小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片1
在我的相冊(cè)里有一張我最喜愛(ài)的照片。
它是我五歲時(shí)在美麗的青海湖照的一張完美的人馬合影。 那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爺爺、奶奶來(lái)到了西寧市的青海湖，實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望。蔚藍(lán)色的青海湖一眼望不到邊，我來(lái)不及欣賞就急忙跑到了湖邊的淺水區(qū)，立即脫下鞋子，挽起褲子，在這美麗的湖泊中歡快地奔跑了起來(lái)，踩在柔軟的沙土中，清涼的湖水拂過(guò)腳面，可舒服了。我一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，就像一只剛出籠的鳥兒，自由地在藍(lán)天飛翔一樣，那感覺(jué)真是爽極了。
就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹匹雪白的駿馬，好似連綿起伏的雪山，我立刻央求爺爺；“爺爺，我想騎馬！”爺爺爽快地答應(yīng)了。于是我飛快地跑了過(guò)去，仔細(xì)地挑選了一匹四蹄矯健，鬃毛油光閃亮的白馬。迫不及待地騎了上去。只聽一聲鞭響，駿馬飛快地跑了起來(lái)，我嚇得心嘣嘣地跳個(gè)不停，手心呼呼地直冒汗。我牢牢地抓緊韁繩，馬兒一會(huì)跑過(guò)湖邊，踏起一朵又一朵美麗的水花，一會(huì)兒又在草原上奔馳，我心里樂(lè)開了花， 爺爺趁著馬兒跑地慢時(shí)拿出相機(jī)拍下了這珍貴的瞬間，留下了這張完美的合影。
我一直把它放在相冊(cè)的第一頁(yè)，每當(dāng)我看到照片時(shí)，仿佛又騎著馬兒在廣闊的草原上奔跑。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片2
我今天打開我的相冊(cè)，相冊(cè)里的照片充滿了許多美好的回憶，你們看，這是我在去年暑假拍的，當(dāng)時(shí)笑得很甜蜜。
那天，我在公園里正學(xué)習(xí)騎自行車，我剛坐上車座，就跟自行車一起摔了下來(lái)。我坐在地上就哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)我坐在地上哇哇大哭時(shí)，就急忙跑來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭了，只要堅(jiān)強(qiáng)就能學(xué)會(huì)騎自行車�！蔽衣犕陭寢屨f(shuō)的話，立即站起來(lái)了，就坐上了自行車。當(dāng)時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)在后面幫你扶著自行車的。記住，騎自行車時(shí)不要往下看，只要看路就行了。”我二話不說(shuō)騎起自行車，媽媽在后面扶著。我覺(jué)得騎得非常平穩(wěn)，便讓媽媽松手，媽媽一松手，我就掉了下來(lái)，這時(shí)我就很想放棄。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，你說(shuō)了要學(xué)會(huì)騎自行車的，就要說(shuō)到做到�！蔽衣犕陭寢尩脑捑凸钠鹆嗽S多勇氣，我讓媽媽幫我推著自行車，我蹬起自行車，突然，媽媽松手了，我感覺(jué)騎得歪歪扭扭的，我連忙大聲叫：“媽媽�！蔽覜](méi)有聽到媽媽的回答，我回頭一看，媽媽沒(méi)有在后面。我覺(jué)悟到：媽媽沒(méi)有在后面扶我，我怎么會(huì)騎了呀？頓時(shí)，我知道了我會(huì)騎自行車了。
我騎到媽媽那里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于會(huì)騎自行車了�！眿寢寣�(duì)我的表現(xiàn)感到非常驕傲。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你拍一張照吧！”我對(duì)媽媽笑著，媽媽用手機(jī)拍下了這張照片。頓時(shí)，我感到非常得美好。
那次是我一次美好的經(jīng)歷，也是一張難忘的照片。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片3
在生活當(dāng)中，我照過(guò)許多照片，然而，我最喜歡的是在徐州旅游時(shí)的照片。
那是放暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)胰顺俗疖囈黄饋?lái)到了徐州的云龍山。剛邁進(jìn)大門，就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，快把我們烤成了“落燒雞”。你們也許不會(huì)相信，那你們就翻開我的小資料看一看吧！
