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再見，母校
再見，母校1
小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的.那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見，母校2
就要告別母校，跨入中學了，回想五年的小學生活，有喜有憂，有笑有淚，看著母校的一磚一瓦，一草一木，觸景生情，又想起了和老師同學們一起度過的美好時光……
今天是六一兒童節(jié)，走進校門，看到同學們爭先恐后的為貧困災區(qū)的小朋友捐款，我也情不自禁的加入了捐款的行列。看著綠草如蔭的操場，平整寬闊的跑道，腦海里浮現(xiàn)出運動會上，同學們爭先恐后，竭盡全力的賽跑，跳遠，投籃，拔河……一個個汗流浹背，臉上卻都洋溢著開心的笑容。走進教室，看著熟悉的講臺，仿佛看到老師同學們熟悉的身影，仿佛看到同學們在講臺上聲情并茂的'表演節(jié)目。放學時路過生機勃勃的小花園，又仿佛看到同學們正在給蔬菜澆水除草的，忙得不亦樂乎……
啊！母校，在這里，我收獲了知識，懂得了感恩，變得自信，堅強。在這里，我已經(jīng)從一個幼稚的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，再見了母校，謝謝你母校！
再見，母校3
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，我們的小學時光是一去不復返了。我馬上就要上初中了，我離開之后，這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見了，母校！再見了，童年！
再見，我們的戰(zhàn)場
馬上我就要離開這個我戰(zhàn)斗多年的.地方。還記得那天，我在上美術(shù)課，因為對美術(shù)課不感興趣，我走神了，被老師點名站起來，心里實在不憤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的足跡：夢想和現(xiàn)實是有距離的，你就是我的夢想。干完了壞事，就心滿意足地結(jié)束了戰(zhàn)斗。
再見了，我的戰(zhàn)友
再見了，我的戰(zhàn)友們。我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起上課時傳遞小紙條，一起考試作弊再見了，我不會忘記我們比山還高，比海還深的友誼。有緣的話，初中、高中、大學我們繼續(xù)在一起吧，我們還可以一起乘風破浪！
再見了，指揮官
再見了，指揮官――我的老師，我不會忘記你們的教誨，我會時時刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問題，紀律還特別差，您用了整整兩節(jié)課的時間，教育我們要懂禮貌，守紀律。再見了，老師，我會常來看你的。
再見了，戰(zhàn)場，再見了，戰(zhàn)友，再見了，指揮官，再見了，我的童年！
再見，母校4
光陰似箭，日月如梭。五年的小學生涯結(jié)束了，原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。
再見了，明亮的教室！
上課時，總能看見同學們把手舉的高高的，能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時，就會傳出一些嬉笑打鬧的聲音，非常喧鬧！
再見了，親愛的老師！
自從我踏進校門的那一刻起，你們不僅教給我知識，教我怎么做人，還關(guān)心愛護我們。在校園中，你是我的母親，我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課，每天還要批26份作業(yè)。
再見了，我的.母校！
上體育課的操場，還留著我們奔逐的場景；上音樂課的音樂室，還暢想著我們甜美的聲音；在大掃除時，還看見我們忙碌的身影……
母校，你是學校，更是學生們的家園。可是今天，我要和你說再見了。雖然我是那么依依不舍，可是我還是要說：別了，敬愛的老師！別了，親愛的同學！別了，撫育我五年的母校！
再見，母校5
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的'小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學祝福我的母�！獤|關(guān)小學65班明天更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
再見，母校6
六年的小學時光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語文的興趣；你的心教導，激發(fā)了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的'回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時光不老，我們不散。
再見，母校7
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的'海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。
再見，母校8
放學了，班里沒剩下幾個人，操場上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來，期末考試指日可待學習已進入緊張的復習階段。曾經(jīng)我們都想讓期末考試早些到來，就可以上初中、高中、大學……，那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。
六年生活中，有多少事讓我為之感動，唐子昴–我現(xiàn)在最好的朋友，記得四年級時，我們毫無關(guān)連，五年級時，我們稍有往來，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業(yè)，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來告訴我愿意幫我們代交，但被錢老師發(fā)現(xiàn)，認為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒對我說，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒有膽量去錢老師那兒承認錯誤，我把這個錯誤深深地埋在了心底。
六年了，我在這個學校生活了六年，實在不忍離去，小學生活讓我感到了朋友之間的友愛，師生之間的`關(guān)愛……
轉(zhuǎn)過頭，是一張張熟悉的面孔，另一面，是一扇陌生的大門，即將畢業(yè)了，真的不忍心離開這溫馨的校園；平時互相關(guān)愛的同學們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。
再見，母校9
“再見”這個詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時，你要說再見；當中午或晚上放學時，你要給老師說再見······以往我們說再見時是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著小學生活的結(jié)束，我們要跨入中學的大門。跨入中學的大門，就是說我們的童年即將結(jié)束，我們即將和母校說再見！我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W里度過的，有許多的童年回憶都在這里的某個角落里存放。就算是教學樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學和敬愛的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的.時光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候，曾經(jīng)認為我可以把時間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時的我還幼稚，不知道時間是永遠不停止的，唉。
六年時光就這樣過去，童年時代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學；再見了，母校！
再見，母校10
轉(zhuǎn)眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結(jié)識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時侯,就象是昨天.
