學(xué)會(huì)愛(ài)作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)愛(ài)作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇1
當(dāng)你為受傷的大雁包扎好傷口后，它會(huì)重上藍(lán)天，在天空中為你展示一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)你把被風(fēng)吹倒的小樹(shù)扶起來(lái)后，它會(huì)向你招手致意，并為你跳起優(yōu)美的舞蹈。
當(dāng)你在公共車上為老人讓座后，他們會(huì)眼含感激并報(bào)之以友好的微笑。
生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆愛(ài)心，見(jiàn)人有難就援助，見(jiàn)人有危就幫忙。不知你體驗(yàn)過(guò)沒(méi)有，每當(dāng)你為別人做了一件好事后，整天都會(huì)感到很快樂(lè)。這也許就是人們常說(shuō)的“予人玫瑰，手留余香”吧！
用你的愛(ài)心去溫暖被風(fēng)雨打濕的心靈，讓他們得到安慰的同時(shí)，你也收獲了幸福。
我們不用刻意去要求他人的回報(bào)，因?yàn)樵谖覀儫o(wú)言的幫助中，他們已學(xué)會(huì)了感恩，他們會(huì)把這種愛(ài)默默地傳遞給別人。
愛(ài)是一汪泉水，能使枯萎泛綠；愛(ài)是一道春風(fēng)，能把烏云吹散；愛(ài)是把鑰匙，能為許多人打開(kāi)生活暢想的餓大門(mén)；愛(ài)是一盞明燈，能把夜行人的路照亮……學(xué)會(huì)愛(ài)吧，因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你也收獲了愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇2
每個(gè)人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢(mèng)里。但隨著成長(zhǎng)，我們都要學(xué)著卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛(ài)著的人。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞傾斜進(jìn)來(lái)，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊(cè)上，讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊(cè)顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開(kāi)，里面是母親的舊照片。
每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠，像是一顆閃閃發(fā)光的恒星，眾親圍繞，她臉上也綻放著陽(yáng)光般的笑。
第二張，是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門(mén)前的留影收藏了花樣的年華，恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒(méi)有濃妝艷抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。
在很久以前，她是舞臺(tái)的中央，聚光燈只打在她一個(gè)人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場(chǎng)里，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房里，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復(fù)一日仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽(yáng)天，母親的嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)，她并不是出門(mén)去敘舊亦或踏青，而是把家里的衣服拿到天臺(tái)上晾曬。
母親，似乎失去了些什么。她失去了舞臺(tái)上的萬(wàn)眾矚目，從主角慢慢變成一名觀眾，如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開(kāi)始圍繞著另一個(gè)生命旋轉(zhuǎn)。從被愛(ài)到給予愛(ài)，她不再是往日那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的少女，不再是職場(chǎng)里精明干練的白領(lǐng)，而變成了不停地噓寒問(wèn)暖，不停地跟隨等候、不停準(zhǔn)備著、擔(dān)憂著、補(bǔ)救著，哪怕被她深愛(ài)的人“嫌棄”，也從不會(huì)停止、不會(huì)埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經(jīng)的自己，她變成了一條無(wú)聲的河，一方卑微的土，默默裝點(diǎn)著一片屬于另一個(gè)人的春光。
自降生伊始，披上那件屬于她人的羽衣，我們遇到愛(ài)。
當(dāng)某一天，褪去羽衣，理所當(dāng)然地將它披在另一個(gè)人身上，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇3
一個(gè)人最重要的就是會(huì)愛(ài)別人，如果不會(huì)愛(ài)人，生活的七彩瓶也就會(huì)隨之變得很單調(diào)，只有一絲灰色。
在這之前，我還是一個(gè)很不懂事，不會(huì)去試著愛(ài)別人的女孩兒，為什么這么說(shuō)呢？
記得那天，正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家，可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說(shuō)：“今天是不可能讓你去的，昨天讓你去你不去，今天再去會(huì)不受歡迎的，因?yàn)榇蠹叶己苊Γ挠袝r(shí)間再陪你？”
我再次把乞求的目光投向了媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意。可我從她那張鐵面無(wú)私的臉上看到了這幾個(gè)字：沒(méi)有商量余地。
我很傷心，也很無(wú)奈，也更加氣憤，淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我大聲說(shuō)了句：“我以后再也不去姐姐家了！”
我跑進(jìn)自己的房間里，失聲大哭起來(lái)，淚水像斷了線的珠子，流到我的嘴邊。哎，苦澀澀的！剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來(lái)。
淚，是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶，又像鉆石。
可不知是怎么了，我總覺(jué)得在淚水中隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽也不開(kāi)心的神色，我似乎從中明白了些什么，也悟出了什么，不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的，是我自己無(wú)理取鬧，惹得媽媽心煩意亂，想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了，可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤(rùn)了，一股暖流涌上我的心頭，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。
我邁著沉重的步子來(lái)到客廳，媽媽正在悶聲不響地擦窗戶。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活。看到媽媽如此辛苦如此郁悶，我的心像被針重重地扎了一下。
“媽媽，對(duì)不起……”我低低地說(shuō)。媽媽向我投來(lái)驚訝的目光，而后開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽的笑臉，我也心情好多了，像陽(yáng)光照進(jìn)心房，終于與媽媽和好如初。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的親人，才能得到別人更多的愛(ài)，不是嗎？？
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)它，九給它自由；愛(ài)它，九讓它快樂(lè)；愛(ài)，從來(lái)不是自私的。
——題記
晚上，一輪微白的圓月掛在灰色的天幕，大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙，父親載著我在不平的山路上飛奔著，一路上我與父親談著彼此感興趣的話題。
“看，那兒有只刺猬。”父親突然說(shuō)�！澳睦�，在哪里？”“爸，快停車，我要看刺猬！
車停了，我順著父親手指的方向看去，草叢里有一團(tuán)黑色的東西在動(dòng)，我輕手輕腳地下了車，父親扒開(kāi)草叢，“哇，好可愛(ài)的小家伙�！敝灰�(jiàn)它縮成一團(tuán)，身上的刺都豎起來(lái)。我要把它帶回家。
就這樣我家多了一個(gè)客人，父親把它安置在家里暫時(shí)不用的倉(cāng)庫(kù)里。我擔(dān)心它餓了，便將地瓜去了皮放在小家伙的面前，可它一動(dòng)不動(dòng)，大概是害怕吧！我耐心的蹲在它的身邊，看著它身上的刺漸漸向下收起，露出了棕白相間的有些堅(jiān)硬的毛發(fā)�！巴畚铱匆�(jiàn)它尖尖的嘴巴了，細(xì)細(xì)的胡須，肉肉的腳爪，還有那黑得如夜，小的幾乎發(fā)現(xiàn)不了的眼睛�！蔽遗d奮地手舞足蹈。
小生命如此可愛(ài)鮮活！我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭，就在我我碰到它的第一秒，它向我發(fā)動(dòng)了攻擊，它迅速的將全身堅(jiān)如鋼針的刺直豎起來(lái)，并縮成了一團(tuán)。來(lái)不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了，鮮紅的血從我的指尖滴落�！斑@是它的本能，”我吸吮著流血的指頭，沒(méi)有責(zé)怪它。
我關(guān)了燈，走出倉(cāng)庫(kù)，小家伙，歡迎你來(lái)到我家，祝你度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
第二天，我來(lái)看它，小家伙正在休息，若有若無(wú)的呼吸聲，嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨著呼吸一上一下的起伏。我皺了眉，地上躺著幾個(gè)完好無(wú)損的白嫩嫩的地瓜，小家伙，你為什么這么不信任我？你的戒備心怎么這么重呢？
突然覺(jué)得自己好殘忍，小家伙還是個(gè)孩子，也許它正思念著它的親人，也許它的親人正漫山遍野的找它，它還這么小，我就把它帶回家，讓它離開(kāi)親人，離開(kāi)家。對(duì)不起，真的很對(duì)不起。
我愛(ài)你，我自私的把你留在我身邊，自私的想占有你，從沒(méi)考慮過(guò)你的感受，我真的很殘忍。我輕輕地在心里安撫著這個(gè)可憐的孩子，它用恐懼不安的眼神望著我，便又縮成一個(gè)刺球。我多想伸手去撫摸一下它，表達(dá)我的歉意，給它一絲安慰。可望著它那尖利的刺，我望而生畏了。
怎么辦？留下它，還是放它走？我在猶豫矛盾著早已做出了決定。
叢林深處，一個(gè)白衣女孩愛(ài)憐的看著發(fā)抖的小家伙，輕聲在跟它道別：“小家伙，回去吧，回到你媽媽身邊，回到你喜歡的森林里去吧，那里才是你的家�！毙〖一镱^也不回的走向森林深處。
以前，我愛(ài)花，總是摘下插在房里的花瓶里，他們的生命就葬送在我手里，而現(xiàn)在，我懂了：愛(ài)不是索取與占有，而是放手，給它自由，讓它快樂(lè)。只要它好，我便好。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇5
喜與愛(ài)，是人們共有的感情，其實(shí)這類感情很難說(shuō)清楚，喜與愛(ài)兩者的區(qū)別也更難說(shuō)清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會(huì)被其控制左右，才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學(xué)生從高中甚至初中開(kāi)始，就開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。對(duì)于一個(gè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)，早戀無(wú)疑會(huì)給學(xué)習(xí)造成不小的影響，當(dāng)然，也有少部分同學(xué)的戀愛(ài)給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對(duì)戀愛(ài)，如何正確去愛(ài)就顯得尤為重要。
我個(gè)人認(rèn)為，喜歡與愛(ài)一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛(ài)應(yīng)該是為他人著想，為他人分憂，與他人進(jìn)步。喜歡可以說(shuō)是比較淺顯的，愛(ài)卻是更深沉的。不過(guò)，沒(méi)有喜歡當(dāng)然也演變不到愛(ài)的層次，所以應(yīng)不應(yīng)該早戀，應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來(lái)。
有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂(lè)，把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后，不顧不問(wèn)。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長(zhǎng)久的發(fā)展，這樣的感情在后續(xù)的一路上，不免也會(huì)經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會(huì)互相影響，從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，這樣真的是可悲的。
認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)分別喜歡與愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人需要責(zé)任感，不能只顧享樂(lè)，這樣不僅對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)任何東西，都是為了給未來(lái)的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來(lái)充滿希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段，任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
