小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌1
高一結(jié)束后，我決定由住宿班轉(zhuǎn)到走讀班。
爸爸在學(xué)校附近買了一套100平米的房子，就這樣我從暑假開始了獨(dú)居。高二時(shí)學(xué)校將走讀班和住宿班合編。包括我在內(nèi)的八十多名學(xué)生被編入重點(diǎn)班。
重點(diǎn)班意味的不僅是平行班的羨慕和老師的期盼，的是責(zé)任和壓力。
獨(dú)居使我比別人自由，也比別人孤單。甚而至于會(huì)靠酒精來緩解學(xué)習(xí)的壓力和內(nèi)心的孤獨(dú)。
周末媽媽來看我，看到客廳的酒瓶……走了。走時(shí)留下一盆仙人掌。我沒在意，淋了點(diǎn)水就擱在了陽(yáng)臺(tái)。沒有約束的日子就這樣混過，期中考試時(shí)還在考場(chǎng)睡著。
期中考試揭曉，成績(jī)創(chuàng)新低，班級(jí)倒數(shù)第四。最有把握的語(yǔ)文只考了88分……
回到住房，腦袋空空的，習(xí)慣性地拿起酒瓶。52度的茅臺(tái)發(fā)出嘩嘩的水聲。感覺被一種眼神注視著，心沉了一下，往陽(yáng)臺(tái)走去，猛然看到那盆兩個(gè)月沒喝水的仙人掌！黑色的瓷盆中缺水的仙人掌顯得干癟，皺皺的失去了彈性和生機(jī)。底下的幾瓣雖沒皺卻成了慘白帶黃綠的顏色，摸過去，才知道里面全空了，只剩下兩層薄膜。
倒是最頂一支的尖端，頭已經(jīng)變得枯黑而曲卷，未枯的部分居然還透著幾分晶瑩剔透的嫩綠。
原本肥厚的葉子，自動(dòng)放棄了積蓄甚至生命，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴自我壓榨出來的汁液，緩緩送上最長(zhǎng)一支的頂端。供養(yǎng)那全株最幼小的部分讓它活下去！丟下酒瓶趕忙拿水澆花，呆呆的盯著那嫩綠的頂端……難道自己竟是這最長(zhǎng)最嫩的一枝？
想起爸爸毫不猶豫的購(gòu)房和媽媽送花的寓意……感到很羞愧，我不可以成為他們的負(fù)擔(dān)。是告別頹廢，重新振作的時(shí)候了……
仙人掌在我的照料下漸漸恢復(fù)生機(jī)。把它放在書桌前，彼此見證振作的誓言！學(xué)習(xí)上的小漏洞雖小卻多！在心底構(gòu)建出計(jì)劃，開始為填補(bǔ)每個(gè)漏洞而奮斗……
奮斗的日子里總覺得很累。早上，我起得很早，那時(shí)彎彎的月兒還在空中逍遙；晚上，我睡的很晚，那時(shí)滿天的星星都已燦爛。每天都在堅(jiān)持�？墒牵袝r(shí)我真想拋開一切，讓大腦停止思考，找一個(gè)寧?kù)o的地方去發(fā)泄，偷偷的流淚。但我不敢，怕我的淚水會(huì)松了我緊繃的心弦。
試著在臺(tái)燈下演算數(shù)學(xué)，卻莫名其妙的睡著。夢(mèng)中仍在與公式糾纏。噩夢(mèng)驚醒時(shí)已是凌晨2點(diǎn)了。半睜眼的調(diào)好三個(gè)鬧鐘后，倒床便睡，臺(tái)燈也沒關(guān)。在教室中保持著沉默，動(dòng)蕩的心在堅(jiān)持中找到一片寧?kù)o。被人鄙視確實(shí)不好受，但卻是一種激勵(lì)自己堅(jiān)持的動(dòng)力……
書桌前的仙人掌終于恢復(fù)原貌，因?yàn)槭苓^傷，變得更加青翠挺拔。
由于獨(dú)居而長(zhǎng)期吃方便面使我營(yíng)養(yǎng)不良，睡眠不足加上神經(jīng)長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)造成神經(jīng)衰弱，眸子在夜幕中難以入眠，醫(yī)生不得不幫我打點(diǎn)滴來舒緩神經(jīng)，那段時(shí)間在進(jìn)行期末考試，便出現(xiàn)了白天考試晚上打點(diǎn)滴的情況。
成績(jī)放榜的哪天，我委托朋友幫我拿成績(jī)單。在經(jīng)歷痛苦后我已沒有勇氣去面對(duì)失敗……看到朋友神色驚詫的跑來時(shí)，我的心提到了嗓子眼上。
“突破了！年級(jí)第八！”他把成績(jī)單向我伸來。那一剎那，所有的痛苦都變得無關(guān)緊要，大腦停止了思考。朋友的靠近讓我回過神來，迅速的跨上一步扯過成績(jī)單，用我最快的速度沖回住房，抱起仙人掌，騎上自行車往家的方向馳去。
一路傾灑著憋了好久的淚水和放聲狂笑……
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌2
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。
春末夏初，仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長(zhǎng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗�，更因�(yàn)樗钠焚|(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌3
我繞了好大一圈才走到主席臺(tái)上領(lǐng)到獎(jiǎng)狀。初中的孩子都太小心眼了啊，我走到哪個(gè)班哪個(gè)班都不讓我借道過去，而且還對(duì)我翻白眼�？词裁纯窗。y道我們班左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)了么？！還是說我們的軍姿都像只泥鰍？！沒有吧？！可是我還是沒有辦法，誰(shuí)說的退一步海闊天空來著。所以我只好繞了大半個(gè)操場(chǎng)，嫉妒心真的是人心里的毒蟲啊。
我早就明白，這個(gè)世界上本就沒有天生的寬容，所以無論怎么樣總會(huì)有人羨慕你耀眼羨慕你光彩奪目；而有人總會(huì)在心里搶去你的光環(huán)戴在自己大了一寸的腦袋上。就像幾歲時(shí)別人有的玩具她沒有；又或者是不顧一切地索要或者，破壞。這都是值得原諒的，因?yàn)檫@是對(duì)你的一種肯定，是因?yàn)榧刀誓氵^得好做得好才會(huì)那樣做的。
