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蒲公英的寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2021-06-23 09:32:31 作文 我要投稿

蒲公英的寫(xiě)景作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的蒲公英的寫(xiě)景作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字

蒲公英的寫(xiě)景作文300字1

  我輕輕地停下。

  那一大片的雪白吸引了我,不,與其說(shuō)是雪白。倒不如說(shuō)是潔白,她比雪白柔和,沒(méi)有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。

  一陣風(fēng)吹過(guò),滿地的潔白霎時(shí)漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的送給了我一個(gè)擁抱。

  我輕輕地走近。

  伸出手,慢慢的觸摸著其中一朵,潔白的絨毛十分柔軟,我就這么摸著,心中滿是歡喜。

  又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過(guò),不同于原來(lái)的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈,開(kāi)心的在空中蹦跳。

  我的心中再一次溢滿歡喜。

  六年級(jí)……那又如何,分開(kāi)……又怎么樣,初中,不過(guò)是第一個(gè)階段,以后還有更多的分離!

  大的、小的、美好的、不美好的……一個(gè)也逃不過(guò)。

  再看看這蒲公英,我更是歡喜。

  若有兩株蒲公英同落地,同時(shí)發(fā)芽,并肩成長(zhǎng)……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長(zhǎng)齊了……一陣風(fēng)飛過(guò)……

  天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長(zhǎng)?

  所以,分離并不可怕。

  我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個(gè)再次并肩的機(jī)會(huì)。

  “我走了,正如我輕輕的來(lái)……”

蒲公英的寫(xiě)景作文300字2

  清明節(jié)過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。

  這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開(kāi)滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(zhǎng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁;榱咙S色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過(guò)會(huì)分為帶著一粒種子的小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

  每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開(kāi)始了。

  我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>

  人與人之間,見(jiàn)了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字3

  蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。

  在那兒沒(méi)有汽車噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒(méi)有汽車發(fā)出震耳的車?guó)Q,在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫,新鮮而又清新的空氣。

  早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,芽上帶著前一晚上的露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。

  中午時(shí),太陽(yáng)烤著熱的發(fā)燙的大地;ǘ湓谥形鐣r(shí)顯得十分有精神,一朵朵按照著時(shí)令順序開(kāi)放,一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的裙子更漂亮。

  傍晚,大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎,跳來(lái)蹦去,游來(lái)游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著一曲美妙的樂(lè)章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。

  薄公英心想,如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,動(dòng)手保護(hù)環(huán)境的話,世界就可以變得這么美麗。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字4

  自然界的植物有很多,而我最喜歡的是蒲公英。

  在初春時(shí),蒲公英就和迎春花一起早早地開(kāi)放了。它的葉子像貼著地面生長(zhǎng)的微型塔松,花莖也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),感覺(jué)下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花,細(xì)細(xì)密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活,總是一片一片地?fù)頂D在一起。所有的花朵都會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)微笑,很開(kāi)心的樣子;ㄖx了以后,就會(huì)變成雪白雪白的小絨球。

  小時(shí)候,我經(jīng)常拉著爸爸媽媽在草地上尋找小絨球,看到一個(gè)就小心翼翼地采下來(lái),然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種,因?yàn)槲移诖嗟钠压⒖梢栽琰c(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  蒲公英盡管很平凡,但它的作用卻很大。據(jù)說(shuō)它有很多健康營(yíng)養(yǎng)成分,而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當(dāng)作蔬菜來(lái)吃,它的葉子吃起來(lái)稍微有點(diǎn)苦,但花吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì)跟著風(fēng)飄蕩,落地為家。這雖然看起來(lái)是隨遇而安,其實(shí)卻是一種頑強(qiáng)。爸爸媽媽告訴我,這種頑強(qiáng)就是生命力。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字5

  風(fēng),把蒲公英吹了起來(lái),漫天飛舞,美極了。一低頭,我也變成了蒲公英,和別的種子一起,飛向遠(yuǎn)方。

  天上的世界很大,一望無(wú)際。忽然,風(fēng)變大了,天黑了下來(lái),雷和閃電都擠過(guò)來(lái)了。下雨了,水珠連成的簾子,從天上垂下來(lái)。大家都在歡快的洗著澡。

