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小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆

時(shí)間:2021-06-16 15:51:29 作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆1

  有的人種的是嬌艷的玫瑰花,有的人種的是飄香十里的桂花,還有的人種的是被稱為“國(guó)色天香”的牡丹花,而我種的是什么?你猜猜看。猜不到吧?嘿嘿,讓我來公布答案吧!我種的是——綠豆。

  綠豆圓滾滾的,穿著綠色的外衣,系著一條領(lǐng)帶,好像坐在辦公室里的白領(lǐng)。別小看綠豆,它雖然這么小,可是人家卻硬得很,要是你想咬一下,準(zhǔn)保你的小牙齒要被綠豆干翻了!我準(zhǔn)備了一杯水,按照老師的要求讓四顆綠豆在水杯里安家,小小的綠豆在沒有土壤沒有肥料的情況下,會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?我好想趕緊知道答案。

  家里人都還在呼呼大睡,我卻迫不及待地起床了,和我的綠豆打招呼。小綠豆在水中睡了一夜,好像長(zhǎng)胖了,嫩綠嫩綠的外衣都被它撐開,露出了滑溜溜的小肚皮。摸一摸,昨晚硬邦邦的小綠豆,變得軟趴趴,好像一位剛出生的小寶寶,軟軟的皮膚,真舍不得用力摸它。才過了一晚,綠豆就有這么大的變化,那再過幾天還會(huì)有變化嗎?

  “喔喔喔——”外面的大公雞把我叫醒了,同時(shí)也叫醒了可愛的小綠豆。綠豆已經(jīng)成功脫下了綠大衣,穿上了白襯衫,它仿佛在說:“我長(zhǎng)大了!”這么光滑的小綠豆,怎能不讓我們心動(dòng)呢?綠豆在水中呼呼大睡的樣子,怎能讓我們不感到可愛呢?

  過了幾天,綠豆欣欣然張開了眼,它長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。仔細(xì)看這胡須,哇,有三厘米呢!小綠豆,越長(zhǎng)越大,但是它們的家變得有點(diǎn)臭,這水變得黃黃的,我必須得換了,不然我的小綠豆怎么長(zhǎng)大呢?

  功夫不負(fù)有心“豆”,一天天過去,所有的綠豆都長(zhǎng)出了胡須,有的還戴上了綠色的小帽子,如果可以給綠豆表現(xiàn)打分的話,那么我就給它們打個(gè)“A+”,我還要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)它們:你們是我養(yǎng)過的最好的植物。畢竟不是所有的植物只靠水就能長(zhǎng)得這么茁壯!

  我愛我的綠豆,雖然它沒有玫瑰的艷麗,沒有桂花的清香,沒有牡丹的大氣,但是它僅靠一杯水就能夠努力地長(zhǎng)大,我為我的綠豆驕傲!

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆2

  我的班主任陳佳佳老師長(zhǎng)得小巧玲瓏,不過最美的是她的心靈。陳老師是一個(gè)充滿愛心的老師,她不但熱愛教學(xué)工作,更熱愛自己的學(xué)生,經(jīng)常教我們根據(jù)不同的季節(jié)更換衣服,調(diào)節(jié)作息,變換食物。

  夏天是人們最容易煩躁上火、食欲不振的季節(jié)。我也好幾天茶飯不香了,上課有氣無(wú)力的,沒有了以前活潑可愛的樣子。陳老師發(fā)現(xiàn)了,她關(guān)切的安慰和鼓勵(lì)我,讓我好生感動(dòng)。

  一天,吃午餐的時(shí)候,我面對(duì)著飯菜沒有一點(diǎn)食欲。陳老師來到我身邊問我情況,我說沒胃口吃飯,陳老師問我想不想吃綠豆粥?我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,這可是我現(xiàn)在最想吃的了。陳老師很快拿來了自己從家里帶來的綠豆粥倒入了我的碗里,我的碗倒?jié)M了,可是陳老師的飯盒只剩不到一半了,她坐在我身邊跟我一起津津有味的陪我吃了起來。我一口綠豆粥吃下去,全身都感覺清爽了起來,胃口大開,本來已經(jīng)餓了的我,頭也不抬的一口氣吃個(gè)精光。我吃了個(gè)飽,打了個(gè)響嗝,這是我有生以來最美味的一頓飯了。當(dāng)我吃飽抬起頭時(shí)看到早已吃完綠豆粥的陳老師臉帶微笑看著我,這時(shí)我的心既感覺溫暖,又感到慚愧。我想,陳老師也像我一樣不想吃飯才帶上綠豆粥,我怎么能自私的只顧自己,把陳老師的綠豆粥給吃了呢?陳老師也許從我的目光中讀出了我復(fù)雜的心情,和藹的摸了摸我的頭說,咱們休息去吧。雖然陳老師這一頓飯沒有吃飽,但從她的眼光中,我感覺她心情非常寬慰。此時(shí)的我,雖有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)從說起,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,默默的跟著陳老師向午休室走去。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆3

