這還不夠作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的這還不夠作文，歡迎閱讀與收藏。
這還不夠作文 篇1
人活著，最要緊的是尋覓那代表著生命綠色的人類(lèi)的叢林，然后選一處高高的枝頭，站在那里觀賞人生。消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界，那就需要心靈的呼喚，點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信。
誠(chéng)信，猶如一朵純白的花，開(kāi)在漫山遍野，沒(méi)有一點(diǎn)兒的污點(diǎn)，迎者眼光，吮吸著雨露。她——象征著純潔。
誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信應(yīng)該是一種不求回報(bào)，不計(jì)得失的無(wú)私給予和付出，她是社會(huì)中維系人與人之間親密無(wú)間的精神紐帶，它是用任何最昂貴的物質(zhì)維系所無(wú)法比擬和更為牢固的紐帶，她既可以純真于有形的物質(zhì)世界，讓人民能夠?qū)崒?shí)在在的感受到她的無(wú)處不在；在完全可能超然物外，在無(wú)形的精神世界里，甚至于生命終結(jié)后，在這兩個(gè)個(gè)體以外的環(huán)境里也可以存在下去。她完全是出于自發(fā)，源于人民心理能夠的人性和本能的呼喚，當(dāng)她一旦染上功利色彩，就成了虛假的偽裝，也就與她原來(lái)的涵義完全背道而馳。所以說(shuō)，誠(chéng)信她是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人做人的最基本的準(zhǔn)則。
渴望誠(chéng)信的人民，無(wú)不是用自己的行動(dòng)去實(shí)踐、修補(bǔ)、滋養(yǎng)那“空洞”的誠(chéng)信：以道德和守則來(lái)維護(hù)她的高貴與神圣、純潔與尊嚴(yán)，使社會(huì)和諧發(fā)展：用心去擁抱另一顆心，就要學(xué)會(huì)放棄一切算計(jì)和顧慮，彼此真誠(chéng)地?cái)y手起來(lái)，共同編織美好和諧的社會(huì)，點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信。
這還不夠作文 篇2
在美國(guó)西雅圖有一位德高望重的牧師，有一天，他向?qū)W生們講了個(gè)故事：
獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍打中了一只兔子的后腿，受了傷的兔子拼命的逃生，獵狗窮追不舍。可是，兔子跑得飛快，跑的越來(lái)越遠(yuǎn)了，獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到了獵人身旁。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到�！鲍C狗聽(tīng)了很不服氣的辯解說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”兔子帶著槍傷成功的逃回了家，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)：“那只獵狗那么兇，你又受了傷，究竟是怎樣甩掉他的呢？”兔子說(shuō)：“我竭盡全力呀，他沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力的跑，被他追到，可就沒(méi)命了啊！”牧師講完故事后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高級(jí)餐廳參加免費(fèi)的晚餐聚會(huì)。
這部分有幾萬(wàn)字，而且又不押韻，背誦全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度，幾乎所有人都望而止步了。但是幾天后，有一個(gè)11歲的小男孩胸有成竹的站到牧師面前，竟然從頭到尾背了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。牧師好奇地問(wèn)：“你為什么能背下來(lái)呢？”小男孩不加思索的回答道：“我竭盡全力了！”16年后，這個(gè)男孩成了世界著名的微軟公司的老板，他就是比爾·蓋茨。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有著極大地潛能，要想出類(lèi)拔萃，創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要竭盡全力才能成功。
這還不夠作文 篇3
投筆于紙，滿腔感嘆不禁悄然落下�！案赣H”一詞仿若一座大山橫在我的心上，總也揮之不去。若隱若現(xiàn)中，這座大山上不曾有任何草木，只是一堆石�？伤鼌s又是那么地高大，直插云霄，凜然一鼓雄渾的正氣，不可輕談。
正如朱先生所繪的那一幕：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。乍一看頗有點(diǎn)兒滑稽的味道，細(xì)細(xì)品來(lái)卻又是另一份深情。
父親已是中年之人，兒子即將回學(xué)校，對(duì)幾個(gè)熟識(shí)的茶房再三囑咐，一定要幫忙照顧好自已的小兒，終于還是不放心，又親首將兒子送上車(chē)。臨分別時(shí)，還要去買(mǎi)幾個(gè)橘子，恨不得替兒子打點(diǎn)好一切。這便是父親了吧！盡管自己肥胖的身子使他在翻越柵欄時(shí)困難了些，可父親并不在乎這些，兒子竟可以安危大于父親的一切。父親竟可以如此地忘我！在這簡(jiǎn)單的其中也透出一絲偉大的父愛(ài)！
我不禁想起有一年，我獨(dú)自從上海回故鄉(xiāng)時(shí)與我的爸爸在車(chē)站分手的場(chǎng)面。爸爸本來(lái)是要和我同回的，可我固執(zhí)地想要鍛煉一下，拗不過(guò)我，他只好同意。好一會(huì)沒(méi)見(jiàn)著他人，我便以為他走了，等到車(chē)快發(fā)動(dòng)時(shí)，他又很急地跑上車(chē)，給了我一袋兒東西，有報(bào)紙、水、零食之類(lèi)的。想來(lái)他是怕我寂寞，給我打發(fā)時(shí)間的。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸是個(gè)極細(xì)心的人。
隨著爸爸走下車(chē)的一剎那，我感到鼻子一陣酸，他朝我揮了揮手，轉(zhuǎn)身消失在茫茫的人海之中，久忍的淚終于流下……
朱先生時(shí)常在晶瑩的淚光中看見(jiàn)父親親和的背影。無(wú)論多遠(yuǎn)，無(wú)論多久，父親會(huì)一直在他心中，父愛(ài)一定會(huì)照亮我們?nèi)松穆吠荆?/p>
這還不夠作文 篇4
上午去學(xué)作文，剛一進(jìn)小區(qū)就發(fā)現(xiàn)門(mén)口放了一只木箱子，里面有五只小貓，它們小小的，縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，樣子看起來(lái)真是可憐。我估計(jì)這是群剛出生的小貓，貓媽媽的主人怕麻煩，于是把它們放在小區(qū)的門(mén)口，希望能有人收養(yǎng)它們。圍觀的人議論紛紛，說(shuō)著我聽(tīng)不怎么懂的溫州話，但是說(shuō)了半天就是沒(méi)有人出來(lái)領(lǐng)養(yǎng)它們。
我是真想把它們抱回家養(yǎng)啊，可是我那愛(ài)干凈的老媽一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，一定不會(huì)同意的。唉！總不能眼睜睜地看著貓瞇活活餓死吧？于是，我決定去問(wèn)問(wèn)別人有沒(méi)有興趣收養(yǎng)這群可憐的小貓。
聽(tīng)說(shuō)沈老師以前收養(yǎng)過(guò)一只狗，應(yīng)該對(duì)貓不會(huì)有什么偏見(jiàn)吧？我想去問(wèn)問(wèn)他，可他還在上課，直接進(jìn)去不好。于是我決定等他下課了再去問(wèn)。反正閑著也是閑著，我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)管后勤的王老師有沒(méi)有興趣養(yǎng)小貓，可是她連連搖頭，說(shuō)貓?zhí)K了。貓有什么臟的，再說(shuō)帶回家洗洗不就干凈了么！真是的，大人總是說(shuō)要有愛(ài)心，要保護(hù)小動(dòng)物，可遇到真事的時(shí)候就退縮了，愛(ài)心也太不夠了吧！
唉！只能打沈老師的主意了。我想來(lái)想去先決定從他的妻子入手，他妻子畢竟是個(gè)母親，應(yīng)該明白“沒(méi)媽的孩子像根草”的道理，也應(yīng)該會(huì)可憐那群無(wú)家可歸沒(méi)有媽媽的小貓的。我逮住機(jī)會(huì)在沈老師妻子回頭的時(shí)候叫住了她：“老師！沈老師有沒(méi)有興趣收養(yǎng)小區(qū)門(mén)口的那些小貓��？”“貓？不行不行！我最怕貓了！”她馬上回絕了我的要求。唉！又失敗了！真是的！貓有什么好怕的，多大的人了還怕貓！我心想：估計(jì)沈老師也不可能會(huì)答應(yīng)收養(yǎng)那群小貓了。
現(xiàn)在是什么世道�。咳说膼�(ài)心也太不夠了吧？連只貓都不收養(yǎng)，太狠心了！今天的寫(xiě)作題目正好是“——不夠”，我可要好好提提意見(jiàn)，說(shuō)不定沈老師讀了我的作文，有所感觸，會(huì)收養(yǎng)那五只可憐的沒(méi)媽媽的小貓呢！
這還不夠作文 篇5
從小到大，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，唯有數(shù)學(xué)這一學(xué)科讓我樂(lè)此不疲，癡迷不已，唯有數(shù)學(xué)愛(ài)不夠。
小學(xué)時(shí)，我熱衷于數(shù)學(xué)。在奧數(shù)的世界中，我可以輕輕松松地玩得風(fēng)生水起。雞兔同籠是老熟人，牛吃草問(wèn)題是常客，奇妙的未知數(shù)被我玩弄于股掌間，可以調(diào)停一切矛盾的數(shù)學(xué)公式以不變應(yīng)萬(wàn)變。一份奧數(shù)卷子上，總是忘帶作業(yè)的小明，一起干活的甲、乙、丙工程隊(duì)，總因買(mǎi)東西而欠錢(qián)的小剛像親人一樣招手歡迎著我。這時(shí)，它讓我明白興趣的重要性。
上初中后，情況逆轉(zhuǎn)。復(fù)雜的幾何可以輕輕松松地打敗我，迷離的代數(shù)更是不費(fèi)吹灰之力地把我碾在腳底。
一次，我正在解一道很復(fù)雜的幾何題目。窗處，蟬鳴陣陣，天氣如火爐般熾熱。這道復(fù)雜的幾何圖案越看越像一座迷宮，可憐的條件繞來(lái)繞去總是繞不出新花樣，忽而它又像一張大網(wǎng)，迎面向我撲來(lái)，使我不得掙脫。毫無(wú)疑問(wèn)，我又被打敗了。我煩躁地甩下筆，擦掉雜亂無(wú)章的輔助線，抹抹額上的汗站起身來(lái)�！稗Z隆隆！”一道金色的閃電劃破黑沉沉的天空，也瞬間點(diǎn)亮了我的思維。霎時(shí)間，垂直平分線，勾股定理、全等三垂形等一股腦兒全涌了出來(lái)，把我?guī)肓艘粋�(gè)宏大的數(shù)學(xué)世界，我盡情地遨游在數(shù)學(xué)這浩瀚無(wú)限的海洋中。忽而，這些模型逐漸旋轉(zhuǎn)、變形、融合，漸漸拼成了我面前的幾何圖案。我靈感乍現(xiàn)，拾起筆，行云流水地寫(xiě)下了清晰的思路與步驟。
我成功了！瞬間，欣喜的心情如傾盆大雨般傾瀉而下，撫平了我煩躁的心，也重新點(diǎn)燃了我熱愛(ài)數(shù)學(xué)的火焰。這時(shí)，它讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
還有，根式與函數(shù)讓我明白細(xì)心的重要性，否則將會(huì)全盤(pán)皆輸。數(shù)軸和坐標(biāo)軸讓我明白萬(wàn)物萬(wàn)事皆有可能，勾股定理讓我理解了情況的多樣性，平行四邊形的演變讓我理解“萬(wàn)變不離其中”的人生哲學(xué)，特殊線段教我應(yīng)活躍思維，培養(yǎng)邏輯感。
數(shù)學(xué)真神奇，能以一管之窺探見(jiàn)世界之奇。這樣的數(shù)學(xué)讓我樂(lè)此不疲，癡迷不已。可謂：唯有數(shù)學(xué)愛(ài)不夠！
這還不夠作文 篇6
在美國(guó)西雅圖的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事。
一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地奔跑逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂嚭螅米訁s跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
當(dāng)兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班同學(xué)鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都是在淺嘗輒止后便望而卻步了。
但是幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地將其按要求背誦了下來(lái)，竟然沒(méi)漏一個(gè)字，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦出這些內(nèi)容的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力去背了�！�
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
這還不夠作文 篇7
害怕的是“還沒(méi)到終點(diǎn)，心卻已死在了路上�！薄}記
“我們要到達(dá)世界的最北端，在那里的高峰絕頂上，并肩看日出，看世界上最美的風(fēng)景。一覽眾山小，在世界最北端的世界最高峰處，看大千世界的精彩和美妙。”一個(gè)叫“黑”的少年這樣自信地說(shuō)著，似乎對(duì)這次旅行抱有極大的信心。
“說(shuō)好要一起在世界最高的山的頂峰，看日出哦�！标�(yáng)光透過(guò)落地窗把另一個(gè)少年——“白”的頭發(fā)照得似渡上了流金般漂亮。
帶著這樣堅(jiān)定自信的心，兩個(gè)少年手拉手出發(fā)了。
一路上，他們看到了很多風(fēng)景。看到高興的時(shí)候，少年黑會(huì)停下來(lái)賴著不走。但白對(duì)他說(shuō)：“你認(rèn)為這就夠了嗎？當(dāng)時(shí)那番豪言壯語(yǔ)是誰(shuí)說(shuō)的？”聽(tīng)到這話，黑才依依不舍地離開(kāi)，再次踏上“到達(dá)世界最北端”的路。
終于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清風(fēng)吹動(dòng)下飄落，浮在清澈的碧水上。鳥(niǎo)兒清翠的鳴叫環(huán)繞在兩個(gè)少年的耳邊。還有一只雪白的兔子在溪邊的濕地里跳著，留下可愛(ài)的腳印。黑看著看著，整個(gè)人便已沉醉其中，無(wú)意再走�！斑@已經(jīng)夠了。”他對(duì)白說(shuō)。
白見(jiàn)他決心已定，無(wú)奈間留下了句話就走了。當(dāng)黑還在沉醉于路上的美景時(shí)，白已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)——世界最北端的最高山峰的峰頂。
