【通用】我渴望理解作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我渴望理解作文，希望能夠幫助到大家。
我渴望理解作文1
我一直在想，如果我能像朋友一樣和父母相處，那該有多好。我非�？释玫礁改傅睦斫狻�
當我去購物中心買衣服時，我顯然有我想要的款式，但是我媽媽總是給我買她認為漂亮的和她喜歡的'。不管我說什么，我母親都漠不關心。
最讓我難過的是最后一次考試。因為我不在狀態(tài)，我的表現(xiàn)不正常，我的結果也不令人滿意。我自己也感到后悔，更不用說我有多難過了。當我回到家的時候，我也很沮喪。此時，我真的很想得到父母的理解和安慰。結果，當我父母看到結果時，他們不分青紅皂白地責罵我。我已經(jīng)非常難過了，但是他們?nèi)匀蛔屖虑樽兊酶�。我以為不是因為你前天晚上吵架了。我也沒有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在擔心你。我甚至沒有完成我一直擅長的語文試卷。
此時此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能從他們那里聽到一句安慰的話：“別擔心我們，努力學習。”或者一句鼓勵的話：“我這次考試考得不好，但下次我會振作起來的！”但他們沒有。也許他們也因為爭吵而心情不好。只是責罵，甚至不聽我的任何解釋，不愿意和我交流。
我很委屈，但是我有一個好朋友安慰我，我感覺好多了。從童年到成年，我們倆什么都談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像這樣互相理解，那就太好了。
爸爸媽媽，我渴望理解，我渴望像朋友一樣和你們相處。
我渴望理解作文2
有的人渴望玩具，有的人渴望有一個兄弟姐妹，有的人渴望……而我卻渴望媽媽理解我。
那天天氣晴朗，和煦的'陽光靜靜地照耀著草地，鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。我的小表妹晶晶來我家玩。
小表妹穿著一條粉白連衣裙，頭戴一頂銀色的小花冠，一條白色連體褲襪和一雙紅皮鞋把她襯得特別可愛。我?guī)е诩依飦y逛，突然，我發(fā)現(xiàn)小表妹手里拿著媽媽視為掌上明珠的那個漂亮花瓶�！扒f別動！”我嚇得大叫。小表妹也被我的舉動嚇了一跳，失手把花瓶打翻了，只聽“當”地一聲脆響，花瓶已成了碎片。
這時，媽媽聞聲趕來，看到地上的碎片，臉上的表情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。她黑著臉問：“誰干的？”令我吃驚的是，小表妹“哇”地一聲哭了，指著我說：“她干的！”媽媽仿佛會變臉一般，換上一副笑臉對晶晶說：“晶晶啊，你先回去，剛才你媽媽給我打電話了，下次再來玩啊！”等晶晶走了，媽媽又換上一副兇神惡煞的表情，問我：“是不是你把花瓶打碎的？”“是表妹打碎的！”我說�！昂f！竟敢把罪責推給表妹？看我不收拾你！”說著，媽媽拿起雞毛撣子向我打去……后來，我躺在床上，渾身都在疼，委屈的淚水順著眼角滑落，嘰嘰喳喳的鳥兒似乎也在嘲笑我……
媽媽，我是您的女兒，您為什么不信任我呢？媽媽，我渴望您能理解我，并信任我，好嗎？
我渴望理解作文3
在生活中，我們時�？释玫礁改�，老師，同學們的理解。今天我就來寫一些，我渴望得到父母的理解。
有一次，別人欺負了我的弟弟，我急忙上前阻止，可沒想到他不僅沒停手還打了我一下，我便沖上去，一把將她推進了雪里，他爬了起來，我和弟弟準備回家，不再和他動手，誰知他又從后面踢了我一腳，我又一把將她推進了雪里，這時被我下樓買菜的媽媽看見了。把那個小孩兒扶了起來，并且不由分說先把我吵了一頓，我本想反駁，但話沒出口，我又把這句話咽了回去，因為頂撞父母是非常不對的，在那時我非常希望媽媽能理解我一下，給我一個申辯的機會。
還有一次弟弟從學校帶回來了一大盒水晶泥，我問弟弟這是從哪兒來的，弟弟高興地答到:“這是我們班同學送我的，可好玩了，咱們一起玩吧。”我看著有趣，便和弟弟一起玩了起來，弟弟一不小心把水晶泥扔到墻上弄不掉了，看見媽媽來了，弟弟馬上喊道:“我出去玩一會兒。”等到媽媽發(fā)現(xiàn)了墻上的.水晶泥，誤以為是我弄的，所以他又不由分說的吵了我一頓，我這時候也非常的希望媽媽能理解我一下，給我一個申辯的機會，導致了那天的家務活全都是我干的，而弟弟則站在一旁偷笑著。
我希望父母在沒查清楚情況的時候不能草率的下結論，否則就會誤會別人，如果查清楚真相或給別人一個身邊的機會，那一定會有一個更好的結果。
我渴望理解作文4
小時候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車回來的。車上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個晃點�；丶乙院�，媽媽您看見了那個黃點，十分生氣并打了我兩巴掌。那時我想，你為什么不聽我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，媽媽！
八歲那年，我和弟弟在暑假時被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點，我渴望得到您的理解，媽媽。
媽媽，您總是不理解我，可我還是在心里深深的吶喊：理解萬歲！理解萬歲！
