她走了作文范文（通用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的她走了作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她走了作文 篇1
從小到大，耳邊時(shí)�？M繞著七大姑八大姨的鄉(xiāng)音。在老家的小巷子里，靜默的青石板堅(jiān)硬光滑，似乎蘊(yùn)含著歲月的痕跡；風(fēng)總是適時(shí)地穿過巷子，留下淡淡的香味。
在巷子里，此起彼伏的吆喝聲，劈劈啪啪的油炸聲，呼朋引伴的吶喊聲這里生活著我的老嬸婆，年屆花甲，陀螺狀的身材，臉上布滿皺紋，聲音沙啞。幾年前，她在門前的庭院里，種上一株海棠花。起初，那小小的種子還沒發(fā)芽，老嬸婆日復(fù)一日為它澆水、施肥，那一株小小的海棠，卻沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。記得有好幾次，我回鄉(xiāng)納涼時(shí)，又一次看見她澆水的樣子，見她把海棠花當(dāng)作自己的孩子一般照顧。我忘情地看著她細(xì)心呵護(hù)未出土的種子，不離不棄，一副靜待花開的模樣，難免對(duì)她心生幾分敬意。
歲月飛逝，當(dāng)我又一次回到老家，往日熱鬧的小巷寂靜落寞，門庭緊閉，迎接我的是四溢的海棠花香，一片片花瓣洋溢著活力、充滿著生氣。那花香，就是它生命的贊歌�？墒琴n予它生命的老嬸婆卻走了，她悄悄地離世了，院子中的絲絲芬芳卻留下了。我不禁感嘆：一個(gè)愛生活的人又豈會(huì)在歲月中匆匆離去？歲月無(wú)情催落離人淚，只留一抹心酸一花香。故人雖逝精神不朽，老嬸婆對(duì)生活的熱愛，又何嘗不是一種不朽？她，雖走了，卻活在我的記憶中。
托起一瓣海棠，雖有葉落枯黃，但那一份淡淡的清香永存心底，所謂不朽，應(yīng)是這般模樣、這份記憶。
沒想到，她走了，卻留下芬芳。
她走了作文 篇2
她是靜悄悄的來(lái)的，也是靜悄悄地走的，心里空落落的，連提筆的力氣都是在靈魂深處借的。
我雖然害怕提筆寫下的東西會(huì)被她嘲笑是小學(xué)生水平，但是現(xiàn)在，她走了，連嘲笑我的人都沒有了，心里真是空落落的，沒成想她竟已經(jīng)對(duì)我來(lái)說是這么重要的了。
我可能天生就比別人笨一點(diǎn)，沒有別人那靈活的頭腦，能從言語(yǔ)中猜到她要走，提前送上離別的話語(yǔ)，我的后知后覺，讓我成功的錯(cuò)過了和她說再見的機(jī)會(huì)。第一次就得自己是那么的失敗，捫心自問，你是不是傻？你總是學(xué)不聰明！最后所有人都會(huì)離開你！
她的辦公室里，在前幾天剛多了一盆充滿花骨朵的茉莉花，沒幾天就開了——芳香四溢，那些朵純白的茉莉花像精靈一般掛在細(xì)枝條上！可是那盆茉莉花不見了，是因?yàn)樗吡�，連那一抹殘余的香氣都消逝得無(wú)影無(wú)蹤，心里空落落的。
今天上午她給我們上了最后一節(jié)課，她也許和我們告別了，但我沒有覺察出來(lái)，虧我還是她的課代表呢，真是蠢到家了！我竟然連這點(diǎn)覺悟都沒有，假如這一切可以再重來(lái)一次，她如果明顯的和我們告別的話，我發(fā)誓，我決不會(huì)哭！我的身邊突然沒有了她，沒了她的柔聲詢問；沒了她細(xì)長(zhǎng)發(fā)絲上的一抹留香；沒了晚自習(xí)就下課間的調(diào)笑，心里點(diǎn)啊空落落的。
我從沒想過有一天要以這種方式來(lái)紀(jì)念我們之間的感情，來(lái)宣泄我此刻的心情，可感覺要是不寫點(diǎn)什么，渾身就不對(duì)勁。
總之，她走了，心里空落落的。
她走了作文 篇3