黑永遠(yuǎn)都想不到，白站在世界最高處，面對(duì)初升的太陽(yáng)，似張開(kāi)雙臂擁抱溫暖的陽(yáng)光。清風(fēng)吹來(lái)，大千世界盡在眼中，美景充滿了他的世界。黑永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那時(shí)的白會(huì)想些什么，那些美麗的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，他已無(wú)法看到。
那天白離他而去的時(shí)候，就說(shuō)了一句話
“在你認(rèn)為夠了的時(shí)候心便已死，死去的心不會(huì)看到，它只是顆死去的，沒(méi)意義的心。”
人生就像兩個(gè)少年的這次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有帶著顆“這還不夠”的心，到達(dá)世界之巔，才能看到別人看不到的風(fēng)景，擁有和別人不一樣的精彩人生！
這還不夠作文 篇8
那山，那水，那人。努力著想去看，卻發(fā)現(xiàn)怎么都看不完。原來(lái)，腳步匆匆的年華里，那是看不夠的風(fēng)景。
希望像風(fēng)一樣，越過(guò)山谷，裹著滿地的幽香，碎著飄入秋日蒼涼的陽(yáng)光中。希望是畫(huà)家，在白紙上，涂抹出那靜謐的風(fēng)景，落英繽紛，虞美人盛開(kāi)的山坡，飄零著最美的希望。
希望是雨，在潮潮的午后，少女在我的懷中，拾起那白色玉蘭，沁骨芬芳。如果是太陽(yáng)，那便更好了，俯瞰大地，鳳凰花開(kāi)，流光溢彩，放眼望去滿山的火，我會(huì)釋放光芒，紅透萬(wàn)山，花兒淬血，愈見(jiàn)美麗。
如果，我還是孩子，我會(huì)去我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次渴望過(guò)的糖果屋，琳瑯的花花綠綠，我會(huì)印在心中。如果，我還是調(diào)皮的少年，不會(huì)再去扯女生的馬尾，我會(huì)去陪陪那秋千上孤單的影子，和他一起，靜靜地看著日落。
之后，允許我認(rèn)為我會(huì)是個(gè)成功的青年，我會(huì)淡定地遠(yuǎn)離青蔥的腳踏車(chē)，然后跑車(chē)如飛般疾馳，看到倒退的風(fēng)景，我會(huì)想起什么，停下車(chē)，倚在車(chē)旁，點(diǎn)一根煙，凝望曾讓我無(wú)數(shù)次激動(dòng)的黃昏。
同一片天空下，會(huì)仰望同一幕夜暉。像放電影一樣，在收獲無(wú)數(shù)的感動(dòng)以后，我會(huì)走到最后的終點(diǎn)。
于是，我老了。我會(huì)在我的嘮叨聲中，看兒子穩(wěn)健的步伐看很久。我會(huì)看到，菜園被孫女鋤翻了。歲月消逝的最后，我會(huì)安靜地躺在床上，看見(jiàn)天使的招手，看見(jiàn)我所看到的風(fēng)景，那恍惚的曾經(jīng)，那些讓我用生命長(zhǎng)度找尋生命意義的風(fēng)景。
太多的風(fēng)景，會(huì)消逝，而最美的，一定會(huì)是你真心而笑，真心而哭的畫(huà)面。不管未來(lái)有多么讓人無(wú)法預(yù)料，做好了自己，一切自己會(huì)滿足。努力去創(chuàng)造美麗的未來(lái)，珍惜自己所要的珍惜，以后的自己會(huì)為現(xiàn)在的你而欣慰，因?yàn)�，你給了自己一幅絢爛的風(fēng)景。
陪伴我的，要到老的妻子。她一定非常地美。不論年華流逝，歲月滄桑，她的眼睛會(huì)是我生命中十分美麗的風(fēng)景。因?yàn)�，親愛(ài)的，你的眼里，蕩漾著我的心。
這還不夠作文 篇9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試時(shí)間總是不夠用，考試的時(shí)候，別人總是早早的寫(xiě)完出去了，就只剩下我孤零零的一個(gè)人，孤獨(dú)地對(duì)著考卷發(fā)愣，我總是嘆息：時(shí)間怎么不夠用呢？
“大家可以開(kāi)始了。”老師冷冷地拋下一句話。同學(xué)門(mén)攤開(kāi)語(yǔ)文考卷，我以考卷為戰(zhàn)場(chǎng)，以筆為戰(zhàn)斗工具，與一道道題目展開(kāi)了“斗爭(zhēng)”，教室里回蕩著“唰唰”地筆聲。我剛開(kāi)始還是應(yīng)付自如，可是沒(méi)多久就停筆了，那個(gè)揚(yáng)振寧形容鄧稼先的是什么呢？我苦苦地在腦里思索著，突然，蹦出一句“愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為國(guó)捐軀”怎么會(huì)呢？他又不是烈士，又想了一會(huì)兒，難道會(huì)是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”？我又陷入苦苦地冥思，可是，不知怎么的，就是想不到“鞠躬盡瘁，死而后已”我呆若木雞，卻不知時(shí)間正在流逝，這時(shí)，老師開(kāi)了口，“同學(xué)們，加油了�。“雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了。”
我回頭望了以下電子鐘，真的，而我只寫(xiě)了幾道題目�！皯K了”這兩個(gè)字眼頓時(shí)在我眼前徘徊，現(xiàn)在的我，只有努力地和時(shí)間比速度，可是，時(shí)間卻象奔馬一樣追也追不上，總算到了文言文這一關(guān)，這一關(guān)過(guò)去了，就是作文。呵呵，基本趕上正常進(jìn)度了。正在高興之余，考卷卻不給我一個(gè)面子，第一題又讓我栽了一個(gè)跟頭，郭茂倩是哪個(gè)朝代的？我正郁悶著。
監(jiān)考象整點(diǎn)報(bào)時(shí)一樣“同學(xué)們，只剩下半小時(shí)了，沒(méi)有寫(xiě)作文的同學(xué)要小心了�！蔽一剡^(guò)頭，看了一下鐘，頭上便開(kāi)始冒冷汗了，這下急了，手抖動(dòng)著，看來(lái)“考試癲癇病”又開(kāi)始發(fā)作了，時(shí)間怎么老跟我急呢？我不管三七二十一，奮筆疾書(shū)，隨便地把答案一升億 ，草草了事。到了作文了，我又忍不住回頭看一下鐘，還有二十分鐘�？粗}目，我腦子找不到半點(diǎn)靈感，我心急如焚，如果這時(shí)候，再給我一個(gè)小時(shí)，我付出什么都行。只剩下十分鐘了……這下我不能再磨蹭了，在作文紙上寫(xiě)起了“狂草”，寫(xiě)離題了也不管了�？荚嚨摹敖K聲”響起了，我搖搖頭，將考卷依依不舍地交了上去，看著眼前的電子鐘，我真想讓時(shí)間停步。
這還不夠作文 篇10
我大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多周折，找到了一份不錯(cuò)的工作，過(guò)著朝九晚五的生活，但我收獲了工作卻丟了愛(ài)情——男朋友愛(ài)上了另一個(gè)女孩，并提出了分手。失戀讓我很痛苦和孤獨(dú)，為了獲得一種解脫，我每天努力工作，下班后宅在家里上網(wǎng)，以跟陌生人聊天來(lái)尋找慰藉。于是，我在網(wǎng)上遇到了讓我感動(dòng)的窮男人。
這個(gè)男人陪著我在網(wǎng)上一起哭，一起笑，還陪著我一起胡鬧，他愿意聽(tīng)我敘說(shuō)內(nèi)心的故事，然后他就安慰我，鼓勵(lì)我走出陰影。我就這樣慢慢地愛(ài)上了他，愛(ài)得是那份感動(dòng)，愛(ài)得是那份體貼，我們很自然地就見(jiàn)面了。
后來(lái)，他每個(gè)周末都會(huì)來(lái)看我，并帶著出去玩，只要是我說(shuō)想去哪兒，他都帶著我去。陪他玩的時(shí)候他很大方，吃飯買(mǎi)東西都是他主動(dòng)付錢(qián)。和他在一起就仿佛又回到了我的初戀，我慶幸，遇到了這么好的男人。
再后來(lái)，他就搬到我的出租里，開(kāi)始同居了，在一起生活了一年多。通過(guò)相處，我才認(rèn)識(shí)了真實(shí)的他，也知道他的好很多都是偽裝出來(lái)的。其實(shí)他一無(wú)所有，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，在一個(gè)貨運(yùn)公司做倉(cāng)管，很多時(shí)候就是搬運(yùn)貨運(yùn)的。他的工資還沒(méi)有我的高，目前沒(méi)有積蓄，也沒(méi)有自己的房子……除了能說(shuō)讓我感動(dòng)的話，他幾乎一無(wú)所有。
如果他只是暫時(shí)的落魄，我都能忍受，但他不是，他沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，沒(méi)有技能，不思進(jìn)取，除了花言巧語(yǔ)。他總是告訴我，他現(xiàn)在還不富有，要求我必須陪著他吃苦才行，還說(shuō)只有經(jīng)歷吃苦的感情才是真感情，他說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，可他不能這樣強(qiáng)加給我一個(gè)道德責(zé)任。
我不在乎別人世俗的眼光，說(shuō)我們?nèi)绾蔚牟话闩�，我只是在乎，我不愿意把自己的未�?lái)交給一個(gè)，沒(méi)有希望的男人。一個(gè)男人可以窮，但應(yīng)該去努力，去改變自己，而不是拿窮去獲得女人的可憐，這樣的男人是不值得去愛(ài)的。
這還不夠作文 篇11
假設(shè)你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝、體育優(yōu)秀，擁有老師的青睞、同學(xué)的羨慕，你會(huì)感到滿足嗎？如果是我，我會(huì)感到自豪，但我不會(huì)感到自滿。因?yàn)椤@還不夠！
優(yōu)異的成績(jī)固然是重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益加大的社會(huì)中，唯有強(qiáng)者才能笑傲一片江湖。且古人云“業(yè)精于勤荒于嬉”，成績(jī)優(yōu)秀的人肯定是在學(xué)習(xí)上下過(guò)苦功的，擁有勤奮的品質(zhì)。但是同時(shí)，不能做“書(shū)呆子”，融會(huì)貫通和寬廣的知識(shí)面更能幫助你適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我們不應(yīng)只局限于書(shū)本上的知識(shí)，應(yīng)該投身課外更為博大精深的書(shū)籍海洋，放眼世界，筑“黃金屋”，尋“顏如玉”。所以，光有優(yōu)異的成績(jī)，還不夠！
多才多藝讓你顯得特別——在現(xiàn)代快速的生活節(jié)奏中，你能吟詩(shī)作對(duì)、彈琴潑墨、下棋繪畫(huà)，如同在灰色的天空中劃出一道艷麗的彩虹，不僅愉悅了自己，更是輕松了他人。但是，你有夢(mèng)想嗎？你所學(xué)的才藝，與你的夢(mèng)想有關(guān)聯(lián)嗎？沒(méi)有夢(mèng)與靈魂的作品只能是華而不實(shí)！相信“理想與現(xiàn)實(shí)總有一定差距”這句話誰(shuí)都知道，但又有多少人真正去嘗試縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離？努力吧，不要讓你的才藝只成為你消遣的工具！所以，光有多面的才藝，還不夠！
老師的青睞和同學(xué)的羨慕很能沖昏你的頭腦，讓你驕傲自滿，止步不前，從而被人趕超，一敗涂地�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，再接再厲，沖擊頂峰，取得更好的成績(jī)，方能不負(fù)老師同學(xué)的期望。但是另一方面，能夠讓大家青睞你，很大一部分來(lái)自于表面的“討巧”。其實(shí)那何必呢？拋開(kāi)一切的偽裝吧，亮出真實(shí)的性格，活出最真實(shí)的自己，要知道最真實(shí)的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以，光有好的人緣，還不夠！
努力加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，取得成績(jī)時(shí)，想想“這還不夠”，你就能獲得更美好的未來(lái)！
這還不夠作文 篇12
“有顏值才能出名”，“顏值爆表才能紅翻天”。能說(shuō)出這樣話的，不是骨子里透著自卑的上班族，大概就是整天抱著手機(jī)舔屏的學(xué)生黨了吧。不是有句話說(shuō)的好：“你丑的恰中我懷，不偏不差，偏偏是你，剛剛好�！辈蝗ヅ拖碌慕Y(jié)論往往都是妄言。不去實(shí)踐就放棄的夢(mèng)想不配叫夢(mèng)想。
但卻是也不得不承認(rèn)，現(xiàn)在所謂的明星大腕兒也大多是顏值較高的人群，他們總是能夠以華麗的姿態(tài)出現(xiàn)在熒幕前，但這也只能證明公司包裝的好。畢竟我們誰(shuí)也不想在電視上看到一張張素面朝天的大臉，根本提不起對(duì)美好情節(jié)的幻想。反過(guò)來(lái)不能說(shuō)有顏值才能出名。
不回頭看看努力的酸澀，無(wú)法體會(huì)現(xiàn)如今的成功。王寶強(qiáng)并不是有超高顏值的明星，剛出道的他，甚至和“高富帥”沒(méi)有一絲的關(guān)聯(lián)，但一路打打殺殺下來(lái)，卻紅透了半邊天。他靠的是什么，顏值嗎？我想并不是，他靠的是自己的實(shí)力，你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象他也曾睡在地下室，吃好幾個(gè)月的泡面，因?yàn)樗錾砥椒玻钥嗍芾�；因�(yàn)樗?jiān)持，所以幸運(yùn)女神眷顧了他。他從一個(gè)小角色演起，哪怕鏡頭只是從他身邊一掃而過(guò)，他也要自己反復(fù)練習(xí)好幾遍，他來(lái)不及睡覺(jué)，他不敢偷懶，他很累，但卻沒(méi)有放棄，所以，實(shí)力何嘗不是一種比顏值更珍貴的技能。成功也不完全靠顏值。畢竟實(shí)力這條路跪著也是要走完的。
勿忘初心，就算改變?nèi)蹘r也只是為了迎合觀眾，迎合社會(huì)。有些明星在成名后，虛榮心的鼓動(dòng)下對(duì)自己的容貌開(kāi)始不滿，總以為改變一下顏值就能受到更多歡迎，所以他們得不到滿足，開(kāi)始為了別人而改變自己，變成自己都不熟悉的模樣，但我們不應(yīng)該怪他們，不應(yīng)該批評(píng)他們整容，只因?yàn)樗麄兿胱屛覀兛吹礁玫乃齻�，但我只希望他們能夠勿忘初心就好，畢竟你們還有實(shí)力。
顏值不夠，實(shí)力來(lái)湊，要知道，真正喜歡你的人是不需要去取悅的，你要做的，就是使自己變得更好，努力提高實(shí)力，讓實(shí)力稱(chēng)為成功的關(guān)鍵。
這還不夠作文 篇13
深藍(lán)的天空中，住著一群小星星。其中，有一顆星星，因?yàn)椴粔蛄�，總是被小伙伴們嘲笑，大家都不愿意和它在一起。后�?lái)，其他星星一起把它趕出了星空。
伴隨著“嘭”的一聲，小星星落在了草叢里，它自言自語(yǔ)道：“哎！我怎么就是不夠亮呢？要是我足夠亮，就不會(huì)被大家拋棄了�！本驮谶@時(shí)，一只螢火蟲(chóng)飛來(lái)了，小星星小心翼翼地走上前問(wèn)：“螢火蟲(chóng)你好！你能做我的朋友嗎？”螢火蟲(chóng)見(jiàn)了，心想：我可是草叢里最亮的蟲(chóng)，它這么亮，如果我和它做了朋友，這個(gè)鬼東西會(huì)搶了我的風(fēng)頭的。于是，螢火蟲(chóng)很不客氣地說(shuō)：“你和其他的星星比起來(lái)，實(shí)在是太黯淡了，我不想和你做朋友！”說(shuō)完，螢火蟲(chóng)就飛走了。小星星更難過(guò)了！