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，看到了一個(gè)咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇，就進(jìn)去了。剛一進(jìn)去，一只只可愛(ài)的鴿子和一只只兇猛的“老虎”趴在梅花上。踏過(guò)一座小橋，就看到了一條條五顏六色的小魚在池子里游來(lái)游去。媽媽還給我買了一袋小米喂可愛(ài)的鴿子，我剛一放下小米，一群群鴿子一擁而來(lái)，弄的我滿身是臟。爸爸把這個(gè)照了下來(lái)。
緊接著，我們又來(lái)到了“同心臺(tái)”�！巴�！好美的景色��！”我不禁贊嘆到。這里風(fēng)景如畫，美麗極了！“同心臺(tái)”后面還有一個(gè)個(gè)掛在高空中的索道和蔥郁的樹林�！巴呐_(tái)”中心有一顆心，四周寫著一排排整整齊齊的字。我們?nèi)谌嗽谶@里照了一張合影。
游完云龍山，我們又來(lái)到了“水上世界”，這里就別提了，簡(jiǎn)直是美如仙境呀！里面的小魚兒五顏六色，千奇百怪，各式各樣，讓人做夢(mèng)也沒(méi)有想到。我發(fā)現(xiàn)了一條很奇怪的魚。它很漂亮，全身布滿了花紋。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳，而且游泳速度特別快。我和姐姐在這里隨便做樂(lè)意個(gè)動(dòng)作，照了下來(lái)。
一張張彩色的照片，能讓我有多少無(wú)限、美好的回憶呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片4
每年我都會(huì)過(guò)生日，20xx年12月12日的那個(gè)生日讓我最難忘，因?yàn)檫@是我在學(xué)校里過(guò)的生日。
那一天，到了中午，我們?cè)趯W(xué)校里吃飯，吃好飯又打掃了一下衛(wèi)生，然后坐在位置上休息一會(huì)兒，同學(xué)們就開始給我過(guò)生日了。
剛開始，幾位同學(xué)拿著粉筆畫畫，而且每幅畫里都少不了“田鑫豪”這幾個(gè)字，特別是中間，橫著拿粉筆寫了“祝田鑫豪生日快樂(lè)”這幾個(gè)很大、很漂亮的字。
過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)诤诎迳厦娈嫷漠嬐旯ち�，他們便開始給我過(guò)生日了。老師先拉一張桌子，再把蛋糕提過(guò)來(lái)，放在那一張桌子上，接著同學(xué)們給我唱生日歌，我聽到了歌聲，心里暖暖的。我便開心地許下了一個(gè)心愿，就在這時(shí)，老師給我拍了一張照片，就產(chǎn)生了我這張難忘的照片。之后就開始給同學(xué)們分蛋糕了。
接著，同學(xué)們站成一條隊(duì)，然后依次領(lǐng)取蛋糕，并坐在位置上津津有味地吃起蛋糕來(lái)。這時(shí)，老師又拿來(lái)了一袋糖果，讓我選幾個(gè)我最好的朋友來(lái)，老師給我的那幾個(gè)最好的朋友每人一顆糖。最后，老師又讓我站在板凳上，全班同學(xué)都湊了過(guò)來(lái)，老師又給我們拍了一張照片，發(fā)到了群里，我們都笑得很開心。
這次的生日讓我很開心也很難忘，每次看到這張照片時(shí)，就想到了我溫暖的班集體這個(gè)大家庭。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片5
在我的相冊(cè)里，有一張幼兒園將畢業(yè)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)留下的照片。每次看到這張照片，我都仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的氣氛中。
雖然時(shí)隔幾年，但當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：一進(jìn)校門，我見(jiàn)到了一個(gè)寬大干凈的院子，見(jiàn)到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心里對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了好奇。老師先領(lǐng)我們?nèi)ヒ恢寥昙?jí)的教室，教室干凈整潔，同學(xué)們都在認(rèn)真地上課，老師講的課也豐富有趣，我多想和同學(xué)們一起上課呀！我們快活地從三年級(jí)的樓梯上跑下去，來(lái)到了一年級(jí)做操的院子，這是一個(gè)天井院，院子的地上像鋪著一張有紅、藍(lán)、綠相間的格子地毯，我非常喜歡這個(gè)院子，想像著自己將來(lái)到舒服的地毯上快樂(lè)地玩耍、跳皮筋、做操，那該多好啊！后來(lái)老師又領(lǐng)我們參觀了微機(jī)室和圖書室。里面有我最喜歡的電腦和很多外面買不到的圖書，我真想玩電腦，也想看書，可是老師告訴我們，等我們來(lái)到這上學(xué)就可以好好的借閱和玩了，我心里在想：“我一定要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)！”