  炎熱的夏天又到了,媽媽煮了一鍋清爽的綠豆湯。媽媽看見我,趕緊叫我過去說:喝喝看好不好喝。我喝了一口,:好喝。

  我慢慢的喝著,怎么喝怎么喝都不是原來外婆煮的味道。我細(xì)細(xì)泯著綠豆湯,腦海中回憶著原來小時(shí)候的景象。

  小時(shí)候,我很任性,也很調(diào)皮。每到炎熱的夏天我便會(huì)和小伙伴們出去瘋玩。玩累了就纏著外婆煮綠豆湯給我喝。外婆也很愛煮湯給我們喝。他總會(huì)煮上一大鍋,然后叫上全家人,叫上左鄰右舍一起來喝。我們喝著湯心里美滋滋的。在炎熱的夏天喝上外婆的綠豆湯,就算在浮躁的心也會(huì)平靜下來。外婆看著我們喝著高興,她臉上也露出了美美地笑。

  那是一個(gè)很熱很熱的一天。我跟往常一樣,和小伙伴們?cè)谕饷姣偼。我也不知道是什么時(shí)候了,只聽見隱隱約約的有人在叫我,我聽出來了那是外婆的聲音。于是邊跑去找他,外婆看見我滿頭大汗,趕緊拉著我說:趕緊回去我給你煮了綠豆湯。我說:我還沒玩夠。我在玩會(huì)。外婆聽后便強(qiáng)啦著我走,我便一溜煙的跑了。我邊跑邊笑,笑外婆追不上我。嘴里還不停的說著,我就不回去,就不回去,我不喝你的綠豆湯,你的湯難喝死了。

  外婆聽到后便跑的更快了。不一會(huì)我就沒力氣了,外婆追上來了。我心想:不跑了,反正跑累了,回家喝湯吧。外婆一手就把我拉回家了;氐郊液笏o我端來了一碗綠豆湯,我喝了一口頓時(shí)感到身心清爽。外婆也坐了下來,我撒嬌的讓外婆在給我盛一碗去。外婆剛把湯遞來,我還沒接到,外婆就倒下了。我大叫著,我不知所措。一會(huì)外婆就送到了醫(yī)院了。

  不久便傳來了消息說外婆去世了。我想著今天的一切,頓時(shí)心中然生一種愧疚感。

  ”好喝嗎“我被媽媽重回億中叫醒了,”嗯好喝,只是沒有外婆做的好喝”“是呀,如果他還在我肯定向他學(xué)習(xí)怎么做的”。外婆已經(jīng)去世多年了,如今我喝到這綠豆湯心中又回到了原來外婆去世時(shí)的心情。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆4

  今天科學(xué)課上老師讓我們自己在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),那就是看綠豆發(fā)芽必須要有陽(yáng)光嗎?種子發(fā)芽必須要有水嗎?于是,放學(xué)回家我一做完作業(yè),便準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)了。我先找來兩個(gè)完整的碟子、兩張大小相同的的衛(wèi)生紙和六粒綠豆種子和一些水。準(zhǔn)備好了后,我便開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)衛(wèi)生紙放進(jìn)兩個(gè)碟子里,然后把六粒綠豆種子平均分成兩份,分別放到衛(wèi)生紙上,再把一個(gè)放在陽(yáng)臺(tái)上,另一個(gè)用碗扣住,再把陽(yáng)臺(tái)上的碟子標(biāo)上實(shí)驗(yàn)組,用碗扣住的標(biāo)上對(duì)照組,然后都給它們相同的條件,改變的條件只有———陽(yáng)光。然后再做另一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟剛才的那個(gè)實(shí)驗(yàn)都一樣,只有一處不同,那就是———水,一個(gè)加水、一個(gè)不加水。加水的碟子標(biāo)上實(shí)驗(yàn)組,不加水的標(biāo)上對(duì)照組。

