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留在心中的記憶作文

時間:2024-08-18 14:46:17 作文 我要投稿
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留在心中的記憶作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的留在心中的記憶作文五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心中的記憶作文五篇

留在心中的記憶作文五篇1

  童年,是我們一生中最值得回味的地方,還有誰會有如此魔力,讓我們苦苦找尋?那個叫童年的地方,埋著善良,埋著懵懂,埋著第一次的悸動和害怕著的美好。

  ——題記

  在整理小時的舊課本時,無意發(fā)現(xiàn)了夾在書中的照片,那是我上小學(xué)時與朋友照的,幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無限遐想,也勾起了我童年時最快樂的記憶。

  從我記事起,就一直時爺爺奶奶在照看我的生活,媽媽因為太忙,便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里,當然,我的童年也是在鄉(xiāng)下度過的,那段時光五至今難忘。

  小時的我是個調(diào)皮的.女孩兒,每天一放學(xué),我就會跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩,而地點總選在離我們村很近的果園里玩。

  那個果園里種著各種各樣的水果,有很多都是我們連見都沒有見過的,所以,我們經(jīng)常爬到樹上去摘果子吃,因為男孩兒爬樹爬的好,一般都是男孩摘的多,女孩兒摘的少,這點,讓我很是惱火,可又無可奈何。

  當然,有時我們也會被守果園的人逮住,一般這時,男孩兒就比較吃虧了,那人總是抓男孩兒,對于女孩兒,他們一般只是批評幾句,并不下手打,對于男孩兒,輕的打幾下,重的還會被”抓到村長那兒,在報到他父母那兒,這時,就免不了一頓毒打,可即使是這樣,每到放學(xué),我們依舊到果園里摘果子。

  思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來,在看看那張照片,我不禁笑了出來,童年的時光時短暫的,但它在我們的心靈深處,誰也無法替代,它就像一顆大樹的跟,緊緊得抓住你的心,讓你永遠都無法忘懷。

  童年的時光就這樣匆匆流逝了,雖然是那樣的短暫,但卻是那樣美好,是我們心中最美好的記憶。

留在心中的記憶作文五篇2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言春草心,報得三春暉。”教室里蕩漾著朗朗的讀書聲,可我怎么也進不了角色。清晨媽媽喊我起床時,我卻莫名的生氣起來!斑@么遲才叫我,是存心不讓我吃飯!”我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。

  “慈母手中線,游子身上衣!崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點,我頓時感到一股暖流涌來,有些感動,也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……

  那年,天氣特別冷。屋外,片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著,不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲腿往上鉆!昂美浒!”我被凍得直打哆嗦,手被凍得僵了,還時不時感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣,心疼得眼淚都差點流出來。幾天后,媽媽把我叫到身邊,笑著說:“這顏色可是你最喜歡的!闭f著,拿出了一件花毛衣。看著媽媽熬紅的雙眼,我頓時明白了這是怎么一回事,鼻子突然一酸,不由撲進了媽媽的懷抱?稍缟,明明是自己的錯,卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!崩蠋熌莿勇牭穆曇敉鹑缫粭l潺潺的小溪而來,那富含詩意的文字,再次推開了記憶的大門。

  在我印象中,媽媽是位嘮叨女神,也是一位可愛的思想家。小的時候,媽媽見我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐我,"好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒!庇袝r,懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會,媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見,水流東海不復(fù)回!边M入初中后,住校了,媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系,第一個電話便再三說,“好勝逞強是禍胎,謙和謹慎一身安”……試想,沒有媽媽的'叮囑,沒有媽媽的殷殷期盼,錯誤會溜得遠遠的么?

  “誰言寸草心,報得三春暉!崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿,那磁性的聲音依然在講臺前想起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,可我又回報了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白:自己差點忽視了一份最美的情感——母愛!

留在心中的記憶作文五篇3

  在每個人的心底中都有著無窮的往事,隨著時光的流逝,這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o法磨滅的記憶。

  奶奶在我的生命中好像一個避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛我,常因為爸媽沒有照顧好我而責(zé)備他們。當哥哥仗著他比我大欺負我時奶奶也總會立刻出現(xiàn)。每當暴風(fēng)雨來臨的時候,她總會無私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗。是她讓我有一天明白愛的無私和偉大。

  記得當我每次同哥哥搶玩具時總是奶奶第一個走過來幫我解圍,當我哭泣時總是奶奶第一個走過來為我擦干眼淚并安慰我。那時的我認為奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。

  但是時光總是殘忍的。時光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的.卻是一張張薄薄的照片,那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片,是愛的見證。照片上的奶奶依然慈祥可親,可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。