就在這時(shí)，天空飛來(lái)了一只蝴蝶，它穿著一身五彩的流光裙，好看極了！小星星從未見(jiàn)過(guò)這么漂亮的蝴蝶，忍不住問(wèn)道：“小蝴蝶，你要干什么去呀？”蝴蝶看到了小星星，興奮地說(shuō)：“遇見(jiàn)你實(shí)在是太高興了！我要去參加舞會(huì)，正愁沒(méi)有好看的胸針呢！你能成為我的胸針嗎？”小星星當(dāng)然十分愿意，它馬上就跳到了蝴蝶的胸前，成為一顆閃亮的胸針，跟著蝴蝶去參加舞會(huì)。
飛到半路，突然一陣狂風(fēng)大作，小星星從蝴蝶身上跌落下來(lái)，蝴蝶也不知道吹到哪里去了。小星星醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己落在了一個(gè)院子里。
周?chē)鷤鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)小男孩正哭得傷心。
小星星便上前問(wèn)道：“你好，我是小星星。你為什么哭呀？”
小男孩愣了一下，緩緩地回答：“我是個(gè)盲人，什么都看不見(jiàn)，我也沒(méi)有朋友。要是我能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，有朋友和我一起玩耍，該有多好啊！”
看著這個(gè)不幸的小男孩，想想自己的遭遇，小星星想：我要幫幫他！
“那就讓我做你的眼睛，永遠(yuǎn)陪著你！”于是，小星星將自己分成兩半，跳進(jìn)了小男孩的雙眼里。
小星星一閃一閃，小男孩的眼里放著光，他終于可以看見(jiàn)這美麗的世界了！
從此以后，小星星成為了小男孩的眼睛，也成為了小男孩最好的朋友。
這還不夠作文 篇14
我只能算的是一個(gè)較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計(jì)劃。可，這還不夠。沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃，不過(guò)也只是空中樓閣。
我是個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！比说纳怯邢薜�，但人生長(zhǎng)河卻是無(wú)限的。人生沒(méi)有追求又怎能稱(chēng)得上是快樂(lè)美好的呢？
我從小就羨慕能站在講臺(tái)上，滔滔不絕的授人知識(shí)的老師。手指在黑板上游走的動(dòng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是勝過(guò)什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個(gè)人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的��！我勉強(qiáng)算得上是一個(gè)懂事的孩子，見(jiàn)到陌生人卻抑郁不住的恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學(xué)習(xí)上只會(huì)空談，卻永遠(yuǎn)付諸不到實(shí)際上去。學(xué)習(xí)上算不上努力用功，老師交代的事情也能應(yīng)允做好。別人努力讀書(shū)的時(shí)候我卻在發(fā)呆空想；他人奮筆疾書(shū)時(shí)我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說(shuō)我安靜穩(wěn)重，實(shí)則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)——真的還不夠。
我閑著無(wú)聊時(shí)，喜歡拾起筆找個(gè)小本子隨手記錄下些什么。習(xí)慣是好的，對(duì)于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書(shū)，卻不愛(ài)《三國(guó)演義》，更不愛(ài)《水滸傳》，也從未細(xì)細(xì)品過(guò)文字間的韻味。我喜歡中國(guó)歷史長(zhǎng)河中遺留下的文學(xué)作品——古詩(shī)。卻也未下工夫去背誦。我是希望我能做一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)多用功努力，文學(xué)上有些造詣，實(shí)則做個(gè)好人。
人生卻是不過(guò)寥寥數(shù)十年，人要做的事不可寥寥數(shù)十件。做人，不求多優(yōu)秀，只求能一直上進(jìn)，一直思進(jìn)取，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人！
老師評(píng)語(yǔ)：敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，譴詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最后揭示中心之句，點(diǎn)睛之筆，短促而有力。
這還不夠作文 篇15
柏拉圖說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，只因滄海那頭已沒(méi)有了等待。
而我看不清未來(lái)的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來(lái)的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開(kāi)一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。
從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說(shuō)明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書(shū)，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。
我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云，依舊轉(zhuǎn)過(guò)身扔下手中的最后一只紙飛機(jī)；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽(tīng)著夏蟲(chóng)的尾聲；我多想在雪地里任由陽(yáng)光將我們一起曬化。
我也好羨慕詩(shī)人筆下化作棉田、大樹(shù)和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過(guò)大地和山巒，還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。
我的確不是皇帝，可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前，連夢(mèng)里都是溫潤(rùn)的陽(yáng)光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。
也許我沒(méi)有收到太過(guò)嚴(yán)格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。
我從未將一種東西視為至愛(ài)的-被稱(chēng)為玩物的東西。想起不太合適的一句話來(lái)，原來(lái)變得太深必成傷害。
青春是一段不斷妥協(xié)的過(guò)程，童年又何嘗不是�？梢�(jiàn)我知道自己沒(méi)有責(zé)怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”，是啊，玩過(guò)了人生虛化了光陰，這樣的結(jié)局我無(wú)力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺(jué)玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。
海子說(shuō)：人生中能去掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回憶倒也樂(lè)在其中。
徐志摩說(shuō)：將之我幸，不得我命。
我說(shuō)：玩與不玩；無(wú)愧于心便好了。
這還不夠作文 篇16
我的家鄉(xiāng)是山東省淄博市淄川區(qū)。
我最喜歡吃淄川大肉燒餅。喜歡吃，并不是因?yàn)樗狭酥醒腚娨暸_(tái)《走遍中國(guó)》欄目，而是實(shí)在太香。
燒餅又薄又圓，兩面金黃，燒餅上面裹滿了厚厚一層芝麻粒，餅內(nèi)帶肉，吃起來(lái)滿口生香，真是天賜美食，難怪在電視《走遍中國(guó)》里做專(zhuān)門(mén)的介紹呢。
淄川人做肉燒餅的器具很特殊。一是特別的烤爐：上面是一張鐵板。下面是燒得旺旺的鋸末。二是特別的道具：一個(gè)光滑明亮的特制瓷器，像一塊褐色超大鵝卵石。
做燒餅的面，是很有技術(shù)含量的，硬了抻不出去，軟了拿持不住。
做燒餅的程序是這樣的：
第一步：把和好的面揪成一個(gè)個(gè)饅頭大小的劑子，然后抻皮包餡。
第二步：餡包好后，放在抹了油的光滑鵝卵石上，用手沾著水向四面抻展。轉(zhuǎn)眼間，面團(tuán)就成了一個(gè)又圓又薄的餅。里面的肉餡也隨之散開(kāi)，形成了不規(guī)則的肉丁。
第三步：將餅放到早已準(zhǔn)備好的大芝麻盤(pán)里，裹上一層厚厚的白芝麻。
第四步：把餅翻過(guò)來(lái)，讓有芝麻的一面朝上，放在一個(gè)扁平的大掃帚上，“啪”地一聲貼在爐內(nèi)的鐵板上。一會(huì)兒工夫，燒餅就慢慢地鼓起了氣泡，大約5分鐘左右，燒餅就熟了。
第五步：拿小鐵鏟輕輕一鏟，燒餅出爐。咬一口，芝麻的濃香、肉的醇香，麥面的麥香，三者揉和在一起，天哪，天底下還有比這更美味的美食嗎？
和面、拌餡、揪劑、攤餅、裹芝麻、貼餅、鏟餅，這一道道工序，哪道都像藝術(shù)。每次我去買(mǎi)肉燒餅，總是在那兒目不轉(zhuǎn)睛地看叔叔或者阿姨在漂亮而嫻熟地玩轉(zhuǎn)各種弧線。直至店家給我包好說(shuō)“小朋友，你的”，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
家鄉(xiāng)的大肉燒餅實(shí)在好吃也好看。就在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我又想吃了！它的香、脆、軟、鮮，實(shí)在不是一般的美食能與之相媲美的。
哈哈，放下筆，買(mǎi)大肉燒餅去！
這還不夠作文 篇17
音樂(lè)老師在我們同學(xué)眼中一直沒(méi)樹(shù)立起什么威信，這便成了大問(wèn)題，那些同學(xué)個(gè)個(gè)在音樂(lè)課上成了搗蛋鬼，也沒(méi)人管他們。
我們音樂(lè)老師威信不夠問(wèn)題不是從現(xiàn)任的這位開(kāi)始的。最早的音樂(lè)老師常用一些大道理來(lái)教育我們，結(jié)果課堂紀(jì)律沒(méi)什么起效。在她走了之后，又調(diào)來(lái)了這一位音樂(lè)老師，可她也照樣是管不住我們。
她來(lái)后不久，她的記分方法就無(wú)法讓同學(xué)認(rèn)同，被同學(xué)說(shuō)這個(gè)方法不公平、那個(gè)規(guī)定太苛刻。她對(duì)此進(jìn)行解釋?zhuān)墒撬空f(shuō)一句話就會(huì)掀起同學(xué)們一陣激烈的爭(zhēng)論，就像點(diǎn)燃了火藥桶的引線，炸出無(wú)數(shù)句反駁。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，老師的努力很快被淹沒(méi)在這聲海之中。
后來(lái)音樂(lè)課上的紀(jì)律可想而知，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上自由散慢，有的人還要在練聲時(shí)搞特殊，被老師請(qǐng)到教室前面，還是一副天不怕地不怕的樣子，搞得老師毫無(wú)辦法。誰(shuí)叫她威信不夠呢，批評(píng)人也沒(méi)底氣。
那回上課，老師點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)女生，并告誡她不要再講話，沒(méi)想到她不但沒(méi)害羞，反而揚(yáng)著頭質(zhì)問(wèn)老師，為什么他講話你不批評(píng)他？你說(shuō)話是你的不對(duì)老師耐心地說(shuō)道，可她竟然發(fā)起脾氣，臉紅起來(lái)，和老師吵起來(lái)還哭了，我看她差點(diǎn)就要來(lái)打老師了，最后這事不了了之。
我們音樂(lè)老師到了實(shí)在沒(méi)辦法，就把班主任請(qǐng)出來(lái)，來(lái)殺一殺我們的威風(fēng)。不過(guò)，大部分時(shí)候，音樂(lè)老師都是敗在了同學(xué)的唇槍舌劍之下，她只是看著亂成一片的同學(xué)，搖搖頭，慢慢吐出一口氣，然后插著手，呆站著。她的命令沒(méi)人執(zhí)行，反對(duì)的人倒是一群，能管好我們嗎？
哎呀，音樂(lè)老師的威信什么時(shí)候才能夠讓我們聽(tīng)話呀？估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)了。
這還不夠作文 篇18
也許你很聽(tīng)話，但這可能還不夠；也許你取得了一些成績(jī)，但這可能還不夠；也許你有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但這可能還不夠……?“你該減減肥了！”隨著媽媽的一陣驚呼，我也愣住了，我低下頭看著那體重表上的數(shù)字，我也在心中暗暗感嘆道：是啊，該減減肥了。
于是在這次期末考試后，我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班以此鍛煉，正好趁機(jī)學(xué)學(xué)游泳。當(dāng)然這肯定是不夠的，我還與幾個(gè)小時(shí)候的好兄弟相約一起去體育館打打籃球，跑會(huì)兒步。期剛剛開(kāi)始的那幾天，我真心感到減肥的不容易了，每天要早起不說(shuō)，還要在這么一個(gè)大熱天中做運(yùn)動(dòng)，真是要把我這頭“豬”給活活累死啊。而最讓我感受頗豐的是，每天我和我的好兄弟一起打籃球時(shí)，正當(dāng)打的不可開(kāi)交的高潮時(shí)我便開(kāi)始體力不支，氣喘吁吁，只得不好意思對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)我先去休息一會(huì)兒，你們繼續(xù)！而每當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，我的小宇宙就會(huì)讓我更加牢記“我一定要減肥”，因?yàn)槊看慰吹酵槎际置鐥l，干活從不氣喘吁吁，令我十分羨慕。
一個(gè)月后我和媽媽再一次看了看我的體重，是媽媽的一陣驚呼：“哇噻！兒子士別一月當(dāng)刮目相待啊，你是怎么做到的！”我也再一次低下了頭看了看稱(chēng)重表，我去，瘦了這么多啊。我連忙把“來(lái)龍去脈”統(tǒng)統(tǒng)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，給我豎起了大拇指，贊嘆我的持之以恒，堅(jiān)持不懈，并鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去，別放棄。我連聲應(yīng)許并說(shuō)道：“對(duì)，這還不夠，我一定要減到和我的好兄弟們一樣！”我也一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油前進(jìn)的！
在人生的道路上我們多多少少都會(huì)遇到這樣那樣的一些事情，每一次做完后不要只為那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就感到驕傲，我們還得更加努力，因?yàn)檫@還不夠！?