老師還領(lǐng)我們參觀了很多地方，出來(lái)的時(shí)候，我們激動(dòng)萬(wàn)分，在一起談?wù)撝鴮?shí)驗(yàn)小學(xué)里有趣的事。正說(shuō)的來(lái)勁兒，老師讓我們和學(xué)校的大哥哥大姐姐拍照。我們還有些不好意思，大哥哥大姐姐大方地拉起我們的手，老師幫我們留下了這快樂(lè)、激動(dòng)的美麗瞬間。
如今，我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生了，圓了我來(lái)試驗(yàn)小學(xué)的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光添彩。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片6
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我從哇哇亂叫的嬰兒，長(zhǎng)成了活潑可愛(ài)的女孩，翻開那些記憶的相冊(cè)，每一張照片都述說(shuō)著一個(gè)美麗的故事，每一張照片都記錄著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，它們給我留下了美好的回憶。給我印象最深的一張照片是我們?nèi)胰バ∧疚轃镜恼掌�。照片中的我，笑得很燦爛，很滿足，因?yàn)槟翘煳覍W(xué)會(huì)了烤雞翅。我非常喜歡這張照片，每當(dāng)看到它，那天的情形就浮現(xiàn)在眼前。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶著蓬勃的生機(jī)來(lái)到人間。就在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，爸爸組織全家去勝利小木屋春游，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來(lái)。我們帶好東西便出發(fā)了，到了小木屋，只見(jiàn)那里人山人海，鳥語(yǔ)花香，湖上小舟真是美極了！我們架好爐子，搭好帳篷，大人們負(fù)責(zé)燒烤，我們則在一旁打鬧，突然一陣香氣傳來(lái)，吸引著我們，原來(lái)大人們把火腿腸，雞翅，烤土豆片……都烤好了，我們?nèi)忝妙D時(shí)把烤好的食物一掃而光，我們那可愛(ài)的樣子，逗得大人們哈哈大笑！我也學(xué)著大人的樣子烤起雞翅，一會(huì)兒抹油，一會(huì)兒撒孜然，還要不停的翻著雞翅，我正手忙腳亂時(shí)，媽媽拿起相機(jī)給我拍下了這張照片。
現(xiàn)在這張照片一直珍藏在我的相冊(cè)中，我至今仍對(duì)它愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片7
在我的相冊(cè)里，有一張我特別喜歡的照片。那是去年國(guó)慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。
瞧，照片里的我站在一座金色的“塑像”后面，雙手搭在塑像的脖子前面，正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來(lái)像個(gè)搖滾樂(lè)手。手抱一把吉他，戴著一副茶色眼鏡，半蹲在地上，樣子酷極了！在我的身后是一條林蔭大道，兩旁挺立著一棵棵高大法國(guó)梧桐。
