一瞬間作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的一瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
一瞬間作文1
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@一次，我就發(fā)現(xiàn)了同桌的美。
上午第一節(jié)課，同桌不小心超過了“三八線”，闖入了我的地盤，他一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，照舊寫著自己的作業(yè)。要知道，平時(shí)只要我一超線，他就會(huì)欺負(fù)我，今天，我也要教訓(xùn)教訓(xùn)他。想到這里，我用鋼筆在他手上畫了一下。同桌一下子抬起了頭，看到手上的鋼筆印，生氣了。也用鋼筆在我手上畫了一下。
我立即報(bào)復(fù)：伸手狠狠地在同桌的手臂上掐了一下。要不是在上課，我估計(jì)他早就會(huì)疼得“嗷嗷”直叫了。但此時(shí)是在課上，他敢怒不敢言，只能沖我瞪眼睛。
“哼，小樣，和我斗你還嫩了點(diǎn)�！蔽翌^往上一翹，輕輕拍了拍手，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
寫著寫著，我的鋼筆突然罷工了——沒墨�！鞍⊙�！我昨天粗心，忘記幫鋼筆喝水了，它現(xiàn)在正口干舌燥呢！”看看低頭寫作業(yè)的同桌，我心中暗自叫苦。
找他借，肯定沒門！我推了推前面黃禹的凳子，輕聲地說：“借我一支鋼筆，我的鋼筆沒墨了。”她冷冷地回了我一句：“我的鋼筆也快沒墨了，你還是向別人借吧�！�
我又向身后的肖杰丹發(fā)出了“求救”�！拔医裉炀蛶Я艘恢т摴P，借你我就沒有了�！币廊皇且痪淅浔脑�。
眼看時(shí)間一分一秒地過去了，我的心一下子沉重起來。就要下課了，再借不到鋼筆，今天的作業(yè)我怎么能完成呢？看來只能向同桌借了，不過我剛和他鬧了矛盾，他肯定還沒消氣呢！怎么會(huì)借給我呢？快來不及了，不管了，還是試一試吧！
想到這里，我搖了搖同桌的胳膊，面帶愧色地說：“你能借我一支鋼筆嗎？我的'鋼筆沒墨了。”我原以為同桌不是拒絕就是不理我，沒想到他竟然向我伸出了援助之手：“你明明知道我天天都會(huì)帶兩支鋼筆，為什么不先向我借呢？”“因?yàn)椤浴蔽矣玫偷貌荒茉俚偷穆曇粽f著。
“之前的事我早就原諒你了，下課之后正準(zhǔn)備跟你和好呢！”同桌從筆盒里拿出了一支鋼筆，微笑著遞給了我。
“謝謝！”我手里抓著的這支鋼筆雖然很普通，但我分明能感受到鋼筆上還留有同桌手里的余熱，我的心里也在翻騰：前二十分鐘我還在為了丁點(diǎn)小事跟同桌吵得不可開交，沒想到這么快他就原諒了我，他的脾氣真好！
這個(gè)世界上處處都有美，可不是嗎？就像同桌用他的寬容和大度原諒了我，他滿臉的笑容不是很美嗎？
一瞬間作文2
花兒考的那一瞬間，園丁笑了；病人醒來的那一瞬間，醫(yī)生笑了；那天的那一瞬間，我笑了。因?yàn)槲易约赫娴母袆?dòng)了……
“嘰嘰嘰”鳥兒在天空中嬉戲著，陽光撒在它的身上，歡快極了！樹葉兒在雨的洗禮后顯得生機(jī)勃勃，小草兒也青得逼人眼。我、姐姐與爸爸一同手牽手去逛超市。
“期中考試過去了，真叫人輕松啊！”我不禁笑了。嗯，愿可以有個(gè)好成績，我的心在跳。“呀！快看，好漂亮的東西啊！”姐姐驚訝地喊道。我的目光不覺換了過去。啊，店里的東西真是太多了，令人眼花繚亂，目不暇接。
就這樣，我們滿載而歸，準(zhǔn)備回家。走著走著，天空漸漸地，漸漸地從蔚藍(lán)的，再變成深藍(lán)，緊接著就灰了起來。這不禁讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)，也許是個(gè)不好的兆頭吧。突然，一滴水落在了我的頭上。我正納悶，往上看，接著的就是，一大盆“水”撒在了我的臉上。我立刻變成了一只可憐的“落湯雞”！雨大了起來……
爸爸拉著我們跑到旁邊的可以遮雨的地方，正嘴里嘟噥著，怎么辦呢？姐姐得意地一笑，從背包里拿出一把傘，“還是我機(jī)智！”把傘兒放在手中搖啊搖的。風(fēng)兒聽了姐姐這么一說，似乎生氣起來了。剛剛被撐起的雨傘，被風(fēng)兒瞬時(shí)間吹得翻了起來�！爸挥幸话褌�！怎么辦呀？這旁邊有沒有商店？”我隨處望了望，然而并沒有。我頓時(shí)就愣住了，全身的寒毛不禁豎了起來。還在那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。爸爸也不禁皺起了眉頭。過了一會(huì)兒，爸爸對我們說：“我們現(xiàn)在回去吧！這雨越下越大！沒法兒呀！”“那……傘！”“你們用吧！”爸爸縱身跳了下去，望著我們說：“快，別感冒了！”
