【必備】優(yōu)秀初中作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
年輕的我們迸發(fā)著生命的活力。在青春的世界里, 一切都要變樣。青春似葡萄酒, 高貴浪漫, 充滿幻想, 幻想著丟開書包, 對酒當歌, 共看那云淡天高; 幻想著沙粒變成黃金, 淚滴化作珍珠; 幻想著變成童話里天使, 四處播灑陽光 ,......
青春似啤酒, 爽快晶亮。爽快得干任何事幾乎一拍即合。爽朗均笑容是我們的專利, 放肆的聲音是我們的獨有。那爽爽的'感覺, 如同烈日里的冰鎮(zhèn)啤酒, 晶晶亮, 透心涼。
青春似白酒, 烈性瘋狂。青春的烈性是沒有拘束。我們愛狂風(fēng)暴雨 , 討厭和風(fēng)細雨; 我們愛驚濤駭浪, 討厭風(fēng)平浪靜; 我們愛酷暑嚴冬 , 討厭風(fēng)和日麗。青春的瘋狂是隨心所欲, 我們可以無端地喊叫; 我們在網(wǎng)上大玩特玩, 聊天到深夜, 在網(wǎng)絡(luò)游戲中 重塑一個全新的自我; 我們迷戀著音樂, 整天聽著那叛逆卻又單純的歌曲……其實, 青春比白酒更烈更瘋狂。
人到成年, 更愛酒。電視機前看球賽, 進一個球喝一杯酒, 球迷比球員更瘋狂。最有情調(diào)的是在酒吧里, 手握精致的酒杯, 任酒在杯中旋轉(zhuǎn), 聽薩克斯在昏暗的燭光中如泣如訴地嗚咽, 意不在酒, 在安靜的氛圍, 在借酒消愁。也有令人反感的酒, 那是應(yīng)酬時的酒, 逢場作戲酒味澀。
古人比我們更愛酒。只不過古人的酒更陽春白雪。 " 人生得意須盡歡 , 莫使金搏空對月 " 、 " 五花馬 , 千金襲 , 呼兒將出換美酒, 與爾同銷萬古愁 " 、 " 三杯兩盞淡酒怎敵他 , 晚來風(fēng)急 " 、 " 都門帳飲無緒, 留戀處, 蘭舟催發(fā), 執(zhí)手相看淚眼 , 竟無語凝噎 " 。一杯薄酒 , 融盡人間悲歡離合。
優(yōu)秀初中作文 篇2
書是人類的靈魂！
假如沒有了書，那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗，精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。
書是力量的源泉！
如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)，人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著；如果沒有書，張衡何以發(fā)明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衛(wèi)星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的'力量，去建設(shè)一個更加美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！比绻麤]有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩，而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正�，F(xiàn)象。人們不再為塑造形象，保持修養(yǎng)而互相約束，不再為傳統(tǒng)美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎么會有文明，知識的誕生？我曾經(jīng)看過這樣一個報道：據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大后，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而后者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了：
前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層；而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方�？梢姇鴮σ粋�人的成長，發(fā)展，良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書，人類如何發(fā)展，如何創(chuàng)造？沒有了書，人類只能趨于落后，趨于滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我今年十一歲了，這十一年來的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。
一歲時，也就是我剛出生時。那時的我總愛哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。
二歲時，媽媽教我說話、爬行，我總是不聽話，惹媽媽生氣。
三歲時，媽媽教我走路。每當我摔倒時，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。
四歲時，媽媽把我送進了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的'身影……
五歲時，我漸漸開始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽。因此，媽媽整天腳步不停。
六歲時，我進了一所學(xué)校。媽媽給我買了許多文具，還一直叮囑我說，在學(xué)校一定要聽老師的話，不打架、不罵人。
七歲時，我上小學(xué)一年級，正式成為一名小學(xué)生，戴上了一條鮮亮的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，媽媽都會耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。并告訴我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
八歲時，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。
九歲時，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵我說以后要“百尺竿頭，更進一步”，為父母和老師爭光。
