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小學(xué)二年級(jí)作文：找春天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文：找春天，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天1
一年之際在于春。我?guī)еＭ麑ふ掖禾臁?/p>
公園里，小草綠了，大地像鋪上一層厚厚的地毯�；▋洪_(kāi)了，有一叢叢紅的玫瑰花，有一簇簇黃的迎春花，一朵朵紫的牽�；ǎ黄咨挠裉m花。紅的像火，黃的像金，紫的像劇場(chǎng)里的幕布，白的.像雪。蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去，這朵吸吸，那朵吮吮，不知疲倦地采蜜著。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)花的香，蜜的甜。我似乎聽(tīng)到風(fēng)兒對(duì)蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，您們歇歇吧！”小蜜蜂揮了揮汗，說(shuō)：“不累，不累，采蜜是快樂(lè)的�！贝禾�，在勤勞的小蜜蜂里，
茶園里，一位老奶奶在采茶呢！茶樹(shù)抽出嫩綠的新芽，那新芽摸起來(lái)柔柔的、嫩嫩的，像嬰兒的小臉蛋。他們調(diào)皮地探出小腦袋，伸長(zhǎng)脖子，四處張望，驚奇地說(shuō)：“外面的世界真美��！我要快快長(zhǎng)大！”老奶奶看著一大片一大片茶樹(shù)林，臉上露出微笑。她左手拿著袋子，眼睛盯著嫩綠的茶葉，右手麻利地捏住，只見(jiàn)手起茶葉落。袋子里的茶葉越來(lái)越多，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷茶香。春天，在采茶的老奶奶手里。
農(nóng)田里，農(nóng)民們?cè)诓逖�。秧田里全是爛泥巴，全是渾濁不清的臟水，可是農(nóng)民伯伯卻毫不在意。他們把褲腳卷的高高的，手中拿一把秧苗，彎下腰小心翼翼地把秧苗插到爛泥里。我想：他們一定累得腰酸背痛，但我卻沒(méi)有聽(tīng)到有人喊苦，有人叫累。古詩(shī)云：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。是他們的辛苦，才有我們飯桌上的糧食。春天，在插秧的農(nóng)民伯伯手里。
人勤春來(lái)早。是勤勞，讓大地充滿春天氣息！
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天2
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進(jìn)了溫暖的春天。
走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了充滿生機(jī)和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭(zhēng)先恐后地歡迎春天的到來(lái);小河邊，柳樹(shù)換上了綠色的新裝，柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，舒展著身體茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進(jìn)春天，就如同走進(jìn)了色彩繽紛的圖畫。花園里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競(jìng)相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開(kāi)放，孕育著豐收的期望�；▍仓�，無(wú)數(shù)的.蜜蜂飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來(lái)的信息和喜悅。
走進(jìn)春天，就仿佛走進(jìn)了洋溢著童趣的樂(lè)園。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，小朋友們開(kāi)心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏�？吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍(lán)天，小朋友們也放飛了自我童年的夢(mèng)想。
春天，是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)孕育無(wú)限期望的季節(jié)，是一個(gè)放飛童趣和夢(mèng)想的季節(jié)。走進(jìn)春天，我們要熱愛(ài)春天，要張開(kāi)雙臂擁抱春天!