爸爸用他那強(qiáng)壯的胳膊，把我和姐姐拉過來。我和姐姐拿著雨傘，身體一點(diǎn)兒也不冷。爸爸走在我們身后，淋著雨，我可以想象得到，雨水順著他發(fā)絲流了下落。突然，一輛車從我們身邊經(jīng)過。爸爸急忙把我們推開一旁，喊道：“小心，有水花！”就這樣，爸爸的褲子全濕了。我看了看周圍，風(fēng)兒還是很大，雨也未停歇，雨傘時(shí)不時(shí)滴幾滴水在我身上。但此時(shí)的`我已經(jīng)熱淚盈眶，感受到一股巨大的溫暖的力量助我前行。那一瞬間，一滴淚流了下來。
我和姐姐不約而同地望著對方，停下了腳步，邁著堅(jiān)定的步伐回頭為爸爸撐傘。盡管，手要舉得很高，但手卻一點(diǎn)兒也不酸。我看見，此刻，爸爸笑了……
那一瞬間，并不華麗；那一瞬間，并不特別；但那一瞬間世界充滿了愛意，令人心中變得溫暖。父愛，是無私的，給予我前行的動(dòng)力。
一瞬間作文3
水流過世上的家宅，人走過廢詩與舊夢，落日與斷橋。莊子說：相濡以沫，不如相忘于江湖。然而在那一瞬間，這句話卻產(chǎn)生了微妙的改變。
那是一個(gè)微涼的清晨。早春三月，空氣中氤氳著濕涼的水汽，如同朦朧的細(xì)雨，落在每個(gè)人的發(fā)上，輕夢般染濕了心情。安靜的行道樹盡頭，一樹早生的桃花在風(fēng)中有一種妖嬈的美。天地依舊仿佛一擠就擠出水來i，它卻早醒了，明艷地紅了一樹。蟬翼般的花瓣在風(fēng)中抖動(dòng)，如同嬰兒均勻而溫柔的呼吸。一年里最早的春光鮮活重生，于是那些關(guān)于愛與生命的生靈以鮮綠的形式鉆出地面，等待著草長鶯飛。
“我出門嘍！”和母親道過別我便如往常一般出門。人影稀疏的街頭，那一樹桃花一下闖入我的眼簾。真好，我淡淡一笑。晨練的人們拉開序幕，而桃花樹前，卻相伴走來一對年逾花甲的老人。雖然頭發(fā)早已花白，但他們臉上卻洋溢著寧靜而幸福的笑容。相互攙扶，緩慢走著。他們走路有些不穩(wěn)，在初春的風(fēng)里那身影擔(dān)保欲墜。但兩人卻一直緊緊牽著手，一步一頓地走著。我羨慕地笑著，想也許他們想來看看桃花吧，然后準(zhǔn)備離開。我剛走出幾步，一個(gè)無意的回頭，卻讓我剎那驚訝地佇立在原地。
那一瞬間，老爺爺輕輕地將一朵桃花插在老伴花白的頭發(fā)上。他的嘴角有一絲兒羞怯的笑，仿佛是一個(gè)第一次向心愛姑娘表白的小伙兒。而老奶奶垂下頭，目光沉靜而溫柔，那如水的目光婉轉(zhuǎn)，仿佛溯回了時(shí)光里的'青蔥于喜悅，流露出女孩般嫻靜溫順的美。我不由愣住了。
雖然只是短短的一瞬，但我分明看見，老人的目光里，沒有年華逝去的滄桑，沒有辛苦半生的愁慮，滿滿如這春日的空氣般溫柔，一擠就可以擠出水來。再次抬頭，老人卻已相伴離開，獨(dú)剩那縷嫣紅在老人發(fā)上抖動(dòng)，漸行漸遠(yuǎn)，成為視線里漫卷了無限溫柔的一點(diǎn)。
那一瞬間何其短暫，卻成為我的心中無限悠長的景象，那一桃花何其輕盈，卻成為老人發(fā)上無比甜蜜的負(fù)荷�！跋噱σ阅�，不如相忘于江湖”，這樣落幕的愛固然有一種蕩氣回腸的美，然而有一人執(zhí)你的手，為你 擷春日的桃花，豈不更是回味無窮的幸福？那一瞬間，我明白了，只有經(jīng)得起年華磨礪相守到老的愛情，才最悠長，穿越時(shí)光洪流永遠(yuǎn)年輕著。
水流過世上的家宅，人走過廢詩與舊夢，落日與斷橋。那一瞬間誰不曾想，寧用三生繁華，換一世安穩(wěn)。
一瞬間作文4
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)他，用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。
二
一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進(jìn)了兒子的心里……
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
三
喧鬧的街道上，兩旁的'樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時(shí)，他沒有慌張，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但司機(jī)的愛卻銘刻在每個(gè)人的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。
愿這份愛永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。
一瞬間作文5
奇妙多姿的世界正因?yàn)橛辛松畈艜?huì)變得如此的美麗！圣后，就是在那一瞬間，一瞬即逝！逝去的卻沒有了任何的回頭之路。如果生活很難，那就保持一份樂觀的心態(tài)！擁有幾十美好的。生活之中的酸甜苦辣卻又總是讓人樂此不疲！患得患失的常態(tài)卻又總是在那消失中溜走！而又消失了什么？是執(zhí)著？還是最初的那一份真心？一瞬間有同樣會(huì)發(fā)生很多的事情，但卻又要適應(yīng)，生活很殘酷無情，而我們擁有的卻只有真心！
一瞬間