  不一會(huì)兒,雨停了,整個(gè)乾坤都被沖洗了一遍,四處洋溢著樹(shù)木花草的芬芳,淡淡的香氣,潤(rùn)到了心底,立刻就醉了。天空也是碧澄澄的,葉翠得似乎要滴下。

  我們飛到天上,一會(huì)兒和白云捉迷藏,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)舞蹈;我們飛回大地,一會(huì)兒和花朵聊天,一會(huì)兒和小草歡笑;我們又聚到一起,一會(huì)兒和伙伴竊竊私語(yǔ),一會(huì)兒大家一起分享一路遇到的風(fēng)景和心中的快樂(lè)感受。

  小溪的水又漲了,溪水拍打著石頭,敲著歡快熱情的鼓點(diǎn),吸引小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)唱歌,招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞,這真是一場(chǎng)絕妙的音樂(lè)會(huì)呀!

  當(dāng)我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候,大家都走了,就剩下了我一個(gè)。迎面的微風(fēng)拂過(guò),一恍神,又是漫天的蒲公英,我還站在那里。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字6

  大家好,我是一粒蒲公英種子,一粒很小的種子,小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去遠(yuǎn)方旅行了。

  “呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我離開(kāi)了媽媽的懷抱,我飄到了學(xué)校,落在了一個(gè)很頑皮的小朋友的書(shū)包上。這時(shí),他“嗖”地一下子跑了起來(lái),我又飛到了老師的講臺(tái)上。剛一落地,就聽(tīng)見(jiàn)老師怒吼道:“誰(shuí)作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)?”同學(xué)們和我都嚇了一跳,安靜的教室里,只能聽(tīng)到風(fēng)聲,“呼呼——”我又被吹走了。

  我落到了學(xué)校的一片草叢里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心問(wèn)道:“你餓了嗎?我給你吃的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,我吃飽了,可是飛不動(dòng)了,我大哭起來(lái)。老鼠說(shuō):“你可以在這里長(zhǎng)大,這里有小花,小蝴蝶,還有很多植物陪著你成長(zhǎng)。”于是我就同意了。

  老鼠把我種了下去,我就在這里長(zhǎng)大了。我心里想著,以后還要讓我的孩子旅行,故事也還將繼續(xù)……

蒲公英的寫(xiě)景作文300字7

  時(shí)間如薄霧,淡淡的回憶藏在時(shí)間那薄薄的霧里,模糊不清。我經(jīng);貞浤切┩,默默的沉寂在一片哀愁中。

  那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個(gè)土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個(gè)中午了,只是,當(dāng)時(shí)我們還不知道。

  輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹(shù)木,圣誕節(jié)留下的彩帶仍高高掛在樹(shù)枝上。金黃的樹(shù)葉,悄然落在那兩個(gè)女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

  “土豆餅真是美味。。”劉依姍說(shuō)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻!皯(yīng)該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧!辈恢挥X(jué)中,她們已經(jīng)走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過(guò)去看她,誰(shuí)知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準(zhǔn)備把它們插到“愛(ài)情!,當(dāng)我們的友情見(jiàn)證物!

  那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當(dāng)我看到讓我感激的翠竹小學(xué)和充滿遐想的翠園中學(xué)時(shí),我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!

蒲公英的寫(xiě)景作文300字8

  每當(dāng)夏天到來(lái)我家的院子里都會(huì)開(kāi)滿金黃色的蒲公英,而當(dāng)蒲公英變成白色的毛茸茸的一團(tuán)團(tuán)的小傘兵后我就會(huì)抓住它們幫它們飛向更遠(yuǎn)的地方。

  “媽媽媽媽,我不想離開(kāi)您······”一顆小蒲公英種子戀戀不舍的撒著嬌可它的話還沒(méi)完全說(shuō)完之間一陣風(fēng)吹過(guò)那小蒲公英被風(fēng)卷起吹向了天空。