  過了四天,我去看看綠豆的結(jié)果,發(fā)現(xiàn):第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果竟是:都發(fā)芽了,但有陽(yáng)光的明顯長(zhǎng)得比沒有陽(yáng)光的綠豆芽長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。而另一組的試驗(yàn)結(jié)果而是:加了水的綠豆種子發(fā)芽了,而沒加水的綠豆種子卻沒有變化。

  后來,在科學(xué)課上,老師又為我們講解了這個(gè)道理:一個(gè)照了光和一個(gè)沒照陽(yáng)光的綠豆種子都發(fā)了芽,是因?yàn)榉N子在種皮內(nèi)還沒發(fā)芽的時(shí)候,子葉可以給種皮里的芽提供營(yíng)養(yǎng),使它發(fā)芽。但為什么有陽(yáng)光的綠豆芽長(zhǎng)得比沒有陽(yáng)光的綠豆芽長(zhǎng)得好一些呢?是因?yàn)榉N子發(fā)芽后,子葉不能給芽提供營(yíng)養(yǎng)了,所以芽只能自己依靠陽(yáng)光的光合作用來使自己長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。

  經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),那就是:種子發(fā)芽不需要陽(yáng)光,但種子生長(zhǎng)必須要有陽(yáng)光。

  綠豆種子發(fā)芽后,我便把綠豆芽種進(jìn)花盆里,每天給它澆花,一天天過去了,綠豆芽一天天越長(zhǎng)越大,葉子越來越綠、越來越長(zhǎng),一天天茁壯成長(zhǎng)。

  經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),那就是:做事不能妄下結(jié)論,要做實(shí)驗(yàn)、有根據(jù)、有證據(jù)、才能得出真正的結(jié)果。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆5

  前些天,我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤(rùn)潤(rùn)的紙巾,鋪墊在小綠豆下。就這樣,我懷著激動(dòng).好奇的心情,開始等待著小綠豆的發(fā)芽。

  我十分關(guān)心這些小綠豆,只要一有空閑,就會(huì)翻開紙巾看看這些小豆子。有一次,由于我的疏忽,紙巾沒蓋好。所以,一些小綠豆露在外面,一些小綠豆則還在紙巾中,享受著我給它們帶來的營(yíng)養(yǎng)成分。

  幸好,我和時(shí)發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn):那些沒蓋好的綠豆干癟癟的,再看那些蓋住了的綠豆呢?仍然是那么晶瑩豐滿,水分充分。突然,我有了一個(gè)大膽的想法:就這樣一直不論它,看看結(jié)果會(huì)怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預(yù)算,但還是決定試一試。

  為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化,我便把它放在窗臺(tái)上。不論風(fēng)再怎么強(qiáng),不論雨再怎么大,不論陽(yáng)光再怎么烈,我都不論。平時(shí),我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。

  終于,一星期后,我得到了結(jié)果。

  連我自身也沒想到,經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小綠豆,莖更長(zhǎng),更茁壯!聽長(zhǎng)輩說,這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)!反而這些被我精心照料過的小綠豆,相比而言,更差些。呀,上面還爬著一只小蟲呢!

  這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎?

  生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下一步步生長(zhǎng)?的確,這樣可能會(huì)有助于自身的生長(zhǎng)。但是,你有沒有注意那些窮山溝里的小朋友們?他們和那些飽受過風(fēng)雨的小綠豆一樣,經(jīng)歷過磨煉。他們會(huì)更加優(yōu)秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家長(zhǎng)的“愛”下,反而不再那么努力。

  磨煉自身吧!敢于拼搏,勇于創(chuàng)新。那樣,你會(huì)和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力,更加優(yōu)秀!不然,你就會(huì)成為那些靠他人的協(xié)助而生存下去的綠豆。只會(huì)依靠他人,不會(huì)努力自身!

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆6

  大家好,我是大家夏天里最常吃的綠豆湯中最重要的材料------綠豆。我們綠豆性味甘涼,有清熱解毒的功效,能夠清暑益氣,及時(shí)補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽以及其它成分。怎么樣,我的用處大吧,我可因?yàn)槭蔷G豆而自豪呢!

