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假如我有一支馬良的神筆作文

時間:2023-06-29 16:26:43 振濠 作文 我要投稿
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有關(guān)假如我有一支馬良的神筆作文(通用40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)假如我有一支馬良的神筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)假如我有一支馬良的神筆作文(通用40篇)

  假如我有一支馬良的神筆作文 1

  相信大家,都看過《神筆馬良》的故事吧,故事中,馬良用神筆幫助了許多的人,也懲罰了壞人,假如我有一支馬良的神筆,我一定會和馬良一樣幫助他人。

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫出一種新式儀器--雷達測油儀。這種雷達十分小巧,也很輕,只有十克,非常方便,只要放在地上,按一下紅色按鍵,就可以探測出地下方圓一百公里的是否有石油、油層狀況和石油儲量,還可以探測出除了石油之外的其他東西,比如說化石、煤炭等。

  假如我有一支馬良的神筆,我要先畫一把女巫的掃把,讓它帶我去遙遠的月球,在月球上畫一座〝新鮮空氣工廠〞,把太空垃圾和地球垃圾加工過變成燃料,釋放出新鮮空氣,然后從月球運到地球,讓人們都可以儲存燃料,呼吸新鮮空氣。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一種膠囊。這種膠囊吃下去,沒病的人永遠健康,有病的人馬上痊愈,得了非典、癌癥的人多吃幾粒也可以痊愈,這樣每個人都可以健健康康快快樂樂的生活。

  假如我有一支馬良的.神筆,我要畫一種新型汽車,這種汽車無噪音,無污染,是用太陽光當(dāng)汽油,而且這種汽車不會發(fā)生車禍,如果馬上要撞車了,車子會自動飛起來防止車禍的發(fā)生。

  假如我有一支馬良的神筆,那該多好啊!我一定會讓每個人的美好愿望統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)!

  假如我有一支馬良的神筆作文 2

  假如我有一支馬良的神筆,我有許多的愿望要實現(xiàn)。

  我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具和許多漂亮的新衣服。

  我要給云南、貴州等地方畫上幾座高大的學(xué)校,讓所有上不起學(xué)的孩子在里面快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)校里有明亮的教室,教室里有透明的玻璃窗,有藍白相間的窗簾,有電子白板,有電腦,教學(xué)樓里有微機室。有實驗室,學(xué)校里還有寬闊的塑膠操場。

  我要給非洲所有貧窮的兒童畫上有營養(yǎng)而且吃不盡的糧食,讓他們吃了長得更健壯。我還要畫上幾座里面有許多先進醫(yī)療用品的醫(yī)院,讓那些受傷的人能夠及時治療,不會因此而喪失生命。我還要給那里的人們都上一個防護罩,讓子彈飛過來的時候人們不會受到傷害。

  我要在沙漠里畫上森林,森林里有高大的樹木,有嫩綠的小草,有五顏六色的花朵,有許多珍奇的動物,讓流浪的動物有個安息之地。

  我要給失明的人們畫一雙明亮的`眼睛,讓他們看見五彩繽紛的世界。我要給缺腿的人們畫上一雙有力的腿,讓他們不再一輩子坐在輪椅上,而是在草地上快活的奔跑。我還要失去雙手的人畫上一雙靈巧的雙手,讓他們無論做什么事都做的很出色。

  我最后要給賣火柴的小女孩畫一個健健康康的奶奶。給她們畫上一座漂漂亮亮的房子,房子里有許多電器,比如電視、電腦、空調(diào),最重要的是烤鴨和火爐讓小女孩在寒冷的嚴冬不會感到寒冷和饑餓。

  要是世上真的有一支馬良的神筆,那該多好!我會做更多的好事。

  假如我有一支馬良的神筆作文 3

  假如我有像馬良一樣的神筆,我會為被污染的地球媽媽畫上一層大氣層,讓地球媽媽回歸綠色的自然;我還會為盲人畫出一雙雙明亮的眼睛,讓盲人看到這五彩繽紛的世界;我會為解放軍畫上一輛輛坦克,來保護我們的'祖國安定繁榮;我會為殘疾人畫上一雙腳,讓他們走遍祖國的大江南北,看看這神奇的世界。

  我會為祖國的大江南北畫上一條條公路,讓所有人游遍世界……

  假如我有一支馬良的神筆作文 4

  假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的`神筆,我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書,有很多同學(xué)一起玩。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

  假如我有一支馬良的神筆作文 5

  假如我有一支馬良的神筆,我會滿足許多人的愿望,讓更多的人得到幸福、快樂!

  假如我有一支馬良的神筆,我會給貧困山區(qū)的孩子、大人、老人們畫許多被子、電視機、床、錢、飯等許多人們需要的東西。假如我有一支馬良的'神筆,我會給失明的老奶奶畫上一雙明亮的眼睛,讓她能夠重見光明。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給小鳥和他們的媽媽畫許多小蟲子吃,這樣小鳥的媽媽就不用再找蟲子了,小鳥也不會因為挨餓而哭了。假如我有一支馬良的神筆,我要給大雁們畫上美麗的衣服,那樣它們就不用春天飛到北方,秋天飛到南方了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫個火辣辣的太陽,讓小樹在冬天也能茁壯成長。假如我有一支馬良的神筆,我要在草原上畫出更多、更好的青草,讓小牛、小羊們能快樂的成長。

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫出更多更好的東西,去幫助更多的人們,讓更多的人們能得到快樂和幸福!

  假如我有一支馬良的神筆作文 6

  我曾經(jīng)讀過一個美麗的故事:《神筆馬良》,至今讓我記憶猶新。我常常想,假如我是神筆馬良那該多好!

  假如我是神筆馬良,我將飛到窮人家,給他們畫一個神奇的小碗,如果他們想要什么,只要說:“神奇的小碗,我想要……”

  假如我是神筆馬良,我就會用神筆把二十一世紀(jì)的污水畫成清水,這樣河水里的魚兒就會在水中自由的暢游,互相嬉戲了,

  假如我是神筆馬良,我就會把森林畫得更加茂盛,這樣小動物們就有了更大的家了。假如我是神筆馬良我就會把空氣畫得十分清新,這是因為近年來我們的大氣污染很嚴重,使得大氣臭氧層越加的破裂,空氣變熱,溫差變大,就連南極的冰層都在日趨融化了。

  假如我是神筆馬良,我將飛到醫(yī)院,看到那死亡線上掙扎的癌癥病人,我立刻畫出一盒神奇的藥丸,給那生命垂危的病人吃下去,病人瞬間精神百倍,他們都感激地說:“謝謝你,好人一定會有好報的!”我心里比吃了蜜還甜。

  假如我是神筆馬良,我要飛到那些品學(xué)兼優(yōu),但家庭條件不好的同學(xué)家去。我拿出神筆,畫出他們更需要的東西。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一棟棟漂亮的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的.孩子們可以安心的好好學(xué)習(xí),我還會畫一些學(xué)習(xí)用品和玩具送給小朋友們,讓他們有一個幸福美好的童年……

  神筆是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝著我的理想,去努力,去好好學(xué)習(xí)。這樣我就可以幫助更多需要幫助的人!

