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詩詞讓生活更美好作文(精選29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的詩詞讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞讓生活更美好作文 1
從古至今,唐詩宋詞永遠(yuǎn)是中國人的輝煌。而年少的我,也總愛“誦明月之詩,歌窈窕之章”。
大概是春末吧,我們一家漫步于富春江畔,見暮色中垂柳依依,搖曳著柔情,蕩漾著夢幻,心中不禁升起惆悵。我輕折柳枝,忽地想起一句詩,“柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?”
爸爸聽后,道:“柳樹代表離別,但也代表著春天,像沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng),這樣美好的詩句也不少!
“可你看這婀娜的柳樹多望一眼都令人斷腸,怎能說他積極向上呢?”
“王維寫的`田園詩里就曾說到,”爸爸信手拈來,“桃花復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙!
不用說,這有關(guān)詩詞的辯論賽必輸無疑,便不多言語,靜靜地望著柳樹,沉浸在詩詞的美妙中。為何你總愛出現(xiàn)在《古離別》里呢?柳,你知道嗎,你曾引起多少人的思念,多少詩人的感慨啊。也許此詞句很適合你曼妙的舞姿和嫵媚的樣貌,雖然你們毫不相干“算何止,傾國傾城,暫回眸,萬人斷腸!
漸漸地,明月冉冉升起,忽而藏于云霧之間,猶抱琵琶半遮面;忽而鉆出云層,將一片清輝灑向?qū)拸V平靜的江面。我吟誦著:“明月幾時有,把酒問青天”。媽媽插了一句:“床前明月光,疑是地上霜”。爸爸微微一笑,也接了一句:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”
是啊,多么確切的形象!
偶爾傳來幾只知了孤單的鳴叫聲,充盈著這寧靜的夜色。
“寒蟬凄切,對長亭晚”
好耳熟。這又是哪首絕世佳作?我尋覓著記憶,卻始終想不起來。
“這是柳永的《雨霖鈴》!
“是那個愿識柳七面,不愿君王見中的柳七?”我茅塞頓開。
“是的”,爸爸摸摸我的頭,欣慰地點點頭。
我看見,一旁的行人都對我們投來羨慕、贊許的目光。
這一夜,有詩詞相伴,夜色更加美好
詩詞讓生活更美好作文 2
我的生活可以用枯燥來形容,每天都是相同的事,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。這讓我有些厭世思想,我都周圍的一切都不滿,有一種舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒的感覺?蓮奈医佑|到詩詞,我便改變了這一想法,我開始與人交談,可以說,如果沒有詩詞,我也許不會有朋友。
可詩詞帶給我更多的是生活的樂趣,如果把生活比喻成一幅畫,那詩詞就是五彩的顏料,讓我的生活多姿多彩。
記得有一次放學(xué)回家,剛進門,媽媽便問到:“兒,今日如何?”雖然簡短,可媽媽的聲音輕快,嘴巴微微上揚,像彎彎的月亮,看來媽媽今天心情不錯。媽媽特意總古文來問我,我也只好用古文回敬了。想到這,我張口說到“云何吁矣!”媽媽眉頭一皺“為何?”我不禁搖頭“今日默寫,錯者頗多”!芭叮渴峭づ_六七座還是煙村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花!甭犕陭寢尣]有生氣,而是和藹的說到“你呀,就是太懶了,不肯下功夫,真是少年不知勤學(xué)苦,白首方悔讀書遲!”我為自己爭辯到“我背了30分鐘單詞,可依然錯很多,累死累活沒有結(jié)果,我已是從此無心愛良月,任它明月下西樓吧。”媽媽拍拍我的肩膀說“你現(xiàn)在是少年不知愁滋味,
愛上層樓,愛上層樓。等將來真的識遍愁滋味,恐怕就欲說還休,欲說還休了,你現(xiàn)在就是那個為賦新詞強說愁的少年阿!”
像這樣的對話我的日常生活還有許多,詩詞陪伴我已經(jīng)有六年時光,它見證了我的.成長,出現(xiàn)在我生活的每個角落,我愛它,它亦懂我,懂我的喜怒哀樂,懂我的少年童心,因為有了詩詞,我的生活更加美好!
詩詞讓生活更美好作文 3
“采菊東籬下,悠然見南山。”不知為何,突然間就想起了陶淵明這位田園詩人,當(dāng)年他不為五斗米,只為心中的那份淡泊恬靜。
改朝換代,風(fēng)云變幻,這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭,仙鶴跳舞的黃鶴樓,杜甫的風(fēng)中茅屋。他們曾為后人留下了多少詩詞!他們至今依舊是那么充滿詩意,詩還是那些詩,可是隨著心情的變更,他們給人的感覺卻在變,時而悲涼,時而樂觀。
每當(dāng)我傷心時,讀讀詩詞,我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞,我就從自卑中走到了樂觀,可想而知,詩詞在我的生活中有多大的`影響!與此同時,我也有了那份淡泊,變得沉穩(wěn)了許多。
古人還詞云:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!边@句詞讓我明白了自身的渺小,以此勉勵自己努力學(xué)習(xí)、積極進取?鬃釉苡瘟鶉,推行“愛仁者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。而老子相對于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前,我是個見蟲殺蟲,欺蟲成性的人;我還是個見草拔草,斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》,我悟出了做人先為“仁”的道理后,我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次,我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲,若在平時,我早就一巴掌“糊”過去了?赡菚r,我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。
至此,詩詞的力量已融入到我生活中的各個層面中,不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧。
“崇尚無為,也追求自然!蔽矣X得,這不僅是一個人要做到的,更是一個國家要做到的。
詩詞,讓生活更美好!
詩詞讓生活更美好作文 4
坐在窗邊,看到屋外獨特的美景,一首詩詞即可使生活有滋有味;失落之時,一句經(jīng)典,便能讓迷途不再寂寞;成功漸漸走近,一段詩詞就能充分地表達(dá)內(nèi)心喜悅。詩詞,讓生活更美好。
中秋節(jié)時,皓月當(dāng)空,懸在天上的玉盤明媚溫柔,不禁讓人詩興大發(fā)。遙想千年之前,唐代詩仙李白,面對同一個月亮,不知會發(fā)出何等感喟:“舉杯邀明月,對影成三人”,這是歡愉時的月亮。那從宋代蘇軾筆下的'“明月幾時有,把酒問青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達(dá)。
說到中秋節(jié),就不得不說月餅,談到月餅,人們會自然而然地聯(lián)想到美食,而蘇東坡正是這樣一個愛美食的人。當(dāng)他被貶黃州和澹州時,他創(chuàng)造了一首《豬肉頌》:“黃州好豬肉,價賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮,早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”等等,這些詩詞不僅告訴我們當(dāng)時人們的美好生活,更教會我們?nèi)松鷳B(tài)度:樂觀與豁達(dá)。
我喜愛到外地去旅行。到了一望無限的大草原,不再只是“哇!草可真綠!”而是《敕勒歌》中的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。去海邊玩耍,不再只是“?杀群蠖嗔耍 倍恰峨蹰w序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋飛共長天一色”。來寧夏沙坡頭,不再只是“哈!這里都是沙子!”而是“大漠沙如雪,燕山月似鉤”。
迷茫了,一句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”即可點亮心中那盞明燈;得意時,一首“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”將腹中喜悅表達(dá)得淋漓盡致。
詩詞,使生活豐富多彩;詩詞,使我的眼界不斷開拓;詩詞,提升了我們的文化內(nèi)涵。詩詞,使生活更美好,難道不是么?