去年，我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實驗。回到家里。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對您說：我渴望得到你的理解，媽媽。
媽媽，我渴望你能理解我的學習態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的.渴望自由；我渴望過你能理解我的愛美之心；我渴望你能理解我買書并不是來撕而是來看的心里。
媽媽，我知道你小時候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒實現(xiàn)，那您為什么不去實現(xiàn)我對您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？
我渴望理解作文5
我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂傷心我無法忘記，因為是它讓我這童年充滿生機，我也渴望我的將來是美好，我渴望我在中學有個好老師，但我更渴望我的學習成績好，把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。我們渴望長大，渴望老師的一笑，渴望走上領獎臺的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個年輪，我們再也不是父母眼中的“小不點兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知，回到家便是一場責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的.我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因為在我前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來保衛(wèi)我的自尊心。
我是一個天真、充滿生機的少年，我渴望得到理解。
我渴望理解作文6
小鳥有自己的天空翱翔；魚兒在自己的海洋游蕩；小馬在自己的草原馳騁；同學們也有自己的天地。而我的天空，我的自由在哪里？
天空下著蒙蒙細雨，陰沉沉的，空氣中彌漫著憂傷的氣味。在我到家時，天還晴朗著，可回到我的屋子，才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽在翻看我的卷子。我說：“您為什么看我的卷子！”可你卻說：“怎么啦？我這是關心你的學習，這有什么錯！”我哭著跑出了門，廣闊的大地任我灑下傷心的淚花。
同學約我出去踢球，當我興高采烈的準備出去時，您冷不丁地說了一句：“干什么去呀？”我說：“同學約我去踢球”，您說：“提什么題，還不做題去！”我只好病怏怏的做那枯燥無味的題來，同學打電話來，問我怎么了，我無奈的'說我被“扣留”了，這時您走了過來，我一驚，匆忙的關掉電話，您面色“兇狠”的說：“干什么呢？還不做題，等著考試打零蛋呢！”我如長了一條沉重的尾巴，一步步的挪到了書桌前，一點點的啃著題海。
媽媽，為什么我不是小魚，可以遨游大海；為什么我不是小鳥，可以飛翔天空；為什么我不是小馬，可以馳騁草原。
我渴望理解，渴望屬于自己的天空啊……
我渴望理解作文7
理解是人與人之間溝通的橋梁；理解是朋友產(chǎn)生矛盾時有效的良藥。每個人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。
有一次數(shù)學考試，我一時粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學并不多，92分算是不錯的成績了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來：“怎么就考這么點分數(shù)？還有這么多題是因為粗心錯的。看看人家錢一凡，都是一個老師教出來的，她怎么考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯了嗎？你們關系那么好，你怎么就不能跟她學學？”我剛想開口說：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而為了”的時候，媽媽又說；“不要以為92分很好了，我告訴你，你將來考不上好大學，我是不會管你的�！闭f完就走了出去。
媽媽，我不喜歡你總拿我的'成績和其他人的成績作比較。如果你拿我現(xiàn)在的成績和我以前的成績比，就會發(fā)現(xiàn)我的進步了。
媽媽，我需要得到理解，我知道您也是為了我好，但是你并不理解我，你并不知道我真實的內(nèi)心世界。
我渴望得到理解！
我渴望理解作文8
大人都希望自己孩子的腦袋里開出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對他們來說是多大的無奈。
去年暑假，媽媽為我報了繪畫、寫作、和鋼琴的興趣班，其實我是不同意的.，我感覺我對這些沒有很大的興趣，也沒有多大的天賦，可是媽媽堅持孩子不能輸在起跑線上，且以我暑假時間很長，不報興趣班就沒事可干為由替我報上了。我只好每天堅持去上課。在學習的過程中我感覺到了困難，尤其是在繪畫，繪畫是從基本的素描開始學起的，我畫的線條不穩(wěn)，且畫的時間很長，一幅素描要畫三四個小時，要一直坐在那集中注意力的畫，我感到很吃力。
