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情感類作文（精選66篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的情感類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
| 【1】友情作文 |
| 【2】親情作文 |
| 【3】師生情作文 |
| 【4】情感類作文 |
友情作文 1
真誠(chéng)的友情好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友情，友情的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的`錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友情只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的`，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著時(shí)間的流逝，友情開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因?yàn)橛辛擞亚�，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
友情作文 2
友情是寶貴的，是用金錢買不回來(lái)的，它可以令我們友好相處，可以令我們更加親近，可以讓我們更加了解對(duì)方，因此友情是無(wú)處不在的。
我還記得這樣一件事：那一次我和好朋友小燦一起去圖書(shū)館，回來(lái)的時(shí)候，我本來(lái)在圖書(shū)館買了一本書(shū)，回家了我準(zhǔn)備看那本書(shū)，咦？不見(jiàn)了？放哪去了呢？我找啊找，萬(wàn)分焦急的我——沒(méi)找到，第二天，小燦來(lái)我家，把那本書(shū)拿出來(lái)說(shuō)：“給小滿這是你的書(shū)�！蔽覇�(wèn)：“為什么會(huì)在你那里了？”她說(shuō)：“那天，從圖書(shū)館回來(lái)的時(shí)候，你在我家玩，把書(shū)放在桌上了，我們玩的`開(kāi)心的.時(shí)候，你一看時(shí)間，5：30分，媽媽在做飯了，你就說(shuō)：“小燦我要回家了，再見(jiàn)。”但是你走的很匆忙，忘記把這本書(shū)帶回去了，我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，我想：來(lái)不及了，有可能已經(jīng)睡了。就第二天還給你吧。她說(shuō)完之后，又說(shuō)：“你看是不是這本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“是�！彼f(shuō)：“好了，我走了，再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“拜拜�！�
她走后，我明白了，原來(lái)友情是世界上美好的其中的一個(gè)，它可以讓人們誠(chéng)信，可以讓我們的世界多姿多彩，可以讓世界多幾份笑容！讓我們更加友好！
友情作文 3
友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友情的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的朋友，他們?cè)谖沂б猓瑐牡臅r(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們?cè)谖疑磉�，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑，這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的'生活，生活近乎一條光滑的直線。此時(shí)，我的體內(nèi)熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅(jiān)持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)。我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì)，為我加油。繼續(xù)，繼續(xù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友情，他們之間的友情是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。
朋友，友情時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了愛(ài)，充滿了和平。
友情——永恒，朋友——珍貴
友情作文 4
人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會(huì)出現(xiàn)一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫(huà)上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來(lái)不正是一道彩虹么？
而我的彩虹是她們，欣，是我永遠(yuǎn)覺(jué)得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍(lán)’的一筆，帶著淡淡的.憂傷，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦虑閭^(guò)她，所以她是我彩虹中憂傷的顏色。而源是最溫暖的`那個(gè)顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過(guò)的時(shí)候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會(huì)莫名的好，因?yàn)樗菬崃业摹t色’，總可以讓我開(kāi)心的大笑，或許是緣分吧，她的名字里有一個(gè)笑字，她笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)變成彎彎的月牙。
在七彩中有一種顏色代表著單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會(huì)因?yàn)閯e人在乎她而開(kāi)心，即使被騙了還是會(huì)全心全意為別人好，她很善良，有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣。當(dāng)我想到另一個(gè)人時(shí)，腦袋里會(huì)冒出這樣一個(gè)詞語(yǔ)‘神秘’，研是一個(gè)很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會(huì)讓我變的穩(wěn)重。
在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個(gè)人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時(shí)會(huì)向她傾訴，時(shí)不時(shí)的安慰我，她是真誠(chéng)的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時(shí)仿佛自己就像一個(gè)調(diào)皮的少女，可以隨心所欲。因?yàn)橛辛怂齻兾腋械胶芸鞓?lè)，就像那一句話‘但凡入我心者，都是我愛(ài)之人’，而她們就是我最愛(ài)的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友誼！
友情作文 5
友情是一種美好的東西，像太陽(yáng)，給人們溫暖;像小丑，帶給你歡樂(lè)，讓你懷著快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。
記得一年級(jí)大掃除時(shí)，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶。
我把椅子費(fèi)力地搬到窗戶旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開(kāi)椅子上了窗戶，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀!現(xiàn)在是冬天，我有沒(méi)戴手套，不會(huì)凍死呀!正想到這，我突然覺(jué)得手火辣辣的痛，一看手，“天哪!”我不禁叫道，原來(lái)，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè)樂(lè)”來(lái)了，我大喊道：“樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)!”她看見(jiàn)了我，用手費(fèi)力地提著水桶說(shuō)：“來(lái)，泡下手吧!”我想：好你個(gè)樂(lè)樂(lè)，我平日待你不薄，你為什么看見(jiàn)我凍得這樣，你還來(lái)讓我用冷水泡?如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了�？墒牵�(dāng)我的手伸進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)，這水是溫?zé)岬�。她說(shuō)：“還不錯(cuò)吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時(shí)，我萬(wàn)分自責(zé)，為什么我要認(rèn)定她是騙我的呢?雖然，我只泡了一會(huì)，可是，我心里仍是十分暖和的`，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。
望著擦得干干凈凈的窗戶，我們笑了，因?yàn)槔锩娌粌H有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。
友情作文 6
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我頓時(shí)陷入茫然之中，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)一個(gè)朋友關(guān)心我，其實(shí)，在我身邊有許多關(guān)心我的朋友，只是，我沒(méi)察覺(jué)到……
那天，我和我的兩個(gè)朋友走在一起，她們手牽著手，肩并著肩，歡笑地談著某些事，而我，卻總是被她們忽略，我也喜歡跟她們聊天，但總被她們打斷話題，我很傷心，認(rèn)為自己只是跟她們一路走著的風(fēng)景罷了，我是多么的可悲�。和�(jié)那天，我因發(fā)高燒住在醫(yī)院里，房間中，一切都是白，除了白還是白，白得可悲，白得凄慘，白得可怕。當(dāng)時(shí)，我想起了我的朋友，便想打電話給她們，正當(dāng)我要拿起電話筒，我，猶豫了，因?yàn)�，兒童�?jié)那天，正是我們學(xué)校發(fā)零食、做游戲的那一天，也許，她們已經(jīng)忘記了我的存在，正有說(shuō)有笑的做游戲，如果我在她們正當(dāng)歡樂(lè)時(shí)打電話給她們，歡樂(lè)的氣氛，豈不是被我給破壞了？我放下手中的電話筒，望著白色的.天花板，睡了覺(jué)……
終于，我已經(jīng)康復(fù)了，可以回校了，我以為自己回校的那一天，別人依然是忽略我，不會(huì)向我問(wèn)候，但事實(shí)卻不是我想象的那樣，那天回校，我慢慢地走進(jìn)教室，突然，我的同學(xué)小李沖上來(lái)，摟著我的脖子，還摸我的額頭說(shuō)燒退了沒(méi)，我受寵若驚。別的同學(xué)見(jiàn)我回來(lái)，都沖上來(lái)向我問(wèn)候。“你的'病怎樣了？”“你沒(méi)事吧？”“身體有沒(méi)有感覺(jué)好多了？”“……”，她們還把兒童節(jié)發(fā)的零食給了我，那一刻，我品嘗到了友情，友情，是溫馨的！
別詛咒我們啊，我就不相信我們六年級(jí)畢業(yè)見(jiàn)不了面，就算見(jiàn)不了面，也有電話呢，是不？”“對(duì)呀！”“嗯嗯！”
那一天，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲移穱L到了友情的滋味，也知道了友情的珍貴……“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時(shí)何地，不論相隔得多遠(yuǎn)，友情之火，絕不可能被澆滅！
友情作文 7
友情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；友情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；友情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
記得有一天，老師讓班長(zhǎng)在教室管紀(jì)律，給同學(xué)們布置了一些作業(yè)，自己就去開(kāi)會(huì)了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的.寫(xiě)字聲。
我做著做著，被一道幾個(gè)圖形拼在一起求面積的`題難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)，急得我直冒汗。于是，我悄
悄地用筆頭碰了碰前排的好朋友——小彤，小聲說(shuō)道：“小彤，這道題我實(shí)在算不出來(lái)，你就讓我抄抄吧！”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直埋頭寫(xiě)她的作業(yè)。見(jiàn)她不理我，我小聲嘀咕著：“真是的！人們常說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，我們都是這么長(zhǎng)時(shí)間的朋友了，這個(gè)忙都不幫。哼！我問(wèn)別人去！”說(shuō)著氣呼呼地準(zhǔn)備去問(wèn)別的同學(xué)。沒(méi)想到，小彤卻一把拉住了我，小聲解釋道：“不是我不幫你這個(gè)忙，因?yàn)樽鳂I(yè)不能抄，再說(shuō)，現(xiàn)在是自習(xí)課，如果我給你講，就會(huì)……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，被我打斷了：“去去去，這些道理我懂！”
正說(shuō)著，下課鈴響了，我把作業(yè)本一收拾就準(zhǔn)備到外邊去玩。小彤又一把拉住我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我可以給你講題目了�！闭f(shuō)著，就在紙上把那個(gè)圖形畫(huà)了出來(lái)，并在圖上加了兩條線，問(wèn)我：“這下，你應(yīng)該明白了吧！”可我這個(gè)死腦筋還是做不出來(lái)。她又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過(guò)的知識(shí)，經(jīng)過(guò)她的耐心講解，終于幫助我把難題“制服”了。
期中考試了，剛好試卷上有那道題，我提筆“刷刷刷”幾下就做完了。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我數(shù)學(xué)得了95分。我激動(dòng)地拉住小彤的手說(shuō)：“OK！謝謝你！”她笑了笑說(shuō)：“謝什么，我們是好朋友呀！”我說(shuō)：“正是有了你這樣一位好朋友，幫助我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道遇到難題時(shí)要迎難而上，尋找突破的方法，而不是知難而退”。
友情，源于愛(ài)。跌倒時(shí)，朋友伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，朋友送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。我為有小彤這樣的朋友而感到
驕傲！我會(huì)好好珍惜這份友情！
友情作文 8
友情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當(dāng)你需要的時(shí)侯，它就會(huì)出現(xiàn)。
友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。
小馨比我小兩個(gè)月，個(gè)子比我矮，但卻長(zhǎng)得比我結(jié)實(shí)，我們倆每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，是形影不離的好朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我和小馨約好要去摘枇杷果。八點(diǎn)左右，小馨就過(guò)來(lái)找我了，小馨問(wèn)我：“姐，我們要去哪棵樹(shù)��？”我回答：“去我家籬笆那里，那兒有一棵枇杷樹(shù)�！薄班�，就去爬那棵”。過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹(shù)。樹(shù)上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，幾乎把樹(shù)枝壓彎了腰。我們?cè)跇?shù)上津津有味地吃著枇杷。吃飽了就坐在樹(shù)上，邊享受清涼的微風(fēng)，邊聊天。還沒(méi)聊幾句，突然，我的一個(gè)表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時(shí)，小馨猛地伸手用力抓住我的手，拼命拉著我，可她的力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來(lái)，小馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說(shuō)：“小馨，你快放手，再拉連你也會(huì)一起掉下去的�！毙≤罢f(shuō)：“不會(huì)的，我一定要把你拉上來(lái)�！苯┏至艘粫�(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“你左邊有一根樹(shù)杈，你盡力往那邊伸腳試試。”在她的引導(dǎo)下，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的`樹(shù)枝，借助那根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎及小馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實(shí)的樹(shù)枝，我們脫險(xiǎn)了�；叵肫鹉求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我和小馨緊緊地?fù)肀г谝黄�，眼淚止不住地往下流。
通過(guò)這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的愛(ài)是看不見(jiàn)的，只有在你需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，就像當(dāng)時(shí)的我，面臨著生命危險(xiǎn)時(shí)，小馨奮不顧身地把我拉住。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)有一股暖流在我心中涌動(dòng)……
友情作文 9
朋友，你讓我感受友情的美好，我感覺(jué)，人生路上相遇你這樣的朋友，真好……
朋友，與你相處，我收獲很多很多。你可否記得上學(xué)期的一個(gè)星期二。下課了，我經(jīng)過(guò)你的座位時(shí)，看見(jiàn)你有一把嶄新的鋼筆，就問(wèn)：“這是你剛剛買的鋼筆嗎？”“這是我媽媽送給我的生日禮物！”你開(kāi)心地說(shuō)。我很羨慕，就向你借：“能不能把鋼筆借我”。你很爽快地答應(yīng)：“當(dāng)然可以”。我滿心歡喜的`，握著你遞給我的鋼筆，回到自己的座位上，細(xì)細(xì)欣賞著。
突然，有個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去，撞到了我，我手一滑，那鋼筆就掉到地上，當(dāng)我撿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)面目全非了，筆套破裂，筆尖彎卷……這時(shí)，我愣愣地，心里忐忑不安：我該怎么辦，該怎么跟你講呢？說(shuō)出來(lái)，怕你傷心，不說(shuō)出來(lái)，又等于欺騙自己的'好朋友……我苦惱。“小菲，要上課了，能不能先把鋼筆還給我。”你在呼著我。我不敢回答，我的表情僵硬了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“鋼……鋼筆…”我不敢說(shuō)出來(lái)�！靶》�，你怎么在發(fā)呆呢？”“沒(méi)有呀！”我支支吾吾。你不解地說(shuō)：“那鋼筆呢？”我鼓起勇氣，把壞掉的鋼筆拿了出來(lái)。你的眼睛一直盯著那把鋼筆，什么也沒(méi)說(shuō)。
一陣上課鈴聲響了，我分明看見(jiàn)你含淚，回了位。這節(jié)課，我根本就聽(tīng)不進(jìn)老師講課，滿腦子都想著該怎么跟你道歉！真不知道該怎么辦？好漫長(zhǎng)的一節(jié)課。挨到下課了，我走到你位子：“對(duì)不起，我不是故意的。明天，我叫我媽媽買一把鋼筆還給你”�！皼](méi)關(guān)系，不用還，”你毫不在意地說(shuō)，“小菲，我們一起出去玩�！蹦憷业氖�，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。但我還是很內(nèi)疚。
第二天，媽媽已經(jīng)幫我買了一把鋼筆，我?guī)У桨嗉?jí)里，還給你，可你卻說(shuō)：“不用還，好朋友還計(jì)較這些呀！”你的寬容，你的大度，我真很感動(dòng)。那一刻，我感覺(jué)有你這樣朋友，我很滿足。
朋友，是你讓我懂得了寬容，是你讓感受友情是多么美好！朋友，一路有你，我會(huì)更快樂(lè)，愿我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
友情作文 10
星期五的下午，我們五個(gè)人來(lái)到小公園，坐在亭子下商討著玩什么游戲。我和楊子書(shū)想玩“貓和老鼠”，小宇、小航和小森想打籃球。于是，我們開(kāi)始了爭(zhēng)論：“打籃球容易砸到別人，太危險(xiǎn)了！”我說(shuō)。小航不服，說(shuō)：“玩貓和老鼠容易撞到人，更危險(xiǎn)……”爭(zhēng)了半天，我們都面紅耳赤，干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)，各玩各的。我們玩“貓和老鼠”，他們打籃球。
這件事后，過(guò)了一個(gè)星期，我們見(jiàn)面還是對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的。我們都快沉不住氣了，但都不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。以前形影不離的好朋友，就這樣被拆散了。
又過(guò)了幾天，他們對(duì)我們的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)了。我以為不久我們就會(huì)和好，所以沾沾自喜。但是發(fā)生了一件令我出乎意料的事情。上信息技術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槲液托∮钍峭溃怨灿靡慌_(tái)電腦。我把我的`鋼筆放在了桌上，他一不小心把鋼筆摔在地上，墨水灑了一地。我本來(lái)心情就不好，氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你干什么呀！”他說(shuō)：“誰(shuí)叫你把鋼筆放在我這兒呢！”“你怎么這樣呀！”我大聲吼道。“我就這樣�！彼钠綒夂偷卣f(shuō)。那時(shí)我知道我們很難和好了。
星期五，眼看著就要到我們一起玩耍的時(shí)候了，想到以前一起玩時(shí)的快樂(lè)情景，我莫名地感到孤獨(dú)寂寞。于是，我鼓起勇氣打算向他們道歉。我朝他們走去，他們看到我，滿臉疑惑。我真誠(chéng)地說(shuō)：“我們和好吧，之前都是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫遥 彼麄兝鹞业氖�，朝我投�?lái)一個(gè)微笑。我們五個(gè)人的小手緊緊握在一起，格外溫暖。
這件事過(guò)了很久，但是我還是記憶猶新，每當(dāng)想起來(lái)，我都會(huì)微微一笑。從那以后，我才知道友誼是多么珍貴。交一個(gè)朋友很難，但失去一個(gè)朋友，卻格外容易。人的一生中，知心好友沒(méi)有多少。真正的朋友能與你同甘共苦，能為你赴湯蹈火，但愿大家都珍惜友誼，學(xué)會(huì)禮讓，和你的朋友愉快地相處。
友情作文 11
當(dāng)我走在人生的道路上，我經(jīng)歷的每一件事就像每一個(gè)腳印，當(dāng)我忍俊不禁再回來(lái)看他們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)腳印都有一個(gè)標(biāo)簽：歡樂(lè)、傷心、難過(guò)……而那個(gè)印的最深的腳印，無(wú)疑是我最難忘的事。
我看著地圖，不停地用手描來(lái)描去，仿佛是一條龍?jiān)诘貓D上飛舞。這時(shí)，這條“龍”停住了腳步，終于找到了，明天就要探索龍?zhí)洞髰{谷了，好期待啊!