這還不夠作文 篇19
生如夏花，既生而炫。——題記夜暮四合，螞蟻舉著纖細(xì)的手腳忙忙碌碌的尋找食物，偌大的世界，有準(zhǔn)曾瞥見(jiàn)他的身影。嘭的一聲，煙花在空中綻開(kāi)，瞬間點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了所有人的眼睛，卻只是一瞬的完美，一瞬的無(wú)與倫比。如雨打紙花，一瞬間，完美而生，妖嬈而死，零落成塵。螻蟻說(shuō)：“真傻，為了一瞬，賠了一生�！睙熁ㄕf(shuō)：“盡情而死，足矣。”路人說(shuō)：“那一瞬間，真美�！辈辉匆�(jiàn)螻蟻的存在。一個(gè)默默無(wú)聞的悠閑而生，一個(gè)在燦爛的頂端壯烈的燃為塵土。我寧愿瞬間而亡，也要求得那一剎那的完美，炫麗。一剎那的無(wú)與倫比，平平淡淡的走到盡頭，還不夠。我曾經(jīng)在一個(gè)陽(yáng)光跳著舞的下午告訴站在我身邊的那個(gè)人，關(guān)于煙花和螻蟻。那時(shí)，我仰頭望著被層疊的樹(shù)葉切割的支離破碎的陽(yáng)光，帶著耀眼的光輝，像極了上帝的手指從天籟指下。
“何必這樣，過(guò)于追求完美，很累，人會(huì)很累，心也是�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)上那意料之中擔(dān)憂的目光。“是嗎？”我略略的笑著，竟泛出那一絲自己不曾預(yù)想的苦笑。我直視著那耀眼的，午后的陽(yáng)光。眼睛刺痛，盈滿了淚水，一切模糊，卻極力睜眼去望，哪怕什么也沒(méi)有。腳下，被風(fēng)轉(zhuǎn)起的塵土，在陽(yáng)光下，會(huì)很美麗，很幸福嗎？那時(shí)，我剛上了這所初中，身邊的人是我母親。做一個(gè)初中生，平平淡淡的，恬適的過(guò)完這一切，直至盡頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還不夠。我向往出彩的人生，哪怕是煙花一般瞬間而死，卻也是死在巔峰，亡于璀璨。為了這一切，我可以不計(jì)一切付出。這也許很傻。但人生苦短，百年而已，過(guò)耳即煙云。喝著清茶，閑眺遠(yuǎn)山，一下午就過(guò)去了的生活，我并非不愛(ài)，但那對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許是一種悲劇，還不夠。哪天，陽(yáng)光彌散在整個(gè)時(shí)光盡頭，我回眸，入目滿眼繁花。
這還不夠作文 篇20
能力超群——還不夠人生在世需要兩種能量，一種是外在的技巧性能量，另一種則是人們心靈的正能量。人們往往重視前者，而忽視了后者。——題記
人生如同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，甚至人類(lèi)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)比競(jìng)技場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)更殘酷。表面看似平靜的社會(huì)，深處卻隱藏了不知多少相沖撞的暗流。為了贏得人生的主動(dòng)權(quán)，人們很重視能力、技巧的培養(yǎng)�！安荒茌斣谄鹋芫�上”，在這條理念的指導(dǎo)下，人們拼命地學(xué)習(xí)，幻想學(xué)會(huì)一切技能�？傊�，在對(duì)技巧的追求路上，人們永不滿足。
但是，還有這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)：在面對(duì)事件時(shí)，仍有大批的“人才”敗下陣來(lái)。他們害怕如果自己做不好將面臨很?chē)?yán)重的后果，他們懷疑自己的能力，而且往往翻出陳年舊事，以過(guò)去的失誤來(lái)否定當(dāng)下的自己。為什么他們能力具備了還是無(wú)法成功？歸根結(jié)底，還是因他們心靈中的正能量的缺乏！當(dāng)人們?nèi)狈π撵`的正能量時(shí)，人們往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理、退卻心理，人們會(huì)懷疑自己的能力，一遍一遍地追問(wèn)自己是否能夠克服眼前的難題，是否能勝任眼前的工作。而且人們習(xí)慣于聯(lián)想壞結(jié)果，這一切逼著我們對(duì)自己說(shuō)“不”，一旦“不”字由心而生，我們擁有的一切技巧將化為烏有，至少暫時(shí)是這樣，我們也會(huì)由所謂的“才子”，逐漸退化為一個(gè)庸人。所以只是能力卓著還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)需要勇者，他們有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，他們的自信不會(huì)動(dòng)搖，這會(huì)使他們克服對(duì)未來(lái)的恐慌。一旦他們確認(rèn)了對(duì)象，他們便會(huì)專(zhuān)注眼前，面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)否定自己，這會(huì)激發(fā)他們的潛能。
自信、勇氣不是天生的，必須要經(jīng)過(guò)后天艱苦的磨練。真正的成功，永遠(yuǎn)屬于自信的人。所謂勝人者力，自勝者強(qiáng)，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，唯有勇者無(wú)敵！
這還不夠作文 篇21
愛(ài)，是孕育萬(wàn)物的源泉，是生物發(fā)展的中心。人需要愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的哺育，狗也一樣。
——題記
我外婆家養(yǎng)了一條狗，叫灰灰。毛油亮油亮，腿也強(qiáng)健有力。最近，不知怎的，肚皮大了起來(lái)，一定是懷孕了！外婆常說(shuō)“貓三狗四”，如今也有幾個(gè)月了，一定快要生了！
灰灰當(dāng)媽媽了！
“灰灰產(chǎn)仔了，有七只呢！黃的，黑的，花的都有……聽(tīng)著外公電話中略帶驚喜的聲音，我越來(lái)越激動(dòng)�；一医K于做媽媽了，以后有空一定觀察觀察，我在心里暗暗想著，期待之情油然而生。
好漂亮的狗仔！
很快，我如愿以償去了外婆家，拿著手電筒去陰暗的柴草房領(lǐng)略狗仔的“魅力“。還好，灰灰并不在場(chǎng)，如果它發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)它的孩子，一定會(huì)撲過(guò)來(lái)保護(hù)。哇！狗仔們好可愛(ài)，胖胖的，毛光潔干爽。瞧，這只黑白相間，耳朵耷拉著，眼睛還未睜開(kāi)�？勺ψ訁s又長(zhǎng)又尖。輕輕撫摸。柔軟，光滑，舒適，比棉毯更有柔感，比蠶絲更加滑潤(rùn)。百感交集于手，愜意極了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窩里只有三只小狗狗，那另外的四只那兒去了呢？問(wèn)了外公，才知道怕拖垮灰灰，忍痛扔了……
灰灰變瘦了
剛走出狗窩，灰灰便像離弦的箭似的跑來(lái)了，尾巴像風(fēng)中的稻草，搖來(lái)晃去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：灰灰已骨瘦如柴。我急得問(wèn)外公：“灰灰為什么如此憔悴？”“三只小狗爭(zhēng)著喝奶，灰灰哪有不瘦的道理？”外公說(shuō)。三只仔都讓灰灰瘦成了這個(gè)楚楚可憐的模樣，如果帶七只的話肯定不行。可憐天下父母心！灰灰把自己的營(yíng)養(yǎng)源源不斷、毫無(wú)保留地輸送給嗷嗷待哺的小狗。
愛(ài)到燃情還不夠。把健康的身體留給孩子，把死亡留給自己，這是全天下母親隨時(shí)準(zhǔn)備做的事！
燃燒吧，永恒的愛(ài)！燃燒自己，點(diǎn)亮生存之燈！
這還不夠作文 篇22
“知識(shí)改變命運(yùn)�！边@一觀點(diǎn)向來(lái)都被大家所吹捧，而我卻不以為然，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)條件遠(yuǎn)不夠。
在那一節(jié)影響我一生的課之前，我一直是個(gè)十分驕傲的學(xué)生，不為別的，就為我那令人十分嫉妒的好成績(jī)。因此，平時(shí)我在班上可以算是“老大級(jí)”的人物了。對(duì)別人總是不屑一顧，隨心所欲地叫別人為自己做事，別的同學(xué)問(wèn)我一下題目，我都會(huì)十分傲慢。
終于，不知過(guò)了多久，那一節(jié)徹底改變了我的地理課來(lái)了。
那節(jié)課上，老師提出：一個(gè)問(wèn)題：“世界上哪個(gè)地方降水最豐沛？”
我回答說(shuō)：“印度的乞拉朋齊�！�
老師問(wèn)：“那里為何會(huì)成為地球的兩極？”
我說(shuō)：“印度屬于熱度季風(fēng)氣候，西南季風(fēng)強(qiáng)勁時(shí)，印度洋的暖濕氣流給那里帶來(lái)了豐富的降水�！�
老師又問(wèn)：“印度半島沿海地區(qū)都可以收到西南季風(fēng)的影響，那么其他地區(qū)怎么沒(méi)有成為兩極呢？”
我說(shuō)：“乞拉朋齊位于山地迎風(fēng)坡，暖濕氣流在抬升過(guò)程中形成地形雨。”
老師示意我坐下，然后問(wèn)大家：“乞拉朋齊憑什么才能成為世界之最？”
有一同學(xué)低聲說(shuō)道：“具備一個(gè)條件不足以成為世界之最�！�
老師的情緒突然激動(dòng)起來(lái)：“是啊，成績(jī)優(yōu)異就能成為人才嗎？”
那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，而我將頭深深地低了下來(lái)。
老師說(shuō)：“人才要具備綜合素質(zhì)：品質(zhì)、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、能力，綜合到一塊兒，方能成為優(yōu)秀人才�！�
聽(tīng)了這話，我更加慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，一個(gè)條件就能成為人才嗎？光有學(xué)識(shí)又有何用，沒(méi)有品質(zhì)，沒(méi)有修養(yǎng)的人何以成為人才。人啊，醒醒吧！不要在拘泥于自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)條件上了。
這還不夠作文 篇23
想我還是不夠成熟
還達(dá)不到你的要求
我真的沒(méi)有想的太多
只是懷念
你走以后
離開(kāi)難道真的是解脫
難道真的要試過(guò)幾次了以后才懂
倔強(qiáng)說(shuō)不痛假裝什么傷都沒(méi)有
倔強(qiáng)抬起頭決不讓眼淚往下流
倔強(qiáng)說(shuō)不痛假裝什么傷都沒(méi)有
真的不難過(guò)笑著和你揮揮手
——題記
姐姐，你走了有好幾個(gè)月了，偶然聽(tīng)到《不夠成熟》，突然想起了你。請(qǐng)?jiān)徝妹冒涯氵z忘，其實(shí)我在自欺欺人，說(shuō)忘記你，只是為了掩住心底的傷痛。我真的抑制不住對(duì)你的思念，你快回來(lái)吧！在天堂玩夠了就回來(lái)吧，我還在等著你呢！薇和我都好想你了，就讓我再叫你一次姐姐吧。
如果有一刻我們有緣在見(jiàn)
你會(huì)不會(huì)想起說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)
你還記得嗎，你唱的《馬蘭謠》還在我耳邊回響，我說(shuō)那是屬于你的歌，而你說(shuō)它是屬于我們的歌。我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)讓別人傷害你，可是，這一次，我失職了。讓你在哪車(chē)輪下喪命，走的一點(diǎn)都不安寧。這么可愛(ài)迷人，這么優(yōu)秀，為什么蒼天要多走你的生命。天呀！
4．17，你走的那天，我哭了。
4．19，天下起了大雨，我和薇走在雨中，讓與盡情的澆打著我們，我們?cè)谟曛斜M情的哭，姐姐，你回來(lái)吧！
琪琪，永遠(yuǎn)的天使。Alice，永遠(yuǎn)的天使。angele，就是你，馬蘭謠見(jiàn)證我們的感情，再見(jiàn)···
如果有一刻我們有緣在見(jiàn)
你會(huì)不會(huì)想起說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)
倔強(qiáng)說(shuō)不痛假裝什么傷都沒(méi)有
倔強(qiáng)抬起頭決不讓眼淚往下流
倔強(qiáng)說(shuō)不痛假裝什么傷都沒(méi)有
真的不難過(guò)笑著和你揮揮手
這還不夠作文 篇24
就我自己的話，其實(shí)你還沒(méi)有最后很狠心吧，所以說(shuō)有的`時(shí)候自己也只是不舍得自己當(dāng)初的付出，畢竟自己也沒(méi)有把我們的那個(gè)手繩扔掉，本來(lái)應(yīng)該扔掉的，但是呢，自己又覺(jué)得自己其實(shí)當(dāng)時(shí)在編這一條的時(shí)候，他也知道我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在視頻，然后呢，他其實(shí)那個(gè)時(shí)候也有一直在期待自己給他回消息吧，就是那個(gè)時(shí)候自己真的也是有故意說(shuō)不去為他的消息，畢竟自己當(dāng)時(shí)其實(shí)也是挺期待他的消息的其他兩個(gè)人的聊天的。
但是呢，自己就是努力的給自己找事情做吧，然后才可以兩個(gè)人不那么平凡的聯(lián)系，畢竟自己那個(gè)時(shí)候也是挺擔(dān)心說(shuō)平凡的聯(lián)系，然后對(duì)方立馬就見(jiàn)識(shí)到了自己的那一些普通平常，然后就讓他覺(jué)得沒(méi)有什么新鮮感，所以其實(shí)也是長(zhǎng)久之計(jì)吧，也是希望兩個(gè)人的關(guān)系可以更加長(zhǎng)久一些的表現(xiàn)了然后呢，當(dāng)時(shí)他就是忍不住了，給自己發(fā)視頻的時(shí)候自己也有給他看了，自己正在編的手繩，其實(shí)這一條手繩也有讓自己比較生氣難過(guò)吧。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)他也沒(méi)有帶，就只是再次先給他帶上的時(shí)候他帶了，后來(lái)他是怎么拿出來(lái)的，在什么時(shí)候拿出來(lái)其實(shí)自己也不知道，當(dāng)然自己也有去幻想過(guò)就覺(jué)得其實(shí)在一起的時(shí)候他還是挺順從自己的吧，那個(gè)時(shí)候他還是很乖的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候那一條手繩當(dāng)他戴上的時(shí)候，他也有說(shuō)，嗯不太好意思，可是呢，后來(lái)自己讓他帶的時(shí)候，他也沒(méi)有其他的二話了，而且是帶了挺久的。但是呢，他回北京的時(shí)候沒(méi)有拿回去，所以就這一點(diǎn)也是比較讓自己生氣的吧，只是也有在想等他回來(lái)之后看到那一條繩子，又會(huì)有怎樣的感慨呢。