所以從小到大身后刺耳的聲音傳入我的耳朵的時(shí)候，我總會(huì)裝作什么都聽不到。我從沒有跟別人說過我從小練就的這一身本事，就算聽得再清楚也只會(huì)記在心里，離人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。就像現(xiàn)在，我不敢說我的知名度有多高，可就憑我這一說就可以記住的名字，總會(huì)有人在我身后說著你看她那身材她就是肖一笑？不會(huì)吧，怎么這么矮她上次演講比賽講地也不怎么的啊，憑什么獲第一名267班長(zhǎng)，就這一小丫頭？又或者是你看，她就是肖一笑��！那個(gè)！就是那個(gè)戴著眼鏡胖胖的那個(gè)！
這是可以原諒的，。因?yàn)樗麄儾恢懒餮詫?duì)一個(gè)人來說有多大的殺傷力，我們只是比別人更堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)而已。我相信那些267算個(gè)PI只會(huì)讀書的死呆子他們老師賤賤的他們老師愛多管閑事讀書有什么了不起這些話語(yǔ)都不足以摧毀一個(gè)充滿熱血正在奔跑的班級(jí)，他們遲早會(huì)后悔的，不是么？
當(dāng)?shù)谝幻莫?jiǎng)狀遞到我的時(shí)候，我裝作鎮(zhèn)定地拍完照就回到教室去了�？晌业男那槲蚁刖退氵^了很多年我也會(huì)記得很清楚。原諒我的文筆笨拙描寫不出，我拿在手里是267班的第一份榮譽(yù)，我小心翼翼地拿著生怕折壞了。從那之后我拿過很多張獎(jiǎng)狀，甚至是一次性拿回了56張獎(jiǎng)狀，可我再?zèng)]有這時(shí)的興奮，就像一口喝了五罐紅牛。
五點(diǎn)四十，我們正趕上放學(xué)的高峰，校門口擠滿了人，好像再多出幾個(gè)人就會(huì)脹裂開來。我迅速地
我的親娘啊，你還慢一點(diǎn)，我們兩個(gè)就會(huì)活活擠在學(xué)校門口出不去了的！我看著小花慢吞吞地收拾書包，像個(gè)世外高人似的。我不得不承認(rèn)她還慢一點(diǎn)，我就會(huì)被氣死！
我不是來了嘛。說著，小花走到走廊上：你這么快干嘛，你家?guī)啄_路啊。
我和她開始下樓梯：喂，你今天看沒看到周��？小花從書包內(nèi)側(cè)掏出一個(gè)用保鮮袋裝著發(fā)黃了的蘋果。
沒有��？喂，你蘋果不削皮會(huì)怎樣啊，這樣看著惡心死我了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們繼續(xù)往下走。
哎呀。蘋果皮不好吃也會(huì)臟，有點(diǎn)生活常識(shí)好不。她重重咬了一口蘋果，一邊的腮幫子都鼓了起來，只差沒留口水出來了。
說重點(diǎn)。我用兩只手架在她脖子上作勢(shì)要掐她。
周剪頭發(fā)了，短短的，有點(diǎn)不習(xí)慣，也不是很不好看。
真假的，剪了童發(fā)？
跟我這個(gè)差不多。
我摸了摸自己的馬尾，頭發(fā)可以說剪就剪嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌4
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了可以綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不咋起眼的仙人掌，為啥叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是由于它形態(tài)各異，像人相同有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，由于水澆多了，花就容易死。我也傳聞過仙人掌不咋愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，也許是由于不被外界入侵，身上才長(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟相同擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，細(xì)小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙細(xì)小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土呈現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知道不覺中竟然喜歡上仙人掌了，由于它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
秋天來了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
仙人掌雖然普經(jīng)由，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！由于仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
生活像一杯濃咖啡，若是懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；若是用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道：香甜，仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺溫暖。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條經(jīng)由往陽(yáng)光的大道。而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是；生活沒有活氣，無論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，要明白我們是“品味”生活，而非“熬”生活。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。