但是為了媽媽的期待我還是堅持了下來。暑假結束的時候每一個課程都有個測試，為了檢測一下暑假學習情況。我只有在寫作方面得了第一名，其他兩個興趣班都沒有取得很好的成績。回到家媽媽果不其然批評了我一頓，她堅持認為是我覺得有困難就放棄了，所以學習不認真才會有這樣的結果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因為爸爸的調(diào)解，媽媽不再生氣。
親愛的媽媽，不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說，媽媽，我不是完美小孩。我知道“世上無難事，只怕有心人”，但是我真的沒辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會理解媽媽對我的用心良苦，不辜負您的期望！
我渴望理解作文9
這件事已經(jīng)過去將近一個月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學成績那么差，這本《奧數(shù)點撥》正適合你�！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的`目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？
我渴望理解作文10
生活中，每個人都有自己的渴望。有的人渴望長大、有的人渴望理解、有的人渴望和平……但是，我最渴望理解。
星期四那天晚上，我和媽媽展開了激烈的爭吵。我寫完作業(yè)后，把試卷和作業(yè)本拿出來，讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后，一看到那張試卷練習題的分數(shù)是B—，她馬上暴跳如雷。她嚴厲地說：“為什么又得B—，前幾次聽寫又得B或者B+之類！”我大聲地說：“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個空著的括號沒填是因為有別的同學在搞鬼。我本來填好了，后來被別擦了！”她聽完后，用兇狠的目光注視著我，接著，“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細嫩的臉上，頓時，臉像被火燒過一樣，火辣辣的'，我不知如何是好。一瞬間，頭腦像被水沖了進來一樣，搖晃起來。鼻子一酸，流出了眼淚。眼睛紅紅的，像小白兔一樣。也不知怎樣的，我就和媽媽器頂起嘴來。你一句，我一句。媽媽盛怒之下，就把字寫在了語文夜課本上，讓老師批評我。我是多么渴望媽媽理解我啊，那張試卷只是一時失手，寫錯了幾題，但是，她并不理解我，還說我多開電腦，影響學習。我每次開電腦都是查找一些資料的，又不是玩的。而且我也很努力學習啊，我已經(jīng)盡力了�？汲蛇@樣只是一次失手��！
媽媽，我渴望你能理解我！
我渴望理解作文11
窗外下著毛毛細雨，同學們都在準備小學畢業(yè)晚會的禮物和等會要表演的節(jié)目，我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌著。無意中，我看見她正在包裝一個很大的禮物，也許那是送給我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么東西。
晚會開始了，第一個項目是大家互相送禮物。我準備把一個改過名字的賀卡，并且上面有一朵很漂亮，很貴的花給我那位最好的朋友。因為，我在做賀卡時，有些賀卡改過很多次，總覺得送這個賀卡不適合給***，那個賀卡也不適合給***，因此有的賀卡改過很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當她收到我的賀卡，正準備拿那份很大的禮物時，收回了手，然后對我笑了一下，說：等會我再給你禮物。
于是，我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時，我也產(chǎn)生了一種懷疑：剛才明明看見她已經(jīng)包裝好禮物了，為什么還要等一下呢？難道是她看見我送給她的那珍貴的花而想再送我點別的東西？又難道是她看見她的名字有經(jīng)過涂改而認為我不是真心送她禮物而是為了應付？
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過去，她遞來了一張自制的并且上面也改過名字的賀卡，她又說：我原本要送個‘小楊’（我們當時班上最惡心，最色的男孩子）的.，后來改了，不介意吧？頓時，我的心碎了。
我的猜想對了，她真得以為我不是真心送她禮物的。
窗外的雨越來越大，班上很熱鬧，可我的心卻是冷清的。
我渴望理解作文12
從我出生到現(xiàn)在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵，他們從來都沒夸獎過我，也沒有獎勵過我，甚至都沒有給過我鼓勵，他們只給了我壓力，沒有別的。
我只想得到媽媽給我鼓勵，而不是只有壓力和批評，媽媽從來都沒有說過我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒做好地。