在一天，下著蒙蒙小雨，一個(gè)女孩氣憤的沖出教室。她的臉上有淚痕。后面，一個(gè)女孩飛似的在后面追。
哪個(gè)女孩就是我，而后面的哪個(gè)女孩是我原來(lái)的一個(gè)好朋友。但現(xiàn)在不是了，我現(xiàn)在真的好很她。
那天，放學(xué)了，另一個(gè)朋友給我了一張紙條。還沒到我手里就被她搶走了，我氣憤的說，如果你看了，我們就決交，她并沒有聽我的話，只說了一句，我要看。我哭著沖出了教室。頭也不回的走了。她也飛快的沖了出來(lái)。
回到家你，她不停的打我的手機(jī)，我沒有接，只是把手機(jī)關(guān)了機(jī)。沒有管它。
我睡在床上，不由想起了我們以前的友誼，但是，往事以成灰，在今天，我一定要讓她為她所做的一切后悔一輩子。我一定要。
現(xiàn)在，我必須想想下午要整樣去面對(duì)往日的好友。
下午，我去廁所，半路上遇到了她。我上午的氣根本就沒消，我立馬就掉頭往回走。
她追了上來(lái)，我不顧一切的向前沖去，她追上了我。和我說了好多好聽的話。我突然轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說，我也以經(jīng)提醒過你了，這全都是你的錯(cuò)，不能怪我。她站在那里，并沒有說話。
我才剛走了幾步，她又飛快的追上來(lái)，沒等她開口我就不耐煩的對(duì)她說，我問你，當(dāng)你用利刀把一個(gè)人的心臟殺穿，是一句對(duì)不起能結(jié)決的事嗎？當(dāng)你有汽車把人撞死的時(shí)候，你能用一句對(duì)不起讓他的家屬不在傷心嗎？
我告訴你，我絕對(duì)不可能會(huì)原諒你的，別再做無(wú)謂的解釋了。
她走了作文 篇4
那個(gè)看起來(lái)有些不太正常的女孩兒，她走了。雖然我們都知道她終究會(huì)走，但我們現(xiàn)在還是坐在一起感嘆：她走了，她真的走了。
這個(gè)我們常常坐在一起談?wù)摰呐�，是我們班這學(xué)期新來(lái)的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。她轉(zhuǎn)來(lái)的那一天，我們便在我們對(duì)她的友好中發(fā)現(xiàn)了她有些不太正常。她好像不太能夠感知我們對(duì)她的友好，卻又并不是不會(huì)對(duì)我們友好。在我們都還在猜想她是不是不太想跟我們成為朋友，甚至只是成為一個(gè)班的同學(xué)時(shí)，有小道消息傳，她的精神真的有點(diǎn)不太正常。這一消息，讓我們唏噓不已，這對(duì)于還沒有見過什么世面的我們來(lái)說，太讓我們驚訝了。
不過我們班的同學(xué)，到底還是我們年級(jí)最優(yōu)秀班級(jí)的同學(xué)，我們坐在一起談?wù)撍钦務(wù)撍�，但我們誰(shuí)都沒有惡意，相反，我們總想著如何幫助她融入我們這個(gè)集體�？上�，最后我們還是失敗了。
我們派女同學(xué)去接近她，給她幫助，她就冷淡地說不用。轉(zhuǎn)過身，她又會(huì)笑嘻嘻地給她周圍的同學(xué)分發(fā)好吃的，她那笑嘻嘻的模樣，讓人不知道之前冷淡的“不用”，到底是為什么。我們看見她有時(shí)候需要一些干粗活的幫助，我們便會(huì)派男同學(xué)去給她提供幫助，她卻直接推開那些男同學(xué)，用她的行動(dòng)示意著她不需要幫助。沒錯(cuò)，你猜得沒錯(cuò)。她回頭又會(huì)像什么也沒有發(fā)生似的，給她周圍的同學(xué)示好，不過通常也只是微笑，從沒進(jìn)行過交談。