當(dāng)黑暗還籠罩著大地時(shí)，我到了約定的等車地點(diǎn)，不一會(huì)兒，車就來(lái)了，一場(chǎng)“二百五十里的長(zhǎng)征”拉開(kāi)帷幕。這次是我第一次和朋友約定去旅行，所以心一直怦怦跳，好興奮!好激動(dòng)啊!
當(dāng)?shù)竭_(dá)門口時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)“工作”了好一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的青山矗立著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.不在迎接著游客，仔細(xì)聽(tīng)，有小溪，流水潺潺，聲音使人頓時(shí)清爽，于是便迫不及待的沖向了大門。
剛進(jìn)門，便有一層一層的瀑布來(lái)迎接我們，往前一看，蘇自軒早已迫不及待的往前沖，我也只好跟著他。走近一看，呦!真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，好壯觀啊!沿路向前走，走著走著發(fā)現(xiàn)了一條溪水從山上悠閑地流下，溪水清澈見(jiàn)底，遺憾的是沒(méi)有魚(yú)，應(yīng)該是山上的.泉水。這時(shí)，蘇自軒把正洗的毛巾松了手，毛巾順流直下，好似一條小舟，帶著翅膀駛向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，他又拿了上來(lái)，我怒視著他，因?yàn)槟莻�(gè)毛巾是我的，我飛奔向前一轉(zhuǎn)身便把毛巾奪了回來(lái)。
后來(lái)我們遇到了一個(gè)蝌蚪池，蘇自軒二話不說(shuō)上了臺(tái)階，準(zhǔn)備彎腰用瓶子捉蝌蚪，誰(shuí)知那臺(tái)階上有青苔，蘇自軒一個(gè)不小心就摔進(jìn)了池子里，在那千鈞一發(fā)之刻，我敏捷的抓住了蘇子軒，用盡吃奶的力氣往這邊拉才沒(méi)讓悲劇發(fā)生，我提到嗓子眼的心才放了下來(lái)。我這時(shí)想到了紅樓夢(mèng)里劉姥姥進(jìn)大觀園的情景：劉姥姥踩在青苔上，卻不小滑在了地上。
這次之行讓我沒(méi)齒難忘，我會(huì)記住這次歡樂(lè)之行，友誼之行!
友情作文 12
友誼最珍貴什么最珍貴？如果你問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“友誼最珍貴！”
在前行的道路上，是友誼給我力量。記得有一次，我數(shù)學(xué)考得很差，在放學(xué)路上，我的情緒很低落，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭(zhēng)氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎？同路的好朋友小婧仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說(shuō)不定你離成功只剩下一小步了呢！”聽(tīng)著她暖心的話語(yǔ)，我心里的'小火苗又熊熊燃燒了起來(lái)。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我果然考好了。在遇到困難時(shí)，是友誼給我溫暖。
有一天，早上還是晴空萬(wàn)里，可到了下午放學(xué)，就變得烏云密布了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴落了下來(lái)。我沒(méi)有帶傘，只好焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見(jiàn)這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我面前，哦！又是小婧！只見(jiàn)她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“跟我一起走吧，我正好帶了一把傘�！蔽覟殡y地說(shuō)：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了�！笨尚℃簠s執(zhí)拗地說(shuō)：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對(duì)方不管的，走！”說(shuō)完，就一把把我拉進(jìn)傘中，我心里感覺(jué)暖暖的。走著走著，我下意識(shí)地把頭一歪，發(fā)現(xiàn)小婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒(méi)有，而她卻大半個(gè)身子都濕透了，成了一個(gè)“落湯雞”。我急忙說(shuō)“小婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你會(huì)感冒的�！薄皼](méi)事，我身體壯著呢！倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了�！蔽腋袆�(dòng)得脫口而出：“真謝謝你！”“別跟我客氣，我們是好朋友嘛！”
那把傘始終沒(méi)有挪向她…… 什么最珍貴？友誼最珍貴！是它給我勇氣、信心、溫暖和前進(jìn)的力量！
友情作文 13
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
——題記
當(dāng)兒時(shí)的童真已然消散，你是否還記得我們一起經(jīng)歷的美好？
奮起直追，因夢(mèng)相識(shí)
第一次遇見(jiàn)，你是在一次繪畫(huà)比賽上。比賽場(chǎng)地在一座鍍了金邊似的麥田里，你坐在折疊式的小椅子上，抓著畫(huà)筆在板子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，臉上掛著恬淡的微笑，陽(yáng)光照在你的身上，此刻的你就像不食人間煙火的仙子。
幾天過(guò)后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我很榮幸的獲得了第一名，而你卻與前三甲失之交臂。你喘著粗氣，跑來(lái)找我說(shuō)：“下次我再和你單獨(dú)比一場(chǎng)！”我錯(cuò)愕的看著你又好氣又好笑，只能答應(yīng)下來(lái)。
星辰錯(cuò)落如蛛網(wǎng)，月落在涼階上，照著你和我。你輕輕的說(shuō)：“你知道嗎？我是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的人，失敗了一次，我就會(huì)奮力去彌補(bǔ)它，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越它。因?yàn)槲蚁嘈�，暗夜�(jié)撔�，終將涅槃�！甭�(tīng)完你這一句話，我已經(jīng)默默的把你當(dāng)成了朋友，因?yàn)槲矣趾螄L不是如此呢？
青春無(wú)限，暢談未來(lái)
你說(shuō)你要環(huán)游世界，在維也納感受貝多芬的悲傷；在愛(ài)情海體會(huì)歐翔魚(yú)游的海天一色；在南極欣賞星空和極光的絢麗，看著她堅(jiān)定的眼神，我微微一笑：“好�！蔽視�(huì)陪著你一起完成這個(gè)夢(mèng)想。
在賽場(chǎng)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，日常學(xué)習(xí)中我們是好朋友。一起走回家時(shí)，吃對(duì)方的栗子，拽著對(duì)方的胳膊撒嬌，希望歲月一直靜好，青春的`熱血一直都在。
夕陽(yáng)西下，終要分離
《山河故人》里說(shuō)：“每個(gè)人只能陪你走一段路，遲早是要分開(kāi)的�！�
那個(gè)落雨時(shí)節(jié)，你悄悄地走了，不帶走一片云彩。望著窗外沒(méi)有一絲溫度的雨水，在另一座城市的你是否如我這般惆悵？
只因人在風(fēng)中，聚散不由你我。我很感謝你闖入了我的生命之中，讓我明白友情多么珍貴。夕陽(yáng)西下，兩顆熾熱的心將永遠(yuǎn)連在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。
友情作文 14
一次無(wú)意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容非常燦爛，是我最不可以遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你很喜歡《同桌的你》，你一直愛(ài)在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽(tīng)到你唱，總感覺(jué)你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子叫你泄氣，但你卻像打了雞血似的愈加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語(yǔ)，但你“不甘落后”，一直在英語(yǔ)考試時(shí)拿我的試題抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，大家坐在一塊說(shuō)了不少，直到黃昏后才計(jì)劃離開(kāi)，你說(shuō)：“大家一塊轉(zhuǎn)身怎么樣?哪個(gè)也不要回頭，不然就舍不能了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，大家一塊離開(kāi)，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的眼睛。我告訴你：“今天將來(lái)大家就分開(kāi)了，有了新的'朋友，別忘了老友!”你哭了，哭的.那樣毫無(wú)顧忌，首次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一塊唱完了這首歌。
那一次大家對(duì)著天空說(shuō)：“將來(lái)必須要維持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的所有，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信大家的友誼之花會(huì)開(kāi)的愈加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，老友要高興哦!
珍惜友情，你會(huì)得到的更多，把握所有會(huì)讓大家了解珍惜!
對(duì)于將來(lái)，有無(wú)限憧憬，對(duì)于過(guò)去更是有無(wú)限留戀，但過(guò)去的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒(méi)勇氣。很多感慨，很多無(wú)奈，但時(shí)間逝去，生活仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)!
懵懂的大家，不會(huì)珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無(wú)畏過(guò)去，目前珍惜所擁有些所有，還不算晚，以后的大家會(huì)愈加刻骨銘心，由于大家過(guò)去珍惜過(guò)友誼，由于大家過(guò)去讓生命之花開(kāi)得愈加艷麗，讓友誼之葉伸展的愈加茂盛。
親情作文 1
有許多人認(rèn)為，父母的愛(ài)，是驚天動(dòng)地的，是偉大的�？墒牵H情不一定是人人看得見(jiàn)的，它也可以是小小的，只是在那看不見(jiàn)的關(guān)心的舉動(dòng)。
以前，我就是以為親情是那些父親為兒子獻(xiàn)血；母親為女兒捐眼角膜而練習(xí)走盲道；也是母親照顧發(fā)燒的我等這些事跡。于是，我在一段時(shí)間內(nèi)都奮力搜尋發(fā)生在身邊的.親情事跡，同學(xué)們的'事；出行時(shí)遇見(jiàn)的；甚至是考試的閱讀題上……我只想找到離我最近的親情的事例。
可是，我找不到，那些偉大的親情事跡，我看慣了，不再認(rèn)為是唯一的親情事跡。我想再找到一種生活中最常見(jiàn)的親情，去讀懂它，去掌握它。
直到有一天，我找到了，也讀懂了。
一天下午，我回家時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的繁重學(xué)習(xí)，我很累。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我十分疲倦的樣子，說(shuō)：“孩子，快來(lái)吃飯吧。”那一刻，我覺(jué)得這有點(diǎn)熟悉——這就是親情！我明白了：親情，也可以渺小到父母為你做菜，盛上一碗熱氣騰騰的白米飯犒勞勞累的你，這就是父母對(duì)我們的親情！在那一刻，我讀懂了親情。
親情就是：有偉大與渺小，有深愛(ài)與淺愛(ài)，可它們都是親情，是父母對(duì)你的愛(ài)！所以，掌握親情，去愛(ài)我們的父母吧！
親情作文 2
親情是什么？可能有人會(huì)不知如何回答，但卻知道什么是親人。
親人就是帶我們來(lái)到這世界的人；親人是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的人；親人是陪伴我們成長(zhǎng)的人。
在小嬰兒眼里親人是整個(gè)世界；在小孩兒眼里親人神通廣大，無(wú)所不能；在青年人眼中，親人無(wú)關(guān)緊要；在老年人眼中親人又是那么的重要。
親人教會(huì)我們用愛(ài)來(lái)對(duì)待世界；親人教會(huì)我們要用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)；親人教會(huì)我們用心讀書(shū)，將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)；親人告訴我們當(dāng)別人對(duì)你道歉時(shí)，你要寬容的原諒別人；親人告訴我們當(dāng)別人對(duì)我們說(shuō)謝謝時(shí)，我們要做一個(gè)有禮貌的小孩，對(duì)別人說(shuō)不客氣；親人還告訴我們當(dāng)別人有困難時(shí)，我們要不遺余力地去幫助別人度過(guò)困難。
親人是冬天里的一杯熱水，時(shí)時(shí)給人帶來(lái)溫暖；是夏天里的一杯涼水，給人帶來(lái)涼爽；是黑暗世界里的一束光亮。
親人是從小教我們認(rèn)字，寫(xiě)“a、o、e”的人，親人用他們的.一舉一動(dòng)告訴我們即使文化水平不高，但他們都會(huì)無(wú)私的不留一點(diǎn)的將自己的.知識(shí)傳授后人，即使家里一貧如洗但還是一身傲骨，不容侵犯。
一點(diǎn)一滴，生活中的一點(diǎn)一滴，都看得出親人對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)，而這份愛(ài)我們親切的把它叫做親情！
親情作文 3
在我所生活這個(gè)家庭里，富含了濃濃親情，這使我過(guò)得非常幸福。
我的家庭里，只有三口人，我們?nèi)松�，但我們�(nèi)耘f過(guò)得非�？鞓�(lè)，并且還很熱鬧。
在我12歲那年，爸爸買回來(lái)了一臺(tái)電腦，樣子很新，我們二人從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)電腦，可以好好的.玩玩了。誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，我們變成了三國(guó)鼎立，為了爭(zhēng)電腦，都費(fèi)盡了心思。
有一天，早晨，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始玩電腦了，我就開(kāi)始預(yù)謀劃策了。我馬上走到爸爸身邊，讓爸爸離開(kāi)，讓我玩一會(huì)兒，可他怎么都不肯，我就決定演一出苦肉計(jì)，我回到屋里，自己摔一下，我再次跑到爸爸那里，讓爸爸看我受傷了，爸爸這才相信，離開(kāi)桌位，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭占電腦位，可沒(méi)想到媽媽先占為已有了，爸爸才醒悟過(guò)來(lái)，中了我的`苦肉計(jì)，萬(wàn)分懊悔，我不禁發(fā)出一聲贊嘆：這就是漁翁得利的原因嘛！媽媽不費(fèi)一兵一卒占據(jù)了大權(quán)。
我與爸爸都是象棋高手，但爸爸比我還是略勝一籌，所以我在每次下棋之前，都會(huì)與媽媽說(shuō)好。一次，爸爸與我在下象棋，爸爸吃了我的將軍，媽媽開(kāi)始發(fā)力，在旁邊擾亂爸爸的方向，一會(huì)兒爸爸就被搞糊涂了，我也就鉆空打敗了總贏我的爸爸。
這就是我們一個(gè)三口之家，是多么的和諧，這里就映出了我們家的濃濃親情。
親情作文 4
親情，就像迷茫中的一塊指向標(biāo)，為你指引前方的路;親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路;親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的`偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做做呢正的親情!
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著我，嘴里不停地嘮叨著，過(guò)了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。新鄉(xiāng)：媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來(lái)：“|孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫(xiě)了，明天又不是沒(méi)時(shí)間�！啊闭f(shuō)夠了沒(méi)有“媽媽愣了一下，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地走出去了。
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽，媽媽問(wèn)我是為我好，我卻。我想去給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可是沒(méi)有勇氣。
雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，但是卻包含了深深的愛(ài)!也許這就是大家所說(shuō)的親情吧?
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟。與家人之間感情都叫親情!