  孤零零的小蒲公英看著太陽(yáng)落下山去忽然覺(jué)得自己像是被媽媽拋棄了,它在夜幕下失落的哭泣起來(lái)。

  第二天小蒲公英在一顆背風(fēng)的石頭下面扎了根,它緊緊的抓著地面決心留在這里。

  一個(gè)月后那顆石頭下面長(zhǎng)出了一株蒲公英,它迎風(fēng)搖曳著自己的金黃色的花朵為自己是落后毅然決然的決定感到驕傲。

  蒲公英的花是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的花,它洛在什么地方就會(huì)在什么地方生根發(fā)芽。

  不會(huì)枯萎不會(huì)泛黃,帶著潔白的色彩和光榮的使命像小傘兵一樣漂亮遠(yuǎn)方在那里繼續(xù)生長(zhǎng)。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字9

  在我的童年回憶里,有許多我喜歡的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛(ài)的植物是蒲公英。也許你們很驚訝,會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)喜歡這丑陋的花呢?”我會(huì)回答你們:“其實(shí)美并不重要,重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

  在我8歲的時(shí)候,也種過(guò)一盆蒲公英,蒲公英不是買的,而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長(zhǎng)出來(lái)的。剛開(kāi)始,它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土,在我1個(gè)月的精心照料下,小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小草了,這株小草長(zhǎng)出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的.,葉子的邊還有小鋸齒,可有趣了!

  到了夏天,蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞,不出幾天,花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。

  秋天到了,蒲公英的花謝了,結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子,它們很輕,我用風(fēng)輕輕一吹,所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子,希望它們能快快的安家。

  我愛(ài)蒲公英!

蒲公英的寫(xiě)景作文300字10

  一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起,正在飛向一個(gè)自己想要取得地方,沒(méi)有拘束

  它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂(lè)的.

  當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦.

  可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭.

  風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了.

  蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去,哪里會(huì)是它的家,連它自己都無(wú)法回答。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字11

  我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘,小傘們長(zhǎng)滿了蒲公英的外表,使它變得比原來(lái)美麗多了。

  當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大的時(shí)候,小傘們就要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。因?yàn)轱L(fēng)任何時(shí)候都可能會(huì)帶走它們,帶它們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方旅行。它們會(huì)在那兒播下種子,把自己插在土里,變成一個(gè)大的蒲公英。

  它們勇敢的精神讓我敬佩,讓我贊美,但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱摹昂⒆印本瓦@樣丟棄了,不管了呢?

  直到我長(zhǎng)大了,我才知道:這也是一種母愛(ài)。它們絕不寵愛(ài)孩子,它們是為了孩子的未來(lái),才讓它們那么早就“離家出走”,它們也是為了自己的孩子啊!

  不僅僅是蒲公英,蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同,也有點(diǎn)兒令人不可思議。

  但如果它們不這樣做, 就會(huì)沒(méi)有后代。

  有一些人太過(guò)寵愛(ài)孩子,什么事都答應(yīng)他們,父母?jìng)冋J(rèn)為這樣才是愛(ài)孩子,對(duì)孩子好,但他們錯(cuò)了,這樣是害了他們,害了他們的未來(lái)。

  所以,請(qǐng)各位父母親們,你們要像蒲公英一樣,為了孩子們的未來(lái),請(qǐng)不要太寵愛(ài)他們了。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字12

  你們見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?

  一朵朵毛絨絨的小球,它像一位美麗的仙女在空中自由的飛舞。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我和媽媽來(lái)植物園觀賞那些美麗的花草。當(dāng)我們來(lái)到草地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在草叢里有一簇雪白的蒲公英。它們一下子就吸引了我的眼球,我輕輕地摘下一朵蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò)把蒲公英吹散了,它們就在空中跳起單人的華爾滋,既優(yōu)雅,又美麗。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可別小看它們只有一個(gè)手指般的大小,它可是小身材大奧秘哦!”

