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生活需要挫折作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的生活需要挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文1
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,有的人會(huì)怨天尤人,而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿滿地想:獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間,就到了比賽的日子,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號(hào)簽的`我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。
終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng),因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。
回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對(duì)全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文2
人生變化多端,它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而巨浪拍岸,時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng),所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。
就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!睍(shū)中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程,年少的他做過(guò)店員,任人欺負(fù),偷過(guò)德國(guó)人的槍,多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。
最后再全身癱瘓的情況下,仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思:學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。
一個(gè)人在科學(xué)探究中,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,就要像愛(ài)迪生那樣,再發(fā)明電燈過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數(shù)字。
6000多種材料,只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的.壽命,研究好了電燈,這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折,只要勇敢面對(duì),挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!
生活需要挫折作文3
生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。
挫折會(huì)令人望而生畏嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的`例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫(xiě)出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫(xiě)作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄椋|怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書(shū)寫(xiě)著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著。皇天不負(fù)有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪,才?huì)這么脆弱,不堪一擊。
我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么。可是比賽結(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化,堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅(jiān)強(qiáng),要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍(lán)天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。
挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。
生活需要挫折作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)!}記
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。
換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的.心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時(shí),他一定會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……
所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。
生活需要挫折作文5
沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類;沒(méi)有貧苦,毛爺爺就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò),人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門必修課。
它是一架通往成功的階梯,面對(duì)它,要么心甘情愿得做個(gè)懦夫,要么勇往直前做個(gè)英雄,但是絕沒(méi)有第三個(gè)選擇;當(dāng)然,你只能夠戰(zhàn)勝它,卻不能夠消滅它。
那天,天空陰沉沉的,灰白一片,下午第三節(jié)課,老師隨著鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)上,十分嚴(yán)肅地對(duì)我偶們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課咱們選舉班干部,有大家投票為定。”
聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的'眼里,我都是一個(gè)乖巧聽(tīng)話,成績(jī)很好的學(xué)生,在班里也是前幾位,當(dāng)個(gè)正班長(zhǎng)也是不錯(cuò)的?墒,咱班成績(jī)好的實(shí)在是太多太多了,競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的!能不能當(dāng)就得看大家同不同情我了……
投票開(kāi)始了,我的懷里像是端了一只小兔,蹦蹦直跳。當(dāng)同學(xué)們念到自己名字時(shí),心跳得更快;當(dāng)同學(xué)們叫到別人名字是,我的心反而跳的老慢,更不高興,只是重重地低下了頭,無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的推移,心終于平靜下來(lái)了?墒,整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖,怎么都高興不起來(lái)。
因?yàn)槲摇奥溥x”了,我當(dāng)不了正班長(zhǎng)。我竟然被選舉為學(xué)習(xí)委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”
我真得很傷心,我覺(jué)得這就是人生中最大的打擊。可我又一想,如果就這樣放棄,不去挑戰(zhàn)面,那自己曾經(jīng)的努力不就沒(méi)意義了嗎?自己所做的一切不就白費(fèi)了嗎?于是,我不再傷心,有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折,做一名真正的英雄!
也就是因?yàn)檫@樣,使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”,我也似乎快到了我的目標(biāo)。
的的確確,生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì)了我們有勇有謀,是挫折教會(huì)了我們獨(dú)立。我們應(yīng)該感謝它,而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。
生活需要挫折作文6
仍是在那一天的下午,還是在那一個(gè)地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……
曾經(jīng)的我們,因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù),生活過(guò)得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的,不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的'我,錯(cuò)了。
四年級(jí)時(shí),有一回要發(fā)試卷了,原本自我感覺(jué)很好,應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可當(dāng)我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“86”分時(shí),我愣住了,那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首,刺入我的身體,令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí),我只是傷心地別過(guò)身去,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
走在路上的我,時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會(huì)考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應(yīng)該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)往家走去。
快到家時(shí),我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了,孩子摔倒了也不去扶起來(lái),一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道:“別去扶他,讓他自己爬起來(lái)!蔽衣(tīng)后很不解,但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話沒(méi)有將小孩扶起,站在一旁觀望。這時(shí),小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己,便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái),雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來(lái),走到他的媽媽跟前,他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。
頓時(shí),我想通了一切,人生并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它,在哪跌倒,自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。
想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。
生活需要挫折作文7
誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是,正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,所以挫折也總是伴隨著我們;蛟S有人會(huì)說(shuō):”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎
如果沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折,人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒(méi)有挫折,當(dāng)人們談到成功時(shí),又怎樣會(huì)感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿著一本書(shū)細(xì)品,細(xì)品茶的甘淳,細(xì)品書(shū)的情感,也細(xì)品書(shū)中人物所遇到的挫折。
應(yīng)對(duì)挫折,需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。
保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞,仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊,仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn),應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗,仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn),最終成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō),成功是需要有挫折的'激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里,如果沒(méi)有了挫折,人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì)去珍惜生命,只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì)進(jìn)取,就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,沒(méi)有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味。
所以,生活中需要挫折,沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì)黯然失色,而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)有成功的光輝。
生活需要挫折作文8
蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。
當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續(xù)續(xù),支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續(xù)練習(xí),周而復(fù)始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái),新的`問(wèn)題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(zhǎng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí),我漸漸醒悟。
彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì)。
當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了用心去感受音樂(lè)。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚(yáng)的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結(jié)合來(lái)應(yīng)對(duì)……讓心與作者的距離縮短,細(xì)細(xì)品味每首樂(lè)曲背后的情感。
人生之路如此漫長(zhǎng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn)!