說(shuō)起這張照片啊，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。那天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到南京玄武湖公園游玩。那里的風(fēng)景真美！五顏六色的花兒競(jìng)相開發(fā)，波光粼粼的湖面有不少人在劃船。我直奔游樂(lè)場(chǎng)而去，在那玩得不亦樂(lè)乎。天色暗下來(lái)了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照，我很好奇，塑像有什么好拍的。正納悶時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)那些塑像竟然會(huì)動(dòng)。哦，原來(lái)這些塑像全是真人扮的呀！不過(guò)他們?nèi)砩舷露纪可狭瞬势幔驹谀且粍?dòng)也不動(dòng)，看上去和塑像沒(méi)什么兩樣。看著這些形態(tài)各異的“塑像”，我也選了一個(gè)很酷的“塑像”，就是照片中這座了，爸爸拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就這樣留了下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片8
我家的相冊(cè)里有一張我和小姑姥姥、表弟三人的照片，這張照片也是我最難忘的照片。
記得就在我五歲的那年，媽媽帶我回了一趟東北老家。一下火車，看到東北那紛飛的皚皚大雪，就把我深深地吸引住了，心想我們臨平為什么沒(méi)有怎么大的雪呢？我好奇極了！
第二天吃完餃子，媽媽和小姨兩人在家里為我們準(zhǔn)備午飯。小姑姥姥帶我和弟弟去雪山上玩，我和表弟興奮極了�？粗矍暗囊黄┚�，不由想起了媽媽教我背的詩(shī)句來(lái)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”我們邊走、邊玩、邊跑�！鞍�！”我們?nèi)齻�(gè)人爬上了雪山的最高峰了。我大聲喊道：“我是冠軍！”激動(dòng)之余小姑姥姥發(fā)話了：“我們?nèi)齻�(gè)人一起拍張照片吧！”“好��！”“一二三，茄子！”再來(lái)一張！“西瓜甜不甜！”“甜”。于是我們?nèi)司瓦@樣留下了幸福笑臉的照片，心里真是開心極了。
但不幸的事情發(fā)生了，我們返回臨平不久，就收到小姑姥姥去世的消息�！笆裁矗」美牙讶ナ懒恕�，我聽到后，差點(diǎn)暈厥過(guò)去。
就這樣，時(shí)間慢慢地流逝，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，總有一張相片讓我久久不能忘懷，這就是我和小姑姥姥的合影。這張照片已深深地印在我的腦海中了，每每這時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)小姑姥姥慈祥和藹的笑臉和她陪我玩耍時(shí)的情景。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片9
在一個(gè)寒冷的冬季，我正在找我的厚棉鞋，突然看見(jiàn)了一個(gè)照片的一角，我拿出來(lái)一看，原來(lái)是令我最難忘的哪張!
這是一次在一個(gè)雨天拍的一張照片，是在上海外灘拍的一張照片，時(shí)間是在2014年12月21日拍的，已經(jīng)過(guò)了這么久，可是在我心中它是多么的珍貴!
這天，媽媽帶著我和爸爸一起開著車去上海的外灘玩。在路上，我還看見(jiàn)了一座用鐵鏈拴著的大橋，地下那洶涌的水，不時(shí)的拍打著路邊的石頭，發(fā)出"啪啪啪'的聲音。我正在在和媽媽高興地談著話，不知不覺(jué)就到了。
到了外灘，我興奮起來(lái)，沖向大門里面，可剛要進(jìn)去，就被兩個(gè)警察叔叔攔住了，于是，我便問(wèn):“叔叔，為什么不讓我進(jìn)?”叔叔和藹的說(shuō):“小朋友，你的票呢?”我恍然大悟，想起來(lái)還沒(méi)買票，就不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起警察叔叔，我忘了買票。”叔叔說(shuō):“快去買票吧，我們和大門張卡雙手歡迎你!”我說(shuō):"嗯!”于是我到售票處找到爸爸媽媽，說(shuō):"媽，買好票了嗎?”爸爸媽媽說(shuō):”快了。”我說(shuō):“還要多長(zhǎng)時(shí)間,急死我了!”說(shuō)完，媽媽便買好了，說(shuō):"好了吧.'說(shuō)完，我們便進(jìn)去了。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。我鐘祥欄桿那邊，望著那藍(lán)藍(lán)的海水，不禁贊嘆道:“啊!海水，世界一定因你更美麗漂亮�！蔽液蛬寢尠职掷^續(xù)向縱深行進(jìn)，突然看到了那閃閃發(fā)亮的東方明珠，真是太美了!又看見(jiàn)了一個(gè)頭頂天，腳踏地的`房屋，于是我問(wèn)爸爸:"爸爸，那是什么?”爸爸想了一會(huì)兒說(shuō):"那是外國(guó)人挑戰(zhàn)極限高度的房屋。'我吃了一驚，嚇了一跳，說(shuō):“這么高!'爸爸說(shuō):"嗯!”看了這個(gè)，我們就回去了。
每當(dāng)看到這張照片，不僅要來(lái)了我的童年趣事，還搖來(lái)了我那溫馨的家!