生活是一座橋，一座既長(zhǎng)又充滿挑戰(zhàn)的橋。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí)，我便想到自己又向橋那頭逐進(jìn)了一步。橋那頭是什么？地獄、天堂，還是什么極樂世界。實(shí)在這些都無關(guān)緊要，主要的是我在過橋時(shí)所體會(huì)到的酸、甜、苦、辣的事情，這些事情攢起來。就成了有喜有悲、有滋有味的生活
人的生命只有一次，那么這僅有的生活也應(yīng)該有意義、
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌5
要是換做平常，我實(shí)在很想吐槽，
許多作者都喜歡濃妝艷抹地把天空寫得蠢蠢欲動(dòng)，好像是要砸在主角因憂傷而顯得不再那么精致的面孔上。而當(dāng)奉康欣準(zhǔn)確的吐槽說：“怕什么怕，天塌下來，有我們這些高個(gè)兒的扛著呢�！碑�(dāng)然，當(dāng)我知道這種精辟而又不失風(fēng)趣的吐槽，已經(jīng)是在三年后了。
此刻，我異常能理解這些作者的心情，所有憂傷都不可能用一筆一劃就能描繪出來的，只能拼命有華麗的辭藻來讓讀者感同身受。但抱歉，針沒刺到他，他永遠(yuǎn)不知道疼。
也許你認(rèn)為一個(gè)小小的分錯(cuò)班插曲，在我美好的人生里根本就不算的了什么�？蛇@就像一盤棋局，如果我現(xiàn)在走錯(cuò)一步，我的棋局也許就會(huì)輸?shù)靡凰俊?/p>
在我抱著我媽乞求我不讀那個(gè)班；我的姑父到場(chǎng)安慰我；我爸拽著我離開學(xué)校并告訴我已經(jīng)有別的學(xué)校老師爭(zhēng)著要我；鄒老師皺著眉不知道怎么辦；劉浪打賭打輸了掃了一眼我就走了等一系列場(chǎng)景后，我迷茫地在鄒老師教室門口徘徊，好像整個(gè)學(xué)校只有我找不到自己的班級(jí)。在這個(gè)學(xué)校不乏有被分錯(cuò)班的學(xué)生，所有同學(xué)都想去重點(diǎn)班。但的是，他們接受了命運(yùn)。
我偷偷往教室里看了一眼，有一股羨慕之情從我心底油然而生。我羨慕他們可以理直氣壯地坐在屬于自己的座位上，我感到他們是如此的幸運(yùn)，就像羅可依。羅可依是我的小學(xué)同學(xué)加閨蜜，與周并稱。此時(shí)我還需要裂開嘴與她笑笑，甚至舉著手向她揮了揮。感覺我是有多么的快樂。
她天真爛漫地朝我笑了笑，并招著手要我進(jìn)去，我為難地扯扯我嶄新的米奇書包上的肩帶。對(duì)她搖了搖手。
就當(dāng)我的視線收回的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒在地。我媽像個(gè)女英雄一樣拽著我，而我就是那頭可憐的小怪獸，然后她把我推到班里，再然后不知她從哪變出來一張桌子。她拍拍我的肩膀說：你就坐這了，誰(shuí)叫你走，老媽扛著！然后她風(fēng)風(fēng)火火的給我留下個(gè)背影。其實(shí)我一點(diǎn)也不意外，我知道我媽“不鳴則已一鳴驚人”的性格，我更知道她從小對(duì)我說的：“媽媽可以為你赴湯蹈火，只要你幸�！边@句話也是24K純金的。
我很膽怯，我想出去，我跟這熱鬧的班集體格格不入，盡管我坐在講臺(tái)旁。我感到很不自在，這并不是因?yàn)槲易谝粭l壞凳子上，我想只要我稍微一用力它就會(huì)悲慘地分成兩半，所以我一直用兩只腳撐著我的重量，就像在做下蹲。而是因?yàn)椋腋杏X所有人都在盯著我，就像一根根刺插在我的身體每個(gè)地位。我想如果有形象比喻的話，那就是：我感覺我變成了一株仙人掌。
我愣愣地看著鄒老師不緊不慢地從教室門口走了進(jìn)來，我很少這么清楚地看著他。在我以往的映像里，他就是一個(gè)戴著眼鏡，帶著個(gè)大肚子的高個(gè)子。那時(shí)我就想，如果被他打肯定很疼吧。彼時(shí)，我閉上眼睛封上耳朵，心里默默祈禱著：“千萬(wàn)不要趕我出去啊，千萬(wàn)不要當(dāng)著這么多人面趕我出去啊，不然太沒面子了。”
他清了清嗓子，頓時(shí)班里變得鴉雀無聲。接著他扶了扶眼鏡打探著我們每個(gè)人說：這里就是267班了，我希望你們能愛護(hù)它尊重它，讓它成為最好的班級(jí)。我松了一口氣，扭了扭自己因支撐已久而酸痛的腳。
然后他沒帶擴(kuò)音器極為洪亮地說：“接下來，誰(shuí)愿意去領(lǐng)書？”
全班只有我一個(gè)女同學(xué)舉了手。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌6
那是一朵妖嬈的花兒，美而不艷，妖而不俗。那是近乎純黃的顏色，它是那樣的顯眼，在陽(yáng)光下開得風(fēng)風(fēng)火火，熱熱烈烈，只可惜，它只為那滿身是刺的仙人掌開放，讓人情不自禁的有種惋惜之情。
這盆仙人掌，還是我在二年級(jí)時(shí)買了放在教室里供同學(xué)們觀賞的，至今已陪我走過了六個(gè)春秋。一直只在別人的文章中讀得仙人掌能夠開花，自己家的那一盆在期待中卻始終沒有動(dòng)靜。有時(shí)候，真懷疑是不是人家的品種和我的不一樣。但是，今天，我徹底地否定了自己的觀點(diǎn)，仙人掌以它默默無聞的努力，讓我第一次親眼見到了仙人掌那朵在保守風(fēng)兒、無人關(guān)心下開出的橘黃色的花兒,更讓我明白，努力不是沒有回報(bào)的。
依稀記得，剛買回來時(shí)，它似乎是那樣的弱不禁風(fēng)，孤零零的直豎在那里，只有滿身的刺當(dāng)它的守護(hù)神。它被孤獨(dú)的放置在教室的一角，只是偶爾有坐在后面的同學(xué)給它澆澆水，盡管，仙人掌的生命力是很頑強(qiáng)的。但是，我想，這小小的仙人掌一定很寂寞。
二年級(jí)學(xué)期結(jié)束后，我和其他幾位同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。忽然，同學(xué)一聲驚叫：“范琴，你的仙人掌竟然長(zhǎng)出了一節(jié)！”我循聲望去，同學(xué)說的沒錯(cuò)，的確是多了一節(jié)，我高興得直手舞足蹈。小小的我竟是那樣的興奮，以至于放假后好些天都沒睡著覺。老師讓我把它帶回家，因?yàn)槲覀円獡Q教室了，放在這里說不定會(huì)給其他人拿走。于是我把它帶了回家。