詩詞讓生活更美好作文 5
近代國學(xué)大師王國維曾說:“唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也!笔茄剑娫~滋養(yǎng)著我們的心靈,豐富著我們的精神。再加上“腹有詩書氣自華”的激勵,詩詞更是成為我生活中必不可少的一部分。
杜甫的詩憂國憂民,白居易的詩直言不諱,蘇軾的詩瀟灑曠達(dá),無不讓我肅然起敬。詩詞是小樓微涼的東風(fēng),是稻花香里的蛙鳴,是明月下淙淙流過的清泉。它讓我的生活更加豐富多彩,因此,我愛上了詩詞。
在一個陰雨綿綿的早晨,我無事可做,煩燥地想著:唉,都怪這鬼天氣,害得我又不能出去找伙伴玩了。偶然間打開電視,竟看到了我最喜歡的節(jié)目——《中國詩詞大會》,我頓時欣喜若狂,熱血沸騰,剛才的煩惱煙消云散。
我愜意地坐在沙發(fā)上,雙眼直勾勾地盯著電視,仿佛已經(jīng)和詩詞大會融為一體了。當(dāng)選手們緊鎖著眉頭,一時答不出題時,我的`心揪了起來,暗暗為他們捏了一把汗;當(dāng)選手們輕松答對時,我也高興得眉飛色舞,忍不住稱贊著:“太棒了!”仿佛自己就是臺上的選手。
就這樣,我一會兒擔(dān)心,一會兒高興,詩詞為我增添了不少樂趣。屋外的雨像一個個淘氣的小孩,在窗戶上使勁地跳躍:滴答,滴答,滴答……我的心情也豁然開朗,這雨倒是增加了詩情畫意。特別是康老師幽默風(fēng)趣的點評,讓我時而為“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白高興,時而敬佩寫出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,時而為“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”的將軍感到氣憤。他的點評引得我浮想聯(lián)翩,如癡如醉。
這一整個上午,我都沉浸在古詩詞中。每當(dāng)我看到自己答對了一道又一道題時,自豪感從心底升起,我忽然覺得天空一片明朗,一縷陽光射進我的心田?吹阶约浩饺绽锏娜辗e月累沒有白費,我頓時感到驕傲。就這樣,我更加熱愛詩詞了。
整季《中國詩詞大會》我一場沒落下,我的生活更離不開詩詞了。每當(dāng)我在考試失利而心灰意冷時,想到“也不無雨也無情”,心里的失落頓時化為烏有;當(dāng)我疲憊不堪時,讀到“采菊東籬下,悠然見南山”,便感到渾身輕松。詩——就像我生活中良師益友,讓我的生活更美好。
詩詞讓生活更美好作文 6
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”
——題記
詩詞是一幅畫,是一滴清泉,是一盞明燈……它是古人畢生精華,是千古一現(xiàn)的絕唱。讓我們走進詩詞的世界,感受詩詞的美好!
夕陽西沉,漸漸沒入連綿的群山。倦鳥正往回飛去,晚風(fēng)輕拍著我,黃河發(fā)出雷聲一般大的吼聲,我們雖不見其物先聞其聲,眼前一片遼闊。黃河奔騰匯入浩瀚的大海,但想要一覽千里,只有更上一層樓。來到樓頂,一覽眾山小,這黃河奔流不歇,一波—推著一波向前,川流不息,以所向披靡之勢。有濤盡九天之勢,有吞沒四方之威。仿佛萬物都這么微不足道,是一副氣韻生動的國畫!
詩又到了江南春天。清早我來到了小河旁,望著小河緩緩從江南走過,柔軟的柳枝撫摸著水面,微風(fēng)從水面劃過,泛起一道道波紋。河水顏色慢慢變紅,!是太陽出來了。萬丈紅光映照在水面上,那滾滾江水中的顏色竟比火還紅。太陽逐漸升到半空,江面的紅越來越淡。取而代之的是春天的'綠,仿佛被藍(lán)草浸染過似的,讓人頓心生憐惜。一點劃破仿佛讓我的心都碎了,岸邊的野草正盛,但與這一江春水的繁多和茂綠,也是小巫見大巫了。這令我深深著迷的江南!何日再來瞧一瞧這熟悉的春江水,看一看這熟悉的風(fēng)景呢?這讓心情郁悶的我為之一振,它像一滴清泉,滋潤著我的心田。
綠樹繞著這隱居的村莊,池中的春水幾乎要溢滿池塘了。東風(fēng)撫摸著我的額頭,帶著豪興我信步而行。小園很小,卻收盡了春光。隨著一葉樹葉,我來到了這園中。桃花正怒放,李花白得似玉,田野里菜花一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻,隱約有幾間茅草屋,青色的旗幟在風(fēng)中飄揚,小橋矗立在溪水旁。鶯兒鳴啼,燕兒飛舞,蝶兒匆忙,一派大好春光。
無趣的我在讀書中又看到了這一首詩,不禁又對生活充滿希望。它像一盞明燈,給我指引道路。
詩詞,使生活充滿希望;詩詞,使眼界不斷開拓。
詩詞讓生活更美好作文 7
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我特別愛李白的《望廬山瀑布》。
那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前,瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩文,我們能足不出戶就身臨其境,欣賞這大自然的奇觀
古詩詞讓我的生活充滿了樂趣。這一天上午,爸爸把我新買的漫畫書包裹拿了回來,爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個口子,露出里面漫畫書的一角,我就已經(jīng)迫不及待地?fù)淞松先ァ0职中Φ溃骸罢媸恰嫊怕都饧饨,早有聞心巖立上頭’呀!薄肮。”我也笑了。
“只可惜你媽媽出差了,這個周末沒法跟我們一起玩。”爸爸有些遺憾,“唉,真是‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全’啊!”這時爸爸說:“兒子,好好在家寫作業(yè),爸爸要去上班了!蔽疫B忙拿起桌上的水杯:“好的,爸爸。那就‘勸君更盡一杯水,西出家門無故人’。”“好,我敬你!”爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起“酒”杯,敬過之后,直接暢飲……
古詩詞讓我更能讀懂祖國的大好河山。去年暑假,我們一家去了號稱“人間天堂”的.杭州西湖游玩,那里的美景讓我至今難忘。在這首詩面前,所有的贊美語言都顯得蒼白無力:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首《飲湖上初晴后雨》,詩人蘇軾不但生動形象地寫出了西湖的景色,還把西湖比作了美女西施,真是構(gòu)思巧妙。
這時,一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉,好似一把綠傘,那粉色的荷花,好似一個妙齡少女,在水面上亭亭玉立,真可謂是“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊,凝望著波光粼粼的水面,心中不禁感慨:古詩詞真是給西湖錦上添花。這些古詩詞韻味無窮無盡,真是讓我更好地品味到了祖國河山的秀美啊!
現(xiàn)在,我的生活已經(jīng)和古詩詞融為了一體,再也分不開,它讓我的生活更美好!