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片10
隨著時(shí)光從指尖飛速的流逝，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的小男孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的大男孩。而記錄我成長(zhǎng)瞬間的照片也變成了我兒時(shí)最難忘的回憶。
那照片是我在5歲生日時(shí)照的，我把它保留了很久，直到今天我整理書柜時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它夾在我的日記里。
照片里，我穿著一身潔白的衣服，靠在動(dòng)物園鴕鳥區(qū)的欄桿上照相。我一只手撐著身后的欄桿，一只手伸前去和欄桿里的鴕鳥玩。大部分鴕鳥都在悠閑的散步，只有一兩只跑到我身邊來(lái)啄我。照片上，我的臉上雖然顯露出一些害怕，但我仍開心地笑著，把手伸過(guò)去讓它們啄，眼睛笑成了一條縫，像兩枚彎彎的月牙，十分可笑。后來(lái)，我和媽媽把資料拿去洗照片。過(guò)了一天，照片出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我看著那些照片，哈哈大笑。其中，我最愛(ài)這張照片，晚上睡覺(jué)都抱著不放……
今天，看著這張相片，我慢慢地陷入了沉思。此刻，我腦海中又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高興的、有趣的動(dòng)物園之旅……
那時(shí)候，因?yàn)槭俏业模禋q生日，我想出去玩，媽媽和爸爸就帶我去了深圳郊區(qū)的野生動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我玩了好玩的動(dòng)物觀光小火車，還和大象、獅子、老虎等合了影。我玩得非常開心，還參觀了動(dòng)物園內(nèi)的馬戲表演，游玩了動(dòng)物園內(nèi)的海洋公園。直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，我才依依不舍的跟著爸媽回家，然后去洗我的照片。
這張照片，保留了我童年最真實(shí)的回憶和歡樂(lè)時(shí)光。把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也反映了出來(lái)，我希望同年還能重新降臨我心頭。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片11
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，就能看見(jiàn)那張我去中信海濱度假村游玩時(shí)，在金色的海灘上拍下的照片，當(dāng)時(shí)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)周末，我和爸爸、哥哥一起去中信海濱度假村玩，我們挽起褲角，在沙灘上行走。
突然，爸爸用手捧了水，朝我潑來(lái)，我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，跟爸爸玩起“打水仗”。這時(shí)，哥哥也走了過(guò)來(lái)，把水潑在我的身上。我渾身濕漉漉的。沒(méi)想到他們竟“聯(lián)合襲擊”我。我面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)敵，也不甘示弱，我彎下腰，隨手拿了一團(tuán)泥土，扔向哥哥的臉。哥哥來(lái)不及躲開，“砰”的一聲，泥土砸中了哥哥，“哎喲”他大叫一聲，只見(jiàn)他變成了一只“大黑貓”。我望著他粘滿泥土的臉，捧腹大笑。正發(fā)我們玩得起勁，一個(gè)大浪沖向我們，我們無(wú)心戀戰(zhàn)，拔腿就跑。這些海浪快速向我們涌來(lái)，它們像警察，我們就好像小偷，“警察”緊追不舍，海水朝我們涌了過(guò)來(lái)，我們很快就被“捉拿歸案”——我們都變成了“落湯雞”。