再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的`的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!
再見，母校11
六年的小學生活瞬消逝，我將告別和藹可親的老師，天真爛漫的同學，去迎接新的學校。
在這六年的時間里，我的老師把我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您，讓我學會了做人的道理；是您，是我到達了成功的'彼岸；是您，幫我開啟了智慧的大門。您是大海，我就是一滴水；您是蠟燭，我就是您的光和熱；您是春蟬，我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水，我將永遠把您的恩情銘記在心。
我還要感謝我的同學。是他們，讓我領(lǐng)悟到了團結(jié)就是力量的道理；是他們，讓我感受到了團隊合作的重要性；是他們，讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過同學手中的接力棒，奮力向前跑去。耳邊頓時傳來了風的呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學。我顧不得休息，便又在旁邊為同學吶喊助威。最后，我們隊獲得了冠軍。這就是團結(jié)的力量�？梢妶F結(jié)的力量是多么強大。
再見，母校12
再見了，母校，我馬上將要畢業(yè)了，我還是對校園戀戀不舍，那熟悉的粉筆灰味，那一聲聲清脆的“老師”，難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎？
“經(jīng)師易遇，人師難遇”，從二年級到六年級，我的班主任江老師讓我一直銘記，江老師是個二十多歲的姑娘，她個子不高，長發(fā)及腰，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛，讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級的時候，我的語言表達能力不太好，每次說話不流暢，還讓別人很難聽懂我想表達什么，因此我都一直在班里默默無聞，上臺口語展示時，我都忐忑不安，結(jié)果一著急效果就不是很好，江老師也注意到了我的問題，一天，老師在放學后對我說：“要鍛練表達能力必須要多練口舌，不要不說話，回家后，你可以每天念一篇文章給爸媽聽，這樣我相信你會一天天進步的`，加油！”說完，江老師微微一笑，班主任的微笑像燦爛的陽光，照在我的臉上，暖在我的心房；班主任的微笑像鮮花般芬芳，我在學校讀書，就像是沐浴在春天的花海里。
六年級了，我終于把口語表達能力練好了，上臺大方利落，如果沒有江老師，我肯定說話還是卡卡頓頓。
再見了，母校，我永遠忘不了那一場驚心動魄的足球賽，那大快人心的“六一”兒童節(jié)，那團結(jié)一心的六一班，和那文思敏捷的江老師。
再見，母校13
六年的風雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)……��！六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時候了。在這飛速流逝的'六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹，綠油油的萬年青。
從入學開始，那一棵棵大樹，那一株株萬年青，陪我們度過了多少個嚴寒酷暑，多少個春夏秋冬：春天，它為我們進化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來；秋天，郁郁蔥蔥的萬年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！
再見，母校14
我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校 ，文明學校，上海市綠色學�！梢�，我的母校多優(yōu)秀。
走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的�；�，在花壇的'左邊墻上，有國家領(lǐng)導人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續(xù)向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。
我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠……
再見，母校15
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進操場。這時，我們站在鮮艷的`五星紅旗下，仰望著那迎風飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學，再見了，老師，再見了，親愛的母�！�
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