親情作文 5
小時(shí)候，曾自豪地向伙伴說(shuō)：“我媽媽是世界上最美麗的！”稍大時(shí)卻含蓄地說(shuō)：“我媽媽是世界上最好的！”這個(gè)“好”字到底包含著多少感情，這是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
不曾忘記春天里頭上那漂亮的花環(huán)和夏天風(fēng)明風(fēng)清之夜的“八仙傳說(shuō)”；更不曾忘記秋天里那一個(gè)金色的童話和冬夜灶前絮絮的話語(yǔ)。
沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大。
上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，學(xué)校離家差不多有三里路。記得有一次回家有點(diǎn)兒晚了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)媽媽正站在門外等我，她身子佝僂著，走進(jìn)了，我看到深秋的風(fēng)掀起她那單薄的``衣衫，媽……我奔了過(guò)去，撲倒在她的懷里。媽媽輕輕的攬住我，用那結(jié)滿老繭的手輕撫著我的頭發(fā)，我好像離群的孤雁回到了雁群，迷途的羔羊回到了圈里，我感到媽媽的手臂好像避風(fēng)的港灣一樣安全，好溫暖。
哦，媽媽，小事中蘊(yùn)含著你多少愛(ài)女之情�。∽屌畠喝绾螆�(bào)答？
隨著歲月的流逝，忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃而重的親情已融入我的血液，流淌在我的心里。我知道這份如護(hù)身符的親情，才有我高昂的頭，美好的夢(mèng)，不斜的肩和不倒的人生。哦，難忘親情！
親情作文 6
今天上午，我上課班自己坐車回家，媽媽有事出去了，提前沒(méi)有說(shuō)，我也就沒(méi)帶鑰匙。
回到家門口我才想起此事，焦急萬(wàn)分�，F(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽不知干什么去了，這么晚還不回來(lái)。我無(wú)奈的等著，越等越著急，等啊等，樓下鐵門終于響了，順著已打開(kāi)的鐵門我盼望的看了看，哎！原來(lái)是一樓的.王奶奶出去了。我的.心充滿了期待和憤怒，在樓道來(lái)回轉(zhuǎn)圈，漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。”媽媽！你怎么還不來(lái)呀！干什么去了！“這時(shí)我的肚子鬧起了”咕嚕咕�！暗溺娐暋！睔馑牢伊耍饶慊貋�(lái)，看我怎么收拾你！“11：45分的時(shí)候，我聽(tīng)到對(duì)門農(nóng)民工家的電話響了，”哎呀！我怎么沒(méi)想到用手機(jī)呢！“我焦急的打開(kāi)手機(jī)，撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼，”嘟……嘟……嘟，對(duì)不起，您的手機(jī)已欠費(fèi)停機(jī)�！斑@句話像一盆涼水澆到我的頭上，”怎么會(huì)這樣，偏偏這個(gè)時(shí)候……“我傻笑幾聲，頓時(shí)感到腿腳酸，后背疼，只好以靠在門上。
這時(shí)，對(duì)門的小妹妹跑了出來(lái)，問(wèn)我”大哥哥，你怎么在這里呀？“因?yàn)槲覀儍杉移綍r(shí)關(guān)系就不大好，我嫌棄他們每天都穿著那種臭而有汗的衣服，所以瞟了她態(tài)度生硬的說(shuō)”看不出來(lái)么？我進(jìn)不了家了！“小女孩沒(méi)說(shuō)什么，跑回屋，那對(duì)農(nóng)民工夫婦出來(lái)了，說(shuō)”小伙子，你餓嗎？到我家來(lái)吃吧�！罢f(shuō)著把我拉進(jìn)他們家，他們家中東西很少，但那樣整潔，圓桌上擺著午飯，我們有說(shuō)有笑吃起飯來(lái)。
從此，我對(duì)農(nóng)民工的看法有了改觀。��！親情就在我們身邊，讓我把親情傳遞下去！
親情作文 7
親情，是最真、最美、最暖的。親情，不是轟轟烈烈的，也不是一剎那的，而是如縷縷清風(fēng)，輕輕的`拂過(guò)我的心房。
小時(shí)候，我們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“爸爸媽媽，我是從哪里來(lái)的？”“撿來(lái)的”“充話費(fèi)送的”各種答案都有……
“別什么事都叫我好嗎？我弟我妹他們呢？不用做嘛？不是說(shuō)我不是親生的？叫我干嘛？找你親生的`去��！”終于，在多次打斷我的事情后，我吼出了心中所想。
“砰！”房門被我重重的關(guān)上，似乎整個(gè)房間都晃了晃。
“唔……”我從墻上滑了下來(lái)，抱著腿，哭了出來(lái)……
哭夠了，自言自語(yǔ)夠了，自己坐在書(shū)桌前寫(xiě)著自己的習(xí)題，“啊嚏”“最后一題，寫(xiě)了就穿衣服”自己又接著寫(xiě)題目，似乎絲毫沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。
自己趴在桌上寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了……
嘖？我身上咋有被子？嗯？這是啥？“寶貝，爸爸媽媽很愛(ài)你的，你確實(shí)是我們親生的呀，小時(shí)候都是逗你玩的，爸爸媽媽可能太忽略你了，讓你有這么多的誤解，其實(shí)爸爸媽媽認(rèn)為，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要懂得基本的家務(wù)，而不是什么都不會(huì)所以才會(huì)讓你去做……”
唔，好吧，我承認(rèn)我做錯(cuò)了，態(tài)度過(guò)分了。坐起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，進(jìn)了廚房喝了水，發(fā)現(xiàn)客廳燈沒(méi)關(guān)，好吧，我爸我媽坐在客廳�！鞍謰專瑢�(duì)不起，今晚我態(tài)度不好”“沒(méi)事，可能我們太少關(guān)注你了……”
原來(lái)，他們一直在包容著我的壞脾氣，讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大。
親情，有時(shí)不用太多言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，默默地行動(dòng)，不用驚天動(dòng)地的讓所有人知道，但他一直以我們身邊……
親情作文 8
童年的我一直是沐浴在親情之中的。最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的親情。
從我生下來(lái)的那一天起，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，讓我感到十分幸福。
在我記憶的深處，一直有一盞燈照亮我前進(jìn)的方向，那就是媽媽。一直有一雙手為我遮風(fēng)擋雨，那也是媽媽。一直有一個(gè)微笑給我力量，那還是媽媽。
我一直記得，在那個(gè)放學(xué)的傍晚，那天天陰沉沉的，烏云密布，老天好像很生氣。我背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，向家走去。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了小雨，“滴答、滴答……”頗有節(jié)奏。我的心里一陣落空，媽媽怎么還不來(lái)帶我，天已經(jīng)下起雨了，再不來(lái)，我就回不了家了，如果再走我就會(huì)被淋濕的。我到底走不走呢？我在陰涼下猶豫了一會(huì)兒，雨水調(diào)皮地濺到我身上，使我原本已經(jīng)落空的心更加陰涼。媽媽，你在哪里呀？半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)媽媽的蹤影？我著急地流下了汗水。焦急地等待著…… “原來(lái)你在這兒！”我的`耳旁傳來(lái)一陣聲音，是媽媽呀！我含著淚水，跑向媽媽，任淚水和雨水浸濕我的衣間。 “你可把我急死了！” “媽媽，我……”我說(shuō)不出話來(lái)。 “哎呀！你身上咋濕了？快回家換衣服！坐上去，千萬(wàn)別感冒了！” “嗯！”我的淚水“嘩”的一下流了下來(lái)。
……
媽媽，我們之間的親情和愛(ài)，我一生都銘記！媽媽，我愛(ài)你！謝謝你，媽媽
親情作文 9
隨著時(shí)光流逝，我在一天天地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)歷程中，父母給予了我無(wú)盡的關(guān)心、溫暖與快樂(lè)。
親情像一顆種子，是風(fēng)雨的洗禮與耐心的等待。親情又像平靜的湖面，清雅又幽閑。親情還像聳立在云間的高山，深沉而又大度、靜穆。
親情中包含著無(wú)數(shù)的愛(ài)，而愛(ài)可能是一生中最重要的東西，我從小就是被愛(ài)所澆灌的。
從記事起，母親就把我從幼稚的年華中拉了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，也許當(dāng)時(shí)因不懂事，所以恨她為什么這么早就把我從童年帶到少年。但現(xiàn)在我卻感激她，正因?yàn)槿绱�，我才從不懂事的孩子慢慢長(zhǎng)大，所以我對(duì)親情有了深深地理解。
我不知為何現(xiàn)在有了和母親不一樣的想法，我開(kāi)始追求快樂(lè)、追求自由、追求自己的理想，可能這就是傳說(shuō)中的逆反吧！雖然有自己的想法，但我還是象媽媽說(shuō)的.一樣努力去做。因?yàn)槲抑烙袝r(shí)自己叛逆的想法使自己的.理想有些茫然，媽媽會(huì)象指南針幫我掌握航行的方向。雖然丟下了自己所謂的理想，但我知道，總有一天我會(huì)感激她的！我們青春期成長(zhǎng)中的孩子需要有人幫我們指引，這個(gè)人是誰(shuí)，這個(gè)人肯定是不會(huì)害你的最親的人。
親情像一顆種子，給親情加料，會(huì)有一絲芬芳，你會(huì)看到種子已成熟開(kāi)花了；親情又像平靜的湖面，給水面添上荷花，會(huì)有一絲淡雅，你會(huì)見(jiàn)到水面美麗了、漂亮了；親情還像聳立在云間的高山，給山上種些小樹(shù)，你會(huì)看到山更蒼翠了！
讓我們珍惜親情吧，愛(ài)你身邊每一位愛(ài)你的人，回報(bào)任何對(duì)你有親情的人吧！
親情作文 10
親情，就像一棵樹(shù)，地下系著根；親情，就像一只手，皮里連著筋。親情，無(wú)處不在，只要聽(tīng)到你的呼喚，就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng)，總是在你需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身旁。
記得小時(shí)候，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，中午卻是大雨傾盆�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室。媽媽說(shuō)過(guò)：“放學(xué)自己回家，路上小心！媽媽忙，沒(méi)時(shí)間接你。”我左看看，右看看，身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號(hào)，我應(yīng)不應(yīng)該回家？媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)？算了，我果斷地作出了決定：自己回家。
雨下的很大，我的衣服都快濕透了。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影，手里拿著一把傘，頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了可是，我才發(fā)現(xiàn)她不是我媽媽。頓時(shí)，我感到心灰意冷。
我繼續(xù)走著，突然間，我看見(jiàn)了，是她我媽媽。我立刻撲上前去，和她緊緊地?fù)肀г谝黄�。媽媽把傘給我，讓我撐傘回家，而她卻又趕忙下地去了。
不知過(guò)了多久，我目送著媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺(jué)間，臉上的.雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái)，媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻，我長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽無(wú)私的.母愛(ài)，叫我長(zhǎng)大。
雨中的我似乎站了很久，又似乎只是一瞬間的事。媽媽不顧自己有多忙多累，頂雨給我送傘的事，至今令我記憶猶新。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，想松散時(shí)，想起媽媽雨中送傘的情景，心中就充滿了力量。
親情無(wú)價(jià)，伴我人生路上勇往直前。
師生情作文 1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，都會(huì)想起那段甜蜜，難忘的師生情。老師是辛勤培育我們的園丁，老師是我們的第二位母親，老師是把一生都獻(xiàn)給別人的蠟燭，老師是一位認(rèn)真的工程師……為了培育出下一代祖國(guó)棟梁，她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，我的腦海里時(shí)�；厥幊隼蠋熌窍荻吞@可親的樣子，回蕩著老師親切的話語(yǔ)。
那一天，天空本是萬(wàn)里無(wú)云，媽媽囑咐我拿著自己的小花傘，可我一看天空萬(wàn)里無(wú)云，便沒(méi)有聽(tīng)取媽媽的話，偷偷跑了出來(lái)，可是，老天爺偏偏不幫我，沒(méi)到一會(huì)兒，天空便下起傾盆大雨，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘，我便慌了神，心里想著：“這可怎么辦是好呢？”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，可雨還是下著，看到同學(xué)們都走光了，老師打著傘過(guò)來(lái)了，問(wèn)明了情況，決定打著自己的傘先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在傘上，咦？是雨水滴落在衣服上的聲音，抬頭一看，只見(jiàn)老師舉著傘，而自己卻被雨水無(wú)情的打著，我把雨傘偷偷移了過(guò)去，可老師說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事的�！崩蠋熕臀一亓思抑螅缫蚜艿贸闪寺錅u，老師連歇口氣的.時(shí)間都沒(méi)有，就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。到了明天上課的時(shí)候，老師生病了，可還是給我們堅(jiān)持上完課。我激動(dòng)的流出了淚水。
還有一天，我路過(guò)老師的辦公室，看到下一節(jié)課的`語(yǔ)文老師匆匆忙忙的出來(lái)了，可自己的語(yǔ)文書(shū)卻忘帶了，我看到后趕忙上去拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)便給老師送去，這時(shí)候，老師好像想起了忘了拿語(yǔ)文書(shū)，正要回去拿，便看到我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)，欣慰的笑了。
老師下一學(xué)期就被調(diào)走了，不會(huì)再教我們了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)有兩位尊敬的老師，曾經(jīng)有一段甜蜜，難忘的師生情。
師生情作文 2
風(fēng)吹起如花的流年，你們是我記憶中最美的點(diǎn)綴。
暴風(fēng)驟雨同學(xué)情
烏云密布，雷公像發(fā)了怒似的一直打雷，天空下起了傾盆大雨。剛放學(xué)的我，看著外面的雨，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又坐回了位置。眼看著同學(xué)們陸續(xù)地被家長(zhǎng)接走后，我的心也慌了，怕最后一個(gè)走尷尬，便走出校門，往家里跑。
剛跑到一家店面，在那避完雨剛要再繼續(xù)走時(shí)，后面一個(gè)人拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“我剛?cè)ノ矣H戚家借傘，看見(jiàn)你沒(méi)傘在雨中跑著，我就追著過(guò)來(lái)了，走吧，我們一起走，反正也順路�！蔽乙豢矗峭�，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著走著，到了一個(gè)分叉路，我們的方向正好相反，這時(shí)他說(shuō)：“傘借你吧，我家離這兒比較近�！蔽一卮鹫f(shuō)：“那我陪你到你家下再走吧？”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，我走了，拜拜�！闭f(shuō)完他便走了。
第二天早上，我把傘還給同桌時(shí)，才聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他感冒了，我內(nèi)心的感激與愧疚無(wú)以言表……
那些年，是同學(xué)你教會(huì)我要樂(lè)心助人。
桃李之教師生情
又是一次分語(yǔ)文卷子的時(shí)候，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上念：“71分……”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，后面接著的是67分。聽(tīng)到以后，我的心情跌到了谷底，呆坐在椅子上。同桌看見(jiàn)了，便幫我上去拿了卷子，還和我說(shuō)老師在看我，可我那時(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
到了下課的`時(shí)候，語(yǔ)文老師指著我說(shuō)：“同學(xué)來(lái)一下辦公室。”我聽(tīng)了，沒(méi)多想什么就去了辦公室。到了辦公室，語(yǔ)文老師先是叫我坐下來(lái)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。要彌補(bǔ)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次考好，你要先好好分析考差的原因，下次考前好好復(fù)習(xí)，我相信你一定會(huì)考好的�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那些年，是老師您教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。
老師和同桌，感謝那些年，有你們相伴，才成就了今天熱心、自信、堅(jiān)強(qiáng)的我。
師生情作文 3
有一個(gè)人最可愛(ài)，那就是老師；有一種人最無(wú)私，那就是老師；有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是生師情。
她，是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)我們愛(ài)的老師她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng)，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，努力，不放棄……
在一次考試后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。老師把我叫了過(guò)去，她說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。我看的出來(lái)，你這次是失誤。對(duì)了，下回作文不要寫(xiě)偏題了�。�"說(shuō)完，她又是微微一笑。此時(shí)我覺(jué)得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評(píng)過(guò)我。有一次，我寫(xiě)作文不用心。他罰我重寫(xiě)。雖然在全班面前批評(píng)了我，但我卻不生氣，因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒(méi)用心，思考就寫(xiě)匆匆趕寫(xiě)完就算了。