假設(shè)一個(gè)人想要去愛(ài)，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會(huì)如何正確的愛(ài)一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí)，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇6
父母，是我們生命中的第一位老師。是他們教我們走路、吃飯、說(shuō)話……他們的教育，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。我們的性格，也會(huì)受到他們的影響。
我的父母，雖都是鄉(xiāng)下人；但他們都是知識(shí)人，不受老人“重男輕女”思想的影響。從小對(duì)我教育有方。
兒童時(shí)，父母更多的事對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我得到了老師的贊賞時(shí)，父母都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，獲得更好的成績(jī)。盡管兒時(shí)的我并不聰明，但父母卻沒(méi)有減少對(duì)我的信心。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，產(chǎn)生了“獨(dú)立”意識(shí)，開(kāi)始把父母的教導(dǎo)當(dāng)做耳邊風(fēng)。我總是頂撞父母、跟父母慪氣。他們叫我向西，我偏往東。父親也因此開(kāi)始生氣了。起初，他只是嘮叨我?guī)拙�，想讓我自己回頭。但是，對(duì)我毫無(wú)作用，我仍“我行我素”。漸漸的，父親忍不住了。
一天，我像往常一樣，一起床就抱起電視看了起來(lái)。父親起來(lái)了。他收拾了一會(huì)兒后。突然對(duì)我說(shuō)：“今天堂哥堂姐回來(lái)了，我們一起回去看看他們、和他們吃頓飯，知道了嗎？”我一直在津津有味地看電視劇，無(wú)暇顧及父親得到話，因此沒(méi)有回答。
父親見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，提高了音量，說(shuō)道：“知道了嗎，女兒？”
“��？”我奇怪地看著父親說(shuō)道，“什么？”
“今天……”父親把剛才的話復(fù)述一遍。
“我才不要！”我毫不猶豫地回絕了，又回頭看向電視。
“為什么不去？堂哥堂姐好不容易回來(lái)一趟，怎么能不去？去！必須去！”
“我就不去！怎樣？”我扭頭雄赳赳，氣昂昂地望著父親說(shuō)道。真不知道當(dāng)時(shí)我哪兒來(lái)的勇氣，居然敢這么跟父親說(shuō)話。只知道父親很生氣，在我旁邊踱來(lái)踱去。我卻又早已看向電視。父親調(diào)了調(diào)語(yǔ)氣，平靜地又問(wèn)了一句，而我，依舊沒(méi)變“我——不——去！”并堅(jiān)定地盯著他。
父親竟突然舉起了手，想要打我。雖然我心中顫了一下，但還是沒(méi)有退縮的意思，依舊抬頭盯著他。
就這樣僵持了十幾秒后，父親放下手，失落地走了。我那一刻有一絲的疑惑，但這一絲的疑惑立刻又被電視劇吹散了。
直到現(xiàn)在，我才想通。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇7
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的。
這本書(shū)的主角是一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。這只兔子很是自鳴得意，小女主人阿比林對(duì)它的關(guān)懷備至、崇敬有加，不幸的是它被頑皮的小男孩丟到了海里。從此，開(kāi)始了它的奇妙之旅。
好心的漁夫把它打撈上來(lái)，但是卻被他的女兒丟到了垃圾堆，想被愛(ài)，卻被拋棄。被流浪狗從垃圾堆發(fā)現(xiàn)，和流浪漢布爾開(kāi)始了七年的共同生活。不幸再次降臨，它被保安踢出了火車，愛(ài)再次離它而去。一位老奶奶卻把它當(dāng)做了稻草人，驅(qū)趕鳥(niǎo)兒。小男孩從十字架上解救了它，送給了生病的妹妹，愛(ài)德華得到了女孩的愛(ài)，可是小女孩卻病逝了。被餐館老板摔碎，又重新粘合……這一路上的遭遇和見(jiàn)聞，令我驚愕不已。
愛(ài)德華在丟失前待人傲慢，不珍惜愛(ài)。但在丟失后，它恨自己沒(méi)有珍惜愛(ài)，沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)。在旅程中它期待著別人的愛(ài)，可愛(ài)卻遠(yuǎn)離它，被人拋棄。于是，它嘗試著去愛(ài)別人，希望能接納它、愛(ài)它�！耙欢〞�(huì)有人來(lái)帶你走的，可是你必須先打開(kāi)自己的心門(mén)�！边@是百歲娃娃告訴它的。最終它通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，回到了阿比林的身邊。
我從愛(ài)德華的身上看到了自己，沒(méi)有好好地珍惜父母的愛(ài)，覺(jué)得疼愛(ài)孩子理所當(dāng)然，做事任性，沒(méi)有去學(xué)著愛(ài)父母，去體諒他們。連一只瓷兔子都學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)別人，我怎能落后？我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài)。
即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)！這就是愛(ài)的真諦。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇8
我的外婆是一個(gè)極其普通的人，她那充滿慈愛(ài)的心和她的一言一行，都在教我“愛(ài)”這個(gè)字的含義。從她那里，我深刻地懂得了這個(gè)飽含情意的字——“愛(ài)”。
當(dāng)我降臨到人世間，瞪大雙眼好奇地看著這個(gè)多彩的世界，外婆抱我入懷，輕拍著我，撫著我絨絨毛發(fā)時(shí)，我小小的心靈就感受到：外婆多么愛(ài)我！
我是外婆帶大的，外婆不但一口一口地喂我長(zhǎng)大，還給了我一個(gè)充滿愛(ài)的心靈。
記得，那是我上幼兒園的時(shí)候，有一天因?yàn)橐患∈�，我跟小朋友吵架了……，放學(xué)時(shí)外婆來(lái)接我，我委屈地告訴了外婆，外婆撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“梵梵，你要記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹，你要像家人愛(ài)你一樣去愛(ài)周圍的伙伴�！甭�(tīng)著外婆的話，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小時(shí)候的我最喜歡和外婆睡覺(jué)聽(tīng)她講故事，外婆愛(ài)講四季的故事。春天有青青的草，芬芳的花，綿綿的細(xì)雨……；夏天有高大茂盛的樹(shù)蔭，綠色的小河，飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)……；秋天有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的麥穗，豐收的田野……；冬天里冬眠的動(dòng)物，雪花寒風(fēng)，還有暖人心的冬陽(yáng)……外婆柔柔的聲音讓童年的我深深地愛(ài)上了大自然。
在我的生活里，常常有外婆的歌聲陪伴。外婆心里有唱不完的歌，我特別愛(ài)聽(tīng)她唱那些好聽(tīng)的閩南童謠。每當(dāng)外婆哼起“天黑黑，要落雨，阿公拿鋤頭要掘芋……”，我的心便被濃濃的鄉(xiāng)情塞滿，外婆的歌謠讓我更加的熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
今年的“三八婦女節(jié)”，我懷著真誠(chéng)的情意，親手繪了一幅畫(huà)送給外婆，可外婆要我去送給老師，我的心靈感知了外婆的愛(ài)。親愛(ài)的外婆，您不也是我的一位老師嗎？您把人世間最寶貴的字教給了我，是您教我懂得了——“愛(ài)”！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇9
感覺(jué)其實(shí)女孩子要學(xué)會(huì)如何去表達(dá)愛(ài)，就是有一些人他就是內(nèi)心非常的喜歡這個(gè)人，但是他不知道怎么去表達(dá)，雖然說(shuō)如果當(dāng)初如果當(dāng)你真的非常愛(ài)愛(ài)到了一定的程度的時(shí)候，你是能夠縮在言行舉止上不經(jīng)意間就會(huì)去流露出這一些安逸的，就比如說(shuō)自己其實(shí)看視頻的時(shí)候自己有回想起自己，就是在非常愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，究竟是有怎樣的表現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候，自己腦子里面也都是他呀，但是自己又會(huì)刻意制造一種做隱若離的這種感覺(jué)，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)也不是刻意至少吧，只不過(guò)自己就是這樣子的一個(gè)人，所以自己就會(huì)不斷的就是使者，眼神里面都是他，時(shí)而記憶會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，然后讓他去尋找自己的這種感覺(jué)，雖然說(shuō)自己也不知道說(shuō)我為什么自己要去，這樣子，自己更希望說(shuō)，就現(xiàn)在回想起來(lái)還是更希望說(shuō)讓對(duì)方感受得到自己，其實(shí)滿眼都是他的這一種愛(ài)意。
其實(shí)可能也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有安全感吧，自己就覺(jué)得如果真的非常有安全感的一個(gè)人他是愿意去表達(dá)自己的這一份愛(ài)者，就是如果我當(dāng)時(shí)是非常有安全感，然后也確定對(duì)方是非常愛(ài)自己，我們兩個(gè)人是相互依賴相互信任的這種人的話，這一份美好記憶些自己可能會(huì)更加大膽的去表達(dá)，所以這就覺(jué)得其實(shí)非常重要的一個(gè)點(diǎn)，就是你一定要去遇見(jiàn)一個(gè)讓你愿意去表達(dá)的人就是不要去，畢竟那些讓你畏畏縮縮然后不敢去表達(dá)自己愛(ài)意的人一定要去碰見(jiàn)那些你在他面前你就愿意讓他知道說(shuō)你是非常愛(ài)他的，你愿意不斷的重復(fù)的告訴他，大聲的告訴他自己對(duì)他的這一份喜歡。
自己覺(jué)得這樣子才算是真的喜歡，真的愛(ài)吧，然后也是真的好事，這也其實(shí)有的時(shí)候也會(huì)想的說(shuō)，我并不是說(shuō)有一些人天生性格就是不會(huì)去表達(dá)，只不過(guò)是他沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)讓他會(huì)表達(dá)的人，所以我們是該學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，但是我們這一次不是說(shuō)學(xué)會(huì)如何去愛(ài)一個(gè)人，而是學(xué)會(huì)如何去選擇一個(gè)正確的值得自己愛(ài)的人，其實(shí)這也是一項(xiàng)非常大的能力，自己覺(jué)得其實(shí)大多數(shù)幸福的人，大多數(shù)被愛(ài)的人，他們都是會(huì)選擇的人，他們都是選擇對(duì)了的人。自己會(huì)覺(jué)得在人生路上，其實(shí)很多時(shí)候你做出了努力，哪怕再多如果你的選擇錯(cuò)誤了，其實(shí)很多時(shí)候努力都會(huì)突然無(wú)功的就覺(jué)得還是應(yīng)該有一顆智慧的腦袋，然后一雙智慧的眼睛以及明辨是非的這種判斷力吧。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇10
愛(ài)，是這個(gè)世上不可缺少的一種情感。有了愛(ài)，人與人之間便沒(méi)有了隔閡。
我的家世與其他孩子不一樣，小時(shí)候，我一直認(rèn)為，自己從來(lái)沒(méi)有被姥姥關(guān)愛(ài)過(guò)，因?yàn)槔牙延虚g歇式精神病，有時(shí)好，有時(shí)壞。別人在講姥姥的時(shí)候，我也希望自己的姥姥能夠好起來(lái)，我也希望姥姥能像其他伙伴的姥姥那樣，正常的愛(ài)我。雖然姥姥不能關(guān)愛(ài)我，但是姥爺卻對(duì)我非常的好，即使這樣，我還是認(rèn)為，姥姥和姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)是不一樣的。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天我媽媽說(shuō)讓我和她一起去姥爺家。
到了姥爺家，一走到門(mén)口，姥姥和姥爺就歡喜地出來(lái)迎接我們。進(jìn)了屋，姥姥沒(méi)有洗手，臉也特別臟，卻拿來(lái)了一個(gè)瓜遞給我，開(kāi)心地說(shuō)：“你吃吧�！蔽乙话淹崎_(kāi)她的手，厭惡地說(shuō)：“我不吃！”姥姥仍然笑著，轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽：“老點(diǎn)兒點(diǎn)兒，她咋不吃��？”“老點(diǎn)兒”是姥姥對(duì)媽媽的稱呼，一般只有媽媽能聽(tīng)懂姥姥說(shuō)的話。媽拉著姥姥的手說(shuō)：“媽，你的手那么臟，孩子不會(huì)吃的。”姥姥聽(tīng)完，“哦”了一聲，連忙去洗手，我看到后，心里突然感到很酸楚。姥姥又拿著瓜笑著朝我走來(lái)了，我這回接下了姥姥手里的瓜，姥姥開(kāi)心得就像個(gè)孩子，姥姥寧可自己不吃，也要留給我，就算她有精神上的疾病，但她的關(guān)愛(ài)卻是最真實(shí)的，這不就是我渴望得到的姥姥的關(guān)愛(ài)嗎？想到這里，我特別開(kāi)心，也特別感動(dòng)，忙把瓜掰成兩半，甩掉瓜瓤，把一塊送到了姥姥的嘴邊，說(shuō)：“姥姥，你也吃！”
“我吃，我吃，咱倆吃！”姥姥笑得就跟個(gè)孩子似的。
此時(shí)，我覺(jué)得自己接過(guò)的，不僅僅是一塊兒瓜，更是一份兒姥姥給予我的愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，接受愛(ài)，讓這份愛(ài)縈繞在我們的心間。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇11