  有一天,我正在“家”里睡覺時(shí),主人走過來,把我從睡夢(mèng)中拉醒之后,再把我放進(jìn)水里“泡澡”。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)自己胖了很多,脹脹的,還有一條小尾巴,難受死了。這時(shí),主人又把我塞進(jìn)一個(gè)盆里,還被蓋上了黑黑軟軟的東西,接著一陣甘甜的水濕潤(rùn)了我的周圍,我便吸取那可口的水份!皣W啦啦,嘩啦啦!币欢ㄊ侵魅擞纸o我“加餐”了。我不斷地扭動(dòng)著身子,想快點(diǎn)喝到水也對(duì)外面的世界充滿好奇:外面是什么樣的?跟這里一樣是黑色的嗎?還是五彩繽紛的?終于,在蚯蚓弟弟的幫助下,我逃出了那個(gè)昏暗的地方,剛剛探出一個(gè)腦袋,就被這陽(yáng)光明媚的世界吸引了。這里有太陽(yáng),它像個(gè)永遠(yuǎn)用不完電的燈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出讓人窩心的溫暖的光;這里有月亮,它的光芒也許不強(qiáng),但似乎有種可以將人輕輕抱在懷里的力量;這里有雨水,它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而傾盆大雨,但那都是它呵護(hù)我們的方式:小雨時(shí),它給了我們養(yǎng)料,讓我能長(zhǎng)得更強(qiáng)。大雨里,狂風(fēng)中,在它的促使下,我能變得更壯。接下來的日子,我感覺我的生活開始變得像這個(gè)世界一般多姿多彩。我在這里認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,它叫仙人掌,雖然它渾身是刺,個(gè)性卻很溫和,也很細(xì)心。我們有時(shí)聊一聊,有時(shí)喝著昨晚雨留下來做夜宵的露珠,簡(jiǎn)直是過著天堂般的日子。如果要我說,我覺得太陽(yáng)是爸爸,月亮是媽媽,雨是姐姐,仙人掌是朋友,有了親人和朋友,我的生活不會(huì)孤單,心里無(wú)處不洋溢著幸福。

  偶爾在曬太陽(yáng)時(shí),聽路人說一句:“這苗長(zhǎng)的可真好啊!”我也會(huì)樂此不疲的搖擺一會(huì)兒。我知道,其實(shí)幸福就在我身邊。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆7

  今天,我突然心血來潮,想種綠豆,因?yàn)榉N出的綠豆芽又可以吃又有營(yíng)養(yǎng)。

  于是,我迫不及待地選了一些飽滿的、色彩亮麗的、外表光滑的幾顆綠豆,再找來一個(gè)玻璃瓶和幾張餐巾紙。我把餐巾紙放到玻璃瓶里面,再把里面用水打濕,放上幾顆綠豆,把它放在陽(yáng)臺(tái)上,我靜靜地等待著它發(fā)芽。

  過了幾天,幾顆綠豆脫掉了“外衣”,變成了幾個(gè)白白胖胖的小娃娃,長(zhǎng)出了一條條“小尾巴”,從上面看就像幾個(gè)胖乎乎的小球立了起來,從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像幾個(gè)小蘑菇。媽媽說這些是綠豆的小苗過幾天就可以吃了,我聽了以后欣喜萬(wàn)分,心想:我的勞動(dòng)終于有結(jié)果了!

  10顆綠豆都長(zhǎng)成了綠豆芽,根也越來越多,占了一大片地方,我把5根綠豆芽拔下來,剩下5 根繼續(xù)培育。過了一天,綠豆芽又長(zhǎng)高了一節(jié),不幾天又長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子,已經(jīng)差不多有12 厘米那么多長(zhǎng)了,差不多也有5 毫米這么寬了。

  5 根綠豆芽已經(jīng)節(jié)外生枝了,長(zhǎng)出了許多兩厘米差不多大的葉子,像一株很小很小的茂盛的小樹。綠豆芽的莖都有點(diǎn)變成灰色的了,我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的旁邊有一些小小的、一粒一粒芝麻大小的白色顆粒,我心想:這不會(huì)是蚜蟲吧,果是蚜蟲那綠豆芽就會(huì)死的!可是我一連看了幾天這只“蚜蟲”動(dòng)都沒動(dòng),而且有一點(diǎn)兒長(zhǎng)大了,我告訴了媽媽,她說這是綠豆。我又驚訝又高興。哈哈!我用綠豆芽種成了綠豆,可是讓我奇怪的是:為什么綠豆種成綠豆芽又種成綠豆呢?過幾天綠豆們成熟了,可是綠豆芽卻死掉了。