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天3
今天，我們一家和姐姐一家到野外找春天。
在路邊，我看見(jiàn)金黃色的迎春花，一朵朵小花多像喇叭呀！它好像唱著迎春歌呢！聽(tīng)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我金黃色的花瓣里……”
這時(shí)，陳飛哥哥高興地大聲叫起來(lái)：“快來(lái)看呀！這里有粉紅色的桃花�！蔽覀冓s緊跑過(guò)去，只見(jiàn)滿樹(shù)的粉紅色的桃花很美，有的還是花骨朵，有的完全開(kāi)放，還有的`沒(méi)有完全開(kāi)放，像個(gè)害羞的小姑娘，有幾只小蜜蜂和花蝴蝶飛過(guò)來(lái)，偶爾有一只小蜜蜂埋頭在花心里踢騰幾下，有的從這朵花飛到另一朵花上，有的俯沖，有的試探，還有的飛走了。我開(kāi)心地說(shuō)：“真美呀！”
來(lái)到了小池塘邊，姐姐興奮不已地說(shuō)：“快瞧！這里有碧綠的垂柳�！蔽液蛬寢岧R聲說(shuō)：“這多像小姑娘的辮子呀！”春風(fēng)吹來(lái)柳枝在風(fēng)中飄，多像小姑娘在梳頭呀！我驚奇的發(fā)現(xiàn)池塘里有圓圓的小黑點(diǎn)在游來(lái)游去，那是活潑可愛(ài)的小蝌蚪，它們?nèi)砗谏L(zhǎng)著圓圓的腦袋，又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，多快活呀！‘��！’一條大約三寸的小魚(yú)鉆出了水草，在水中停了一會(huì)兒，我拿起一個(gè)小石子砸向小魚(yú)，它像箭一般的速度鉆進(jìn)了水草，再也不敢出來(lái)了。
我們找到春天了，它是姹紫嫣紅的。春天多美呀！用我們的眼睛去觀察吧！用我們的耳朵去傾聽(tīng)吧！用我們的語(yǔ)言去表達(dá)吧！
同學(xué)們，走進(jìn)大自然，去找春天吧！
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天4
清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我被小鳥(niǎo)叫醒了。
于是，我趕緊起來(lái)，穿好衣服，洗好臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)フ掖禾彀?”
媽媽說(shuō)：“好的。”
于是，我們就出去找春天了，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道，我大聲地叫：“春天來(lái)了�！彼淼览镆灿幸宦暋按禾靵�(lái)了”的回聲。我高興地說(shuō)：“啊!我終于聽(tīng)見(jiàn)春天的回聲了。”真有趣!
過(guò)了隧道，我眼前出現(xiàn)了一大片綠油油的麥地，有的麥子已經(jīng)長(zhǎng)出了飽滿的麥穗，有的`才探出了小小的頭。它們一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)先恐后一個(gè)勁地往上竄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥穗朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)，春天來(lái)了，春天來(lái)了!
我們走過(guò)大橋，愛(ài)釣魚(yú)的人們都在湖邊釣魚(yú)呢!
我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一大片一大片金黃的油菜花，像是給大地鋪上了金色的地毯，而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采著蜜，還嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“趁春天多采點(diǎn)蜜，讓人們吃到更多香甜的蜂蜜�！�
我們走過(guò)果園，果園里有一大片一大片雪白的梨花，像下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，看著那些梨花，我情不自禁地背了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！迸叮谴禾�!
春天來(lái)了，啊!我找到了春天，春天就在我們眼睛里，我們?cè)趺磳懸矊懖煌�，怎么畫也畫不夠�?/p>
我喜歡春天，因?yàn)槟苈劦交ǖ姆枷�，看到�?shù)的新綠，聽(tīng)到鳥(niǎo)的歡唱，小溪的琴聲，春天充滿了生機(jī)、充滿了希望。古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！背弥@美好的春天，我一定好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天5
老師讓我們找春天，可是春天在哪里呢？我坐在寫字桌前，怎么也找不出來(lái)。于是，我決定走出家門，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？
我來(lái)到田野里。一片片有名的，無(wú)名的野花互不相讓，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。還有那些小草，都像剛剛睡醒的孩子似的，伸著懶腰，奮力地從泥土中鉆出來(lái)，盡情地吮吸著春的氣息。
我來(lái)到廣闊的藍(lán)天下，看到燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧咋咋的叫著。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下。有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線桿上，在蔚藍(lán)的天空中，電線桿之間連著的幾根細(xì)線，多么像五線譜��！停在上面的燕子就好像一個(gè)個(gè)音符，譜寫成了一曲曲正待演奏的春天的贊歌。