愛(ài)，是雨露滋潤(rùn)每一棵秧苗，是大海包容每一條河流，愛(ài)是世間最美好的情感。
“又在幫助姥姥干活��？”耳畔傳來(lái)隔壁阿姨對(duì)我的稱贊聲，我微笑著點(diǎn)了一下頭，心中美美的，繼續(xù)幫姥姥整理草坪。
要知道，幾年前的我還是個(gè)不懂得愛(ài)的孩子。那是小學(xué)二年級(jí)放學(xué)時(shí)的一天放晚學(xué)時(shí)，一切都像往常一樣，隊(duì)伍還沒(méi)走到門(mén)口，就從人群中傳來(lái)一陣尖聲的喊叫：“大孫子，姥姥來(lái)接你啦！”定睛一看，原來(lái)是姥姥。話音還未落，隊(duì)伍里立刻就傳出一陣嗤笑聲，有人還小聲議論：“他姥姥那么逗，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。”“就是，嗓門(mén)還那么大�！蔽液芟敕瘩g，可是又止住了。到了校門(mén)口隊(duì)伍散開(kāi)，姥姥想拉我的手，卻被我拒絕了，原來(lái)從學(xué)校到家也就10分鐘的路，而我這次卻感覺(jué)走了足足有一個(gè)小時(shí)。
到家后，我使勁的推開(kāi)門(mén)，坐在沙發(fā)上，氣呼呼的對(duì)父母說(shuō)：“你們?cè)趺茨茏尷牙褋?lái)接我，我都快被同學(xué)們笑話死了。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就大聲的訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)姥姥，你知道姥姥有多傷心嗎？”說(shuō)完我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，而這時(shí)姥姥早已關(guān)上門(mén)出去了，我追出門(mén)外向姥姥道歉，姥姥慈愛(ài)的撫摸著我的頭，說(shuō)：“姥姥老了不中用了，家里還有一大堆事要做呢�！闭f(shuō)完，就頭也不回的走了。望著姥姥漸漸消失的身影，想到從小到大姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而我卻不能包容姥姥的缺點(diǎn)，我不禁流下了悔恨的眼淚。
“想什么呢？快吃塊西瓜，涼快涼快�！蔽冶焕牙褟幕貞浿欣嘶貋�(lái)，忙放下手中的鏟子，說(shuō)：“姥姥，再有活你就吱聲，我會(huì)來(lái)幫助你干。”“嗯�！崩牙褢�(yīng)聲答道，臉上已經(jīng)笑成了一朵花。
被修整過(guò)的草坪更加平整了。一朵朵小花，從草間探出頭來(lái)，仿佛是在向我微笑。是啊，學(xué)會(huì)了，愛(ài)擁有愛(ài)，心中便永遠(yuǎn)都是花常開(kāi)，春常在。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇12
人世間最美好的情感是什么？當(dāng)然是愛(ài)了，若不會(huì)愛(ài)，生活中的七彩屏就會(huì)變得黯然失色。而那一次，讓我真正的學(xué)會(huì)了愛(ài)。
“呼，呼——”剛離開(kāi)學(xué)校，就狂風(fēng)大作，一會(huì)兒的功夫就下起了大雨，我趕緊加快步伐回到家。一進(jìn)屋，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就搶過(guò)我手中的成績(jī)單，認(rèn)真看了一遍后，便問(wèn)道：“為什么這次考試失利，你哪個(gè)學(xué)科的成績(jī)都不好，你是怎么做的？”我一聲不吭，低下頭，豆大的淚珠從我的臉上滑過(guò)，我跑回屋子，用力地拽了一下門(mén)，趴在書(shū)桌前不停地向鏡子哭訴，想釋放所有的委屈。
過(guò)一會(huì)兒眼淚流干了，媽媽怎么還不來(lái)找我呢？我偷偷的推開(kāi)門(mén)，透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)媽媽正在往手上涂藥，原來(lái)是今早媽媽做飯時(shí)不小心燙壞了手，卻沒(méi)有吱一聲。
我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。媽媽天天接我上學(xué)放學(xué)，幫我整理書(shū)包檢查作業(yè)，她已變得那么憔悴，我竟然還覺(jué)得自己委屈。想到這里，我深感愧疚，忍不住把門(mén)推開(kāi)，跑到媽媽的面前，哽咽著說(shuō)：“媽媽，今晚你休息，晚飯我來(lái)做�！眿寢屄�(tīng)了一怔，接著眼里盈滿了淚水。我突然意識(shí)到，那么要強(qiáng)的媽媽竟然也會(huì)有脆弱的時(shí)候。
傍晚的餐桌旁，我們母女倆談笑風(fēng)生，不同的是，是我在往媽媽的碗中盛飯加菜，媽媽笑得是那樣的幸福。
愛(ài)是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路；愛(ài)是一陣清涼的雨，滋潤(rùn)著我的心田。正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了愛(ài)，我的生活才如此的燦爛、美好。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇13
父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，他們?cè)趷?ài)我們的同時(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。
自從升入初中以來(lái)，功課逐漸繁忙，生活中的一些瑣事只好由媽媽幫我打理。有時(shí)正在學(xué)習(xí)時(shí)突然就渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我渴了，幫我倒杯水�！眿寢尡銜�(huì)端來(lái)一杯溫水。我喝完后，把杯子放在桌上，又繼續(xù)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有對(duì)媽媽道一聲感謝的話。
那時(shí)，我一直認(rèn)為父母為我做的這些事是理所當(dāng)然的，任由父母精心呵護(hù)，也沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。
不久媽媽感冒了，還流著鼻涕，看著媽媽，擦完鼻涕時(shí)，那小山似的紙堆和媽媽紅紅的鼻頭很是讓人心疼，可是這時(shí)，媽媽還是忍著疼痛為我和爸爸搓洗衣服。這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)照顧我的情景，心中不禁感慨萬(wàn)千。我急忙跑向廚房接了一壺水燒了起來(lái)。像我生病時(shí)，媽媽照顧我那樣照顧她。不久水就燒好了，我倒了一杯熱水，小心翼翼的端到了媽媽的面前，媽媽驚喜的看著我，笑了，說(shuō)：“我的寶貝真是長(zhǎng)大了，都知道照顧媽媽了！”媽媽一邊說(shuō)一邊摟過(guò)我親了一下。
從那時(shí)起，媽媽每次給我端水或遞上一盤(pán)水果時(shí)，我都能感覺(jué)到媽媽對(duì)我細(xì)致入微的愛(ài)，而我也會(huì)甜甜的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝媽媽！”媽媽也笑著回答我：“不客氣寶貝！”而更多的時(shí)間，我也會(huì)停下筆，走到媽媽身邊，為她揉揉肩，或道一聲辛苦。
是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我也會(huì)把愛(ài)傳遞到每一個(gè)需要幫助的人身上。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇14
媽媽你對(duì)我的關(guān)心實(shí)在太多太多了，就如天上閃爍的明星，樹(shù)上數(shù)不清的樹(shù)葉，你那白色的鬢角，眼角的皺紋讓我體會(huì)到了愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
愛(ài)是人類美好的字眼，它象征著溫馨，象征著永恒……可是，愛(ài)，他究竟在哪呢？
是誰(shuí)在夜幕降臨之下，講著白雪公主的故事呢？是誰(shuí)在我生病時(shí)時(shí)刻的守著我呢？如果你問(wèn)我是誰(shuí)，他便是我的媽媽。
記得五歲那年，一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)著高燒，您撫摸著我的額頭，知識(shí)你抱著我不畏暴風(fēng)雨抱著我奔向了醫(yī)院，在你那急速的氣息里讓我感受著愛(ài)的力量，讓我感受到了那愛(ài)是無(wú)可阻攔的。到了醫(yī)院，您又熬夜的看守了我一整夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，等到第二天天亮，只聽(tīng)見(jiàn)你那熟悉的聲音，。啊！原來(lái)您感冒了，慈祥而又和藹的面龐上帶著勞累的眼睛，媽媽你讓我體會(huì)到了愛(ài)。
我雖然交接了愛(ài)的偉大，但我不知道怎么去愛(ài)別人，我苦苦的尋覓著愛(ài)。
今天，我們學(xué)校放假，在擁擠的公共汽車上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦，站在走道上，擁擠的人涌來(lái)涌去。但這位爺爺?shù)碾p手圈住了老伴，用自己瘦弱的身軀擋著身后人流的重壓。那時(shí)一雙青筋爆出的手，身軀也不如青年的強(qiáng)壯。但是，他還是小心的呵護(hù)自己的老伴，那并不強(qiáng)壯的臂彎里充滿了寧?kù)o和溫馨，充滿著濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)這就是愛(ài)。
媽媽我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活教會(huì)了我怎么學(xué)會(huì)去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一句關(guān)心的話語(yǔ)，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛(ài)的真諦。
我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇15
你愛(ài)過(guò)嗎？你被愛(ài)過(guò)嗎？
愛(ài)，是人類最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，可愛(ài)究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著愛(ài)……
這是一個(gè)炎熱的夏季，驕陽(yáng)卻一點(diǎn)也不感到疲憊，仍舊高高掛在天空。我和弟弟正在房間里玩得起勁，突然聽(tīng)到了一陣陣慘叫�！斑鱺~喵~~”每一聲都是那么哀轉(zhuǎn)凄涼，觸人心弦。原來(lái)是一只受傷的小貓。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：小貓的身上傷痕累累，一道道的血口子，血已經(jīng)開(kāi)始凝固了，皮膚也開(kāi)始腐爛，身上的毛臟兮兮的，有些甚至都粘在一起了。它已經(jīng)無(wú)力爬起，癱在地上。聽(tīng)到我們的腳步聲也只能不停地發(fā)出呻吟。我不由得從心底里產(chǎn)生了憐憫之心�？傻艿軈s無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)小貓的"求救"他毫不在意。
"喵~~喵~~"又是一陣慘叫。我管不了那么多了，正所謂"心動(dòng)不如行動(dòng)"，我抱著小貓去征求舅媽的意見(jiàn)，看是否能幫助這只可憐的小貓療傷。舅媽出乎意料的同意了。
"GO！GO！加油！"我為自己打氣。我一定要照顧好它。
于是我擔(dān)任起小貓的臨時(shí)護(hù)士。雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但是也做到關(guān)懷倍至了。
我給小貓調(diào)好水，準(zhǔn)備為它洗個(gè)澡。但是小貓身負(fù)"重傷"，這一道程序做起來(lái)不得不讓我小心翼翼。我盡量不觸碰她的傷口，它也很乖，盡量不掙扎。但有時(shí)，他也會(huì)輕輕地呻吟一下，來(lái)表示它的痛苦。我也能感覺(jué)到它在顫抖。我的撫摸很輕，輕的連我自己都感覺(jué)不到是在撫摸它。
洗完澡的它可愛(ài)極了！白色的絨毛已經(jīng)退去當(dāng)初的灰黑色，傷口也已經(jīng)被很好地包扎了。給小貓喂過(guò)食后，它已經(jīng)恢復(fù)了體力。我輕輕的抱起它，它用它的絨毛來(lái)湊我的臉蛋，軟軟的，讓我感到一絲安慰，至少小貓比原來(lái)好多了。后來(lái)我們形影不離，我也漸漸喜歡上它了。
我愛(ài)它，我的小貓咪！
日子一天天過(guò)去了，離家的時(shí)間也很久了，我對(duì)家的思念一點(diǎn)也沒(méi)有減弱。我常常躲在被窩里哭。我想大概沒(méi)有人能理解我吧！沒(méi)有父母呵護(hù)的日子原來(lái)是這么的難熬。我哭了，是多么的傷心！與往常不同的是小貓似乎讀懂了我的心。它慢慢地靠近我，又用它的絨毛來(lái)?yè)崦�！這次的感覺(jué)和一開(kāi)始收養(yǎng)它的感覺(jué)不一樣。這一次我感覺(jué)到了我被愛(ài)。是種理解的愛(ài)，同情的愛(ài)，關(guān)懷的愛(ài)！
我和它，并坐，仰望，依偎。
但是，我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，很快我就要走了。在我們離別的那天，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，小貓也"喵~~喵~~"地叫個(gè)不停，這聲音聽(tīng)起來(lái)，能讓我感受到它內(nèi)心的悲傷。是的，又是那種感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮，在我的腦海翻騰，久久不能平息。我愛(ài)它，它也愛(ài)我！
我，學(xué)會(huì)了愛(ài)。是生活，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候。只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。這，就是愛(ài)的真諦。
愛(ài)如風(fēng)，輕柔而且飄逸；愛(ài)如云朵，美麗而且純潔；愛(ài)如塵埃，深沉，但偶爾被春風(fēng)拂起形成一道美麗的風(fēng)景線……
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇16
在未來(lái)的二十二世紀(jì)，有一個(gè)小女孩叫王星心，她是個(gè)調(diào)皮的孩子，所以大家都叫她“小調(diào)皮”。