這還不夠作文 篇25
世界上每個(gè)人都不完美，如果你只有一個(gè)聰明的大腦或一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這還不夠�！}記
也許每個(gè)人都有一顆懷抱著遠(yuǎn)大理想的心；也許每個(gè)人都有一個(gè)聰明的腦袋；也許每個(gè)人都是一個(gè)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的人才。但我們?nèi)鄙僖粋�(gè)走向成功的重要伴侶——勤奮。
你若有遠(yuǎn)大理想，夠嗎？遠(yuǎn)大的理想只是我們奮斗的方向與航標(biāo)，并不能將你帶去遠(yuǎn)方。你好比一艘船，人人皆知，一艘船只有航向，是不可能乘風(fēng)破浪的，沒(méi)有具備動(dòng)力系統(tǒng)，也就不會(huì)遠(yuǎn)航。所以，這還不夠。
你若有聰明絕頂?shù)念^腦，夠嗎？聰明絕頂?shù)念^腦只是上天給予你的恩惠，只是一個(gè)優(yōu)于他人的好條件。只光顧享受自己擁有的條件，不去設(shè)法讓自己獲得更多的條件，那么，失敗將是必然結(jié)果。歷史上有許多古人擁有聰慧的大腦，卻還是荒廢了。所以，這還不夠。
你若成為人才道路上“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，夠嗎？不得不說(shuō)，萬(wàn)事俱備不重要，只欠東風(fēng)最致命。你與人才因“東風(fēng)”一門(mén)之隔，可是你若不努力，“東風(fēng)”是不會(huì)往你這兒吹的“東風(fēng)”只會(huì)眷顧勤奮的人。所以，這還不夠。
古人云：“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼�！笔堑�，沒(méi)錯(cuò)。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)生，他沒(méi)有有些人那樣聰慧的天資，也沒(méi)有有些人那樣良好的學(xué)習(xí)條件，正是這些使他立志，要為自己的后代創(chuàng)造好生活，他發(fā)奮讀書(shū)，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，最終如愿走進(jìn)自己理想的學(xué)校。這恰恰完美詮釋了那個(gè)道理。
當(dāng)你享受自己的成果時(shí)，切不要忘記“這還不夠”。它會(huì)像一聲警鈴時(shí)刻提醒你。我們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，請(qǐng)不要忘記勤奮自己。
這還不夠作文 篇26
終于，我們迎來(lái)了八年級(jí)下學(xué)期的第一次月考。而現(xiàn)在這考試也快接近尾聲了�；叵肫饋�(lái)，發(fā)現(xiàn)那幾科考得還真是不怎么樣。
早上聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)“我們班至少也要出八九個(gè)滿分”的時(shí)候，原以為題很簡(jiǎn)單，于是就沒(méi)有再看數(shù)學(xué)而是轉(zhuǎn)向了我最不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文。心想，雖然數(shù)學(xué)這次考的二次根式學(xué)得不怎么樣，但是九十五六分還是應(yīng)該沒(méi)什么的。
可卷紙剛做不長(zhǎng)時(shí)間，就感覺(jué)做一道錯(cuò)一道。到最后一題最后一問(wèn)我干脆就是不會(huì)。這是第一次月考感覺(jué)到題不會(huì)做，而且以前的月考都會(huì)剩下半個(gè)小時(shí)來(lái)休息一會(huì)兒�？蛇@次……
到了第二科，英語(yǔ)。雖然并不覺(jué)得很難，但同樣還是有不會(huì)的。當(dāng)英語(yǔ)作文的最后一個(gè)字母寫(xiě)完的時(shí)候，老師說(shuō)還有十分鐘。這又是創(chuàng)下了我的最慢記錄。
終于到了物理。雖說(shuō)也并不十分擅長(zhǎng)，但作為科代表的我，這科的分?jǐn)?shù)，也是這四科中第二高的了。物理做起來(lái)還是比較得心應(yīng)手，只是因?yàn)楹?jiǎn)單了一些，所以做題也沒(méi)那么認(rèn)真了。昨天晚上的復(fù)習(xí)，更是因?yàn)橛X(jué)得這科還可以就去看語(yǔ)文了。
到了這最后一科，也是平時(shí)考試最差的語(yǔ)文了。自我感覺(jué)因?yàn)橛昧丝磾?shù)學(xué)和物理的時(shí)間來(lái)看了語(yǔ)文，所以覺(jué)得答下來(lái)還湊合。然而，這題雖然看起來(lái)并不很難，但同樣不簡(jiǎn)單。終于是到作文了。看到題目就不知道應(yīng)該選哪個(gè)。思索了半天還是選擇了一個(gè)我自認(rèn)為有自信可以寫(xiě)個(gè)較高分?jǐn)?shù)的題目。
綜上所述，反正這一次考試第三考場(chǎng)都不一定留得住我了。原本以為有自信不退太多就可以了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)是這樣�？磥�(lái)又要準(zhǔn)備下一次雪恥了。
這還不夠作文 篇27
我喜歡你這已不是秘密，可是你又是如何對(duì)我，曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，無(wú)話不談，那時(shí)的我們才剛認(rèn)識(shí)而已，我喜歡你和我在一起的感覺(jué)。可是你卻在知道我喜歡你后，對(duì)我冷漠，不再關(guān)心，那些我向往的過(guò)去、回不去的過(guò)去，始終已成過(guò)去。
體育課上我們?nèi)齻�(gè)孤立無(wú)援，看到你的漠不關(guān)心，我寒心了，每節(jié)課看到你和別的女生打打鬧鬧，我心涼了，每次在路上，看到我就如陌生人一樣走過(guò)，我徹底死心了。拋開(kāi)我喜歡你不說(shuō)，我們還是大學(xué)同學(xué)，沒(méi)必要把關(guān)系弄得這么僵。
他們說(shuō)雙魚(yú)座的人愛(ài)上一個(gè)人會(huì)逃他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我信了。我不想看見(jiàn)你，甚至為此不想去上課，逃自習(xí)，因?yàn)槲遗拢遗挛姨�，你嫌棄我，我怕你�?huì)發(fā)現(xiàn)我的所有不好，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而我更怕我怕看到你和別的女生一起走，親昵的摸著她的頭，我怕我心痛，我也有我的自尊和驕傲，容不得別人踐踏半分。
你是不是覺(jué)得我不夠好，不夠漂亮，會(huì)在你的朋友圈給你丟人?那好，我可以減肥，減到你認(rèn)為我有足夠的漂亮，有資格為止。
后來(lái)的后來(lái)，我不在介意你和別的女生有多么曖昧，你對(duì)你愛(ài)的女孩說(shuō)過(guò)你有分寸，原因、她懂得，瞬間我就明了�？吹侥愫桶嗬锲渌也辉谛耐矗钱�(dāng)初的你不該和我玩曖昧。
我們沒(méi)有結(jié)局，但我從沒(méi)怪你，我第一次感受到了愛(ài)一個(gè)人的心情，那是對(duì)我這種生下來(lái)就對(duì)愛(ài)情無(wú)感的人一種經(jīng)驗(yàn)，但我還是希望我們能保持朋友關(guān)系，如果有如果，或許我不會(huì)說(shuō)出我喜歡你。
我不夠好不夠完美，我在改變，等值的我珍惜的人珍惜我。
這還不夠作文 篇28
還記得那一個(gè)晚上，我們高舉酒杯喊著“青春萬(wàn)歲”，我們說(shuō)盡一切往事，我們頌盡離別的歌，最后沉淪在酒精里，或許誰(shuí)也不想分開(kāi)，或許酒精能讓我們不再那么感傷。
借著酒精，讓我想起了曾經(jīng)。
我們從各路地方到同窗摯友，剛見(jiàn)面我們都只是小屁孩，每天都只聊著小學(xué)時(shí)的游戲——什么摩爾莊園，賽爾號(hào)，我們笑著，比較著，誰(shuí)都不肯服輸，那種感覺(jué)，真好。
再大了些，我們開(kāi)始稱(chēng)兄道弟，發(fā)誓做一輩子的兄弟，就像劉關(guān)張那樣。我們一起“出生入死”，一起馳騁校園，或許是誤解了青春的含義，我們都在不斷沉淪，或許我們都意識(shí)到了這一點(diǎn)，但看著彼此，想著，或許這也是件好事。
叛逆，是我們青春留下的最后一道印記吧。
離考試還有最后一個(gè)月的時(shí)候，我們像往常一樣聚在宿舍的床上，但不同于往常的歡樂(lè)，整個(gè)宿舍一片死寂。
“我們最終還是要分開(kāi)啊”，我緩緩地說(shuō)著，打破了沉寂。眼里充斥著的淚水，終于還是迸發(fā)了出來(lái)。我們看著彼此，笑著對(duì)方真不是個(gè)男人，還哭鼻子。但實(shí)際上自己卻哭得比誰(shuí)都厲害。
一個(gè)月后，我們背著行李，在最后一次擁抱中別離，帶著回憶朝四方走去。
大抵人生總是這樣，充滿一場(chǎng)場(chǎng)盛大的邂逅與別離。
借著酒精，讓我想起了這些。
時(shí)光向來(lái)刻薄，想吹散一朵蒲公英似的，把我們吹往不同的地方。
我們無(wú)比渴望長(zhǎng)大，這樣就可以不受拘束，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的同時(shí)我們也在失去，曾經(jīng)的兄弟，曾經(jīng)的事，都在一點(diǎn)點(diǎn)消散。
那個(gè)晚上，我們頌著兄弟情，醉倒在ktv的大廳。
酒精真是一個(gè)萬(wàn)惡的東西，它在送別時(shí)出現(xiàn)，在人悲傷時(shí)又勾起曾經(jīng)美好的回憶。
無(wú)論我們?nèi)绾稳ロ�，那終究只是最后的送，罷了。
這還不夠作文 篇29
我一直以為自己是一個(gè)足夠努力的女孩子，從大學(xué)剛邁進(jìn)校門(mén)那一刻起，就立志要拿下學(xué)校里的獎(jiǎng)學(xué)金。于是，我從大一的時(shí)候，就一直堅(jiān)持待在圖書(shū)館里面。
然而，每一次的努力似乎都不夠竭盡全力。之后的我也開(kāi)始迷茫了。我為什么會(huì)這么想呢？很多時(shí)候是來(lái)自外界的不肯定還有自己內(nèi)心的不堅(jiān)定。我不知道自己當(dāng)初的想法是不是錯(cuò)了，是不是自己太自不量力了。我有點(diǎn)兒懷疑自己是不是做不到，盡管我真的評(píng)上了一等獎(jiǎng)學(xué)金，在我看來(lái)，都不過(guò)是我運(yùn)氣好而已。
如今步入大二，我發(fā)現(xiàn)大一給我留下了太多的遺憾，說(shuō)好的要門(mén)門(mén)考上80分，結(jié)果卻每一門(mén)功課基本上都是在75分左右；說(shuō)好的要在大一的時(shí)候把駕照考到手，結(jié)果卻是半途而廢；說(shuō)好的要在社團(tuán)里待上兩年，結(jié)果卻是在大一下學(xué)期的時(shí)候就草草地退了社團(tuán)。我漸漸不明白自己到底想要的是什么樣子的大學(xué)生活。
但是這個(gè)學(xué)期我還是有自己新的目標(biāo)，就是把之前能彌補(bǔ)的遺憾漸漸地彌補(bǔ)起來(lái)，繼續(xù)學(xué)車(chē)拿到駕照，繼續(xù)努力學(xué)好每一門(mén)功課。我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，尚處在學(xué)生時(shí)代的我，有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，就是做一名合格的好大學(xué)生。努力在大學(xué)里充實(shí)自己的生活，不負(fù)青春歲月。
足夠努力的我也會(huì)有迷茫無(wú)助的時(shí)候，也會(huì)遇到處理不了的小情緒。面對(duì)生活中一些不夠好的現(xiàn)象，我的內(nèi)心也會(huì)有排斥。
后來(lái)我漸漸地想明白了，為什么我要總是在意別人的看法？為什么我要把目光放在別人的身上？為什么我不把注意力集中在自己的身上？為什么我不可以開(kāi)開(kāi)心心的做好自己就行了？
有很多時(shí)光錯(cuò)過(guò)了就不再有了，所以，與其一味懊悔曾經(jīng)不夠努力，倒不如抓緊現(xiàn)在的時(shí)光好好地奮斗。
這還不夠作文 篇30
即使已經(jīng)步入高中一個(gè)多月，但高中的繁忙和緊張仍讓我有些吃不消，在這繁忙和緊張之中，我感覺(jué)時(shí)間流逝地越來(lái)越快，“今天”在晃眼間就成為了“昨天”，“這周”在不知不覺(jué)中就成為了“上周”，就像下過(guò)雨后的河流那樣湍急，時(shí)間飛快流去。
一個(gè)月前，一個(gè)周四下午下課后，我跟同學(xué)一起走在去餐廳的路上，他突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有覺(jué)得上高中后時(shí)間不夠用�。俊蔽翌D了幾秒，想了想，看著他說(shuō)：“還好吧。”他說(shuō)：“我感覺(jué)時(shí)間都不夠用，感覺(jué)還有好多東西沒(méi)學(xué)沒(méi)復(fù)習(xí)……”那時(shí)，我還認(rèn)為我的時(shí)間規(guī)劃是合理的，每日只需按時(shí)完成作業(yè)就可以了，剩余的時(shí)間我便拿來(lái)娛樂(lè)，學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
但一段時(shí)間過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)自己跟不上班級(jí)的節(jié)奏，漸漸地走到了隊(duì)伍的最后端。我開(kāi)始反思：是我的規(guī)劃哪里有問(wèn)題嗎？是我哪里做得不夠好嗎？