詩詞讓生活更美好作文 8
“綠樹村邊合,青山郭外斜。”孟浩然的《過故人莊》讓我看見了翠綠的樹林,蒼青的山巒,熱鬧的打谷場和清香的菜圃。《易水歌》讓我讀出了荊軻慷慨赴難的凜然正氣。對!我愛古詩,它的曼妙讓我沉醉。
在很久以前,媽媽“逼”我背了第一首古詩《春曉》,我覺得古詩太無趣了,古人為什么不寫大白話呢?那時的我有一連串的問題。時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間“流”到了上小學(xué)的時間。
上了小學(xué),老師也讓我們背古詩,其中一首《詠鵝》,18個字就生動有趣的描繪出了鵝的動作,讓我覺得十分有趣,從那以后我便不再覺得古詩無趣了,我漸漸迷上了古詩,愛上了古詩,甚至讓我覺得古詩是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分了。在詩詞當(dāng)中,我體會到荊軻的悲壯,孟浩然的憂愁;李白的浪漫,蘇東坡的樂觀;想象過辛棄疾在戰(zhàn)場上的威武,感受過曹操的雄心壯志和杜甫的思鄉(xiāng)之情。我像小鳥一樣遨游在詩的海洋中,感受每個詩人的心情。
一次放學(xué)回家,我早早的寫完了作業(yè),飛快地找到了那本常翻的'《古詩詞名篇》,那本書中的古詩我已經(jīng)背了近70首了,我又拿起書,背起氣勢磅礴的《七律·長征》!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑……”媽媽走了進來,我卻絲毫沒注意到,幾分鐘后媽媽又拿來了水果,我還是沒有理會。時間像鋼琴曲一般不到一會兒就彈完了,半個小時后我差不多已經(jīng)背熟了,于是放下了書,吃起了媽媽拿來的水果,我心中的感慨油然而生。“慈母手中線,游子身上衣……誰言寸草心,報得三春暉!蔽彝蝗粺釡I盈眶,沖出書房,將水果遞到了媽媽的嘴邊。
古詩讓我的生活更美好,因為我總會發(fā)現(xiàn)一些以前看不見的風(fēng)景:春風(fēng)拂面能讓我想起吹面不寒楊柳風(fēng)和桃花依舊笑春風(fēng);旅行時騎著駱駝走在沙坡頭,能讓我吟出大漠孤煙直,長河落日圓;在夕陽余暉照耀下的小河里嬉戲,我能抬頭看見落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色;生活中因為有古詩,真美!
古詩讓我的生活更美好,因為我發(fā)現(xiàn)寫作文時引用幾句古詩會大大加分,它還讓我的語感越來越好。媽媽曾說過希望我成為腹有詩書氣自華的女子,我也會讓我的肚子里裝進更多的古詩,變得更優(yōu)秀。我愛古詩!它是我生命中必不可少的一部分。
詩詞讓生活更美好作文 9
高爾基曾說過一句:“書籍是人類進步的階梯!贝_實是這樣。但從我們古代的詩詞中,我也能收獲許多。詩詞,正刷新著我的生活。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧拼娙藙⒂礤a的《秋詞》向我詮釋了什么是樂觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯,詩人參加王叔文集團變革,卻失敗了。被一貶再貶的他,卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句,這種開朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!彼慰刀ㄔ辏吨傺烷_始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé),而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時所有人的愿望?墒钱(dāng)時朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫下了這首詞,這份愛國之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”看到這首詞時,我簡直無法相信,如此細(xì)膩柔軟的情感,還是那個“西北望,射天狼”的蘇軾嗎?還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎?沒想到平常豪邁的蘇東坡,也會有此時的兒女情長,戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵坊ㄩ_百花之先,獨天下而春。她們不與其他花在春天比美,只默默在冬天走上枝頭!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!彼齻兘(jīng)歷苦難,受盡嚴(yán)寒,才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅強刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的'人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜,最后還被人們?nèi)∽摺1M管這樣,它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著,沒有任何的怨言。這種無私奉獻刷新了我的生活。
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝!币プr間,把握機會,不然等到年華空逝去,機會不再來時,后悔就晚了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)過了一番番的挫折與考驗,我們才能更加強大……這些道理刷新了我的生活。
詩詞,是中華文明五千年的瑰寶,是我們歷史長河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時,我也刷新了我的生活。
詩詞,刷新了我的生活。
詩詞讓生活更美好作文 10
中華上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長,在歷史的漫漫長河中孕育出了許許多多的文化產(chǎn)物,其中最有名的,想必就是詩詞了吧。我的父親熱愛詩詞,孩提時代我便聽他朗讀古詩而入眠,由此說來,我也算是在詩詞的熏陶中成長,隨著年齡的增長也就更加喜歡讀唐詩宋詞,就這樣詩詞在不知不覺中融入進了我的生活。
在品味詩詞的韻味時,有多少次想重回大唐領(lǐng)略那鼎盛的風(fēng)采,可終究只能在夢中見到那份虛幻。不過好在我們還能從唐詩中找到穿越時空的大門,去領(lǐng)略盛唐的`風(fēng)采。
提到唐詩,第一時間腦海中必然會出現(xiàn)“李白”這個名字,小時候《唐詩三百首》中“床前明月光,疑是地上霜!边@句朗朗上口的詩句啟蒙已經(jīng)讓我們對“李白”印象深刻。猶記得,那時,父親抱我在床上,我突然發(fā)現(xiàn)透過窗戶與窗簾的層層遮掩,清白的月光斜射在床邊。于是我問父親:“月亮是什么樣子呀?”父親隨口便吟出一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛入青云端!蔽倚Φ溃骸霸瓉碓铝潦莻白玉盤啊,那‘床前明月光,疑是地上霜!遣皇且彩抢畎讍査陌职衷鹿馐鞘裁,才寫出的詩呀?”父親聽完只是笑笑并未作答。后來我才知道,我是觸景生“疑”,而李白則是觸景生“情”。但直到現(xiàn)在我依然不能夠體會到李白當(dāng)時的心情,或許只有在外的游子才能體會得到吧。但毫無疑問,李白是灑脫的,不然又何來詩仙“一聲狂笑,半個盛唐”之說呢。
另外我們都知道古今的詩人大多愛詠梅。恰巧我也愛梅,即愛梅的外表,也愛梅的精神。以往,我對梅的認(rèn)識只有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”和“零落成泥輾作塵,唯有香如故!边@樣的描述,但近日讀了毛爺爺所寫的《卜算子·詠梅》,又讓我對梅有了不一樣的認(rèn)識!扒我膊粻幋,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!薄凡辉僦挥袀,還多了一股前進、向上的力量和風(fēng)骨。
歲月漫漫,我一如既往地生活在詩詞之中,“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,這些古風(fēng)古韻又大氣磅礴的詩句不僅讓我體會到了中國歷史文化的博大精深,同時又陶冶著我的情操和人文素養(yǎng),使我懂得了更多的人生至理。
詩詞讓生活更美好作文 11
書香盈路,沁心脾,書魂索繞,正其身。——題記
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币粋梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽懷里,指著書上的月亮,認(rèn)真地讀詩,這就是兒時的我。那時候我還不懂詩中的意思,長大了,慢慢懂得了其中的內(nèi)涵,詩詞也慢慢刷新了我的生活……
大約四五歲的時候,我開始接觸詩詞,媽媽在書店買來的《唐詩三百首》便是我的第一本書,從最簡單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩:“一去二三里,煙村四五家。六七座,八九十枝花!边@首詩講一個小孩跟著他的母親去走親戚,路上看到了很美麗的花,孩子想折下一枝來,戴在自己的身上。他剛要動手,他的媽媽便喝住他,說:“你折一枝,他折一枝,后邊的人就不能看美麗的花兒了!
