小能手作文范文(精選41篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男∧苁肿魑姆段,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小能手作文 篇1
在今天父親和母親都上班去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄,站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候,我才體會到了父親母親的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢,我只會借著父親母親比我大,小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口,把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經(jīng)長大了,我不應該什么事情都交給父母來解決,我應該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時刻保持家里的.干凈整潔,珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學業(yè)重為理由而不干家務了。責任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重,F(xiàn)在我的責任是:為了長大的生活,要好好學習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學會自立。
做家務,真好!
小能手作文 篇2
兩年前,我家來了一位新成員,是一只可愛的英短藍貓,我給它起了一個非?蓯鄣拿帧{莓,它是我最心愛的寵物!
它有著一個大大的腦袋、圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆晶瑩剔透的綠寶石,忽閃忽閃的,仿佛在跟我說話。它那身灰色的絨毛像披著一件毛皮大衣,抱起來軟綿綿的可暖和了。
一天晚上,我正在作業(yè),突然聽到陽臺傳來了藍莓的怪叫聲,這種叫聲是我從來沒有聽到過的`,著實把我嚇了一跳,以為藍莓發(fā)生了什么“不測”。我和媽媽急忙跑到陽臺去查看,我們順著藍莓的目光望去,只見一只又黑又大的飛蟲趴在陽臺玻璃上,我倆頓時慌亂了起來。
這時,我靈機一動,趕忙跑去廚房拿來了一瓶殺蟲劑,二話沒說就朝那蟲子噴去,可誰知那蟲子不躲不閃,還搖頭晃腦的,仿佛在說:“怎么樣,知道我的厲害了吧!”我和媽媽都傻了眼。就在此時,一旁的藍莓又叫喚了起來,似乎在踴躍請戰(zhàn)。媽媽看著藍莓的眼睛突然想到了辦法,她抱起藍莓,慢慢靠近那只大蟲子,藍莓也仿佛得到了“命令”一樣,興奮地搖著尾巴,說時遲那時快,只見它縱身一躍,前爪一伸,“啪”的一聲,還沒等那蟲子反映過來就被打翻在地一命嗚呼了。
我和媽媽開心得手舞足蹈,直夸藍莓真是一個捉蟲的小能手啊。而此時的藍莓仿佛也意識到自己立下了“赫赫戰(zhàn)功”,驕傲地“喵喵喵”叫著,仿佛在跟我說:“以后家里的安全就交給我了。”
小能手作文 篇3
咦,陽臺上多了一位家務“小能手”,那就是我!我正在洗衣服呢!
看,我拿來臟兮兮的衣服,往干凈的水里一塞,用力地擠壓了幾次,干燥的衣服立馬變得濕漉漉地了。突然,我感覺手腕上有什么東西緊貼著我的'皮膚,低頭一看,袖子變成了像兩位剛淋過雨的小姑娘一樣,滴答滴答地往下滴水。我大喊一聲,奶奶聽見了,急急忙忙地往我這邊走來。奶奶哈哈大笑說:“看看哪,你這件衣服也要洗嘍!”于是,奶奶帶我回到房間,拿了一件衣服,讓我換上,換好衣服,我又匆忙跑到水池邊,繼續(xù)……
我兩手拎起衣服的兩個領角,往前一甩,平整地鋪在洗衣臺上。伸長手臂,抓來一塊還未浸水的肥皂,沖了水,開始抹肥皂。剛在衣服上抹了幾下,突然,肥皂“哧溜”一下,跑到了地上。我氣急敗壞,拾起肥皂繼續(xù)在衣服上來回抹擦。
肥皂擦好了,接著,我一手撩起刷子柄,一手用力按住衣服,使勁地在衣服上刷刷刷。頓時,衣服上冒出了很多泡泡。有大的,有小的,還有好多個粘在一起的。接著,我?guī)椭路艘粋身,繼續(xù)刷起來。
接下來,準備開始清衣服了,瞧!我接了一盆清水,把滿身泡泡的衣服放入水中,搓啊搓,水立刻渾濁起來。于是,我撈起衣服,捏成一團,用力地擠掉衣服上的水,結果發(fā)現(xiàn)流出來的水都是泡泡。我恍然大悟,趕緊扔入另一盆清水中,繼續(xù)搓洗。
終于清干凈了,我攤開衣服一看,哎呀,不好,衣服上還有臟東西。我真是一位幫倒忙的家務“小能手”啊!
小能手作文 篇4
榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學學習。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學習。
不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”
她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。每當在美術課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的'美術課上,同學們都在畫畫,只有少數(shù)同學上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!
小能手作文 篇5
柳葉眉,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,高個子,大長腿。這便構成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。
陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術課上,老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼,倒是她,低頭思考了一會兒,便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆,便交給老師批改。我心想:輕描淡寫地畫幾筆就交給老師,她真是一個抽象派。老師批改好了,把作業(yè)本還給了她。哇!她畫的原來是一個對稱的臉譜,細細的看,真的好對稱!臉譜畫的`活靈活現(xiàn),躍然紙上。
今天下午,陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問她:“你畫畫的基礎真扎實,你小時候就開始學畫畫嗎?”她謙虛地回答:“也不是學的很早,5歲開始學的吧!”陳凡啊陳凡,我現(xiàn)在終于明白了,你不僅畫畫好,而且還有一個可貴的精神一一堅持不懈。除此之外,陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次,我去找她幫我畫一幅畫,她也很樂意,來者不拒。陳凡不僅兒童畫,素描畫的很好,而且國畫也很棒。
看,“畫畫小能手”陳凡厲害吧!如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負有心人”還有她自己說的:“世界上沒有成功不了的人,只有不堅持的人!