“��？時(shí)間怎么過(guò)的這么快？歲月不饒人��！”“小調(diào)皮”不禁嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。父母在旁邊看得直瞪眼睛，小調(diào)皮爸爸還目不轉(zhuǎn)睛地盯著小調(diào)皮呢！在這些天來(lái)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”好像有心事似的，整天都吃不下飯，睡不著覺(jué)，這讓父母可操透了心呢！可“小調(diào)皮”的脾氣就是我們常說(shuō)的“牛脾氣”！我告訴你：只要她有心事，從不會(huì)告訴別人的！除非鄰居家的知心姐……其實(shí)知心姐姐叫王小杉，原本她有個(gè)幸福美滿的家庭，可在結(jié)婚不久后，他的丈夫死于了車禍，所以只剩下了她一人。不過(guò)在之前她幫“小淘氣”解開(kāi)了一直埋藏在心里的秘密，那就是偷偷在被里苗床的事，竟有人能解開(kāi)“小淘氣”的心事呢！所以媽媽今天一早就去找王小衫幫忙去了。
小衫一聽(tīng)說(shuō)這件事就急急忙忙地跑到“小淘氣”的家里來(lái)靜聽(tīng)她的心聲了�？赏醢⒁虨槭裁催@么喜歡“小淘氣”呢？其實(shí)是因?yàn)樗郧笆樟袅艘恢豢蓱z的小貓，而且小貓的性格和脾氣幾乎跟“小淘氣”一個(gè)樣，所以她才那么的喜歡“小淘氣”的。
“星心，你是一個(gè)乖女孩，你這樣把秘密憋在心頭是不是很不舒服�。磕悄憔桶衙孛芙o說(shuō)出來(lái)吧，這樣至少好受點(diǎn)�！薄巴醢⒁�，我真的可以把秘密給說(shuō)出來(lái)嗎？”“當(dāng)然！”“那我說(shuō)了，其實(shí)在下個(gè)星期就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，可我就是在學(xué)校犯了那么一些小錯(cuò)誤，可小錯(cuò)誤加起來(lái)就是好大的一個(gè)錯(cuò)了，所以我才會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了……”王小衫一出門(mén)便把事情的原委告訴了“小調(diào)皮”父母，頓時(shí)，這些父母才明白，原來(lái)他們口中的什么為了孩子們的前途而著想，其實(shí)全都是利用“愛(ài)的名義”來(lái)逼迫我們學(xué)習(xí)，才造成了孩子們心理的恐怖！因而父母表示時(shí)處時(shí)得為孩子著想。
所以，從此以后，“小調(diào)皮”一家過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇17
人生在世，愛(ài)與被愛(ài)是最基本的需要和能力。多年前讀到書(shū)上有關(guān)自愛(ài)自信的章節(jié)：“一個(gè)人必須先愛(ài)護(hù)自己，才能愛(ài)護(hù)別人，而別人也才能愛(ài)護(hù)他。如果你真的愛(ài)任何人，你必須先愛(ài)自己，保護(hù)自己，使自己擁有力量，維持在有力量的狀態(tài)，而不是總是在衰弱無(wú)力的狀態(tài)�！蹦菚r(shí)是很難理解這樣的論述的，不理解為什么要自愛(ài)，不懂得自愛(ài)的含義，更無(wú)法理解和愛(ài)護(hù)他人的關(guān)系。
中國(guó)傳統(tǒng)的文化中，是很少提及自我的，一旦提及大都與小人有關(guān)，所以我最初讀到自愛(ài)的概念時(shí)，也是直接與自私聯(lián)系到一起。那時(shí)我上有雙親要照料，下有幼子要關(guān)愛(ài)，工作家庭都不能耽誤，每日像陀螺一樣轉(zhuǎn)著，哪有時(shí)間愛(ài)自己，即使偷得浮生半日閑，去安撫一下疲勞的身體，也會(huì)帶著內(nèi)疚的感覺(jué)。中國(guó)的文化造就了一批只知道無(wú)私奉獻(xiàn)的男人和女人，我們沒(méi)有被教育培養(yǎng)自愛(ài)的能力。愛(ài)自己是一種能力，沒(méi)有這種能力，你對(duì)他人無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)便如沒(méi)有源頭的泉水，用不了多久便會(huì)耗盡干枯。你自認(rèn)為的付出奉獻(xiàn)，別人接收到的確是另外的東西，人與人之間的相互不理解便會(huì)加劇。
道理很簡(jiǎn)單，你很難想象一個(gè)身心俱疲的妻子回到家會(huì)給家庭帶來(lái)歡樂(lè)，一個(gè)壓抑自卑的男人會(huì)給家人帶來(lái)安定和愉快，雖然這男人女人都自認(rèn)為為了這個(gè)家不辭勞苦，放棄了自我，已經(jīng)付出了全部。
有沒(méi)有覺(jué)得身邊的一些人，無(wú)論什么時(shí)候看到他，總是一張陰沉的臉，其實(shí)什么事情都沒(méi)有，一切安好，那張臉卻怎么也明朗不起來(lái)，無(wú)奈嘆息：“天生的這張臉，沒(méi)有辦法�！逼鋵�(shí)我們要做的恰恰就是對(duì)這張臉負(fù)責(zé)，他傳遞給這個(gè)世界的是溫暖，善良，積極，寬容，平和，開(kāi)朗？還是愁苦，傲慢，煩躁，郁悶，糾結(jié)，刻薄和委屈？這些都和這張臉美不美亮麗不亮麗沒(méi)有關(guān)系，而內(nèi)心的一切卻是一覽無(wú)余。
所以如果一個(gè)人的內(nèi)心時(shí)常被各種負(fù)面情緒所控制，那么就會(huì)通過(guò)他的臉，他的語(yǔ)言，他的情緒，他的各種行為傳遞給身邊的人，夫妻，孩子，父母，朋友，同事，無(wú)論你愛(ài)不愛(ài)他們，你內(nèi)心多么想對(duì)他們好，對(duì)不起，你已失去了愛(ài)他們的能力。
一個(gè)精力充沛的主婦才可以為家人準(zhǔn)備出美味的晚餐，一個(gè)心情愉悅的母親才能教育出活潑開(kāi)朗的孩子，一個(gè)身體健壯的男人才可以遮風(fēng)避雨掙錢(qián)養(yǎng)家，一個(gè)豁達(dá)耐心的父親才能培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。更何況工作中，任何工作都希望一個(gè)積極向上的員工去完成呢。這一切美好生活的基礎(chǔ)都需要一個(gè)人要擁有健康的身體和更為健康的心理，而這兩者只有自己可以幫助自己。愛(ài)護(hù)自己是你的責(zé)任，也只有你才能做和做得好。而很多人恰恰喪失了這方面的能力。
說(shuō)中國(guó)人缺乏自愛(ài)能力一點(diǎn)都不過(guò)分。中國(guó)的文化一直是小我的文化，我們的教育強(qiáng)調(diào)的多是對(duì)與錯(cuò)，應(yīng)該不應(yīng)該，很少涉及到作為主體人的感覺(jué)，所以我們很小的時(shí)候就失去了與自己感覺(jué)的聯(lián)系，而感覺(jué)要表達(dá)的才是真正的你。一提到自愛(ài)，很多人可能想到的就是為自己花錢(qián)，買喜歡的東西，吃喜歡的大餐，去喝酒，去娛樂(lè)放松，娛樂(lè)業(yè)在中國(guó)如此發(fā)達(dá)真的不是偶然現(xiàn)象，太多的人需要通過(guò)這個(gè)途徑發(fā)泄自己了。發(fā)泄情緒，這是國(guó)人最直接想到的愛(ài)自己的方法，發(fā)泄之后負(fù)面情緒得到暫時(shí)的釋放，然而內(nèi)心的需求并沒(méi)有得到滿足，那情緒便如曠野上的雜草，拔了一茬又生出一茬，使人的內(nèi)心不得平靜。
“自信的基礎(chǔ)是能力，能力的基礎(chǔ)是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)是嘗試，嘗試的基礎(chǔ)是感覺(jué)�！焙芏嗳酥允チ藧�(ài)的能力，其根本原因是失去了內(nèi)心的感受能力。所以學(xué)會(huì)自愛(ài)，首先要找到自己的感覺(jué)。人一旦與內(nèi)心感受獲得聯(lián)系，他便會(huì)指引你如何通向自在輕松快樂(lè)平和的樂(lè)園，懂得了什么可以滿足并關(guān)愛(ài)到內(nèi)心里的那個(gè)你，便懂得了如何自愛(ài)。懂得自愛(ài)才能做你自己，就不會(huì)被社會(huì)或別人的評(píng)價(jià)所左右，才知道自己的那些不愉快和別人沒(méi)有直接關(guān)系，金錢(qián)物質(zhì)名利也帶不來(lái)太多東西。懂得了自愛(ài)的人，還是過(guò)著普通人的生活，上班工作，下班忙碌，不同的是他們懂得如何愉快地去享受這個(gè)過(guò)程。
懂得自愛(ài)的人，自信，豁達(dá)，平和，不被負(fù)面情緒左右，內(nèi)心的感受更能幫助他們?nèi)ダ斫馑耍瑵M足他人的需要，他們具備了愛(ài)他人的能力，也一定會(huì)被他人所珍惜。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇18
總是不忍心翻開(kāi)《妞妞》這本書(shū)，可是我又忍不住一次有一次地翻閱它。任憑眼淚一次有一次的滴落在那白紙黑字上。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得有一雙手在鎖住我的靈魂。封面特別的簡(jiǎn)潔，卻又十分的高貴。銀白色的底色與黑色的標(biāo)題形成了鮮明的對(duì)比。封面上的翅膀使我聯(lián)想翩翩，看到它，我就會(huì)認(rèn)為書(shū)中的主角——妞妞，擁有著這樣的一雙翅膀，她就像一位小天使，可愛(ài)，健康�？墒鞘聦�(shí)卻總是與人的意愿相反，原來(lái)，妞妞是個(gè)換了絕癥的小女孩，她的生命就如曇花一現(xiàn)般短暫，只有區(qū)區(qū)18個(gè)月。正當(dāng)她開(kāi)始享受美好生活的時(shí)候，上帝卻不留情面地剝奪了她的權(quán)利，使她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
《妞妞》這本書(shū)的作者是周國(guó)平，也就是文中主角的父親。
就在妞妞滿月前的3天，全家都得知妞妞患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤，這個(gè)噩耗時(shí)全家人都痛心不已。若動(dòng)手術(shù)，則預(yù)后不良；若不動(dòng)手術(shù)，則有可能失去生命。為了不讓妞妞受苦做化療，不讓妞妞殘疾，并且伴有僥幸心理。妞妞的病情迅速惡化，等做治療，一切都晚了。在妞妞一歲半時(shí)，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
我痛心，我為妞妞感到不公平，她死得不明不白。若沒(méi)有那3個(gè)醫(yī)生，妞妞將會(huì)生活得很快樂(lè)。那三個(gè)醫(yī)生，一個(gè)沒(méi)有醫(yī)德，另一個(gè)太自私，還有一個(gè)缺少做醫(yī)生的常識(shí)，竟然給一個(gè)孕婦拍許多無(wú)用的X光片。醫(yī)生要有醫(yī)德，這是每個(gè)醫(yī)生要做到的，由于自己的失誤而害得一個(gè)孩子失去生命，這是一件使人后悔一輩子的事。這件事也說(shuō)明了現(xiàn)在世人處事的態(tài)度，過(guò)于注重自我，也就是自私自利。但正確的是：我們?cè)趯?duì)待萬(wàn)事的時(shí)候，都應(yīng)該注重禮貌，要學(xué)會(huì)換位思考。
另我刮目相看的是妞妞，誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩要忍受這樣大的痛苦，可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她是如此的堅(jiān)強(qiáng)。她最令我感動(dòng)的一句話是：“爸爸疼，妞妞哭”。一個(gè)小孩都能體會(huì)到家長(zhǎng)的艱辛，而我們呢？卻還讓家長(zhǎng)忙前忙后地照顧自己？
這本書(shū)帶給了我太多太多，我們?nèi)涡裕覀儽┰�，但父母�?任勞任怨地忍受。所以，我們要學(xué)會(huì)換位思考，為他們分擔(dān)。
未來(lái)在我們手里，我們是否要拼搏；時(shí)間在我們手里，我們是否要珍惜；感情在我們手里，我們是否要去愛(ài)，勇敢去愛(ài)？！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇19
你愛(ài)你的父母嗎?
愛(ài)!你斬釘截鐵地說(shuō)。
真的嗎?
真的!你堅(jiān)定地說(shuō)。
那你愛(ài)你自己?jiǎn)?
愛(ài)!你也斬釘截鐵地說(shuō)。
真的嗎?
真的!你也堅(jiān)定地說(shuō)。
那你是怎么愛(ài)父母、愛(ài)自己的呢?
就是對(duì)父母、對(duì)自己好唄。你猶豫了一下，模糊地說(shuō)。
那你這樣趴在桌上無(wú)所事事，就是對(duì)父母、對(duì)自己好嗎?你啞口無(wú)言。過(guò)了會(huì)，你支支吾吾地說(shuō)不好。
那明知不好，為什么還那樣做呢?這下你終于低下了頭，什么都不說(shuō)了。
這是我和我班孩子的一段對(duì)話。許多事情為什么明知不好，卻還在做呢?我們真的懂如何去愛(ài)嗎?
我毫不懷疑你對(duì)父母、對(duì)自己的真情，但你的行為有哪些能表現(xiàn)出你對(duì)父母、對(duì)自己的愛(ài)呢?課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)精打采地趴在桌上。課間生龍活虎，追逐打鬧。晚自習(xí)又不認(rèn)真作業(yè)，或抄襲他人，或胡亂寫(xiě)上幾筆，應(yīng)付了事。每天就這樣隨波逐流、得過(guò)且過(guò)。有時(shí)還辯解說(shuō)是隨遇而安，你真的能那么安心嗎?我們常說(shuō)要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人，你還是主人的樣子嗎?你拿什么去愛(ài)自己的父母呢?父母的苦心，老師的耐心，能換來(lái)你的真心嗎?要怎樣才能把你從頹廢的漩渦中拉出來(lái)呢?要怎樣才能讓你重新樹(shù)立起你的上進(jìn)之心呢?
我覺(jué)得首先要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。之前的你也愛(ài)自己、也愛(ài)自己的父母，可我覺(jué)得那只是一種糊涂的“愛(ài)”，是靠自己的本能在愛(ài)著，可再這樣“愛(ài)”下去，你的行為只能讓你自己收獲悔恨的淚，只會(huì)更讓父母操碎了心，傷透了心。還是迅速找回愛(ài)自己、愛(ài)父母的正確方式吧。
愛(ài)自己，就要提高自己的自制力，去戰(zhàn)勝自己的惰性，抵制外來(lái)的各種誘惑。游戲、小說(shuō)只能給你一時(shí)的快樂(lè)，一時(shí)的輕松。但清醒過(guò)后，就是單調(diào)、無(wú)聊、空虛、沉重……越向前走，離成功就越遠(yuǎn)。越走越遠(yuǎn)，越走越偏，就越覺(jué)得無(wú)力回天，最終迷失了方向，掉進(jìn)深淵。趁現(xiàn)在滑得不遠(yuǎn)，趕緊回頭，回頭是岸，重新拿起書(shū)本，這才是愛(ài)自己!
愛(ài)自己，就要多做一些正能量的事情，積極投入生活。相對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在投入學(xué)習(xí)，是有一些困難。但迎難而上的，才是真的勇士。玉不琢，不成器�！渡趹n患，死于安樂(lè)》的文章，我們也學(xué)了�！翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚……”這不是一句空話，那是成功的必由之路。沒(méi)有一步登天的成功，也沒(méi)有一勞永逸的成功。有人說(shuō)得好，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。就要這樣義無(wú)反顧地學(xué)。不就是學(xué)習(xí)嗎?相信自己，你也行!