有人說(shuō)，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章；有人說(shuō)。老師是冬日里的暖陽(yáng)，給人最溫暖的光芒；有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的`北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
師生情作文 4
老師，這看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的深情。當(dāng)我們剛跨入小學(xué)門檻時(shí)，是老師，教會(huì)我們拼音那一張張陌生的臉；當(dāng)我們生病時(shí)，是老師，俯下身子來(lái)問(wèn)我們感覺(jué)怎樣；當(dāng)我們驕傲自滿時(shí)，是老師，告訴我們要虛心。在我的'記憶中，最令我難忘的，還是平老師和我的師生情。
這天，天氣灰蒙蒙的`，就像是我們心情一般，教室內(nèi)的氣氛不禁變得緊張起來(lái)，只有幾個(gè)同學(xué)在發(fā)試卷。有的同學(xué)緊張得雙手握住手心全是冷汗，有的低著頭，咬著唇，還有的似乎在微微發(fā)抖。原來(lái)，是在下發(fā)語(yǔ)文模擬卷。
當(dāng)考卷發(fā)到我桌上時(shí)，我不敢，也沒(méi)有勇氣翻開(kāi)試卷來(lái)看成績(jī)。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，同桌幫我翻開(kāi)了試卷，隨著他驚訝地一叫膽戰(zhàn)心驚地瞄了一眼試卷。開(kāi)啊，我只有75分，這好像晴天霹靂，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低啊！我真想哭。之后的講評(píng)我都不怎么聽(tīng)了，一心只想著：回家該怎么和父母交待�。课以趺磿�(huì)考這么差呢？
下課了，平老師把我叫到辦公室。我以為平老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的。但是，我想錯(cuò)了。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次考得差并不代表期末考會(huì)差，不要灰心，來(lái)，你哪里有題目不會(huì)做，還是不懂？這題應(yīng)該是這樣的……”平老師又幫我重新分析了一遍。
最后還告訴我：“每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，就像考試考差了一樣，有些人往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄，退縮。而有些人便知難而進(jìn)，她會(huì)認(rèn)真地分析試卷，吸取教訓(xùn)并且在下次考試中取得好成績(jī)，這才是強(qiáng)者。加油吧！我想信你下次一定能成功！”
聽(tīng)了平老師的鼓勵(lì)，我的眼淚不爭(zhēng)氣流了出來(lái)。
我與平老師之間的師生情使我永遠(yuǎn)難忘！
師生情作文 5
您是橋，我們就是路人；您是樹(shù)，我們就是鳥(niǎo)兒；您是雨，我們就是小苗。�。∧膼�(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴(yán)重。您的愛(ài)體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深，不管失敗之餒，您的愛(ài)體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育，您的負(fù)責(zé)，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。師�。∧敲赖母耪�，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是啊，那天中午我永遠(yuǎn)都忘記不了�！鞍パ剑蠈W(xué)要來(lái)不及了”我便加快了作業(yè)速度，做得我都不想多看上幾眼，那字實(shí)在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學(xué)校，本想和其他人對(duì)一下答案，但是時(shí)間卻出乎我的意料，居然早到了！我正準(zhǔn)備下樓時(shí)，老師居然來(lái)了，我跟老師對(duì)視了一下，還是跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)我回教室時(shí)，老師逮住了我，知道來(lái)龍去脈后，告誡我：“作業(yè)不能跟別人對(duì)答案，這會(huì)對(duì)我有害的�！蔽乙采钌畹姆词×艘环l(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了……
老師，您的白發(fā)說(shuō)明您的偉大，您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試，也是我至今難忘的'。那天老師收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你還用了幾節(jié)課幫我們講解，溫習(xí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！我想說(shuō)：老師，您辛苦了！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的愛(ài)，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹(shù)；你的關(guān)愛(ài)，我們定能成為棟梁！
師生情作文 6
第二次與你相見(jiàn)時(shí)，桃樹(shù)散發(fā)著濃濃的香味，小鳥(niǎo)在那兒為我歡呼，為我鼓掌，我覺(jué)得我可能與你有緣，終有一日成為你的學(xué)生吧。
我悠悠忽忽地走進(jìn)了這個(gè)需要我的教室。我在心里想著，教我的老師是不是四五十歲的中年人，或黑臉大叔，結(jié)果進(jìn)來(lái)的卻是一位三十來(lái)歲的青年人。緊接著，我聽(tīng)到了老師那蜜一樣的聲音，還給了我們一個(gè)大大的微笑，露出那八顆潔白的牙齒。
今天，老師穿了件帶帽的`綠外衣，配上黃褲子、黃皮鞋，以及有著滿滿童心的泰迪熊印花的毛衣。微風(fēng)吹來(lái)，大衣隨風(fēng)飄舞，就像王子走進(jìn)老百姓的家園一般瀟灑。
上課時(shí)，老師特意貶低自己，給我們出了一道選擇題：“你覺(jué)得陳老師是（）。A。挫男B。型男。”而我毫不猶豫地選擇了A。因?yàn)轱竽械睦斫馐牵河职指F又有很多挫折，而且，也是高富帥的反義詞哦！在此，我想對(duì)老師說(shuō)：“您是不是生病了，上一節(jié)去貶低自己的課，這不是專門的給自己找茬嗎？”其實(shí)，老師很自戀，而且是自戀人群中的大王，人群中的“戰(zhàn)斗雞”呀！老師，你記住，如果你天天自我安慰的話，有朝一日，你會(huì)夢(mèng)到你有著明星一般清秀動(dòng)人的臉，有著那逆天的大長(zhǎng)腿。夢(mèng)是很美好的`，很令人憧憬的，但終究要醒來(lái)。就讓你在我們的文章里再夢(mèng)一小會(huì)兒吧。
老師還給我們看了他在日本的一張照片，上面是學(xué)生配上的一寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，看了那張照片，我剎那間想要吐。上面的配字是：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎？”我在心里默默地說(shuō)：“忍心”。但我覺(jué)得有必要說(shuō)一下，“不忍心什么的，能吃嗎？”。
此刻，我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面，春日里，聽(tīng)花盛開(kāi)，嗅草清香，我沉浸在回憶中，細(xì)數(shù)那些和老師一起度過(guò)的美好時(shí)光。
師生情作文 7
在我的童年里，有許多難忘的事情，他們像一艘艘小船一樣，成服在我的腦海里，可最讓我記憶猶新的是那一艘金藍(lán)色的小船。
記得那一天中午，天氣很冷，我和媽媽剛吃完午飯后，老師就發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，叫我和媽媽去學(xué)校一趟。到了學(xué)校，已經(jīng)12點(diǎn)半了！我和媽媽就直奔到我的教室。進(jìn)了教室，我還看見(jiàn)我的同班同學(xué)也在這兒，站在講臺(tái)上的語(yǔ)文老師一看到我和媽媽就連忙幫我拿這次考試的卷子。我拿好卷子后，老師就坐下來(lái)那現(xiàn)在給我講解錯(cuò)題。要是我有一處看不懂，老師就會(huì)反復(fù)的給我講給我聽(tīng)，知道我聽(tīng)懂了，知道我聽(tīng)懂這道題為止。
語(yǔ)文弄好了，我又去數(shù)學(xué)老師那兒數(shù)學(xué)老師一檢查我的考卷，看到我錯(cuò)的'題目都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的，所以數(shù)學(xué)老師把我的情況反應(yīng)給了我的媽媽，并且叮囑我以后不要馬虎的認(rèn)真對(duì)待一件事，就肯定會(huì)做的很好。最后我又去英語(yǔ)老師那兒，然而金玉老師，他們就沒(méi)有說(shuō)我考試上的事情，而是說(shuō)起了我平時(shí)的紀(jì)律，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事情。時(shí)間就像一匹駿馬一樣，不知不覺(jué)的就溜走啦！現(xiàn)在我們已經(jīng)在回去的路上，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)半了！
我回到家，從媽媽那里得，老師為我們幾個(gè)同學(xué)——給我們講解試卷上的錯(cuò)題，連中午飯還沒(méi)有吃。我坐在自己的課桌前，回想著今天我在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的眼眶不經(jīng)濕潤(rùn)了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流個(gè)不停。��！老師，這付出的一切一切都使我倍感萬(wàn)千！
老師就像黑暗里的燭光照亮了我。他們不顧自己只去為我們付出一切。這一天真是使我難以忘懷，我將把他給永遠(yuǎn)藏在我的心底。使它成為我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
師生情作文 8
印象中有一位老師給我留下了深刻的印象。她是我小學(xué)的班主任，李老師——。
雖然我因?yàn)樾W(xué)作業(yè)被撕掉而討厭她，但是時(shí)間的流逝告訴我，我錯(cuò)了！
因?yàn)楫厴I(yè)離開(kāi)她之后，我哭了多少個(gè)晚上眼睛紅紅的！
她真的.很好，真的是一個(gè)值得尊敬的老師。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，粗心的作業(yè)被撕掉，這是常事；如果她的字寫(xiě)得不盡如人意，后果可想而知！嚴(yán)老師是優(yōu)秀的學(xué)生，從她手里畢業(yè)的學(xué)生，一批又一批，是那么優(yōu)秀；而在學(xué)生的優(yōu)秀背后，她的默默貢獻(xiàn)又有多少.
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍時(shí)，她在辦公室批改作業(yè)。我們?cè)谑孢m的床上睡著的時(shí)候，她正在認(rèn)真?zhèn)湔n；當(dāng)我們?cè)跍嘏?家里過(guò)生日，長(zhǎng)到一歲的時(shí)候，歲月開(kāi)始偷偷在她的臉上留下皺紋…
李小姐曾經(jīng)跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)她是神仙，但是我們知道李小姐臉上抹了多少粉底來(lái)掩蓋皺紋，臉也腫了。
記不清是哪一天，李老師上課突然向后摔倒，差點(diǎn)把頭撞到黑板上。幸好李小姐控制住了自己，但我們驚呆了，急忙問(wèn)老師：“怎么了？怎么了？”李老師揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！我怨我失望，分散同學(xué)注意力！”我們驚呆了：李老師不關(guān)心自己的身體，只關(guān)心教室和學(xué)生！
后來(lái)我們漸漸了解到，幕后，李先生在拼命吃藥；在我們面前，是一副英姿颯爽的樣子！她堅(jiān)強(qiáng)的背后是她無(wú)聲的淚水；一批優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)的背后，她默默付出！
李小姐，我衷心感謝您用汗水培養(yǎng)了我們！真心祝你多注意身體！學(xué)生不能一代一代教完，健康最重要！
情感類作文 1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)陪伴著我。愛(ài)如黑暗中的燈火照亮了我，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站，有了它，就有了溫馨的港灣；有了它，我可以快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我是家里的公主。爺爺奶奶。外外對(duì)我百依百順，養(yǎng)成了我刁蠻的性格。尤其是吃飯，吃得很刁巧。挑剔。不好吃的一口都不吃；好吃的，全都拉到自己面前，不許別人吃。為了教育我，爸爸媽媽絞盡腦汁。
有一天，我又把我喜歡吃的`麻辣魚(yú)拉到面前，邊拉邊說(shuō)：“我小，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！眿寢寘s把菜放到中間，說(shuō)：“大家一起吃,不能吃獨(dú)食�！蔽揖镏欤瑦瀽灢粯�(lè)，不情愿的吃著飯。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我如果把菜放到爸爸媽媽面前，讓他們吃，爸爸媽媽就會(huì)高興地夸我“長(zhǎng)大了”，并且推到我面前讓我吃，而他們自己卻不吃。
我嘗到了甜頭，就常常讓爸爸媽媽吃，而他們也一直是讓我吃，自己不吃�？墒怯幸惶欤�(dāng)我故伎重演時(shí)，爸爸毫不客氣地大口大口吃起來(lái)。我吃一驚，哇哇大哭起來(lái)：“這是我的，你怎么真吃？”媽媽也似乎吃一驚：“原來(lái)你讓我們吃，不是真心的呀！”于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“一家人應(yīng)該相親相愛(ài)。只有你真心對(duì)待別人，別人才會(huì)真心對(duì)待你。”當(dāng)時(shí)我羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
漸漸我理解了媽媽的話�，F(xiàn)在的我完全變了一個(gè)人。好東西我都和爸爸媽媽一起分享。我不僅愛(ài)爸爸媽媽,還愛(ài)老師。同學(xué)。有一次我發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華病了，在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套，披到她身上。老師知道后，還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢！
成長(zhǎng)在愛(ài)的海洋里是多么幸福的事�。∶刻煸趯W(xué)校沐浴在老師慈愛(ài)的目光里，伴隨同學(xué)的友愛(ài)，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我已經(jīng)從一個(gè)刁蠻的公主成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年。我當(dāng)上了組長(zhǎng)，當(dāng)上了小記者，還當(dāng)上了學(xué)校里的升旗手。我深深地懂得：愛(ài)和被愛(ài)都是快樂(lè)的。
情感類作文 2
生命若是一片苦海，友情就是海上的帆。有了帆，還才不寂寞。朋友是你迷茫時(shí)的一盞路燈，是你傷心時(shí)可以慰籍的對(duì)象。因?yàn)橛辛伺笥眩也砰L(zhǎng)大了許多，才經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，才變得成熟，褪去了那股孩子才有的稚氣。
是緣分，是上天的安排，是有許許多多的原因，讓我們相識(shí)，讓我們成為了最好的朋友。在一起的時(shí)候，我們一起傷心著，一起快樂(lè)著，一直為了學(xué)習(xí)而努力拼搏著。傷心時(shí)，我們一起哭泣；開(kāi)心時(shí)，我們一起快樂(lè)的笑著，一點(diǎn)也沒(méi)有女孩兒該有的羞澀。也許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)釋放出各自心中的壓力，沒(méi)有偽裝。
我們也有過(guò)分歧，爭(zhēng)吵過(guò)。但在那時(shí)，我們都會(huì)因?yàn)槭?duì)方而傷心，感到慌張。而每一次的風(fēng)暴，總是很快的就能過(guò)去，和好如初。大家伙都一起更開(kāi)心的笑著，鬧著。寒流過(guò)后，天空會(huì)漂浮起輕盈的云朵，花兒們會(huì)快樂(lè)的綻放，小溪流也會(huì)融化一臉的冰冷，變得像和氣溫一樣溫暖。就像我們的心情，總在一段時(shí)間的陰郁之后，明媚起來(lái)。我們就像是大海里的魚(yú)兒，那么的自在，敞開(kāi)心扉的聊著，害怕再一次地爭(zhēng)吵，而失去對(duì)方。經(jīng)歷過(guò)這些事之后，我們慢慢的學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容……
我們?nèi)匀灰黄鹕钪黄鹪趥氖陆咚沟桌锏目拗�，一起在快�?lè)時(shí)酣暢淋漓的'笑著。一起努力的為心中那許多沒(méi)被磨滅的夢(mèng)想拼搏著，直到僵蛹破繭，知道酒釀放香……
正是因?yàn)檫@一段情感，才會(huì)在我的心里深深的觸動(dòng)，是因?yàn)檫@段感情，我才會(huì)漸漸長(zhǎng)大。這一次的觸動(dòng)，成為了我腦海里的一個(gè)烙印，一個(gè)不可磨滅的記憶。
情感類作文 3
難忘那張燦爛的臉 那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道。都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。 那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊蹬。
一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。 在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的'‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。 我愣住了。 那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。 生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人。一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)去微笑。 我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。
情感類作文 4
一個(gè)個(gè)美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會(huì)有一位年入古稀的佝僂著身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看著被夕陽(yáng)染紅的天空、被秋風(fēng)打紅的霜葉。又低頭看著自己小得可憐的腳，不住地嘆息，什么也不能做。她--是我可敬又可親的太奶奶。