小能手作文 篇6
我有一個好朋友,叫汪杰,他是學書法的。他長得高高的,瘦瘦的,戴著方形眼鏡,顯得很有學問,好似一位書法老師。
汪杰最大的愛好就是寫書法,而且練得十分專注、認真。他六歲就開始練書法了,雖然練書法的道路很苦,可汪杰總是很努力。就拿一個事例來說吧,有一次,汪杰和我在書法班學習,老師讓用毛筆寫自己的`名字,汪杰寫了一遍又一遍,寫不好就重寫。下課了,同學們都回家了,可汪杰還在一遍一遍地寫,他也不回家,老師也勸他抓緊時間回家,已經(jīng)寫得很工整了,漂亮了,可汪杰還是不滿意,最后他終于寫出了自己心中完美的字。
還有一次,老師要從我們之中找一個代表來寫一首詩,去參加兩個小時候的比賽。大家不假思索地選了汪杰。汪杰立刻專注起來,毛筆飛舞,不一會兒就完成了。雖然汪杰的時間很緊,但他寫得整整齊齊。最后,汪杰的作品獲得了金水區(qū)第二名的好成績。
除此之外,汪杰還取得過很多獎項。比如,少兒書法一等獎、鄭州市比賽金獎、國際書法比賽三等獎等等。
汪杰的字就好在橫平豎直,而且十分有韻律,很像大師的作品,而且他總是很謙虛,別人夸他,他總是說:“還不行,這里的結構沒有把握好,還要繼續(xù)努力。”
在未來的學習道路上,我一定要像汪杰一樣,吃苦耐勞,多練習,取得更優(yōu)秀的成績。
小能手作文 篇7
哪道題又不會了?我們班的張云龍在數(shù)學方面可謂是天下無敵,誰的數(shù)學題如果不會,問一下他,他準能給你講得頭頭是道,讓你茅塞頓開。
記得有一次,老師說:大家快準備數(shù)學用具,馬上在班里考試!大家立刻忙起來了,有的把用具放在桌子上,有的還在翻數(shù)學書呢!真是臨陣磨槍,不快也光呀!可張云龍把用具準備好后,就坐在那里閉目養(yǎng)神。
開始考試了,卷子前面的'題倒是不難,三下五除二就把題殺得一干二凈了?勺詈蟮膬傻婪匠填}可把我們急壞了,有的同學皺緊眉頭,冥思苦想;有的同學在草稿紙上算來算去,還有的干脆不寫了,就在那里玩尺子?蓮堅讫埲匀环讣矔,時而托腮凝神,時而揮筆書寫,沒多大一會兒,他好像沒事人兒一樣,優(yōu)哉游哉的樣子,仔細地檢查卷子?礃幼樱呀(jīng)把題寫完了。我想:張云龍難道拿到了什么數(shù)學寶典?竟然可以把題做得這么快?
收卷子了,我把最后一題寫完了,倒數(shù)第二題怎么也想不出來,再看張云龍,他拿著卷子長吁一口氣,暗暗地笑了一下,看來他肯定把敵人都消滅了,可我們的堡壘卻被敵人拆散了。
下午,老師說:這次只有張云龍全對,最后的兩道題只有張云龍全寫對了。后來才知道,原來是因為他平時練題練多了,才這么厲害的。我們都很羨慕他。
張云龍真是我們班的數(shù)學小天才,我們都要向他學習。
小能手作文 篇8
齊耳的短發(fā),烏黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友——薛凌衣。她很有音樂天賦,堪稱我們班的“唱歌小能手”。
“叮呤呤——”隨著音樂的響起,又是一節(jié)音樂課。這節(jié)課上,老師教了一首新歌《水鄉(xiāng)歌兒多》,聽起來好,唱起來難。同學們唱起不僅參差不齊,而且還走調。老師用鋼琴一遍遍地彈,讓我們練唱,可我們就是掐不準音調。唉!老師很生氣,到下課時,我們才勉強過關。
又過了幾天,還是音樂課。老師還是讓同學唱那首歌,練了兩遍之后,總算過了老師那關。這時,老師卻扔給了我們一個“大炸彈”:“誰上去跟著錄音機里的'伴奏一起唱?”大家都默不作聲,東瞅西看。正在大家心驚膽戰(zhàn)時,薛凌衣“勇敢”地舉起了手,上了“戰(zhàn)場”。
隨著音樂的響起,我們不禁為她捏了把冷汗?山Y果卻大大地出乎了我們的意料,她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真,而且音樂掐地很準。她優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉其中,音樂漸漸地接近尾聲,當聲音戛然而止的時候,教室里出奇地寂靜,隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服,雖然有一點點瑕疵,但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學們更是佩服的五體投地,難以形容了。
從此以后,薛凌衣就成了我們班公認的“唱歌小能手”。有時,我們不禁會想:我們咋沒有音樂細胞呢?
小能手作文 篇9
說到我,一個小小的學習專家,我看起來很奇怪。我有人生的起起落落,也是從一年前開始的。
有一天,我被送到樂購超市。一個又長又酷又帥的男生在超市買東西的時候突然發(fā)現(xiàn)了我。這時,他放不下。最后,他把我從孤獨中解放出來,帶我去了一個溫暖可愛的家。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為他們家的'一員。我身高八厘米,寬兩厘米,渾身天藍色,看起來像個遙控板。我身后有個罩子,可以拉出來。會露出一個插頭。我為他的功能感到驕傲。他可以收我錢或者吸收精神食糧。這樣(我就可以有力氣干活了),我就可以聽小主人的話了。
你沒聽錯,我是“心理醫(yī)生”,我有巨大的存儲空間(硬盤),總共64GB左右!我還有一個超級耳機,聲音可以達到100分貝。輸入功能更讓人望而生畏。它可以在一秒鐘內(nèi)接收100MB的高端子和5v電壓和500ma電流的連接源。
小主人,每次都帶我去夸。隨著他的學習任務越來越重,我的大腦越來越有智慧。直到我?guī)筒涣怂,他才停止學習。
有一次,他聽到我的廣播:蜀山路很難走,學海任重道遠。小師傅突然意識到,自己要好好工作,好好學習,回到祖國。此時此刻我為他感到驕傲。
我是小主人忠實不可分的好朋友,每天都和他一起度過美好的學習時光。
小能手作文 篇10
一年一度的“雛鷹爭章”開始了,我想讓我們班的閱讀小能手——孫繼瑞同學獲得雛鷹爭章中的閱讀章。
下課的時候,同學們都陸續(xù)的跑出去玩了,只有孫繼瑞一個人留在教室里捧著一本課外書在那聚精會神地看著。我心中充滿了疑惑,好好的下課,你不出去玩,在這里看書。我跑過去,拍了拍他的肩膀,他好像在對待空氣一樣,完全不理我,我的心中頓時起了怒火,不玩就不玩,還不理睬我,我便使勁地拍了拍他的腦袋,他不耐煩的向我揮了揮手,趕我走,我心想:如果現(xiàn)在發(fā)生了大地震,這人還會不會坐在這認真地看書呢!
就在這時,清脆的鈴聲突然打響了,我立馬回到了自己的位置,抬頭看向孫繼瑞,這“書呆子”還在那滋滋有味地看書呢!有的時候哈哈大笑,好像書中出現(xiàn)了一個小丑,逗笑了他,有的時候皺著眉頭,好像在思考這個情節(jié)和那個情節(jié)有沒有牽連,有的'時候輕輕的微笑著,好像終于找到了正確的答案似的。
老師走進教室,孫繼瑞還在看書,老師大喊:“起立!蓖瑢W們都站起來了,只有孫繼瑞紋絲不動。老師急了,走到他的面前,拍了拍他的肩膀,孫繼瑞怒了,大喊一聲:“干什么,侯天翔。”老師聽了,瞪大了眼睛喊道:“孫繼瑞,抬起頭!睂O繼瑞抬頭一看,原來是老師,立馬住了口,放下課外書,對老師說:“對不起!”唉!你說這人是不是書呆子呢?