現(xiàn)在，她走了。在她來(lái)我們班還不到一個(gè)月，我們還沒有想出什么好辦法幫助她融入我們這個(gè)班集體，她就已經(jīng)走了。我們一起感嘆著，也在心里試著把她留下，但我們都知道，過一陣子，我們就不會(huì)再談?wù)撍�，甚至不再想起她了。她就像一片云，�?lái)了，又走了。
她走了作文 篇5
不忍心踐踏它，可偏偏有不憐香惜玉的；常有人問我：學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅。80后吃家常菜其實(shí)爺爺奶奶十分想看看我們，這是我從每次爺爺送我們走時(shí)眼睛里的淚花看出來(lái)的！我不擅長(zhǎng)寫自己的心理，應(yīng)該說是刻意的回避，試想，這樣如何能寫出感動(dòng)自己，感動(dòng)別人的文字呢。
一個(gè)多么善良的女孩，一個(gè)多么聰慧的朋友！她走了。因?yàn)槲伊私馑�，理解她，我有寫點(diǎn)東西的責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)樗龓Ыo我的東西太多了，并足以讓我感動(dòng)得潸然淚下。窗外的小雨還在飄零，其實(shí)九月的天氣并不是那么寒冷，但不曉得為什么竟涼得有打個(gè)寒顫的必要。曾經(jīng)有幾次提起筆來(lái)的決定，都被淚水稀釋了墨跡，這次我再也不擱下了。她沒有告訴我她將去哪里，或許整個(gè)宇宙也沒人知道。我只明白她走了，帶著傷痛和憂郁。她去尋找，她去尋找東西去了，找她本就完好無(wú)損，也沒有丟失的東西。在走之前，她給我留下很多文字，有一段是這樣說的“良心所管轄的范圍是無(wú)與倫比的，我正背著、載著、捧著我的良心努力的尋找我因倔強(qiáng)而出家的靈魂。所以暫時(shí)的我是麻木的，無(wú)需太多的思考，因?yàn)槁槟臼俏以?jīng)的招牌，而我正在找尋活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的記得來(lái)此的目的。她的到來(lái)讓我切實(shí)的感受到了“天外有天，人外有人”的說法。我一向都狂妄的和別人言談，可是遇上她后，她的才華讓我覺得自慚形穢，她能背好多的詩(shī)，能畫好看的畫，能跳優(yōu)美的舞，能寫感人的故事……她告訴我“潭水靜默，淺水叮當(dāng)作響。
”人遇知己而死，馬逢伯樂而嘶，從此我沉默下來(lái)，那不是自卑，是把事情埋藏在心里。她告訴我無(wú)須去追求虛榮，畢竟虛榮也只是虛榮，并且虛榮會(huì)慢慢讓人變得虛偽，虛偽是可怕的。于是，靜默成了我的一劑良藥，在這韶華時(shí)節(jié)徐徐的秋風(fēng)正吹走我寒顫無(wú)知的心，她帶走了我的幾萬(wàn)文字，因?yàn)樗矚g它們。因?yàn)檫@幾萬(wàn)文字，她向世間唯一的人傾吐了她自閉的思想，我太感激她了，因?yàn)槲易鲋篱g唯一的人。她還說她要讓家鄉(xiāng)的孩子擺脫困苦的處境。她是不愿重復(fù)他們的路才來(lái)補(bǔ)習(xí)的，可她又離開了。原來(lái)并非多愁善感之人，平日也許會(huì)留意周邊風(fēng)景，可那時(shí)發(fā)出的感慨多半是“慷慨”的！經(jīng)過幾個(gè)月的磨煉，意志幾乎被磨光。但她不會(huì)怨天尤人，因?yàn)樗�，即使是溫柔善良的施春女神�?duì)此種人也會(huì)吝惜，哪怕是一絲和風(fēng)的。年輕，意味著狂想與沖動(dòng)年輕，原本就意味著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追夢(mèng)的途中，年輕人的雙眼難免會(huì)籠罩一層狂傲大膽的色彩。于是，執(zhí)迷不悟會(huì)慫恿你卷入深深的泥潭，美其名曰：個(gè)性。夢(mèng)醒的時(shí)候，才知道什么叫人去樓空。農(nóng)家子弟跳出“農(nóng)門”幾乎唯一的方式――高考！那才是不可改變的。但不要對(duì)“走自己的路，讓別人去說吧”深信不疑才好。年輕的生命總是在互相感動(dòng)著！