十歲時，一次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了，點頭稱贊說我沒有辜負照顧我的父母和師長們，“但不要驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后�！挥懈优Γ艜〉酶玫某煽��！�
十一歲了，我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲：“您辛苦了，我愛您！”
優(yōu)秀初中作文 篇4
“甩掉多余的顧慮，集中心思擔當”，這是媽媽的提醒何嘗不造用于我們呢？我們勞累的心也加予修剪，甩掉多余的苦惱焦慮。
小時候住在外公外婆家，家前外公種了一片果園，不時地，外公都會帶我到園中散步，欣賞他的得意之作，漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公總有個奇怪的“辟好”，那就是每當看到幼小的樹苗時，他都會隨身攜帶的小剪刀將它們的分枝剪去，有時甚至連樹苗的尖端也難逃被剪的噩運，于是我將滿肚子的疑問拋給了外公，外公聽罷，道笑道：“我的乖孫子，外公這是給它們修剪修剪，讓他們長得更好呀！”外公的一席話更讓我一頭霧水，而外公見此狀中介一陣的笑著，還故作懸虛道：“長大你就知道了”。
七年過去了，知識也逐漸增長，外公修枝的事的原則我也早已明白，但是修枝不但讓我增長了見識也讓我學(xué)會了修剪——修剪自己的心。
心也如一株幼苗般，與我們一同成長，一同經(jīng)歷挫折，一同歡笑，但若不為自己心中幼苗適當修剪，它也不可能長成一株參天大樹。
修剪自己，讓自己集中精力為夢為理想奮斗，電視節(jié)目中，指揮家手中的指揮捧在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，神奇地操控著整個交響樂隊奏出一曲優(yōu)美的曲子，但在指揮捧發(fā)現(xiàn)之前，人們競是用一根重達十斤的捧，靠鐵捧敲擊地面來指揮，而這一切因韋伯的.出現(xiàn)而改變了，作為德國最聞名的音樂家之一，他年輕時就讀于伯林音樂學(xué)院，由于鐵棒指揮需要指揮者很高的體力要求，他們每天都有兩節(jié)體育課，但他認為將精神力放在那么重在鐵捧上，指揮者將幾何心投入音樂中呢？于是他以生病為由，請假專心研究音樂，并最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并在一場音樂會讓世界認識了他，且指揮捧從此流行至今。
韋伯將體力課管一枝叉剪去，躊就了他現(xiàn)在的輝煌，而我們也不應(yīng)該給自己的心修剪修剪，甩去多余顧慮專心為自己的夢想奮斗嗎？
不要讓自己的心沉積太多的顧慮，猶如帆船沉載太多貨物無法遠航。
心也需要修剪，為更好的將來。
優(yōu)秀初中作文 篇5
拜讀了某象的文章，若合一契，臨文嗟悼，不能喻之于懷，故有此文。
我以為，作文二字，不當是一個，表示一種在特殊年齡階段的特殊人群所需要書寫的，一種特殊的體裁形式的名詞而已，而應(yīng)該是一個動賓結(jié)構(gòu)。作，即寫，作文，即寫文章的'意思。那就有人發(fā)問了，這又有什么區(qū)別呢？其實區(qū)別可大著呢。
迫于外界各式各樣的壓力，在有限制的條件下只準走一條死路，才叫是寫“作文”。完全源于個人的感受，可以痛快的在藍天之下喊出自己心聲卻毫無“后顧之憂”的，可謂之作“文”也。其實二者的區(qū)別，也就在于所寫的“文”上�！氨弧眽涸跊]有流水的高山之下，“被”關(guān)在千奇百怪的烤爐之中，早已壓扁了，烤干了，又怎能文如泉涌？
有人說寫文章要有靈感。靈感何來？難道是對著一個毫無想象力的半命題或全命題，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，搖搖頭，或是皺皺眉，說道：“我要寫作文了。”靈感，便會如約而至嗎？荒謬！所謂靈感，往往是不經(jīng)意間，悄悄滑過眉梢，流入心頭，又涌入筆尖的。于是乎，暢快淋漓，筆下有神，才能真正說是作文。沒有靈感的作文，我以為，猶如沒有靈魂的軀體，僅僅是行尸走肉，抑或是秀外中干，僅僅是為了作文而作文而已，不能稱之為作文。
可又有人發(fā)問了，那么多高考佳作，應(yīng)試精品，你怎么能視而不見？誠然，走進定王臺，高考佳作得有人抬。但僅僅是虎子，并不能否定犬父。既然在優(yōu)秀的體制之下可以產(chǎn)生那些封建腐朽的落后文化，那么在不那么優(yōu)秀的體制之下，又何以不能產(chǎn)生佳作？只是這些佳作，比原本應(yīng)該要得到的要少得多罷了。這種方式，就像為民接受不正當收入一樣，怎能因為其有正確成分就忽略了錯誤成分呢？
文已至此，不知所云。
優(yōu)秀初中作文 篇6
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現(xiàn)實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的.不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇7
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的.感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
優(yōu)秀初中作文 篇8
時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會將頭腦里的`愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
優(yōu)秀初中作文 篇9
我們初一(4)班是整個年級中較為優(yōu)秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結(jié)的。
開學(xué)初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師�？墒撬�，剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學(xué)生是個和尚，當和尚是很苦的'……光講和尚就說了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心�？墒乾F(xiàn)在那個老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會順著他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!