慢慢地我找到了自己的問(wèn)題——沒(méi)有復(fù)習(xí)每日所學(xué)，沒(méi)有按時(shí)鞏固從前學(xué)的知識(shí)，導(dǎo)致部分知識(shí)遺忘。于是我制定了更合理的計(jì)劃。
計(jì)劃總是容易的，也總是美好的，但真正執(zhí)行起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)存在著許多困難。一天中的碎片時(shí)間和一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間不夠我寫(xiě)完當(dāng)日作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾。于是我用更快的速度復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但還是有一部分任務(wù)沒(méi)有完成。而且在任務(wù)之外，我還想學(xué)習(xí)一些我感興趣的東西。但時(shí)間并不允許我兼得魚(yú)和熊掌，我只能在二者之中選其一去完成。漸漸地，我明白了當(dāng)初同學(xué)說(shuō)的那句話，也開(kāi)始感覺(jué)時(shí)間不夠用了。
或許這就是高中生活所帶來(lái)的感受吧，或許與我一樣，每個(gè)高中生都會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用吧。我也應(yīng)當(dāng)抓住時(shí)間，讓時(shí)間為我所用，讓時(shí)間變得夠用，也只有如此，我才能度過(guò)高中生活的第一個(gè)難關(guān)。
這還不夠作文 篇31
我還是不夠好，做不到全世界的人都喜歡。
——題記
我還是不夠好，我也沒(méi)有資格去說(shuō)好，我只是一個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂的孩子。
我還是不夠好，如果我很好，那么我和姐妹的感情就不會(huì)分分裂裂，那么老師就不會(huì)看到我上課舉手都是視而不見(jiàn)，那么爸爸媽媽就不會(huì)整天拿我出氣，那么——請(qǐng)告訴我，我要怎樣做才夠好？
我沒(méi)有出色的成績(jī)，我沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，我沒(méi)有班長(zhǎng)們的聰明才干，只要是好的，我都沒(méi)有。
附小要和我們實(shí)小打架，我總是摻雜在里面，高年級(jí)欺負(fù)小同學(xué)，也總是有我的份，被老師罰抄課本1000遍，我卻只有在一旁默默地寫(xiě)著。沒(méi)有為什么，因?yàn)槲也粔蚝�，所以我就做到不好�?/p>
我想試著去學(xué)抽煙，可發(fā)現(xiàn)我不可以做到。我想像豪那樣，至少在悲傷時(shí)還有煙酒。抽煙抽到死，喝酒喝到醉，這是我們最喜歡說(shuō)的一句話了。
作文考到了全班最高分，老師卻是用懷疑的眼神看著我。是的，我不夠好，如果是佩琪，那你就覺(jué)得不以為奇。會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)拿到了一等獎(jiǎng)，父母卻說(shuō)我是偷襲的。是的，我不夠好。姐妹被人背叛了，馬上來(lái)找我，說(shuō)是我做的。是的，我不夠好。在所有的背后，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇文章，熬夜熬到2點(diǎn)多，幫助姐妹說(shuō)了好多好多好話。是的，我還不夠好，我不夠好，不夠好不夠好。
解剖我明天的太陽(yáng)，放棄自己永恒的夢(mèng)想。我還不夠好，真的不夠好，我做不到全世界的人都喜歡。
我還是不夠好，我真的想好好地好一次，可發(fā)現(xiàn)我不能，我沒(méi)有那個(gè)特權(quán)，我必須一輩子不夠好下去。
我還是不夠好，我不是神，做不到全世界的人都喜歡。
這還不夠作文 篇32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。
小時(shí)候，我有所擁有的書(shū)籍一律是那些啟蒙的幼兒書(shū)籍，寥寥幾頁(yè)，卻打開(kāi)了我的書(shū)閱讀的大門(mén)。我上小學(xué)了，漸漸的覺(jué)得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購(gòu)書(shū)計(jì)劃一套四本書(shū)，就是中小學(xué)生的作文和一些名著合訂本，讓我激動(dòng)的不得了。當(dāng)天我與母親來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，左顧右盼，看到那些售書(shū)攤位。我便攥著錢(qián)，拖著母親跑到售書(shū)隊(duì)伍后頭。 眼看著前排的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的捧著自己的愛(ài)書(shū)離開(kāi)了。我越來(lái)越著急了。那么暢銷(xiāo)，會(huì)不會(huì)賣(mài)光了，要是賣(mài)光了怎么辦？他們會(huì)那么怎么那么貪心，買(mǎi)那么多書(shū)。自擾的煎熬，終于在輪到我尋購(gòu)的那一刻停下來(lái)。看著攤位那林林總總的書(shū)，我只要指那套早已選中的書(shū)，“我要那套！”便把錢(qián)拍在桌子上，排出幾枚硬幣。銷(xiāo)售人員清點(diǎn)了錢(qián)，轉(zhuǎn)身取了一套書(shū)四冊(cè)，裝在紙袋里，遞了給我，我搶過(guò)來(lái)捧在懷里�！吧岛⒆影�，你不會(huì)挽著它嘛，非得捧著�！薄安唬遗踉趹牙锞筒慌聛G啦�！被亓思�，每一本書(shū)，我都愛(ài)不釋手。里頭的故事引人入勝，我跟著每一篇的節(jié)奏，心里撼動(dòng)了起來(lái)，有時(shí)。收拾桌上的飯都涼了，書(shū)里的“飯”還熱著。
光看這些，我肚子里的墨水還不夠我開(kāi)始上初中了，那小學(xué)級(jí)的書(shū)解不了渴，每當(dāng)路過(guò)新華書(shū)店，我總是懇求父母，“不買(mǎi)也看看吧……”就這樣，我“竊”走了許多知識(shí)，不過(guò)更多的時(shí)候是握著購(gòu)書(shū)小票滿載而歸的。我迷上了辛辣諷刺的書(shū)——馬克吐溫筆下的那些蠅營(yíng)狗茍人；魯迅筆下那可憐的孔乙己，讓我變得現(xiàn)實(shí)，成熟。
我的墨水還不夠。我渴望書(shū)籍，渴望它充實(shí)我的靈魂，人們譜寫(xiě)的書(shū)籍，到頭來(lái)，又是書(shū)籍的溫度了人們。
這還不夠作文 篇33
《三國(guó)演義〉中“草船借箭”的故事大家一定非常熟悉，孫劉聯(lián)盟，周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，想陷害他，讓諸葛亮在三日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，諸葛亮巧用草船借取曹操十萬(wàn)支箭，讓周瑜心服口服�？捎忠幌�，如果諸葛亮草船借箭，回去自己清點(diǎn)時(shí)不夠十萬(wàn)支，會(huì)怎樣呢？
1、東吳將士得知大喜，心想終于除去了一個(gè)眼中釘，周瑜聽(tīng)后連忙立即下令：諸葛亮沒(méi)有完成任務(wù)，造箭不夠十萬(wàn)支，軍法處置。諸葛亮身邊的虎將張飛、趙云冒死殺開(kāi)一條血路，快馬加鞭，匆匆逃離。
2、眾將聽(tīng)后，皆喜，唯獨(dú)周瑜不喜，他的同情心又開(kāi)始泛濫，他想：諸葛亮是個(gè)賢才��！如果把他按軍法處置，那就少了一個(gè)軍事天才，少了一個(gè)知己��！周瑜讓手下悄悄地給諸葛亮搬去一些箭，第二天，諸葛亮愁云密布地將箭送來(lái)，眾將清點(diǎn)時(shí)，不多不少正好十萬(wàn)支，眾將傻眼了，諸葛亮驚訝地張開(kāi)嘴巴，周瑜暗暗一笑，諸葛亮才恍然大悟，眼睛里開(kāi)始泛起淚花。
3、借完回去，清點(diǎn)箭時(shí)，不夠，回去再借？不行，快到清晨了，時(shí)間不夠；曹操也不會(huì)上第二次當(dāng)，對(duì)了，快坐舟乘船，速速離開(kāi)此地，此地不易久留，但一定會(huì)別他們恥笑，沒(méi)關(guān)系，君子報(bào)仇，十年不晚。
4、第二天，諸葛亮憂慮地將箭送往周瑜那，一數(shù)不夠十萬(wàn)支箭，周瑜問(wèn)：“諸葛亮，你的箭不夠十萬(wàn)支，應(yīng)當(dāng)如何？”諸葛亮大嘆一聲：“唉！我愿軍法處置。”“來(lái)人，拖下去，斬！”諸葛亮喝下一杯暖酒，吟著詩(shī)走向斷頭臺(tái)……劉備得知，大哭，整天處在憂慮之中，從而得起重病，一病不起……
結(jié)束語(yǔ)：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄…………
這還不夠作文 篇34
我又一次站在了故宮的面前，它還像以前一樣高大雄偉、莊嚴(yán)肅穆。幾乎每座宮殿的前面都立著四根長(zhǎng)得像金箍棒似的柱子，頭尾是金色的，中間則是紅色。而長(zhǎng)廊里的柱子全為朱紅色，襯著明黃的墻壁、碧綠的樹(shù)葉，分外鮮明。宮殿的大門(mén)金碧輝煌，拱角上站著十幾只吉祥獸，十分可愛(ài)。
故宮有9999間宮殿，從明朝開(kāi)始建造，建筑共花費(fèi)了14年的時(shí)間，先后住過(guò)24個(gè)皇帝。讓我印象最深刻的是珍寶館里的奇石，其中一塊長(zhǎng)得真像紅燒肉，無(wú)論是大小，還是色澤，都跟真正的紅燒肉一模一樣。還有一塊長(zhǎng)得像鐵餅似的碧玉，一看就價(jià)值連城，真想帶回家珍藏。
現(xiàn)在我們出發(fā)去長(zhǎng)城啦！但向?qū)Р](méi)有帶我們?nèi)グ诉_(dá)嶺，而是去了從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水關(guān)長(zhǎng)城，所以我們被旅行團(tuán)騙了！向?qū)е唤o我們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間爬長(zhǎng)城。那些臺(tái)階起碼有70度，異常陡峭，而且年久失修，破爛不堪，且有許多人在攀登。一看這陡峭的臺(tái)階，我的一級(jí)恐高癥立即發(fā)作，但我克服了內(nèi)心的恐懼，顫抖地登上臺(tái)階，所以總共耽誤了10分鐘。適應(yīng)之后我勇敢地爬上了第二層，站在高處，我不禁感嘆：長(zhǎng)城何其壯觀！綿延千里，猶如一條巨龍，一眼看不到頭。休息了一會(huì)我們就往下走，上來(lái)難，下去就更難了。臺(tái)階狹窄，游客眾多，擠在一起，我生怕不小心會(huì)一頭栽倒。
最后我們還是安全坐上了車(chē)，原以為會(huì)回酒店，沒(méi)料到那車(chē)居然停到了一個(gè)商店門(mén)口，讓我們每個(gè)人都必須買(mǎi)東西，買(mǎi)完以后還要在那吃難以下咽的飯。
這是一趟不夠完美的旅行，如果掉“假”長(zhǎng)城和強(qiáng)制購(gòu)物的環(huán)節(jié)，我就不會(huì)生氣啦！
這還不夠作文 篇35
我玩到太陽(yáng)下班了，月亮賴洋洋的爬起來(lái)，靜悄悄的夜空里有幾顆孤獨(dú)的星星在閃閃發(fā)光。我走在回家的路上，美滋滋的想著今天老師發(fā)下來(lái)的期末試卷，我考了60分，現(xiàn)在好想飛回去看看媽媽有什么獎(jiǎng)勵(lì)。
我跑到家門(mén)口把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽的坐在飯桌前等我。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)說(shuō)：”你回來(lái)了，把書(shū)包放下來(lái)，趕快過(guò)來(lái)吃飯�！蔽野褧�(shū)包放下來(lái)，走到飯桌前坐下來(lái)。媽媽把飯放在我的面前，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)短短的，昨天媽媽的頭發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)一吹，好像柳枝的秀發(fā)在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁窗杨^剪短了。媽媽說(shuō)：“不喜歡長(zhǎng)發(fā)，就剪成短發(fā)”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你騙人，你最喜歡長(zhǎng)發(fā)的，你以前對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)發(fā)讓自己變的美麗自信，為什么，為什么“。媽媽濕潤(rùn)的眼睛對(duì)我說(shuō)：“你爸爸要等一個(gè)星期寄錢(qián)回來(lái)，你的老師打電話給我說(shuō)要買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，我怕你沒(méi)學(xué)習(xí)資料成績(jī)不好，我就把頭發(fā)買(mǎi)了，你是知道的父母沒(méi)讀多少書(shū)，希望你讀的書(shū)比我們多”。我聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里把今天老師發(fā)下來(lái)的期末考試分?jǐn)?shù)給媽媽看說(shuō)：“媽媽我考了60分還不夠，對(duì)不起，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，再也不貪玩了，再也不想媽媽剪短發(fā)，媽媽你答應(yīng)我以后不管遇到什么困難都不要剪短發(fā)”。媽媽說(shuō)：“好，我答應(yīng)你”。
我吃完飯把期末試卷和書(shū)包拿回房間，把試卷放在桌子上，看著大大紅筆的60分，心里好難過(guò)，好像有一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)加油蘭蘭，一定要好好學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽剪短發(fā)，我把書(shū)包放下來(lái)，坐在書(shū)桌前仔仔細(xì)細(xì)的看試卷上的每一道題，分析為什么會(huì)錯(cuò)，把錯(cuò)題的原因?qū)懴聛?lái)，下次一定考的比60分多。
這還不夠作文 篇36