  綠豆芽雖然很普通,它沒什么顏色,沒有紅得似火、白得似雪、黃得似金,沒有什么形狀,沒有像手掌、像眉毛、像爪子,但是它有一種樸素、自然的美。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆8

  九月九日那天,科學(xué)老師給我們發(fā)了幾粒綠豆和兩個(gè)透明的杯子,這是要干嘛呢?哦!原來是高老師讓我們做實(shí)驗(yàn)呀!我們組做的實(shí)驗(yàn)室綠豆成長(zhǎng)需不需要陽(yáng)光。

  于是那一天的下午我和金芝源分別做這個(gè)實(shí)驗(yàn),她是對(duì)照組也就是說,她做沒有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)。我是實(shí)驗(yàn)組,做有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)。到了放學(xué),我們分別到家里把各自的寶貝綠豆安置好,就開始作業(yè)了。

  第二天,我的十六顆綠豆有十二粒已裂皮發(fā)芽了,有四顆裂皮但沒有發(fā)芽,還有一顆有點(diǎn)不爭(zhēng)氣,連皮都沒有裂,我有點(diǎn)失望了。到了學(xué)校,金芝源和我說:"李芷倩,我的綠豆全裂皮了,只有一粒沒有發(fā)芽,其他全發(fā)芽了。"金芝源一說,我更加有點(diǎn)失望了。傍晚我回到家里看了看我的寶貝綠豆,可那一粒還沒有發(fā)芽,不對(duì)呀!這么還沒發(fā)芽,我用放大鏡看了看,原來那是一粒是死豆,于是我把她拿出來扔了。

  第三天,我起床就是看,發(fā)現(xiàn)十五粒綠豆全發(fā)芽了,我太高興了。到了學(xué)校,金芝源給我看了她的綠豆,呀!養(yǎng)的也太好了吧!那根也太長(zhǎng)了吧!我只有;兩厘米,她的已經(jīng)有三,四厘米,這太厲害了。到了傍晚,我回家發(fā)現(xiàn)我的精英綠豆根也有三,四厘米了,有幾粒已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉芽,我想金芝源的一定會(huì)更好。第四天綠豆的根又更上一層樓了,有四,五厘米了,又增加了幾粒長(zhǎng)小綠芽的。我開開心心的帶著我的精英綠豆去學(xué)校了。到了學(xué)校,我和金芝源,小秦的作了比較,他們的豆芽是比我長(zhǎng),但沒有我的粗壯,各有各的好。

  這就是我的綠豆精英,我還要繼續(xù)把它們?cè)耘嘞氯ァ?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆9

  前幾天我和姥姥視頻,我看到姥姥種的豆芽,我感覺太神奇啦!姥姥把種豆芽的方法教給了我,我決定要自己試一試。

  我讓媽媽幫我找來綠豆,我把它放在一個(gè)透明的玻璃瓶里,然后倒進(jìn)一些溫水,把豆子泡在里面。我發(fā)現(xiàn)泡在水里的小綠豆真漂亮!猶如一顆顆小瑪瑙,亮晶晶的。姥姥告訴我,它喜歡在溫暖濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng),所以我把它放在溫暖的櫥柜里,盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  第二天早晨,我一覺醒來就趕忙去看我的小綠豆。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)喝飽水的小綠豆,足足長(zhǎng)大了一倍,飽脹的馬上就要破裂似的。甚至有的已經(jīng)裂開了,露出一點(diǎn)點(diǎn)銀白色的小尾巴,像一只只小蝌蚪,可愛極了!我給這些“小蝌蚪”換了一個(gè)家,把他們從玻璃瓶換到了一個(gè)底部透氣的小水盆里。同時(shí)又找來一塊濕潤(rùn)的棉布,蓋在它們身上,給它們當(dāng)棉被。每過幾個(gè)小時(shí),我就用噴壺給他們噴水。我發(fā)現(xiàn)它們正在努力地、慢慢地脫掉它的綠袍,露出嫩黃色的小內(nèi)衣,他們都害羞地低著頭。

  又過了一天,它們的綠袍已經(jīng)完全脫掉了,在裂開的小豆瓣中間鉆出了嫩黃嫩黃的兩片小葉子,這時(shí)它們的根莖已經(jīng)有兩三厘米長(zhǎng)了,銀白色的,閃著珍珠一樣的光芒。隨著它們不斷的長(zhǎng)大,已經(jīng)變得非常擁擠。我拿起噴壺給它們噴水,它們都貪婪地吮吸著上邊的“小珍珠”,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大,一片生機(jī)勃勃的景象。