  記得那年是我九歲時的事情,天空黑壓壓的,好似當時我的心情,天氣有些冷,但遲遲沒有下大雪,微微有幾粒雪晶飄落,好像在刻意地預(yù)兆著什么。

  當?shù)诙斓奶柹饡r,天空似乎更陰沉了,好像又多了一絲涼意,當我跟隨著媽媽走到家時,才發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,那時的我天真地說:“媽媽,奶奶呢?”媽媽聽了這話喃喃地說:“繼宇,你以后再也見不到你奶奶了!蔽业臏I水頓時從眼眶中流出,我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。

  那晚的雪,我記住了。

留在心中的記憶作文五篇4

  那片片的花瓣是我對你的思念,那陣陣的芬芳,是我對你的祝福。六月,梔子花盛開的季節(jié),六月,我們攜手共奮進的時刻,六月,我們互擁道別的一月。讓我們手牽著手,讓我們用心的把回憶留在我們的心中,我親愛的同學(xué)們。

  三年的歲月,時光匆匆,匆匆的'沒有留下一些足跡。

  三年生活的點點滴滴,在心的某一處,烙下了深深的痕印,也許你并未察覺,當?shù)秸嬲x別的那一刻,你才會發(fā)現(xiàn),舍不得離開的是你。那些和同學(xué)在校園里追逐打鬧,和老師在交流談心的畫面就會像電影一樣,在你的腦中重復(fù)上映,然后化作兩串晶瑩的淚珠,流下臉龐。讓我們留些回憶在心中吧……

  枝頭上梔子花又要開了,又要為我們奏起白色離別歌,朋友們,你們的心中有回憶嗎?有屬于我們花季、雨季的回憶嗎?讓我尋找那曾經(jīng)的回憶……

  漫步在校園中,努力的記下校園里的一草一木;漫步在校園中,努力的記下每一個身影,每一張笑臉;漫步在校園中,努力的記下曾經(jīng)發(fā)生過的每一件事。當你一個人拼搏的時候,拿出這些回憶,你會覺得生活可以這么美好。當你一個人孤單的時候,曬曬這些回憶,你會覺得有一種溫暖的感覺在心中。讓我們留些回憶在心中吧!

  那片片的花瓣,是我們友誼的見證;那陣陣的芬芳,是我們所擁有的美好回憶。

  讓我們留些回憶在心中。

留在心中的記憶作文五篇5

  回想往事,點點滴滴卻是那樣的珍貴,想想過去,讓人回味無窮。

  我最尊敬的人是六年級的數(shù)學(xué)老師,是他教會了我太多太多,是他讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而酷愛數(shù)學(xué)。

  他五大三粗,是一個正宗的山東大漢形象,寬厚的肩膊象山一樣雄壯,大大的眼睛像是會講話,他站在那里讓人心神不安,可是當他一講話,透出的'聲音像是個文人,聲音渾厚,綿綿悠長,哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個農(nóng)民,骨子里像。正是這樣我才感覺和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習(xí),就像父親在身邊一樣。

  一次考試中,當然是小考,我們都在認真的做著題,班中的一位同學(xué)交卷了,老師立刻出了成績,98分。當時我也做完了,可我不敢去交。因為我怕成績不好,因為在老師心目中我的數(shù)學(xué)成績是最棒的,我不想讓他失望,我在不斷檢查,一遍又遍,我想避免出錯,可時間一分分過去了,同學(xué)們大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老師給了我一個鼓勵的眼神,我最終還是交上了。老師很快把成績算了出來,當時他公布最高分數(shù)時,每個人都摒住了呼吸,最高分是100分,是馬彤彤的,頓時他的臉上有了笑容,我體會到他是為我高興,人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。

  同樣是一次考試,老師在看成績,我們可以看出老師不高興,因為這次考試題有點難度。教室內(nèi)的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒有一個說話的,我們知道,如果數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣,用“天昏地暗”來概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夾雜著一些憤懣,我被他的眼神打到了,他讓我定一個目標,下一次拿多少分。我肯定的說一百分。然而我做到了。

  現(xiàn)在他已經(jīng)不教數(shù)學(xué)了,在后勤工作,我也一直很不理解,他為什么不教學(xué)了?墒乾F(xiàn)在遇見他,我都會喊一身老師,他還像原來一樣給我一個眼神,還是那么慈祥,還是那樣給我精神的動力。敬愛的老師,是您,讓我在迷惘中找到出路,讓我再傷心時找到樂趣,您是我的良師,是益友,您教我的東西,讓我一生受用!

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