我繼續(xù)著腳步，不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)上。那里聚集了老老少少，笑容滿面的很多人。人們手里牽著細(xì)線，乘著春風(fēng)的.力氣量，把一只只活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏托上天空。有金魚(yú)，有老鷹，有喜羊羊.....它們?cè)谔炜罩心悴蛔屛遥也蛔屇�，�?zhēng)先恐后地越飛越高，好像要爭(zhēng)搶著去看春天的美景。
我也被春天的美景吸引住了，此時(shí)的我已經(jīng)駐足不前。忽然，我覺(jué)得我好像已經(jīng)找到了春天。春天在哪里呢？春天在那原野里。春天在哪里呢？春天在那湖面蕩漾的漣漪里。春天在哪里呢？春天在那無(wú)數(shù)人的笑容里。春天在哪里呢？......這就是我找到的春天，一個(gè)讓人留戀季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天6
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，溫暖的春天已悄悄來(lái)到我們的身邊。歌曲唱的好：“春天在哪里呀，春天在哪里……”的確，春天藏在了很隱秘的地方。不過(guò)，我一定會(huì)找到她的！就在今天，我和母親去燕山公園“找春天”。
剛進(jìn)公園，就看到遠(yuǎn)處黃色的大草坪上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那綠，綠得透明，綠得讓人看了賞心悅目�？墒亲叩浇幰豢�，咦，剛剛還有點(diǎn)泛綠的草坪，現(xiàn)在卻又還原成了原來(lái)的'枯黃色。怎么可能，綠草怎么可能憑空消失呢？難道真應(yīng)了那句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡拖骂^來(lái)仔細(xì)觀察，哈哈，原來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的短短的嫩草在枯草下面，所以在遠(yuǎn)處看得清，在近處就看不清了！春天藏在枯草下的點(diǎn)點(diǎn)新綠里。
走到湖邊，看，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在湖邊洗頭呢！柳樹(shù)新抽出的柳枝上，也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色。這綠不算太綠，只能夠說(shuō)是“鵝黃”或“嫩黃”，和柳枝的顏色差不多，所以很難辨認(rèn)出來(lái)。春天藏在柳枝下的嫩芽里。
爬上山，我突然發(fā)現(xiàn)半山腰的樹(shù)林里，有一群山羊被放在那里吃草。我飛快地跑過(guò)去，啊，足足有二三十只羊正悠閑地在樹(shù)林里走來(lái)走去，似乎不害怕我這個(gè)“入侵者”。只見(jiàn)有一只母羊帶著一只小羊羔，在樹(shù)林里嬉戲，好幸福��！不遠(yuǎn)處的公羊們，在一片垂下的樹(shù)藤邊暢快地狼吞虎咽，就好像不怕自己的肚子會(huì)撐破。是啊，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，食物多得很，再也不用像冬天那樣饑一餐飽一餐，省著吃食物了。春天藏在小動(dòng)物的心里。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這下，我知道答案了。春天，在青草里，在嫩芽里；春天，在小動(dòng)物的心里，更在我的眼里！
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天7
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開(kāi)了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的.掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚(yú)在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見(jiàn)，草綠了，花開(kāi)了。小朋友都跑出來(lái)玩了。大地變得生機(jī)勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)我看見(jiàn)小草正伸著頭探望時(shí)，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來(lái)是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，一朵有一朵的姿勢(shì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真美麗呀！
我來(lái)到了湖中央的小橋上，望著湖上一個(gè)個(gè)秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來(lái)是幾只小魚(yú)在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過(guò)來(lái)，排成了一個(gè)“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天8
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地來(lái)到我們的中間。溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，蒙蒙的'春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。