  假如我有一支馬良的神筆作文 7

  假如我有一支馬良神筆,我會盡情地使用它。

  當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒帶繩子時,我可以將它變成一根繩子幫助我;當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時候要抄暑假作業(yè),有許多同學(xué)沒有帶筆,我就會拔下馬良神筆的毛,放在手上一吹,就會變成筆;當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時候,馬良神筆就會自動變成噴射器,只要把它放在鞋子后面就可以0.1秒跑100米,把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來,遠離地質(zhì)災(zāi)難。

  馬良神筆不僅會變成東西,它還有一個更強的本領(lǐng),就是可以把畫出的東西變成真的。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫出很多東西,比如:超大別墅、最豪華的家居用品,旅游的'票和飛機……當(dāng)然,我不會這么自私,我還會畫一點必需品給貧窮的人家,讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣,那就不會有戰(zhàn)爭了。

  假如我有一支馬良神筆,我會干好多東西。

  假如我有一支馬良的神筆作文 8

  假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆,給自己畫一本伸縮字典,伸縮字典上有兩個按鈕,一個是能變大的按鈕,一個是變小的按鈕。出門的時候,可以把字典變小放在口袋里,在外面遇到不認識的字可以把字典變大,就可以查字了。

  假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆畫許多智能機器人,讓機器人走進千家萬戶,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽輕輕松松地過日子。

  假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克,這些坦克是電腦控制的.,讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊,敵人就不敢來侵犯我們。

  假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木,畫上許多鮮艷的花朵,再畫上碧綠的小草,讓沙漠變成綠洲,這樣空氣變得更清新,我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵擾。

  假如我有一支神筆……

  假如我有一支馬良的神筆作文 9

  一天晚上,我躺在床上,一遍又一遍地看一本叫《神筆馬良》的書。當(dāng)看到這只神筆畫什么有什么時,我不禁想:“如果我有這支神筆就好了!奔偃缥矣羞@支神筆,我一定會......

  一覺醒來,我愜意地伸了個懶腰,突然發(fā)現(xiàn)我的手中不知什么時候多了一只毛筆。反正閑的無聊,我就用這支筆畫了一只目光冷峻、羽毛油光水滑的金雕!昂衾埠衾病,金雕竟然從紙上飛了出來,飛到桌子上。我呆若木雞,過了半天才反應(yīng)過來。原來我手上的這支筆是馬良的神筆!我突發(fā)奇想,決定騎在金雕上環(huán)游世界。我先畫了一個胡須爺爺?shù)姆糯罂s小相機,把金雕放大;再畫了一幅馬鞍,不,應(yīng)該是雕鞍,把它裝到金雕上;再畫一副酷酷的輕便的騎士裝,穿上了它,我就是整條街最酷的仔。萬事俱備,騎上金雕,出發(fā)啦!

  耳邊的風(fēng)呼呼作響,白云調(diào)皮的變戲法,小鳥在我耳邊高歌,祝我一帆風(fēng)順。

  不知飛了多久,我突然看見一個叔叔縮在一個小巷子里,啃著干巴巴的饅頭。寒風(fēng)無情地刮在每個人的臉上。他的衣服很單薄,不足以把寒風(fēng)擋在身體外面,身體瑟瑟發(fā)抖。我眼中露出一絲憐憫,疫情這么嚴重,除了醫(yī)生,護士,還有志愿者,所有人都縮在家里,而他卻在小巷子里,沒有口罩,沒有豐盛的晚餐,沒有厚厚的衣服。我想要幫助他,我現(xiàn)在已經(jīng)有神筆啦!幫助他豈不是輕而易舉,動動指頭就能實現(xiàn)的事?說干就干,我找了一面潔白的墻,拿出神筆,在墻上畫了起來,不一會兒,墻上就像變魔術(shù)一般出現(xiàn)了許多食物,厚厚的羽絨服,一大堆醫(yī)用口罩。我又打了個響指,“啪”!他們都從墻上掉了下來。那位叔叔目瞪口呆地看著憑空出現(xiàn)的東西,使勁地揉揉眼,使勁地掐了自己一把,痛的哇哇大叫,這才相信自己不是在做夢。他狼吞虎咽地吃了起來,一大堆食物就風(fēng)卷殘云的被他吃了個精光。我滿意地笑了笑,騎上金雕離開了。

  但是隔一會兒,就會見到一位和那位叔叔一樣的人,我不斷的畫,手酸的抬不起來了,可是還有一堆人沒有口罩,沒有食物。我想出了個法子,我畫了個口罩,再往后面寫個×N,再畫一個機器人。他按照固定的程序給每個需要幫助的人送口罩。再用同樣的'辦法畫出食物,衣服。雖然我很累,但是助人為樂,我心里暖洋洋的。

  在這次旅行中,我去了中國的萬里長城,看到了巴黎的埃菲爾鐵塔……還幫助了很多有困難的人。這次旅行真是收獲多多呀!這時,迎面突然飛來一架飛機。我趕緊駕著金雕轉(zhuǎn)彎,金雕突然失控了,加速往飛機?沖去,“。!”我嚇地哇哇大叫……

  “。 蔽冶犻_雙眼,原來一切只是一場夢!要是我真的有馬良的神筆就好了。

  假如我有一支馬良的神筆作文 10

  如果我有一只馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的孩子們畫一座漂亮的學(xué)校,讓那些愛學(xué)習(xí)的孩子們實現(xiàn)自己的愿望。

  如果我有一支馬良的神筆,我會給干旱地區(qū)畫一個大水池,畫一座座漂亮的大房子,讓人們過上幸福的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會給那些沒處玩的`孩子們畫上一座游樂園,讓他們每天都過的特別的快樂。如果我有一支馬良的神筆,我要給那些流浪的小動物畫上一個大大的園子,讓那些可憐的小動物也過上快樂的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會在這地球上給每一個家庭,都畫上一座新房子,使人間變得更美好。

  祖國的山山水水,綠色的花草樹木,都是大自然一點一滴造成的,讓我們開始行動來保護我們的綠色天然保護層吧!讓我們一起來建設(shè)我們的家園,建設(shè)我們的祖國,世界就會變得更加的美好,生活每一天都會變得更加有意義。讓我們一起行動吧!為了祖國的美好明天而奮斗吧!