也許，在那一瞬間的時(shí)刻卻已經(jīng)失去了更多的。一瞬間，雖然很短，但卻更能夠體會(huì)到了你失去了多少？就如生命的軌跡，一分一秒就能被病魔奪走了數(shù)人的生命！這一驚人的數(shù)字卻又在于這一瞬間！如果說一瞬間很短，那么就更加的珍惜自己所擁有的。一瞬間卻只在于今朝今昔，那就要更好地陪伴彼此！愿這世界曾溫柔相待！
善待
美好如初卻只有那生活的歸屬！善待，那便會(huì)是幸福的！如果渴望生活，渴望追求，那么就有了理想！如果那最初的`守護(hù)者出現(xiàn)在眼前，你的奮斗目標(biāo)將會(huì)是最好的。渴望善待，渴望被愛。但是這生活的打擊，卻又不是心中的所需。那種茫然，那種淡定！只希望自己能夠保持心中的這一切守護(hù)，為了這個(gè)夢想，這個(gè)追求，不斷地奮斗！不要總是在這一瞬間之中而度過自己那寶貴的時(shí)光！畢竟，時(shí)光依舊在，而我們卻會(huì)變老！抓住現(xiàn)在的任何機(jī)會(huì)更加的去把握著青春！相信，愛能夠換來一切！而在這一瞬間的同時(shí)，也會(huì)有恒美好的奇跡而發(fā)生！不要對這生活有所抱怨。盡管生活很難，但卻貴在堅(jiān)持，風(fēng)雨之后，便會(huì)是彩虹的出現(xiàn)！而所有的經(jīng)歷那就要更好地去珍惜。擁有過后便會(huì)是不會(huì)出現(xiàn)的。對待生活，那就問暖一點(diǎn)，那就溫柔一點(diǎn)。抓住那所有的給予，相信所有的打擊之下，你依然會(huì)有更美好的明天！未來可期，指夢為馬！
珍惜
生活，那就在那一瞬間，而一瞬間卻又在于拿幾分鐘之中！因此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在，擁有此時(shí)的此時(shí)才將會(huì)是最重要的。不要辜負(fù)這現(xiàn)在的大好時(shí)光，因?yàn)榇蠛脮r(shí)機(jī)并不是此次都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，懂得珍惜，懂得擁有！一生很短，幾年時(shí)光便會(huì)度過。只希望現(xiàn)在的現(xiàn)在能夠做到此生無遺韓足矣！也不枉費(fèi)這青春之中所做的任何決定！
也許奮斗的生活才會(huì)更加的充滿信念，因?yàn)樾拍顏碓瓷�。而生活有總是那樣的百處不厭！抓住這次是所擁有的，為了這個(gè)奮斗目標(biāo)，則會(huì)有一個(gè)更大的動(dòng)力。有正能量在背后默默的支持及鼓勵(lì)。相信，這才是此生最快樂的！沒有所謂的失去，就沒有更大的成熟！
生活，就在那一瞬間，把握最初的時(shí)光，未來可期，指夢為馬！
一瞬間作文6
寫這篇文字的時(shí)候，我正在上課！
很多時(shí)候靈感來到就在那一瞬間。偶爾走到路上，偶爾在某一個(gè)動(dòng)作，我能想到一個(gè)我從未想到過的概念，或是，很久很久以前在某個(gè)地方遇見過的人事物。
不想經(jīng)常在筆下談那些龐大卻模糊的詞，比如人生、夢想或是這個(gè)社會(huì)。這些看似與我們這個(gè)年紀(jì)息息相關(guān)的詞，卻遠(yuǎn)比想象之中要迷茫得多。就像刃雪城之外那茫茫的冰原，我們不是冰雪的王爵，也不是末世的蒼雪。我們只是這茫茫的青春之中，屬于課桌一角的忙碌者。
我背著美名其曰滿載青春與夢想的書包，走在來來回回不知多少次的路途。一段是溫暖如你的家，一段是殷切如夢的課室。猶記那年，懵懂在校園門口的我們，看著大門上昔日向往的文字。我們滿懷初心，不知疲憊。
不想用優(yōu)美的文字，把這篇文章裝點(diǎn)成心靈雞湯。每個(gè)人都可以是自己的心靈導(dǎo)師，又何必他人細(xì)心琢磨。只是，身在這個(gè)不高不低的年紀(jì)，一顆裝滿青春的心，還是會(huì)不斷泛濫出心存志遠(yuǎn)的萌芽。
在那個(gè)寂寥的夜里，我曾埋頭拭淚；在那個(gè)驕陽的午后，我曾昂揚(yáng)不悔；在零落的清晨，我曾踏上遠(yuǎn)行的巴士……回來的時(shí)候，記不清是迎著夕陽，還是披著月光，有或許是，同樣零落的清晨。但讓我記憶猶新的是，我懷著的是不一樣的心情。
在青春的年紀(jì)，我試圖不去提及藏在心底最后的秘密。是一個(gè)卑微的愿望，在這個(gè)分?jǐn)?shù)至上的習(xí)俗里，我不得不把它，我的夢想，埋在聲聲的嘲笑中。
又在熟悉的'音樂中，翻起了那時(shí)潦草的日記。伴著憂傷的音樂，片片紙張?jiān)诳罩袆澇霰瘺龅幕【�。原以為埋葬了夢想，就可以讓青春隱藏龐大的憂傷。但憂郁的記憶，還是在停在了那一夜，滿是淚痕的一頁。一個(gè)叫做喜歡的詞，首次出現(xiàn)在我的日記中，而她的名字就緊跟其后。我的悲傷也就在那里，蔓延了整個(gè)記憶。但她不會(huì)再逆流成河，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)挨過了那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抽泣的季節(jié)。