優(yōu)秀初中作文 篇10
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房內(nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的'背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
優(yōu)秀初中作文 篇11
綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過后，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹�！甭牭竭@些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的`展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。
優(yōu)秀初中作文 篇12
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ�，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的'根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽尹c了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒�！蔽翌┝艘谎�，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當人生的路時，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!
優(yōu)秀初中作文 篇13
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學(xué)校的時候，有一個學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的.困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽，他也會斤斤計較，因為有時候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時候，他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來：為什么玩的時候太陽會消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長，有白云，太陽也不太熱。他和同學(xué)本來要去操場上體育課，當時他還不懂。那天他的一個同學(xué)給他起了個外號，很明顯里面有貶義的外號，讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時候，班主任并沒有幫他批評學(xué)生，而是批評了小男孩。但這時，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗？這句話永遠記在小男孩心里，永遠記在心里，因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這么想。如果換個角度看，那也沒什么�！睆拇�，那個學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
優(yōu)秀初中作文 篇14
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的.一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會有一些驚艷的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什么？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
優(yōu)秀初中作文 篇15
書是朋友。當我沮喪的時候，我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué)，但他們在這個領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因為他們對人類的`巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。
其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。
我不禁想到了自己。平時學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當我的考試成績理想的時候，我會沾沾自喜；而當你考試不及格的時候，你就會愁眉苦臉。有時候，當我被別人嘲笑時，我會不開心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視，因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因為他們激勵了我們，讓我們努力，取得了一些成績。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
優(yōu)秀初中作文 篇16
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中，一個親切而陌生的場景出現(xiàn)在我面前。
那一次，我考完試回來。上課的時候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心�？赡苁且馔獍�！后來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象，是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了！那么善良，我當時就下定決心要努力！
所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個愿景是否會再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的`，但是我錯過了你的眼光，讓我充滿了鼓勵的力量！我好像對別人說，我曾經(jīng)看到過一個讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請讓那個愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長長的走廊，月下的我，從前的眼睛。
優(yōu)秀初中作文 篇17
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，�。∵@么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個個都躲了起來，可一到下午四點鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗�？墒牵谖倚闹袇s是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長滿了金黃色的`野果，它壓彎了樹爺爺?shù)难�，果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花，隨風(fēng)徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機會來到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹下水庫來看看！
優(yōu)秀初中作文 篇18