她走了，在那個(gè)角落里，靠在窗戶旁失落的心，一不小心就會(huì)讓那些污濁的離子在這陰陽(yáng)無(wú)常的天氣中順著窗子趁虛而入。
她走了作文 篇6
“程英走了，不念書了！”忽然，有人附在我耳邊說。 這是怎么回事？我的頭有些發(fā)暈，來(lái)到走廊上，想扶住石柱，觸到的卻是一種刻骨銘心的寒冷。
阿英體質(zhì)很弱，也并不美麗。她的臉經(jīng)常是一種蒼白的顏 色，只有冬天才換成凍瘡的黑紫色。
阿英的成績(jī)不好，不知為什么，她那可憐的腦袋瓜總與直角坐標(biāo)系無(wú)緣。盡管她上課也很認(rèn)真地聽，可一旦老師提問，她卻總張口結(jié)舌，答不上來(lái)。有一回，她到我家來(lái) 補(bǔ)課。我看她抱著那只破舊的軍用小書包，小貓似的沒聲息地 坐到桌子對(duì)面，溫順地展幵書本時(shí)，一種雄心勃勃滋生。那一 刻，我覺得自己只要教她幾次，她的成績(jī)就可以三級(jí)跳一樣跳 上去，就可以擺脫課堂上的窘境。
可她聽一會(huì)，眼晴偷偷往墻上瞄一下；再聽一會(huì)兒，又偷偷向墻上瞄一下。我憋不住了，“啪”把鉛筆擲出好遠(yuǎn)：“你怎么搞的？怎么老看鐘！”她一下子呆住了，開始收拾東西，一件一 件放進(jìn)破書包，又垂著頭，像小貓一樣沒聲息地退到門口，低 低地說：“我還要燒飯，還要到幼兒園去接弟弟�！闭f完，一下子 就象射出的箭那樣消失了。
幾次都這樣，我自是無(wú)精打采，她也是無(wú)顏再問，日子，便是這樣捱過去了。
我知道，阿英一直拿我當(dāng)朋友，我興頭起來(lái)了，待她也好， 其余時(shí)間，就跟其他人一樣了。
阿英，你一定是失望透頂了，才離幵。你走的時(shí)候，連個(gè)招 呼都沒打，是嗎，阿英！我常罵你的豬頭仨爸爸，可我們不也和 你爸爸一樣對(duì)你冷酷么？我配做你的朋友么？
我無(wú)言地將頭抬向天際，那兒仿佛傳來(lái)了回答：“你不配—你不配—”我直想哭。
她走了作文 篇7
輕輕的，她來(lái)了。
她是誰(shuí)？我也不知道，我知道我一生下來(lái)，她就在我身邊，寸步不離的陪伴我，她喜歡童話，于是我也喜歡�？墒遣幌牒螘r(shí)童話被世人遺棄了，于是已經(jīng)十七歲的我與她也一起被遺棄。
爸爸不喜歡她，媽媽不喜歡她，只有哥哥沒有說討厭她。
她在剛煮熟玉米的鍋中拿玉米，哥哥說：“熱死了”。她便笑嘻嘻的'對(duì)哥哥喊：“哥哥”，哥哥沒說話，“真的沒反應(yīng)了哦”，她眨著眼睛看著哥哥，她喜歡開玩笑，那樣她覺得大家都會(huì)高興，但是她想錯(cuò)了，在一旁的爸爸發(fā)怒了：“你哥死了，你有什么好處？你的心怎么那么毒，真不知怎么生出你這么一個(gè)蛇蝎心腸的人�！倍阍诜块g里，低泣，她慢慢從我體內(nèi)出來(lái)。
“對(duì)不起，你已經(jīng)高三了，我應(yīng)該走了，我不能跟你在一起了，你現(xiàn)在要想不受傷，就去找成熟吧，我是個(gè)被人遺棄的人，你應(yīng)該在十四五歲的時(shí)候就把我趕走了，可是你沒有，謝謝你能收容我那么久，你為我付出的已經(jīng)夠多了，你的大恩我無(wú)以為報(bào)，只能讓你少受點(diǎn)傷害。”