生活需要挫折作文9
生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的一味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初三期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我懂得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。于是,我每天早上伴著星辰起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中取得好成績(jī)?桑屡c愿違,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛。
我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著。我趴在書(shū)桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那么多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是按照這樣的成績(jī)考下去,那中考……”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的,沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的`收獲的!卑嘀魅卫业氖终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話,心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開(kāi)始!
每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第三次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
生活需要挫折作文10
提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天?晌覅s是不這么想的,因?yàn)槲矣X(jué)得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應(yīng)該毫不猶豫地站起來(lái),哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來(lái)。因?yàn)樵诖煺鄣恼胺秸浅晒υ谙蚰阏惺帧?/p>
挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的數(shù)軸,原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候,我的激情很高,正在向“正方向(正數(shù))”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數(shù)字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?
我們就應(yīng)該馬上站起來(lái),重新起步,哪怕離原點(diǎn)都很遙遠(yuǎn)了,都要繼續(xù)努力,因?yàn)槔щy如彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。只要你表現(xiàn)出必勝的行動(dòng),那回到原點(diǎn)很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數(shù)”還是“負(fù)數(shù)”呢?
挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴(yán)厲的,因?yàn)樗且蟾撸瑫r(shí),挫折也是慈祥的.,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗(yàn)?zāi)愕摹凹埨匣ⅰ,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我?jiān)定地告訴你,成功不遠(yuǎn)了!
挫折是痛苦的,同時(shí)也是幸福的,因?yàn)樗尭嬖V你了方向!
挫折是傷心的,同時(shí)也是快樂(lè)的,因?yàn)樗嬖V你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉,同時(shí)也是開(kāi)顏的笑,因?yàn)樗鼛е阕叩搅顺晒?
請(qǐng)相信我,挫折是養(yǎng)分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。
挫折,它亦師亦友!
生活需要挫折作文11
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活需要挫折。
生活需要挫折,貝多芬便知如此。面對(duì)自己雙目失明,雙耳失聰,他并沒(méi)有掙扎,他選擇了完成自己的事業(yè)。面對(duì)挫折,他以勇于斗爭(zhēng)的精神與不幸的命運(yùn)做斗爭(zhēng),最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等著作,最終成為德國(guó)乃至世界的音樂(lè)巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字:生活需要挫折。
生活需要挫折,李清照便知如此。她面對(duì)國(guó)破、家亡、夫死,她對(duì)一切都喪失了興趣。她的詩(shī),總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的,不但不能說(shuō),而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”也正把自己的思想活動(dòng)層次清晰地表現(xiàn)了出來(lái),這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特,于是評(píng)論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的也只有六個(gè)字:生活需要挫折。
生活需要挫折,岳飛便知如此。他面對(duì)南宋皇帝趙構(gòu)的'統(tǒng)治,他并沒(méi)有掙扎,只是無(wú)奈地服從命令,奮勇殺敵,也在抗金戰(zhàn)爭(zhēng)中取得成就。看著秦檜與趙構(gòu)狼狽為奸,他并沒(méi)有起兵反抗,無(wú)論趙構(gòu)幾次為難他,他都忍受,這體現(xiàn)出來(lái)的是勇于奉獻(xiàn)的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害,換來(lái)了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個(gè)字:生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹(shù)木深深扎根”。這句諺語(yǔ)也正說(shuō)明了生活需要挫折。面對(duì)挫折,我們更要頑強(qiáng)拼搏,無(wú)論遇到什么挫折,只要勇于斗爭(zhēng),勇于拼搏,勇于奉獻(xiàn),硬著頭皮去做,也就闖過(guò)去了,這樣也能更好地磨練我們的意志。所以,生活需要挫折。
生活需要挫折作文12
是的,人人都想成功但是人生不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們迎接光明之前,必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬;當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸之前,必定在大風(fēng)中挑戰(zhàn)兇猛的巨浪;當(dāng)我們成功之前,必定經(jīng)歷種種挫折。著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱!苯(jīng)歷過(guò)挫折的人才能成為強(qiáng)者,才能從容淡定地面對(duì)不斷襲來(lái)的挫折,才能擁有完整的人生。