  “有什么奧秘?”我?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽。媽媽告訴我,原來(lái)只要蒲公英被風(fēng)吹散,它們的種子就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),它們就會(huì)在新的土地上生根和發(fā)芽。

  后來(lái)我還了解到,因?yàn)樗鼈兊慕q毛很特別,所以它們才可以安全的落地,人們?cè)谄压⒌纳砩系玫搅藛⑹荆缓缶桶l(fā)明了降落傘。

  我還真沒(méi)想到,原來(lái)植物也能帶給我們發(fā)明創(chuàng)造的啟發(fā)。所以只要我們認(rèn)真地觀察和探索,就一定能找到大自然更多的奧秘,改變我們的生活。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字13

  一天,我在草地上撿到了一顆種子。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。

  過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!

  夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。

  秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開(kāi)了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長(zhǎng)了,有些葉子黃了,長(zhǎng)出些小花骨朵,每天都會(huì)開(kāi)一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園。

  可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹(shù)的一根枝條咬斷了,我很難過(guò),因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了。

  我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了,而且花也開(kāi)了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功。

  原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

蒲公英的寫(xiě)景作文300字14

  蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘,你請(qǐng)求風(fēng)爺爺帶你去看看世界,看看自然,看看美麗,看看人類世界的快樂(lè),風(fēng)爺爺不忍心看到你請(qǐng)求的樣子,便答應(yīng)了你。

  你飄啊飄,飄到我這里,你對(duì)我說(shuō),兩年后的今天,我會(huì)來(lái)找你的,等我。我很感動(dòng),每天守在窗臺(tái)前,等待這蒲公英,終于,兩年后的今天,蒲公英回來(lái)了。我很開(kāi)心,我說(shuō)“蒲公英,你終于回來(lái)了!笨墒瞧压⑷跞醯,掉下了窗臺(tái)上的花盆里,蒲公英說(shuō):“一個(gè)星期后,看看這吧。”“嗯”我說(shuō)。一個(gè)星期后,我到花盆旁邊,一棵蒲公英探出頭來(lái),我想:這肯定是蒲公英的孩子,我要保護(hù)她,讓她快樂(lè)成長(zhǎng)。后來(lái),蒲公英的孩子要走了,我叫她不要回來(lái)找我了,因?yàn)槲也幌肟吹剿x去的樣子,再見(jiàn)蒲公英,兩年后,我在蒲公英最多的地方找到你,等我蒲公英,再見(jiàn)。

蒲公英的寫(xiě)景作文300字15

  而今以四月了,春天的步伐慢慢離開(kāi),或許現(xiàn)在都不能算春天了,算早夏吧!天氣在變暖,樹(shù)木開(kāi)始變得茂盛,美麗的花兒已經(jīng)是過(guò)去式,青澀的果子會(huì)成為將來(lái)式,而這些都只是換季最常見(jiàn)的景象而已。

  今天吃完午餐,和好友慢慢悠悠的走在小路上,無(wú)意間看到了一顆蒲公英的種子,頓時(shí)思念之情油然而生,記得以前在一本書(shū)上看到過(guò),如果哪天你收到了一顆蒲公英的種子,說(shuō)明有人托它來(lái)看你了,因?yàn)槠压⒛茱w很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所以寄托的思念也很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看到那顆蒲公英,不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。

  記得小時(shí)候還沒(méi)隨爸媽出來(lái)的時(shí)候就我和外婆一起生活,每天都能吃到外婆精心準(zhǔn)備的飯菜,每天都好似生日一樣快樂(lè)!因?yàn)橥馄趴偸悄敲刺畚,寵我,但現(xiàn)在,不知道她老人家一個(gè)人在家是否安好。而我記憶最深刻的便是田埂上的蒲公英和外婆那雙布滿厚繭的大手,每年到蒲公英結(jié)種子的時(shí)候,總有忙不完的農(nóng)活纏繞著外婆,而這時(shí),沒(méi)有人照顧的我總是會(huì)跟著外婆,所以,在外婆忙農(nóng)活的時(shí)候,我總會(huì)收集一大把的蒲公英,然后讓蒲公英滿天飛,就會(huì)有一種莫名的興奮感,所以這個(gè)路上看到的蒲公英勾起了我對(duì)外婆的思念和對(duì)童年的回憶。

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