我們來(lái)到田野，田埂上長(zhǎng)滿了毛絨絨的小草，它搔癢了我們的小腳丫。眼前是一大片一大片金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，所有的油菜花都?xì)g快地舞蹈。秧苗吮吸著春天的甘露，茁壯地成長(zhǎng)著。
我們又來(lái)到小河邊，冰雪融化了，小河唱著歡樂(lè)的兒歌飛奔向遠(yuǎn)方。一群小鴨子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥(niǎo)偶爾從河面掠過(guò)，將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆咃w快地奔跑著，叫喊著，風(fēng)箏就搖搖擺擺地升上了天空。
樹(shù)林里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，于是我迫不及待地跑進(jìn)樹(shù)林，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在枝頭鬧春呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)姑娘正在梳理著自己那細(xì)長(zhǎng)而嫩綠的柳絲。一場(chǎng)春雨過(guò)后，松柏顯得更加蒼翠了。小草像個(gè)害羞的孩子，悄悄地把頭露出地面。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山峰就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，這兒涂一抹金黃色，那兒涂一抹淺綠色，把自己打扮得像個(gè)漂亮的新娘。
啊!我們終于找到了春天。春天原來(lái)在田野的小花上，在小河的倒影里，在山間的密林里，在小朋友的眼睛里……
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天9
冬姑娘睡著了，春姑娘悄悄地醒來(lái)了，她和小鳥(niǎo)們把冬天變走，變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。樹(shù)木、小草變得綠油油的，迎春花、杜鵑花、桃花等等都開(kāi)了，小河也流動(dòng)了，冬眠的動(dòng)物也都醒來(lái)了，整個(gè)世界變得生機(jī)盎然！
今天就讓我來(lái)當(dāng)你們的小導(dǎo)游，來(lái)看一看春天和冬天有什么不同，讓我們睜開(kāi)大大的眼睛來(lái)看看，錫惠公園的變化。我先帶你們看杜鵑花。杜鵑花真美呀！有的玫瑰紅，有的淡粉，還有的黃色，真是五彩繽紛的。杜鵑花不光顏色多，而且千姿百態(tài)。有的全開(kāi)，像活潑開(kāi)朗的孩子在向我們熱情的招手；有的半開(kāi)，像害羞的小姑娘不肯從美夢(mèng)中醒來(lái)；有的`還是花骨朵，像個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，真是溫暖人心��！然而杜鵑花在冬天的時(shí)候都謝了，只剩下光禿禿的枝干，不是很好看。接下來(lái)看杜鵑花的葉子。葉子是深綠色的，形狀橢圓形的。在杜鵑花的映襯下，葉子好似杜鵑花的裙子，真是美麗動(dòng)人！
接著向前走，我看見(jiàn)了迎著春天而開(kāi)的迎春花。迎春花在冬天的時(shí)候和杜鵑花一樣也謝了，也不是太好看�？墒窃诖禾炀痛蟛幌嗤�，變成金黃色的一大片了。迎春花是金燦燦的，仿佛像一個(gè)個(gè)金子出現(xiàn)在我的眼前。黃的如此鮮艷，如此鮮明。我愛(ài)你，迎春花。葉子是淡綠色的，在迎春花的襯托下，葉子仿佛也變得靈動(dòng)起來(lái)，真是令人心曠神怡！
啊，春天你是讓植物們生長(zhǎng)的季節(jié)，你是播種的季節(jié)，你還是陽(yáng)光明媚的季節(jié)。冬姑娘已經(jīng)美美的在夢(mèng)境里，可春姑娘正在草地上奔跑著。錫惠公園的春色，你真是太美了！
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著這首熟悉的兒歌，跟著老師一起去找春天。
路上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。
到了公園，撲鼻而來(lái)的是清新的.泥土氣息。原來(lái)是園丁們?cè)跐不ò�。瞧！那新抽出柔軟枝條的柳樹(shù)，長(zhǎng)出了黃綠的嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一位舞蹈演員在跳舞，又像媽媽在整理她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。別看柳樹(shù)美，它也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次，我站在路邊玩，忽然感覺(jué)背后有人抓癢癢，我沒(méi)在意，就朝后揚(yáng)了一下手，可背后越來(lái)越癢，我就隨手給那人一巴掌，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身后，我背后哪有人啊？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一條柳枝從我身上劃過(guò)，而且飄在我眼前了，我一下明白了，原來(lái)是柳枝在抓我癢癢��！讓我頓時(shí)想起了賀知章的千古名詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你再看那松柏，它脫去了墨綠的冬裝，換上了碧綠的春裝，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在站崗。榆樹(shù)正在張開(kāi)它那黃色大傘，供人欣賞。嘿！楊樹(shù)和槐樹(shù)怎么還沒(méi)發(fā)芽呀？嗯——是不是它還沒(méi)睡醒，等著春姑娘叫它們呢？再來(lái)看看頑皮的小草弟弟，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著我們這些不速之客。當(dāng)然，花才是春的主角�？茨墙馉N燦的迎春花，吹著那大喇叭，在呼喊著:“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花在沒(méi)人注意它時(shí)，悄悄地綻開(kāi)了它那粉紅粉紅的笑臉，像少女一樣美麗，這兒一串，那兒一簇。