大海無垠，天空和水與藍天同色。環(huán)顧四周，大海和藍天連成一片地平線，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬的魚在水里游來游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚成雙成對地跳舞，旗魚在不停地競爭，而我，我是一個渺小的生命，我也生活在這個神秘的海底，我是；一條小魚。
以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談?wù)撐业娜松鷫粝耄王忯~哥哥一起驅(qū)趕魚。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠不會相信世界上有“完美”這個詞！
那天，我和云朵姐姐在比賽時，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來。原來是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來。我以為他是來幫我的，但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個接一個地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰來救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的魚。我想，鯊魚哥哥和海鷗妹妹請求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著和我談?wù)撊松鷫粝�。也許他們再也不會回來了，永遠，永遠。
誰能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的.人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍色海水在哪里？沒有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰？它們是；人類與地獄與地獄
優(yōu)秀初中作文 篇19
卷簾江南一片荷綠，撒網(wǎng)嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長詩，相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下，灑落一地微光。
最是溫柔卷縮的煙雨綬溪，長亭垂柳兩相伴，青梅微嚊，水清空藍，白鷺一路輾轉(zhuǎn)，飛過蘆葦灘，停在逍遙畔。
踏青石板，拂袂走過木板橋，遠處清湖，青山翠柳，近處澄溪，三兩孩童追鬧嬉戲，盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見一地碎紙屑，食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。
正欲拾起，身旁走出一群少年：十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈，身上背著竹簍，左手提一垃圾袋，右手挾一鐵長夾。
但見他們一個個輕彎腰，手指張合間，鐵長夾已靈巧地拾起一團白紙，手臂向后輕盈一揮，已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動，蹲下身，撿起一個個礦泉水瓶，放入袋中。
一旅客經(jīng)過，隨手丟棄一飲料瓶，少女眉眼輕蹙，快步走至其前，鐵夾起落處，飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭，低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出，順著臉頰滑下，落在鞋面上，緩緩滾落。她輕抬左臂，拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕，在少女一起一落的發(fā)梢上，躍動著迷離光點。
一樹梧桐枝繁葉茂，一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞，平仄著嫩綠時光。佇立遠處，三尺相望。那一張張紅潤溫婉的'面龐，溫柔綿軟的笑靨，正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然，良辰未央。梧桐葉隨風(fēng)而起，不偏不倚落在茶盞里，泛著漣漪的歲月里，靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里，他們便是那一抹翩然溫暖的光芒，照亮這文明人世，也溫潤了心田。
捻香梧桐，入夢了煙雨江南的朦朧，一縷長卷的罅隙中，文明流淌清淺的光。江南夢里畫舫，多少光芒躍上。縷縷相望，吹夢渡我回江南古巷。
優(yōu)秀初中作文 篇20
“桃花樹在冬風(fēng)里默默忍受寒冷，等待著春天的來臨。因為它會等待，所以它會開放艷麗的花朵……”當我在書中讀到這個故事時，我忽然冒出一個念頭：是不是我沒有等到最好的時機？
我已經(jīng)變得守規(guī)矩了，但是，我依然想“一鳴驚人”，可是自己認為機會總是找不出來。
我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答，整天趴在桌子上做白日夢，想著自己解決難題后，肯定讓別人刮目相看，讓別人知道自己不是數(shù)學(xué)，但是這段時間我卻沒有認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
機會終于碰到了。
那一天，老師別出心裁出了一道思考題，大家都在思考呢，我的眼睛還沒有看到題目呢，手就“唰”的一聲舉的像松樹一樣筆直，仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案，老師點了點頭，讓我回答。
我這時候才看清了題目，霎時間，晴天霹靂，我才發(fā)現(xiàn)這個題目我根本不會！
我感到頭暈?zāi)垦＃煨剞D(zhuǎn)，心都提到嗓子眼上了，好像有一頭小鹿在撞我的'胸口，身上汗流浹背，頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來，一秒鐘，兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了固體，老師臉上有了疑惑，同學(xué)們也用不信任的眼光盯著我看，我感覺一秒就如同一個世紀那般漫長。
“王子軒，怎么了？”老師不耐煩的問道。
“我……我……我要上廁所！”我脫口而出，一下子跑出教室，在教室里，隱約可以聽見嘲笑我的聲音。
我哭了，眼淚不知道為什么自己流了出來，桃花樹在等待后，開出來嬌艷的花朵，而我在卻等待時，失去了我重要的東西。這時候我才知道，等待，不是一味的等到機會來臨，然后又慌慌張張的錯過它；等待，應(yīng)該是暗暗積蓄力量，然后一舉成功。我不是沒有遇見機會，而是我在機會來時總是與它失之交臂！
優(yōu)秀初中作文 篇21
接受是人生下來就要面對且學(xué)會的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學(xué)，你嚴格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項羽，是一個給人印象十分深刻的歷史人物。他因為不能接受劉邦成了皇帝，就在江邊自殺。其實，如果項羽接受了這個失敗，他可以東山再起，這樣的.結(jié)果會不會更好呢？
其實，在歷史上像項羽這樣的人也不少。例如：蔣介石，如果他肯接受自己的失敗，與共產(chǎn)黨議合，是不是百姓可以早點免受戰(zhàn)火紛擾？現(xiàn)在的中國是不是會更富強？