  假如我有一支馬良的神筆作文 11

  如果我有一支馬良神筆,我會拿它去做什么事呢?

  我曾經(jīng)想了很久,也想到了很多?梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶,每天可以嘗到不同口味,不同類型的零食;可以畫漂亮的衣服,每天穿在身上的衣服都可以美美的;可以畫花不完的錢,不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。

  可是,直到有一天發(fā)生的一件事,讓我對自己的這些想法感到愧疚,也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。

  那是我第一次看唐山大地震,那畫面深深地震撼了我,我從未想過自然災(zāi)害能造成那么嚴重的后果,伴隨著千萬家園的毀滅,千萬家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后,僅存下來的人,也都無處可走,他們失去了祖祖輩輩生存的家園,失去了陪伴他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的親人,失去了熟悉的小街小道,失去了很多很多……而留下來的,卻什么都沒有,沒有錢財,沒有衣服,也沒有零食,而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。

  所以,如果我有一支馬良神筆,即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣,畫不出他們曾經(jīng)熟悉的`小街小道,但是我要畫給他們一個家,可以生存、生活的地方,讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌,我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點溫暖,照亮前方的路,讓他們不在感到害怕寒冷。

  如果我有一支馬良神筆,我想給此時正處在困境當(dāng)中的人,畫出他們所想要的東西,可以給他們一點點前進的動力。

  假如我有一支馬良的神筆作文 12

  我多么希望有一只馬良的神筆,來實現(xiàn)生活中不能實現(xiàn)的愿望,做出凡夫俗子不能做的事——造福人民,強盛祖國。

  有一天,我正在家中畫畫,畫著、畫著……,趴在自己畫的《神仙授筆圖》上睡著了……我來到野外,烏云密布的天空頓時晴空萬里,一位白發(fā)飄飄,留著長須的老者從天而降,丹鳳眼、臥蠶眉。對我說道:“老朽乃司畫仙是也,因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也,汝積德已滿,老朽將此神筆賜之與汝耳,汝多多行善!闭f完,駕祥云而去。一只神筆掉了下來。

  我一把抓住神筆,開始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫了一對翅膀。又畫了一雙火眼金睛。

  我用翅膀飛翔于天地之間,用火眼金睛觀看人世百態(tài)。看到孩子們純潔的笑容我很欣慰;看到動物們的慘死我很心悸。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一個壞人,正捂著一個小女孩的嘴,掐著小女孩的脖子,朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去,用翅膀把壞人扇到臭水溝里,然后用火眼精眼“查”了那個人的來歷。哦!原來是一個綁匪,曾參加過多次綁架案。是公安部門通緝的要犯。于是,我掏出神筆,“調(diào)”來幾個警察,把這個傷天害理的.匪徒逮捕了。

  松松、松松!媽媽叫醒了我。哦!原來是一場夢!我低頭看了一眼神仙賜筆圖,笑了。我的神筆夢不會實現(xiàn),但中華人民共和國超世界先進水平的夢想是一定會實現(xiàn)的!

  假如我有一支馬良的神筆作文 13

  每人都有渴望。每當(dāng)我看到街頭流浪的孩子,窮人沒有房子住,人們遇到壞人的時候…… 我那時是多么渴望有一支馬良的神筆。

  假如我有一支馬良的神筆我會為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然后再為他們畫一些衣服讓他們們有饑餓,沒有寒冷,永遠生活在辛福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。

  假如我有一支馬良的神筆,我會為窮人畫一些高樓大廈,讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負。

  假如我有一支馬良的神筆,如果人們遇到壞人,我會拿出神筆畫出警察和警車,立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會再擔(dān)心了。

  假如我有一支馬良的.神筆,那里發(fā)生了災(zāi)難我就會畫一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建筑畫出他們所失去的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美,讓空氣更清鮮,讓天空更明朗,使地球上沒有沙漠。到處是綠。

  假如我有一支馬良的神筆作文 14

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍,快樂的成長,成為國家的棟梁!假如我有一枝馬良的神筆,我會給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫一些錢,讓他們重新跟他們親愛的同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界!假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的`小朋友們畫親愛的爸爸媽媽和一個溫暖的家,讓他們一家快快樂樂的在一起,永不分離!假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位,讓他們可以快樂的運動,跟自己的伙伴們在一起玩耍,不再讓他們的伙伴是寂寞!假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆善良的心,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧!假如我有一枝馬良的神筆,我會給干旱的地方畫一條甘甜的純凈水,讓他們不在為水的問題而發(fā)愁,讓這甘甜的純凈水流進他們的心田!

  假如我有一支馬良的神筆作文 15

  聽了馬良的故事,我十分想擁有一支他的神筆,假如有一天我有了他的神筆,我一定要……

  假如我有一支馬良的神筆,我一定要為貧窮的人畫上一個大房子,還為她們畫上生活所有需要的東西,讓他們生活得快樂幸福。他們一定十分開心。

  假如我有一支馬良的'神筆,我一定要為那殘疾人畫上他們?nèi)笔У钠鲗m,讓行走不方便的人行走方便,讓拿東西不方便人方便,讓失明的人從黑暗出來,看到光明,看到這個美麗的世界。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為大山中的孩子們畫許許多多的學(xué)校,給他們畫上嶄新的衣服和書包,讓他們快快樂樂地上學(xué)。

  假如我有一支馬良的神筆,我一定要為北方的冬天多畫一個太陽,讓它溫暖北方的冬天,讓雪成水,讓他們那里有花有草,四季如春。

  “叮!薄岸6!,鬧鐘讓我從夢中醒了過來,我可真想有一支神筆,那樣我的夢想就都能成真了。

  假如我有一支馬良的神筆作文 16

  一天晚上,我躺在柔軟的床上甜甜的睡著,做著一個奇怪的夢。

  夢里,一位白胡子老爺爺遞給我一支漂亮的筆,笑呵呵的對我說:“送給你,這是馬良用過的神筆,希望你用它為人民服務(wù)!蔽医舆^神筆認真的點點頭,拿著神筆去找需要幫助的人。我來到荒涼的沙漠,這里寸草不生,非常的缺水,沙漠里的人日子非常的難過。我拿著筆畫出一條條清澈見底的小河,在河邊畫上一排排嫩綠的楊柳,紅色的小花,綠油油的草坪……讓沙漠變成綠洲。人們看到周圍的環(huán)境變得美麗,干凈的河水倒映出藍藍的天,紛紛跑到河邊河水,開心的說:“有水了,有水了。以后我們一定要保護環(huán)境,不再亂砍濫伐。”一轉(zhuǎn)眼,我又來到了藥水味濃重的醫(yī)院。那里的病人有的因出了車禍而失去手臂,有剛出生就雙目失明的嬰兒,還有病人得了鼻癌而呼吸困難……我拿出神筆,為失去手臂的殘疾人畫上一條健康有力的的手臂,讓他們像正常人一樣。我要給那個嬰兒畫上一雙明亮的眼睛,他就能看見五彩繽紛的世界。我還要給患鼻癌的病人畫一個健康的鼻子,這樣他就能正常的呼吸。