“嗡嗡嗡……”聽(tīng)，這是不是蜜蜂在花叢中采蜜呢？“嘰嘰嘰……”聽(tīng)，這是不是小燕子的歌聲呢？“咔嚓，咔嚓……”聽(tīng)，這是不是小動(dòng)物吃食物的聲音？這美妙的聲音，就是春的交響曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里……”唱著歌的我們又去一個(gè)新的地方……
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天11
跟烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，銀裝素裹的冬天比起來(lái)，我更喜歡生機(jī)勃勃的春天！今天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽踏上了游玩的旅程。
走近景點(diǎn)，映入眼簾的是一面鏡子般的湖水，水面波光瀲滟，仔細(xì)看看，幾只小鴨子在湖面上歡快地嬉戲呢！我不禁詠道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。湖邊那一排柳樹(shù)姐姐依偎著湖面，她那碧綠的秀發(fā)輕輕地?fù)崦贪�。咦？那片金燦燦的“海洋”是什么？近了一看，原來(lái)是一片油菜花海呀！我激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了這金黃的海洋中�；ê＠锬乔趧诘拿鄯湓谝欢涠浠ㄩg飛舞，正采集蜂蜜，美麗的蝴蝶仙子在那最艷的花兒上高興地歌唱！
進(jìn)入園區(qū)，看見(jiàn)一片蔥蔥綠綠的大草坪，我連忙飛奔過(guò)去打了幾個(gè)滾兒，接著迫不及待地拿出風(fēng)箏，剛開(kāi)始風(fēng)箏不聽(tīng)話，我拼命地跑，它總是跌跌撞撞的最后還是掉了下來(lái)。我不氣餒，經(jīng)過(guò)了我反復(fù)的“訓(xùn)練”，它終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜�，迎著和煦的`春風(fēng)在天上自由翱翔。
最有趣的是我自己創(chuàng)造的“大禹治水”了，人工湖旁有一個(gè)金色的沙灘，溫暖的陽(yáng)光照在沙灘上，我用手輕輕捧起沙子，又暖又軟，我和幾個(gè)小朋友挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道，最后把水引入我們搭的堡壘中。我還在沙灘上撿到不少貝殼呢！
我喜歡游玩，更喜歡這春天的美好！
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天12
星期天的早上，風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。老師帶我們到公園里找春天。
走近公園，就聽(tīng)到人聲鼎沸，我們迫不及待地向公園走去。剛進(jìn)公園大門，只見(jiàn)人流如潮，這一小隊(duì)還沒(méi)走過(guò)，又來(lái)了一大隊(duì)，男男女女，老老少少，一路上歡聲笑語(yǔ)。我們穿過(guò)人群，快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿了人，人們正排隊(duì)買票要去劃船游湖呢！我們也好不容易買到票，選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船，立刻上船向湖中心劃去。
“找到了，找到了！”小紅指著小湖興奮地說(shuō)，“春天在小湖里。你們看，湖面上的冰融化了，小船兒平靜地在湖面上移動(dòng)，船槳有節(jié)奏地在水里劃，那聲音就像春姑娘彈奏的美妙樂(lè)曲�！�
“我也找到了，我也找到了。春天在柳樹(shù)上。瞧，柔軟的柳條上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一曲春天的.贊歌呢！”小明高興地說(shuō)。
我望著公園里玩耍的游人，聽(tīng)著人們陣陣的歡笑聲，恍然大悟地說(shuō)：“老師，我說(shuō)春天在人們的笑容里，不是嗎？人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕巧、美麗的春裝，歡歌笑語(yǔ)回蕩在春風(fēng)里。您說(shuō)對(duì)嗎？”
老師聽(tīng)了大家的話，笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，大家說(shuō)的都對(duì)。春天無(wú)處不在，她不僅帶給了人們溫暖和歡笑；她又是播種的季節(jié)，帶給人們美好的希望�！�
聽(tīng)著老師的話，我們激動(dòng)地劃著雙槳，深情地放聲歌唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”
春風(fēng)習(xí)習(xí)，把我們歡樂(lè)的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天13