愛(ài)自己，就趕快行動(dòng)起來(lái)!你也知道之前的行為不好，那為什么不對(duì)自己好一點(diǎn)呢?別再猶豫，別再彷徨，也別再怨天尤人�；〞r(shí)間埋怨，花時(shí)間找借口，都于事無(wú)補(bǔ)，不如立即行動(dòng)起來(lái)。也不要怕來(lái)不及，清醒的越早，回頭也越早。何況“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”。在哪里跌倒，趕緊從哪里爬起。
戰(zhàn)勝頹廢，戰(zhàn)勝消極，戰(zhàn)勝眼前困難，重新找到自己努力的方向，去體會(huì)“戰(zhàn)斗”的快樂(lè)，去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這才是真的愛(ài)自己。
看到你努力的樣子，即使不成功，父母也會(huì)感到欣慰。因?yàn)槟闵砩线�有希望，憑著積極進(jìn)取的精神，失敗一次并不說(shuō)明什么，成功終將屬于努力前行的你。而你這樣不求上進(jìn)到最后，父母只會(huì)對(duì)你的失敗感到痛心，對(duì)你的未來(lái)感到絕望，對(duì)自己有這樣的孩子感到悲哀。
愛(ài)自己的父母別只放在口頭上，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中�，F(xiàn)在你還小，父母也不希望你為他們做出多少回報(bào)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最大的回報(bào)，就是做好你自己;最開(kāi)心的是，看到你充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的笑臉;最欣慰的是，你埋頭學(xué)習(xí)、奮力拼搏的樣子;最驕傲的是，看到你堅(jiān)定不移、始終前行的身影……真正的愛(ài)，是經(jīng)得住考驗(yàn)的。一個(gè)對(duì)自己都不愛(ài)的人，你會(huì)相信，他會(huì)愛(ài)自己的父母嗎?
學(xué)會(huì)真的愛(ài)自己，學(xué)會(huì)真的愛(ài)自己的父母。對(duì)自己要求更高一些，對(duì)自己的父母愛(ài)得更深一些，我想這才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇20
母親節(jié)給媽媽買了條金項(xiàng)鏈，媽媽的脖子，亮閃閃的，媽媽的眼睛，亮閃閃的。一向反對(duì)媽媽戴金器的爸爸，竟也夸贊漂亮。
媽媽一生愛(ài)美，最美的韶華，卻沒(méi)戴過(guò)任何金銀首飾，只因爸爸覺(jué)得那都是俗物。媽媽不戴，卻總是將首飾盒里的寶貝擦了又擦，看了又看。
媽媽的妥協(xié)，爸媽50多年的感情，厚重深情，我懂，但我更想成全媽媽。于是，在媽媽大病出院之時(shí)，給媽媽買了個(gè)金鐲子，光光亮亮，簡(jiǎn)單不扎手，爸爸怪我亂花錢(qián)，媽媽說(shuō)：“女兒只想我開(kāi)心，我真的很開(kāi)心，也很喜歡。”
媽媽笑得像個(gè)女孩，爛漫！我悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽喜歡金器，年輕時(shí)聽(tīng)您的，現(xiàn)在就聽(tīng)她的，讓她漂漂亮亮，開(kāi)開(kāi)心心，比看病吃藥有用多了�！�
從此，媽媽一直戴著金手鐲，連去醫(yī)院做磁共振都舍不得摘，做完馬上又戴上。
上了年紀(jì)的媽媽，深信這金燦燦的東西可以辟邪，可以讓她身體早日康健。病人是無(wú)助的，有點(diǎn)心靈慰藉，很重要！
媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，在爸爸精心照顧下，她越來(lái)越好了，她的快樂(lè)，在于丈夫的懂得，在于兒子的順利，在于女兒的幸福。那么，她的在乎，就是我們最要在乎的東西。
直到現(xiàn)在，我這個(gè)遲鈍的女兒才懂得，在乎媽媽的在乎，是給予媽媽最大的快樂(lè)。
媽媽生病期間，兩次大手術(shù)，麻藥讓媽媽變成了任性的小孩。我白天想法設(shè)法給她做好吃的，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，晚上不敢閉眼，唯恐不聽(tīng)話的媽媽亂動(dòng)亂走。可那時(shí)的媽媽，多么難伺候。我做的飯菜，她不要吃，要吃食堂的。晚上，亂動(dòng)亂翻身，嚷嚷著要護(hù)工管她，嫌我不會(huì)管。我?guī)缀趺刻煲瘚寢尶薇亲�，覺(jué)得好委屈。后來(lái)爸爸告訴我：“你媽媽腦子雖然糊涂，但她心疼你，她不忍心你不眠不休照顧她，她要吃食堂，她要護(hù)工，都是想讓你休息。”明白了，抱著爸爸，我痛哭一場(chǎng)，那時(shí)媽媽病情兇險(xiǎn)，我那么恐懼，又那么心疼，可虛弱的媽媽還不忘來(lái)疼惜我。我所謂的孝順，是一廂情愿的自以為是，不順?gòu)寢尩囊�，反而讓媽媽�?dān)心。
然后，護(hù)工來(lái)了，食堂的飯菜雖然難吃，但媽媽臉上有了笑意，配合度也越來(lái)越好了。哦，原來(lái)，成全，順意，可以讓快樂(lè)無(wú)窮。
出院后的第一年春節(jié)，年夜飯是我燒的，媽媽哆哆嗦嗦跟在我后面，總想幫忙，我怕她摔跤，就有點(diǎn)生氣了：“您就不能消停點(diǎn)去坐著嗎？您這樣顫顫巍巍，我還要顧著您，多累��！”媽媽像做錯(cuò)事的小孩，轉(zhuǎn)身坐好，嘴里嘟噥著：“我最不像話了，生這場(chǎng)大病，拖累你們�！笨粗纳袂�，我有點(diǎn)不忍心，我問(wèn)媽媽：“那您想要做什么？”“我呀，希望像從前一樣，你們爺仨看電視聊天，我給你們做好吃的�！毖矍俺尸F(xiàn)出多么熟悉的場(chǎng)景：爸爸和哥哥在討論國(guó)家大事，媽媽在廚房間忙忙碌碌，她紅腫（天太冷）的雙手做出可口的菜肴，我呢，忍不住一個(gè)個(gè)先嘗鮮。過(guò)年媽媽總是最辛苦的，但她忙得那么開(kāi)心，全家人齊聚一堂，把她的菜肴吃個(gè)精光，然后媽媽還會(huì)炒個(gè)瓜子花生啥的，一起看春晚。
媽媽那么愛(ài)我們，又閑不下來(lái)，現(xiàn)在我讓她坐著，看我忙碌，這對(duì)她是多大的殘酷！
“媽，您幫我理韭芽吧！我有點(diǎn)來(lái)不及�！蔽野丫卵糠诺綃寢屆媲埃屗�。“好好，這個(gè)簡(jiǎn)單�！眿寢岄_(kāi)心了。
現(xiàn)在，爸爸總是讓媽媽做些力所能及的事，我呢，總夸媽媽厲害，沒(méi)有她幫忙，我們都沒(méi)辦法了！哦，被人需要，是多大的快樂(lè)呀！
子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？但是，用溫柔的心去愛(ài)，捂著對(duì)方的心說(shuō)話，我們一定能懂，對(duì)方要的快樂(lè)是什么！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇21
人類對(duì)人類的愛(ài)，恐怕是我們研究過(guò)的課題中最難的一項(xiàng)。它是最終的事情，也是最后的考驗(yàn)、最后的實(shí)驗(yàn)，又像其他所有工作的預(yù)備工作。
戀愛(ài)的初學(xué)者還無(wú)法擁有愛(ài)的能力，他們必須學(xué)習(xí)如何去愛(ài)。人們必須賭上自己，并在他們孤獨(dú)不安的心中，注入已經(jīng)集合起來(lái)的所有力量。他們必須學(xué)著去愛(ài)。
但是，愛(ài)首先得經(jīng)歷一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，孤獨(dú)無(wú)疑是最重要的，這意味著為了去愛(ài)人，必須一個(gè)人獨(dú)自品嘗深深的孤獨(dú)感。
愛(ài)情，并不是意味著把自己完全獻(xiàn)出去，與別人結(jié)為一體。因?yàn)�，在自己尚未獻(xiàn)身前，是否有別人正等著跟自己結(jié)為一體，這還是個(gè)問(wèn)題。
愛(ài)對(duì)所有的人而言，是一種成熟的、讓自己了解自己內(nèi)心的契機(jī)，是為了創(chuàng)造一個(gè)新的獨(dú)立于世界的人的崇高契機(jī)，也是造化對(duì)人類提出的另一個(gè)要求。年輕人若將愛(ài)當(dāng)做自己的課題，將自己獻(xiàn)給造化所賦予的愛(ài)時(shí)，應(yīng)該不會(huì)有所抵觸吧！
但是，不論是開(kāi)放自己以獻(xiàn)身，或是與所有人的精神契合，都不是年輕人該急著做的事，也不是年輕人的最后一項(xiàng)任務(wù)。
愛(ài)是一種能力，能愛(ài)人是一種榮耀的事。懂得愛(ài)，是我們走向成熟的標(biāo)志，能讓自己了解自己內(nèi)心的契機(jī)。
愛(ài)還是一種創(chuàng)造，能讓相愛(ài)的人彼此在磨礪中得到成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇22
幼小的時(shí)候，那尋找乳汁的啼哭不是愛(ài)，而是一種依賴。等我們漸漸長(zhǎng)大，羞于將“愛(ài)”說(shuō)出口，而是突然就開(kāi)始用不耐煩和頂撞回應(yīng)父母的話語(yǔ)，事后更開(kāi)不了口說(shuō)出心中的愧疚。喜歡，可以是本能，是自然的、帶著率真的天性。而愛(ài)，是專一、認(rèn)真的，如何去愛(ài)，是需要學(xué)習(xí)的。
曾反感《二十四孝》，在看了魯迅評(píng)《二十四孝》后猶甚。我反感的是那些扭曲的、極端的、超過(guò)自尊自愛(ài)獨(dú)立的人格底線的“孝道”故事。過(guò)分強(qiáng)調(diào)父母，而把子女當(dāng)作一個(gè)生而當(dāng)為父母犧牲的附屬品。這是有損人格的愚孝。然而，孟佩杰的故事，則是現(xiàn)代的、健康的，愛(ài)的故事，而不是干巴巴的“孝道”故事。她的故事里是有苦澀，但更多的是幸福與溫馨。這不是一個(gè)悲情的故事，而是一個(gè)愛(ài)的守候。不論別人持什么態(tài)度，只要她自己認(rèn)為她是幸福的，就沒(méi)有人有資格再去發(fā)表與之相反的言論。會(huì)愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是幸福的，不幸的是那些不會(huì)愛(ài)的人。也許我們可以從她的經(jīng)歷里學(xué)會(huì)愛(ài)。
五歲喪父，生母無(wú)奈將她托付給別人收養(yǎng)，不久生母也去世。才過(guò)三年，養(yǎng)母又癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父承受不了家庭的重?fù)?dān)離開(kāi)了家，至今杳無(wú)音訊。當(dāng)年才八歲的孟佩杰不得不在巨大的生活壓力下迅速地成長(zhǎng)。無(wú)怨無(wú)悔地照顧起了養(yǎng)母，沒(méi)有抱怨和哭泣，只有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。養(yǎng)母癱瘓初期時(shí)常發(fā)脾氣，她沒(méi)有嫌棄和頂撞，而是反像媽媽哄孩子一樣讓養(yǎng)母開(kāi)心�，F(xiàn)年十九歲的她也直接跳過(guò)了不懂事的童稚期和青春叛逆期，她的命運(yùn)沒(méi)有給她這個(gè)“條件”，她選擇了直接成熟。在別人還只會(huì)撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣、要玩具的年齡。然而，她談及這些經(jīng)歷，沒(méi)有哭訴，也沒(méi)有受難般的表情，倒是平靜得像講著普通的家庭生活故事。
也許是幼年遭受了太多失去家庭的不幸，使她渴望有一個(gè)完整的家。如果失去養(yǎng)母，她又沒(méi)有了家。而癱瘓的養(yǎng)母心理、生理方面都是脆弱的，這時(shí)候的養(yǎng)母是極端需要愛(ài)和心理支持的。幼小的孟佩杰迅速完成了從被愛(ài)到去愛(ài)的轉(zhuǎn)變。愛(ài)就是無(wú)條件地接受被愛(ài)人的一切，并且甘愿為被愛(ài)的人付出一切。我認(rèn)為“愛(ài)”比“孝”更人性化，比“道德”更溫暖。因?yàn)閻?ài)是自動(dòng)，自發(fā)，真誠(chéng)的，孝和道德則是受社會(huì)環(huán)境和輿論影響的。但一個(gè)人學(xué)會(huì)了愛(ài)，自然也就符合了“孝”和“道德”的標(biāo)準(zhǔn)。而愛(ài)意味著一定會(huì)有付出和接受。付出又意味著被愛(ài)人有需求，接受則意味著被愛(ài)人有缺陷。也許孟佩杰早早學(xué)會(huì)愛(ài)，令做子女的感動(dòng)，令做父母的動(dòng)容，正是因?yàn)轲B(yǎng)母對(duì)愛(ài)的需求和生理上的缺陷。大多數(shù)子女做不到這些，很多人不會(huì)去愛(ài)人，是不會(huì)，而不是不想�；蛟S就因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母付出太多，身體又健康，沒(méi)有什么缺陷或是子女沒(méi)有細(xì)心到發(fā)現(xiàn)父母脆弱的一面。父母一面付出過(guò)多，另一面又隱藏起自己的脆弱。出于“家長(zhǎng)尊嚴(yán)”或是“保護(hù)子女”的想法，卻又在心中為怎么付出這么多孩子還不懂事而難過(guò)，卻不知正是全面的堡壘封閉了孩子學(xué)會(huì)愛(ài)的機(jī)會(huì)。而孩子從小生活在太多的愛(ài)與美滿面前，生活中已沒(méi)有什么需要自己出力的了，安逸的生活也鈍化了感官，看不到家庭里的困難，也覺(jué)察不到父母需要的信號(hào)，所以始終沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)，只適應(yīng)享受愛(ài)，才會(huì)在日后變得自私、易怒和粗暴。
我們看到，現(xiàn)在的年輕人離婚率逐漸升高，甚至打離婚官司都是父母間對(duì)罵，小夫妻倒袖手旁觀，這正是典型的不會(huì)愛(ài)，沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)。學(xué)會(huì)愛(ài)的人是包容理解的，也是人格獨(dú)立，能獨(dú)擋一面的，因?yàn)槲ㄓ心苷疹櫤米约�，才能有能力去�?ài)別人。我們聽(tīng)說(shuō)了那么多小小年紀(jì)家庭遭遇不幸的孩子照顧臥病的父母多年的故事，這些故事也正好體現(xiàn)了苦難使人成長(zhǎng)，一方對(duì)愛(ài)的需求培養(yǎng)另一方去愛(ài)的能力。這也印證了“窮人的孩子早當(dāng)家”。窮人的孩子只有愛(ài)這個(gè)家，才會(huì)早當(dāng)家。
