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小學(xué)五年級作文:一句名言的啟示
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文:一句名言的啟示,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“吃一塹,長一智!
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個把試卷交了上去。
第二天,老師捧著批改好的試卷走進教室?粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬,我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚!皠⒐诹,100分!薄皬埥,99。5分!薄叭蝸喓,98分!薄袄钫,95分!薄趺?還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?“趙藝琳,81分!卑,81分?不會吧?隙ㄊ抢蠋煾腻e了,或分數(shù)統(tǒng)計錯了!不會啊,老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯,三道計算題計算錯誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分!眿寢屪哌^來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛!蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認真,再認真。
這不是一個故事,而是一個深刻的哲理!俺砸粔q,長一智”這一句名言永遠記在我心中。
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