那盆仙人掌，因?yàn)椴粩嗟亻L(zhǎng)出新的分節(jié)，越來越贏得我的喜愛。每隔兩個(gè)星期，我便給它澆一次水，從不間斷。它就在我的呵護(hù)下茁壯地成長(zhǎng)。但是，自從看到別人的作文中寫道自己家的仙人掌開花時(shí)，我就對(duì)自家的那盆失去了興趣。和別人寫的比比，實(shí)在是覺得自家的太丑，太沒有特色了。在細(xì)細(xì)地觀察，只不過圖有幾根刺罷了，在植物的世界里，簡(jiǎn)直就是無名之輩。于是，我把它遷到了不起眼的地方------不起眼的植物只配呆在不起眼的地方。我這樣想。
轉(zhuǎn)眼間已是初一了。就在今天下午，我到外面練習(xí)跳繩時(shí)，忽然看到了一朵小花，黃黃的。在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭的一霎那，我呆住了。這不是自己所遺棄的仙人掌開出的花么？驚訝之余，我忽然發(fā)出一聲尖叫，這是激動(dòng)的一聲尖叫。我立刻沖進(jìn)媽媽的房間，全然不顧她就要打通關(guān)的游戲，拉著她就往外跑�！澳阋墒裁囱�？”媽媽一邊跑一邊問。“你去看了就知道了！”我?guī)缀跏巧蠚獠唤酉職獾鼗卮稹?/p>
看到花兒的那一刻，媽媽也驚呆了�！翱彀颜障鄼C(jī)拿來！”“嗯！”我近乎是狂奔著把照相機(jī)拿過來，手不停地抖著，顫顫巍巍的拍了幾張照片。
橘黃色的花瓣，還夾雜著幾絲青綠。沒有淡淡的清香，只用花兒來證明自己的一切�；▋旱呐赃�，還有一朵等待開放的花兒。你是不可能采到它的，就是花兒旁邊，都時(shí)時(shí)刻刻有小刺守護(hù)。
此刻的我，已深深地被這朵小花所折服。此刻的它，竟是那樣的艷麗，和剛買回時(shí)的仙人掌無法比較。這朵小花一直生活在默默無聞中，卻在這一刻，爆發(fā)出自己驚人的潛力！
人生不也如此嗎？許多人雖不被他人所認(rèn)可，但還是堅(jiān)持著、努力著。而另一類人，卻變得自暴自棄。前一類人，便是仙人掌，而后一類，不過是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹日曬的假花。
我想，我們中的所有人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌的品質(zhì)，默默地奉獻(xiàn)自己。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌7
仙人掌，形狀扁平，通體呈橢圓狀，全株為暗綠色。從遠(yuǎn)看去，就像是有一層水晶透明薄膜包裹的翡翠。它沒有像柳樹那樣柔嫩、風(fēng)情萬(wàn)種的枝條；也沒有像玫瑰、向日葵般嬌艷欲滴的顏色和妖嬈多情的姿態(tài)。但它，卻有著獨(dú)一無二的頑強(qiáng)生命力和高傲不屈的氣概。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽去廣闊荒涼的沙漠游玩。驅(qū)車趕到沙漠的邊緣，我和爸爸媽媽就迫不及待的乘著越野車前往沙漠腹地。一眼望去，這壯烈的沙漠奇景不由得讓我想起著名作家所描寫的沙漠盛況：“極目望去，盡是一片蒼莽渾厚的黃。長(zhǎng)沙絞風(fēng)，卷舞直上。在沙漠的上空，平鋪天際的云層緩緩移動(dòng)、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此處的天和地，仿佛在亙古的靜默中面面相覷，卻如兩個(gè)平行的時(shí)空、永無交界。”此時(shí)此景，駝鈴悠遠(yuǎn)，黃沙舞風(fēng)；古道漫漫，絲路綿長(zhǎng)。我向遠(yuǎn)處眺望著，突然沙土彌漫的空氣中似乎有點(diǎn)點(diǎn)綠洲。我很好奇，在這荒無人煙，環(huán)境惡劣的沙漠中竟然還有生命？還有植物生存其中嗎？我驚奇而又迷惑。近了，近了！只見在黃沙彌漫處，有一排排小黑點(diǎn)佇立在沙土凹陷中。車子行駛到它旁面的時(shí)候，它才顯露出全貌：全身布滿了像針一樣的“葉子”，身軀著實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪。它是翠綠色的身體，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。原來，我這才知道，原來那星星點(diǎn)點(diǎn)的“綠洲”就是它——生命力極頑強(qiáng)的仙人掌。瞧，它多像叱咤沙場(chǎng)的“沙漠勇士”�。〈┲G油油的盔甲，手持“天馬流星錘”。好一位勇敢的沙漠戰(zhàn)士！但唯一美中不足的就是缺少一頂頭盔，為它遮擋狂風(fēng)暴雨和酷陽(yáng)曝曬。
環(huán)顧四周，仙人掌家族真是形態(tài)各異。有的粗壯如蠻漢；有的瘦小如頑童……這時(shí)，我看到一位“腰部”特別纖細(xì)的“沖鋒戰(zhàn)士”，我卻不禁倒吸了一口涼氣，暗暗地為它捏了一把汗�！按笮值埽憧梢ψ“�！不然沙漠大國(guó)就少一員‘猛將’了啊！”我自言自語(yǔ)道。
“呼—呼—”突然，原本沉寂的沙土一瞬間像暴躁的千軍萬(wàn)馬呼嘯而來。這風(fēng)沙隨時(shí)都能將我們吞沒。我們的向?qū)@慌失措起來，指著遠(yuǎn)方說：“沙……沙塵暴！快！快躲起來！帶上護(hù)目鏡！”向?qū)г捯暨�未落，我不安地看向仙人掌，就隨著大伙避沙塵暴去了。
過了兩天，沙塵暴已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我心中懷著一絲希望，拼命的跑向那些仙人掌。我心里還有點(diǎn)恐慌：“沙漠戰(zhàn)士”能否抗得住這兇惡的天氣？能否逃過被肆虐的沙塵暴的襲擊？我真是為仙人掌們暗自捏了一把汗。當(dāng)我跑到仙人掌周圍時(shí)，我驚呆了！一個(gè)個(gè)仙人掌完好無損，傲然地挺立在茫茫的沙漠中，極強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了沙漠的殘酷，仙人掌征服了沙漠，依舊迎風(fēng)佇立在自己的位置上。