所以一個(gè)人只要學(xué)會(huì)了愛(ài)，將是一個(gè)多么強(qiáng)大的人；也將是一個(gè)完完全全成熟獨(dú)立的人。這一點(diǎn)很多人一輩子也做不到。而她更將遠(yuǎn)超一個(gè)只是成熟獨(dú)立的人，因?yàn)樗�能容納他人、理解他人，讓他人感動(dòng)、幸福和滿足，不僅有著自己的無(wú)悔人生，更美化了別人的人生。
孟子說(shuō)：“仁者無(wú)敵。”而仁的范疇包括了孝、悌、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等�？梢园l(fā)現(xiàn)，愛(ài)已遠(yuǎn)超出仁之上，且“愛(ài)”符合“仁”的每一個(gè)條件，我愿說(shuō)“愛(ài)者無(wú)敵”。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇23
暑假，我看了一本書(shū)叫《學(xué)會(huì)愛(ài)》，作者是劉墉。這本書(shū)講的是爸爸、媽媽與兒女之間怎么表達(dá)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。里面有32個(gè)故事，每一個(gè)故事都很感人，也讓我想到我生活中的小故事。
記得四歲那年，我學(xué)騎自行車。媽媽一直在后面扶著我，擔(dān)心我摔跤受傷，不敢放手讓我自己騎。每一次我害怕時(shí)，媽媽第一時(shí)間保護(hù)我。而爸爸呢？一開(kāi)始推著我，然后放手讓我自己嘗試，從摔跤中找到騎自行車的方法。慢慢地我就學(xué)會(huì)了騎自行車。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到來(lái)自爸爸、媽媽不同的愛(ài)。
暑假，洗澡時(shí)，媽媽燒好一桶熱水再加一點(diǎn)冷水變成溫水給我自己洗。因?yàn)樗龘?dān)心我著涼，擔(dān)心我生病才給我用溫水洗澡。爸爸直接帶我去古井洗澡，井水很冷，冷得跟刀割似的。他培養(yǎng)我從小養(yǎng)成不怕困難，不怕吃苦的好精神。
在我生病需要吃藥時(shí)，媽媽總是一杯藥和一個(gè)糖，讓我喝一口藥吃一口糖，我才慢慢地把藥喝完了。有一次，爸爸帶我去喝涼茶。爸爸要了兩杯涼茶，一人一杯。我嘗試喝了一口，苦得我直搖頭。爸爸笑著說(shuō)：“苦口良藥�！卑职志拖窈劝组_(kāi)水一樣把要喝完了。后來(lái)我才明白，爸爸是在給我做榜樣，使我養(yǎng)成不怕吃苦，肯吃苦的好精神！
從這些生活中的小事中，我體會(huì)到爸爸媽媽不同的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫暖的，細(xì)心的。爸爸的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的、嚴(yán)厲的、硬朗的！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇24
無(wú)意間再次翻到了我和爺爺?shù)恼掌�，我開(kāi)心地挽著爺爺?shù)氖�，他幸福地合不攏嘴。仿佛有記憶在蠕動(dòng)，在光暈里。
從我記事開(kāi)始，就不太敢去爺爺?shù)姆块g，我一度把那兒視為“禁地”。你可曾聞過(guò)五天未洗發(fā)餿褲子的味道嗎？可我聞過(guò)，因?yàn)闋敔敺块g里好幾條那樣的褲子。每當(dāng)爺爺穿著發(fā)餿的褲子，我總是刻意地捂上鼻子，臉上掛著嫌棄的神情。卻不知，這扎著他的心。
我經(jīng)常抱怨?fàn)敔數(shù)娜秉c(diǎn)，最令我受不了的是一次爺爺打了個(gè)大噴嚏，唾沫連同米粒一同濺到飯菜上，我憤憤地扔下碗筷，踱步離開(kāi)。卻不知，背后是他濕潤(rùn)的眼眶。
一次暑假，媽媽整理出一大盒照片。我興致勃勃地拿起來(lái)看，映入眼眶的都是印記著我一步步成長(zhǎng)的照片。媽媽跟我說(shuō)，這些都是爺爺幫我拍的，那時(shí)他還“年輕”，現(xiàn)在眼睛不太好使，也就不拍了。媽媽跟我說(shuō)起童年的點(diǎn)滴時(shí)，我不禁為之前的行為感到愧疚和悔恨。原來(lái)我一直忘了那寬大的手掌和其中沉甸甸的愛(ài)。
我努力地告訴爺爺他的小缺點(diǎn)，每次放學(xué)先記得喊他洗澡，吃飯時(shí)在他旁邊準(zhǔn)備好紙巾，要吐痰趕忙遞去手巾。剛開(kāi)始，我注意到爺爺疑惑的目光在我身上逗留了許久，轉(zhuǎn)之是理解的、淺淺的笑容。也許，愛(ài)從這里出發(fā)。
每次周末放假，最重要的就是幫爺爺打掃房間。爺爺每次都嚷嚷著喊我回家學(xué)習(xí)，我執(zhí)拗地不肯答應(yīng)，他只好無(wú)奈地幫我挑水。一次無(wú)意間看到爺爺床頭柜上的照片，依舊一塵不染，照片里是我小時(shí)候和爺爺?shù)暮险�。我“嘻嘻”地笑出聲，拿給爺爺看，于是，祖孫倆在房間里細(xì)數(shù)著童年的回憶珍寶。
就在去年期末考試的前一天，我和爺爺拍了照。照片上寫(xiě)著大大的“考試順利”，這是爺爺美好的祝愿。
一抹柔和的.暖光濤在我身上，把我從思緒中拉了回來(lái)，原來(lái)，學(xué)會(huì)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇25
曾讀過(guò)一篇小說(shuō)《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫(xiě)匿名求愛(ài)信的故事。感動(dòng)之余我忽然想到：人真是太脆弱了，似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己熱愛(ài)自己。如果有一天這世界上沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你愛(ài)護(hù)你傾聽(tīng)你鼓勵(lì)你――人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻，那時(shí)你怎么辦呢？
我深深記著一位老音樂(lè)家辛酸的逸事。他在“x”期間被下放到農(nóng)村為牧口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有憔悴衰老。他笑道：怎么會(huì)老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。為此，我愛(ài)上了這位并不著名的音樂(lè)家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛(ài)自己。
我同樣深深記著另一位音樂(lè)家――杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次地為她扼腕嘆息。她在“x”初期就自殺了。我知道她不是不愛(ài)自己，而是太愛(ài)――愛(ài)到了溺愛(ài)的程度。音樂(lè)使她飄逸空靈清麗秀美，可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候，她便毀滅了自己。
為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢？
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈尋水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯䶮o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)力支撐分擔(dān)的時(shí)候――我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)忍地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。
也許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙�？墒侨绻@種短暫的欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？
學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘，而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。可以讓我們?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚壘瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇26
花瓣飄落，微風(fēng)吹過(guò)，我靜靜地站在草地上。我閉上眼睛，盡情享受悠閑的時(shí)光。
把碗推到一邊，把筷子放在碗的邊緣。沒(méi)想到，筷子沿著碗的邊緣滾動(dòng)。留在筷子上的蔬菜汁被隨意污染在餐桌上，這是非�；靵y的。和往常一樣，我吃飽喝足，迅速退出餐桌，懶洋洋地依偎在沙發(fā)上，悠閑地看著電視。耳邊隱約傳來(lái)筷子堆在一起的清脆聲音。這時(shí)，我的右手緊緊地握著遙控器，高高舉起，我的手指不知疲倦地按著遙控器上的按鈕來(lái)?yè)Q頻道。我沒(méi)有時(shí)間擔(dān)心這個(gè)小插曲，靜靜地享受著隨著電視情節(jié)變化的喜怒哀樂(lè)……
廣告期間我倒了一杯水喝，只聽(tīng)到廚房里“當(dāng)啷”的聲音，不時(shí)有水流的聲音。我悄悄地走到廚房，偷偷往里看，看見(jiàn)母親粗糙的手在碗筷間來(lái)回穿梭，不時(shí)發(fā)出碰撞聲。我沒(méi)有朝她身后看，發(fā)現(xiàn)一大堆臟碗和筷子直立著。內(nèi)疚立刻填滿了我的心。此刻，我清醒地意識(shí)到，我母親每天都在斜坡上完成工作，當(dāng)她回家時(shí)，她會(huì)做飯和打掃衛(wèi)生。她很忙，從不談?wù)撟约河卸嗫喽嗬邸Ｖ劣谖�，我總是張開(kāi)嘴吃東西，伸手拿衣服。想當(dāng)然，想當(dāng)然，母親的辛勤工作，母親的報(bào)酬應(yīng)該是。現(xiàn)在我是一名16歲的三年級(jí)學(xué)生，我有能力為我的母親做一些事情。我應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)別人！我走過(guò)去，拿起媽媽手里的碗。
每餐飯后，我立即洗碗。我沒(méi)有以前存那么多碗了�？粗麄兿裥∩揭粯佣逊e如山，真令人頭痛。在我的手的努力下，臟碗沐浴在雪白的泡沫中。當(dāng)清水被沖走時(shí)，發(fā)出明亮的白光。看完之后，令人耳目一新。我的母親高興地稱贊我的理解，好像我做了一些偉大的事情。我相信我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大，成為媽媽真正的小棉襖！
睜開(kāi)你的眼睛，聞到香味，關(guān)心周圍的風(fēng)景，把你的愛(ài)傳遞給每個(gè)人，學(xué)會(huì)愛(ài)別人！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇27
成長(zhǎng)之路，有許多的困難，由許多的挫折！但無(wú)論怎樣，我們都將要堅(jiān)持，也許只有堅(jiān)持了，才會(huì)有不同的明天！才會(huì)有希望的發(fā)生！成長(zhǎng)之路我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，自己愛(ài)自己比什么都好！那將是多么神奇的啊！學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能夠更好的愛(ài)別人吧！因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的，是他人所無(wú)法代替的！做最好的自己，讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)怨！學(xué)會(huì)愛(ài)自己才是最重要！
獨(dú)一無(wú)二
我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是父母的寶貝！父母對(duì)我們的關(guān)心，生怕自己被他人所欺負(fù)！也許獨(dú)一無(wú)二的我們才是最好的吧！父母心中的寶貝，精心的呵護(hù)著我們！體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大1當(dāng)我們生病了，我們會(huì)很難受！但是我們也沒(méi)有辦法，最好的辦法就是好好吃藥，休息！誰(shuí)讓我們不照顧好自己！我們生病時(shí)，其實(shí)父母是最心疼的！那幾晚上父母悉心照顧。盡管平時(shí)的我們總愛(ài)惹父母生氣，但父母終究是愛(ài)我們的！因?yàn)槲覀兪歉改傅膶氊�，父母�?huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)我們！
愛(ài)自己
人生中，自己講是獨(dú)一無(wú)二的，我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)成熟！我們是不同的個(gè)體，愛(ài)自己才是最重要的！自己將是最完美的！照顧好自己，不許讓自己生病發(fā)燒。因?yàn)槟菢拥淖约弘y受，爸媽的擔(dān)心！愛(ài)自己就要善待自己，無(wú)論遇到怎樣的困難挫折，都不要灰心喪氣，也許成功就在身后！也許希望還是一直在的！愛(ài)自己，善待自己！
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，因?yàn)樽约翰艜?huì)心疼自己！自己是獨(dú)一無(wú)二的，自己是誰(shuí)都無(wú)法所代替的！只有自己愛(ài)自己，爸媽才會(huì)放心，因?yàn)闀?huì)照顧自己了。那嗎也就不再擔(dān)心我們的安危！
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才是最好的自己！
獨(dú)一無(wú)二，無(wú)人代替！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇28
從小到大，我們往往發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的我們，對(duì)于小時(shí)候時(shí)期，我們會(huì)不斷回憶曾經(jīng)，而回憶中有事件發(fā)生，有感情糾結(jié)，有人物角色等一系列問(wèn)題。
小時(shí)候的玩伴們，長(zhǎng)大后我們都各自安好，童年玩耍時(shí)光成為一段美好的回憶，因?yàn)闆](méi)有了憧憬的幻境，長(zhǎng)大的我們?cè)俅蜗嘤觯覀兌紩?huì)相聚一堂后侃侃而談兒時(shí)調(diào)皮的回憶。
