舞。
爺爺彎下平時(shí)挺直的腰板,提起刀,揮上幾次,朝空中一擺,飄落一陣金黃。接著,他用手掌作尺,切割出需要的大小。不熱的天氣里,汗珠卻悄然爬上了他的額頭。望著扎好的`掃把,爺爺?shù)淖旖遣蛔杂X得上揚(yáng)。
久臥門前的那抹金黃快要沉睡,一場冰雹卻喚醒了它。
從集市回家的路上,天空變了色。冰雹肆意地砸在皮膚上,化成冰冷的水。風(fēng)鉆著腦袋竄進(jìn)袖口,又拍打在臉上。腳上那雙濕透的鞋踩在路上的積水里,隱隱作顫。白晝漸漸褪色了,雨和冰雹都停了。前方是一條幽黑的小路,月光試探著升起,濃密的樹卻滲不出月的半點(diǎn)影來。目光所及之處只有一個(gè)辨識(shí)不清的影子也在瑟瑟的抖著身子。不知從何時(shí)起,每經(jīng)過一個(gè)黑暗處,背后總微微散出幾道光束。我提著褲腳回頭尋找光源,可什么也望不見。終于,我看見了家門前的燈光,被洗滌過的掃把也暗自發(fā)亮。正要踏入家門,后背卻猛地暖暖的;仨帲瑺敔敳浑x身的手電筒正亮著。清晰的亮光后是一雙被蒙上白紗的眼眸,還有濕透了的褲腳。爺爺向我走來,彎腰拿起了高粱掃把,打向了我的腿:“不聽話!”可我分明看見他眼前落下了小雨,看見他無數(shù)次在我身后的擔(dān)憂。
我駐足路燈下,悄然望著舊時(shí)光溜走。想著高粱再紅之時(shí),我要做他身后的光,便不由地加快了腳步!
路過作文600字 篇27
美麗,如一閃而過的流星,瞬時(shí)的美麗,長長的暗痕,留下的是無盡的婉惜與惆悵……
知道嗎,你也曾是我的美麗,曾經(jīng)我的快樂也因?yàn)槟恪?/p>
曾經(jīng)我們?cè)诩埳,描繪著各自的家。我總記著那一張密密麻麻的家庭平面圖,你家客廳,你家書房,你的臥室,你家……還記得出于孩子的天真,我一直追問著你家保險(xiǎn)柜在哪里,而你誓死也不說,我們還因此小打小鬧一番。
曾經(jīng),你因?yàn)闆]有垃圾袋而總?cè)釉谖业睦,我卻總喜歡與你過不去,不讓你扔,于是你就提出“我家一日游”的交換條件,讓我啼笑皆非,笑著讓你扔了。一個(gè)學(xué)期下來,我這兒早已有了N多個(gè)你家一日游的`門票啦,只是我一次都沒有去過。
曾經(jīng),因?yàn)槟悴粠阂獾拈_玩笑,我們一下課就打在一起。常常都是我贏,我知道你讓我的,其實(shí)你很厲害。
曾經(jīng),你用極其夸張的修辭來形容我,可是,我卻不再回口,不再與你打鬧,甚至與你一起,和著你的調(diào),不斷擴(kuò)大你的修辭。知道為什么嗎?因?yàn)樵陔x別即將到來的時(shí)刻,一切打鬧只會(huì)顯得更加悲涼。
文理分科,我們分開了,沒有任何的道別,偶爾會(huì)遇見,偶爾會(huì)嬉鬧,偶爾……從一至兩天的“偶爾”到一至兩個(gè)星期的“偶爾”,突然發(fā)現(xiàn),即使我站在你的身邊,你卻依然無法發(fā)現(xiàn)。無數(shù)的擦肩而過,是的,我們?cè)缫逊蛛x。
親密好友到擦肩而過,其實(shí)早該發(fā)生。你是我路過的美麗,因?yàn)槟悖以鞓;因(yàn)槟悖以腋。我?huì)記得,記得你的歡笑;我會(huì)記得,記得你的大白兔;我會(huì)記得,記得你的薯片。
人生路上,有你,我很高興!
路過作文600字 篇28
那些無拘無束的日子,就像冬日里的暖陽讓人覺得開心舒暢,于是塵封已久的記憶在陽光射下慢彌散開來。
清晨,當(dāng)一縷金燦燦的陽光射入校園時(shí),那聲清脆的鈴聲便在耳畔響起,語文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,她以和藹可親的面容,神清氣爽地開始了她的“長篇大論”。她瀟灑自如的動(dòng)作,幽默有趣的話語,令我們拍手叫絕,她與我們暢談,上至國際大事下至人倫理念,同時(shí)又為我揭開文學(xué)的神秘面紗,帶我們進(jìn)入語文妙不可言的意境!
那是多么美好的.瞬間!瑯瑯讀書聲中蘊(yùn)育著歡樂,默默的思索中透露著在希望,在老師的帶領(lǐng)下我們品味“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我們體會(huì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,我們感受“剪水?dāng),理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的孤寂,我們領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私。
在她的引導(dǎo)下,滿頁的筆記,我不再感到煩惱;厚厚的書本,我不再感到窒息。郁悶的日子里,她讓我品嘗開心的干果;歡樂的時(shí)光,她讓我們遨游美的世界。
在教室這神奇的知識(shí)殿堂,我們暢飲著今天的甜蜜,想象著未來的美好,聽呀!老師抑揚(yáng)頓挫的話語又在耳畔響起,這是一首多么優(yōu)美的樂曲!從海底世界到浩瀚天空都是它的音符,都是它的旋律,看呀!語文老師那凝聚著人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn),那是起伏連綿的一座座青山,那是一條條清澈的小溪,青天托起我們遠(yuǎn)大理想。小溪載著我們美好心愿。
歲月,像潺潺的流水,把紛壇繁雜的世事差不多沖刷干凈了,但語文老師帶給我們的那些美好的瞬間卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中!
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