這首詩帶給我不一樣的啟示,它教給我不亂摘花草,不破壞公物的道理,如我的啟蒙老師一般。詩詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課,刷新了我的生活……
長大了,讀的書越來越多,知識積累得越來越多。在陽光正好,微風(fēng)不躁的天氣里,捧上一杯紅茶,拿上一本詩詞選集,放上一曲悠揚的中國風(fēng),有點小情調(diào),我自是樂在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩詞,你會發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的,都是屬于淡雅,苦中帶甜的……“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”“山路元無雨,空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,在晴日的`陽光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍著粼粼的金光,風(fēng)景秀麗;在陰雨的天氣里,山巒在細(xì)雨中迷蒙一片,別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”,多美的詩詞。
詩詞不僅給我?guī)砹酥R,還增添了生活的情調(diào)。
詩詞帶給我的,有太多太多。我沒有太過華美的辭藻,我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩詞走進我的生活,刷新了我生活的每一天,我會好好珍惜。
詩詞讓生活更美好作文 12
心中若有桃花源,何處不是水云間。
新月初霽,旭日東升,時光流轉(zhuǎn),這些美景亙古不變。古人把他們凝煉進詩詞中,含著一份或喜或悲的情感,等待著一個真正的知音去發(fā)現(xiàn)。我不知道他們的心思我能猜中多少,但是其中的美景與他們的感情已經(jīng)成為我心中的桃花源。在那里我可以隨意想象,并且永遠(yuǎn)不必為自己的真情實感而感到抱歉。
我去過柳永筆下驟雨初歇的長亭,也游覽過易安居士心心念念的藕花深處。這些詩詞并不辜負(fù)它們所享有的'盛名,卻始終不是我的歸途。宋詞清麗婉約,我偏愛蔣捷的那一場雨!扒锬锒扰c泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭!彼闶沁@樣一個在風(fēng)雨中走過一生的人。宋末的風(fēng)雨那樣大,馬蹄踏碎山河,百姓流離失所。他似乎是這場風(fēng)雨的旁觀者,因為他始終清醒的明白時局的不可挽回,靜靜地看著世事變遷。他又是一個癡人,寧可承受這場顛沛流離,也不愿意享受元朝的高官厚祿。因為清醒,他心中始終有一份比旁人更痛的沉疴。我寧愿他不那么清醒而自知的陪著南宋走完這場悲劇,這樣他暮年也不會有“一任階前,點滴到天明”的絕望。亂世落幕,描寫盛世繁華的詞句碎成一地月光,只余他孑然一身,蕭疏影只。銀字笙調(diào),心字香燒,他終于能回家了。所幸他從未迷失過自己,他是狂風(fēng)暴雨里的江上搖擺不定的舟,他教會我無論遇到什么困難都絕不放棄自己,他是黑暗里照亮我的那束最堅定溫暖的光。
大唐盛世的繁華不言而喻,李白吟詩仗劍云游四方,白居易和元稹把酒言歡,玉環(huán)伴著一曲霓裳羽衣翩翩起舞。《贈汪倫》與《別董大》相映生輝,《長恨歌》與《梅妃賦》花開并蒂。唐詩處處是笙歌,又處處有離愁。
我何其有幸,遇見對月傷懷的李煜,遇見風(fēng)華正茂的容若,遇見肆意灑脫的幼薇他們的情感滋養(yǎng)了我的靈魂,他們的詩句長成了我的血肉。生活需要詩詞,需要在歷史的大愛里尋一處僻靜的角落,建起一處桃花源。
詩詞讓生活更美好作文 13
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”
杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩,還記得在很小的時候,每天傍晚,我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時就把詩詞當(dāng)作兒歌教給我,一路上媽媽讀一句,我便跟一句。從“鵝鵝鵝”到“春眠不覺曉”,再到“床前明月光”。慢慢的,我學(xué)會了這些簡單的詩歌。那時候,我并不知道什么是詩,什么是詞,只是覺得像兒歌,讀起來很順口,也很好玩。
有一天,媽媽從書店里給我買回兩本書,一本《唐詩三百首》,一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀,后來我就自己讀了。從此“親詩詞,疏電視”,我不但認(rèn)識了李白、杜甫、白居易,還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了“朋友”。吟誦著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的.畫面,這些畫面也陪伴我走進了詩詞的無邊世界。
小學(xué)的時候,學(xué)校舉辦了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。我踴躍報名參加了比賽。因為對詩詞的熱愛,積累的詩詞自然就多,比賽的時候格外有底氣,我一路過關(guān)斬將,獲得了“詩詞誦讀小狀元”的榮譽稱號,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,詩詞給了我驕傲!
去年中央電視臺播出了《中國詩詞大會》,作為一個狂熱的詩詞愛好者,每期節(jié)目我自然都不會錯過。中國詩詞是浸潤在每一個中國人血脈里的文化基因!敖酱腥瞬懦,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,正是《中國詩詞大會》的真實寫照;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,體現(xiàn)了偉大民族的文化自信。看著賽場上硝煙味日漸濃厚,選手的表現(xiàn)也日益精彩,我實在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺,我一步步深入詩詞的境界,感受來自那里的和煦陽光,心靈不斷被刷新,生活也得到了升華。
詩詞一次次刷新了我的生活,展望未來,心中感慨萬千:我愿變?yōu)橐恢恍埴棧谠娫~的天空中翱翔;也愿成為一尾錦鯉,在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出:“愿使君,還賦謫仙詞,追黃鶴。”
詩詞讓生活更美好作文 14
或許只有當(dāng)詩詞徹底離我們遠(yuǎn)去時,我們才發(fā)現(xiàn)原來“照人燭淚,照人梅發(fā)”的感嘆,那些“殷勤報秋意,只是有丹楓”的留戀,是那般的體貼我們的思緒。詩詞也正是我們的先人癡怨笑罵的結(jié)晶,讓我們感到溫暖。
當(dāng)今時代詩詞被人們看作無用的東西。人們的這類觀點往往落在詩詞的實用性上,他們用高考古詩文的分值來衡量一位詩人流盡的情思,更不接受古詩詞的熏陶。古詩詞在這個刀耕火種的時代,被人們忽視處在一個尷尬的處境,詩詞作為巨大的寶藏放在我們的身邊,而我們追求速度和效率時卻視它若無物,這當(dāng)真是一種悲哀,人們不會鉆研如何歌唱,也令我意外的是在現(xiàn)代社會這種追求高分?jǐn)?shù)的行為,無異于原始人了。
其實對詩詞冷漠絕非偶然,它與時代特征有著必然的聯(lián)系。宋嵐昆德拉曾經(jīng)寫道:“馬車消失在了晨霧里,我啟動了汽車!比藗兎置氡貭幤S诒济谒俣扰c效率下活似一支離弦的箭,哪里還留意詩詞中的煙火世界呢?我們對詩詞的態(tài)度是否會喚起我們對自身的警醒與反思呢?
讓詩詞融入生活重歸生活,才能讓詩意留在我們棲居的森林里,F(xiàn)實的森林里,已十分缺乏生氣了,詩詞就好似春天;把春意與生機的盎然帶進我們的`土地上。在“半香半雪相仍白,無碟無蜂自在香”的境界中品味梅花的香氣;在“今古銷沉名利中,短亭流水長亭樹”的哲思里體會古人的曠達(dá)。也許在不經(jīng)意的時候,一朵花就入了眼,一陣風(fēng)就吹醒了心。一場春運就觸動了你回鄉(xiāng)的靈魂,而自己的所有斑斕與荒蕪都在詩詞的對話明了。
然而,如果我們沒有歷史文化當(dāng)作底蘊,沒有人生經(jīng)歷當(dāng)作鋪墊就難以理解詩詞中的沉痛、哀傷、無奈和迷茫。因此,簡單的機械背誦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,重要的是理解不可言的微妙的意境。
人生只不過是長街上的短夢,若想將這夢做的生意盎然,也許向其中添加詩詞的色彩會是不錯的選擇,而詩詞回到我們的生活中時,緩緩而行的馬車就在不遠(yuǎn)處,在晨霧中向你駛來。
詩詞讓生活更美好作文 15
現(xiàn)在,很多同學(xué)對古詩詞并不感興趣,然而我認(rèn)為,古詩詞是古代人民的智慧結(jié)晶,吟誦起來朗朗上口,文采飛揚。
四、五歲的時候,我第一次接觸古詩,是《古朗月行》。起初我并不了解喜歡它們,認(rèn)為它們只是一堆毫無規(guī)律的字組成一句不通的話。很多詩當(dāng)時家中都讓背,然而我當(dāng)時還幼稚的我卻對這些“符號”不屑一顧。
現(xiàn)在回想起來,感到當(dāng)時的我是多么的無知與可笑。
剛剛上小學(xué)的時候,有一次讓背那首《古朗月行》。我不喜歡這首“破”詩。但又不得不把它背下來。晚上,我躺在床上,眼睛望著無邊的天空,腦子里回蕩著詩中的語句。忽然,我的眼睛定格在了月亮上,一輪圓月,像白玉盤,又像瑤臺鏡,在青云端飛舞……腦中的聲音,漸漸地放大,極遠(yuǎn)而又極近,極清晰又極模糊,像萬馬奔騰,又像春蠶吐絲。這聲音,久久回蕩在耳邊,不能忘懷。
于是,我對詩詞的向往油然而生。從此,我便與詩歌結(jié)下不解之緣。
隨著年齡增長,我對古詩詞的認(rèn)識逐漸加深,理解力逐漸增強。但我對古詩詞美麗意境的向往與追求,始終不變。
現(xiàn)在,我會被文天祥“人生自古誰無死”的精神所震撼;會為李煜“故國不堪回首明月中”的命運所哀嘆;會被李白“飛流直下三千尺”的氣概所吸引;也會為岳飛“壯志饑餐胡虜肉”的豪情所打動。古詩文給予我的.不僅僅是知識,更多的是精神與力量。
同一個地點,床上;同一幅場景,月亮;不同的人,我。腦子里不再只有李白的幾句詩,還有李煜的“無言獨上西樓,月如鉤”,還有蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”……然而默念著《古朗月行》望月,仍然是最美的意境。
古詩,集古今萬人之智慧,通上下五千年之風(fēng)采;古詩,你讓我從愚昧到智慧,從無知到淵博,從低谷到文雅。
古詩,生活因你而精彩!