這種事情比天上的星星還多,說個幾億年都說不完。我覺得閱讀章非孫繼瑞莫屬了,希望大家支持他。
小能手作文 篇11
我是勞動小能手,我休息日常在家里幫媽媽干活,爸爸媽媽稱我為“小能手”。
奶奶做飯前,我都會幫助奶奶擇菜、有時還幫忙洗菜,有時還在奶奶身邊學習做菜。當飯快熟了時,我會擺放碗筷,搬好椅子。最后吃完了飯,我還會把碗筷都拿到洗碗池去,隨后就開始刷碗了。
收拾屋子可是我的強項呢!首先,我會準備一個垃圾桶,把家里的垃圾都全部收拾在垃圾桶里。然后,我還會各歸各類。把家里的筆都全部收拾在筆筒里,把書桌上隨意躺著的書都全部收拾到它的“床”書柜里,把家里的亂放的零食都全部放在茶幾下的盒子里……最后,我還需要把床頭柜、陽臺、窗臺、電腦桌、茶幾……都用抹布擦得干干凈凈的'。
屋子收拾完了,就要掃地了。掃地時,我每個角落都不會放過,沙發(fā)下、桌椅下、門后……我都不會忽略。拖地時我也會像媽媽一樣認真來來回回拖干凈。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
看見了吧!我的確是一個名副其實的“勞動小能手”吧!
小能手作文 篇12
時光如同一支劍,飛快地穿梭。一眨眼還有一周時間母親節(jié)就要到了,學校也開展了“家務小能手”活動。瞧,同學們說干就干,各個卷起袖子開始洗碗、掃地、洗衣服……他們把自己辛苦勞動的照片發(fā)到了群里,我也不甘示弱,拿起掃把動手干起來。
我先來到自己的房間把掃把往陰暗的角落一揮,一股風塵吹了起來,把我也弄地灰頭灰腦。我又趁著“他”停下來地時候又輕輕地一揮,生怕“他”又在空中滿天飛舞。他又像一個聽話地小寶寶讓我擺弄。哈哈,原來塵土寶寶就是以柔至剛呀!看來“他”也是一個害羞的人!
忙了一上午,終于把大大小小的房間給清理干凈了,可是剛剛吃好午飯又有新的.訂單來了。我穿上油衣布來到廚房開始洗碗。開始啦!我放開水在頭,水嘩嘩地流了下來,不一會兒把盆裝滿了。
碗與碗之間互相碰到撞發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲,好像在說快來把我們洗洗干凈呀!我卷起袖子用在洗碗盆里放了一滴洗潔精,水里馬上出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡,好像一個小孩正在玩吹泡泡呢!我拿起抹布在碗上用邊力地搓洗了二三遍,一只白白胖胖地碗就在我的手中誕生了!過了幾分鐘一盆碗都洗干凈了,它們正閃耀著光,在向我道謝呢!
今天的活動讓我體會到了家長的辛苦,以后我要把這個活動繼續(xù)做下去,讓爸爸媽媽少忙碌一點!
小能手作文 篇13
我們班級的小能手數(shù)不勝數(shù),比如數(shù)學大王王星,體育健將顧宇航等,但令我最敬佩的就是音樂高手趙文慧。她那烏黑的頭發(fā)下有一個裝滿智慧的大腦袋,大大的眼睛里放射出溫柔的光,不大的嘴巴說話總像繞口令,還有令她自己滿意的皮膚。
她就是無人不曉的音樂家。記得有一次,在音樂課上,趙文慧開啟了她那動聽的歌喉,此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的`芳香和泥土的氣息;接著進入了高潮,樂曲高昂,唱出了我們向往的那種悠閑的生活。最后,歌聲拖得很長很長,因此能飄得很遠很遠,整個音樂室都彌漫著她那動聽婉轉的歌聲。她贏得了同學們的掌聲、認可,班里無人不佩服她。還有一天,老師讓我們自創(chuàng)一首歌,這可把我們難住了,只有她自告奮勇。唱著唱著,她的歌聲一串驪珠、余音繚繞。同學們對她的歌聲贊不絕口,她的優(yōu)美的歌聲久久在教室里回蕩著。
趙文慧的歌聲、歌曲,可以說是此曲只因天上有,人間能有幾回聞,哈哈,有點夸張。有一次,我去問她秘訣,她說;這都要靠自己的努力。她從不驕傲,每次都說;人外有人,天外有天。俗話說,聰明出于勤奮,天才在于積累。人不是一出生就有好的歌喉,我想趙文慧是經(jīng)過不懈的努力,才有這么好的歌喉,真讓人羨慕,音樂老師也非常喜歡她。
趙文慧不愧是無人不知,無人不曉的音樂小能人,實在是令人佩服,讓人五體投地。
小能手作文 篇14
我的身邊有許許多多的小能手,其中最令我佩服的就是繪畫班同學——曾皓宇。這時再提起他,可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里,我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學的是兒童畫,對國畫還不太了解,課程剛開始,總是畫得模模糊糊的,但是在左老師的指導下,畫著畫著,慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎上,左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人,他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的.境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟,所以他的繪畫技藝班級前列。這應該就是“師傅領進門,修行靠個人吧”!
他近日參加了一次繪畫比賽,比賽前的一段時間,他經(jīng)常向左老師虛心請教,和同學研究畫技,取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩,推開他的書房門一瞧,他正在桌子邊練畫,見我到來,激動地拉著我的手高興地說:“俊綺,請你指點指點,評析一下我才畫的一幅畫。”低頭一瞧,我不禁怔住了:畫面上,他畫的鳥仿佛會叫,花兒正散發(fā)著幽香,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活的畫。我想:這一次國畫一等獎不是他的,又能是誰的呢?
果然不出所料,在一次學校集會上,顏校長滿面春風地走上主席臺上,興奮地說:“大家都靜一靜,聽我宣布個好消息,我校曾皓宇同學在省書畫大賽,“國畫”中榮獲一等獎!”。頓時,操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇,他真讓我佩服,我為他點贊!