  隨著時(shí)間婆婆慢慢走過,已經(jīng)到了第五天,現(xiàn)在的小豆芽已經(jīng)有五六厘米長(zhǎng)了,我感覺它們就像一條條吐著信子的小蛇。不過它是可愛的、溫和的小蛇。

  這些綠豆芽每天都在帶給我驚喜和樂趣,不過這時(shí)豆芽已經(jīng)不適合這樣生長(zhǎng)了。因?yàn)橛械淖钕旅嬉呀?jīng)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的小胡須,所以我把大部分的豆芽交給媽媽,把剩下的一些帶有胡須的種進(jìn)一個(gè)有綠色條紋的小花盆里,我想象著它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成小樹苗?會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小綠豆呢?我一定要繼續(xù)觀察下去,直到找出答案!

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆10

  今天,老師交給了我們一個(gè)任務(wù),回去家里觀察三四天的綠豆生長(zhǎng)過程。我們聽了,都非常興奮。

  星期六早晨,我早早起床,拿起一個(gè)杯子、一張紙巾,十幾顆綠豆,把它們放在桌子上。開始種綠豆了,我興奮不已。首先把紙巾放在杯子里,再加一點(diǎn)水,然后再把綠豆裝進(jìn)杯子里。完成以后,我把綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上。三小時(shí)過后,我去看了一下我種的綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了,中間出現(xiàn)了一條小小的縫隙,可能是我的綠豆要生長(zhǎng)了。傍晚的時(shí)候,我又去看了看我的綠豆,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一條小芽,我開心極了。

  星期日的`陽(yáng)光真燦爛!就像我此刻的心情一樣,充滿活力和期待。我讀完英語(yǔ)和語(yǔ)文后,迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來到陽(yáng)臺(tái),就看到一簇嫩綠、細(xì)長(zhǎng)的小芽,它們正享受著早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖和舒適,它們沐浴著陽(yáng)光在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅、迷人的華爾茲……不知什么時(shí)候,它們已經(jīng)有幾厘米高了!我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長(zhǎng)得更高、更漂亮。

  星期日很快就過去了,迎來了新的一天。早晨,我馬上去看了我的綠豆。哇!我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)綠色的大翅膀,也長(zhǎng)高了不少,看著這嫩綠的翅膀,我心里別提有多高興啦!

  三天很快就過去了,綠豆的觀察時(shí)間也接近了尾聲,但我還不想結(jié)束,我要繼續(xù)觀察綠豆生長(zhǎng)。這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了媽媽小時(shí)候照顧我們時(shí)的辛苦和勞累。的確是呀,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要關(guān)心媽媽,幫媽媽做多一點(diǎn)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師左手拿著一個(gè)銀白色的盆子和兩個(gè)小瓷碗,右手拿著兩副細(xì)長(zhǎng)的筷子和一個(gè)黑袋子,神神秘秘地走進(jìn)教室。哎,要干什么呢?同學(xué)們心中充滿了疑問。大家紛紛議論起來,有的說要舉行夾珠子比賽,有的說是夾米比賽,甚至有的還說是吃飯比賽呢。各抒已見,爭(zhēng)論不休。王老師笑瞇瞇地說:“錯(cuò),我們比賽誰(shuí)夾的綠豆多又多!

  說完,只見王老師不慌不忙地把黑袋子里面的綠豆倒進(jìn)盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在遠(yuǎn)處的椅子上,準(zhǔn)備裝夾住的綠豆。接著,宣布比賽規(guī)則:一是全班分成男、女兩隊(duì);二是每人夾兩次,一次只能夾一粒;三是在途中要是掉了,可以再夾起來,放到小瓷碗里面!奥犆靼琢藛?”王老師問道。同學(xué)們異口br>王老師一聲令下,比賽開始了。我彎下腰,飛快拿起筷子,伸手去夾,一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手托在筷子下面,生怕綠豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑過去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進(jìn)去,可調(diào)皮的綠豆卻不聽使喚,又跳了出來。我趕忙蹲下身子四處找,可惜啊,找不著了。我立刻回去又夾了一粒綠豆,這次我可是輕輕地放,綠豆乖乖地在碗里呆著。最有趣的要數(shù)小露了,她手一抖一抖地,手忙腳亂地拿著筷子伸進(jìn)小盆子里,顯得挺緊張的,在小盆子里亂攪一通。周圍的同學(xué)都為她捏了一把冷汗,并對(duì)她說:“別緊張,加油!”這句話好像使她信心倍增,她終于成功了。最后,我們女隊(duì)獲勝。