然而，我還是輸了。還是不敢面對她，即便只是自己的筆跡。她就像我眼淚的操作者，不知不覺就穩(wěn)固在心底，不再別移。
寫這篇文章的時(shí)候，我正在上課！
有些靈感總是在一瞬間來襲，然后再一瞬間消失殆盡。我來不及捕捉，來不及記錄，更來不及思考。然而這一次，我記下了，或許就想我現(xiàn)在的翻閱的日記一樣，在沒有任何預(yù)兆的情況下。就這樣記錄了我的青春，而眼角不知不覺的眼淚，更是把她從心底翻到了眼眶。
如同那個(gè)小說的結(jié)局，我在廢墟之中等待你走來……而我卻無能為力，即便我可以拋開人生、夢想這些話題，卻還是敗在了那時(shí)一走了之的你！
一瞬間作文7
感動(dòng)往往在一瞬間，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句普通的話語。只要你做個(gè)生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在，來自家人的，朋友的，同事的，自從做了老師后，更多的是來自那群可愛的孩子們帶給我的感動(dòng)。
由于學(xué)校教師人員的變動(dòng)，這個(gè)星期不得不去代了幾節(jié)英語課，可憐那群孩子們，音樂課只能在教室里做做作業(yè)。令我欣慰的是，孩子們都還惦記著我。昨天他們期中考試，正好4年級(jí)在6年級(jí)教室里，中場休息時(shí)我正想去上個(gè)廁所便給一男生叫住了，這個(gè)人很熟，因?yàn)樯险n的時(shí)候我讓他管紀(jì)律的，每節(jié)課他都會(huì)幫我認(rèn)真記錄。但說來難為情，連他是幾班的我都不知道，更別提是叫什么了。我隨口問了句：你們在這里考試�。繘]想到他就撲了上來，“徐老師，你怎么不給我們上音樂課了，你什么時(shí)候來給我們上音樂課��？”呵呵，這小家伙真是的，兩支胖嘟嘟的小手搭在我的肩上，要不是他還小，準(zhǔn)以為要來“吃豆腐”呢�！霸趺�，你們想我了��？”故意跟他開起玩笑來，“是啊，音樂課沒得上了好沒勁啊。”小家伙說的挺認(rèn)真的，還跟我講自己的牙齒在動(dòng)了，好像要掉了。還有幾位調(diào)皮的男生跑過來爭著叫了幾聲“徐老師”，當(dāng)然我也叫不出他們的`名字，擠來擠去間，把我的靴子都踩扁了，跟他們開玩笑說要賠我一雙了，兩個(gè)人立即在那爭著是誰不好。時(shí)間不多，他們還要考試，我還要監(jiān)考，一會(huì)就散開了。
那一刻，感覺自己很幸福，很感動(dòng)。在那群孩子間，我不僅僅是一名老師，更覺得自己像是他們的姐姐，朋友。聽聽他們的新鮮事，和他們聊聊天。孩子們愿意和你親近，把你記在心上，我想他們應(yīng)該是喜歡我的。作為一名副課老師，能有孩子惦記著你，愿意和你說說自己的事情，我覺得已經(jīng)很滿足了。不希望自己能做多么偉大的老師，只希望自己能做到一個(gè)受孩子們喜歡的老師。
感動(dòng)往往是發(fā)生在一瞬間，卻也消失在那一瞬間之后，感動(dòng)你之后，你又會(huì)拿出怎么的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)呢？不要讓感動(dòng)只成為曇花一現(xiàn)，讓它繼續(xù)成長，最后發(fā)芽結(jié)果。
愛每一個(gè)孩子，用真誠，善良，激情給他們一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)。我希望孩子們在課堂上是快樂的，輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，在不知不覺中學(xué)會(huì)某種知識(shí)，掌握某種技能。而不是帶著強(qiáng)烈的目的而來，緊張，疲憊，最后麻木。一直堅(jiān)信著自己的想法，并努力這么做著，學(xué)習(xí)著并快樂著。感動(dòng)之余，加速前進(jìn)。
一瞬間作文8
開始的開始，我們都是孩子。可最后的最后，我們都會(huì)長大，然后變成各自心中的天使。
——題記
那天，空氣中可以嗅得出許多甜美的香氣，順著氣味，望向窗邊，是濃如顏料，甜似果糖，香似繁花，一大片的綠，我對著它們，暗暗想著：我應(yīng)該學(xué)著去長大了，別做一個(gè)只會(huì)做夢，卻沒有勇氣去圓夢的小孩子……
初三了，原來玩手機(jī)的同學(xué)開始背書了，原來上課幽會(huì)周公的人也開始認(rèn)真聽講了。當(dāng)背政治題背到腦袋如同小雞啄米的時(shí)候，當(dāng)英語的語法已經(jīng)讓人心亂如麻的時(shí)候，當(dāng)做著純屬練耐心的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，同學(xué)們都意識(shí)到：要中考了！
而我只是抬頭，看一眼老師寫得密密麻麻的黑板，低下頭，讀著那些殘?jiān)~斷句。初一初二，我把自己變成了一塊銹鐵，看小說，寫小說，打游戲，上課和同桌吐槽班主任那張像塞北沙漠的臉，對著父母老師恨鐵不成鋼的眼神，只是輕輕一笑。