小能手作文 篇15
一天,我看見爸爸正辛苦地洗鍋,我很想上前幫他,可他卻說:“洗鍋你可干不了,這鍋又大又滑,你拿不穩(wěn)!笨粗@么堅決的態(tài)度,我只好在周圍轉悠,想著自己還能做點什么。突然我發(fā)現(xiàn)地上有很多水,于是我不聲不響地從洗手間拿來拖把,并提來了半桶水,準備學著他們平時干活的樣子開始拖地。首先是洗拖把,可擰干時我卻遇到問題,擰干把手太緊,根本拽不動,我隨意擰了一下,就把拖把拿到廚房,可拖把一落地,水就濺了我一身。
沒辦法,我只好求助爸爸。爸爸擰干拖把后,接著就是我拖地了。真不容易,因為廚房地面有油,拖把會被粘住。我使出了吃奶的力氣,甚至將拖把在地上來回摩擦,才把油除掉。終于能拖順暢了,可好景不長,我不經(jīng)意回頭,卻發(fā)現(xiàn)身后地面變成了一張黑色大花臉。我正納悶,媽媽卻笑著說:“小傻瓜,黑色的.是你的腳印,趕快想想該怎么做吧!”我想了想,決定先擦擦鞋底,再走進廚房,從里向外拖,平移,再多拖幾遍,果然,這樣做地就被拖干凈了?粗辆ЬУ牡孛,我心里美滋滋的。今天我學會了拖地,也悟出了個道理:做任何事情時,只要肯接受別人的意見,仔細思考,認真改正,就一定能做好。另外,我也體會到了爸爸媽媽平時的辛苦,今后我要多多體諒和幫助他們。
小能手作文 篇16
今天是“五一”國際勞動節(jié)。我打算幫媽媽做家務,鍛煉自己,提高自己的動手能力。
我來到陽臺上,把手浸入洗衣池里,“不會吧,這么冷?”我不由自主地把手縮了回去,心里開始打退堂鼓。這時,媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭笑瞇瞇地問:“怎么啦?”我有點后悔當初的決定了,對媽媽說:“這水太冰了,我下次再洗衣服吧!眿寢屨f:“這點困難你都克服不了,還想當勞動小能手?”對呀,面對困難,我怎么能輕易言敗呢!我在心理暗暗地下了決心,必須得把這些衣服洗干凈!
我挽起袖子,先放了半盆水,接著放了一把洗衣粉,然后把衣服放到里面,再用刷子使勁刷。有些衣領和袖口比較臟的,就用手來回搓,可是污漬怎么也洗不掉。沒辦法,我只好叫來媽媽。媽媽說!澳鞘且驗槟惴诺腵洗衣粉太少了!庇谑,我又撒了一把洗衣粉,用力地搓著,哈哈,這頑固的污漬終于被我鏟除了。吃完午飯后,我做起了洗碗能手。先把洗碗巾弄濕了,然后開始一遍一遍地擦起碗來。媽媽走過來看了看,說:“小時不識月,呼作白玉盤。不錯,洗得挺干凈。”里面的玉盤跟真的一樣,亮晶晶的!跋此⑺,洗刷刷……”我得意地哼起了小曲兒。干活,雖累,雖難,但看著自己的勞動成果,心里還是挺高興的!
小能手作文 篇17
她長得一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有高高的.鼻梁,紅紅的小嘴巴,彰顯著天生的不服氣,她是誰呢?她就是我的鄰居,做菜小能人——孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里,自己也會試著炒幾個拿手菜,把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日,我和媽媽去曉曉家玩,剛好阿姨值班不在家,本想捉弄這位“大廚!眿寢屨f:“今天你媽媽不在家,我沒有飯吃啦,!”想不到曉曉自告奮勇的說:“做飯這種小事難不倒我,你們休息一下,很快就做好了!彼f完便一頭扎進了廚房。她打開水頭,“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片變成了條,土豆絲們一起跳進了那盆水里。
曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時,土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆,曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了,曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上,“啪啪啪,”蒜瓣被拍扁了,不得已地脫下外衣。開始炒菜了,先把灶打開,“噼里啪啦”“呼”——藍色的火苗直往上躥,然后打開油煙機,“轟”的一聲,如火車進入隧道一般,接著倒上油,再放入土豆絲和蔥姜蒜,最后放上芹菜和調料。經(jīng)過不停地翻炒,不一會兒啊,曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口,連連稱贊:“很好,真不錯!”曉曉在一旁喜笑顏開。
你說,曉曉是不是我身邊的小能手?
小能手作文 篇18
說起小能手,那要數(shù)我們?nèi)喙J的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!
先說傅博雅,那學習成績真是好。∶看纹谥泻推谀┛荚,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的.畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”
瞧見了吧,這就是咱班的小能手!
小能手作文 篇19
在這個信息技術高度發(fā)達的時代,誰都希望在電腦方面能有經(jīng)得起推敲的實力,我也不例外。于是在新學期的學校社團活動中,我自信滿滿地報了編輯社。
沒成想,編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我,就在我滿頭大汗無從下手的時候,我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一個周三的下午,我懷著既期待又忐忑的心情,步履有些沉重地走進了社團!鞍ィ恢裉煊謺贾檬裁礋X任務…”和我的心情復雜不同,身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端,為我們講解了今天的任務,“果然,任務真是一次比一次難!這次估計整個社里,沒有幾個人能完成吧!”我這個編輯菜鳥又悲催了,正在此時身邊竟然響起了歡快的小調,只見牛人小況一臉的`云淡風輕,“A piece of cake ,小菜一碟嘛!
任務開始了,同往常一樣,同學們個個抓耳撓腮,緊縮眉頭,一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚,臉上露出了自信的笑容,手指在鍵盤上快速地飛躍著,如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵,一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾,他的臉上也會閃過一絲困惑,但馬上,緊縮的眉頭便會舒展開來。
就在大家都還在”兵荒馬亂“的時候,教室里高高舉起了他自信的手,老師查看后贊許地表揚了他,教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。
這樣的電腦小能手,還真讓我心悅誠服!奥仿湫捱h兮”,吾將努力追趕!