忽然，一只紅色的小點(diǎn)映入了我的眼簾：“那是什么？”我自言自語(yǔ)道。走近一看，原來仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的頭顱上頂出了一個(gè)小花苞，這花苞飽滿，充滿了力量�；ㄊ欠凵模恳欢涠加袛�(shù)不清的花瓣�；ò昙饧獾南裣膳L(zhǎng)長(zhǎng)的指甲蓋。它雖沒有玫瑰的嬌艷，卻多了幾分剛勁之美；雖沒有桃花的柔嫩，卻多了幾分淡雅，與這狂風(fēng)彌漫、荒涼無邊的惡劣生存環(huán)境形成鮮明的對(duì)比。
看到這兒，我不禁浮想聯(lián)翩。有多少軍人們駐守在環(huán)境惡劣的邊關(guān)，保護(hù)著我們的人民；又有多少軍人們堅(jiān)強(qiáng)不屈，舍生忘死獻(xiàn)身在自己的崗位上！他們不正像仙人掌一樣堅(jiān)貞不屈、知難而進(jìn)的守住自己的一方凈土，保衛(wèi)民族保衛(wèi)家園嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌8
仙人掌經(jīng)過春的明媚，秋的蕭條，冬的嚴(yán)寒，在盛夏的早晨放出七彩的光芒，綻放出了美麗的花朵。亦指引了我前進(jìn)的方向……——題記
盛夏的某個(gè)早晨，習(xí)慣地望了一眼陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌吐出了花蕾�？粗@欲放的花蕾，思緒如斷了線的風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)。
初見這盆仙人掌時(shí)，我還很小。只依稀記得這仙人掌只有小小的一片，嬌小得像個(gè)襁褓中的嬰兒。我踮起腳尖，身體攀上陽(yáng)臺(tái)，小手還未觸及到它，便被一雙布滿老繭的手?jǐn)r下。我癡癡地問道：“外公，那是什么呀？”外公一把抱起我笑道：“仙人掌”。又轉(zhuǎn)身將仙人掌放到我夠不著的地方。
六年級(jí)的一次考試過后，總覺得自己考得不好。時(shí)值初冬，溫和的陽(yáng)光撒在小路上，卻被我凌亂的步伐攪碎了一地。外公早在小路的轉(zhuǎn)角等著我，見我冒頭就趕緊迎了上來，之后便是一路的沉默。夜間，月兒的銀發(fā)垂到人間，散出刺骨的寒氣。我裹了裹衣裳，無意間看到了被外公落在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，怕它受凍，便不假思索地把它端進(jìn)了屋�？稍缟掀饋韰s發(fā)現(xiàn)它扔舊被“落”在陽(yáng)臺(tái)上。它的表皮早已凍得發(fā)紫，鄒巴巴的宛如一雙經(jīng)歷歲月洗禮的老人的手，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，仙人掌隨即顫抖了兩下，似在尋求我的幫助。我低低地嚷了句：“外公怎么又把仙人掌端了出來？”“我這是在幫它除害！”外公不知何時(shí)站到了我的身后，緩緩地說道。我望向外公，期待他的后語(yǔ)，可外公卻不再說話，背過身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止卻又頓住了身子�？粗焕滹L(fēng)侵肆，我的心無端地被刺痛了�？赏夤f的話也有道理：它心中有火，再冷的冬天它又怎會(huì)覺得冷？
開春了，看到半死不活的仙人掌，心中十分不是滋味。轉(zhuǎn)身離去的一瞬間，似看到一抹綠影，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是仙人掌的幼葉，叫道：“外公，外公，快來看啊！”外公似乎早已料到，滿臉笑意地從屋里踱了出來，說道：“如果它連這點(diǎn)凍都受不住，它就不是仙人掌啦！”我才明白，外公之所以在冷風(fēng)肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外，是為了讓仙人掌更好地生長(zhǎng)。
期末考試成績(jī)果然不盡如人意，但我心中卻少了許多不悅，下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，正如外公所說的：這點(diǎn)凍都受不住，那它就不是仙人掌了。而我若是這點(diǎn)挫折都經(jīng)不住，又怎能進(jìn)步和成長(zhǎng)？
進(jìn)入初中以后，似乎一切都繁忙起來。我伴在外公身邊的日子便越來越少了，外公的身體也是一日不如一日。秋日的某個(gè)清晨，兩眼通紅的媽媽拽著我乘上爸爸的車便向外公家趕去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看到刺眼的白布掛滿了外公家的屋前，扎得人心痛，淚水一涌而出……走進(jìn)外公的臥室，屋內(nèi)一片寂靜，偶爾傳來幾聲抽泣聲，一旁的媽媽早已別過臉去默默拭淚，姨媽俯在外公床前泣不成聲。面對(duì)著睡得安詳?shù)耐夤�，我難以邁開步子，竟忘了哭泣，只是機(jī)械地叫著“外公”。耳邊傳來道士哼哼唧唧的聲音，惹得人一陣煩惱。我像丟了魂似的走出房門，只聽到“啪”的一聲脆響，驚得我心一顫。一只花貓?zhí)^，打翻了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌，一如人們此時(shí)的心。我隨手找來一個(gè)盆，將地上的仙人掌拾起，草草地種進(jìn)土里，放回陽(yáng)臺(tái)。又轉(zhuǎn)身回到房?jī)?nèi)守著外公。
棺木入土?xí)r，人們的淚珠與秋日清晨的薄霜混在一起，秋風(fēng)吹過，掀起人心中一陣陣悲涼，望著眼前的一堆黃土，我心中閃過一絲念想：不知遠(yuǎn)方的仙人掌是否也在哭泣……
仙人掌歷經(jīng)苦難，我知道它心中的執(zhí)念是什么。人生能與仙人掌一起走過，真好……
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌9
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方:將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧!