當然，有失敗的人，也會有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，在吳國忍受著吳王的氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍著，終于他成功復(fù)國了。這并不是偶然，不是上天賜的機會，這是因為勾踐他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功課。一個患了癌癥的病人，在知道了自己的身體狀況后，他沒有沮喪，他接受了這個事實。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè)，把這些錢全部用來實現(xiàn)他的一個愿望——外出旅游。當他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復(fù)，醫(yī)生都為之震驚。
接受是不是很神奇？它可以決定一個人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時，請不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當然，我們在做每一個事時，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧！
優(yōu)秀初中作文 篇22
行走是人類常用的姿態(tài)，亦是一種別樣人生。行，是為了擺脫；走，是為了懷念，在擺脫懷念中，我們已徘徊在人生的路燈下……
在高速發(fā)展的今天，大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢想，沉溺于虛無飄渺的功成名就之間，他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品，少不了的是兩張地圖：一為世界地圖，二為中國地圖。但在事實上，在這上面曾留下足跡的又有幾人？不是因為沒時間，而是因為不愿用時間去享受這些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美麗極光；到永晝南極品味白色純凈；開著帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中國，感受徐霞客的心境……只要你愿意，這一切都可以屬于你。
朋友，行走吧！如果你還在以“有成功便不會有時間，有時間就不會有成功”為借口的話，那就大錯特錯了。有時間卻沒成功的人，或有成功卻沒時間的.人，放下陳朽的觀念，遠足吧，讓旅途中的“走走停停，停停走走”成為我們的生活方式，而不是一種磨礪；讓品味自然，成為一種樂趣，而不是一種浪費吧！
朋友，行走吧！你并不需要帶上太多行李，幾部相機記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上，如果沒有繼續(xù)旅行的經(jīng)費，那就暫時停下來吧，賺取了足夠的經(jīng)費后再接著開始，不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯，在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚，依舊可以體味當?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無論走與停，你都可以享受生活，使長年生活在快節(jié)拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遺失的幸福。
臺灣作家吳淡如曾說過：“要始終相信，說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由�！迸笥眩凶甙�！到更遠的地方去發(fā)現(xiàn)自己，找回自己！
朋友，放下金錢名利，放下世俗成見，在平靜中行走，找回遺失的幸�！�
優(yōu)秀初中作文 篇23
親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚，他們也會愛我，而我的兄弟會給我不同于其他人的照顧。兩個煎蛋加入了小心的味道作為調(diào)料。
當我八歲的時候，我第一次去我姐姐家過寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8歲，也許是因為年齡的`差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發(fā)上看電視，獨自在房間里打沙袋。
中午，肚子開始咆哮。不會做飯，又拒絕讓哥哥給我做午飯，所以我只好去廚房找些面包吃�？赡苁俏乙苿犹�，碰到廚房用具時發(fā)出很大的噪音。當我拿著面包走向客廳的時候，我突然看到我的哥哥倚在門框上，雙臂抱在懷里，微笑著看著我小小的早晨。你餓了嗎？停止吃面包，等待。你有足夠的煎蛋卷嗎？他點點頭，心想：為什么我哥哥突然這么關(guān)心我？在那之前，我沒有任何平面設(shè)計材料可談！我還沒反應(yīng)過來，我哥哥就拿起我手里的面包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開始給我做煎蛋。拿起鍋，把它放在火上，舉起油壺倒一些油。當油變熱時，他熟練地在鍋里打了兩個雞蛋。但是當雞蛋碰到油的時候，它們反彈了很多油點，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皺眉，他說：“哥哥，別做面包了。去拿些藥來。”沒關(guān)系，馬上做，等等。我哥哥繼續(xù)做煎蛋。
很快，一個盛有兩個煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭，笑著說：“吃吧，一會兒會冷的。你不吃彭舸嗎？”天真地問道。如果你餓了，你可以自己做飯。我用筷子夾起一個煎蛋卷，咬了一口。雞蛋的香味和強烈的愛的味道被放進了我的嘴里。
從那天起，我明白了我哥哥也關(guān)心我。即使他經(jīng)常不說話，他仍然能感受到強烈的感情。
優(yōu)秀初中作文 篇24
世界上有真愛，世界上也有真愛。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃于水的親情。伴隨著孩子們幸福成長的，是血濃于水的真愛，是血濃于水的反饋，讓老人華思佳能夠平安度過晚年。
人們都說父親的愛像山，母親的愛像水，母親的愛溫柔，父親的愛像山一樣深沉而平靜，山與水相互交替，山與水相互交替，奏出愛的快樂之歌。
這個故事被真實地記錄在一份報告中。在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民的嚴重傷亡。在救援隊中，聽到了一個嬰兒的哭聲，但是在廢墟中發(fā)現(xiàn)的這對年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當中的孩子安然無恙。一對父母在生與死之間做出了愛的選擇。面對這樣的.選擇，我認為全世界父母的選擇會驚人地一致，因為這是他們的孩子，血濃于水。
景觀孕育文明，我們應(yīng)該保護景觀環(huán)境。對于母愛和父愛，我們應(yīng)該做些什么？一位65歲的母親患有尿毒癥，在病床上忍受著疼痛。作為一個兒子，看到年邁的母親在病床上呻吟，他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛，所以他決定生下他的母親的腎，“但多少愛有一寸長的草，得到三春暉�！焙吞煲孕袆踊貞�(yīng)。他用愛使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅硬。他真誠地給了世界上所有的母親最大的安慰。
對孩子深深的愛和對孩子深深的愛給家庭帶來溫暖。寫社會和諧是真誠的行為。像燈一樣看著親情，它悄悄地照亮了我們生活的每一個角落，像風(fēng)一樣品味親情，在溫暖的日子里吹雪，帶來無盡的春光。
這是親情，如此樸實無華，這是親情，如此難忘。
親情，燦爛的花朵，芬芳，浸透心脾；愛情，晶瑩的露珠，美麗和純潔，讓人有愛的感覺。親情，明月，素雅，寧靜，柔和，迷人！
優(yōu)秀初中作文 篇25
種花是我最喜歡的課外活動，它讓我這個做事極沒有耐心的人學(xué)會靜下來做事，并且做好一件事，下面讓我們一起來看看吧。