我們又來(lái)到了海灘上撿貝殼，哇，貝殼有大的、扁的、長(zhǎng)的、短的……千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。我撿了許多個(gè)美麗的貝殼，哥哥從沙灘中挖出了一只螃蟹。哥哥神氣十足地按著螃蟹，我樂(lè)滋滋地拿著一個(gè)貝殼，爸爸給我們留下了一張珍貴照片。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，便勾起我美好的回憶。我們的歡聲笑語(yǔ)仿佛又在我耳邊回蕩。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片12
記得五歲時(shí)，我和母親在天橋東頭的花園里散步。那里的花一年四季都是盛開的，尤其到了春天，那兒的花更是美麗、鮮艷，而且有著濃濃的香味。
當(dāng)媽媽和我在數(shù)花的顏色種類時(shí)，我看到了兩只蜜蜂，個(gè)頭還挺大，我想看清楚，我想靠近觀察它們，于是，快跑幾步，誰(shuí)知，花圃圍了一圈鐵絲，我沒(méi)注意到，只是想觀察一下蜜蜂到底是什么樣。還不知咋回事，就被鐵絲絆倒了——接著是號(hào)啕大哭。
母親趕緊跨進(jìn)去，扶起我，一邊查看我的臉、手、膝，一邊問(wèn)：“哪里疼？”我沒(méi)有回答母親的話，只是感覺(jué)到淚流進(jìn)嘴里，是咸的。我掙開母親，扭頭看看，以為那兩只蜜蜂還在，可它們已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我趴在地上又更大聲地哭起來(lái)。
等我哭聲漸小后，我聽到喀嚓聲，原來(lái)母親在拍照，我爬起來(lái)，跑過(guò)去，搶過(guò)相機(jī)，看到一個(gè)小男孩的屁股撅著，幾片花瓣被淚水粘在頭發(fā)上。
現(xiàn)在，這張照片一直在電腦的桌面上，每當(dāng)看到這張照片，我就想起這件事，臉上有點(diǎn)羞澀。相冊(cè)里也有，而且不止一張，有八張。
這件事雖然沒(méi)什么，我也沒(méi)受傷，沒(méi)什么難忘的，可是，不知為什么，我就是忘不了，恩，難以忘懷。想了又想，想了又想，可能包含著母愛(ài)吧，我笑了一下，因?yàn)檫@動(dòng)作太搞笑了。我想，孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都想使之成為永恒。這就是母親，母愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片13
當(dāng)我翻開我的珍藏相冊(cè)時(shí)，有一張照片吸引了我的目光。這是一張?jiān)诤倮�，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶陪我一起去北京滑雪時(shí)候拍的照片。
那天，我們跟著團(tuán)隊(duì)一起來(lái)到了“冰雪大世界”玩，進(jìn)去之后我一會(huì)兒坐電動(dòng)雪橇，一會(huì)兒坐電動(dòng)越野車，一會(huì)兒坐……玩得不亦樂(lè)乎。
最后，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，��！原來(lái)爸爸在那里滑雪呢！我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我也要滑雪！”可爸爸說(shuō)：“還有五分鐘就要回去了！”我看了看表，得意地說(shuō)：“哼！我可不是三歲小孩子，沒(méi)有那么輕易就被騙的！”其實(shí)我知道爸爸是怕這個(gè)太危險(xiǎn)，小孩子玩不了。于是我拉著爺爺?shù)氖峙d高采烈地去租了雪橇板。
我先在小斜坡上玩了一會(huì)兒，爸爸就去給我請(qǐng)了一個(gè)教練來(lái)教我滑雪。教練叫我先學(xué)“剎車”，就是腳尖朝內(nèi)，腳跟朝外。我基本掌握要領(lǐng)，乘上電梯來(lái)到了專業(yè)的雪坡上方，再剎車往下滑，就這樣上去、下來(lái)，上去、下來(lái)……幾十次后，我就可以從幾十米高的斜坡上用雪橇滑下來(lái)了。