  “咚”我從天而降,來到了一家吵鬧的.孤兒院,看著衣著破舊的孩子,我覺得他們好可憐。很多的孩子父母都在地震中失去生命,留下孤獨寂寞的他們。我要給他們畫一座巨大的游樂場,讓他們在里面快樂的玩游戲,忘記孤獨。再畫一座美麗的學(xué)校,這里有溫和友愛的老師,教他們讀書識字,讓他們將來也能成為有用的人。

  “哎呦”我忽然感覺耳朵有一種刺痛感傳來,睜開眼睛一看,原來是媽媽!“小懶蟲,起床啦,要上學(xué)了!痹瓉硎莻夢啊,我真希望這個夢能成真。

  假如我有一支馬良的神筆作文 17

  如我有一支馬良的神筆,我會讓為人民服務(wù)而辛苦了一天的農(nóng)民,得到為人民服務(wù)而辛苦一天所應(yīng)有的報酬。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓生活貧困的孩子們讀上理想的學(xué)業(yè)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓那些懶惰的富翁,去干他們該做的事。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓罪惡分子做出的那些違法的'事情而后悔。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓我們的“母親河”黃河,不再被人類或空氣嚴重污染。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓呼喚和平,不要戰(zhàn)爭的人們,恢復(fù)和平,制止戰(zhàn)爭。

  假如我有一支馬良的神筆……

  假如我有一支馬良的神筆作文 18

  昨天,我在看馬良神筆這本書。我贊嘆神筆的奇妙,畫什么,就有什么;但我更贊嘆的是馬良給窮人畫畫,幫助窮人。假如我有一支神筆,我一定要像馬良一樣造福于人們,但我決不會幫助那些貪心、自私的人。每個人都有夢想,有的想成為一名優(yōu)秀的教師,有的想成為一名出色的警察有的想成為不斷考察的考古學(xué)家,而我,想成為神筆馬良。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會給災(zāi)區(qū)小朋友們畫一座學(xué)校,讓他們坐在干凈明亮的教室里讀書。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會給那些沒有房子的窮人們畫上了一座座房子,還要給畫一袋袋食物給他們,讓他們有房子住,也有食物吃。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會在沙漠里畫上一片片綠洲和一條條小河,讓在沙漠里住的人不再為水而煩惱。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會在夏天里畫出一陣陣涼風(fēng),給在田里干活的農(nóng)民伯伯和在工地里的工人叔叔讓他們能舒服地工作。

  假如我有一支馬良的神筆,我就給全世界的盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓盲人也像我們正常人一樣,做想做的事情。

  假如我有一支馬良的`神筆,我就會給那些殘疾人畫上健全的手和腳,讓他們也像我一樣能在草地上奔跑和跳來跳去。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會把世界畫得更加美麗,讓這個世界沒有傷心的事情。

  假如我有一支馬良神筆,我要給爸爸、媽媽每人畫一臺叫賓利的車,賓利車可是世界一流,讓爸爸媽媽享受享受,讓爸爸媽媽開著賓利車外出兜風(fēng)。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫一個機器人,把那些病人從死神手里奪回來,再給他們吃長生不老藥。

  假如我有一支馬良神筆,我會畫一些清潔機器人,讓他們把新密也變的鳥語花香,這樣就不會有病菌浸入人們的身體。

  為了要有一支馬良的神筆,現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大發(fā)明出來,再來實現(xiàn)自己的愿望吧!

  假如我有一支馬良的神筆作文 19

  小時候,媽媽總是給我講馬良的故事。那時,我每次都會拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽:“媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?”“因為你沒有神筆呀!”媽媽每次都是笑著回答。

  于是,我常;孟耄喝绻幸惶,我真的有一支馬良神筆,我會怎樣來實現(xiàn)我心中的理想?會怎樣幫助人們呢? 我想要一支馬良的神筆,給我自己畫一臺步步高點讀機。因為有一點英語不會,把書放上去一點就會了。

  假如我有一支馬良的神筆,我先給爸爸畫好多輛汽車,爸爸太喜歡名車了,有了這些車,他想開就開,再不煩惱。我要送給媽媽很多美麗的衣服,有名貴的裙子,有華麗的大衣。然后,給我全家再畫一套大房子,房子里應(yīng)有盡有,連露天的游泳池也要有,我們一家人開開心心地度過每一天。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫北京的名吃,把最好的北京烤鴨送到災(zāi)區(qū)。再畫臺電暖氣送給災(zāi)區(qū),再把我最喜歡的衣服送給災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的人們也能像我一樣幸福。

  假如我有一只馬良的神筆,我還畫一些錢給窮人們。讓他們買一些糧食,讓他們也可以享受天下的美食,他們也不用整天為找不到吃的餓得肚子痛了。之后,我還會根據(jù)他們的需要,再給他們畫一些生活必需的物品。

  假如我有一只馬良的神筆,我還要畫很多能干的機器人,幫助人們打掃外面的'垃圾,不用把垃圾倒在垃圾堆里,直接把垃圾變成有用的東西。

  假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個機器人醫(yī)生。他可以把快要死的人或殘疾人治療好。因為他們很可憐,我不想失去任何一個和我們一樣的同胞兄弟姐妹。

  假如我有一支神筆,我要實現(xiàn)我的所有愿望,也幫助天下所有的好人實現(xiàn)他們美麗的心愿。

  假如我有一支馬良的神筆作文 20

  假如我有一支馬良的神筆,我要為災(zāi)區(qū)人民畫出一幢又一幢嶄新的房子,有學(xué)校。商店。工廠。還有家,讓那些無家可歸的人進入幸福的家園,讓人們進入緊張而又有趣的工作中,讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫出各種各樣的花草樹木,把他們的家園打扮的更加多姿多彩,讓天空更加湛藍,讓河水更加清澈,讓小草更加挺拔,讓花兒更加艷麗,讓空氣更加清新......