這一天陽光燦爛，我心想：這天氣應(yīng)該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢，來到了花店，跟老板買了一個圓形的五彩繽紛的花盆，然后順便買了一些郁金香的種子，又迅速的`跑回了家，把花盆放在陽臺上，小心翼翼的把土放在了花盆里用小鏟子在花盆中央挖了一個小坑，然后慢慢的把種子放在了花盆里，還時不時的給花澆了水
隨后幾天，我靜靜的等待著種子發(fā)芽�？墒�，等了好長時間不見一絲動靜。我去翻花卉書，書上說養(yǎng)花不僅要澆水，還要施肥。我想，化肥是什么呀，應(yīng)該是我每天吃的東西吧！于是我每天都給花盆里喂一些火腿腸，我吃漢堡也不忘給花盆吃一點。但是過了一個星期，種子仍舊沒有發(fā)芽的跡象，卻使?jié)M屋子都是臭味，大家滿屋子里找都沒有找到臭味的原因，終于在陽臺的花盆里找到了，里面全都是火腿腸、薯條……而種子早已經(jīng)發(fā)霉了。
所以我只能重新種花了，在這一次的種花前我特意問了問媽媽施肥是什么意思，媽媽跟我說施肥 就是給花營養(yǎng)肥料主要是有機肥料，我聽了，又趕忙來到了花店買了有機肥料，按著原來的步驟我又把花的種子埋在了土里，然后我又在花卉書知道了花還需要陽光，于是我便把花盆放在了陽臺上。
第二天我便高高興興的去上學(xué)了，過了幾天回來我發(fā)現(xiàn)在深色的土壤里有一抹光彩，幾顆小芽從土壤里鉆了出來，于是我便天天幫小花澆水，盼著小花快點長大。
過了一個月，郁金香開出了美麗的花，亭亭玉立，像一個漂亮的小姑娘，在微風(fēng)中，向我微笑點頭，我也笑的合不攏嘴。
種花不僅使我陶醉了情操，還讓我學(xué)會了如何認真做事并且做好一件事。
優(yōu)秀初中作文 篇26
對于軍隊而言是什么才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。
對軍隊而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標準，這不僅關(guān)系到它的存在價值，更體現(xiàn)了生存能力，因為在戰(zhàn)場上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結(jié)。
單獨的個體是很難影響大局的，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補這一切，團結(jié)是最好方法。團結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，并且在這同時也能把每一個人的優(yōu)點，充分發(fā)揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的.錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團結(jié)隊友，利用優(yōu)勢互補是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來決定事實上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個統(tǒng)一的標準才能有效的達到步調(diào)一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團結(jié)，過度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的方陣之所以強大，是因為每個戰(zhàn)士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調(diào)的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結(jié)的確是集體的力量之泉。
優(yōu)秀初中作文 篇27
手指撥動琴弦，悅耳的琴聲散開，像一朵朵綻開的花的香，彌散在空氣中。
音樂老師推開門，拿給我一張報名表，“這是什么？”我不解地問到�！爸皇且粋�比賽，你不是一直胸有成竹嗎�！甭牭嚼蠋熯@么說，我便漫不經(jīng)心地躺下，等待著那天的到來。
晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，卻沒有一個人放慢下腳步，靜靜聽雨在傘上的歡舞，落在鐵板上的聲音。
雨一直下到次日早晨，霧蒙蒙的，頭頂是朦朦的天和云，眼前是模糊的建筑，已經(jīng)分不清哪里了。
這夏日的煩惱未免太頻繁了些。
日子過得很快，已經(jīng)接近比賽的日子了，我才開始去比賽方提供的訓(xùn)練場地，也是那時候，我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別，所以，這次比賽無疑是我陪襯了。
到了比賽前天，我們的配合依舊很差。天色漸晚，訓(xùn)練室里只剩下我們兩個，他拍了拍我：“你先來彈一遍，我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍，而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認真訓(xùn)練。
比賽的日子如約而至，我抱著吉他，慢慢地走上了舞臺。
我率先撥動琴弦，為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺，慢慢張開嘴，唱出了一段段優(yōu)美的`歌。我聽到如此美妙的歌聲，不禁更賣力地彈著我的琴，不理會手指尖傳來的疼痛，更不理會臺下觀眾的鼓掌和驚嘆。
歌聲漸漸消失，伴奏也慢慢變得小聲。他長舒一口氣。慢慢鞠下身子，為這完美的演出畫上句號。
走出演出場地，聞到的是逐漸散來的花香；望到的是不再模糊的建筑；還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。
優(yōu)秀初中作文 篇28
如果說關(guān)愛是一棵常青樹，那么，澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說關(guān)愛是一朵開不敗的鮮花，那么，招搖它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是關(guān)愛喚起的，多少眼淚都是關(guān)愛揩干的。關(guān)愛的港灣溫情脈脈，關(guān)愛的清風(fēng)灌滿征帆。關(guān)愛不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
其實，嘮叨也是關(guān)愛的一種。
有一次，我和朋友感慨萬千地抱怨爸媽的嘮叨。“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕�，我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡直受不了!要命!”“和尚念經(jīng)，比唐僧都煩!”......我和朋友發(fā)了一頓牢騷，講了大約半個小時。終于在“理解萬歲”的高呼中掛了電話。
“講什么講了這么久”媽問�！霸趺矗娫捯膊蛔尨蛄�?”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散，我冒出這么一句話，轉(zhuǎn)身進入房間。媽媽默然了。
晚上書桌前仍是媽媽送來的一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。媽媽沒說話，出去了。平時，她要問上一兩句。我意識到自己犯了錯，剛才的`話，或許傷了媽媽的心�？蓩寢屵�是給我送了牛奶。
回想，當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼;回想，母親為了讓我看電視而嘮叨時，母親為了不讓我影響學(xué)業(yè);回想，母親嘮叨的每一件事，無非是顆愛子之心的體現(xiàn)。
“時間不早了，收拾睡覺吧!”媽又忍不住嘮叨起來，“睡晚了明天起不來，會影響學(xué)習(xí)的�！蔽彝蝗幌氲剑瑖Z叨居然是母愛的表達。我照辦了......