詩詞讓生活更美好作文 16
等待良人歸來那一天,眼淚為你唱歌……
——題記
翻開一本詩詞,我在歷史的長河中尋找知識的源泉;在天地間尋找靈魂的共鳴;在宇宙間探索生命的意義。生活,因詩詞而豐富多彩。
佩服,佩服你足智多謀。
戰(zhàn)火連天,你身披勝利者的戰(zhàn)衣,手持一把羽扇,在營中指揮千軍萬馬英勇作戰(zhàn)。天地為你吶喊,狂風(fēng)為你怒吼。血灑大地,那是勝利者給歷史留下的印記。
你足智多謀,神機妙算。你活生生氣死了敵人,卻為你留下了既生瑜何生亮的羨慕之句。你做一支草船借來千萬支箭;你布一陣八卦,困住熊熊大軍;你彈奏一曲弦樂,嚇退最強曹軍;馃啾,火燒新野,火燒博望坡,你幾把火燒出了天下三分。
諸葛亮,生活因你的足智多謀而精彩。
嫉妒,嫉妒你的灑脫豪邁。
你生性豪邁,欲要散去千金買酒喝。你和好友來到溪邊的亭中,盡情暢飲,飲酒作詩,好不自在。爽朗的笑聲連天地都為之顫抖。在歡笑中舉杯敬酒,可又有誰懂得這杯酒中寄托了你無限情思。
你一句天生我材必有用激起多少人心中的澎湃。嫉妒,嫉妒你天生我材必有用的自信。羨慕,羨慕你使力士脫靴,貴妃研墨的勇氣。你是青蓮,好一個青蓮!比綠葉大氣,比紅花妖嬈。
李白,生活因你的灑脫豪邁而精彩。
贊賞,贊賞你棄醫(yī)從文。
漫長的黑夜寄托了你無限的愁思,吸一口香煙欲與黑暗作斗爭。天亮前的曙光寄托了你無限感慨。那是希望的'種子,那是勝利的音訊。
你從未偏愛過文學(xué),只是將它作為革命的武器。你從未相信過天朝,只知道它讓人們變得麻木不仁。你深知醫(yī)學(xué)不能拯救人們的心靈,便棄醫(yī)從文,只想用你那鋒利的筆鋒,喚起人們心中僅存一點的正義,只想用你那鋒利的筆鋒,刺痛黑暗勢力的眼。
魯迅,生活因你的棄醫(yī)從文而精彩。
合上詩詞,我陷入無限的遐想和深思中。
生活,因諸葛亮的足智多謀,李白的灑脫豪邁,魯迅的棄醫(yī)從文而精彩。
生活,因詩詞而精彩!
詩詞讓生活更美好作文 17
中華的詩詞如奔騰不息的長河,時至今日,那樣絢麗的詩詞仍如巨龍一般引人稱嘆。它的精彩就在于它源于生活,而改變生活。
望月懷遠(yuǎn)
一輪明月掛在了天幕,把清輝的月色灑在遠(yuǎn)處的大山上,仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜,只聽得飛鳥微吟。
我正在房頂,望著那玉盤似的月亮把光灑下。回想我一人的孤寂,仿佛一只落魄的鳥雀,哪里可以落腳呢?一束月光忽然映入了我的腦海里,倒映出一句“海上生明月,天涯共此時”。我不正是那抱怨長夜的“情人”嗎?我不由得心中一顫,得到了些許溫暖。
望著明亮的圓月,詩詞溫暖了我的心。
春夜喜雨
天空被染上了烏墨,白日里迸發(fā)出生機的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來,打破了祥和的春夜,牛毛般的春雨便下來了。
我看著窗外“貴如油”的春雨,將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜,杜甫想到了農(nóng)民的莊稼將要豐收,寫下了《春夜喜雨》來表達(dá)自己的同樂。杜工部想到“潤物留無聲”的細(xì)雨將滋潤干旱的萬物,我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成,也感到興奮與喜悅。
觀窗外細(xì)雨,詩詞滋潤了我的心。
運河懷古
一條綿延的大運河連通了南北,在中華大地上留下了不朽的一條動脈。它內(nèi)部涌動著的,是中國人的'血脈。
我看著一張地圖,上面一條只有一個折點的大運河連通了北京與杭州,醒目的“大運河”震憾著我的心。我回想到隋朝的煬帝四次下巡江南。是啊,“若無水殿龍舟事,共禹論功不較多!贝筮\河的確利民,但煬帝卻忘記了“水可載舟,亦可覆舟”的道理。一人之心,千萬人之心也!我感嘆歷史的厚重、時代的變遷,不由長嘆一聲。
回望汴河,詩詞給我警示。
其實,詩詞就在生活中,無論何時何地,它都給我美的感受,改變著我的生活。
詩詞讓生活更美好作文 18
遇見古詩,欣賞美麗的風(fēng)景;遇見古詩,感悟生活的真諦;遇見古詩,我的生活變得更加豐富多彩!
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!睌(shù)九寒天,冰封千里,銀灰色的云塊在空中積聚。雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞,輕盈,潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚揚,為江面鑲上一片高潔,綻放出寒冷的銀光。
我搓了搓手掌取暖,奮力前行,山路上空無一人。不知過了多久,我在江邊遇見了一位老漁翁。我向他走去,只見那位老漁翁臉上布滿了密密麻麻的皺紋,留著又白又長的胡子,頭上戴著一頂斗笠,身披一件蓑衣,手持魚竿,一動不動地坐在岸邊釣魚。
抬頭望去,這巍然屹立的群山銀裝素裹,昔日在空中盤旋的'鳥兒,早已不見了蹤影。往日的沸騰喧鬧,處處生機盎然的大千世界一片死寂。不知鳥兒們是跑到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了,抑或藏在暖巢里靜謐享受。
被鵝毛大雪簇?fù)硐碌慕嫔,飄蕩著一條孤零零的船只。小船在雪的圍攏下,若隱若現(xiàn)。調(diào)皮的“雪者”在空中翻起筋斗,繼而悄無聲息地飄落。肆虐的北方怒號,船舶上隱約閃現(xiàn)著一個孤獨而又單薄的身影。定睛一看,原來是一位身披蓑衣、頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤獨。他手持魚竿,頂著寒風(fēng),冒著大雪,獨自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎?堅決不向權(quán)貴低頭,他寧可選擇孤獨,也不與權(quán)貴們同流合污,于是就獨自一人來到風(fēng)雪彌漫的江上垂釣。
雪花越來越密,在空中無休無止地散落,無聲無息地濕潤大地。它既簡單又高潔,沒有一點被玷污的痕跡……
他,為寒雪而來,為寒雪而走。
他,為孤寂而來,為孤寂而走。
順著一條條幽深的小徑望去,滄桑的小路早已被漂白了身軀,模糊了我的視線。平日路上的“暖意”徹底消失,變得說不出的空蕩,說不出的冷漠。偶然一陣寒風(fēng)掠過,也會讓人覺得刺骨,因此行人的足跡被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。
我也似乎沿著柳宗元的足跡,一路前行,一路收獲,收獲無盡的精彩生活。
詩詞讓生活更美好作文 19
生活中,每一種事物都會有一道亮麗的風(fēng)景,而古詩,又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?