小能手作文 篇20
一張瓜子形的臉蛋,大大的眼睛炯炯有神,高高的個子,他就是我班的`班長——王超。王超的數(shù)學成績很優(yōu)異,所以我們稱他是數(shù)學小能手。其實這里頭還有一個小故事呢。
記得那天是星期四,數(shù)學王老師給我們出了一道思考題,如果會就做在本上,明天交上來,同學們抄了題目。我一回到家里,做完作業(yè)后,忘了做王老師布置的作業(yè),心想:反正是思考題,不會可以不做,王老師不會罵我的。第二天,晨會課,王老師一走進教室,就問:“昨天的那道思考題,誰做出來了?”結果你猜怎么著?我們班就只有王超一個人做出來了。王老是把答案一看,說:“王超把題給做出來了,而且是對的!彼A送S终f,“說明只有王超一個人愛動腦筋!蹦憧矗遣皇呛苄醒!關于王超,還有一件事呢!星期六那天數(shù)學課,王老師又給我們出了一道難題。這可真是難題,把我們都難住了。題目是這樣的:一個長方體,如果高增加2厘米,就成了長方體。這時表面積比原先增加56平方厘米。問方體的體積。同學們有的在紙上畫圖,有的抓耳撓耳撓腮。大約沉默了兩三分鐘,王超做出來了,而且這次又全對了。你看,他是不是“數(shù)學小能手”。
小能手作文 篇21
經(jīng)過一個學期的勞動實踐,我終于get到一項新技能,你們知道么自從有了這項新技能媽媽可是笑開了花,天天把我夸呀!也讓我真正的明白了富蘭克林曾說過的那句話的意思——-勞動是幸福之父。
春節(jié)馬上就要到了,我們一家人準備一起掃塵。我邊找抹布邊向媽媽喊著:“媽媽……媽媽,擦桌子、椅子還有窗戶歸我。媽媽說:那拖地、掃地、擦廚房歸我,現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生吧!蔽议_始擦桌子和玻璃,我首先將手上的一塊抹布打濕之后在用力擰干,然后按從左到右的順序把桌子的每一個位子都擦的干干凈凈,再用一塊干抹布把桌子上的玻璃擦得和新的一樣。經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)我家的椅子、桌子和窗戶都被我擦得錚亮錚亮,干凈極了,此刻我臉上同時我也是大汗淋漓。
老爸來了,對我說:“今天這么認真打掃衛(wèi)生阿!今天真乖,等一會給你買個玩具。”沒過一會兒,媽媽就笑瞇瞇地過來驗收我的勞動成果,一邊夸我打掃的'真干凈,一邊打開了一個大盒子,我一看,竟然是好吃的小蛋糕,我拿起刀叉就開始吃蛋糕,媽媽一邊看著我一邊說:“今天打掃得很干凈面積獎勵你一個五角星,要繼續(xù)加油哦!”媽媽為我和妹妹制定了一個五角星激勵政策,自主理玩具一個五角星,做作業(yè)態(tài)度不認真要扣兩個五角星,自己洗書包和飯盒的加兩個五角星等等,讓我更有動力做事。
新年馬上就要到來了,盡管因為疫情不能和親人們一起吃飯,但和家人們一起清理屋子,和媽媽一起剪窗花、貼窗花,都讓我感覺到了年味濃濃。希望新的一年事事順利,家人平安,新年新氣象!
小能手作文 篇22
大家好,我叫丁諾恒。我今年10周歲了,上四年級,我有一雙善于勞動的手。每天都要去勞動,它會每天都催我:“丁諾恒,丁諾恒,快快起床,快快勞動!”所以我不由得起床干活。我各干完活得到表揚的事跡也很多。比如那次。我吃過早飯之后想去勞動,就向我媽媽找事做,等了好久才等到一項任務:擦地板。我心想:好不容易得來的“工作”可不能丟了(再說了,這也是打發(fā)時間嘛),于是,我立刻去拿濕布。做了個熱身操,趴在地上,開動!我像飛一樣的跑動起來,不一會兒,我已經(jīng)擦好了一大塊地,不禁暗暗得意起來,就在這時,我“哐當”一下撞上了桌子的一條腿,我摸摸頭,又開始工作了,這次我吸取了上一次的教訓,不三心二意了,認真注意著前方的障礙物擦著地板......
又過了一會兒,我把地板擦好了,為了給媽媽一個驚喜我把窗戶、桌子。都擦了,我是累的`滿頭大汗,氣喘吁吁,可是能勞動還是很快樂的,我立刻把累甩到天邊了。“咚咚咚”,呀,是我媽媽來了,我趕緊找了個地方躲了起來。
我媽媽回來了,她看到家里和干凈就非常高興,我立刻蹦了出來,他夸我非常能干,還獎勵了我5元錢,心里當然美滋滋的。
你看,我是不是一個勞動小能手?
小能手作文 篇23
你一定很煩背書吧!你背書用的方法一定是死記硬背,但是這個方法既使讀了很多遍也不一定會背,就是背下來了,那么過一、二天就又會忘了,今天我教給大家一個兩全其美的方法…
我學英語時,那英語也是要會背,英語背著要比漢語更難,我原來背的時候都是背了半天還背不下來,眼看著其他同學都走了,老師一時心軟才放我走了,我也一直很羞愧,我們那兒也有一個人,她背的非常快,她每次背了個兩三遍就差不多會背了,我一直都很羨慕她,如果我背的速度能有她那么快就好了。后來老師告訴了我一個竅門—只要選讀明白了整篇文章的.大概意思,明白主人公要干什么,再讀兩遍就會背了,我一直不信這個決竅,還是按我的老一套方法背,速度還是那么慢,突然有一天,我心血來潮想試一下老師教我的方法夠不夠實用,于是先理解了整篇課文,然后又讀了幾遍,我試背了一遍,啊!差不多能夠背出來了。我又讀了兩遍去給老師一背順順利利的過關了,此后我每一次背書都用這個方法,速度明顯大有提升,從此這個方法就成了我倆的小幫手。
這個方法是每個人背書最實用的方法,也是最簡單的方法,你千萬不能忘了它,記住要先理解整篇課文的意思再背。
小能手作文 篇24
我們班有一位運動能手,他非常厲害!他就是我們班的唐一語。
一雙雪亮的眼睛里透著堅定的目光,兩排牙齒緊緊地咬著,他正在和時間做最終的比拼。
記得那次跳繩比賽。所有同學都屏氣凝神,唯有唐一語輕輕松松。只聽裁判員哨子一吹,旗幟一下,同學們都如風一般,停都停不下來。旁邊助威的同學,手上拿著加油牌,發(fā)瘋似的搖著,嘴里還喊著:“加油!加油!”選手們在同學們的鼓勵下,越跳越快,好像腳底踩著風火輪一樣。手上的白色跳繩瘋狂的翻滾著。突然,一個意外發(fā)生了,繩子不小心纏住了他的腳,他重重地摔到了地上,鮮血從他的膝蓋流了出來。我們都為他倒吸了一口冷汗,我的`心更是提到了嗓子眼,心想:唐一語都受傷了,他還能繼續(xù)比賽嗎?可是他不顧疼痛,艱難地站了起來,又跳了起來。全班同學都歡呼起來!
一天,我正準備回家,路過體育場時,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。我走過去看,啊——原來是我們班的唐一語正在練習跳繩。我驚奇地走過去問他:“這么晚了,你怎么還在練啊?”他卻鎮(zhèn)定地回答:“我覺得我的速度還不夠快。媽媽曾跟我講過:學如逆水行舟,不進則退!甭牭剿f的話,我突然想起那場比賽,原來他的好成績是取源于他每天的辛苦練習!