  我要為失去孩子的'父母畫出一個個天真可愛的孩子,為失去父母的孩子畫出慈愛的爸爸媽媽,給那些殘疾人畫出健康的身體,我要為缺衣少食的人們畫出糧食和衣服,讓他們豐衣足食,幸?鞓返纳,我還要為可愛憨憨的大熊貓畫出美味可口的竹子,讓它們吃個夠,畫出大熊貓的“幸福樂園”

  假如我有一支馬良的神筆,我要把天空變成藍色,把大地變成綠色,讓人們遠離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓處于戰(zhàn)爭中的國家恢復(fù)和平,讓世界都充滿愛......

  假如我有一支馬良的神筆作文 21

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一間小小的“粗話改變廠”,世界上各種各樣的粗話都會被吸收起來,它把這些粗話改變成一句句溫馨美麗的祝福語和問候語,讓粗話從此在這個世界上消失。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座小小的“心情改變山”,世界上生氣難過的心情,全被吸收起來。它把這些心情洗得干干凈凈,所有的人都失去了壞脾氣,開開心心每一天。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一棵小小的“圓明園吸收樹”,被英法聯(lián)軍掠走的國寶統(tǒng)統(tǒng)都被吸收到這里,然后清洗掉上面的臟東西,再還給中國有關(guān)方面,讓他們不再用自己國家的錢,買回理應(yīng)拿回來的.東西。

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓世界上窮人的腦子變聰明,使他們有了文化,有了工作,學(xué)會用自己的智慧和勞動養(yǎng)活家人,不在去乞求別人的憐憫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓每一個人都有一顆大方仁慈的心,這樣,每個人都可以為希望工程奉獻一點物資,讓希望小學(xué)的學(xué)生們有學(xué)上,有飯吃,他們將來有了文化,就會為社會做貢獻,多好!

  假如我有一支馬良的神筆……

  假如我有一支馬良的神筆作文 22

  我想有一根馬良神筆,這樣,我就可以為人類造福。

  呀!我有一根馬良神筆了!我拿起筆,用它畫了一朵筋斗云,雖然畫得不太像,但筋斗云立刻動了起來,我乘著它,來到了一個貧苦的小山區(qū),為一群失學(xué)的兒童畫了一個又一個的精美的書包;畫了一件又一件漂亮的新衣;畫了一本又一本書,還挨家挨戶地畫上水龍頭,便翻一個跟頭------十萬八千里地走了。

  接著,我來到了一片汪洋的大海邊,看著那被污染的海水,不由自主畫了一只只的栩栩如生的白海豚,要知道,中華白海豚可是我們國家一級保護動物!由于人們的污染,剩下的白海豚已經(jīng)是寥寥無幾了!

  !對了我還有一項重要的.任務(wù)要做!我連忙畫了一個風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋,把臺風(fēng)“碧利斯”,“格美”,“派比安”,“桑美”都“抓”到風(fēng)口袋。農(nóng)民伯伯就可以高枕無憂,不再擔(dān)心臺風(fēng)來了!

  這下,我翻了好幾個跟頭,來到了非洲。我把非洲畫成一個食品洲,有:面包大樓,水果凍游泳池,巧克力、花園,蛋糕樹,牛奶河。

  我飛到全世界上空,把武器工廠畫成玩具廠,把所有的子彈畫成糖果。

  “荔鑫,該起床了!”媽媽喊道。呀,原來是場夢呀!

  假如我有一支馬良的神筆作文 23

  假如我有馬良神筆,我會給需要幫助的人畫出有用的東西。

  我來到黃河邊,附近有一些大大小小的村莊,我第一眼看到了農(nóng)田,有一些小麥被黃河里的水堿死了。我看見百姓們都吃不飽,他們面黃肌瘦,連走路都走不穩(wěn)。我畫了一個抽泥沙機,把大量的泥沙抽走,河水又可以灌溉農(nóng)田了。百姓們看見我把泥沙抽走,連忙過來跟我道謝。我說:“只要你們能吃飽飯,過上好日子就好了!

  接著我又來到了森林。遠遠的`,聞到了小溪里發(fā)出的陣陣惡臭。我一看,原來上游有一個人正在排污水。我在想,這個人太不文明了,讓我來收拾一下他!于是我畫了一只鱷魚把他嚇走了,然后我畫了一個凈水機,把污水都凈化成了清澈的溪水,森林又恢復(fù)了鳥語花香。

  走著走著,我來到了公園。沒想到,原來美麗的公園成了臭味連連的垃圾場,小路上、草叢里到處是垃圾,F(xiàn)在人們越來越不講究衛(wèi)生了,連垃圾桶在面前也不向里邊扔。我畫了一把可以自己掃地的掃把,把公園打掃干凈了。

  我走在回家的路上,突然被石頭絆了一跤,我驚醒了,原來這是一場夢啊!

  假如我有一支馬良的神筆作文 24

  如果我是馬良的神筆,我將會變出一個巨大的愛心,去關(guān)愛地震中的人們。把我所有的溫暖送同胞,讓他們有足夠的信心重建家園。我還要把所有被毀的學(xué)校,重建成漂亮的學(xué)習(xí)天地,讓小朋友能夠在敞亮的教室里認真學(xué)習(xí),在操場上開心的玩耍。讓他們長大成才,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

  如果我是馬良的神筆,我將會畫出一臺治療百病的機器。去治療那些因為病痛而備受折磨的人,需要光明的盲人看到光明,讓他們欣賞到美麗的世界;去治療那些向往奔跑的殘疾人,讓他們能夠歡快的舞蹈;去治療希望聽到世界的聲音的人,讓他們能夠聽到所有動聽的音樂;我要治愈那些在痛苦中掙扎的病人,讓他們快樂享受生活。

  如果我是馬良的神筆,我將變成一只和平鴿。把和平的種子播散到世界的`每一個角落,讓世界不會再受到一點兒戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。讓人類生活在一個祥和的地球家園里,讓人類與地球上的所有動物都能夠和諧的相處。讓幸福和平的種子在每一片土地上生根發(fā)芽。

  我如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,那么我希望成為馬良的神筆。

  假如我有一支馬良的神筆作文 25

  你們聽過《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個寶貝——神筆。我也多想有一支神筆啊!