春天,我看到那一條條柳枝隨風(fēng)飄動時,不由得想起賀知章的“畢竟書成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。看到竹林之外桃花奮力成長,鴨子在水中暢游,又想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
夏天,看著那碧綠的湖水、荷葉,與那紅色的荷花組成一道獨特的風(fēng)景線,不由得聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的畫面。
而秋天,更是別有一番風(fēng)味了。楓林中,偏偏楓葉飄落,在空中支撐起了一片紅色的天地,就像是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”而明月之下的松林顯得更美,泉水從石縫中緩緩地流下來,發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音,展現(xiàn)“明月松間照,清泉石上流”的幽靜。
冬天呢,則更美。一片白茫茫的`天地傲然挺立著幾枝雪梅,散發(fā)出淡淡的香味,真不愧是有著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”之美啊!
當(dāng)沉靜于古詩之中時,我仿佛看到了當(dāng)年項羽那“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁。仿佛看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。仿佛看到那“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”紅軍長征時精神的堅毅。仿佛又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的磊落。仿佛還看到了孟郊那種“誰言寸草心,報得三春暉”母愛的真摯。
古詩,你把我們領(lǐng)進一個別樣的天地,教會我們認(rèn)識你的內(nèi)涵,教會我們領(lǐng)悟你的意義。古詩,你也是生活中一道別樣的風(fēng)景線。
詩詞讓生活更美好作文 20
詩詞為中華文化中的一顆明珠啊,意境優(yōu)美,它含義深遠(yuǎn),它語言優(yōu)美,詩詞在我的心中占據(jù)了一份重大的力量。
事實中有景,事實中描繪的景物,不勝其屬,你看呀,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。好一番雄偉壯闊的景象,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的獨山瀑布是那樣的壯麗,卷地忽來風(fēng)吹散,望湖樓下水如天,的望湖樓,一年四季的種種景象也被詩人所歌頌,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的春天。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的夏天枯藤,老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬的秋天,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的冬天。詩中有景物,可謂別有一番風(fēng)味。 詩詞中友情鄉(xiāng)愁是何等的令人憂傷的情感呀,風(fēng)一更雪一更闊,歲鄉(xiāng)心,夢不成,故園無此聲。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情,月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情,我卻無法真正的體會到那般愁苦的鄉(xiāng)情,直到爺爺看見原來的家人千里迢迢地趕過來看望他,不經(jīng)老淚縱橫的場景,我才曉得。靜香情更怯,不敢問來人的滄桑,詩中情可謂是,讓人淚流滿面。 詩詞中也有情理,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中告訴我觀察事物一定要全方位多角度的去觀察,否則根本不了解事物的原來的真正的貌樣。問渠哪得清如許為有源頭活水來告訴我,知識是不斷更新的,只有像源源不斷的.活水,一般才能學(xué)會更多的知識。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長,每一個人的優(yōu)點各不相同,不能認(rèn)為自己的長處比別人的短處,詩中有情侶教會我怎樣學(xué)習(xí),如何為人處事。
斑斕午夜后,朝花雨露時紅日,冉再起,讀一讀詩詞。品一品意境是多么美妙的事情,詩詞引領(lǐng)著我的心,走向更加浩瀚的知識海洋。
啊,含義深刻,秀麗轉(zhuǎn)客,永遠(yuǎn)在我心中。你將永遠(yuǎn)在我心中我的那些優(yōu)秀的詩詞。
詩詞讓生活更美好作文 21
久違了,我心愛的詩詞!初三的壓力已經(jīng)漸漸襲來,與詩詞共處的時光則顯得更為短暫且珍貴。此刻的我,拋開課本,手執(zhí)一本詩詞,靜靜坐在窗下,任由落日的余暉投射在書本上,任由瑰麗的霞光傾瀉在古典的文字上,更添了幾分旖旎與曼妙。這么長時間沒見你了——我留戀著的詩詞。
手捧一本詩詞,徜徉其間,或高誦低吟,或沉心會意,每每流連于此總讓人心曠神怡。我不用涉足全國各地,就可以領(lǐng)略到名山大川的風(fēng)采。從“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞北到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的江南水鄉(xiāng),詩詞的意境已將壯美、秀麗、溫婉的景象逐一帶至我的眼前。我不僅可以從詩詞中領(lǐng)略各地風(fēng)景之旖旎秀美,還可以感知到人間真情。當(dāng)我讀到“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”時,不由得心中一震,這又是怎樣的離愁別思,怎樣的難舍難分?一句“當(dāng)時只道是尋!笔谷虽粶I下,原來,生命的光輝總是轉(zhuǎn)瞬即逝,更猶如曇花一現(xiàn),雖美到至極,卻又短暫的難以抓住分毫。詩詞韻美、意深,于僻靜處,于閑暇時,熱愛著,吟誦著唐詩宋詞。在緊張的.學(xué)時間隙,我溯流而上,尋找著心心念念的詩詞,不讓它從我的身邊溜走。我不僅留戀著詩詞,更珍惜同它在一起的時光。
鋪開一張稿紙,回想一下當(dāng)時的詩詞創(chuàng)作。在課外班,老師教我們由如何對對聯(lián),到如何寫作詩詞,我并不滿足讀詩、背詩、賞詩,更加享受自己創(chuàng)作詩詞的過程,那是獨屬于我自己的快樂。詩詞是我內(nèi)心情感的載體,包括快樂、喜悅,也包括悲傷、憂愁,當(dāng)用詩詞傾瀉出內(nèi)心的情感時,這何嘗不是一種快樂?這又何嘗不是我留戀詩詞的主因呢?
詩詞使我與眾不同,讓我擁有更多深刻的內(nèi)涵,讓我的靈魂閃爍著獨特的光芒,F(xiàn)如今,隨著初三的壓力漸漸逼近,我與詩詞在一起的時間也越來越少了。這讓我百般留戀的詩詞啊,我要與你紅塵為伴,靜心相守,我會好好珍惜每一段和你共度的時光。
詩詞讓生活更美好作文 22
我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風(fēng)景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數(shù)也數(shù)不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富——唐詩。我可以從這里,讀出詩人的喜怒哀樂,離別,愁苦與勵志。
離別,自古從今都是一個傷感的話題,不論是朋友,親人,都令人舍不得,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!蓖蹙S對好友的離別感到傷感,請友人再盡一杯,以免西出了陽關(guān)就再也沒有像他這樣的好朋友了。又或是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!北磉_(dá)出王勃對朋友的勸勉;只要有知己,在遙遠(yuǎn)都好似在你我身邊。
山水,是游玩時必賞的風(fēng)景,無論是因景而發(fā)的快樂還是觸景生情的怨念,都在詩人筆下淋漓盡致!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”邊從杜牧游山村時脫口而出。可見,一副美景可以令人多么開心,“北風(fēng)卷地白草折。胡天八月即飛雪!眰酗L(fēng)景傷感情,塞外送別,軍中送客之情便由岑參留給了后人。
家鄉(xiāng),一個美好的字眼。父親的責(zé)罵,母親的呵護,同游的伙伴。實在令人向往,但是,常年在外,回不去家鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之情便從心而發(fā),“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S自己孤身一人漂泊在外,著實令人心疼。孟浩然看到孤帆從天邊劃過,便心生返鄉(xiāng)之念“鄉(xiāng)中淚客盡,孤帆天際看!比裟阏娴.思鄉(xiāng),便歸去看望吧!