很多人很成功，出門(mén)在外都頂著個(gè)名牌，開(kāi)著好車(chē)，但他們往往會(huì)忘記人性的真善美。
又是一個(gè)悠閑的假期，我和爸媽來(lái)到商城購(gòu)物，正當(dāng)我們即將走出出口大門(mén)時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸，臉色蒼白，腿腳不便，皮膚黝黑，頭發(fā)凌亂的老婦人跪坐在門(mén)口，從她的眼神中，我看到了無(wú)助，凄涼，渴望幫助的心里，我問(wèn)問(wèn)爸爸，爸，你有零錢(qián)給這位老婦人嗎，她好可憐��！爸看我有善心，掏出兩三塊錢(qián)給我，我央求父親給多點(diǎn)夠她吃個(gè)晚飯，畢竟我們也不常來(lái)商城，也不常看見(jiàn)這些乞討的人。父親最后還是掏出個(gè)二十給她。
當(dāng)我拿著這些錢(qián)給她時(shí)，只見(jiàn)她淚流滿面，一個(gè)勁地道謝謝，謝謝。我想這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很多了吧。我也頓時(shí)感受到助人的愉悅感。正當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)身著豪華上衣，走路端莊的女士，她用極其不屑的眼光看她，那位老婦人央求地小聲地祈求著，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。只見(jiàn)女士瞥了她一樣，作惡地說(shuō)，滾開(kāi)，臭女人，別弄臟我衣服了，弄臟了你可賠不起，哼。氣洶洶地走開(kāi)了。我正生氣地咒罵這女人時(shí)，爸爸只是無(wú)奈地勸說(shuō)我說(shuō)，跟這種仗著有錢(qián)就隨處耍橫的人不要計(jì)較，會(huì)減低身份的。我只好無(wú)奈地離開(kāi)。我知道老婦人的尊嚴(yán)當(dāng)時(shí)肯定強(qiáng)烈的屈辱，而我這個(gè)旁觀者卻幫不上忙。
想起這些事情，我會(huì)默默感到傷心，是啊，世上有太多太多的人因?yàn)榧彝ヘ毧酂o(wú)奈一下就要舍棄尊嚴(yán)，出來(lái)乞討，遇上善人，必會(huì)心情大好，但遇上惡人，這會(huì)受著窩囊氣。
不論事業(yè)上是多么成功，但沒(méi)有同情心，必然是不夠的。我們應(yīng)該是時(shí)候檢討自己，對(duì)有困難的人伸出援助之手。
這還不夠作文 篇37
《盡力而為還不夠》這篇文章告訴我們做什么事不是只要盡自己的能力去完成就行的，而是要用盡能力去做。
《盡力而為還不夠》主要是激勵(lì)我們，文中主要寫(xiě)了11歲的比爾.蓋茨竭盡全力背書(shū)的事。他的老師一開(kāi)始說(shuō)如果有人能背出《圣經(jīng).馬太福音》，我就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。容納后一個(gè)小男孩幾天后卻把《圣經(jīng).馬太福音》一字不落地背了下來(lái)，而且聲情并茂。老師問(wèn)那個(gè)男孩是什么秘訣，那個(gè)男孩說(shuō)只是竭盡全力，他就是比爾.蓋茨。
僅僅11歲的比爾蓋茨��！竟能背下幾萬(wàn)字的《圣經(jīng).馬太福音》！可想而知他的竭盡全力，我也有這樣竭盡全力去做的事。
打開(kāi)記憶的櫥窗，記得那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我們上體育課，“今天體育課考試50*8米跑！”這是，我心里想：這么多高手跟我跑？盡力就行啦！何必為了第一而累個(gè)半死呢？”過(guò)了一會(huì)兒，前幾批的人都跑完了，該我了！頓時(shí)，我心里緊張得撲通撲通跳，我做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑，“預(yù)備！跑！”我撒腿就跑，一開(kāi)始，我還遙遙領(lǐng)先，我與別人不分上下，后來(lái)的兩圈我逐漸慢了下來(lái)，沒(méi)力氣跑了，我索性就慢跑了起來(lái)，我大喘著氣，輕輕地拍著胸說(shuō)：“不……不行了”我腳軟得差點(diǎn)兒摔跤，我?guī)缀醴艞壛�。但是看到他們快到終點(diǎn)了！我緊張起來(lái)，我心想到：難道我的能力就只有這樣嗎？不是！我要竭盡全力！而不是盡力而為！我咬緊牙關(guān)，仰著頭，大聲地喊起來(lái)：“啊~！”我用盡力量跑著，隨著風(fēng)打在我臉上的節(jié)奏，我沖過(guò)了重點(diǎn)！取得了第三。
是啊！盡力而為還不夠，如果你有比盡力而為還大的力量，為何不去竭盡全力去做事呢？
這還不夠作文 篇38
物理，是一門(mén)美妙多姿的學(xué)科，她變化多端，魅力無(wú)限，讓我如癡如醉、無(wú)法自已。
我癡迷于她悠久的歷史。上溯千年前的古羅馬，一路走來(lái)，名家輩出：有阿基米德對(duì)基礎(chǔ)力學(xué)的苦苦追尋，亦有牛頓對(duì)經(jīng)典力學(xué)的一錘定音；有特斯拉在交流電中的起起沉沉，亦有麥克斯韋與電磁的相愛(ài)相殺；有波爾對(duì)量子的狂熱追求，亦有愛(ài)因斯坦對(duì)宇宙時(shí)空的洞察分毫……我向往這個(gè)廣闊的世界，渴求著能與大師們一起遨游于物理的天空。
我陶醉于她的美妙公式。小小符號(hào)盡顯名家智慧，小小等號(hào)溝連兩個(gè)玄迷世界。我喜歡“重力加速度”的淡定，無(wú)論“質(zhì)量”紛紛擾擾，它始終如一；也喜歡看小車(chē)在斜面上滑動(dòng)，在“動(dòng)摩擦因數(shù)”一次次證明中與“摩擦力＂“正壓力”共同呼吸；也喜歡在兩個(gè)壓強(qiáng)公式中往來(lái)跳躍；甚至在蹺蹺板上，也能想起＂杠桿的平衡原理”。有時(shí)，一些偶然閱讀到的公式，也能讓我為之沉淪�！胺Q(chēng)量地球質(zhì)量公式”是“重力加速度”執(zhí)著的證實(shí)；“克拉伯龍方程”讓空氣在一次次改變中找到最真實(shí)的自己；“萬(wàn)有引力公式”讓我與她的難舍難分；而“博努力方程”則讓我對(duì)流體深深迷戀……我在公式的海洋中潛游，只為找出那一顆顆絕美的珍珠。
我驚嘆于她對(duì)世界近乎完美的解釋。是摩擦力讓行走變?yōu)榭赡�，是浮力讓船只自由航行，是滑輪讓旗幟冉冉上升，是�?nèi)燃機(jī)讓汽車(chē)飛速前行。我從廣義相對(duì)論中學(xué)到了物質(zhì)讓時(shí)空變化扭曲，我從黑洞理論中知道了引力讓萬(wàn)物無(wú)處遁逃……從簡(jiǎn)單的蘋(píng)果下落到復(fù)雜的星體演化，她總能為世界洞察萬(wàn)物；從基本的理論知識(shí)到復(fù)雜的實(shí)踐應(yīng)用，她總能給人們解疑答惑。
我愛(ài)她，我愿意為了某一道物理難題而廢寢忘食，或許也會(huì)因某一個(gè)物理現(xiàn)象而寢食難安。深夜，在昏暗的燈光下，似乎只要有她相伴，一切疲倦與不滿都會(huì)煙消云散。不論多晚，只要有她，我便睡意全無(wú)。可是，愛(ài)到深處，才發(fā)現(xiàn)在她神秘的面紗之下竟然還有那么多不為我知的秘密。我霎時(shí)變得貪婪，想一層層揭開(kāi)未知�？傆X(jué)心中所念都是她，從未厭煩。她似乎天生帶有神奇的魔力，把我的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)吸去！
神奇美妙的物理，激發(fā)了我的興趣，豐富了我的知識(shí)，裝點(diǎn)了我的人生。我對(duì)她的愛(ài)，似乎沒(méi)有盡頭，似乎總也不夠！
這還不夠作文 篇39
您總是用最平淡的方式來(lái)愛(ài)我，深沉、靜寂，卻無(wú)處不在。其實(shí)，爸爸，您的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不可缺少，什么也不能替代。
五月的天氣，永遠(yuǎn)都叫人琢磨不透。晚上還在暴雨閃電，一轉(zhuǎn)臉，就驕陽(yáng)似火，如度盛夏了。
我躲進(jìn)自己的房間，翻出遙控器，對(duì)著空調(diào)摁啊摁啊，你反對(duì)，說(shuō)小孩子不能太貪涼。我不干，大叫：
“我的房間我做主！”你笑了，可惡的是，你居然笑得如此燦爛。笑得我乖乖地聽(tīng)了你的話，心里卻哼哼：總有一天我說(shuō)了算。
你說(shuō)女孩子要有斯文像，不能長(zhǎng)了個(gè)秀氣模樣，動(dòng)起來(lái)卻似景陽(yáng)崗上打虎的武松；你說(shuō)電視永遠(yuǎn)都看不完，有時(shí)間不如多看點(diǎn)書(shū)；你說(shuō)自己的事情要學(xué)著自己做，你說(shuō)要先自尊才會(huì)得到別人的尊重……我不解：
“怎么都是你說(shuō)？”你又笑了，依然笑得那么陽(yáng)光燦爛：“等我老了，天天聽(tīng)你說(shuō)�！�
你不會(huì)做飯，我也是。媽媽不在家，你最拿手的就是蛋炒飯，還因?yàn)榛鸷蛘莆詹缓�，連吃進(jìn)嘴，都要鼓起一點(diǎn)勇氣�？晌覅s說(shuō)，那是世界上最好的美味，什么也比不了。
你貪玩，我也是。過(guò)年的時(shí)候下大雪，你起了個(gè)大早，帶著我滾雪球，堆雪人。當(dāng)我趴在堆好的雪人身上，幫它插上紅蘿卜的鼻子時(shí)，我告訴你說(shuō)，你就是我的驕傲。
你喜歡小動(dòng)物，我也是。我們養(yǎng)過(guò)小狗皮皮、倉(cāng)鼠點(diǎn)點(diǎn)、烏龜小乖……頗有點(diǎn)把家變成動(dòng)物園的味道。你問(wèn)我最喜歡什么，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我最喜歡的是你，你知不知道？
你愛(ài)笑，我也是；你喜歡冰激凌，我也是；你笑的時(shí)候，左邊臉頰有個(gè)酒窩，我也是！我粗心，老錯(cuò)不該錯(cuò)的題；我調(diào)皮，小毛病也有不少�？赡銋s偏偏說(shuō)，我是你心中最珍貴的寶。其實(shí)，你在我心里也一樣，不能替代，不可缺少。
你又要出差了，“都是大孩子啦，要懂事啊。”你沖我眨眨眼，一如平時(shí)逗我的模樣。我早習(xí)慣了你不在家的日子，你經(jīng)常這樣，空中飛人般地飛來(lái)飛去。我抱著你送我的妞妞鼠，搖搖頭，似乎毫不在意。
你和媽媽在輕聲地說(shuō)著話，你說(shuō)右邊的爐灶有點(diǎn)堵，你修一下，免得媽媽打火時(shí)害怕。我悄悄關(guān)上了房間門(mén)，卻怎么也隔不斷你的聲音。我使勁抬起頭，不讓已經(jīng)打了好幾轉(zhuǎn)的眼淚，輕易地流下。
好吧好吧!我承認(rèn)，爸爸，你還未走，其實(shí)，我早已盼你回家……
這還不夠作文 篇40
“班長(zhǎng)求你啦！”男生懇求著，“哼，不理！沒(méi)門(mén)！”女生不屑地挑挑眉�？粗陌嗄切┡豢梢皇赖臉幼�，我不由眼紅。四班那些女生真讓人羨慕，不用受男生的氣，而我們班女生呢，處境可真叫糟！
課間，與某女同學(xué)聊天，內(nèi)容就是我們班男生的“罪形”。突然，只感覺(jué)腦袋猛地被人敲了一下，像是那種精裝的加厚的圖書(shū)，用來(lái)敲人再合適不過(guò)，疼得很！我痛得一咧嘴，回過(guò)頭，只見(jiàn)一男生斜著眼，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。毒蛇般的話語(yǔ)順口溜似的從他的嘴邊溜了出來(lái)：“咦，我怎么聽(tīng)到剛才有狗一直在叫阿？”想必是聽(tīng)到我剛才那番評(píng)論了吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，對(duì)他們這樣的嘲諷我們?cè)缫蚜?xí)以為常了�？墒蔷退隳阃χ绷搜�，很有氣勢(shì)地質(zhì)問(wèn)：“你干嘛吶��？”他們?nèi)詴?huì)厚著臉皮說(shuō)“��？你說(shuō)什么？我耳朵不好使!”對(duì)這種人，我無(wú)語(yǔ)了。見(jiàn)我不理睬，他覺(jué)得無(wú)趣，便說(shuō)了一通冷言冷語(yǔ)，譏笑的話，就若無(wú)其事地走了。我望著那可惡的背影，咒怨般地想到：你別太拽了，哪天我逮著機(jī)會(huì)，不會(huì)讓你好過(guò)！
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了……哈哈哈！我在心里開(kāi)心地大笑不止。老師早上的那番話，現(xiàn)在還索繞在我耳旁，“從宜，這個(gè)學(xué)期的值日表你來(lái)安排吧！”你說(shuō)，我能不開(kāi)心嗎？我現(xiàn)在‘兵權(quán)在握’，想治治那群臭男生還不容易嗎？于是，我特意把平日里幾個(gè)比較“狂”的小子和“第一丑女”與“第一懶人”安排在一起，這可有他們受的了。這時(shí)這幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)了，看了我安排的值日表，不禁怒目圓睜，但很快又泄下氣來(lái)，看來(lái)，他們也明白，現(xiàn)在的形勢(shì)不能和我硬碰硬。
“徐姐！求求你了！”“徐姐，你下個(gè)月的雜志我包了�！薄麄兏鞣N各樣的賄賂法都試過(guò)了，都沒(méi)用。突然，某男生眼珠一轉(zhuǎn)，我有種不好的預(yù)感�！昂吆�，徐叢宜，你身為班干部，上午出校門(mén)買(mǎi)飲料的事怎么解釋阿?”我聽(tīng)了這話大驚失色�！鞍�，這……這個(gè)……”我竟沒(méi)話說(shuō)了�！昂�！只要你答應(yīng)改了名單，不就大事化小，小事化了了么？”“就是就是！”……一大群男生一起起哄，把我逼到死角。好不容易到手的機(jī)會(huì)呀！我被逼無(wú)奈改了名字，哀怨極了！
此時(shí)，我多想大喊：“起來(lái)！不愿受欺負(fù)的女生！”都是因?yàn)椴粔蜃�，女生才處處受男生欺�?fù)，都是因?yàn)椴粔蜃�，女生才忍氣吞聲，都是因�(yàn)椴粔蜃В?/p>
這還不夠作文 篇41
冬日的街頭異常寒冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著雪花，又增添了幾分寒意。
我漫步于街頭，正打算獨(dú)自走著去上學(xué)。路邊，白雪皚皚，看著這些，就有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。爸爸媽媽都去上班了，沒(méi)人送我去上學(xué)，看見(jiàn)那些穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)而且被父母送去上學(xué)的孩子，我的眼角濕潤(rùn)了。