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手!”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它們習(xí)性強(qiáng)健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開出的花依然美麗，不會(huì)令人失望。不過，令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大，深沉的母愛同樣讓人感慨萬(wàn)分。到了瓜熟蒂落時(shí)，這些仔球會(huì)脫離母體獨(dú)自去開辟自己的天地，雖然是悄無聲息，但對(duì)那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來說，當(dāng)然不會(huì)對(duì)這一切熟視無睹(只是我愚鈍，無法描繪它們罷了)。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的:生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生，而且一語(yǔ)雙關(guān)，充滿妙趣。
哈哈，其實(shí)仙人掌的品種還有很多，不過在這里我不可以一一介紹了!
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌10
現(xiàn)代都市的人們喜歡買幾盆花放在居室里美化環(huán)境�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)許多花都很嬌嫩，無論澆水多或澆水少，花很快便失去了鮮活的生命力。唯有仙人掌科的植物，雖多日不澆水，甚或被遺忘在角落，也不礙它郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)。因此人們都叫它為“耐旱將軍”。
仙人掌科植物雖無雍容華貴的風(fēng)姿，但其頑強(qiáng)的生命力，卻令人贊賞不已。曾有人寫詩(shī)贊曰：“斷肢尚有新生力，渴土無妨再造家。不計(jì)主人愁與樂，如時(shí)開放紫英花�！备咴�、沙漠里，無數(shù)的花草退避三舍，而仙人掌任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機(jī)勃勃，凌空直上，它全身帶刺，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開出鮮艷、美麗的花朵。有水、無水、天熱、天冷都不在乎，什么病蟲害都別想侵害它。這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無畏的仙人掌的風(fēng)采。難怪仙人掌又擁有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。
仙人掌科植物是個(gè)大家族，全世界有兩千多種，其中一半左右的仙人掌就產(chǎn)在墨西哥。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)優(yōu)美的傳說：一只巨大的山鷹叼著一條蛇，為尋找棲身之地，到處飛翔。當(dāng)山鷹落到一叢開滿黃花的仙人掌上后，再也不愿離開。墨西哥人便在此地建立起自己的家園——墨西哥城。故墨西哥也被稱為“仙人掌王國(guó)”，墨西哥人也親切地稱呼仙人掌為“仙桃”。
人們常常認(rèn)為，仙人掌只是作為觀賞植物的，沒什么用途，其實(shí)不然。很多仙人掌科植物的果實(shí)，不但可以生食，還可釀酒或制成果干。在墨西哥的市場(chǎng)上，一些片狀仙人掌的嫩莖，可作為蔬菜出售。有些柱狀仙人掌的木質(zhì)軀干一直被印
許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來。
不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西!
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰(shuí)想夏天以后竟發(fā)生了奇跡。
久雨后的清晨，推開陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎是雨水折射的太陽(yáng)嗎我定睛一看，什么，是花是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒。
這是我看過的最美的花!
此刻，仙人掌驕傲的高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起去年秋天曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌11
我喜歡到鄰居家去玩，因?yàn)槟抢镉邢窕鹨粯拥碾u冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽(yáng)光，相繼開放，真惹人喜歡。不過，我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。
記得有一次，爸爸下班回來了，手里拿著一個(gè)大紙包，我猜肯定是花，就連忙打開看，竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色，也沒有好聞的味道，每次我出去玩的時(shí)候，看都不看它一眼，也不給它澆水，就把它放花園的墻角處，心想，它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次，我到花園去玩耍，無意中看到仙人掌，想不到的是，它還沒有死，反而還很健康。
去年的冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得非常的厲害，又疼又漲，很難受，吃藥、打針、掛水都不見好一點(diǎn)。后來，爸爸找了一個(gè)偏方，就是用仙人掌來治療，聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn)，拔了刺，搗爛了給我附上，真有效，腫脹處頓時(shí)覺得很涼爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌，便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又過了幾天，我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了，留下了一條灰白的傷痕，可喜的是，它的全身還是綠油油的，居然還活著。
帶著傷的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概誰(shuí)也沒有注意到�？稍谖业男闹校_實(shí)是百花之中最可貴的一種。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌12
仙人掌沒有菊花的高風(fēng)亮節(jié)，也沒有向日葵的執(zhí)著追求，甚至一開始我很討厭他，因?yàn)樗矶际谴�，就像一只刺猬，不及別的植物好看。而且更可惡的是你只要一碰就會(huì)流血。
今年暑假，我們一家去了沙漠游玩。初入沙漠，是覺得一望無際，風(fēng)中還夾雜著大量的沙子。過一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)沙漠上有一片綠意，長(zhǎng)著仙人掌，我從來沒想過一片荒蕪的沙漠里會(huì)有仙人掌的身影。我不由自主地向前走，聞到了一股淡淡的香味，原來仙人掌正在開花的時(shí)候，那一抹艷麗的色彩，甚是動(dòng)人。他橫豎都有這節(jié)，刀戟般凜凜叉開。
我繼續(xù)往前走，真真切切地觀察了一番。仙人掌原來也能開花，一朵黃色的花， 11片花瓣上還有幾滴水，我想著應(yīng)該是辛勤的汗水吧，如流蘇般輕柔的花穗上，布滿著花粉，閃爍著光芒，而仙人掌的莖卻變得皺巴巴的。仙人掌不畏酷暑,不畏嚴(yán)寒，就這樣忍受著風(fēng)沙的襲擊，日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),憑借著自己的力量開出花就好，也許這些花比不上嬌生慣養(yǎng)的花，但這卻是不甘泯滅的頑強(qiáng)的美。就像李白所說，“曝曬仙人掌，似拍洪崖肩。”這讓我感到慚愧，為自己以前的膚淺感到慚愧。