例如在學習上，我為得到她給我一些鼓勵，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯，她不會給予我一些鼓勵，而是繼續(xù)給我施加，說下一次一定要考到多少名，如果沒有考到，又會受到批評，這次又沒考好。而不鼓勵我讓我下次考好來。
我媽媽從來沒有鼓勵過我，我只想讓她鼓勵我一下，除此之外，我更想得到父母的`理解。
他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫完作業(yè)想看看電視，她都認為我作業(yè)沒寫在看電視，就算我沒寫完，我也做了那么久的作業(yè)，也應該讓我歇會兒，我只是想勞逸結合，這樣會提高學習效率，而不是盲目的去學習。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。
她讓我掃地，我認真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的地之后對我說：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒用，掃個地都不會�！彼f的這句話打擊了我，我媽媽竟然對我說出這種話，她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她對我的鼓勵和理解，我希望她不是批評我這件事沒做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。
我渴望理解作文13
我們渴望別人的事情很多，我們渴望生長的鼓勵創(chuàng)新，我們渴望朋友的安慰，尤其是委屈時渴望父母的理解。
還記得周末那一天，我們一家四口正在去公司的路上，我正在看窗外美麗的`風景，可是妹妹突然用手動我一下，我說：“妹妹，請你不要那么做，我不舒服�！笨墒撬易隽藗�鬼臉，便扭了過去。我以為她會聽話的，也把頭扭過去看窗外的景色了，可是沒過三分鐘她又來挑戰(zhàn)我。
“你不要弄我了！”我一下子不開心了，大聲嚷。
可說完我就有了一點后悔，因為爸爸正在打電話，爸爸扭頭來說：“安靜一點！”
“可……”我還沒說完，爸爸就打斷了我。
我想這一次我那調(diào)皮的妹妹不會再搞我了吧，我想著，扭頭一看的手又馬上要碰到我了，我便一把抓住了她的小豬蹄說：“不要弄我了，不然待會兒我打你哦！”
還好我機靈，不然又要被弄了。五分鐘過去了，妹妹神不知鬼不覺地跑到了我的后面，又動了我一下，我一回頭沖過去撓她，不一會兒我又后悔了，因為妹妹叫太大聲了，被爸爸聽著了，我想我完了！
爸爸還在打電話，回頭來打了一下我的大腿：“叫你不要吵，爸爸在打電話！” 我當時委屈極了，看著妹妹我更委屈了。
經(jīng)歷了這么多的事，慢慢想想我也要理解一下我的爸爸，當然希望爸爸也能理解一下我……
我渴望理解作文14
我走進家門，放下書包，便急忙忙的開始寫作做了，，突然一聲“砰”的聲音，我便急忙忙的跑了出去。
媽媽聽到哭聲后，也隨之趕來，只看見我扶著摔倒在地的弟弟站起來，做過來責罵著我：“你跟他玩什么玩，難道你還是三歲兒童嗎？”我結結巴巴地解釋著：“不……不不是我，是他自己沒有站好摔倒了。”媽媽便將弟弟從我的手中搶去房間消毒了，我隨著跟著來到了媽媽的身邊，不停的對她說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的'。”媽媽盯著我，我一瞬間被媽媽給氣哭了，我邊哭邊說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的�！笨蓩寢尫路鸩焕頃乙粯樱瓦@樣媽媽把受傷的弟弟抱去了廚房，而把我遺落在了黑暗的房間，我摘下被淚水打濕的眼鏡，嘴里不停的念叨著“不是我、不是我”這時的我渴望媽媽的理解，但是她只在關心著弟弟，這時為什么，我心里想：“難道我得到個理解就這么難嗎？”
媽媽，我知道你最近因為我倆學業(yè)很煩惱，但是如果你剛才聽了我的解釋，你會覺得你誤會了我，所以請您聽我玩我的解釋，去理解我，去體諒我。
我渴望理解作文15
我是一個十二三歲的少年，充滿朝氣與活力的青春少年，我渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領獎臺的那一剎那。我還年少，我更渴望得到所有人理解與包容。
歲月給我們記上了12個年輪，我再也不是父母眼中的“小不點兒”，我有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。
一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的.理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我有了強烈的自尊心。不渴望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落，所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強的我便選擇了與老師的作對，因為在我們前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”：本子、試卷被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我是一個熱情、純真的青春少年，我渴望得到理解！
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