回去的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，把那個(gè)斜坡當(dāng)背景拍下了這美好的瞬間，這可是我第一次滑雪�。∥矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記這張照片。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片14
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小男孩亮亮覺(jué)得十分無(wú)聊，突然，他看到了放在床頭上的照相機(jī)，心想：這不是爸爸送給我的生日禮物嗎？我怎么把它給忘了。聽媽媽說(shuō)只要對(duì)準(zhǔn)什么東西，一按這個(gè)按鈕，那個(gè)東西就會(huì)被吸進(jìn)去，變成一張照片。嘿嘿，真好玩，不如今天我就去拍幾張照片吧。
于是，亮亮捧著照相機(jī)走出了家門，心里美滋滋的。一路上，他拍了好多照片，伸出肥嘟嘟的小手指數(shù)著：小花的送給媽媽，大樹的送給爸爸，小鳥的送給老師，釣魚的送給爺爺……突然，亮亮停住了腳步，心想：我還得拍一張最好的照片送給朵朵和壯壯，他們可是我最好的朋友。
這時(shí)，亮亮看到一個(gè)十分可愛(ài)的小弟弟，他的臉蛋兒紅通通的，像個(gè)又香又甜的蘋果，讓人看了想咬一口。他牽著媽媽的手散著步，一邊走一邊繪聲繪色地給媽媽講故事，他講著講著，還手舞足蹈地表演者，突然，他被路上的一塊小石頭碰到了，腳上擦破一塊皮，媽媽心疼地把他抱了起來(lái)。要是別的小孩澡哭了，可他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)哭，但他滿臉通紅，鼻子發(fā)出“嗯”的聲音，強(qiáng)忍著不哭。
亮亮馬上拍了下來(lái)，送給了朵朵和壯壯，他們一看這個(gè)表情，馬上捧腹大笑，笑了一會(huì)兒，朵朵說(shuō)：“這張照片雖然好笑，但這位小弟弟很堅(jiān)強(qiáng)，我們要向他學(xué)習(xí)。”
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的照片15
在我的相冊(cè)中有一張照片，那是我5歲時(shí)拍的。上面的我捂著肚子，對(duì)著弟弟破口大罵�？纯船F(xiàn)在溫柔的我，再看看照片上的“假小子”，我不禁懷疑那真的是我嗎？
那是一個(gè)炎熱的下午，我和弟弟在奶奶家的小院子里玩。我們互不干擾，各干各的。
突然間，弟弟騎著自行車向我沖來(lái)，速度很快，把我的肚子撞疼了。過(guò)了一會(huì)兒，疼痛緩些了，我便捂著肚子開啟了“憤怒”模式：“你怎么搞的，沒(méi)看路啊？”經(jīng)過(guò)我的一番“攻擊”，弟弟也灰頭土臉地節(jié)節(jié)敗退，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
可是野蠻的我又怎么會(huì)心軟呢？喝了口水后又開啟了“瘋狂”模式。我開始伸展手腳對(duì)著弟弟拳打腳踢，恨不得一口把他給吃了。
正在這時(shí)，一旁忙碌的媽媽拿起她的手機(jī)把我欺負(fù)弟弟的情景拍了下來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“這照片可要好好保存下來(lái)�！苯又糯舐曌柚刮遥骸坝性捄煤谜f(shuō)，快停下來(lái)，小心弟弟被你打到落荒而逃哦！”說(shuō)完，我們便一起哈哈大笑起來(lái)。我的氣，也莫名其妙地消了呢！
每當(dāng)我看到這照片，我便想：那時(shí)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮啊，真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再一次擁有美好的童年。
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