面對(duì)眼前的綠意，我肅然起敬。這一株株仙人掌沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏懼生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部的力量與生存環(huán)境相抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終于成就了沙漠上一方壯麗的風(fēng)景。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上，也要像仙人掌一樣，遇到困難不退縮，勇敢地去面對(duì)，即使沒有成功，但我們也努力過了，不留遺憾。讓我們用仙人掌的精神來挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧！仙人掌
原創(chuàng) 林昱列
每種花都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要你有一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以被它們的奇特所吸引，所折服。
父親給我買了兩株仙人掌，我走近一看，發(fā)現(xiàn)他滿身都是刺，跟刺猬毫無差別，讓人不敢親近，覺得隨時(shí)都有被扎的可能。再說它長(zhǎng)得也太平常了，翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像一個(gè)個(gè)疙瘩，時(shí)不時(shí)像疊羅漢似的，莖上又長(zhǎng)莖,根本就沒有什么奇特的地方。我便瞧不起它，跟我的綠蘿相比，差得遠(yuǎn)呢。于是就把它放到了最角落的位置，一個(gè)最不起眼的地方。
沒過幾天，我們一家人就要去旅游，一去就去了五天，其實(shí)心里還是惦記著家里的這些綠植，怕它們渴了。我們的擔(dān)心不無道理，回家一看，發(fā)現(xiàn)一部分花的葉子都變黃了，我準(zhǔn)備著為它們修剪。正當(dāng)我要剪黃葉子時(shí)，恍然間發(fā)現(xiàn)父親給我買的兩盆仙人掌，發(fā)現(xiàn)他還是從前那么綠，那么精神，那么威風(fēng)。
這就讓我很奇怪，為什么仙人掌在沒有水的時(shí)候就能存活呢？好奇心讓我拿起了刀子,準(zhǔn)備給仙人掌做個(gè)手術(shù)。我在仙人掌的側(cè)邊切了個(gè)口子，立馬就有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠色不明物體留下來。我觀察了半天，才知道這些物體是仙人掌的汁液。后來請(qǐng)教百度，原來當(dāng)仙人掌開始土栽時(shí)，會(huì)慢慢吸收土中的水分，然后把水分存到自己的莖中，在缺乏水源時(shí)，它每日靠身體中的水分存活。想著它身上的刺，或許就是上帝給仙人掌的護(hù)身符吧。
仙人掌不管在什么環(huán)境中都能有很長(zhǎng)的存活時(shí)間，號(hào)稱“沙漠中的英雄”，不擇環(huán)境，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我的心怦然一震：平時(shí)我總喜歡找借口，而對(duì)困難選擇放棄。其實(shí)在生活上，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，不斷磨練自己的意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)。無論在什么境遇下，不逃避，不退縮，要像仙人掌一樣勇于拼搏，成為生活的強(qiáng)者。
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌13
偌大的世界里，有著無數(shù)的.生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對(duì)老板說：“我要一盆最好養(yǎng)的花�！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說：“就它吧！一個(gè)月不澆水，也能活�！蔽艺f：“好！”
之后，我拿回家仔細(xì)地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的……也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼�？梢�，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……
我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對(duì)老板說：“我要一盆最好養(yǎng)的花�！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說：“就它吧！一個(gè)月不澆水，也能活。”我說：“好！”
之后，我拿回家仔細(xì)地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的……也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼�？梢姡咸焓枪降�，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……
我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它、愛它！、愛它！
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌14
三年級(jí)時(shí)，媽媽從外面帶來一株又小又壯的仙人掌。開始媽媽精心的照顧它，它在陽(yáng)光照耀下，青翠欲滴，十分強(qiáng)壯。有了媽媽的精心照顧，小仙人掌大了點(diǎn)，不知什么時(shí)侯冒出兩株仙人掌來，像母親和孩子，它慢慢地長(zhǎng)大了，可以說是生機(jī)勃勃了，旁邊的仙人掌也變的強(qiáng)壯起來。
就在這時(shí)媽媽對(duì)這三株仙人掌越來越冷淡，因?yàn)閶寢尩闹参锾嗔�，媽媽也不能一直照顧仙人掌。我猜媽媽一定忘了，仙人掌不像平常翠綠了，它的頭耷拉下來了，旁邊的小苗也枯萎了。好像給人鞠躬呢。它的皮膚變的十分干燥，上面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。仙人掌真可憐��！
它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一樣生病了。
我喜歡許多種植物，可我最喜歡仙人掌。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌不僅可以觀賞，而且它的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，干枯的仙人掌也可以被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌最重要的是有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì)干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
我喜歡仙人掌，每當(dāng)我落寞的時(shí)候，我就看看它，就看到了新的希望。
有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。
仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看，像一只只“小手掌”，這些“手掌”上長(zhǎng)著一些小疙瘩，小疙瘩是上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺兒，小刺兒像警告人們花兒是不能碰，而是用來欣賞的，仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，一去就是一個(gè)星期�？晌一貋頃r(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了，而仙人掌卻依然挺拔，這件事令我十分贊嘆！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，還能降血壓、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn)，我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神！
去年春天，媽媽給我買了一片仙人掌。當(dāng)時(shí)，它連根都沒有，扁扁的，滿身是刺。我心想：它能活嗎？
回到家，我把它隨便往花盆里一插，澆了一點(diǎn)兒水就不管了。過了一個(gè)多星期，我無意中發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出了一小芽—————它居然復(fù)活了！
夏天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的。仙人掌在陽(yáng)光的炙烤下顯得挺精神，好幾天不澆水也依然那么翠綠。
秋天，媽媽把一只蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過了好些日子，蟹爪蓮活了，枝葉繁茂起來。
到了冬天，蟹爪蓮開花了。密密層層的綠葉，襯著洋紅色的花朵，充滿了生機(jī)。過了些日子，仙人掌由綠漸漸變黃了，刺也漸漸少了。這是因?yàn)樗褷I(yíng)養(yǎng)都輸送給了蟹爪蓮。
人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)侯，不要忘記仙人掌喲。
去年，媽媽從老家?guī)砹藥字晗扇苏�，把它種到了花盆里。
我看著仙人掌，心里就充滿了疑問。為什么仙人掌沒有葉子，只有細(xì)小的、扎在人手上很難發(fā)現(xiàn)的刺？聽說仙人掌幾個(gè)星期沒有水也能活下來，這是真的嗎？為什么？
我查了查資料，發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺就是他的葉子，因?yàn)檫@樣可以減少水分蒸發(fā)。仙人掌為什么幾個(gè)星期不澆水也能活下來？因?yàn)橐�、仙人掌類植物的莖能貯存很多水分，在環(huán)境干旱時(shí)，它能利用自己的貯存水；二、為適應(yīng)干旱的環(huán)境，它們的葉子已變成了針狀，因此蒸騰量很小，消耗水分比其它植物少得多。
這個(gè)仙人掌不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了關(guān)于它的知識(shí)。所以我很愛護(hù)它，不能讓它受到半點(diǎn)傷害！
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌15
蘿莉與仙人掌的相識(shí)并不是小說中所說的一見如故。
最初的時(shí)候，蘿莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰閨蜜。
蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟，仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛。但是，她們誰(shuí)也沒有主動(dòng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的友好。
蘿莉認(rèn)為仙人掌雖美，卻帶著刺。要知道，蘿莉是最怕疼的了。
仙人掌則覺得蘿莉雖純真，但有些許幼稚，仙人掌拿愛哭的小屁孩很是沒轍。
就像兩條交叉的直線，雖有交點(diǎn)但轉(zhuǎn)眼間便形同陌路。兩個(gè)世界的人，再怎么接近，也終究是兩個(gè)世界吧——她們想。
初識(shí)之時(shí)，蘿莉與仙人掌僅是點(diǎn)頭之交。
白云蒼狗，世事難料。因?yàn)槟硞�(gè)契機(jī)，蘿莉與仙人掌點(diǎn)頭之交的關(guān)系被打破了——她們成為了一對(duì)好朋友。
剛接觸的那會(huì)兒，蘿莉和仙人掌都覺得對(duì)方果然不是和自己一個(gè)世界的人。
蘿莉認(rèn)為仙人掌常和男生稱兄道弟，大大咧咧的，而且占有欲還很強(qiáng)，這讓她多少有點(diǎn)不自在。
仙人掌則認(rèn)為蘿莉雖然很溫和，但一視同仁的態(tài)度讓她感覺不到特殊，這令她有點(diǎn)不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界里只有她一個(gè)閨蜜。
這種不溫不火的友誼從成為朋友開始一直持續(xù)到那件事的發(fā)生——
“我的包�。�！”活潑好動(dòng)的仙人掌拉著一臉不情愿的宅女蘿莉走在大街上，悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界里還沒有反應(yīng)過來，就感覺到手中的溫度驟然降低。
“仙人掌！”蘿莉驚呼。
“站在那里別亂動(dòng)！”仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了說，仙人掌的長(zhǎng)跑成績(jī)非常好，這讓體育成績(jī)總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。
在蘿莉的眼中，仙人掌就像是翩飛的蝴蝶，義無反顧的向深淵飄去。蘿莉有點(diǎn)擔(dān)心，也有點(diǎn)害怕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只看見仙人掌與周圍一些被她帶動(dòng)的陌生男子將那小賊截住。風(fēng)吹起仙人掌的長(zhǎng)發(fā)，回過頭去的時(shí)候陽(yáng)光似乎被割碎了，化成一只只金色的蝶飛散開來。
蘿莉感覺心跳得厲害�；蛟S是因?yàn)橄扇苏频碾U(xiǎn)舉，或許是因?yàn)樘ε铝�，亦或許是因?yàn)橄扇苏苹仡^微笑的那一剎那像個(gè)天使。
“乖蘿莉，別生氣了嘛”仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉�！昂�！”蘿莉有點(diǎn)生氣，心里悶悶的，“你這樣真的很危險(xiǎn)，你知不知道！如果，如果……”說到最后，蘿莉有些許哽咽�！鞍�，對(duì)不起，對(duì)不起，別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……”仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時(shí)慌了。在仙人掌的再三保證下，蘿莉破泣而笑，“那你答應(yīng)了啊，拉鉤上吊一百年不許變”“嗯，變了是小豬�！毕扇苏坪苁钦J(rèn)真的回應(yīng)。
生命中有無數(shù)個(gè)意外，而正是這個(gè)意外，蘿莉與仙人掌的友情日益深厚，而她們也開始主動(dòng)并認(rèn)真的深入彼此的內(nèi)心。
蘿莉開始知道仙人掌雖然看上去活潑開朗，但骨子里十分寂寞、敏感。
蘿莉開始知道仙人掌對(duì)閨蜜占有欲很強(qiáng)是因?yàn)楹芫靡郧氨粋^。
蘿莉開始知道仙人掌雖帶刺，但那只是保護(hù)自己的一種假象。
……
仙人掌說，她很喜歡范瑋琪的<<一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天>>，因?yàn)楦柙~很像她們。嗯，我也很喜歡，蘿莉偷偷地說。
仙人掌說，她這一生遇到最美的場(chǎng)景，就是遇見了蘿莉。仙人掌說這句話的時(shí)候，蘿莉有點(diǎn)靦腆地笑了笑，誰(shuí)也不會(huì)知道那一刻，蘿莉是萬(wàn)分歡喜的。
噢，對(duì)了——我是蘿莉，仙人掌是我閨蜜。
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