  尋找勝利的原因,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要沉著、冷靜,不要慌張,才能取得勝利。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆12

  xx月17日星期一天氣晴

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——-觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過程。我一放學(xué)回家,就興奮找來一個(gè)塑料杯,找來一些細(xì)沙鋪在杯底,加了一點(diǎn)水剛好漫過沙面。接著放了幾顆綠豆到杯子里(聽老師說這樣有助于綠豆的生長(zhǎng)),然后把它們放在一個(gè)陰暗的地方。好了,一切準(zhǔn)備工作都做完了。真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽!我耐心地等待著……

  xx月18日星期二天氣晴

  第二天中午放學(xué)回家,我迫不及待沖到放綠豆的地方,看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看,有了驚奇的發(fā)現(xiàn):綠豆已經(jīng)“喝足”了水,一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖子”,外皮也長(zhǎng)出了皺紋,像老奶奶的皮膚一樣。

  晚上放學(xué)回家,我又有了新發(fā)現(xiàn):有的綠豆外殼裂開了,中間露出一點(diǎn)小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫,露出一點(diǎn)白色的小芽。看著這些變化,我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!

  xx月19日星期三天氣晴

  第三天,小豆豆們又有了新變化。呀!今天的小芽更長(zhǎng)了,足足有兩厘米呢。綠豆外殼裂的更大了,她正朝我笑呢!我還發(fā)現(xiàn):肉身中間露出了一條縫,小芽就是從這里冒出來。

  接下來的幾天,給小豆子們洗澡,換水,觀察“尾巴”生長(zhǎng)成了我的頭等大事,F(xiàn)在有的小“尾巴”已經(jīng)長(zhǎng)到7、8厘米長(zhǎng)了,豆芽也長(zhǎng)粗了!那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的,似乎輕輕一碰就會(huì)流出水來。我拿起一根豆芽,把它豎起來看,好像一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”,又好像一個(gè)快樂的音符。

  目睹了綠豆芽生長(zhǎng)的全過程,我心里有說不出的高興,從中學(xué)到實(shí)驗(yàn)以外的新知識(shí),也體會(huì)了成長(zhǎng)的快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆13

  20xx年九月19日,星期六,晴

  今天我想以前在科學(xué)課上老師叫我們泡綠豆,我想泡泡給家人吃。

  于是我迫不及待的叫媽媽給我一個(gè)大盆子,我我拿了兩大把小小的綠豆,然后看好水的高度又把水,小心翼翼的倒下去,讓每一個(gè)綠豆,都能洗到澡,再把盆子放到有陽(yáng)光的地方讓他們更加舒適,更加溫暖。

  下午我放好綠豆的洗澡水要急急忙忙的跑到綠豆住宅那里,綠豆們好像都吃了增胖劑,個(gè)個(gè)比原先大了兩倍,有的把綠衣服全部脫掉了,有的長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,真像英文字母Q呀,還有的鼓鼓的看起來好像馬上要長(zhǎng)出小芽了。

  九月20日 星期天 晴

  早上我叫完水后才注意到,綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的,又白白嫩嫩的芽了,我越看他們?cè)较裨S多位拿著長(zhǎng)矛的士兵。

  九月24日 星期四 陰

  下午我過去讓他們?cè)谕L(fēng)的地方生長(zhǎng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,那個(gè)葉子像燕子的尾巴,又像一把鋒利的剪刀真的非常好看,看著非常舒服,這時(shí)媽媽過來說:“這個(gè)綠豆芽可以吃了!蔽曳浅2幌氚阉麄兂缘,但是我泡這些綠豆不就是為了讓大家能吃著嗎?于是我依依不舍地讓媽媽拿去炒了,晚飯過后爸爸媽媽都說我泡的綠豆好吃,我也這么覺得。

  這就是我泡的綠豆,是不是很有趣。

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆14

  大家都知道綠豆是人們餐桌上的美味佳肴吧,但有誰(shuí)會(huì)想到就是這個(gè)小綠豆長(zhǎng)的綠芽?jī)翰坏o我家增添了綠色,還給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。