  假如我有一支神筆,我會給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過了一會兒,軍人們的傷口就愈合了,像沒有發(fā)生任何事一樣。

  假如我有一支神筆,我會給那些上不起學(xué)的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的`操場上時時會傳來孩子們的歡聲笑語,教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本,一手拿著粉筆教學(xué)生認字、寫字,教室邊的花壇上開著五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校,上不了學(xué)的孩子們也會像我們一樣開心、快樂的學(xué)習(xí)。

  假如我有一支神筆,我會給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多么美麗了!

  假如我有一支神筆,我會將溫暖的愛心灑向大地。

  假如我有一支馬良的神筆作文 26

  假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個世界變一個樣子!

  假如我有一支馬良的神筆,我第一個就要畫一個抗擊任何病毒的細胞,這種細胞也有傳染性,假如一個樓里有一個人注射了它,那整個樓甚至整個區(qū)或者全市都不會再有人感染病毒了。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們再也不會因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會到一方有難,八方支援的'真正含義。

  假如我有一支馬良的神筆,我會畫出一個超時空傳送儀,它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復(fù)健康的體魄。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國媽媽設(shè)計一件件華美、壯麗的服裝,讓全世界都能看到她那美麗的身影。

  假如我有一支馬良的神筆,我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠都會充滿愛,充滿幸福、快樂的笑聲。

  假如我有一支馬良的神筆作文 27

  晚上,我做了一個夢,夢到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個咒語,可以幫我實現(xiàn)我的愿望。

  我想仙姐姐一樣念了咒語。我睜開眼睛的時候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻,終于想出來了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

  我飛上天空看見王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來佛祖那求請把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來。我還看見人間的五大連池,看見貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里,這里的老人和孩子門做不出去著個想迷宮一樣的樹林。于是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫了許多書本還有高樓大廈,還給他們多個畫上一雙翅膀,讓他們看看天空有什么。

  我飛呀飛看見四川省發(fā)聲了一場災(zāi)難。我用馬良的`筆畫了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難,我松了一口氣。

  我突然看見前方有一個孩子快被江水淹沒了我用馬良的神筆畫了一條長長的繩救了那個小孩。

  我正為自己的勇敢而開心時,只聽到小懶蟲,快起床,于是我睜開了雙眼。

  假如我有一支馬良的神筆作文 28

  假如你有只神筆,你會干什么?假如我有一只馬良的神筆,我會畫出很多東西,幫助很多人!

  假如我有只馬良的神筆,我會給沒吃的人畫吃的。為什么呢?因為我想讓每個人都吃好,保家衛(wèi)國。那些吃的可不僅僅是米飯,還有牛排呀,雞排呀,魚呀,許多可口的食物。當(dāng)然我也會畫給自己吃,我也想去保家衛(wèi)國。

  假如我有一只馬良的神筆,我會為那些器官不好的人畫上一個個好的器官。給眼睛不好的人畫上炯炯有神的眼睛,給失去雙臂的人畫上完好無損的雙臂,還會給大腦不全的人畫上新的大腦。讓他們重拾生活的希望,擁有完美健康的身體。

  假如我有一只馬良的神筆,我會給沙漠中的人畫上一杯杯水,再也不會讓他們渴死掉。我還會在沙漠中畫上一顆顆高大的樹木,還有一片片草地,這樣人們就不會再沙漠中迷路。

  假如我有一只馬良的神筆,我會給山區(qū)的小朋友們畫衣服,畫吃的.,畫教室,畫課桌,讓他們有衣服穿,有吃的,還能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。不會再擔(dān)心沒吃的,沒穿的,也不會擔(dān)心學(xué)校的設(shè)備不好,能更加好好用心學(xué)習(xí),報效社會和祖國!

  假如我有只馬良的神筆,我會去幫助更多更多的人!

  假如我有一支馬良的神筆作文 29

  周末的早晨我正在房間里寫著作業(yè)。寫著寫著我就感覺身體變輕了,慢慢地竟飛了起來……

  咦?我這是在哪?怎么感覺怪怪的!!真是不看不知道,一看嚇一跳!我的腳和腿都不見了,取代它的而是一個毛絨絨的東西。再看看我上半身都變成了筆桿,我變成了一支毛筆!而且變成了像神筆馬良的神筆。這是怎么回事?再看看周圍,發(fā)現(xiàn)我已不在房間里而是在一片大草地上,前面還有一條小溪。我正想著發(fā)現(xiàn)小溪里的魚兒正在哭泣,我便上前去問問原因,原來它已經(jīng)好幾天沒吃東西了,它問問我能不能幫幫它。我爽快地答應(yīng)了它,我在石頭上畫了一塊塊面包,把面包給了小魚,小魚吃完面包后,高興的謝謝我。幫助過小魚后我繼續(xù)往前走,這是我看見一個小男孩正在地上摸索著什么,我問過原因后知道他是在找他的眼鏡,可我一看地上的那個眼鏡,由于掉下來是落在大石頭上摔碎了。他聽了我的話,急得像熱鍋上的`螞蟻。我變畫了一個眼鏡給了他,他謝了我,我正高興時,只聽耳邊響起了媽媽的聲音,“該醒醒了,去吃午飯吧!”

  噢!原來是一場夢,不過從這個夢里我也知道了一個道理:幫助別人,自己也會高興,所以我以后也要幫助別人,就像贈人玫瑰,手有余香一樣。

  假如我有一支馬良的神筆作文 30

  想必大家都看過 馬良的神筆 吧!你們都應(yīng)該了解 了馬良,馬良用這支筆,幫了好多人的。

  如果我有一只馬良的神筆,我會如何去幫助別人呢?會如何給別人帶來溫暖和幸福呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會給干旱的土地畫上一朵朵烏云,讓雨驅(qū)趕走土地的干旱,讓土地上的花草樹木,不會在生病。如果我有一只馬良的神筆,我會給缺水的人民畫上一口深井,讓他們從此不再無水喝。如果我有一只馬良的神筆,我會給缺少溫暖的孩子畫上一件件既花花綠綠又保暖的衣服,讓他們從此不會在寒冷。

  如果我有一只馬良的神筆,我會給那位賣火柴的小姐姐畫上一個火爐,驅(qū)走她現(xiàn)在的寒冷;我也要給她畫上一顆圣誕樹和一只烤鵝,讓她不在饑餓,不再有痛苦;我必須給她畫的是——她的奶奶。在她的心中,奶奶是第二位,就沒有人是第一位?梢姡棠虒@位小姐姐來說是多么重要!我們怎么能不把她的.奶奶畫出來,讓她重新獲得疼愛呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會畫出小朋友們心中想要的東西!