暴風(fēng)驟雨來臨的時(shí)刻，是入學(xué)考試之后的家長會(huì)。我和媽媽一起去了班主任的辦公室。
一進(jìn)辦公室，媽媽便和老師對著那張成績單左畫右畫。我知道我的成績，年級(jí)排名兩百多。
“來了，過來看看吧！”我面無表情迎上班主任的視線——避開了媽媽的眼神。我知道，我可以毫無包袱地對著班主任，卻不能不對這個(gè)每日為我操勞的媽媽感到愧疚。
走到辦公桌旁，我在一旁聽著，心中有些波瀾泛起，卻也不是感觸頗深，倒是媽媽，跟老師交流得甚是起勁。長達(dá)十幾分鐘的成績分析結(jié)束之后，以為可以走了，卻又聽見老師說：
“……我知道你很聰明，可你給老師的感受，就是‘志大量小’，滿懷希望和夢想，卻不去為它努力，就像是一個(gè)小學(xué)生，嘴里說著我長大之后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，然后轉(zhuǎn)身玩泥巴。”小學(xué)生，這是在說我嗎？我頗有些無助地揉著衣角，看它慢慢揉皺，又輕輕展開，指尖輕觸著那些折痕，心中五味雜陳。
“你想當(dāng)作家，是吧？有夢想是很好的，這證明你有前進(jìn)的方向�？赡阌袥]有想過要怎樣去實(shí)現(xiàn)它？沒有知識(shí)，沒有閱歷，沒有創(chuàng)作的條件，你又怎么去當(dāng)作家？學(xué)習(xí)，它不僅僅是一種收獲知識(shí)的.過程，更是你人生的經(jīng)歷�？赡愀静桓胰L試，因?yàn)�，在你心底，你只是懦弱……”后面他說的什么，我已經(jīng)不記得了，腦子里回想的，都是“懦弱”這個(gè)詞語。
老師的一番話深深地點(diǎn)化了我，眼前的迷霧似乎一下就撥開了。以前，總是像個(gè)孩子一樣做著作家的夢，卻不曾去努力過。我固守著心中小小的夢想，卻沒有為夢想奮斗的行動(dòng)！青春，應(yīng)該是窗外開不敗的綠，一步一步，向遠(yuǎn)而生。
那一瞬間，我長大了。正如希臘詩人喬治·賽福斯所說：“不管是黃昏？筑還是初露曙色？筑茉莉花總是潔白的�！蔽視�(huì)堅(jiān)持自己的夢想，我會(huì)用行動(dòng)來完成自己的夢想，造就逐夢的青春，變成逐夢的天使！
一瞬間作文9
“哎呀”終于讀完了。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，心中的愜意感油然
而生。真是太過癮了，從沒有過的舒暢感襲上心頭，這是馬克。吐溫的著作《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，正是這本書讓我產(chǎn)生無限的快感。
湯姆。索亞，一個(gè)與我們差不多大的孩子，輕眼看見殺人案件，戰(zhàn)勝心里的不安，出庭指證殺人犯。并和蓓姬經(jīng)歷過生離死別
憑借毅力爬了出來。又因好奇心與哈克貝利。費(fèi)恩再闖山洞，獲得了一萬二千余美元，成為大家心目中的大英雄。一個(gè)個(gè)故事扣人心弦，但總是讓大家虛驚一場，起伏跌宕的故事情節(jié)正是吸引讀者的重要原因。
我想讀過這本書的孩子都會(huì)將本文主人公視為自己的偶像。
湯姆。索亞給人第一印象就是調(diào)皮，鬼點(diǎn)子十分多，不愛學(xué)習(xí)，愛當(dāng)海
盜，但是許多如金子般德卻在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
湯姆總是這么頑皮，不是當(dāng)海盜，就是去尋寶，在一個(gè)如迷宮般的他與一個(gè)女孩被困其中。湯姆是小孩但又有著大人般的意志，他還不斷安慰蓓姬，顯示除了男子漢的氣概。隨后又憑自己的智慧，僅有的風(fēng)箏線走出了出口。
湯姆堅(jiān)強(qiáng)聰敏，雖然有點(diǎn)野，但是我想他成為英雄，還有還都具有孩子都有的冒險(xiǎn)精神和行俠仗義的夢想。。如果沒有冒險(xiǎn)精神，湯姆就不會(huì)去鬼屋去探險(xiǎn)：如果沒有行俠仗義的`夢想，湯姆就不會(huì)有當(dāng)海盜的經(jīng)歷：如果湯姆只是一個(gè)普通的孩子，那他就不會(huì)有那么多奇奇妙妙的經(jīng)歷了。
這時(shí)我想起了<<魯濱遜漂流記>>中的魯濱遜，他被困孤島，但憑借智慧，毅力活下來。雖不是同部小說，但是主人公都充滿金子般的品質(zhì)。
想想現(xiàn)在的我們，整天都是學(xué)習(xí)，被家長給綁的緊緊的。我不知道大家有沒有這樣的感受：每當(dāng)問家長為什么或做自己喜
好的事，他們都不同意。在他們眼里幻想和現(xiàn)實(shí)不相容，沒有這么多為什么?我們的好奇心從此被扼殺了，祖國不需要作業(yè)的機(jī)器，我們也不再做學(xué)習(xí)的機(jī)器機(jī)器。
作者寫出了我們的心聲，展現(xiàn)了一個(gè)孩子的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活，塑造了像湯姆。索亞這個(gè)頑皮，愛惹禍，淘氣，惡作劇，逞英雄同時(shí)又心地善良，勇敢聰明，健朗，活潑的形象，與孩子融為一體，一代又一代孩子打心眼喜歡，狼這本書經(jīng)久不衰。