雖然那次比賽我們班并沒有得第一,但是我被唐一語的精神所折服,他就是我心中的第一名。
小能手作文 篇25
在我們的班級里,有許許多多的'小能手,比如勞動小能手,學習小能手,繪畫小能手,體育小能手……真是數(shù)不勝數(shù),象棋小能手。但是,我最佩服的是象棋小能手—梅洪鳴。
梅洪鳴下象棋可不是不甚了了,而是熟能生巧。
一天中午,付翔把隨身帶的象棋拿出來,擺好棋局對梅洪鳴說:“來,我們下一局吧!”“好!”梅洪鳴馬上來了興趣,連忙開始和付翔對戰(zhàn)。
比賽開始,由于梅洪鳴的小象棋的技藝高,讓了五兵和兩車……四分鐘過去了,梅洪鳴還是和剛開始一樣,一兵也不少;而付翔呢,只剩下一帥和兩象一兵了,。此時,梅洪鳴故意使詐,沒想到付翔上當了把兵移到了右邊“殺”掉了車,把象飛去左上角“殺”掉了兵!肮亿A了!”梅洪鳴邊笑邊說!澳阙A了?你怎么贏了?”付翔疑惑不解地說。梅洪鳴大聲地說“看看這旗子在什么地方!”“啊!我太大意了,怎么用兵吃你的車,用象吃你的兵!”付翔恍然大悟地說。這樣梅洪鳴不費吹灰之力,就把付翔給擊敗了贏了這場比賽。
聽他爸爸說,梅洪鳴每天一回到家,就快速地完成作業(yè),全神貫注地練習下棋,有時他爸爸沒有時間陪他,他就既做紅方又做黑方。往往一琢磨就是幾個小時。甚至連吃飯時,也捧著一本象棋書。
功夫不負有心人,梅洪鳴在象棋這一項目上,取得了優(yōu)秀的成果,在多次比賽上取得了好成績。可真不虧是我們班的象棋小能手。
小能手作文 篇26
蔡淑娟是我們班中的“舞蹈飛天”。那么她到底“神”在哪里呢?――
在“我的中國夢”比賽中,我和蔡淑娟都來到了現(xiàn)場。她是這次比賽中的第4名參賽選手,她卻一點也不緊張。這是她第一次參加個人才藝比賽,如果拿以前的我來比的話,那我一定比不過她,但我經(jīng)過很多次比賽的鍛煉了,可還是有點緊張,她站在舞臺的后場區(qū),她似乎在欣賞別人跳得怎么樣,然后要盡量把自己的優(yōu)點展示出來。
她上臺了,把她那布滿桃花的扇子,遮住了她那粉嫩的臉龐。她的扇子在她的手中一會兒往上,一會兒往下,就如同許多桃花被那春風吹落,落在了她的頭發(fā)上,落在了她的扇子上,散發(fā)出陣陣芳香,鉆入觀眾們的心中。也似乎她是桃花們的指揮家,一會讓它們飛到這里,一會兒到那兒。她把扇子展開放到身后的的時候,就如同一只尾巴上落滿桃花的孔雀,在樹下歡快地嬉戲著。她的笑容是多么的美麗,是多么的甜蜜。她的笑容讓觀眾和評委老師都舍不得讓她結束表演,可規(guī)定上說只能到兩分鐘就會結束表演,如果超時就會叫停,但并不扣分。于是,蔡淑娟鞠了一個躬,邁著小巧的步伐,緩緩地走下了舞臺。
在平時,她還是老師心中的一朵花。她的基本功也讓人贊嘆,在三塊塑料磚上,能一下就能到地上,這是我最羨慕她的.一點。她在搬腿時下面的膝蓋是伸直的,上面的腳背是繃著的,而且腿是貼在鼻子上的。我的基本功是在是跟她沒法兒比呀!可這全是她用汗水換來的――有一次,我在上舞蹈課前正在換舞蹈衣,可她卻早早地練習著基本功,她不停地努力著如果沒有成功,她會一遍一遍的重來,直到自己覺得做對了為止。她每一次上完舞蹈課都會出很多汗?伤不僅僅只有這幾件努力的事例。
她在我的心中就是一位舞蹈能手,因為她的努力我一直看在眼里,就像一朵不耀眼但時刻綻放光彩花朵兒。
小能手作文 篇27
大家好,我叫鈺垚,你們在家會幫忙做家務嗎?我在家里呀,會干的事可多了:洗碗、淘米、洗襪子、收拾書包、收拾自己的寫字桌等等。
今天呀,我要來洗洗我的紅領巾,紅領巾天天陪伴著我們,就像我們的好伙伴,干干凈凈的`紅領巾飄揚在胸前,多驕傲呀!
現(xiàn)在我就來洗紅領巾啦!
首先,把紅領巾用水泡濕,均勻的打上肥皂,然后用小手揉一揉,看泡沫出來了;再用手搓一搓,黑呼呼的臟水就淌下來了。搓個2、3分鐘,紅領巾就搓洗的差不多了,接下來呢,打開水籠頭,把臟的泡沫清洗干凈,水籠頭的水不要開太大,開太大會浪費水,而且呀,水花也會濺得到處都是。
好啦,清洗干凈把水擰干就好了?!我的紅領巾洗得多干凈呀!
小能手作文 篇28
我們班有一位女生,她長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑亮澤的頭發(fā)后面扎了一個很有朝氣的馬尾辮,櫻桃般的小嘴能說會道。她的人緣也很好,有許多同學都愿意和她玩,連我也不例外。
有一次,我們班組織了一次小演出,班里的同學一致推選她做主持人,她很爽快地答應了,在主持時,她流利地說著,更讓人佩服的是她沒有看稿子,當時只有一個中午的時間來準備,可見,她中午花了多大的心思呀!節(jié)目一開始,她洪亮的聲音讓我們不禁鼓起了掌,就連在一旁觀看的老師也嘖嘖贊嘆,她不僅主持好,作文也是一流的,經(jīng)常在班級被老師表揚、傳閱!在那次小表演上,我深受啟發(fā),她對自己要求很嚴格,連一次小表演也認真準備。從一年級起就有一張能說會道的小嘴巴的她,還多次在學校的大會上發(fā)言,在升旗臺前發(fā)表自己的觀點,提倡大家從現(xiàn)在做起,在課堂上發(fā)揮得淋漓盡致,每當老師提出一個問題時,她總是第一個舉手,隨后,同學們的思路好像被她打開似的`,如潮水般地涌來!她這種嚴謹認真的精神值得我們每個人學習。
其實,她多才多藝,快板、吉它、國際象棋等她都會,而且有一定的功底。
我 說的她就是我們班的班長 —— “許越”! 她的名字幾乎學校里人人都知道,我為她感到驕傲!