記得小時(shí)候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問(wèn)她："您怎么老唉聲嘆氣？您的腳怎么跟我的一樣那么小又那么長(zhǎng)？"可是不知怎么的，每當(dāng)談及太奶奶的腳時(shí)，太奶奶的眼淚就像潮水泛濫一樣，從她那黃褐色的、無(wú)神的.眼睛里涌出來(lái)，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用微微顫抖的手撫摸著我的頭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是帶著嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō)："小孩子，不懂事，別瞎問(wèn)，自己玩去！"然而，這非但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)想要揭開(kāi)那層神秘的面紗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于揭開(kāi)心中的謎團(tuán)。那是一個(gè)很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點(diǎn)令人昏厥的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了里面裹著的小小的腳：又長(zhǎng)又細(xì)，就像一只織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹(shù)皮，突出一根一根青筋，五只腳趾被強(qiáng)迫地?cái)D在一塊。噢，多可怕的腳��！猛然間，我明白了：為什么太奶奶只能靜靜地坐著，而不能走來(lái)走去！為什么太奶奶的起居需要媽媽攙扶！為什么她會(huì)不住地嘆息！我抬起朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)太奶奶更老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏著一段曲折的經(jīng)歷；流逝的歲月無(wú)情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的太奶奶--一個(gè)用瘦弱的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地挑起生活重?fù)?dān)，憑自己的力量，把四個(gè)孩子拉扯大的太奶奶！淚，不禁奪眶而出……
而今，太奶奶已離開(kāi)人世許多年了，這一切的一切都成為了過(guò)去，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不再回來(lái)。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發(fā)黃的藤椅上，默默地看著美麗的晚霞，"颯颯"的風(fēng)聲正訴說(shuō)著一個(gè)古老而動(dòng)人的故事……
情感類作文 5
每個(gè)人有著不同的成長(zhǎng)故事。以下就是在我成長(zhǎng)記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學(xué)畫(huà)畫(huà)
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我畫(huà)直線。曲線，然后是形。三角形。圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫(huà)直線，可便便畫(huà)的是曲線；想畫(huà)圓形，畫(huà)完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八。九天后，總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物。房屋。汽車，后來(lái)又學(xué)速寫(xiě)，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的幾年里，我非�？鞓�(lè)，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè)。
學(xué)騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學(xué)騎車時(shí)的可憐的`我。
那時(shí)我八歲時(shí)，我看到小伙伴在院子里快樂(lè)地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車了。
老爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)難事，只怕有心人。
第一次上臺(tái)
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺(jué)還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來(lái)越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人；有爸爸。媽媽，家長(zhǎng)。老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……
這是在我成長(zhǎng)中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。
情感類作文 6
正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀，沉默是金。外公不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài)，但我未察覺(jué)。
記得在上預(yù)備年級(jí)時(shí)，一個(gè)冬天的晚上，凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般吹亂著，發(fā)出呼呼？的嘯叫聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難地邁著步伐，老師臨時(shí)決定加課，懼于師威，我沒(méi)敢出校門和外公說(shuō)一聲，也許外公會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒，躲避這凜冽的寒風(fēng)？，我總是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失。手中的筆也無(wú)暇做題目，而在紙上寫(xiě)下幾行的外公。風(fēng)吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關(guān)好窗戶，望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，連藍(lán)天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，外公怎么樣了？他冷嗎？他會(huì)生病嗎？
令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包沖出教室……
我慌忙向校門口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。我心里七上八下，忐忑不安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)外公頭戴棉帽，身穿厚厚的長(zhǎng)大褂，圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來(lái)回踱步，焦急地張望著校門口，看見(jiàn)有同學(xué)走出校門，他急忙跑上前去詢問(wèn)，當(dāng)同學(xué)遺憾地?fù)u頭時(shí)，外公失望地背過(guò)身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著外公瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼地大叫一聲外公……啊？外公有些耳背，半晌才醒悟過(guò)來(lái)，背過(guò)身子，好像在擦什么的，然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體，欣慰地笑了笑說(shuō)：走吧，回家去，外婆在等著我們。？于是拿起我的拎包，大步地向前走了。
在回家的.小路上，一盞盞白熾燈溫馨地照著，外公走在我前面，我分明看見(jiàn)他的背影竟有了弧度，白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的月亮？，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā)，北風(fēng)呼呼地吹，吹過(guò)我的耳旁，它分明告訴我外公已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，斑白的頭發(fā)，曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默地隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的關(guān)愛(ài)，霎時(shí)，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到：外公以他那獨(dú)特的深沉的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但也是一種愛(ài)�。�
情感類作文 7
一個(gè)著名作家說(shuō)過(guò)這樣的一句話：自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
我很喜歡這句話，說(shuō)得太好了。因?yàn)槲衣?tīng)到了一個(gè)源自心靈的聲音，那就是要自信！有自信的人，是可以征服自己的人，成熟的人生在自信的感召下，一步步的輝煌燦爛。
成功的山峰其實(shí)不是遙不可及的，往往就在自己的手里。一個(gè)人成就的大小，恰恰取決于自信程度的高低。生命，需要一個(gè)支柱，在面對(duì)人生的挫折磨難時(shí)候，才會(huì)頑強(qiáng)的挺直自己的身軀，桀驁的對(duì)抗著生活所給予的一切。而這個(gè)支柱，就是自信�，旣惪迫R利說(shuō)：“如果我是一塊兒泥土，那么我這塊泥土，也要預(yù)備著給勇敢的人來(lái)踐踏�！�
這，就是自信者的姿態(tài)。古今中外，大凡有所成就的人，都有一條成功的秘訣，那就是自信。 我想起了小澤征爾，這個(gè)世界上著名的'交響樂(lè)指揮家。在曾經(jīng)的一次優(yōu)秀指揮大賽的決賽中，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜中不和諧的聲音，重新演奏后依然覺(jué)得不對(duì)。他堅(jiān)信，就是樂(lè)譜出了問(wèn)題。這時(shí)候，在場(chǎng)的所有權(quán)威人士都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有任何的問(wèn)題，是他自己錯(cuò)了。面對(duì)眾多音樂(lè)界權(quán)威，小澤征爾在思考再三后，斬釘截鐵的說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，掌聲雷動(dòng)，原來(lái)這是評(píng)委們故意設(shè)下的“圈套”。小澤征爾自然獲得了勝利，而這份勝利，憑借的就是一份源自心間的自信力量。能夠自信的不附和他人的意見(jiàn)，這是作為大師該具有的素質(zhì)。
自信，可以讓人正確的、果斷地預(yù)見(jiàn)和處理問(wèn)題。它的力量是沖破陰霾的霞光，那是力量的勃發(fā)，那是生命激越昂揚(yáng)的抗?fàn)�。生命有了自信，美麗加倍了�?/p>
當(dāng)然，自信，絕不是孤芳自賞，更不是盲目自大，而是一種樂(lè)觀情緒。它成長(zhǎng)在閱歷和知識(shí)的沃土上，并付諸于實(shí)際的行動(dòng)中。不斷地突破自卑的羈絆，點(diǎn)燃生命的心燈，照亮前行的路。從生命之蛹，不斷蛻變，以成功的蝶姿示于五彩斑斕的生活面前。
拳王阿里說(shuō)：“我是最杰出的。我甚至于在自己還沒(méi)有成為最杰出的人之前，就經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)這樣的話�！笔堑模松能壽E是不確定的，無(wú)論是波峰還是波谷，堅(jiān)強(qiáng)的信心才是巨大的動(dòng)力。這內(nèi)心里灼灼燃燒的火焰，足以照亮每一個(gè)晦暗的角落。但是生活里偏偏就有一些人，總覺(jué)得自己很差勁兒，覺(jué)得能成就一番事業(yè)的概率微乎其微。自卑和懦弱占據(jù)著他們的內(nèi)心�！拔也恍小�、“我做不到”這樣的心語(yǔ)不時(shí)地在心里傳遞，每一個(gè)細(xì)胞都浸泡在如此萎靡的情緒中。久而久之，怠惰麻木將一個(gè)人桎梏成行尸走肉了。腰桿挺不直，說(shuō)話沒(méi)有力，眼神很空洞……未來(lái)，茫然了。其實(shí)，有自信，未必能成功；沒(méi)有自信，卻一定會(huì)失敗。命運(yùn)垂青那些自信的人，哪怕他的起點(diǎn)有多低、有多差，但是偏偏自信的力量就會(huì)感動(dòng)命運(yùn)女神，將成功的光環(huán)戴在這些自信者的頭上了。于是，生命的美麗足以感動(dòng)恒久，當(dāng)很多人艷羨這份美麗的時(shí)候，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需你，自信。
小時(shí)候的貝多芬就被老師說(shuō)成是“絕不是個(gè)作曲家的料兒”；愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，老師說(shuō)他“反應(yīng)遲鈍，不合群，最好退學(xué)……”；牛頓的小學(xué)成績(jī)幾乎一塌糊涂……如果，他們當(dāng)時(shí)面對(duì)別人的批評(píng)指責(zé)般的評(píng)價(jià)而自卑到放棄，那么，這世界上豈會(huì)有今天人們足以傳承和享受的巨大成就呢？是自信，讓他們有勇氣走下去，最終找到屬于自己的那片藍(lán)天。相由心生，相隨心滅。內(nèi)心的力量驅(qū)使一個(gè)人的轉(zhuǎn)變，你自信，身心就會(huì)神采奕奕；你自卑，整個(gè)人就會(huì)頹廢萎靡。劉邦并不是當(dāng)了皇帝的那天才成為漢高祖的，而是當(dāng)年在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到秦始皇的隊(duì)伍浩蕩威儀就從心間發(fā)出了一個(gè)自信的感慨。就像林肯所說(shuō)的：“有些事，人們之所以不做，只是他們認(rèn)為不可能�！毕胍幌肓挚系脑�，我們可否這樣理解：什么事，你認(rèn)為可能，你去做了，成功已經(jīng)百分之五十了。
自信，是一個(gè)人生活并開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的支撐力量，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，生命的藍(lán)圖再也不是未來(lái)如何如何，而是現(xiàn)在就該如何如何……我們都希望人生精彩，生命美麗無(wú)價(jià)，那么，就在心間將自信種植，由內(nèi)而外的散發(fā)精神的迷醉。給自己一個(gè)自信的力量，那是一個(gè)生命轉(zhuǎn)彎的杠桿，將會(huì)撬起未來(lái)無(wú)法估量的人生。
我們都需要自信，在這個(gè)光怪陸離，精彩紛呈的社會(huì)里。當(dāng)然，自信絕不是一句空話，絕不是隔山喊幾嗓子的空話，聽(tīng)聽(tīng)美麗的回音而已。它需要我們有充實(shí)的資本，否則，這自信，又能存在幾時(shí)呢？在當(dāng)今，唯有知識(shí)可以澆灌出自信的花朵，才會(huì)常開(kāi)不敗。沒(méi)有知識(shí)的填充，自信的碉堡就像是海邊的泥沙，經(jīng)不住風(fēng)浪的打擊就會(huì)癱瘓般的倒塌了。不斷的充電，不斷地積累知識(shí)，再加上時(shí)刻找準(zhǔn)自己的位置，才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代站穩(wěn)自己的腳。好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際，只會(huì)空嗓子說(shuō)著白話，空談自信，那是自取其辱，最終只能虛偽慚愧的收?qǐng)觥?/p>
每個(gè)人的心中，都有一面自信的旗幟，只要你把它豎立起來(lái)，它就一定會(huì)迎風(fēng)招展！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，這是對(duì)人生目標(biāo)的一種執(zhí)著，更是對(duì)短暫人生的負(fù)責(zé)。自信是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，更是一種生命力量勃發(fā)的精髓。在浩蕩的天宇下，在坦蕩的心胸間，自信，應(yīng)該在這兩片沃土中長(zhǎng)久的埋下種子，時(shí)刻等待生根發(fā)芽，然后輕嗅到醉人的芬芳。
當(dāng)我對(duì)生活失落的時(shí)候，有個(gè)聲音一定在心間響起；當(dāng)我做事失敗無(wú)助的時(shí)候，有個(gè)聲音一定會(huì)在心間呼喚；當(dāng)我在情感的世界茫然無(wú)方向的時(shí)候，有個(gè)聲音一定在心間傳遞……它說(shuō)：要自信，需要自信，你需要自信！……
每每心間響起這個(gè)聲音，我會(huì)看到一片春暖花開(kāi)的景色；每每聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，我會(huì)覺(jué)得暖暖的，強(qiáng)強(qiáng)的。生命，因有了自信，更美麗。
然后，我會(huì)微笑著，繼續(xù)前行。
情感類作文 8
春天，又是一年的春天。四季不斷地輪轉(zhuǎn)，青春卻只有一程，漸去漸遠(yuǎn)漸無(wú)蹤。
我們都是時(shí)光列車上的乘客，只知道來(lái)路，卻不知道去向，更不知道將會(huì)在那一天、那一站被趕下車，碾碎在時(shí)光滾滾而去的車輪下，而每個(gè)人都無(wú)可幸免。
在人生的旅途中，我們不斷在得與失、愛(ài)與恨、成功與失敗、快樂(lè)與悲傷中打轉(zhuǎn)，勞費(fèi)心神、煞費(fèi)苦心。如果能擁有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，盡爾東南西北風(fēng)”的勇毅、“走到山窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫、“水流任急境常靜，落花雖頻意自閑”的豁達(dá)心境和生活態(tài)度，生命的旅程將多么輕松且富有詩(shī)意！
時(shí)光的巨輪總不斷向前，在我們還來(lái)不及回首的時(shí)候，生命的列車已經(jīng)把我們帶進(jìn)了另一片天地。一路上的周遭與變遷，歲月凝成的花與棘，都已扎根在心靈的'深處，永生不滅。而身邊的故事，車窗外的風(fēng)景，甜美或哀傷，絢麗或荒蕪，都是歲月留給我們的回響，可歌也可泣。
生活是一段變奏曲，人生是一個(gè)雜味瓶，苦樂(lè)滲半、禍福無(wú)常。為了得到那一份收獲，必需付出那一份艱辛，為了擁有那一份幸福，必需面對(duì)那一份苦難。而生命之書(shū)，將在磨礪中不斷厚實(shí)而富有內(nèi)含。
物質(zhì)和享受并不是衡量人生幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)，知足常樂(lè)，心態(tài)才是人生幸福的基石。記住那一些美好的，忘卻那一些不快的，人生才能多一些微笑，少一些嘆息！
我覺(jué)得生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于廣度。無(wú)需糾結(jié)于終點(diǎn)站在那。珍惜每一個(gè)現(xiàn)在，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的能量，去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造出生命的價(jià)值，人生才能無(wú)悔、無(wú)憾。
青春，終會(huì)隨著歲月的流逝漸去漸遠(yuǎn)，我要以一個(gè)回頭的微笑，留作青春的背影！
情感類作文 9
人們儲(chǔ)蓄金錢，儲(chǔ)蓄糧食，儲(chǔ)蓄能源，因?yàn)檫@些都是生活中重要的東西。可是，人們忘記了生活中還有一樣最最重要的東西需要儲(chǔ)蓄，那就是情感。