讓我們做一個(gè)快樂而又活潑的孩子，共創(chuàng)祖國吧。
一瞬間作文10
擁擠的火車傳出聲聲開心的笑聲，一個(gè)背著書包的少女正坐在一個(gè)七八歲的女孩旁，用輕柔的嗓音給女孩唱著歌、講著一個(gè)個(gè)有趣的小故事。少女手里的小熊被她靈巧的手指操控著，配合著小故事做出一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作，逗得兩人時(shí)不時(shí)的發(fā)出清脆的笑聲。
我從小在外婆家長大，五年前爸爸忽然來到了外婆家，要接我去廈門。與親人分別，我依依不舍的上了火車，認(rèn)識(shí)了一個(gè)我一生難以忘記的一個(gè)人！極少乘坐交通工具的我對于火車自然好奇非常，以至于什么時(shí)候爸爸不在身邊了也不自知。
打擾我興趣的是蜂擁而至的暈眩與難受，一陣陣惡心想吐的感覺從喉頭涌來，要不是我那天吃得比較少想必就吐出來了吧！陌生的感覺令我難受和無助極了，我想向爸爸求助，卻只看見了空蕩蕩的座位。陌生的人與環(huán)境令我不安，早已失去了最初的新鮮感，我無助的蜷縮在座位上啜泣著。
我剛哭了沒多久，一個(gè)溫柔的聲音便在我頭頂響起：“小妹妹你怎么啦？怎么一個(gè)人在這哭�。俊蔽姨痤^，窗外的.夕陽透過玻璃灑在少女上，美得就像落入凡間的天使。那是一個(gè)背著書包的大姐姐，時(shí)隔多年，我早已不知道她的相貌、她的名字。
只記得她長得很漂亮，還有一雙十分美麗的大眼睛，那是一雙怎樣的眼睛��！如同她的輕柔的嗓音一般，溢滿溫柔！我一是看呆了，頂著一對紅紅的眼睛，抽抽噎噎的回答道：“我……唔……難受，爸爸……嗝……也不……不見了……”
我斷斷續(xù)續(xù)的話似乎逗笑了她，她笑了笑靈光一閃，從書包上的拉鏈上取下一個(gè)小熊布偶。拿到我面前，用手指操控它沖我擺擺手，又自己道：“那讓我來陪你吧！好不好？”我一下破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也笑了，坐在我旁邊。她一會(huì)兒和我聊聊天，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒又配合著小熊吸引我的注意力，久而久之，我竟再?zèng)]感覺到一點(diǎn)難受！
不知了多久，火車停了下來，她看了看窗外說：“��！我到了，得回家了！”我一聽慌了，死命抱住她不讓她走，這時(shí)，爸爸也提著大包小包的東西回來了。知道了事情經(jīng)過，他嚴(yán)肅的對我說：“人家姐姐要回家了，你不讓她下車，那她怎么回家？放手！”“我不！我就不！爸爸是壞蛋！”我任性的喊道，怎么也不放。
大姐姐無奈的笑了笑，把手中的小熊給了我，溫柔的說：“要是你想我了，就看著它，它就像我一樣，會(huì)代替我一直和你在一起！”我接過小熊，晶瑩的淚珠大滴大滴地落下了來，卻沖她露出了一個(gè)燦爛的笑容，目送她下車。
一瞬間作文11
在我們的生活中，會(huì)有許許多多一瞬間：一瞬間的心靈感應(yīng)，一瞬間突發(fā)的事，一瞬間的眼神……讓你銘記許久的一瞬間往往對你影響很大。
那是個(gè)寒冷的冬夜。我獨(dú)自走在回家的路上。落葉被寒風(fēng)吹著，四處飄蕩，沒有一刻安寧。我的心也一樣，忐忑不安地懸著——因?yàn)槲铱荚嚳疾盍�。爸爸平時(shí)那么忙還那么關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我真不想讓爸爸看到一份與往常不同的試卷。在回家的`路上，我絞盡腦汁，在想怎樣能不讓爸爸失望？
不久，我到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒回到家。于是我喃喃自語道：“要不，我把試卷藏起來吧？”可能是老天都不愿讓我做這樣的事，當(dāng)我剛拿出試卷時(shí)爸爸就推門而入�？吹轿夷弥嚲�，爸爸就說：“你這次考試分?jǐn)?shù)是多少��？”這時(shí)我的心緊張了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得拿出試卷遞給爸爸。他大跌眼鏡地說：“怎么那么差�。俊蔽叶愣汩W閃地像只要逃跑的小老鼠。之后，爸爸也許是看出了我的窘迫，心平氣和地說：“考試不只有一次。這次失敗了下次努力就好了。”說完爸爸微笑著撫了撫我的頭。
從爸爸一瞬間滿懷希望的眼神中；從爸爸一瞬間滿懷信心的微笑中；從爸爸一瞬間撫了撫我中，我明白了：爸爸希望我不要因?yàn)橐淮问【蛯?dǎo)致多次失敗。最后，爸爸說：“失敗是成功之母，要加油，不要放棄！”
從這一瞬間我感到了許多，從這一瞬間我知道了許多，從這一瞬間我也改變了許多！
一瞬間作文12
一瞬間，在人們眼里極為短暫但是，就在一瞬間里，有人可以做出一件負(fù)責(zé)，正確的事。