“為什么，為什么，你不能跟我在一起，我喜歡你，你不要離開我，嗚~”我的肩膀不停地抖動(dòng)，我仿佛看到了我的樣子，一只在黑夜中掙扎的蝴蝶，在煽動(dòng)無(wú)力的翅膀。
“我也喜歡你啊，可是這個(gè)社會(huì)不允許我的餓存在，他們的心被金錢迷惑，被塵埃覆蓋，又怎么能不討厭我這個(gè)異類呢？跟我在一起的人都會(huì)遭到人們的鄙棄、謾罵、無(wú)休止的傷害，我不能連累你，我走了�！彼拖袼话阏舭l(fā)了，沒有留下半點(diǎn)痕跡。
“不要走啊，你回來(lái)，回來(lái)啊�！睙o(wú)論我怎樣喊，怎樣叫，她還是沒有回來(lái)，我突然覺得我像失去氧一般，寸步難行。
走在繁華的街道上，眼神對(duì)峙的只有冷漠，我如置身與冰洞一般，隨時(shí)，都有可能跟這個(gè)世界說再見。
我突然聽見后面?zhèn)鱽?lái)小女孩清脆的笑聲，我猛然回頭，我看見了她，那個(gè)小時(shí)候的她，她在對(duì)我微笑，我也輕輕的揚(yáng)起了嘴角。
“我沒有離開你，因?yàn)槲乙呀?jīng)住進(jìn)了你心中，希望你在這繁華的城市奔波，不要遺忘我�！彼难壑虚W動(dòng)著淚光。
她走了作文 篇8
在我所認(rèn)識(shí)的女孩子之中，她算是最初認(rèn)識(shí)的。關(guān)于她的身影，總覺得有些偏瘦，嬌小。細(xì)細(xì)看起來(lái)，有些弱不驚風(fēng)，大概總覺得她會(huì)有什么病癥吧。
其實(shí)沒有。她的性格很活潑，屬于開朗派的代表人物。而我們?cè)谝黄�，彼此成為同桌的時(shí)候，我們并不知道這些。那時(shí)，我們都還小，正值青春萌動(dòng)的季節(jié)。
她家的背景算富裕。父親是做獸醫(yī)，母親算是家庭主婦。他的父親生意極好，帶有幾名學(xué)徒。住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。房屋看起來(lái)十分小康，在我們眼里顯得很奢侈。
小時(shí)侯看人的眼光有些狹隘，到了現(xiàn)在便也有著這些壞毛病，怎么和她坐在一起的，肯定得感謝我們班主任的恩惠，要不是他的安排，我們還不可能坐在一起呢。班主任認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在一起，對(duì)彼此的學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助的。
她的家庭條件良好，教育自然受益多多。所以她的成績(jī)總是優(yōu)秀。而我，當(dāng)然就是老師們所說的：差同學(xué)。成績(jī)平平，思想品德頂多不會(huì)超過良的學(xué)生了。
班主任安排座位的時(shí)候，講話的聲音分貝特別大。最優(yōu)先安排的當(dāng)然是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。她占全班第五位，順時(shí)針安排當(dāng)然是坐在第一排最右邊靠窗戶的位置。然而這學(xué)校，“順”和“逆”都分辨不清楚的人大有人在。所以，她很倒霉地被安排坐在了靠教室門窗旁邊的一個(gè)小角落里。
前兩個(gè)學(xué)期，和女生做慣了同桌（其中，和班主任老師女兒曾一起同桌），感覺良好。不勝?gòu)拇巳旧狭髓Ρ樱偢杏X和女生坐在一起才安全。最好是不要長(zhǎng)相丑的女生，因?yàn)槟菍?duì)學(xué)習(xí)不會(huì)起到什么幫助。有時(shí)，反倒會(huì)起些負(fù)面的作用。