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開(kāi)大大小小的傘，好像在說(shuō)：“螞蟻們，如果下雨了，就過(guò)來(lái)躲雨吧！”春雨過(guò)后，地衣們一個(gè)勁地往上鉆，爭(zhēng)先恐后地在太陽(yáng)下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來(lái)湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開(kāi)了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈(zèng)送給別人。最惹人愛(ài)的就數(shù)茶花了，紅的、白的、粉的……有的熱情似火，有的`冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來(lái)，人們紛紛走出家門，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來(lái)越薄，流的汗卻是越來(lái)越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日記里……”春天到了。
今天下午，我和爸爸媽媽一起到大自然尋找春天。走進(jìn)699文化創(chuàng)意園，我有了許多發(fā)現(xiàn)。春風(fēng)已經(jīng)不再像冬天的風(fēng)那樣刺骨，輕輕地吹在我的臉上，暖洋洋的，就像是媽媽的手撫摸著我。我看見(jiàn)小草從土里冒出身子，嫩嫩的，綠綠的.。朦朦朧朧地我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在“唧唧，唧唧”地叫著，我仰望天空。哦!原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)張嘴嘰嘰喳喳地叫著，拍打著翅膀從我們頭頂一飛而過(guò)。好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
走著走著，我在路途中忽然聞到一陣濃郁的花香�！斑�，這附近的花都凋謝了，怎么還有花香呢?”我一邊想，一邊四處尋找，終于在馬路邊的一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一串串黃色的小花�！斑@不是桂花樹(shù)嗎?怎么這個(gè)時(shí)候也開(kāi)花呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn)我奔向媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“這棵桂花樹(shù)的品種是四季桂，它一年四季都會(huì)開(kāi)花的。”我哦了一聲，繼續(xù)向前走。
不遠(yuǎn)處，我又發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶們正在脫去棉襖，在空地上跳起舞來(lái)，笑得合不攏嘴。一群小朋友們也在一旁玩跳方格子游戲，我興奮地加入其中，也和他們一起玩了一會(huì)兒。
春天里的發(fā)現(xiàn)可真多啊!望著這一切，我不禁想到，我的年華就像這四季一樣，有著春、夏、秋、冬。現(xiàn)在春天正走向我的人生，我要抓住春天，抓住美好的年華，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文：找春天15
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？趁著周末，我到我家的花園來(lái)找春天！
咦？我親手栽種的蠶豆已經(jīng)一節(jié)節(jié)慢慢長(zhǎng)高了！仔細(xì)看，已經(jīng)有花苞了，花苞的樣子，像一粒蟲(chóng)，頭上有點(diǎn)紫色，很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因?yàn)樘赖木壒剩攀刮也蝗绦膫λ�！旁邊，爸爸種的櫻桃樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，新芽比米粒大一點(diǎn)，下半粒是黃色的，上半粒是紅色的，多么討人喜歡�。�
不遠(yuǎn)的雀梅也不甘落后地發(fā)出了新芽，我還是第一次看見(jiàn)，芽像我媽媽買回的小米，是嫩黃色的，有幾百粒長(zhǎng)在枝上呢,可真像別人粘上去呢！
我家的海棠也開(kāi)花了，海棠的花可好看了，呈大紅色，中間的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)小炮彈，紅紅的。
最好看的當(dāng)然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的顏色是淡黃色的，形狀跟喇叭花有點(diǎn)相似之處，沒(méi)開(kāi)花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的`象征��！
地上的文竹，已像幾十支利箭一般鉆出了泥土，頭上頂著綠色小小的葉子，整支箭都是綠色的。
噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了，聽(tīng)老人說(shuō)打一聲雷就長(zhǎng)一點(diǎn)，它努力地拱出地面，直到長(zhǎng)成竹子。
這時(shí)，在我的耳邊，麻雀也將春天喚來(lái)了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)兒們好象要和著這美麗的春景，把自已美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出來(lái)，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”
春天真好�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！
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