一天中午，太陽火辣辣地照射著大地。我和幾個(gè)小朋友一起歡笑著向?qū)W校跑去，到了公路邊，見車離我們還遠(yuǎn)，便跑了過去，我們剛到對岸，“咔╠”一聲巨響，我們回過頭去，只見我們一個(gè)跑得慢的同學(xué)被一輛摩托車撞倒了。那一瞬間里，似乎地球停止了運(yùn)轉(zhuǎn)空氣被凝固，我們停止了呼吸，只有眼睛死死地盯著被撞的同學(xué)，只見那位同學(xué)坐在地上，大哭著，那一滴滴淚珠在陽光地照射下發(fā)出了無助的光，她的表情極為痛苦，眼睛里流露出一種可憐，一種乞求，一種需要幫助的'神情。周圍沒有一個(gè)人，我們幾個(gè)小孩；已經(jīng)不知所措，現(xiàn)在只有摩托車司機(jī)能幫她，但人是摩托車司機(jī)撞的，他要負(fù)責(zé)，在這種兩難的情況下，在那一瞬間里，摩托車司機(jī)選擇了正義，他沒有逃避，立馬把受傷的同學(xué)抱上車，送到了醫(yī)院，并為她承擔(dān)了一切費(fèi)用。同學(xué)的腳骨折了，經(jīng)過一段時(shí)間的治療，完全康復(fù)了，只是留下了一個(gè)疤。
在那極為短暫的一瞬間，如果摩托車司機(jī)開車就跑，他可以以分錢都不出，但同學(xué)的腳也有可能因?yàn)闆]得到及時(shí)地治療而殘廢。司機(jī)的舉動(dòng)令人敬佩，他的這種精神永遠(yuǎn)留在在同學(xué)的傷痕上，讓我們在她的疤上看到了正義的存在。
一瞬間作文13
俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是的，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然，我沒有過這樣的切身體會(huì)，但從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我才真的明白了這句話。
運(yùn)動(dòng)員為了這一瞬間的掌聲，為了班級(jí)的榮譽(yù)，不惜用自己極限的體力堅(jiān)持跑到最后。拉拉隊(duì)則用自己最響亮的聲音激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員跑到最后，讓運(yùn)動(dòng)員不會(huì)以為自己在孤軍作戰(zhàn)。
這一瞬間，還有清潔同學(xué)的努力，當(dāng)別的同學(xué)正在津津有味地看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，清潔同學(xué)呢？他們正在用自己的雙手打掃著場地，因?yàn)樵谒麄兛磥�，自己的任�?wù)——清理場地，比觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)更重要，你覺得他們像誰呢？對了，像堅(jiān)守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人，用他們寶貴的時(shí)間完成自己所謂的任務(wù)。
這一瞬間，還有老師對運(yùn)動(dòng)員的'鼓舞，使得運(yùn)動(dòng)員能夠跑到最后。老師還為運(yùn)動(dòng)員送水，老師也是取得勝利不可缺少的一員。
這一瞬間，還有評委們的努力，他們在兩天的時(shí)間比賽中，要目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽結(jié)果，一點(diǎn)也不能松懈，當(dāng)驕陽無情地曬來時(shí)，評委們?nèi)匀蛔隍滉栔小?/p>
在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，說實(shí)話，我真有些愧疚，因?yàn)槲覜]有為運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)。我是服務(wù)組的，可我卻沒有為任何人服務(wù)，真是對不起自己的崗位。
為了這一瞬間，背后有多少人付出了汗水和努力，讓我們永遠(yuǎn)記住這一瞬間，記住這一瞬間背后的人的努力……
一瞬間作文14
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
一個(gè)寂靜的黑夜，月亮藏在層云之中，露出點(diǎn)點(diǎn)的月光，天空中依稀閃爍著幾顆星星。夜深了，我拖著疲憊不堪的身子正在往家中趕，這又是一個(gè)尋常的夜晚，但這個(gè)夜晚又因一個(gè)美麗的瞬間變得不同尋常。
今天，又是忙碌的一天。一回到家，我就一屁股坐在沙發(fā)上，把它搞得吱吱嘎嘎地響，便開始吃東西，這時(shí)母親總會(huì)走過來對我說：“今天學(xué)得怎么樣？”
“煩死了！”我又是如此不耐煩地回答，然后快步走進(jìn)我的房間，重重地把門關(guān)上。這似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣，母親每次在我回來總是會(huì)嘮叨一聲，我也總是氣憤地還她一句“別煩！”