親情需要儲(chǔ)蓄。親人間骨肉相連的情感在一個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候就相隨而來(lái)，似乎用不著儲(chǔ)蓄，父母恩、手足情是一張陪伴我們終生的巨額支票，一筆可以任意揮霍的巨大財(cái)富。兒女成長(zhǎng)，這期間支取了多少父母的心血，誰(shuí)能夠計(jì)算得清楚？游子遠(yuǎn)行，父母憂心的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)透支……可是，就在我們隨意支取親情的過(guò)程當(dāng)中是否想到了儲(chǔ)蓄親情，把親情再一點(diǎn)一滴的放進(jìn)親人柔軟的心中，念親恩、感親恩、報(bào)親恩就是需要我們儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。
友情需要儲(chǔ)蓄。友情的儲(chǔ)蓄是零存整取，困窘時(shí)誠(chéng)摯的扶助，迷惑時(shí)智慧的指點(diǎn)，痛苦時(shí)真情的安慰，成功時(shí)由衷的祝賀，得意時(shí)逆耳的忠告……這些純真的、厚重的情感通過(guò)友人間彼此的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀積蓄，像春天的甘霖匯入小河，像豐登的五谷收入糧倉(cāng)。懂得儲(chǔ)蓄友情的人也都知道，自己儲(chǔ)蓄友情的同時(shí)將會(huì)收獲更多的友情。
愛(ài)情需要儲(chǔ)蓄。愛(ài)情的儲(chǔ)蓄積攢的是一張張難以清點(diǎn)的小額存單，信手拈起任意一張，都會(huì)找回一個(gè)美麗的故事，看到一幅動(dòng)人的畫(huà)面：柔腸百結(jié)的牽掛、相親相愛(ài)的擁吻、紛爭(zhēng)之后的牽手、相濡以沫的微笑……愛(ài)情的儲(chǔ)蓄需要情侶間深情的滋潤(rùn)，需要愛(ài)人間真情的投入，在儲(chǔ)蓄的過(guò)程當(dāng)中愛(ài)情會(huì)破繭化蝶，成為人間情感中至純至美的.頌歌。
人情需要儲(chǔ)蓄。也許你得到過(guò)無(wú)私的幫助，它來(lái)自于陌生人伸出的雙手。也許你曾有過(guò)莫名的感動(dòng)，為那些并不熟知的人的故事。這一切都是我們?cè)谟巫呷碎g時(shí)支取的活期存款，它是給予者慷慨的饋贈(zèng)，它是人情美真誠(chéng)的傳遞。我們應(yīng)當(dāng)把這人間真情儲(chǔ)存在內(nèi)心深處，還要把它投放到人間的各個(gè)角落，讓它快速增值，滾動(dòng)出無(wú)限的愛(ài)心利息。我想，就在這頻繁的支取與儲(chǔ)蓄中，世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。
情感可以支取，它是人生中最動(dòng)人的花費(fèi)，勝過(guò)一切物質(zhì)的享受。情感需要儲(chǔ)蓄，它是人生中最重要的財(cái)富，勝過(guò)一切資產(chǎn)的積累。
情感類作文 10
母親是個(gè)閑不住的人，雖耄耋之年，仍不輟勞作。原先，父親在世的時(shí)候，父母種一畝多口糧地。父親去世后，我們一再勸說(shuō)，母親才無(wú)可奈何地把口糧地讓大哥代種，由我們兄弟仨負(fù)責(zé)母親的口糧。勤勞慣了的母親怎么也不能適應(yīng)那份清閑。正好，大哥在省道旁砌了房子，小弟一家在上海打工，我常年住在小鎮(zhèn)上。于是，兄弟三人的房前屋后的空地成了母親的菜地。
母親的菜地因人而宜。小弟一家常年在外，母親便在他家的房前屋后的空地上，冬栽油菜，夏種黃豆，一年兩熟。油菜籽兌換菜油除了供自己吃還略有節(jié)余；黃豆呢，除了平時(shí)換點(diǎn)豆腐，余下的'還能賣一些做零用錢。
我家和大哥家的房前屋后的空地則純粹是菜地：一年四季，瓜果蔬菜不斷。春天，當(dāng)外面還寒風(fēng)凜冽，母親就忙著在她的菜地上播種了。小小的塑料棚里，茄子、辣椒、番茄、豆莢、黃瓜……各種秧苗應(yīng)有盡有。
清明前后，這些秧苗就開(kāi)始移栽。這兩年，清明放假我們回老家祭掃，正好幫著母親移栽秧苗。母親儼然是指揮家，我和妻子便是她的部下。小小的空地被母親分成幾塊，我們便在她指定的地方移栽上不同的秧苗�！拔鬟呍簤呍越z瓜和豆莢秧�！庇谑牵覀儽阍谠簤ο孪让缮纤芰媳∧�，然后按母親的吩咐開(kāi)塘，上肥、移栽、澆水�！斑@里栽番茄�！痹簤厔傇院�，母親又指著旁邊的地方說(shuō)，我們又重復(fù)著剛才的步驟。當(dāng)塑料棚里的秧苗全部移栽到指定的地方的時(shí)候，家前屋后的空地上已經(jīng)秧苗遍布了。
接下的日子里，母親過(guò)得忙碌而又充實(shí)，整枝、施肥、薅草、打藥、澆水，搭架。星期天回老家看望母親，總勸她老人家要注意身體。母親總是笑著說(shuō)：“我是天生的勞碌命，一閑就生病。”我們知道勸說(shuō)是無(wú)用的，惟有幫她干點(diǎn)活。后來(lái)，黃瓜上架了，番茄開(kāi)花了，辣椒掛莢了，母親看在眼里，喜上眉梢。過(guò)不了多久，我和大哥家的餐桌上，總會(huì)有吃不完的新鮮蔬菜，從春一直到冬。
每次回老家，只要看到家前屋后那春意盎然的景象，仿佛就看到母親忙碌的身影；每次從老家回小鎮(zhèn)，母親總要把菜地上成熟的黃瓜、茄子、辣椒、豆莢摘下，裝在蛇皮袋里，讓我們帶到鎮(zhèn)上。母親從老家來(lái)小鎮(zhèn)，也總要帶好多蔬菜來(lái)。雖然，我家就緊靠菜場(chǎng)，雖然，菜場(chǎng)的蔬菜比較便宜，可菜場(chǎng)的蔬菜吃在嘴里就是比母親菜地上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜少一道味道，那種味道無(wú)論添加怎樣的佐料都無(wú)法補(bǔ)充的。因?yàn)槟赣H菜地上長(zhǎng)出的蔬菜比菜場(chǎng)賣的蔬菜多一種成份——她叫母愛(ài)！
情感類作文 11
故鄉(xiāng)，我離她已整整四年了，每當(dāng)聽(tīng)到別人自豪地談他家鄉(xiāng)時(shí)，我心中就涌起思鄉(xiāng)情懷。清晨，太陽(yáng)從東方剛露出頭，農(nóng)民們就起床了，他們拿起鋤頭到田里鋤草，我和小伙伴們背著書(shū)包越過(guò)樺樹(shù)林，跨進(jìn)校園里，拿起書(shū)本念起來(lái)。中午，我和小伙伴們回家吃飯，吃完就趕緊又趕回學(xué)校上課……
如今，回憶起那愉快的時(shí)光，心中好羨慕啊，可是那永都回不來(lái)了，我已在另一個(gè)城市讀書(shū)了。每到過(guò)年時(shí)，我就特別想回故鄉(xiāng)。
在故鄉(xiāng)有多少我的親人？有多少我童年的歡笑？如果讓我許一個(gè)愿望，我會(huì)讓時(shí)間倒流，我希望我還會(huì)像小時(shí)候那樣背著書(shū)包上學(xué)校。
這個(gè)城市在變化著，那個(gè)被樺樹(shù)籠罩的小村莊也在悄悄的變化著……樺樹(shù)在一天一天的減少著，也許，哪一天我回到小村莊了，可是再也看不到我夢(mèng)中的小村莊，再也看不到我上學(xué)路上的樺樹(shù)林了，取而代之的卻是一座一座的`樓房，如果哪一天我真的回到了故鄉(xiāng)，我不要看到被樺樹(shù)代替的樓房。
故鄉(xiāng)的人們，請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木，否則，你們將會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)，如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)保護(hù)土地，這里早就成沙漠了。
我只希望我回來(lái)時(shí)，還會(huì)看到成片的樺樹(shù)林……
情感類作文 12
我思念的故鄉(xiāng)，當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽(tīng)著優(yōu)美、動(dòng)人的樂(lè)曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂，我知道，這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，風(fēng)從身邊吹過(guò)，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂傷和歡樂(lè)。我開(kāi)始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的.意念。身處在原地的時(shí)候，沒(méi)有細(xì)心體會(huì)，那是因?yàn)樾脑缇捅惠p風(fēng)吹向遠(yuǎn)處，可現(xiàn)在回想起來(lái)，心靈深處一片的平靜。
我思念著的故鄉(xiāng)，如果我的心是故鄉(xiāng)放飛的一只鴿子，那我溫暖的窩一定是你——我的故鄉(xiāng)。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的熾熱，都是我深深的思念。故鄉(xiāng)的一棵樹(shù)、一片土、一朵云、一團(tuán)霧、一陣風(fēng)、一滴雨、都在我的眼前浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)彎曲的小路，來(lái)到河邊的林子，我撿起了落在地上的一片黃葉�？粗@片落葉，我把它順手藏在了歲月的抽屜里，等待新生的機(jī)會(huì)。
城市的高樓里藏不住歲月的痕跡，它遲早會(huì)走向別處，而我故鄉(xiāng)的抽屜里深藏著的那片落葉，就有著歲月滑過(guò)的痕跡，它一直藏在我心靈的深處。
多少年已沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)雪花飛舞的場(chǎng)面，深圳的天是不會(huì)下雪的。
大雪紛飛的日子，故鄉(xiāng)里一片潔白。白了的屋頂，白了的樹(shù)枝，白了的山，白了地。站在白茫茫的世界里，心里也純潔了許多。風(fēng)乍起，吹起門前放著的柴火，那隨風(fēng)飄動(dòng)的細(xì)枝，在寒風(fēng)顯得瘦瘦�？撮T的大黃狗也懶得出窩，只探著腦袋，堅(jiān)起尖尖的耳朵聽(tīng)著門外的動(dòng)靜。村子里的人們不再做農(nóng)活了，只在家里悠閑地呆著。三三兩兩的莊稼漢子，約在一起打撲克。新媳婦們則聚在一起手里拿著毛線編織毛衣或者繡著鞋墊，繡著鴛鴦?wù)硖住ｎB皮的孩子在地下支一個(gè)竹筐，等待麻雀進(jìn)去，好抓它。
情感類作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大街上有一家子正在散步，這家子就是鴨媽媽和和她的孩子——一群小鴨子。
培養(yǎng)小鴨子的能力，就要從走路抓起。這不，太陽(yáng)才剛露頭，鴨媽媽就帶著小鴨子們出來(lái)散步了。
就在這時(shí)，危險(xiǎn)發(fā)生了：幾只小鴨子沒(méi)注意腳下的下水道，不幸跌落下去。鴨媽媽聽(tīng)到“撲通”往后一看，可嚇壞了。這可怎么辦？鴨媽媽看看左邊沒(méi)人，看看右邊也沒(méi)人，鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，這一家子的救星出現(xiàn)了。以為巡警正在馬路上巡邏。鴨媽媽看見(jiàn)了，急忙邁著鴨子步急奔過(guò)去，站在巡警面前大聲叫嚷，然后咬住巡警的褲腳，拽上出事點(diǎn)。巡警一猜可能出事了，就隨著鴨媽媽來(lái)到出事現(xiàn)場(chǎng)——下水道。幾只小鴨子快要被水沖走了。巡警快速?zèng)_進(jìn)旁邊的釣魚(yú)用品店借了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)。他的臉上很嚴(yán)肅，一定是在想用最快的速度就出這幾只小鴨子。巡警把魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)深深的下水道，撈出了幾只小鴨子。被撈上來(lái)的小鴨子精神未定，心神不寧，不停的打哆嗦，幾只小鴨子迅速進(jìn)入鴨媽媽的`懷抱，鴨媽媽慈祥地安慰小鴨子，使小鴨子很快安靜下來(lái)。
巡警讓馬路上正在行駛的車輛停了下來(lái)目送著他們安全地走過(guò)馬路。
鴨媽媽久久地望著巡警離去的身影，不斷地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)忘記你的�！�
情感類作文 14
從小，我就生活在農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的一切也了如指掌。
當(dāng)然，媽媽把我生下來(lái)不到一年的時(shí)間，就出去打工賺錢了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我?guī)Т蟆Ｓ行┤苏f(shuō)：“父母與孩子相處的時(shí)間與爺爺奶奶的相處時(shí)間要長(zhǎng)一些�！笨墒�，對(duì)于我們家來(lái)講，卻不是這樣的。
記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應(yīng)給別人做事，要求今天就要去，可是看著這個(gè)天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。
然而，無(wú)奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對(duì)我說(shuō)：“你先看一會(huì)電視吧，我和你奶奶上街去給你買點(diǎn)東西回來(lái)吃。乖乖的在家中待著啊�！闭f(shuō)著，便把房門鎖住了，不讓我出來(lái)。
之后，由于過(guò)了很時(shí)間了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，手中提著一小袋零食，電視我看見(jiàn)他們的身上布滿了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。
后來(lái)，他們向我就是道：“孩子，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會(huì)相信你的這個(gè)人了，因?yàn)樽鋈艘v信用，這樣，別人才會(huì)相信你�！�
是的，做人要講信用，從此，如果我答應(yīng)了別人的事就都便會(huì)做到。然而，就這一切的至關(guān)重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠(chéng)信。感謝他們教會(huì)了我這些。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)14歲了，在我8歲那年來(lái)到了這座城市，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，電視，對(duì)于老家的兩位老人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的'，所以，每年的暑假和寒假都會(huì)回去陪他們兩老人家的。‘樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，長(zhǎng)大后的我終會(huì)孝順?biāo)麄兊摹?/p>
情感類作文 15
有一年的冬天，疼愛(ài)我的外公忽然去世，一種難言的哀愴幾乎吞沒(méi)我的生活。在一個(gè)落雪的晚上，好友忽然提出要陪我喝酒，酒闌人醉的時(shí)候，他講述了一段他親身經(jīng)歷的故事……
大哥因病去世那年，母親已經(jīng)七十歲，為了不讓體弱的母親過(guò)度悲傷，我們兄妹幾人商量后決定向母親隱瞞這個(gè)噩耗。由于大哥生前住在外地，只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)與母親團(tuán)聚，相信母親是不會(huì)察覺(jué)的。
盡管我們都避免提及大哥，但是一段日子以后，母親還是念叨起來(lái)，說(shuō)大哥是兒女中最孝順的一個(gè)，為什么現(xiàn)在這么長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看她。我們只得用種種理由來(lái)搪塞，說(shuō)大哥身體不大好或者工作太忙走不開(kāi)，為了讓母親相信，我們甚至還編寫(xiě)大哥的來(lái)信讀給她聽(tīng)。起初的時(shí)候，很容易就能應(yīng)付過(guò)去，母親畢竟已經(jīng)是七十歲的.老人，反應(yīng)已不那么敏銳，可時(shí)間一長(zhǎng)，所有的理由都變得蒼白無(wú)力，母親對(duì)大哥的思念愈發(fā)急切，她開(kāi)始嚷著非讓我們領(lǐng)她坐火車去大哥家不可。
我們只好用她年歲太大外出不便加以推托，每次看到母親的要求被我們拒絕后那失望的表情，我的心便會(huì)如刀割般的難受，甚至有犯罪般的感覺(jué)，不敢面對(duì)母親的目光。那個(gè)時(shí)候，我真想把一切真相告訴母親，然而理智終究阻止了我這樣做。漸漸地，我們開(kāi)始習(xí)慣于母親的念叨，母親也習(xí)慣了我們的拒絕，加上她的身體愈來(lái)愈差，所以也不再提什么過(guò)高的要求了，然而，那份痛失親人的悲痛卻時(shí)常攫取著我們渴望寧?kù)o的心。
那年的冬天，在我休完寒假準(zhǔn)備返校的前夜，母親忽然將我叫住，用瘦骨嶙峋的手從枕頭下取出一件羊毛背心交給我。這件背心我見(jiàn)過(guò)，那是我父親生前最喜愛(ài)穿的。我不解地望著母親，過(guò)了一會(huì)兒，母親才顫巍巍地對(duì)我說(shuō)，你回校前無(wú)論如何去大哥那里繞一下，把這件羊毛背心也捎去，兄弟姐妹中就你大哥吃的苦最多，離開(kāi)媽的時(shí)間最長(zhǎng)，大哥這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，一定是腰病又犯了……一股熱流刷地涌上我的心頭，我百感交集地從母親的手中接過(guò)了那件羊毛背心，那一瞬間，我忽然有種釋然的感覺(jué)，大哥真的并沒(méi)有去世，一家人不是像以往一樣在彼此思念彼此牽掛嗎?大哥只是去到一個(gè)更遙遠(yuǎn)更美麗的地方，總有一天，我們會(huì)在那里重逢!
那以后，我終于能坦然地面對(duì)母親牽掛的面容，終于能平靜地和母親一起回想我的父親我的大哥以及許許多多遠(yuǎn)離我的親朋好友。也許母親永遠(yuǎn)也不會(huì)知道大哥其實(shí)早已不在人世，但這已無(wú)關(guān)緊要，重要的是，我知道我們摯愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)離去，知道了生命中有比悲痛更重要的東西。母親在四年后離開(kāi)了我們，彌留之際，她握著我們兄妹的手，無(wú)限欣慰地說(shuō)：“我終于可以見(jiàn)你們的父親和大哥了�！薄�
好友的故事講完了，我已熱淚盈眶。那個(gè)寂靜的夜晚，忽然讓我對(duì)一向最懼怕的生離死別有了更深的理解。只要有愛(ài)，生命就是不朽的。
情感類作文 16
短暫的時(shí)光從我們的指尖悄無(wú)聲息的溜走，讓我們抓也抓不住，追也追不回。在這期間我們有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，當(dāng)下，我們擁有師生之情，親子之情，同學(xué)之情。或許是我們擁有的太多，以至于我們不懂得珍惜。
未來(lái)的'路是那樣的漫長(zhǎng)，中學(xué)生活只是人生道路上的一個(gè)客棧，不是我們的終點(diǎn)站。但是，我還依舊記得：操場(chǎng)上是我們活躍的身影;教室里是我們勤學(xué)好問(wèn)的動(dòng)作;陽(yáng)光下是我們嬉戲的倒影;初次見(jiàn)面是我們相遇的一瞬間。都說(shuō)五百次的回眸，才換來(lái)今生的相遇。不知道我們之間的相遇是經(jīng)過(guò)艱辛才換來(lái)的。珍惜吧!珍惜我們當(dāng)下的一切，珍惜我們之間的友誼。
多少次，我們總是對(duì)自己現(xiàn)在享有的一切不以為然，想著去索取，去追求更多。我們?cè)哌^(guò)許多路，回過(guò)頭來(lái)看看，我們?cè)鴵碛羞^(guò)怎么多。多少次，想劃破天空，留下一道美麗的弧線，卻不曾注意我們身下的一切。
路越走越遠(yuǎn)，我們會(huì)失去一些東西，也會(huì)擁有一些東西。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)卻還沒(méi)有到來(lái)，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一切。彈指一揮間，我們都在成長(zhǎng)著，時(shí)光也在流逝著，有些東西是我們不能挽留的，有些東西也會(huì)隨著時(shí)光的推移而被我們淡忘，最終被我們遺棄。我們還擁有些什么，我們擁有的一切就只能靠我們?nèi)フ湎?
誰(shuí)說(shuō)我們都不曾有過(guò)，只要珍惜就會(huì)擁有;誰(shuí)說(shuō)世界上有永恒的存在，一切都只靠珍惜。曾經(jīng)、未來(lái)都只是現(xiàn)在的分詞，我們要珍惜當(dāng)下，珍惜眼前的一切!