  如果我有一只馬良的神筆,......

  這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望,幫助別人,還給別人帶來溫暖和幸福,你會這樣做嗎?

  假如我有一支馬良的神筆作文 31

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助貧困的人家,還要懲罰壞人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座巨大的學(xué)校,讓那些上不了學(xué)的孩子也能去上學(xué)。我還要畫許許多多的錢,把這些錢都捐給紅十字會,由紅十字會把這些錢轉(zhuǎn)交給貧困的人家。然后我再畫許許多多的糧食,發(fā)放給貧困山村。我還要給沒錢買衣服的人畫許多的衣服讓他們穿上。我要畫許許多多的智能機器人,讓它們?nèi)ヘ毨酱褰躺嚼锏娜藗冏R字。我要讓貧困人們吃的飽,穿的暖,有文化,有知識,去營建自己美麗的家園。

  假如我有一支馬良的.神筆,我要先畫一座巨大的監(jiān)獄,然后再畫一個可以查出貪污過老百姓的錢,并且可以把這些壞人抓住的智能機器人。抓住他們后關(guān)進監(jiān)獄里,讓他們在那里參加體力勞動,改造自己的思想,重新做人。

  假如我有一支馬良的神筆,我不但要懲罰壞人,還要獎勵有貢獻的人。這些對國家對人民做出貢獻的人,值得我們關(guān)注,值得我們尊敬,值得我們愛戴,也更值得我們學(xué)習(xí)。

  如果我真有一支馬良的神筆,我要做的好事遠遠不止這些,還會做的更多,讓我們的國家、我們的民族更加的強大,更加富有,人民的生活更加美好。

  假如我有一支馬良的神筆作文 32

  假如我有一支馬良的神筆,我有很多的愿望要實現(xiàn)。

  我想畫很多美食比如:烤鴨、雞腿、漢堡包。還要畫很多好玩的玩具比如:我喜歡的洋娃娃,還有威武雄壯的變形金剛及坦克。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給賣火柴的小女孩畫一個溫暖的家。讓她的奶奶復(fù)活。還要給她畫:電視機、電燈、電冰箱、電火爐。從此以后讓她和奶奶過上幸福的生活。

  我還要給云南貴州等地方的貧困兒童畫一所高大美麗的學(xué)校,教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶和嶄新的課桌椅。還要給非洲貧窮兒童畫上糧食,不再讓他們吃不上飯。給他們畫上醫(yī)院,讓他們能早日康復(fù)。還要畫上防護罩,不再讓他們受到炮彈的攻擊。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們感受到世界的`快樂。我要給失去雙腿的人畫上一雙強壯有力的腿,讓他們在草原上快樂地奔跑。

  我要給沙漠畫上森林,讓沙漠里的動物能夠快樂地的成長,再在樹上畫上果實,讓它們不再挨餓。

  要是世上真有一支神筆,那該多好啊!我還要畫很多東西,去幫助更多需要幫助的人!

  假如我有一支馬良的神筆作文 33

  自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后,我就一直在想,假如我有一支馬良的神筆那多好啊!我就可以畫一切我想畫的東西,讓這個世界變得更美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥們畫一大片樹林。因為,現(xiàn)在城市里大量砍伐樹木,樹林已經(jīng)越來越少了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多漂亮又安全的房子、充足的食物、寬廣的道路。因為,洪水發(fā)生過以后很多人都失去了這所有的一切,無家可歸,很可憐。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空上畫一把巨大的雨傘。因為洪水發(fā)生過后,天氣又很炎熱,太陽像火球一樣的照在頭上,人們每天又熱又累。所以,我要送給天空一把巨大的雨傘,讓農(nóng)民伯伯,交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人。每天都不會在太陽下暴曬。

  假如我有一支馬良的.神筆,我要給世界畫一顆巨大的愛心,讓地球上的人們都熱愛和平,不再發(fā)起戰(zhàn)爭。我還要畫一個有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來迎接奧運健兒的歸來。我還要畫一個最美麗的杭州,送給G20峰會。

  假如我有一支馬良的神筆,如果沒有假如,那該多好呀!

  假如我有一支馬良的神筆作文 34

  假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

  假如我有一支馬良的.神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書,有很多同學(xué)一起玩。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

  假如我有一支馬良的神筆作文 35

  假如我有一支馬良的神筆,我會給大地上所有的沙漠和所有荒蕪的地方多畫幾筆綠色――生命之光。讓這些地方都變成郁郁蔥蔥的樹林,讓更多的小動物在樹林里居住和玩耍。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給世界上所有的殘疾人多畫幾筆紅色――希望之光。讓他們有勇氣面對殘酷的現(xiàn)實,有勇氣做自己想做的事。不讓他們因為身體的殘疾而痛苦,不因自己的不健全而失去生活的信心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給世間生活貧困的.人們多畫幾筆金色――富有之光。讓他們憑著自己辛勤的勞作也能過上富裕的生活,擁有一個幸福而溫暖的家。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給世界上所有的家庭畫上溫馨的粉色――和睦之光。讓每一個家庭都和和睦睦,快快樂樂地生活,讓每一個孩子都沐浴在父母的愛河中茁壯成長。

  假如我有一支馬良的神筆,我會給世上那些不慎失足的人多畫幾筆黑色――贖罪之光。讓他們從內(nèi)心深處認識到自己的罪過,從而改過自新,重塑人生。

  假如我有一支馬良的神筆,我會……

  假如我有一支馬良的神筆作文 36

  自從我看了《神筆馬良》這個故事后,我也想要一支那樣的神筆,20年后,我如愿以償,但是,我沒料到神筆會有那么多缺點,真令人頭痛。

  一天,我從電視上知道了一些山區(qū)的人吃不飽飯,我靈機一動就用神筆畫了一車子的.食物,美味的牛排,比薩餅,糯米飯……,樣樣鮮艷奪目,讓人垂涎三尺,,我得意洋洋,將這些吃的送了出去,一個月后,我收到了來自山區(qū)的回信:“先生,你的東西怎么都帶有墨汁味?” “!”我驚訝極了,我知道這是神筆留下的墨汁。

  我想,既然吃的不中用,就用神筆畫用的吧,于是,我畫了許多金元寶給山區(qū)的人送去……萬萬沒想到,麻煩事來了。

  凌晨2點鐘,我家的門被拍得震天響,我還沒來得及去開門,門就被一大群人沖破了,工人農(nóng)民都不干活了,要我給他們每人畫一百個金元寶而大聲嚷嚷,我連忙畫了一座隔音墻,把自己隔離開來,我才擺脫困境。