哲理,作為人們吸取教訓(xùn)所生出的感嘆與經(jīng)驗,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!北愠3=虒(dǎo)著我:當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,但你還有窗,就算不相信,也至少過去推推看,或許,還有一線希望。
唐詩,透漏的感情,無論是離別,快樂,憂愁,思鄉(xiāng)還是哲理,常常令我如癡如醉,沉浸其中,世上優(yōu)秀的唐詩燦若繁星,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會古詩詞的魅力。
詩詞讓生活更美好作文 23
“欲窮千里目,更上一層樓。”這樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩詞,都是一次次盛大的文學(xué)狂歡,有著無窮的魅力。
詩詞,一個個躍然紙上的文字,就是一個個魔術(shù)。詩詞文學(xué)的變化,或許比魔術(shù)還要高上一層。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩,但是詩詞經(jīng)無形的大手一撥動,又另有一番韻味:“清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處,有牧童,遙指杏花村。”更有一首“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!苯(jīng)變化無窮的文字一改,便是一首詞:“黃河遠(yuǎn)上,白云間一片,孤城萬仞山,羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。”這就是中華詩詞的.美麗,這就是中華文字的魅力。
詩詞,也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君,誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻的豪情壯志在心里回蕩;“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!狈路鹨磺卸技澎o了,唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上!肮ιw三分國,名成八陣圖。”諸葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的人的遇見,使抑郁寡歡的人變得樂觀開朗,使平淡無味的人變得多姿多彩。
和詩詞的一次次遇見,令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導(dǎo)下,我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開朗,我們有什么理由不昂首挺胸、樂觀向上呢?我合上《漢樂府歌》,想到我們現(xiàn)在多么美好的生活,為何不活在當(dāng)下,行在今日呢?
詩詞,在世界上,立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中,這些只是滄海一粟,但詩詞將永遠(yuǎn)不會終止,它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下,猛然領(lǐng)悟到詩人想表達(dá)的那份感動,發(fā)覺我又成長了許多。
遇見詩詞,品味詩詞,享受詩詞,是何等的美妙!
詩詞讓生活更美好作文 24
飄飄灑灑的雨,呼呼陣陣的風(fēng),給人們帶來了許多樂趣,也帶來了不少煩惱。 正如《清明》詩中所寫的:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明時節(jié),由于思念故去的親人,這紛紛的雨催人斷魂。而一般情況寫,雨會給人們帶來美的享受和樂趣,杜甫在一首詩中寫到:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦宮城!痹娙饲擅畹剡\用了比擬的手法,通過想象,使春雨有了靈性。俗話說“春雨貴如油”,這春雨正是這樣,仿佛曉得人們的心思,在萬物最需要他的時候他就來了。這大概就是人們喜華春雨的原因吧。 有的詩人把雨后初晴的湖上美景同美女西施相比,更加突出了對雨后西湖的喜歡,詩是這么寫的:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜! 雨是忽而飄來忽而走的,并不是天天造訪我們,而風(fēng)就不同了,大風(fēng)小風(fēng)時常刮來。春天的風(fēng)吹在人的身上感覺是舒服的,夏天的風(fēng)是解暑的天使,秋天風(fēng)過樹林吹落一地秋葉,冬天的寒風(fēng)則冷酷無情。風(fēng)無處不在,而真正理解她的人有多少?有一首詩就單獨贊美了風(fēng),詩中寫道:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!痹娭胁]有提到“風(fēng)”字,但明顯地讓人感到風(fēng)無處不在,秋天時它能讓樹葉飄落,春天它可以讓鮮花盛開,它經(jīng)過江面就掀起千尺高的巨浪,它來到竹林使千千萬萬的'竹子紛紛傾斜。風(fēng)的功勞如此之大,卻沒有人能理解它重視它,風(fēng)也不見怪,還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地默默地?zé)o私奉獻著。風(fēng)的品質(zhì)讓我十分感動,感人淚下呀。
讀了雨的古詩,風(fēng)的古詩,我的心里就多了很多東西。雨是多情的,有人為雨悲,有人因雨喜,幾家歡樂幾家愁。風(fēng)是默默的,不以物喜不以己悲,只有當(dāng)它發(fā)狂的時候,我們才感到了風(fēng)的存在,我們?yōu)槭裁床欢喽嗬聿且幌嘛L(fēng)兒呢?啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,多么美好的詩句。
詩詞讓生活更美好作文 25
一首詩,就是一個故事,而我則遨游其中。
黃河之水天上來
行至唐朝,遇三人狂飲,邀我一同舉杯。啊!那是李太白吧。醉酒中,他又在思考些什么呢?是年少時仗劍天涯的輕狂,還是懷才不遇的悲愴?“罷了,今朝有酒今朝醉,明日來愁明日愁!”他長嘆一聲,又飲一杯。啊,這就是大唐詩仙!我們可以看到這就是他豪邁詩情的來源。無論如何,在他的心中,始終懷有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男拍睢_@就是謫仙人的風(fēng)范。
春花秋月何時了
別了太白,又行至一處庭院。月光如水,灑了一地,他滿面愁容,并未發(fā)現(xiàn)我。他,就是那個有著帝王之相的皇子;他,也是那位天才的`詩人;他,風(fēng)流倜儻,才華橫溢……
但,那終是過往,F(xiàn)在的他,只是一個俘虜。一個不得不寄人籬下,惶惶度日的失敗者,這是他的錯嗎?誰也無法評定,一腔才情只能化為一句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息。我搖了搖頭,不忍打攪這天才的情思,悄然離去。
生當(dāng)作人杰
那立在江邊的,是易安吧?她少有才思,有些年少輕狂,當(dāng)她寫下“驚起一灘鷗鷺”時,是多么春風(fēng)得意、多么灑脫。
她與夫君趙明誠吟詩作對時,是多么美滿幸福,如今卻為何如此?上前詢問,她輕輕開口,訴說著上天給予她的半生美好。但曾幾何時,城內(nèi)兵亂,身為長官的趙明誠竟棄城而逃。她悲憤至極,寫下“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的佳句。她恨不得親口告訴天下人,男子漢大丈夫當(dāng)如項羽!