情感類作文 17
一個(gè)人不能生活在沒(méi)有情感的世界里，情感使人充實(shí)，讓會(huì)給人帶來(lái)痛苦和煎熬。一個(gè)人如果真的在情感的世界里全身心的投入，那么請(qǐng)剛給我?guī)?lái)的是一個(gè)忽上忽下的，甚至迷離的狀態(tài)。
有的人會(huì)說(shuō)，即然這樣我就逃避這個(gè)是我迷離昏厥的情感。朋友你覺(jué)得會(huì)嗎？不會(huì)，我可以負(fù)責(zé)人的說(shuō)，你逃避一種情感，必然會(huì)跑到另一種情感之中去，那種迷離和昏厥還會(huì)是你有一次的得到，你是逃不掉的。
有的人會(huì)問(wèn)，為什么逃不掉，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)槿嗽诼暶髦杏袩o(wú)數(shù)的需要依靠的力量，那么這個(gè)力量來(lái)自于什么呢？說(shuō)句很現(xiàn)實(shí)的話，那就是來(lái)自于一種安慰，這種安慰有的時(shí)候來(lái)至于父母，有的時(shí)候來(lái)自于朋友，更多的來(lái)自于自己心中的那個(gè)無(wú)比眷戀的情感的寄托——愛(ài)情。愛(ài)情不是靈丹妙藥，但是愛(ài)情的力量是很無(wú)窮的，他可以使人有一種低迷的狀態(tài)豁然走向一個(gè)至高的頂峰，也可以是一個(gè)人從高瞻遠(yuǎn)矚的偉大走向一個(gè)渺小的市儈。所以說(shuō)感情的力量是我們無(wú)法在文字中得到一個(gè)很好的解讀，只有靠我們心靈的底蘊(yùn)去理解和釋?xiě)选?/p>
生命是和自然抗?fàn)幍妮d體，情感也是人們?yōu)樽约涸炀偷臑榱巳祟惏l(fā)展而誕生一個(gè)非自然的自然因素，也需要人去在這個(gè)世界離完善自己，是自己走向一個(gè)高度。
情感不是毒藥，但一旦把情感當(dāng)作一種玩物和生命的包袱那么情感就是一種生命的.累贅。既然是累贅那么就要舍棄，既然舍棄那么就要離開(kāi)，離開(kāi)就是一種更大的痛苦，在這痛苦中你是否能夠繼續(xù)承擔(dān)生命的責(zé)任呢？這就是我們要討論的逃避情感的問(wèn)題的原因了。
其實(shí)我們的情感就是徘徊在生命拐角處的嘆息，贏得了就是一個(gè)微笑，失去了就成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的哀嘆。他是那么難以駕馭，是一個(gè)上天給予的一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的得到只有一個(gè)來(lái)自于你內(nèi)心的護(hù)佑，為他的存在找到一個(gè)美麗的名諱——忠誠(chéng)。
情感類作文 18
我發(fā)現(xiàn)了。情感的力量真的是特別的大的。最近，看了一個(gè)故事，里面的劇情完完全全的把我迷住了，我深深的被這個(gè)情感的影響和作用直達(dá)所震撼。
男主角，很強(qiáng)，很有實(shí)力，在古代不僅武功高強(qiáng)，更是風(fēng)流倜儻，才氣不少，能對(duì)對(duì)子，能書(shū)能畫(huà)還能說(shuō)，不大的年紀(jì)，已經(jīng)小有成績(jī)了，在當(dāng)時(shí)是十分的有名氣，但是，他卻覺(jué)得一切功名對(duì)他來(lái)說(shuō)都是浮云。他可以為了自己喜歡的女生，放棄這一切，為了接近他啊，不惜隱藏自己的`身份，毫無(wú)功利的去做他家的仆人，不敢不顧別人怎么看他，也不去想那個(gè)喜歡的女孩是否會(huì)接受自己，貿(mào)然的前行、結(jié)果還是比較美好的。但是過(guò)程中真的是坎坷很多，因?yàn)橐[藏身份，所以主角不能表現(xiàn)的太多，而且自己的所作所為要符合自己的身份，所以很受拘謹(jǐn)，但是這并不能讓她退縮，因?yàn)閺?qiáng)大的愛(ài)，給了她很多的力量，期間，不止于心愛(ài)的姑娘接近困難重重，還有其他的小人插手，一度想搗毀一個(gè)家庭，所以主角不得不在兼顧與女生保持關(guān)系的同時(shí)，還要施展自己的能力去保護(hù)這個(gè)家，可謂是真的很努力了。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，可謂是基本上掃除了外憂馬上就有哦了內(nèi)患。由于自己展現(xiàn)了太多的能力，自己的真實(shí)身份還是暴露了，本來(lái)身份應(yīng)該是一個(gè)加分項(xiàng)，但是不巧的是，那個(gè)女生的親人正好和主角的撫琴有仇，這就很尷尬了吧。于是又是一波事情未平，一波事情又起來(lái)了，最后不再隱藏，主角展現(xiàn)全部的實(shí)力，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于讓有情人終成眷屬了。
情感類作文 19
今天，春雨綿綿下個(gè)不停，下午，終于見(jiàn)到了一抹明媚的陽(yáng)光，我迫不及待地拿出網(wǎng)球拍和媽媽帶著小狗一起去體育公園打網(wǎng)球。
一到公園，我們馬上拿出網(wǎng)球拍來(lái)打球。突然，網(wǎng)球象子彈一樣飛到網(wǎng)球場(chǎng)外去了，坐在草地上的小狗見(jiàn)了網(wǎng)球，象是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩具，立馬象箭一樣飛奔過(guò)去，叼起網(wǎng)球就跑，一邊跑還一邊回頭看我一下，我氣極了，放下了手中的網(wǎng)球拍，使勁兒去追小狗，可是，小狗繞著網(wǎng)球場(chǎng)來(lái)回地跑，有時(shí)還停下來(lái)對(duì)我搖尾巴，可就是咬著網(wǎng)球不松口，我怎么樣追也追不上，我跑得氣喘吁吁……這時(shí)，媽媽在球場(chǎng)那邊高聲喊：“知識(shí)就是力量啊，鑫鑫，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法呀，不能這樣猛追……”聽(tīng)媽媽這么一喊，我突然想起小狗特別愛(ài)吃蘋(píng)果，于是，我心生一計(jì)，一只手握成半拳形，對(duì)著小狗喊：“小虎，過(guò)來(lái)吃蘋(píng)果啦！“果然，小虎馬上停了下來(lái)……嗨！我終于“搶“回了我的網(wǎng)球。
春雨不知什么時(shí)候又飄了起來(lái)，如煙如絲又像霧……
一群小鳥(niǎo)兒在公園的樹(shù)枝上，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又在空中相互追逐，翩翩起舞，好象是春雨給它們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。有幾只調(diào)皮的`小鳥(niǎo)竟然大膽地跳到網(wǎng)球場(chǎng)的地面上來(lái)了，在那兒一邊跳一邊叫，而小狗呢，竟然不顧一切地沖過(guò)去要去捉它們，狗怎么能抓住鳥(niǎo)兒呢，我和媽媽看見(jiàn)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)…
情感類作文 20
可能最近一段時(shí)間過(guò)的很平靜，我很享受這一段時(shí)間的狀態(tài)，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有太多的感情，不會(huì)受到什么傷害，從此我要過(guò)好我自己，我不想想太多關(guān)于其他人的事，要好好享受目前這種只知道自己的日子，隨性、平靜、簡(jiǎn)單著快樂(lè)。
所謂緣分，也和發(fā)明一樣吧，都是源于偶然。好多人都說(shuō)愛(ài)情是緣分，但是也是靠爭(zhēng)取的，在面對(duì)好的選擇時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有努力過(guò)，也許是性格使然，但是太多的'時(shí)候我會(huì)歸結(jié)為我的性格，也許是怕受到傷害的成分更多一點(diǎn)。
我怕，一段感情的起始，都不會(huì)那么容易的，我現(xiàn)在真的沒(méi)有時(shí)間再像兩年前那樣，可以有太多的時(shí)間來(lái)自我傷心，沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)治愈因感情所受的傷害，現(xiàn)在的我只想簡(jiǎn)單的生活，我的要求不高，就想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
一直都認(rèn)為在感情方面自己是一個(gè)很隨意的人，是拿得起放的下的人，一直都太看重感情的人，所以我不想再受到傷害了，如果在有那么一次經(jīng)歷，我情愿就此遠(yuǎn)離愛(ài)情，只過(guò)著目前這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活一直到永遠(yuǎn)，即便一個(gè)人也無(wú)所謂。
我給人的感覺(jué)就是一直快樂(lè)著，可是也許只有我自己知道自己所謂的堅(jiān)強(qiáng)，微笑背后的辛酸，快樂(lè)的的掩飾，掩飾那顆一直找不著底的漂泊的心。誰(shuí)在等待？
也許我們會(huì)崩，但我一定會(huì)贏！我是過(guò)兒，我為自己代言。
情感類作文 21
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。眨眼間已是一名初一的學(xué)生，已經(jīng)過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，世上的一些道理也應(yīng)該都懂了。而作為人，最基本的一點(diǎn)應(yīng)該就是學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)朋友，感恩過(guò)客，感恩對(duì)手，感恩這世界上的任何一件事物。
感恩父母，父母是這世上你最親的親人，他們生你，養(yǎng)你長(zhǎng)大，是他們讓你來(lái)到這精彩的世界，他們不圖回報(bào)，只求子女一生能健健康康，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大后有一個(gè)好工作，這就足夠了。而你最為他們的子女，長(zhǎng)大后孝敬他們這無(wú)疑是你最該做的。單親家庭的人更該如此。父母任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔陪你走過(guò)一年又一年，或許你早已厭煩他們耳邊的'嘮叨，或許你正在青春期的叛逆當(dāng)中每天都和他們拌嘴，但他們卻從來(lái)沒(méi)有嫌你。你有什么理由不感恩他們呢。正如我是演說(shuō)家里的北大女學(xué)生說(shuō) 你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老！
感恩同學(xué)朋友，他們應(yīng)該是除了父母以外你身邊最親的人叻，你會(huì)有事沒(méi)事和她們說(shuō)心里話，嘮嘮嗑，或許還會(huì)有幾個(gè)知己閨蜜死黨。他們會(huì)在你失助絕望的時(shí)候安慰你，會(huì)在你最需要的時(shí)候加油鼓勵(lì)你。所以，要懷一顆感恩之心，去感恩你的朋友。
感恩你身邊的人，感恩你的對(duì)手，是他教會(huì)你要努力，感恩你的老師，是他教你怎樣做人。
總之，我們要學(xué)會(huì)感恩！
情感類作文 22
成長(zhǎng)——從我們出生的那天起，我們就一直在成長(zhǎng)。像種子一樣，逐漸發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)出枝葉。如今，我們已經(jīng)逐漸變得繁華，不再是新生的蓓蕾。但是隨著這種成長(zhǎng)，很多東西都被我們拋在了腦后。
閑暇之余，我會(huì)回頭看看我走過(guò)的路——崎嶇不平，坑坑洼洼，長(zhǎng)滿荊棘，可我不是也來(lái)過(guò)這里嗎？懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年，懷念小學(xué)那難忘的六年——那些寶貴的歲月！在我身后的路上，播下了鮮花、歡樂(lè)、痛苦以及悲傷和喜悅的淚水。畢竟他們是一去不復(fù)返了，但這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
增長(zhǎng)讓我們付出了很多，但我們即將走上的是一條未知的道路，叫做“未來(lái)”，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)。正是這個(gè)謎點(diǎn)燃了我們探索的欲望，增加了我們面對(duì)未來(lái)的勇氣和信心。我們不知道會(huì)發(fā)生什么，但有一點(diǎn)是肯定的——未來(lái)不可能一帆風(fēng)順，前方的路只會(huì)比過(guò)去更加驚心動(dòng)魄，充滿挑戰(zhàn)，機(jī)構(gòu)密集。
成長(zhǎng)讓我們告別過(guò)去，迎接未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸從一個(gè)幼稚、單純、充滿幻想和憧憬的男孩女孩轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。時(shí)間給了我們智慧，分辨是非的能力，溫暖的心，純潔美好的`靈魂。這樣的進(jìn)化，為什么不見(jiàn)證成長(zhǎng)呢？
增長(zhǎng)趕走了逝去的歲月，迎來(lái)了光明的未來(lái)。它就像一股沁人心脾的泉水，凈化著我們的整個(gè)身心，讓人重生。
成長(zhǎng)是一種美。
情感類作文 23
雨后春竹從土地吐出了新的枝葉，竹子的枝條灑滿了晶瑩的玉珠。幸福的目光從此中發(fā)出了新芽，綻放著生機(jī)活潑的生命。
幸福從何而來(lái)？當(dāng)母親生下我的那一刻，在我成長(zhǎng)中，母親呼喚我的那一刻，使我不在風(fēng)雨中吹得彎腰；使我不在失落時(shí)感到悲傷。父母那強(qiáng)大的手背，在風(fēng)中顯得那樣有力，父母眼里閃爍著幸福的目光，從目光中告訴我不受傷害，使我幸福。幸福不是永久呆在原地，是他們辛勤的努力，所賦予的結(jié)果。是他們?cè)谖疑砩贤断绿嗟慕逃Y(jié)果，幸福永遠(yuǎn)不在拐角處讓你發(fā)覺(jué)，而是背后父母經(jīng)歷多大努力所創(chuàng)造出結(jié)果。從小時(shí)的不懂漢字到現(xiàn)在能寫(xiě)出千字的文章，從小時(shí)候那調(diào)皮丫頭到現(xiàn)在已經(jīng)文明禮貌的大姑娘。
他們從黑色的頭發(fā)中而操勞所帶的一根根白發(fā)，無(wú)疑不讓子女辛酸，但父母眼里總閃爍著幸福，父母只想讓子女每天過(guò)得快樂(lè)，讓整個(gè)家庭充滿和睦，安詳。但有人說(shuō)：“我并沒(méi)有看到幸福的'目光，而是整天的責(zé)罵。”不！這是錯(cuò)的。幸福的目光有時(shí)并不是只有一種表達(dá)方式，它的表達(dá)多種多樣，父母的指責(zé)希望你變得更好。使你改掉一些不好的習(xí)慣，或者你還存在著不足，需要父母指責(zé)，也許是因?yàn)閷医滩桓�，使得父母為止氣憤。朋友們，父母的目光總是閃爍著希望，快樂(lè)，焦慮。父母不希望孩子變得很差。
幸福目光終于知道了答案，幸福不在別處，而在父母一言一行中，從中使得我們深深感動(dòng)。
情感類作文 24
在每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)涌動(dòng)過(guò)這樣一種情感：當(dāng)你沒(méi)做或做錯(cuò)了某件事時(shí)，無(wú)論它事關(guān)重大還是無(wú)關(guān)緊要，是迫在眉睫還是從長(zhǎng)計(jì)議，心里都會(huì)有種酸酸的、苦苦的味道。那種棕色的感覺(jué)也許會(huì)隨著時(shí)間的推移而漫漫淡化，但決不會(huì)消失。它像你心里的一棵草，當(dāng)你不去理它時(shí)，它會(huì)漸漸枯萎，直至衰敗；但當(dāng)你重新記起它時(shí)，它便像得到了甘霖，迅速生長(zhǎng)，如不加控制，它甚至?xí)拥侥阈睦锏拿恳粋�(gè)角落，一發(fā)不可收拾。
“悔”的程度因人而異。如果你是個(gè)懷舊的悲觀者，那么很不幸，除非你事事都能做出正確的選擇，否則你的一生都會(huì)在悔恨中度過(guò)。如果你是積極的樂(lè)觀者，那么恭喜你，因?yàn)榧词鼓惴冈俣噱e(cuò)誤，你也能迅速調(diào)整狀態(tài)，投入快樂(lè)的'生活中。
除了人的性格因素外，外界因素也會(huì)影響“悔”。在層層重壓或重復(fù)施壓下，再樂(lè)觀的人也會(huì)精神崩潰。倘若外界給予的是安慰和鼓勵(lì)，那再悲觀的人，心情也會(huì)緩和很多的。
不要小看“悔”，因?yàn)樗袝r(shí)可以改變?nèi)说囊簧�。我一直在想“后悔”是什么意思。所謂“后”是因?yàn)樗哂胁豢深A(yù)見(jiàn)性。而“悔”是承認(rèn)錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。把重心放在“承認(rèn)”上，它就會(huì)引導(dǎo)你向正確的方向發(fā)展，從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成功。如果把重心放在“錯(cuò)誤”上，它就會(huì)使你偏離人生正常的跑道，甚至有可能犯下更大的錯(cuò)誤，走入一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈中。
把握好悔的尺度，使它成為人生的方向盤，助你駛?cè)氤晒Φ拇蠛！?/p>
情感類作文 25
你知道嗎？我想看見(jiàn)你的笑，哪怕一眼就好。
在我的印象中，父親的形象一向都是高大威武的。長(zhǎng)大到現(xiàn)在也沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，至少他沒(méi)在我面前笑過(guò)。很奇怪，為什么其他人的父親經(jīng)常笑嘻嘻的，而我的父親，一個(gè)不高的鼻子，一雙濃眉大眼，嘴角旁邊略帶幾抹胡須�；蛟S父親生來(lái)古板吧！