愛(ài)因斯坦,這個(gè)名字響徹大江南北,他所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論更是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是人類中偉大的科學(xué)家,是科學(xué)界一大巔峰。可是這個(gè)大人物也曾失敗過(guò):相對(duì)論之前并沒(méi)有被人們認(rèn)可,愛(ài)因斯坦在孤獨(dú)而黑暗的角落里努力地鉆研著,質(zhì)疑的聲音一次次攻打他內(nèi)心的堡壘,但他堅(jiān)持地守護(hù)著他的觀點(diǎn),他的信念。在一次次的失敗,一次次的奮斗中,他成功了。相對(duì)論也得到了眾人的認(rèn)可。
如果說(shuō)愛(ài)因斯坦受到的挫折不夠大,那么張海迪這個(gè)名噪中華的女人。在她的生命中,挫折一直伴隨著她:5歲時(shí)她患脊髓病、高位截癱,下肢從此失去知覺(jué),生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒(méi)有畏懼,反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí),利用鏡子讀書(shū),成功地上完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué),還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)并攻讀了碩士研究生的課程。后來(lái)她投身于文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的.夢(mèng)》等感人肺腑的優(yōu)秀作品。她利用不完整的身體,譜寫(xiě)出一篇篇完美的樂(lè)章。我們這些四肢健全的人可能也達(dá)不到她的高度。在面對(duì)突如其來(lái)的挫折時(shí),張海迪選擇了拼搏,也是因?yàn)檫@個(gè)選擇讓她化挫折為力量,讓她成長(zhǎng),讓她戰(zhàn)勝困難,讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么,金錢、勇氣、理想還是愛(ài)?如果讓我來(lái)回答:“生活需要挫折!”
生活需要挫折作文13
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意:那個(gè)教師真厭惡;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣?。為此,同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對(duì)吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折作文14
生活是七色板,生活是七彩的。生活中有悲歡離合,有喜怒哀樂(lè),生活不能平淡無(wú)奇。生活需要的東西很多,但我覺(jué)得,生活需要的不僅是金錢,物質(zhì)等,有時(shí)候,生活更需要一種精神。我個(gè)人覺(jué)得,人的生活中需要的是——挫折。
挫折,在每個(gè)人的生命中都是必不可少的,包括自然界的一切生物都會(huì)有挫折。例如,樹(shù)的成長(zhǎng),一年春夏秋冬飽經(jīng)風(fēng)霜。從春天發(fā)芽到枝葉茂盛,秋天樹(shù)葉脫落只剩枝干。一年四季中,經(jīng)歷了如此多的挫折,幾年的風(fēng)波才能長(zhǎng)成高大茂盛;ㄒ彩且粯,經(jīng)歷了一輪的寒風(fēng)烈日才綻開(kāi)花朵。就拿古人常贊的“凌寒獨(dú)放”的梅花來(lái)說(shuō)。大多數(shù)的花都是在春夏兩季中爭(zhēng)相開(kāi)放的,可是,唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地中開(kāi)放。這,該需要很大的勇氣吧!不經(jīng)過(guò)一翻徹骨寒冬,怎么得到撲鼻的芳香呢?正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力,才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬,才能贏得人們對(duì)她的贊美和喜愛(ài),才能討得人們對(duì)它的歡心!人們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)、不畏險(xiǎn)阻的精神,學(xué)習(xí)它用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了嚴(yán)寒的冬天的挫折。它因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折,才會(huì)有撲鼻的香!我們的生活需要挫折,因?yàn)榇煺鄄艜?huì)使人更堅(jiān)強(qiáng),能經(jīng)得起挫折的人將會(huì)是一個(gè)成功的'人士。
因此,挫折是激發(fā)人的斗志,磨礪人的意志,增長(zhǎng)人的才干。挫折不僅是壓力,如果懂得用正確的方式調(diào)節(jié)自己的心態(tài),挫折還是催使人成功的動(dòng)力。正因?yàn)橛辛舜煺,才使人有?jiān)強(qiáng)的意念去克服重重的困難,獲得成功。人在挫折中,能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得事業(yè)成功的寶貴財(cái)富。所以,生活需要挫折。
生活需要挫折,在走向成功的路途中必有挫折出現(xiàn),我們要不斷地征服挫折。經(jīng)歷、戰(zhàn)勝挫折的人,他的人生就會(huì)因戰(zhàn)勝挫折而精彩。挫折是推動(dòng)一個(gè)走向成功之路的美好事物。
挫折,我們需要它。
生活需要挫折作文15
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖.
題記
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗.可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的'一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾經(jīng)失敗過(guò)上千次.在第一千次失敗后,他的助手曾對(duì)他說(shuō):你已經(jīng)失敗上千次了,放棄吧!然而,愛(ài)迪生卻說(shuō):這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲.最終,功夫不負(fù)有心人,在他的堅(jiān)持與努力之下,換來(lái)了成功的果實(shí).可想而知,如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒(méi)有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂(lè),盡管他面臨極大的難度,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》,世界聞名,如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說(shuō)得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活需要挫折。
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