寒冷與孤單占據(jù)了我的全部心思。忽然，看見(jiàn)了一個(gè)人的身影，心頭不禁微微一顫。近了些，是她，真的是她——媽媽?zhuān)环N欣喜和激動(dòng)涌上了心頭，我投入媽媽的懷抱，好暖好暖……
媽媽幫我系上了外套的紐扣，然后用力把我的衣領(lǐng)向上拉以裹嚴(yán)我的脖子，輕撣著我身上的雪，又把她的那件大外套裹在我身上，我感到一種從未有過(guò)的幸福滋味，這滋味在我心頭緩緩流過(guò)。正當(dāng)我在享受這幸福時(shí)，媽媽已經(jīng)在寒風(fēng)中縮成一團(tuán)。我忙對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽?zhuān)@外套還是您穿上吧！我不冷�！薄斑�說(shuō)不冷，你的手這么涼，我沒(méi)事，抵抗力強(qiáng)，你不一樣，還要學(xué)習(xí)。噢！快走，等會(huì)遲到了�！眿寢屨f(shuō)著，就拉起我的手向?qū)W校方向奔去。我的臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出話來(lái)，一種酸酸的味道悄然升騰。
到了學(xué)校，媽媽要走了，她還要去上班，我不知道這會(huì)不會(huì)耽誤她上班的時(shí)間，她走的時(shí)候，還把外套留給了我�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，我在想：媽媽會(huì)感冒嗎？她會(huì)遲到嗎？想著想著，媽媽的背影模糊了，我熱淚盈眶，再也忍不住了，掉了幾顆豆大的眼淚。
熬過(guò)了一天的學(xué)校生活，回到家，媽媽顯然不太精神，仍問(wèn)我：“今天冷不冷，學(xué)習(xí)上有困難嗎？”我又感到了一種酸酸的味道，這一次，還有感動(dòng)。我再次投入了媽媽的懷抱，小聲啜泣起來(lái)。
母愛(ài)，溫柔而細(xì)膩，它比人世間所有的東西都珍貴，因?yàn)樗�，我們都曾被無(wú)數(shù)次感動(dòng)，因?yàn)樗从谟H情，所以它才是無(wú)私的付出。
母愛(ài)無(wú)疆，只有懂得體會(huì)母愛(ài)，才能明白母親為我們所做的一切，也才能真正地去踐行孝道。
我終于明白：千百年來(lái)，中華民族為何要將“孝”置于“百善”之先？今天，我們?yōu)槭裁匆獋鞒胁⒑霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化？
這還不夠作文 篇42
早晨，我到廣場(chǎng)上鍛煉身體，聽(tīng)到了幾位老人的談話。
“咳咳咳！這是什么氣味呀，這么難聞，我咳嗽的老毛病又犯了�！币粋�(gè)老爺爺一邊捂著鼻子一邊說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我這才注意到廣場(chǎng)上空霧氣沉沉，空氣一點(diǎn)也不清新。
“ 這還用問(wèn)，沒(méi)聽(tīng)電視上經(jīng)常說(shuō)嗎？這兩天華北地區(qū)不是又出現(xiàn)霧霾天氣？聽(tīng)說(shuō)北京的那個(gè)什么值都達(dá)到290多了，是重度污染了！”一個(gè)老奶奶在一邊附和道。
“是PM2.5值。哎呀，不行，我要回家了，咳！咳！咳！”老爺爺說(shuō)完就邁著蹣跚的步伐走了。
是呀，本來(lái)是到廣場(chǎng)上呼吸新鮮空氣來(lái)了，沒(méi)想到這里還不如家里呢！
“那些工廠最可惡了，”一個(gè)戴口罩的老爺爺走了過(guò)來(lái)，“天天排廢氣，每天晚上都熏得睡不著覺(jué)�！�
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“夾雜著一股濃濃的化肥味！那準(zhǔn)是哪個(gè)工廠又放‘屁’ 了�！闭f(shuō)著那個(gè)老奶奶就把鼻子捂了起來(lái)。
“那些年，秸稈禁燒的時(shí)候，出來(lái)散步，總夾雜著一股難聞的氣味，熏得人眼直流淚�！崩蠣敔斦f(shuō)著，皺起了眉頭�！艾F(xiàn)在，又到了秸稈焚燒的時(shí)候了，今年還好，我卻沒(méi)有聞到氣味！”那個(gè)老奶奶笑著說(shuō)：“是現(xiàn)在管理嚴(yán)，沒(méi)人再焚燒秸稈了！”
他們的談話引起了我的深思，是啊，今年沒(méi)有聞到焚燒秸稈的氣味了，是管理嚴(yán)了，農(nóng)民伯伯不再焚燒秸稈了。可現(xiàn)在的空氣質(zhì)量還是那么差�？諝赓|(zhì)量差，可引起許多疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京近十年比前十年患肺癌的人數(shù)增加了33%！這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！空氣質(zhì)量差可以讓臭氧層的缺口越來(lái)越大，臭氧層的缺口大了，紫外線就可以直接射進(jìn)人的皮膚里，可以導(dǎo)致皮膚癌�？諝庵蠵M2.5值太高，還可導(dǎo)致下酸雨，酸雨可以腐蝕物品，抑制樹(shù)木的生長(zhǎng)。
空氣質(zhì)量差，不僅僅是焚燒秸稈的問(wèn)題，不是秸稈禁燒就可以解決的，這關(guān)系著人們的健康，所以我們要不吃燒烤，少開(kāi)汽車(chē)，綠色出行。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。一個(gè)人的力量是有限的，十三億人的力量就是無(wú)限的。我們能使“神九”上天，也一定能是污水變清，讓天空變藍(lán)。
我相信，在大家的不斷努力下，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新！人們會(huì)過(guò)上幸福的生活。
這還不夠作文 篇43
孩子性子犟，總是不聽(tīng)話，不少父母常為此對(duì)孩子采取粗暴手段。殊不知，打罵責(zé)罰不但于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的逆反心理。
我講一位外國(guó)父親與其孩子們的故事：有一天，這個(gè)家的幾個(gè)孩子向父親提出一個(gè)要求，他們想看某部限制級(jí)的電影。他們舉出了種種理由，如影片被列為限制級(jí)是因?yàn)樗[含色情內(nèi)容，但這些內(nèi)容從未直接在影片中出現(xiàn)過(guò)；它的語(yǔ)言相當(dāng)優(yōu)美，有利于我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)；影片的特技效果非常精彩……聽(tīng)完所有的理由，父親依然堅(jiān)決地回答：“不行！”
到了晚上，父親問(wèn)，是否愿意品嘗他烘烤的含有果仁和巧克力的蛋糕。果仁和巧克力一向是孩子們最喜歡吃的食品。他對(duì)孩子說(shuō)：“我選用了你們最喜歡的配方，而且添加了一些‘新花樣’”。孩子們問(wèn)是什么新花樣，父親平靜地回答：“在蛋糕里加了點(diǎn)狗糞�！苯又@位父親又向孩子們保證，新添的狗糞只加了一點(diǎn)點(diǎn)，絲毫也不影響蛋糕的美味，他說(shuō)自己花了很多心血來(lái)烘烤蛋糕，溫度和時(shí)間都把握得恰到好處。也就是說(shuō)，這個(gè)蛋糕的口味肯定是一流的。他一勸再勸，孩子們依然無(wú)動(dòng)于衷——沒(méi)有人愿意嘗一下那些蛋糕，哪怕只是一小口。
于是，這位父親告訴孩子，他們想看的電影就如同這種用果仁和巧克力做的蛋糕。人們習(xí)慣的思維往往會(huì)誘使人們相信一點(diǎn)點(diǎn)邪惡無(wú)關(guān)緊要，但事實(shí)上卻并非如此。正如那一塊蛋糕，哪怕只加了一點(diǎn)點(diǎn)狗糞，都會(huì)使美味佳肴變得令人作嘔。父親說(shuō)，雖然電影行業(yè)讓人們相信今天大多數(shù)電影老少皆宜，但實(shí)際情況并不是這樣。
這位父親的一席話讓孩子們心中敞亮了，孩子們此后再?zèng)]提過(guò)要看限制級(jí)影片。好一個(gè)睿智的父親，他的做法簡(jiǎn)直令人拍案叫絕。一個(gè)摻了狗糞的蛋糕勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教，讓孩子們一下就明白了該如何取舍。
父母愛(ài)孩子，這是勿庸置疑的事情。正因?yàn)閻?ài)，父母才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地教育和引導(dǎo)孩子。但這種教育和引導(dǎo)一定要以孩子能夠理解、能夠接受的方式進(jìn)行。為人父母者，在孩子的成長(zhǎng)歷程中僅有一顆愛(ài)心是不夠的，還需要一顆智慧的心。
這還不夠作文 篇44
聽(tīng)著主席臺(tái)上獲獎(jiǎng)的名字，我眼中滑過(guò)一絲的緊張，隨著越來(lái)越多熟悉陌生的名字的出現(xiàn)，我的眼神越來(lái)越低落，原來(lái)，還是沒(méi)有我，我看著主席臺(tái)上拿著獎(jiǎng)狀的眾人，一絲的苦笑，我可能不夠努力吧。我從小到大或許都是屬于那種默默無(wú)聞?lì)愋偷模煽?jī)挺好的，老師也挺喜歡的，但是或許是因?yàn)槲夷懽有。院芏嗍虑槎疾蛔屛覅⑴c，難受的感覺(jué)從我的心頭涌上來(lái)，我其實(shí)很努力了，可是，是不是還是不夠努力。
競(jìng)選班干部，競(jìng)選團(tuán)員，我也參加了，我努力學(xué)習(xí)著一切，背稿子，幫助同學(xué)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，可是，到了投票的時(shí)候，別人還是把票投給了別人，我只是落寞的站在一旁，楞楞的苦笑著，我真的努力了，可是，我...，還是不夠努力么？那一天，我哭了，曾經(jīng)很多次我都想哭，但是我忍住了，我以為只是我不夠努力，別人才不喜歡我，所以我努力，努力讓別人喜歡我，淚水隨著我的眼角流出，我哭了很久很久，最后，在本子上寫(xiě)了這么一段話，我還是不夠努力吧。我知道這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，我知道只有我去努力了，才會(huì)有收獲，有好的結(jié)果，可是到最后，我都不知道是不是我自作多情了，有時(shí)候，老師把重要的職位偷偷給了別人，把重要的事情偷偷交給了別人，我明明做的那么努力，可是她依然沒(méi)有看見(jiàn)，我知道，我的缺點(diǎn)很多，我努力改正了，我努力大膽了，在她的要求下，我努力了好久好久，我希望，有一天，她可以看見(jiàn)，看見(jiàn)我的努力，可是，這一切，好像只有我一個(gè)人知道。你說(shuō)我怪他們嗎？我笑了笑，搖頭說(shuō)，不怪他們，是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔蚝�，別人都做的很好，所以我沒(méi)有得到，是我的錯(cuò)。曾經(jīng)每一天晚上的偷偷哭泣，讓我成為了習(xí)慣，天天沒(méi)心沒(méi)肺的微笑，漸漸成為了依賴，我已經(jīng)不知道，最真實(shí)的我到底是怎么樣的，還是我不夠努力嗎？
其實(shí)我就想讓你們看到我的努力，世界不公平，而你們更不公平，一切的機(jī)會(huì)都給了別人，從來(lái)沒(méi)有我的份，我爭(zhēng)取了，卻一次次的被推下了，我明明知道不是我，卻還是倔強(qiáng)的參加。我努力了，還是我不夠努力呢？
這還不夠作文 篇45
有一個(gè)人，從我出生的時(shí)候開(kāi)始就一直陪伴著我，偷偷的看著我。我一天天的長(zhǎng)大，而她卻一天天的憔悴。時(shí)間打磨著她的性格。腐蝕著她的年華。那個(gè)人便是我的母親，我的媽媽?zhuān)?/p>
后來(lái)有一年的春節(jié)，媽媽突然決定把我一個(gè)人送回陜西老家！一個(gè)人！當(dāng)時(shí)的我只有13歲��！媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，毅然的把我送上了北去的火車(chē)，當(dāng)時(shí)的天氣不冷，而且還在火車(chē)撒謊能夠。但我哪天感覺(jué)很冷，哭后，喊后，冷靜地把被子蓋上包裹住我冰冷的身體，再一想，上火車(chē)之前媽媽哭過(guò)！
上了火車(chē)以后，那些人知道后都夸我懂事，我也很會(huì)說(shuō)，一路上交了不少的朋友。那一年我長(zhǎng)大了許多�；貋�(lái)以后，父母把我從車(chē)上接下來(lái)，沒(méi)有過(guò)的言語(yǔ)只是問(wèn)了下?tīng)敔斈棠淘趺礃�？并沒(méi)問(wèn)我在火車(chē)上是怎么過(guò)的。然后帶我來(lái)到了一個(gè)車(chē)站邊的快餐點(diǎn)，點(diǎn)了份快餐，大雜燴的那種飯，一碗35元！
晚上回到家便睡了，睡到以便因?yàn)槟莻�(gè)快餐不好吃而且量還少，所以餓了。起床找點(diǎn)吃的，我便驚訝的發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有！只有咸菜連米飯都沒(méi)有。我不在家的20多天里父母一直只是吃咸菜�。『荏@訝，神情恍惚的爬回了我的被窩想了很久。
記得在那以后有一次半夜上WC的時(shí)候經(jīng)過(guò)父母的房門(mén)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哥們（有時(shí)候我媽媽這么稱(chēng)呼我爸）你說(shuō)我是不是對(duì)他不夠好��？那么小就讓他自己出門(mén)？”“還在想��？讓他鍛煉鍛煉好，你兒子不是平安的回來(lái)了嗎？”“恩，對(duì)，咱兒子就是厲害，從幼兒園就自己上學(xué)放學(xué)，自行車(chē)也在那時(shí)候?qū)W會(huì)了。”突然回想起這么多年，父母為我做的一切，自己把自己定在那里，沒(méi)有哭，只是在靜靜的想這么多我年我為我父母做了什么？
之后有時(shí)候我給媽媽垂背，媽媽的眉毛已經(jīng)微白，雙鬢也有絲絲的白發(fā)。每次看到那些白色的傀儡在媽媽的頭發(fā)上耀武揚(yáng)威時(shí)，便懊惱自己對(duì)媽媽做的還不夠好。我無(wú)法拿出很好的成績(jī)，沒(méi)辦法給她買(mǎi)喜歡的衣服，沒(méi)辦法給她做一桌的美食。也許我對(duì)您還不夠好，我的媽媽?zhuān)?/p>
母親是偉大的，母愛(ài)是偉大的，她無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的一切。其實(shí)我到目前為止對(duì)你還不夠好。我的媽媽。
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