  如果,你想更清楚地了解綠豆兒是怎么成長(zhǎng)的,就可以直接把綠豆放在被水沖過的餐巾紙上,再把它們放進(jìn)一個(gè)塑料杯里就可以了。

  綠豆生長(zhǎng)速度很快。第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)裂開了一個(gè)口子,抽出了乳白色的根,大概只有幾毫米長(zhǎng)吧。不過,它只要經(jīng)過一兩夜的“泡澡”,根就會(huì)長(zhǎng)到一兩厘米長(zhǎng)了。那速度快得驚人。

  等到第四天,綠豆就會(huì)脫去綠色的“翠皮外衣”,露出粉嫩粉嫩的身體,隱隱約約中還帶著一丁點(diǎn)兒嫩黃,使變得更加招人喜愛了。

  小綠豆還會(huì)變顏色呢!這可好玩兒。經(jīng)過一天一夜水的滋潤(rùn),它就逐漸變成綠色了,還長(zhǎng)出了嫩嫩的莖。它的根一下子長(zhǎng)到兩厘米多啦!

  天氣涼爽的時(shí)候,小豆子長(zhǎng)得最快。小綠豆變得有些紫紅色的了。你把它拿出來的時(shí)候,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),小綠豆長(zhǎng)葉子了!葉子十分嬌嫩,呈淡綠色。它長(zhǎng)得多么快呀!等你再量一量它的長(zhǎng)度,它早已長(zhǎng)到三四厘米啦!

  在下雨的日子里,空氣挺潮濕的。過了二十四個(gè)小時(shí),你再去看那小綠豆,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色變成紅褐色了。小葉子又會(huì)長(zhǎng)大很多,綠豆一分為二,快要脫落下來了。根、莖、葉和豆子合在一起,像一條蛇“咝咝”地吐著舌頭。再仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的根上又長(zhǎng)出了一根小叉根,莖的顏色也變了,成了淡紫色。

  小綠豆每天都在不斷地變化,它的根、莖會(huì)變得越來越長(zhǎng),葉子也會(huì)變得越來越大的,我的快樂也會(huì)越來越多……

小學(xué)四年級(jí)作文:綠豆15

  這顆綠豆,并不是非常飽滿,比普通的綠豆要小一圈,也許它在母體時(shí)就是最瘦小的吧!

  我把它埋入土壤中,我想看看,它究竟會(huì)不會(huì)生長(zhǎng),發(fā)芽。

  一天,兩天,三天……我已經(jīng)失去了耐心。本來嘛,這么瘦小的綠豆也不可能發(fā)芽的。

  我不再關(guān)注它。

  可是,七天之后,我意外地發(fā)現(xiàn)這顆綠豆已經(jīng)發(fā)芽了!

  真是出乎我的意料之外!

  再看看這顆綠豆:原來的一顆小綠豆,已經(jīng)蛻變成了一株綠豆芽!

  還未展開的子葉上透著一層新綠,這,是生命的色彩!

  也許它的確比其它綠豆瘦小一些,也許它的確比其它的同伴生長(zhǎng)慢一些,也許它不會(huì)開出美麗的花朵,但它最終一定會(huì)結(jié)出豐碩富饒的果實(shí)!

  我的心為之一震:一顆種子尚可如此,那么人呢?

  著名的音樂家貝多芬,是一個(gè)令全世界都為之驚嘆的人,《月光曲》,《命運(yùn)交響曲》都出自他之手,可是,誰(shuí)又想到過這位舉世聞名的音樂家背后的故事呢?28歲時(shí)貝多芬的聽力減弱,直到后來他已經(jīng)完全失聰,這對(duì)音樂家來說是多么大的打擊呀!但,面對(duì)這樣的打擊,貝多芬只有一句話:“我要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨!”

  還有海倫·凱勒,一個(gè)因小時(shí)候的一場(chǎng)高燒而成為有又聾又啞又盲的人,一個(gè)完全不能與外界交流的人,但是,她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),還學(xué)會(huì)說話,造就了一個(gè)成功的人生!

  還有杏林子,張海迪……

  一顆種子,一顆最弱小的種子,卻沖開土壤和巖石,迎接陽(yáng)光、雨露,人,不該如此嗎?

  盡管命運(yùn)再殘酷,我們也不能放棄!

  只有戰(zhàn)勝命運(yùn),我們才能獲得精彩的人生!

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