小時(shí)候，很想看見(jiàn)父親的笑。每次都盡力做到極致，每次把那些試卷拿給他看，多希望他能笑一下，表?yè)P(yáng)我一下，哪怕只是嘴角微微上揚(yáng)，可每次他都只會(huì)說(shuō)繼續(xù)努力。慢慢地，試卷沒(méi)拿給他看了。
漸漸的'，我長(zhǎng)大了，出于羞澀，跟父親的交流也少了，但想看到父親笑的念頭依舊還在。
記得有一次鋼琴比賽，是他陪我去參加的。坐在臺(tái)上，不禁為待會(huì)兒的上場(chǎng)而緊張。
“不用擔(dān)心，你最棒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我上臺(tái)了，坐在琴椅上就看見(jiàn)父親拿著手機(jī)在錄像。一串串流利的音符在我指頭上跳躍者，旋轉(zhuǎn)著。
彈完，謝幕后我看見(jiàn)父親對(duì)我投來(lái)一個(gè)微笑，那微笑并不明顯，但我看到了。我有點(diǎn)驚訝，父親竟然笑了。
回到家里，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
母親也曾告訴過(guò)我，父親是不善言辭，但在我每次得獎(jiǎng)、考試之后，都會(huì)在別人面前夸獎(jiǎng)我，只是沒(méi)跟我說(shuō)罷。
父親就是這樣，他就像寒冬里的一棵樹(shù)，屹立不倒，任憑風(fēng)吹雨打，也一直在我身后默默無(wú)聞為我奉獻(xiàn)著一切，甚至他的全部。
情感類作文 26
每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候，都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。
去年寒假臨近期間，母親總隔三差五的打電話來(lái)詢問(wèn)我的歸期，等到我把確定的日期告訴她以后，母親才安心下來(lái)。這么平凡的事情，似乎不值得犧牲筆墨�？墒俏一氐郊液蟾赣H告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了重感冒。原來(lái)，母親盼女心切，每當(dāng)聽(tīng)到有汽車經(jīng)過(guò)的聲音就出來(lái)看看，五次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門口等待我的歸來(lái)！那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視惡劣的天氣。聽(tīng)著父親的.講述，我沉默了，并非無(wú)言，而是哽咽不能語(yǔ)。我望了望在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。
是的，母親是一種歲月，從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河流向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含了什么，包含了多少，我想縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了少年，現(xiàn)今的我正在努力學(xué)習(xí)；我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激！
母親是一種歲月，因?yàn)樵谌耸篱g感受最多苦難，咽下最多淚水，包容最多無(wú)知，體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。
情感類作文 27
在大家的心中媽媽的手應(yīng)該是什么樣的呢？大家可能認(rèn)為媽媽的手應(yīng)該是蒼老的而且布滿皺紋的，可是我的媽媽的手就完全不是這個(gè)樣子，他的手白皙修長(zhǎng)，指甲也是隨著季節(jié)不斷地變換著漂亮的樣子。在外人看來(lái)這樣一雙手，應(yīng)該是從來(lái)不做任何家務(wù)的吧！但正是這樣一雙溫暖而充滿力量的手，給了我們一個(gè)干凈，溫馨，整潔的家。
清晨，媽媽總是很早起床為我們一家人準(zhǔn)備豐盛的早餐，每天早晨我們都可以吃到新鮮的'蔬菜，肉類，雞蛋和豐富的主食，也許正是這個(gè)原因，我的身體也分外的結(jié)實(shí)。其實(shí)大家不知道，媽媽做過(guò)的指甲不僅美麗，擇菜、剝蒜也不受影響。
媽媽這雙手不僅做飯很好吃，而且充滿著無(wú)窮的力量。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是用她那勤勞的手在草稿紙上給我分析，不論時(shí)間有多么晚，也不管自己有多疲倦。她總是微笑又堅(jiān)定地告訴我：“今日事今日畢，不能明日復(fù)明日�！彼秊榱俗屛茵B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，親手為我做了一個(gè)每日完成事情的表格。幫我規(guī)范我的每日學(xué)習(xí)生活行為，讓我養(yǎng)成管理自己的好習(xí)慣。
媽媽是辛苦的，每天要上班還要做家務(wù)，還要陪伴我，但是她從來(lái)沒(méi)有任何怨言，我親愛(ài)的媽媽，就是用這樣一雙美麗的手撐起了我們整個(gè)幸福的家，感謝您，親愛(ài)的媽媽！
情感類作文 28
我很不幸。
少小離開(kāi)親娘懷，得不到養(yǎng)母的愛(ài)，笑臉也不施舍我。沒(méi)有親情滋潤(rùn)的我寡言少語(yǔ)缺少生氣，是常人眼中的癡呆兒，沒(méi)有人正眼看我。我抬頭仰望遼闊藍(lán)天，低頭俯視蒼茫大地，很少側(cè)頭看人，因?yàn)榕乱?jiàn)別人鄙視的眼神。
淚水中泡大，我有太多的悲傷太多的不幸，風(fēng)霜雨雪人生路，一部辛酸血淚史。我是波濤洶涌中的一只小船，三十多年風(fēng)雨飄泊，多少次在生死線上掙扎。先后十幾次因悲傷過(guò)度失聲痛哭而致昏厥，藍(lán)天變得模糊消失，人聲變得遙遠(yuǎn)絕跡，身輕如燕墜入無(wú)底深淵。一次次掙脫死神的懷抱，藍(lán)天白云使我的眼睛亮，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫令我的心兒醉：世界多美妙，我還活著。
人生太短暫，十年只是一瞬間。多少人為了權(quán)力之爭(zhēng)，商海沉沒(méi)，感情糾葛是非恩怨，甚至雞毛蒜皮之事煞費(fèi)苦心，焦頭爛額，大好年華在無(wú)為的`爭(zhēng)執(zhí)糾紛中悄然流逝。有的人眼角眉梢都是恨，有的人身在福中不知福。
常常舉杯祝愿好人一生平安。祝愿不過(guò)是希望，希望就不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是無(wú)遠(yuǎn)慮就有近憂，總不平安。這就需要保持一副樂(lè)觀的心境，寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒。千山萬(wàn)水腳下過(guò)，風(fēng)霜雨雪等閑看。心定咬得菜根香，倘心浮氣燥，山珍海味也會(huì)味同嚼蠟，所謂舌底生津，福由心生。
萬(wàn)事皆緣隨遇而安。我從沒(méi)奢望今后的生活會(huì)風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順。但無(wú)論世事如何變幻，生活多么無(wú)奈，我要把喜掛上眉梢，讓福駐在心頭，好好兒活著。
活著就是幸福。
情感類作文 29
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：幫幫我們的同學(xué)吧!!兩個(gè)大大的感嘆號(hào)深深地訴說(shuō)著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽(tīng);還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的黃色大字：好心的`人們，請(qǐng)幫幫我們的同學(xué)吧!
我忍不住停下腳步，聽(tīng)了姐姐的敘述，才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了，自發(fā)組織了這次募捐活動(dòng)，暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí)，他們眼里便會(huì)燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開(kāi)后，他們的眼神又會(huì)暗淡了下來(lái);只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會(huì)露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動(dòng)：掏出了身上僅有的十元錢，投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹!”
回家后，想起來(lái)，我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)有等媽媽來(lái)接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會(huì)能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛(ài)，充滿生命的希望。
情感類作文 30
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽，童年是美好的'，童年是快樂(lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，您在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯樱夭豢缮�，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要您的理解啊！
白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂(lè)；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽，我需要您的理解，媽媽請(qǐng)您理解我。
理解萬(wàn)歲！
情感類作文 31
我是一個(gè)12歲的女孩，已經(jīng)上6年級(jí)了，不過(guò)我認(rèn)為我現(xiàn)在真的有些跟不上社會(huì)了！我們班和我年齡一樣的有許多，可是我認(rèn)為他們真的很成熟，畢竟才小學(xué)啊，可是小學(xué)就有很多很多的男生女生談戀愛(ài)了！
我想這樣的問(wèn)題應(yīng)該不只是發(fā)聲在我身邊吧，連小學(xué)2年級(jí)的都，唉！是我真的跟不上這個(gè)時(shí)代了嗎？
前天去外婆家，見(jiàn)到了自己從小一起長(zhǎng)大的`好朋友，田田，我們可能是好久不見(jiàn)了，我感覺(jué)她說(shuō)話的語(yǔ)氣變了，以前很像個(gè)男孩子的假小子，去哪了，她現(xiàn)在變的很詩(shī)文了，有一種小家碧玉的感覺(jué)，反而讓我感覺(jué)很不習(xí)慣，好像和姐姐19歲時(shí)談戀愛(ài)的感覺(jué)！我以為我多想了，沒(méi)想到她對(duì)我說(shuō)“你們班的有談戀愛(ài)的嗎？”我沒(méi)有否認(rèn)，我問(wèn)她，“你們班有嗎”她笑了笑，不說(shuō)我也明白了。
我們一起去了她家，我看到她的房間里，掛了幾張照片，我還以為是全家福呢，沒(méi)有想到的是，既然是她班的男孩子，我問(wèn)田田“你是不是喜歡他啊”田田竟然沒(méi)有否認(rèn)，我又問(wèn)田田“你們什么關(guān)系啊？不會(huì)是男女朋友吧”我是和她開(kāi)玩笑的，而田田卻說(shuō)“你怎么知道”！
我想很多上小學(xué)的朋友看到應(yīng)該深有感觸吧！不過(guò)，我還要對(duì)大家，當(dāng)然還有我的好朋友，田田說(shuō)，畢竟才是小學(xué)啊，還是要以學(xué)業(yè)為主的，小學(xué)就被這些事情困擾，你以后的生活會(huì)有許多的煩惱的！
情感類作文 32
生活多姿多彩。幸福和失敗構(gòu)成了美麗的畫(huà)面。在生活中，情感是不可或缺的，只有多彩的色彩才能讓情感豐富多彩。今天，我要給自己的情緒上色！
我把悲傷涂成黑色。三年前，愛(ài)我的叔叔去世了。那段時(shí)間我的眼睛完全黑了，像掉進(jìn)了一個(gè)黑色的深淵，于是我把自己的悲傷涂成黑色。
幸福是什么顏色？我插了一雙翅膀去尋找一個(gè)快樂(lè)的人。飛了好久終于找到一個(gè)開(kāi)心的人！她告訴我，幸福像蜂蜜一樣甜。我又飛回來(lái)了。我立刻用金子畫(huà)了幸福。
我把孤獨(dú)涂成白色。孤獨(dú)如浮云。當(dāng)你想要它來(lái)的時(shí)候，它就逃了。當(dāng)你不想它來(lái)的'時(shí)候，它就跟著來(lái)了。孤獨(dú)就像一張白紙，只是單一的顏色，靜靜地蜷縮在一個(gè)角落里，沉默著，凝視著這個(gè)世界。
我給幸福涂上粉紅色。去年圣誕節(jié)，我的“閨蜜”給我買了一張粉紅色的卡片，上面寫(xiě)著很多關(guān)心和問(wèn)候我的話。她給了我一張賀卡，我不知道我有多開(kāi)心。于是，我把幸福涂成了粉紅色。
我希望是黃色。我沉思了一下，慢慢進(jìn)入了另一個(gè)世界：那是古代，我看到一個(gè)窮書(shū)生，他的母親病得很重。他上街乞討，別人并沒(méi)有真的看他，侮辱他。但他并不氣餒，希望自己有一天能發(fā)財(cái)。有一天，他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己成了皇帝，穿上了一件黃色的龍袍。我回來(lái)，馬上把希望涂成黃色。
情緒多變。今天我用這些顏色畫(huà)了它們。也許明天他們會(huì)再次改變。人生也是如此，抓住命運(yùn)給你的每一個(gè)好機(jī)會(huì)，不要讓它溜走。
情感類作文 33
人世間，母愛(ài)感天動(dòng)地，動(dòng)物界，母愛(ài)也可歌可泣。動(dòng)物雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它們的母愛(ài)，但它們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大。
一天清晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)剛從東邊慢慢爬上來(lái)，陽(yáng)光照耀在溫哥華街頭，照耀在許許多多人的臉上，使人特別亢奮。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，引起了眾多購(gòu)物者的注目。鴨媽媽帶著小鴨子們走在下水道旁，她以為孩子們都會(huì)跟著她的步伐走，不會(huì)掉入下水道內(nèi)，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。有兩只小鴨子實(shí)在太調(diào)皮了，他們追逐打鬧，一不小心失足跌入了路旁的下水道內(nèi)。鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，趕緊回頭看，發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，然后趕緊跑到下水道旁，伸長(zhǎng)脖子，想把小鴨子叼出來(lái)，可是不但沒(méi)叼出來(lái)，還把自己弄成一身泥，她找旁邊的路人幫忙，路人見(jiàn)她太臟，就趕緊“溜”走了。在鴨媽媽十分無(wú)助的.時(shí)候，她看見(jiàn)一位巡警，并馬上跑到他身邊，對(duì)他指手畫(huà)腳。雖然巡警不懂鴨媽媽的意思，但知道她很著急，便跟它過(guò)去看一看。到了“出事地點(diǎn)”鴨媽媽用翅膀指著下水道。巡警恍然大悟，立馬用手從下水道撈出了將要被沖走的小鴨子，目送著它們搖搖擺擺地上路了。
讓我們帶著一顆敬畏的心一起去發(fā)現(xiàn)，一起去感悟動(dòng)物的情感，并且向這些偉大的動(dòng)物致敬！
情感類作文 34
家庭永遠(yuǎn)是珍貴的，父母和孩子之間的親情是其中最珍貴的。我們可能看了很多關(guān)于親情的文章，可能無(wú)法完全理解他們文章的真實(shí)感受，這是距離的考驗(yàn)。
年輕的'時(shí)候，父母會(huì)一直照顧你，傾聽(tīng)你的意見(jiàn)，安慰你的哭泣。簡(jiǎn)而言之，你的父母總是會(huì)做你想做的事。你和父母之間沒(méi)有距離，所以你可以一直享受他們給你的愛(ài)。
上學(xué)的時(shí)候可能要和父母分開(kāi)一天或者一周。每當(dāng)他們來(lái)送你上學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得舍不得，甚至依戀。但畢竟是徒勞。放學(xué)了，你總是跑到門口喊：“爸爸媽媽！”迎接你的是幸福的微笑，但你感覺(jué)更幸福。
隨著學(xué)業(yè)的提高，你和父母的距離越來(lái)越大�！昂⒆�，好好照顧自己�！碑�(dāng)這句話在你耳邊久久回響時(shí)，你不忍心更相信父母，想回到過(guò)去。但是都結(jié)束了。當(dāng)你終于回到家，看到白發(fā)蒼蒼的父母，你終于落淚了。
當(dāng)你學(xué)業(yè)完成，步入社會(huì)有了工作，你和父母的距離又拉大了。“孩子們，努力吧，不要錯(cuò)過(guò)我們�！碑�(dāng)這樣的聲音只能從電話里傳出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)不由自主的感受到父母的無(wú)私。他們一生都在為你努力。最后他們甚至不敢告訴你任何不舒服的消息，怕你為了他們而停止自己的事業(yè)。他們總是那么善良。
有人說(shuō)，那我就陪著他們，照顧他們。那會(huì)讓父母更擔(dān)心你。全世界不希望自己的孩子有出息，不丟臉，一輩子長(zhǎng)得好看的父母。所以距離是考驗(yàn)親情最好的方式，也是最好的武器。無(wú)論親情的距離有多大，只要你心里有對(duì)方，無(wú)論你在哪里，距離永遠(yuǎn)不會(huì)割斷親情。
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