小能手作文 篇29
說起身邊的小能手,那真是一個接一個,小鋼琴家謝謹;二胡能手譚寬城;運動健將顏劉睿杰;繞口令王鄧楊祖……,但最讓我敬佩的是畫畫小能手—梁博涵。
梁博涵身體圓滾滾的.,鼻梁上掛著一幅眼鏡,臉肉嘟嘟的,每走一步臉都會顫動一下。
有一天,老師讓我們每四五個人組成一個小組到一個同學家去做手抄報。我聽后,心里一想:做手抄報!那得下課后馬上請我們班的畫畫能手梁博涵,要是被別隊的人請走了,那就不得了!我說做就做。下課,我馬上跑到他的座位旁邀請他來和我們一起做手抄報。梁博涵看見我誠心地邀請便高興地答應了。
下午放學,我和梁博涵把另外兩個人喊齊后便來到了我家。首先是由梁博涵畫圖編框。我看著他拿起彩鉛在卡紙中間畫了一棵樹,樹上還畫了一只小松鼠,這樹被他畫得惟妙惟肖、生機勃勃,十分茂盛。在樹上的小松鼠也不賴,它看上去毛絨絨的,眼睛圓鼓鼓的,手上面還捧著一個巨大的松果,十分可愛。他還在樹下畫了幾位在玩捉迷藏的小朋友。一會兒功夫,他便畫好了畫。第二天,開始評比了,我們隊得了一等獎。我很高興,但這次手抄報他功不可沒。還有一次上美術課。老師讓我們畫一條鯊魚。梁博涵拿出鉛筆畫了一張大嘴巴,里面涂上了紅色,然后又把身體畫出來涂上了顏色就交給老師檢查。老師看了看就放在多媒體展示臺上給我們看。大家看了都吱吱稱贊起來,這鯊魚畫得太逼真了,這張血噴大嘴也真是嚇人呀!老師就因為這張嘴給了他一個紅彤彤的優(yōu)。
梁博涵畫的畫可真是或靈活現(xiàn)。我希望他畫出更多漂亮的畫給我們欣賞,將來能成為一名畫家。
小能手作文 篇30
我身邊有許多小能手,有語文小能手、有數(shù)學小能手、有繪畫小能手。其中我最敬佩的是繪畫小能手蔣欣宇。記得有一次,老師叫我們分成四組,每組做一份手抄報,蔣欣宇是我們這組的組長,他自告奮勇的說:“把所有事情都交給我吧!”我們驚嘆不已的說:“難得蔣欣宇這么積極,那事情就包在蔣欣宇身上了!再說了也是三天后交,絕對做得完的'了!
三天后,我們組在教室緊張的等待著蔣欣宇把手抄報帶來。沒過一會兒,蔣欣宇抬頭挺胸的地走進了教室,我第一件事就是問蔣欣宇手抄報做完了嗎。蔣欣宇傷心的說:“我忘記做了,對不起!蔽覀儼胄虐胍傻恼f:“忘做了那你怎么要抬頭挺胸的走進教室啊?”蔣欣宇笑著說:“騙你們的,呵呵!”我們問:“在哪呢?”宇一本正經(jīng)的說:“在書包里呢,我一天時間就做完了,三天時間我還可以再做幾張呢!
蔣欣宇從書包里拿出了手抄報,并拍在桌子上說:“做的還可以吧?”我們一看:“哇,太漂亮了,畫的所有東西都出神入化,我們驚嘆不已,想相信蔣欣宇果然沒錯!
沒想到蔣欣宇只用了一天時間就把表、材料、內(nèi)容、資料全部準備好了,還在一天內(nèi)完成了手抄報,果然蔣欣宇做的手抄報輕松過了關。我們大家都打心眼里佩服他。他就是我心中的繪畫小能手!
小能手作文 篇31
如果有人問我你們班的繪畫小能手是誰,我會亳不猶豫的回答道:“子妍”。
她的美術作業(yè)曾多次被老師點名表揚、展示。
有一次美術課,老師要畫一幅動物圖像,我們都在急慌慌的想著該畫什么,我往前面一看,只見子妍在那不慌不忙的坐著,沒有一會,她微微一笑好像知道要畫什么了!便低下頭去沒有抬起夾。不一會兒,子妍便在不到一節(jié)課的時間畫出了一幅畫,美術老師把她的畫舉起來表揚到:“你們看看人家子妍畫的”。我抬頭望去看到了一幅這樣的畫:在一片草地上,有一頭狼站在山崖邊仰頭嚎叫,像是在呼喚自已的同伴,又像在傾訴自已的'煩惱。我真是打心底里佩服她。
她在畫畫的時候也是那么的如癡如醉。她之所以畫的那么好不用猜也知道她平時練了。她的家里有一間房間是專門貼她畫的,那個房間里貼著至少有八十幾張畫,是從她一年級畫的畫貼上去的直至今天。有一次老師讓她畫一幅自然風景畫貼在班級里,時間只限一個中午,而且要在學校就要完成。
中午她在班級里沒出來她的飯是讓同學幫忙買的,她一邊畫畫一邊吃著同學幫忙買的包子,吃著吃著不知怎么了就一囗把吃進嘴里的包子給吐出來了,原來她在拿包子的時候手一斜就把橡皮渣也給噻進嘴里了。
你們說像她這個樣子怎么會畫不好畫呢?所以現(xiàn)在有人問我:“你們班的繪畫小能手是誰?”我便會毫不猶豫的回答道:“是子妍”。
小能手作文 篇32
榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學學習。我覺得他是我們的好榜樣,她值得我們學習。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的.,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
曉麗幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點!碑嬐炅,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。
每當在美術課上,高曉麗又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,她畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術課上,同學們都在畫畫,只有少數(shù)同學上去批改。這時,高曉麗站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手高曉麗!