月光從窗口射進來，柔和的月光，像媽媽的手，輕撫著我的面頰，熨貼我的心靈。將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，爸媽真的好偉大!
我愛您!媽媽!
此時，我更深刻的了理解了“關(guān)愛”這個詞。關(guān)愛，就是無私的付出，無償?shù)慕o予。
優(yōu)秀初中作文 篇29
離去云南的路還有幾天，反倒自己的心卻變得迫不及待起來，而到了昨天早上，便激動的“拋棄”了父母，急切的想去探索云南的神秘。大家在火車便炸開了鍋，仿佛很久沒見面一樣，立馬打開了話匣子，說說笑笑的，原本會以為很枯燥的一天一夜，卻變得光陰似箭，時間很快的過去了。
終于到了云南，隔著玻璃遠遠地望著云南，一股樸實清新的自然風(fēng)撲面而來，沁入心脾，被硬臥壓抑的骨頭也得到了放松，貪婪地吸收大地之氣息，也清洗了長期結(jié)繭的心靈，獲得舒展，心臟有力的跳動著。到了石林，望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草，
當望見石林二字的時候才體會到了這份磅礴的氣勢，一塊塊大石頭直插云霄般堵在石林入口，如同大男子漢般守衛(wèi)著城墻，從兩山之間穿過，抬頭望去，兩山之間夾著一塊石頭，它牢牢的固定在那里，仿佛英雄手挽著手一起共同誓死守衛(wèi)家園，繼續(xù)前行，一些枯藤纏繞在石上，沒多久便發(fā)現(xiàn)了阿詩瑪?shù)氖瘢f萬年過去了，雖然早已沒有表情，但是我卻感受到了她的哭泣，她緊緊被崖神黏住，
而前方的大石如同阿黑哥，世世代代的守護著阿詩瑪，阿詩瑪不能離開，阿黑哥為了阿詩瑪，不僅放棄自己青春年華，永遠的`守護在阿詩瑪旁邊，兩人并未隔好遠，心愛的人就在對面，而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我，而是男人一直守護者一直望著，
而女人卻伸不出手與男人相握，這種痛苦的愛情如果是我寧愿選擇不要，而他們卻堅持下來，世世代代的堅持著，他們雖曾并未定下過誓言約定，但是他們都珍惜彼此都愛著彼此，相望不能相愛，這生不如死的愛情他們承受了，他們覺得能看見彼此就是幸福，如今，能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。
優(yōu)秀初中作文 篇30
人，永遠不會迷失在內(nèi)心，被凍結(jié)？然而，官方的說法是，充沛的春天會通過堅定的目光和一次次顫抖的鼓勵，融化我心中北國般的凍土，讓一縷春光傾瀉大地，讓我尋找生命中的春暖花開。
我會為了理想而努力，在寒窗里努力學(xué)習(xí)十幾年。但是，沖到初中之后，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都和我的預(yù)期發(fā)生了沖突。繁重的`課業(yè)負擔剝奪了我發(fā)展特殊興趣的時間，而不是無休止的補習(xí)和考試。我再也不能像小學(xué)那樣隨便應(yīng)用個人愛好，身心疲憊；每天熬夜，昨晚做完作業(yè)就醒了。我的睡意仍然縈繞不去，黑暗的眼睛映襯著我。我軟弱的四肢仿佛在和我作對，讓我產(chǎn)生了放棄理想，一輩子無所事事的消極想法。這種感覺讓我獨自生活在一個蒼白的世界里，這種不安的躁動讓我遭受內(nèi)傷.