而當(dāng)我在校園生活中，經(jīng)歷了一場(chǎng)暗戀和戀愛(ài)，我們變得成熟后，再次出現(xiàn)在你眼前時(shí)，可能我們彼此都會(huì)有了更適合自己的另一半，對(duì)于曾經(jīng)的暗戀，對(duì)于曾經(jīng)的戀愛(ài)，我們都會(huì)感概曾經(jīng)擁有過(guò)彼此，感謝彼此才有了更好地自己。
當(dāng)我們步入社會(huì)，我們成為了自然人，一切的事件結(jié)果責(zé)任都由自己承擔(dān)，對(duì)于年輕的我們，當(dāng)外界壓力大于自己內(nèi)在壓力，我們會(huì)更加想要戰(zhàn)勝不可能，不被其他人看好，我們慢慢地努力把自己做好，為了自己更優(yōu)秀，所以更努力更拼搏，想要被這個(gè)世界得到認(rèn)可。戰(zhàn)勝不可能走向巔峰，我們?cè)俅位赝?jīng)，有淚水，心酸，委屈，努力，希望，拼搏，堅(jiān)持等到達(dá)勝利的目的地，一切的付出代價(jià)都是值得擁有的，我們也曾擁有個(gè)不平凡的過(guò)程。
當(dāng)我們都成為彼此夫婦，重新有了自己新人物安排，我們?yōu)槿烁改福蔀楸舜说囊揽�，有了家庭的支撐，每天努力工作學(xué)習(xí)，為了讓自己和家人們能有很好的物質(zhì)生活和精神生活，可能曾經(jīng)孤單自己時(shí)，我們都未曾全面思考問(wèn)題，而有了家庭后，我們有了顧全大局的思維，而當(dāng)停留駐足時(shí)，我們會(huì)不經(jīng)意間回憶曾經(jīng)校園生活，畢業(yè)初入職場(chǎng)，努力打拼成為公司不可或缺的人才，你和你的他美好的相遇，回憶總是這樣如此美好有愛(ài)。雖然我們也曾經(jīng)歷了傷痛，絕望，失敗，嘲笑等等，但回憶過(guò)去確實(shí)另一番味道。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們可能走向死亡的邊緣，對(duì)于年老的我們，不再像少年時(shí)的憧憬，年少時(shí)的輕狂，中年時(shí)成熟，會(huì)對(duì)老年時(shí)的淡然，可以放下一切，看透著花花世界，終究我們的一生，成為了回憶。就如此話“回憶之所以為回憶，只因?yàn)槲覀兌蓟夭蝗ァ薄?/p>
看動(dòng)漫《俠嵐》曾經(jīng)有這樣一段話，“一個(gè)人失去了回憶，其實(shí)比死亡更加可怕，一個(gè)人行走在從小長(zhǎng)大的街道，但卻不記得，自己在這里留下的歡笑，曾經(jīng)的淚水，和親人朋友擦肩而過(guò)，卻毫無(wú)反應(yīng)，形同陌路，所有的這一切，就像是從未發(fā)生過(guò)，當(dāng)我失去回憶的時(shí)候，我知道他們對(duì)我有多么重要，我認(rèn)為放棄回憶，我會(huì)不在自責(zé)，不在恐懼，但我錯(cuò)了，那樣，我只會(huì)更加恐懼，沒(méi)有回憶也就等于沒(méi)有我，雖然有些回憶是痛苦的，但我會(huì)勇敢的面對(duì)他，我相信這些痛苦的回憶，會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！彪m然回憶都已成為過(guò)去，但我們所擁有的回憶，擁有了人生中最寶貴的財(cái)富，也是最美好的花樣年華，也是因回憶讓我們學(xué)會(huì)更加地努力愛(ài)自己！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇29
從我們呱呱墜地起，我們就在愛(ài)的氤氳中徜徉；長(zhǎng)大后，我們接受著愛(ài)的教育：愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭、愛(ài)朋友，但卻還是掙扎在愛(ài)與恨中；步入青春期的我們絕望的渴望被愛(ài)，卻不懂得如何去愛(ài)人，陰霾的世界時(shí)常讓我們覺(jué)得褻瀆了幸福的意義。沒(méi)有一個(gè)人告訴我們：孩子，你要愛(ài)自己，只有學(xué)會(huì)愛(ài)自己，你才能更好的去愛(ài)別人。所以，我們只能自己去學(xué)習(xí)，慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)愛(ài)自己，世界就會(huì)因你而改變。
以我一個(gè)高中生淺薄的理解，愛(ài)自己就是相信自己，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)喪失自己。人們?cè)敢馓崞甬?dāng)年的英雄往事、叱咤風(fēng)云，就像人們不愿意接受殘酷的現(xiàn)實(shí)一樣，我以為，這樣就是不夠相信自己了。自信者，堅(jiān)信自己在任何境況下都有優(yōu)于別人的長(zhǎng)處，因此能夠平靜而淡然的提及曾經(jīng)的成績(jī)，直率而坦然的接受目前的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄兛傁嘈�，憑著自己的努力，境況總會(huì)有所改變，曾經(jīng)的輝煌不僅僅是過(guò)眼云煙，現(xiàn)在的暫時(shí)落寂只是為明天的騰飛養(yǎng)精蓄銳。這是我們這一代人應(yīng)有的陽(yáng)剛霸氣，浩浩長(zhǎng)空、誰(shuí)主浮沉，這種沖勁永遠(yuǎn)不可喪失。
愛(ài)自己就是尊重自己，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)褻瀆自己。正像蓮花的出淤泥而不染，面對(duì)著社會(huì)的種種誘惑，我們傲然挺立在我們的精神世界，不低頭、不折腰、對(duì)周圍的污濁我們連一瞥都不屑。有時(shí)人的奴性會(huì)讓我們不由自主縱容自己給自己幾個(gè)犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，但千萬(wàn)不要容許這種自我的放縱。人生的許多東西是多余的，比如欲望，比如名聲，更多的時(shí)候，得到該要的該有的就夠了，剩下的在心里淡淡的忘掉。我想說(shuō)的是，因?yàn)槲覀兊纳釛墸砣婚_(kāi)闊的眼界里，將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中更多更多的風(fēng)景。這是我們這一代人的陽(yáng)剛正氣，壁立千仞、無(wú)欲則剛，這種意念永遠(yuǎn)不可侵蝕。
愛(ài)自己就是堅(jiān)定自己，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)辜負(fù)自己。我十分欣賞日本作家高喬步說(shuō)過(guò)的一句話：“夢(mèng)想不會(huì)逃開(kāi)，是自己逃開(kāi)了。”年輕的我們就是要執(zhí)著而熱烈的追逐夢(mèng)想，這是我們的使命，我們背負(fù)著我們的夢(mèng)想篤定前行，無(wú)論發(fā)生什么都不可以遠(yuǎn)離和拋棄它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀冏畛醯膭?dòng)力和方向。只有心系天空，才有可能飛上枝頭。人生的每一次付出，就像在空谷當(dāng)中的喊話，你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的回報(bào)。海倫。凱勒說(shuō)過(guò)：“只要努力，什么都可以實(shí)現(xiàn)�！睕](méi)錯(cuò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，盡量適應(yīng)高考制度的洪流，為的就是更加遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想！夢(mèng)想！我們做夢(mèng)都會(huì)想它。這是我們這一代人的陽(yáng)剛執(zhí)著，星光流轉(zhuǎn)、歲月變遷，這種信念永遠(yuǎn)不可遠(yuǎn)離。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇30
我在空白的紙張上無(wú)目的地畫(huà)著圈圈，陽(yáng)光垂下來(lái)，落了一地透明的愛(ài)心。那些曲曲折折的記憶在地裂開(kāi)，裂開(kāi)，撒了一地的淚水，又重新組成原來(lái)的面目，然而卻是不一樣的感覺(jué)和面孔了，是的，有點(diǎn)模糊。親愛(ài)的男孩們女孩們，請(qǐng)快快驕傲起來(lái)吧，有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來(lái)了，也就長(zhǎng)大了。請(qǐng)快快驕傲起來(lái)吧，學(xué)會(huì)愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧。
心形圈
每個(gè)人的心里，應(yīng)該都有，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些愛(ài)的與被愛(ài)的人。
像活潑的小彩筆一樣奇跡般的在的生命里，夸張的把的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓的生活，不再停留在空白的。會(huì)安慰的寂寞，記住喜歡的事物，用信任的語(yǔ)言和明亮的眼神，溫暖的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點(diǎn)童話一樣的心靈世界�；蛟S，是用一張張很小的紙條寫(xiě)的味道，來(lái)給帶來(lái)精神上的美味。
這時(shí)的，會(huì)不會(huì)，感動(dòng)到熱淚盈眶呢?會(huì)不會(huì)期盼春天的濕潤(rùn)和那種似溫未溫的興奮呢?然后在的童話里，問(wèn)候一聲：“你還好嗎?”那么親愛(ài)的男孩女孩們，你們會(huì)不會(huì)而你們的內(nèi)心，讓愛(ài)的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)嗜食你的冰冷的心吧!學(xué)會(huì)愛(ài)吧，愛(ài)那些愛(ài)你的人。曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來(lái)。
會(huì)在那些溫暖的想象的愛(ài)中，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。一直對(duì)說(shuō)著，學(xué)會(huì)愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧，那么你會(huì)看到，在你的世界里，會(huì)一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢!吃一顆吧，讓學(xué)會(huì)愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧。
愛(ài)的溫暖而溫暖。
學(xué)會(huì)愛(ài)吧。愛(ài)那些的愛(ài)的，愛(ài)那些愛(ài)的，天真的，可愛(ài)的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開(kāi)開(kāi)心心的淺薄，愛(ài)的。愛(ài)，晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，絲絲的溫暖。愛(ài)的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內(nèi)心。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇31
談起這個(gè)話題，可能很多的同學(xué)都有深刻的體驗(yàn)，愛(ài)自己？不就是晚上早睡會(huì)兒，早上晚起會(huì)兒，作業(yè)少寫(xiě)點(diǎn)兒，電視多看點(diǎn)兒么？這有什么可說(shuō)得啊。其實(shí)不然，上述所說(shuō)絕非愛(ài)自己，而是害自己。
聽(tīng)說(shuō)有一種鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)寶寶很小的時(shí)候就里開(kāi)了他。難道鳥(niǎo)媽媽不愛(ài)自己的孩子么？難道她們聽(tīng)到孩子的哭聲不心痛么？不想回來(lái)么？一切的答案都是NO。正因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，怕他們將來(lái)沒(méi)有獨(dú)自生存的能力，才離他們而去呀，所以，愛(ài)不是永遠(yuǎn)依偎在父母的溺愛(ài)里，而是學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)獨(dú)立！
現(xiàn)在，很多的家庭都是獨(dú)生子女，他們的父母都是望子成龍，望女成鳳的。且問(wèn)天下父母，你們愛(ài)你們的孩子嘛？我想幾乎沒(méi)有人說(shuō)不愛(ài)。再問(wèn)所有的孩子們，你們的父母打過(guò)你、罵過(guò)你嗎？我想，大多的孩子都會(huì)憤憤不平的說(shuō)，我三天兩頭挨罵！可是，仔細(xì)想想，父母打你是因?yàn)閻?ài)你，太愛(ài)你，他們不希望你們將來(lái)被社會(huì)淘汰呀！可憐天下父母心，可想而知，愛(ài)是什么？是鞭打與逼迫。
好了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)回到話題上來(lái)，你已經(jīng)知道什么是愛(ài)自己了吧？愛(ài)自己，是擰緊自己的發(fā)條；愛(ài)自己，是挖掘自己的潛力；愛(ài)自己，是聽(tīng)從師長(zhǎng)的教育朋友，不要讓凡世的花草絆住你，不要讓兇惡的困難嚇倒你，不要讓懦弱的想法伴隨你，勇敢的愛(ài)自己，放飛你的理想，舞動(dòng)你的青春！
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇32
進(jìn)入高中生活后，面臨的壓力越來(lái)越大，我常常感到心無(wú)余，力也不足，比起學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，人際關(guān)系更讓我感到困擾。我從小到大的成長(zhǎng)軌跡決定了我的性格，我經(jīng)常覺(jué)得自己渾身都是缺點(diǎn)，這種感覺(jué)在來(lái)到一個(gè)好學(xué)校后被無(wú)限地放大，在這里的我更加渺小了：成績(jī)沒(méi)有別人好，長(zhǎng)得不如別人漂亮，不會(huì)做事，更不會(huì)與人溝通，我自卑······