我的名次名落孫山，按理說沒有資格上前去尋求寶座，幸好，班上的同學(xué)不算太多。到了點(diǎn)我名字的時(shí)候，基本上教室中間位置已經(jīng)全部占滿，所幸的只剩下兩邊傾斜的位置。靠窗戶邊的她此時(shí)正獨(dú)樹一幟。我不好前去高攀。
慣于剛才，極力舉手慌稱自己眼睛高度近視，不趁意被班主任幸運(yùn)發(fā)覺。然后親自點(diǎn)擊我去坐她的同桌。班主任說的話猶如封建社會(huì)皇帝所下詔的圣旨，沒有人敢不從。即使有不從者，那也非忠臣義士。
于是，我順從了。乖乖地走向她的旁邊坐位。
其實(shí)，跟她成為同桌使我覺得是很榮幸的。很多人羨慕都求之不來(lái)。在我與她同桌時(shí)，很多人都投射過來(lái)異樣的眼光。這種眼光即充滿妒忌，又覺得不滿，而我心里頓覺得緊張。
她走了作文 篇9
安靜而神秘的秋在最后一片落葉落地后被劃上了句號(hào)，冬天又到了，我的心隨著冬風(fēng)飄到了去年
小小的個(gè)頭，讓人第一眼會(huì)以為她是一個(gè)可愛的中學(xué)生，小小的眼睛被藏在那閃著藍(lán)光的鏡片后面，愛穿運(yùn)動(dòng)裝她就是我們的英文老師小李子(這是我們對(duì)她的愛稱)。我們對(duì)她有一種特別的親切感就來(lái)自于她那可愛的身高，他從不會(huì)對(duì)我們動(dòng)武，也不會(huì)發(fā)火，我們愛她就像愛自己的姐姐一樣，很平常很簡(jiǎn)單，仿佛就像周杰倫的簡(jiǎn)單愛一樣，呵呵，想想那時(shí)的一切真的好美好呀。
最讓我對(duì)她烙上完美印象的還是那一次，剛剛上初中，也是剛剛穿上新校服，那個(gè)拉鏈我在家的時(shí)候因?yàn)檫t到所以沒有扣上，哪知道上早操的時(shí)候無(wú)論怎么拉都拉不上了，當(dāng)時(shí)我是叫那個(gè)急呀。這是他就像沙漠里的綠洲一樣出現(xiàn)在我的視線。怎么還不去上早操啊，是不是不舒服啊不是啦，我好囧啊，我無(wú)奈的低下了頭。是我的拉鏈扣不上了。奧，怎么不早告訴我，你這孩子。說著便低下頭慢慢地為我扣，劉海掉了下來(lái)，她就毫不在乎地挽到耳后，終于扣上了我聽見了她長(zhǎng)呼了一口氣，扣完了他便幫我整理了一下，拍了拍我的肩膀說這樣的細(xì)活要有耐心，女孩子家的以后這樣的事要遇到很多，要注意細(xì)節(jié)，走了。語(yǔ)畢便走了，望著她那嬌小的身軀，我的眼模糊了。
初二開學(xué)了，我在校園里追尋那個(gè)嬌小的身影，可是我失望地走回了教室，今天是她的生日，我想在一點(diǎn)給她祝福都這么難嗎。唉趙洪宇，你知道嗎，咱換英文老師了，聽說是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師呢伙伴小寧又不知在哪打聽到的小道消息。你別胡說好嗎，切，她不會(huì)走的。唉，哎，新老師來(lái)了，快做好。不知是誰(shuí)在教室里喊了一聲，教室恢復(fù)了難有的安靜，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這個(gè)新老師充滿了興趣。
果然有一個(gè)胖胖的男老師走了進(jìn)來(lái)，大家好，我是你們的新英文老師，我姓劉我腦子里一片空白，接下來(lái)他說了一些什么我都已經(jīng)聽不進(jìn)去了，我真的不相信，也不想相信。
風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，又回到了現(xiàn)實(shí)，我知道此刻我不是肉體冷而是心冷。李老師，你現(xiàn)在在哪啊，你過得好嗎，你有沒有感覺到我在想你。
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