  我想,雖然神筆有許多用處,但是,還是勞動才能帶來財富,于是,我把神筆折斷,扔到火爐里去了。

  假如我有一支馬良的神筆作文 37

  假如我有一支馬良的神筆,我要實現(xiàn)我的每一個愿望,我要畫一座樓房,長大了住在樓房里快樂的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給媽媽和爸爸畫很多衣服和很多錢,還有汽車,冬天里穿厚厚的衣服,想要買東西都可以用錢去買,想要去哪個地方隨時開車去。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人們畫許多的錢和許多的樓房、許多衣服、汽車,讓他們過上小康生活,讓他們生活的更加美好、更加快樂、更加幸福。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的人們畫許多錢、機器人,機器人幫我們修房子,恢復(fù)家園,給離去的人們畫許多靈丹,讓離去的人們吃了恢復(fù)生活,讓失去媽媽的孩子重新?lián)碛心笎,讓愛他的母親回到自己的身邊,他們就可以團聚了,就可以每好的生活了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為病人們畫一個醫(yī)療的機器人,再畫一些藥,讓醫(yī)療的'機器人把他們的病治好,讓他們身體健壯。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫許多樹木、小草、小花和白云,清潔機器人把地球打掃得干干凈凈。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多許多……

  假如我有一支馬良的神筆作文 38

  假如我有一支馬良的神筆,我想先實現(xiàn)我的愿望。我想畫一個萬能機器人,讓他能幫我做事。

  我爸爸的愿望是想擁有一輛屬于自己的車。假如我有一個馬良的神筆,我就滿足我爸爸的愿望,幫他畫一輛車。

  媽媽最大的愿望就是讓我好好學(xué)習(xí),將來成為一個出色的人。假如我有一個馬良的神筆,我一定要努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)媽媽的愿望,長大當(dāng)一個科學(xué)家。

  假如我有一支馬良的神筆,我可以為需要幫助需要幫助的人,比如窮人,沒有房子的人或沒有衣服的人,還沒有暖氣的人,沒有上學(xué)的人等等。他們想要什么,我就給他們畫什么。

  我還可以為災(zāi)區(qū)的人畫糧食、可是有的人死了,還可以再畫許多的.人,讓災(zāi)區(qū)充滿生機。災(zāi)區(qū)的人過冬天的時候,還需要暖氣。我給他們每個人都畫一個暖氣和房子。災(zāi)區(qū)還最缺錢了,我還可以畫點錢給他們讓他們買東西。

  我去過醫(yī)院看病,發(fā)現(xiàn)得病的人實在是太痛苦了,尤其是那些重病患者。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多的仙丹讓他們快速康復(fù),我還要畫一盒初元送給他們。

  現(xiàn)在人們的環(huán)保意識越來越差,環(huán)境也一天天不如原來。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一千萬個清潔機器人幫我們清垃圾。

  這就是我的夢想,希望早日實現(xiàn)。

  假如我有一支馬良的神筆作文 39

  真累!我上了一天學(xué),晚上躺在床上睡著了。

  當(dāng)我醒來,“咦?”我不由得發(fā)出了一聲呼喚:我發(fā)現(xiàn)床頭柜上竟然有一支神筆,那是馬良的神筆,我高興極了,拿起畫筆就畫了一對夢寐以求的翅膀!哇!真的出來了一對雪白的翅膀。我套上翅膀,開始輕輕地扇了扇,果真飛了起來!我異常興奮,越飛越高,越飛越快,我領(lǐng)略了黃河的澎湃,見識了黃山的雋秀,看見了長城的雄偉……我累了,飛得慢了下來,漸漸地,我著陸了,看見了一片荒原,我趕忙收起了翅膀,去看個究竟。

  我問了附近的一個農(nóng)民伯伯,他對我說:“這里已經(jīng)荒廢很多年了,幾十年前,一場地震剝奪了這里的樹木花草,水源溪流,人們沒辦法再生存下去了, 就重在附近找了一處風(fēng)水好的地方重新生活,現(xiàn)在這里已經(jīng)幾十年都沒人來過了,我本來也不想來的,可是沒辦法,我女兒在城市,而要走到城市這是必經(jīng)之路。∪绻蛔呔涂床坏轿遗畠毫!哎!”伯伯長嘆了一口氣,繼續(xù)走了。

  我想,我有神筆,我可以畫一個城市在這里,讓這里充實起來!我三筆兩筆畫了一座城市,城市就出來了!從此,這里的人們過上了幸福的`日子。

  假如我有神筆,我要做的事太多了,讓貧窮的人們富裕,讓失明的孩子復(fù)命,讓殘疾的人們擁有一雙腿!

  “叮鈴鈴——”一陣清脆的鬧鐘聲打破了這個美夢,我這才意識到,這,只是一場夢!

  多么希望現(xiàn)實也能像我的夢中一樣美好!

  假如我有一支馬良的神筆作文 40

  假如我有支馬良神筆,我要給南極畫個太陽,給北極畫個太陽,給冬天畫個太陽,還要給晚上畫個太陽。我要讓世界都得到光明和溫暖。

  假如我有支馬良神筆,我要給災(zāi)區(qū)畫許多他們需要的東西:衣服、水、被子、等生活必需品。讓他們的生活更加美好。

  假如我有支馬良神筆,我要畫一個很大的城堡,讓全部的人都住在里面,讓他們過上幸福的日子,讓每一對新人都幸福、快樂。我要在城堡里畫上一位國王,許多公主,還有許多人民。我要給每一位公主畫一套美麗的禮服,還有給每一對新人畫一套不一樣的禮服。我要讓所有的人都過幸福的生活。

  假如我有支馬良神筆,我要給我的家鄉(xiāng)畫一條小溪,小溪的兩岸畫上小村莊,小村莊的旁邊畫一片樹林,樹林里有許多水果:鮮果飄香,酸甜可口。小村莊的前面是一片竹林,那竹葉掉在溪水里,就像魚兒在水中游,讓我的家鄉(xiāng)跟我夢里的家鄉(xiāng)一樣美。

  假如我有支馬良神筆,我要讓所有的'事情變得跟夢里的一樣,和電視機里演得一樣。讓全球各地的人都過上幸福的生活。

  指導(dǎo)老師點評:作者運用想象,用神筆勾畫出一幅幅美麗的圖畫。作者思維天馬行空,想象力非常豐富!靶∠迩f——樹林——水果”一系列畫面層層疊疊,讓人目不暇接。這句運用頂針的修辭手法,給人精彩分層的畫面。

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