老夫聊發(fā)少年狂
又來到一座小城拜會東坡。他天生豪放,雖然仕途上一貶再貶,卻依然苦中作樂。他燒制拿手的東坡肉,端上河豚,與我一同享用。餐后與我共馳山林,感受“親射虎,看孫郎……”的場景。
這,就是我心中的古詩詞;品一首詩,就是在品一個故事、一段人生。
詩詞讓生活更美好作文 26
一個人,一本書,一杯茶;一雙腳,一條路,一個遠(yuǎn)方。
在流轉(zhuǎn)飛揚的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游文字所構(gòu)成的繁華,我遇見了你——詩詞。
步入詩詞的世界,低呤唐詩穿越歲月的訴說,高歌宋詞震撼天地的揮灑。詩詞文化,如滿天繁星,閃閃發(fā)光;如春天之景,百花齊放;如一曲老歌,回響千年,余間繞梁;如一壺陳年老酒,勾人靈魂,沉醉其中。
金戈鐵馬,醉臥沙場。詩詞,豪情依舊。
“慈恩塔下題名處,十七人中最少年!笔前讟诽斓暮狼椋弧笆帐芭f山河,朝天闕!”是岳飛為國盡忠的豪情;“仰天大笑出門出,我輩豈是蓬蒿人!笔抢畎族羞b不羈的豪情;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!笔顷懹卫象K伏櫪的豪情……詩詞,豪情萬丈,千古流芳。
垂柳鳴蟬,桃紅柳綠。詩詞,風(fēng)光永恒。
“流水落花春去也,天上人間!笔抢詈笾鲗γ谰暗母袊@;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!笔琼n愈對春寒料峭之美的詮釋;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笔菞钊f里對初夏小池之美的贊嘆;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”是劉禹錫對涼涼秋季之美的理解;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”是柳宗元對寒冷冬日之美的感慨……詩詞,風(fēng)光無限,亙古永恒。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!笔峭蹙S與友人的離愁;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔峭醪c友人的依依惜別之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!笔抢畎讓γ虾迫坏'戀戀不舍之情;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔翘K軾對亡妻的陰陽兩隔之愁……詩詞,離愁永駐,一生不散。
詩詞,你可知道?在你娓娓道來之時,我對你的熱愛已入山河表里頭。詩詞,你可知道?在你教會我做人的道理時,我對你的感恩已如長江滾滾來。我知道,人有大限,不會和你永遠(yuǎn)相伴,但你就是我的全部。
詩詞讓生活更美好作文 27
我閱讀古典詩詞的感覺與品味咖啡有那一點點相似,淡淡的并不濃郁,卻又甜而不苦,反正感覺不錯。
前幾天,老師開始教《將進酒》時,曾經(jīng)問過一個問題:學(xué)習(xí)古典詩詞有甚好處呢?我回家以后想了想,腦袋就蹦出了一個奇怪的念頭,我何時第一次接觸古典詩詞呢?中學(xué)不是,小學(xué)也不是,幼稚園差不多吧!等家人一下班,我就馬上詢問他們,媽媽告訴我,應(yīng)該是入讀幼稚園不久,外公便教我念唐詩。當(dāng)天晚上,我細(xì)細(xì)回想那時的情況,記憶雖然模糊,但仍依稀記得當(dāng)時我拿著一本外公以及媽媽的唐詩手抄本,他們耐心地逐字逐句教我!缎录弈铩,《嫦娥》,《回鄉(xiāng)偶書》,《游子吟》全都念得滾瓜爛熟。
以后,在一次偶然的機會下,我聽到媽媽念《木蘭辭》,覺得十分有趣。要求她教我,但教了很多遍,我老是記不牢,當(dāng)她被我煩得不行的時候,我終於記住了,那時我才九歲,比同齡的學(xué)童早了好幾個寒暑就學(xué)懂了,我很高興。媽媽常說我背詩記得牢,最不好的是我只記得詩句,對作者,詩意全不理解。即使到了現(xiàn)在,我還是覺得作者的感情與詩詞的.內(nèi)容最難理解,果然就是"三歲定八十"。
從小就接觸詩詞,令我更透徹地明白"它們"的好處。"它們"就像一枝已經(jīng)沾上顏色的畫筆,只等待著替我們上色,令我們再添上一層中國的濃厚文化氣色;"它們"有時又像一件華麗的衣服,當(dāng)我們把它穿上,猶如披上一件富有中國悠久歷史的典雅外衣;"它們"更像一枝充滿油墨的鋼筆,每當(dāng)寫文章時引用"它們",就使人覺得我們的肚子又多了一點墨水。這些所有源遠(yuǎn)流長的詩,詞,曲都有著光輝燦爛的色彩。我們要努力學(xué)習(xí),繼承這些瑰寶,使"它們"萬古長青。
詩詞讓生活更美好作文 28
是誰,見證了歷史長河中鮮為人知的往事,帶來了今日的光輝。是誰描繪著祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你,詩詞,你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。
念一篇蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》感受“大江東去,浪淘盡”的豪邁;感受“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢和驚險;感受“江山如畫”大好河山的多姿多彩;感受“人生如夢,一尊還酹江月”的憂愁。用心去讀,仿佛看到了宋神宗元豐五年的情景。
光陰似箭,歲月如梭,當(dāng)堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運,而你卻光輝依舊。
心在北,我可以馳騁于塞外草原,可以領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的`雄奇;可以感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的開闊。那種豪放不羈的美麗,就從這一句句詩,一首首詞中流瀉。意在南,我可以流連于江南雨巷,可以撐著一柄油紙傘翩躚而過,去邂逅那丁香般結(jié)著憂愁的美麗姑娘;可以獨自憑欄,看那一川煙草,滿城飛絮,聽那春雨淅淅瀝瀝地滑落于簾外芭蕉,似誰的千指百指在按摩耳輪,感受那一剎那的寧靜與超然。
詩詞給予我聆聽音樂美的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動時,別忘了,這是詩詞。
“大江東去,浪淘盡,去千古風(fēng)流人物”詩詞從古入口中娓娓道出,詩詞被當(dāng)陽關(guān)橋頭的張飛一聲吼出,詩詞從憂國憂民的范仲淹筆端流出,詩詞帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇,到景陽岡上感受驚險。
曾經(jīng),你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿遨游于漫天黃沙里。如果,你是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深山從林,我愿跋涉在荊棘小道上。
不須“眾里尋他千百遍”,你已“在燈火闌珊處”落落大方的戰(zhàn)士芳容,就像此時,聞著窗外陽光的氣息,感受著文學(xué)的翰墨流香,清風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,拂起我嘴角的一絲微笑,因為我知道,詩詞正在悄悄改變著我,詩詞必將成就我!
詩詞讓生活更美好作文 29
“層層疊疊上樓臺,幾度呼童掃不開!惫旁娫~如同春雨點點,滋潤著我的心田,那些清風(fēng)明月般的清詞麗句,總能勾引起我那五彩斑斕的夢。
以前,我總是看見哥哥在陽臺上讀古詩、背古詩。我覺很無聊,就上去問:“哥哥讀古詩難道比玩游戲快樂嗎?”哥哥說:“對啊,你現(xiàn)在還小,聽不懂,等你大了些,慢慢感受,細(xì)細(xì)品嘗,一定也會愛上古詩詞!蔽矣謫枺骸澳悄氵@樣不厭其煩地讀、背古詩,不會覺得枯燥嗎?”哥哥笑著說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?讀古詩是快樂的、陶醉的、令人難忘的。你看,唐代大詩人李白寫的《月下獨酌》中的"獨酌無相親"不就寫出了自己獨獨的`情感嗎?”我似懂非懂,對哥哥說:“那"對影成三人"是不是說影子變成了三個人來陪伴李白呢?”哥哥聽了,忍不住哈哈大笑,我也不知道哥哥笑什么,但看著哥哥哈哈大笑的樣子,我也傻乎乎地笑了。
在哥哥的引導(dǎo)下,我也開始接觸古詩詞。隨著年齡地增長,我對古詩有了更深層的認(rèn)識。這時候,我發(fā)現(xiàn)古詩詞是那么吸引人。讀了李白寫的《望天門山》我仿佛看到了波濤洶涌的長江從雄偉的天門山流過,祖國的山河是那么壯闊。讀了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》我又仿佛看到了西湖那奇妙的景色。
古詩詞雖說離我們很久遠(yuǎn),但是我們生活中必不可少的精神財富。我愛古詩詞,就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當(dāng)我完成作業(yè)總會認(rèn)真地讀幾首詩。這時候的古詩就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當(dāng)我臨睡前,都要選幾首詩細(xì)細(xì)品嘗。這時的古詩就像一首旋律優(yōu)美的夜曲,伴我入睡,進入夢鄉(xiāng)。
我心中的古詩詞,是那巍巍昆侖,是那草根上晶瑩的露珠,是那驕艷動人的牡丹,古詩詞中的世界是無聲的中冷月,是青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
遇見我心中的古詩詞,是那么美好、那么惹人喜愛的。
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