有的時(shí)候，我累了，索性自暴自棄，不去在意他人異樣的眼光，事后發(fā)現(xiàn)這樣的感受竟然很不錯(cuò)，也許相比其他人，我的確很差勁，可其他人又怎能真正了解我的經(jīng)歷?做到去包容我，理解我?況且有很多時(shí)候都是我自己的不對(duì)，是我自己沒(méi)有與自己和解啊!我明白了一點(diǎn)，想要與別人維持良好的關(guān)系，首先就要愛(ài)自己，畢竟你是對(duì)你自己來(lái)說(shuō)最親密的伙伴，最好的朋友，只有做到自愛(ài)，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。只有跟自己比，才會(huì)培養(yǎng)出健康良好的心態(tài)。
人活一世，也不容易，大半數(shù)時(shí)間都活在了他人的眼光里。可試想每個(gè)人若都是這樣，又有幾個(gè)人在意自己呢?你的付出和努力，永遠(yuǎn)只是為了自己。畢竟，世上有些路只能自己走，而孤獨(dú)是生命所給的最好的禮物。再換個(gè)角度想，受到他人的鄙視，在知道自己沒(méi)有做錯(cuò)或已經(jīng)盡力的情況下，就應(yīng)該釋然啊。不知者不慍，同時(shí)要知道真誠(chéng)的自己能夠有被人愛(ài)的資格。另外，這也是一種變相的對(duì)自己的磨煉，吃虧就是占便宜，每多一次經(jīng)歷，就多一次教訓(xùn)。
從此以后，我要努力，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇33
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹(shù)，一棵合歡樹(shù)，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶�！�
那么，如果有那樣的機(jī)會(huì)，也給林可櫻一塊空地，她愿種上滿院的蒲公英，來(lái)紀(jì)念他生命中那個(gè)完美的少年，那個(gè)教會(huì)他愛(ài)的少年。
少年有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫樸君澈。自從那年開(kāi)始，澈常常獨(dú)自發(fā)愣，目光漸漸迷茫，漸漸空虛，茫然看著飛舞的蒲公英，不知所望。蒲公英飄飛在藍(lán)天之下，像精靈一般美好。那年亦如此。
澈和櫻在同一所初中，兩家關(guān)系十分好，所以他們經(jīng)常結(jié)伴回家。穿過(guò)操場(chǎng)，青泥之上，毛茸茸的蒲公英輕盈飛舞，消逝在藍(lán)藍(lán)的天空中�！叭搜�，就和蒲公英一樣，飛走之后，并沒(méi)有死，而是隨風(fēng)進(jìn)入另一個(gè)天地，哪兒很美，”澈薄唇輕啟，垂眸笑著看向身旁說(shuō)。心想：這個(gè)她已不知不覺(jué)地走進(jìn)了他的心里。櫻看著澈的笑容，從中感覺(jué)到了一絲凄涼。櫻拔起一只蒲公英，輕輕吹散蒲公英的花絮，澈看著飛舞的蒲公英，看他們飛到遙遠(yuǎn)的天空，好似想跟過(guò)去看看哪兒到底有什么。
暑假終于來(lái)臨，櫻帶著作業(yè)來(lái)到澈家。他們一起來(lái)到澈院子的一棵老槐樹(shù)下。這兒有一張桌子和兩把椅子，是澈的母親特地為他們準(zhǔn)備的。夏日暖暖的陽(yáng)光灑下，讓櫻產(chǎn)生了絲絲睡意。聰明的澈自然看出來(lái)了，他嘴角向上揚(yáng)，說(shuō):“困的話就趴著睡一會(huì)兒吧。”櫻聽(tīng)到澈的聲音，抬起頭，看到陽(yáng)光下澈那迷人的笑臉，不禁著了迷。澈看到櫻兒著迷的看著他，嘴角的弧度越來(lái)越大，這時(shí)櫻才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。她急忙收回視線，低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。澈寵溺的看著櫻，可馬上又像想到了什么，呢喃道：“這樣的幸福還能維持多久？”眼神也漸漸暗淡了下來(lái)。
初秋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到神清氣爽。夕陽(yáng)西下，小溪邊，有兩個(gè)背影正在散步。在夕陽(yáng)的映襯下，顯得異常唯美。對(duì)，這兩人就是澈和櫻。澈低下頭看向身邊的佳人，隨著時(shí)間的流逝，櫻已出落得亭亭玉立，讓人著迷。櫻似乎發(fā)現(xiàn)了澈炙熱的目光，抬起頭與澈對(duì)視。澈看到櫻疑惑的目光，沒(méi)說(shuō)什么。良久，澈看向夕陽(yáng)，輕聲說(shuō)：“櫻，你要好好學(xué)習(xí)，考上我們夢(mèng)想的大學(xué)哦。”說(shuō)完他含笑的眼眸與櫻對(duì)視。櫻接觸到澈的眼神，臉頓時(shí)一紅。在夕陽(yáng)的映襯下，澈更加帥氣，像天使一般，看向澈那笑容時(shí)，感覺(jué)會(huì)隨時(shí)離開(kāi)她一般，這又讓櫻心莫名的抽痛。櫻說(shuō)：“你不努力嗎？那是我們共同的夢(mèng)想唉�！背恒读艘幌拢α�，只是這笑異常凄涼，讓櫻感覺(jué)格外刺眼。澈看到櫻有些不悅，以為她感覺(jué)有些冷了，便說(shuō)：“我們回去吧�！睓腰c(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽(yáng)將他們的影子漸漸拉長(zhǎng)，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是否也會(huì)像這樣，一直變長(zhǎng)呢？
冬季來(lái)臨了，寒風(fēng)有些刺骨，一道哭聲響徹天際。這哭聲就是櫻的。 鏡頭轉(zhuǎn)向**醫(yī)院的**病房中，只見(jiàn)病床上躺著一個(gè)擁有天使面孔的男生，此刻他的臉色蒼白，沒(méi)有血色，看到病床邊正在痛苦的櫻，心痛不已，他薄唇微抿，終于開(kāi)口說(shuō)：“櫻，我只是生個(gè)小病，你別哭了�！彼难劾锍錆M憐惜。櫻聽(tīng)后，大吼道：“樸君澈，生個(gè)小病？要不是伯母告訴我，你是不是要我等到參加你葬禮的時(shí)候才告訴我��！讓我連最后一眼都見(jiàn)不到。。。。。。。。�！钡胶髞�(lái)聲音越來(lái)越小，隱隱可以聽(tīng)出一絲抽咽。她無(wú)力地滑落，靠在澈的病床上，埋頭哭泣。痛，心痛，櫻感覺(jué)到。她突然站了起來(lái)，對(duì)著澈說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我喜歡上你了，可上帝為什么這么不公平？他在讓你教會(huì)我去愛(ài)，卻又在我學(xué)會(huì)愛(ài)時(shí)要把你帶走，為什么！呵呵！”澈看到櫻這個(gè)樣子，拉起了她的手，笑著說(shuō)：“今天是我的最后一天，你讓我開(kāi)心的走好嗎？你能唱我們最喜歡的那首歌送我走嗎？”他還是沒(méi)告訴她，他也愛(ài)上了她，只怕她放不下。櫻聽(tīng)后，雖然很難過(guò)，但還是唱了。清揚(yáng)的歌聲充斥著病房，澈就在這歌聲中沉沉的睡去，再也不會(huì)醒來(lái)，他的嘴角微微上揚(yáng)，顯得安詳美好。
窗外，雪悄悄地飄落，就像他們彼此悄悄地走進(jìn)了彼此的心中，并扎下了深根。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇34
請(qǐng)?jiān)诹鳒I的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。
——題記
十歲的葉子，和母親還有繼父生活在一起。葉子不漂亮，很瘦弱，曬得黑黑的，嘴唇抿得緊緊的。葉子學(xué)習(xí)也不好，她不認(rèn)真，也不吵鬧。他們說(shuō)，葉子說(shuō)沒(méi)有爸爸的又丑又笨的臭丫頭。
繼父總是愛(ài)揪著葉子的頭發(fā)，咆哮著：“你這丑妮子！跟你娘一個(gè)德行！老子花錢(qián)供你們娘倆吃，供你們娘倆穿，養(yǎng)了你個(gè)白眼狼！”葉子咬著下唇，一聲不吭，倔強(qiáng)地擦掉眼淚。
林曼是葉子新的英語(yǔ)老師，剛剛畢業(yè)的年輕老師，給這個(gè)班帶來(lái)了勃勃的朝氣。
葉子是林曼的一個(gè)大問(wèn)題，在她活力的影響下，全班的學(xué)生上課幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)踴躍發(fā)言，只有坐在角落里的葉子，那雙眼睛似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有注視的焦點(diǎn)。好幾次，林曼叫到葉子，她總是慢騰騰地站起來(lái)，隨之一片靜默，有同學(xué)叫起來(lái)：“他是沒(méi)有爸爸的又丑又笨的臭丫頭！”葉子猶如觸電一般，立刻沖上去與那個(gè)同學(xué)扭打在一起。林曼大吃一驚，趕緊將二人拉開(kāi)，有些生氣地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，然后心情復(fù)雜地看著葉子，說(shuō)：“放學(xué)后，到我辦公室來(lái)一下。”
葉子習(xí)以為常。放學(xué)后，走入林曼的辦公室。林曼撫住葉子的手，無(wú)言，她不知該如何打破這樣的沉靜。她從別的老師那兒了解到葉子的身世，卻不知道該怎樣安慰葉子。
林曼綻給葉子一個(gè)她見(jiàn)過(guò)的最美的微笑，問(wèn)：“葉子！你為什么都不和同學(xué)說(shuō)話呢？”葉子低頭不語(yǔ)，林曼撫過(guò)葉子的頭：“為什么心里難受也不說(shuō)出來(lái)呢？”葉子有點(diǎn)驚慌失措，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師跟她說(shuō)過(guò)這些話。葉子漸漸松開(kāi)咬緊的牙齒，低聲倔強(qiáng)說(shuō)：“他們不喜歡我，他們都不喜歡我。在家里，我是一個(gè)人，在學(xué)校，我還是一個(gè)人�！绷致蹲×�，她不知道這個(gè)小小的女孩子會(huì)用這種方式保護(hù)自己，心里不禁一陣酸楚。
林曼抱住葉子，說(shuō)：“不，葉子，你永遠(yuǎn)不是一個(gè)人，你還有我，你的同學(xué)們也并沒(méi)有有意疏遠(yuǎn)你，我們都愛(ài)你，但是首先你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己啊�！比~子漸漸哽咽起來(lái)，抽泣著。最后，似乎是積累了多年的眼淚一下子奔涌而出，伏在林曼的懷里。林曼依然微笑著抱著懷里泣不成聲的葉子：“只有你學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，別人才會(huì)來(lái)愛(ài)你呀�！比~子似懂非懂，抬起頭，掛著淚水的臉上綻出一個(gè)大大的微笑。
以后的葉子，是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多。她明白怎樣愛(ài)自己，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)明媚的微笑，在流淚的時(shí)候，她學(xué)會(huì)綻給自己一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，請(qǐng)?jiān)诹鳒I的時(shí)候給自己一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇35
同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎？今天是世界紅十字日。年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。
今年月，印度普杰發(fā)生了里氏級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)多億美元，千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手。做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)愛(ài)作文 篇36
Love more myself come on！——題記
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，是源于對(duì)生明本身的崇尚和珍重；學(xué)會(huì)愛(ài)自己才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界，有的人，為一些想不開(kāi)的事而自殺。其實(shí)有什么啊!還有比自己更重要的嗎？我不是自戀狂，我也不是以自己為中心，只是人活著是為誰(shuí)��？常言道：人不為己天誅地滅。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。人活一生只有自己最重要要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，天空，沒(méi)有了小鳥(niǎo)，依舊蔚藍(lán);大海沒(méi)有了珍珠，依舊閃爍;而地球，沒(méi)有了我也會(huì)依舊轉(zhuǎn)動(dòng)。既然這樣，為什么不做自己，把自己發(fā)揮的淋漓盡致，讓自己更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們顧影自憐;不是讓我們自我姑息;也不是讓我們苛求自己;而是讓我們?cè)诒匾獣r(shí)學(xué)會(huì)給自己一束鮮花，給自己劃一道風(fēng)景線，給自己一個(gè)明媚的笑容，然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨。
人們總把愛(ài)給朋友親人愛(ài)人，可是你是否想過(guò)要先愛(ài)自己呢？人生不如意十之八九在每次不如意后你是否依舊快樂(lè)呢？最讓學(xué)生煩的無(wú)非是考試，及時(shí)考不好，其實(shí)笑一笑也沒(méi)什么大不了，只要在努力，就好�。∪绻銈碾y過(guò)，這樣對(duì)自己也不好，即然有快樂(lè)，那為什么要選擇傷心呢？無(wú)論做什么事，相信自己，相信天空中有一顆星是屬于自己的。只要多愛(ài)自己一點(diǎn)，人生將會(huì)更燦爛；人生才會(huì)更美好；生命才不會(huì)白白浪費(fèi)。
永遠(yuǎn)記住——等待你的會(huì)是鳥(niǎo)聲如洗的早晨。
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