小能手作文 篇33
從前,在一個小山里有一個小村莊,這里所有的人都靠上山砍柴維持生活。
有一天,村莊里的一個老爺爺上山砍柴,砍了很長很長的時間,感覺有些累了,就在一棵大樹下睡著了,他做了一個夢,夢里有一個小男孩說:“你們不要砍柴了!崩蠣敔斦f:“如果我們不砍柴,那我們村莊可怎么生活呀?”你們可以做一些別的事情啊,例如:制作一些鞋之類的東西!毙∧泻⒄f。老爺爺說:“可是我們沒有材料啊!毙∧泻⒄f:“只要你想做,你一定會有的!薄澳悴粫_我吧?”老爺爺說。小男孩說:“我不會騙你的'!崩蠣敔斝押,知道這是一場夢,就沒有相信,繼續(xù)砍柴,回家以后,他把這件事忘得一干二凈,他回到屋里看見桌子上,有一些做鞋的東西,他想起了剛才做的夢,后來他把這件事告訴了妻子。妻子說:“不可能。”老爺爺說:“是真的,不信你去看。”妻子一看高興極了,高興的都睡不著覺了。他們早晨起來,一雙精美的皮鞋就在他們的眼前,妻子說:“是你做的嗎?”“不是,是你做的嗎!崩蠣敔斦f,“也不是。”妻子回答說,兩人異口同聲的說:“那是誰做的呢。”兩人看著對方,都以為是對方做的。時間一天天過去,一雙雙精美的皮鞋,也隨著時間的變化漸漸增多。有一天晚上,他們想看一看到底是怎么一回事,原來是夢中的那個小男孩在給他們做皮鞋,他們把這個事情告訴了鄰居們,原來鄰居們,也有這樣的情況。鄰居們也不知道是怎么一回事,聽他們這么一說才知道。但是,從那以后那個小男孩在也沒有來過。
從此,他們過上了幸福的生活。
小能手作文 篇34
今天放學了,同學們有的回家了。一些值日生還在教室里打掃衛(wèi)生。
小紅拿著抹布輕輕地爬上窗臺,小心翼翼的擦著窗戶,不讓窗戶沾染灰塵。小明拿著黑板擦,踮著腳尖,認真的擦著黑板,心里想著:“明天,黑板就是干干凈凈的。”朵朵拿著抹布認認真真的擦著桌子,明明開開心心的搬著椅子,小壯拿著掃把仔仔細細的.掃地。
同學們都認真地把教室打掃的干干凈凈的。做完值日,值日生的臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。
小能手作文 篇35
放學的時候,值日生們在打掃教室的衛(wèi)生,你看,他們打掃的可認真了。
小紅一手拿著抹布在擦窗戶,她想把窗戶打掃的一點也沒有灰塵。小明踮著腳尖,手里拿著黑板擦,認真地在擦著黑板,他希望明天可以帶給老師干干凈凈的'黑板。小蘭端著一盆水想和同學們一起干活。明明手里拿著凳子,在認真的排桌椅,想把同學們的桌椅擺的整整齊齊的。平平拿著畚斗和掃把,在掃著地,心里想著:“明天,地板就是干干凈凈的了”。小花手里拿著抹布,仔細的擦著桌子,她希望用自己的努力同學們坐在干凈的座位上學習。
打掃完衛(wèi)生,值日生們有說有笑的背著書包回家了。
小能手作文 篇36
今天是星期天,我想為媽媽做一次早餐。于是我學著媽媽的樣子,先接了一壺水倒進鍋里,打開火,等水開了以后,我把面條放到鍋里煮了一會兒,然后把青菜也放到了鍋里。我想雞蛋營養(yǎng)多,就又放了一個雞蛋在里面。
過了一會,面煮好了,我關上火,打開鍋蓋聞到了一股清香。我盛了一碗給媽媽,媽媽看到我煮的面,開心地笑了。
小能手作文 篇37
航模小能手蘭州市火星街小學六年一班王涵在我們航模班,有一個航模小能手,他叫張錦旭。他是我最欣賞的人了。他有一雙靈巧的手,他的航模作品,總是那么精致,像買的成品一樣。有一次,我們做一個名叫“撲翼鳥”的'飛機模型。我看著那么多大大小小的零件,不知從何下手。
我搗騰了很長時間,都沒有做好,甚至在粘安全帽時,我還把兩滴“三秒膠”滴到了手上,把大拇指和食指粘到了一起……而張錦旭卻是不慌不忙,先把模型的各個部件有條理地擺在桌子上,又仔細地看了看,然后拿起飛機的主件機身,把機頭安裝在機身的前部,仔細地端詳一番,調整到不偏不移后,立刻用三秒膠固定好。接著安裝機翼。機翼安裝得既不靠前,也不靠后,平衡性非常好。他做得非常熟練,一會兒尾翼也安裝好了。他在裝安全帽時,先往安全帽里滴幾滴三秒膠,再把幾根支架合到一起,把安全帽套進去就ok了。他做的航模不僅精致,而且使用效果好。
有一次,我們制作了手擲飛機,我的飛機根本飛不遠,剛一擲出就重重地摔在地上。老師告訴我,我的飛機頭重腳輕,才這么重地摔在地上,把尾翼都摔斷了。張錦旭的飛機就飛得很好,可以在空中飛行十幾秒,滑翔落地,完好無損。在甘肅賽區(qū)“駕馭未來”四驅車比賽中,他獲得了第二名的好成績。他真棒,我打心眼里佩服他。
小能手作文 篇38
我有一個活潑好動的朋友,它叫Happy,是一只小狗。它黑眼球很大,幾乎看不到眼白,要說它最喜歡干什么,那就屬玩飛盤了。
周天上午,我?guī)е鳫appy到小區(qū)里玩飛盤。我剛把飛盤拿出來,它就做好起跑的準備姿勢,看它那專業(yè)的樣子,我猜它之前一定是頂級球隊的出色守門員。我使勁兒把飛盤扔出去,Happy也飛一般地沖了出去,四條有力的腿快速擺動著,哎呀!沒想到它這么胖,跑得還挺快哩!
只見它縱身一躍,伸出前爪,張開大嘴,露出鋒利的牙齒,一口咬住了飛盤,然后心滿意足的把飛盤叼到了我的面前,還不忘記乖乖坐下,吐著舌頭,搖著尾巴,不然怎么得到獎勵呢?我把口袋里的幾塊小餅干拿出來給它,這時的.它呢,已經(jīng)完全不顧形象地狼吞虎咽起來了,看著它那天真的樣子,我站在一旁,強忍著讓自己不笑出聲來,這可真是一只小饞狗。
感謝這只頑皮的“飛盤小能手”,是它為我的生活增添了不少快樂。
小能手作文 篇39
包餃子是過年里特別重要的事情。包餃子的準備工作很多,媽媽早早就準備好了,我看著媽媽熟練地攪拌肉餡,不斷地加進油、鹽、醬油等作料,就像變魔術一樣,餡料調好后,發(fā)出陣陣香味。我拿起餃子皮,心里想著媽媽教給我的方法,把肉餡放進餃子皮里。對折成半圓形,用雙手捏緊,哈哈!我的餃子就完成了。我說:“媽媽看我包的`怎么樣?”媽媽說:“只要包的不露餡就可以了!弊詈笪野扬溩影稍獙毿巍⑻枪,還有月牙形,千姿百態(tài),好看極了!
家人們吃了我的包的餃子,都夸我了。
小能手作文 篇40
今天外面下著小雨,我回到家寫完作業(yè)對媽媽說:“今天我來煎雞蛋吃吧!”我先在冰箱里拿了三個雞蛋,再拿一塊黃油,然后把平底鍋的'插頭插上,把黃油放在平底鍋里融化。等黃油熱了以后,再把三個雞蛋敲碎,倒入平底鍋中,過了一會兒,我在金黃的雞蛋上灑了一些椒鹽,灑完椒鹽我開始翻面,我拿筷子夾住雞蛋翻面,一不小心一滴黃油灑了出來,我趕緊拿抹布擦干凈桌子。
我一看雞蛋煎好啦!我拿了一個盤子,我用筷子把雞蛋夾到盤子里,最后一盤金黃色雞蛋煎好了。這盤雞蛋香味撲鼻,以后我們要多做一些力所能及的事情!
小能手作文 篇41
今天外面下著蒙蒙細雨,放學后我寫完作業(yè),對婆婆說:“今天的湯我燒”。我先把菜盆里放一半的水,再把紫菜放進去泡一泡,清洗干凈,打開冰箱拿出兩個雞蛋,將蛋液打入碗中,我拿了一雙筷子來攪拌均勻。我請婆婆把火點著,鍋中放入熱水,再放入紫菜,放一點油和鹽。
水開了后把蛋液輕輕倒入湯中。燒好后一股香氣撲面而來,今天的`湯真香呀!
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