吃完東西，我就又開始了那煩人的學(xué)習(xí)。
突然一聲玻璃與木板碰撞產(chǎn)生的聲音傳入我的耳朵，把我從緊張的學(xué)習(xí)中驚醒過來，我轉(zhuǎn)頭一看一杯熱氣騰騰的水和一只來不及從我視野中移走的粗糙大手出現(xiàn)在我眼前，時(shí)間似乎在這一刻被被凍結(jié)了。
一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)杯口的霧氣似乎越積越多，越升越高，最終形成了一個(gè)巨大的白屏，屏上不斷地閃過一幅幅畫面——我再一次完手術(shù)行動(dòng)不便，躺在床上起不來，母親就扛起比她重幾十公斤的我。幫我洗腳，幫我換衣服，替我換藥；母親在我打球摔倒時(shí)用她帶在身邊的僅有的半瓶水給我清洗傷口，攙扶著我回家，上了近百級(jí)臺(tái)階；我睡著了以后，經(jīng)常性的不蓋被子，母親就在我熟睡時(shí)三番五次托起我那沉重的'大腿，幫我蓋被子；我的衛(wèi)生習(xí)慣很差，獨(dú)立能力也很差，母親每次都默不作聲地幫我整理東西，幫我輔床，幫我洗衣服……這么多的畫面，在我的眼前閃過，我的眼球濕潤了，母親一直以來為我做了那么多的事——從將我生下來到撫育我長大成人，她到底付出了多少心血��？而我是怎么對她的呢？
我非常的慚愧，甚至心中油然而生了一種罪惡感，這些畫面永久地定格在我腦海中，無形地刻在我的心中。這一瞬間似乎被無限地拉長，拉長……
終于，我被一句話叫醒：“別發(fā)呆啊，慢慢喝再不喝就涼了！”
我轉(zhuǎn)過頭去，看見母親慈祥的笑容，就像那杯水一樣，溫暖透明。我便安心地將那杯水喝了下去，只覺得一股暖流從咽喉流向心房，在那里久久地回蕩，回蕩，隨后便擴(kuò)散到身體里的每個(gè)血管，每個(gè)角落。
這就是母愛的力量，她時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
一瞬間作文15
這本不是一個(gè)考單杠懸垂的好天氣，太陽直直烘烤著世間萬物，汗水雨點(diǎn)般無窮無盡在手上滲出。當(dāng)很多人都放棄時(shí)，曾與滿分失之交臂的我卻再一次垂在了單杠上，只為彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。
考試開始，我用盡全力握住了單杠，仿佛已與單杠融為一體。不到30秒，手就因太過用力而生疼�！�30秒。老師說，可就在那一瞬間，力不從心的我忽的向下滑去。你上次的成績已經(jīng)夠好了，這次就別這么拼了吧！又是這曾讓我失敗的放棄的念頭，在我腦中浮現(xiàn)。在陽光的曝曬下，我的腦中已經(jīng)亂成了一團(tuán)，身子仿佛在燃燒。放棄吧，我也這么對自己說著。
“加油！”耳畔突然傳來了朋友的加油聲。就在那一瞬間，仿佛有一股力量射入了我的身軀，溫和如春風(fēng)，卻像一面戰(zhàn)鼓，激蕩著我的心靈。放棄與不放棄仍在我的腦海中打著架，放棄意味著全身的酸痛都會(huì)消失，不放棄意味著成功的降臨，我該如何選擇？
“50秒�！崩蠋熣f，我的手已處在了單杠的邊緣，如果手一松便會(huì)掉到地上，但如果用盡最后的力量我也可能堅(jiān)持到滿分。就在那一瞬間，我面臨著一個(gè)棘手的.選擇，我想到自己重考的目的就是彌補(bǔ)遺憾，而如今卻又想放棄；我想到朋友的那句“加油”，心中驀地一暖，覺得自己不應(yīng)該辜負(fù)她們的鼓勵(lì)；我看到身旁和我一起考試的同學(xué)，想到放棄可能會(huì)影響到她，手又不由握緊……選擇的那一瞬間是如此漫長，但身子的搖擺卻證明著時(shí)間仍在繼續(xù)。
“這次不能再留下遺憾�！笨荚囍拔以鴮ψ约赫f。別人能堅(jiān)持，為什么我不行？我太懦弱了！慚愧油然而生，同時(shí)信念也更加堅(jiān)定了——我要取得滿分，不能再留下遺憾。就在那一瞬間，我心中的天平漸漸向堅(jiān)持那邊傾斜，我用盡全力抓住單杠，全然不顧身上的疼痛。時(shí)間的流逝證明了就在那一瞬間我的選擇是正確的，那是對身旁同學(xué)的負(fù)責(zé)，是對鼓勵(lì)我的朋友的負(fù)責(zé)，更是對我自己的負(fù)責(zé)。堅(jiān)定的信念化作了仿佛取之不盡用之不竭的力量，手上的痛也在不知不覺中化為烏有。
“下。”老師示意我滿分了。從單杠上跳下，快樂在我的心中升騰：因?yàn)槲页晒α耍驗(yàn)槲覜]有留下遺憾，因?yàn)榫驮谀且凰查g我作出的選擇是正確的。藍(lán)天上太陽依然是那么的耀眼，但陽光卻變得無比溫和，仿佛它們也在祝賀我取得了成功。
就在那一瞬間，我面臨著艱難的選擇；就在那一瞬間，我選擇了正確的道路；也正是那一瞬間的選擇讓我獲得了成功。其實(shí)人生也正是由無數(shù)個(gè)一瞬間組成的，把握好每一瞬間，你也一定會(huì)收獲成功。哦，那一瞬間的選擇，告訴了我一個(gè)人生的哲理，我將銘記于心！
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