從前，每個周末的晚上，我都會抽出幾分鐘躺在沙發(fā)上發(fā)呆看電視屏幕。直到有一天，我還在難過的時候，就聽到了電視里悠揚的琴聲。當眼睛轉(zhuǎn)向電視時，一幅極其生動的畫面映入眼簾：一個沒有手臂的年輕人，在聚光燈下用腳趾彈奏貝多芬的《英雄》；他按下的每一個鍵都很有力，像是在和命運抗爭。
直到他的獨唱結(jié)束，汪洋在掌聲中淚流滿面。他的名字叫李偉。他抽泣著，訴說著他的生活是多么不公平。他因為觸電失去了雙臂。他開始苦練鋼琴。一天八小時的練習(xí)讓他頭暈，腳趾抽筋，但他堅持下來了�，F(xiàn)在，他也站在這個燈火輝煌的舞臺上.我的視線模糊了。和他相比，我現(xiàn)在面臨的困難只是滄海一粟，微不足道.我的心不禁咯噔了一下。春天！是的，這是春天來臨的前奏，一種超脫萬物的生命之光.
江南春光里包含了多少滄桑？也是當我進入食物時，我會珍惜它。春天在我心中綻放！
優(yōu)秀初中作文 篇31
俄羅斯作家屠格涅夫說：“人生沒有理想的人，是個可憐的人�！蔽矣X得我們不是因為生活中的期待而悲傷的人�！懳�
我家樓下住著一個大哥。他從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)成績。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而，當他高中參加高考時，卻意外地掉進了孫山。他提出再復(fù)讀一次，家人信任他，支持他，送他回學(xué)校一年。當他第二次參加高考時，他掉進了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個二級本科。這家人別無選擇，只能再給他一次機會。結(jié)果他如愿以償，考上了清華。有一次，我問他：“你高考兩次都不及格，為什么還要堅持再考？”他笑著說：“我喜歡那所大學(xué)，我的'目標就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦？”為了理想的目標，哪怕考十次，也不會因為有期待而放棄。".聽了他的話，我很感動。是的，帶著期待，心里有目標，有動力，有信心。
在5.12地震中，無數(shù)人被埋在廢墟中，奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯�？因為對生活的期待，他們獲得了新生，獲得了重生。海倫·凱勒是個盲人，但她心中有一個多彩的世界，所以她立刻出名了。因為她的期待，她徹底改變了自己的命運。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個手指可以活動，但由于他的期待，他發(fā)展了黑洞理論，成為了世界著名的物理學(xué)家。
因為期待，樹苗爆發(fā)，長成參天大樹；因為期待，雄鷹在天空中撲騰著，游著；如果我們有期望，我們會努力工作并取得成功。
華辰學(xué)校第二天：張津津
優(yōu)秀初中作文 篇32
吊蘭，很常見，不會使人驚奇。但養(yǎng)久了，也和您是老朋友。
吊蘭，還真頑強。只需要一個裝滿泥土的盆子，埋下種子，再澆水。不必太悉心去照顧它。等過幾個月，它自己就長大了。吊蘭，還真像個硬漢，不用像那些嬌弱的花一樣用松軟的泥土。再硬的泥土，它也能頂出來�；蛟S一兩天還不能發(fā)現(xiàn)，需要您耐心等待，過幾個星期，您就會發(fā)現(xiàn)，泥土中冒出一棵綠芽，上面還會有一層未脫落的殼。
您要知道，吊蘭結(jié)構(gòu)很簡單，記性好一些的人，看一遍便能記住它的模樣。所有葉子從中心拔出，向外長，細長的葉子，垂了下去。您仔細看，外面那一層，是白色的。看久了，倒像出淤泥而不染的白蓮一樣，白的'清新。里面，是綠色的，翠綠色的。這盆吊蘭養(yǎng)久之后，會長出綠枝，老實人不說假話，還真像竹子。兩截中間突出了這么一圈，像個瘦高個兒穿了個游泳圈。枝的最高處，便又是一個小型吊蘭，還是一個中心向外長，還是外白里綠，掛出窗外，要多好看就有多好看。
別以為吊蘭是株鐵樹，一年四季都單調(diào)的草。對不起，您猜錯了，吊蘭是會開花的。如果說葉子是硬漢，那花朵就是一個大小姐�；ㄒ彩前咨�，但只有大拇指大小，中間沒有蕊，幾片花瓣都結(jié)在枝頭的草叢中。萬綠叢中一點白，不管您覺得怎么樣，反正我覺得是很好看的�？隙ㄓ腥藭f，為什么不多開幾朵花呢？真是的，它想開花就開花，不想開花就拉倒，就算開幾百朵花，那也由它自己，沒人限制它。吊蘭就是那么自然，白里有綠，綠里有白。那么開放，又不失雅致。不瞞您說，養(yǎng)久了，還真成朋友了。
優(yōu)秀初中作文 篇33
“唯有燃燒在長城的篝火，讓我放下野望”，見其發(fā)端，不見其終極。
三分之二
這江南長城總長已超乎想象，全長6471米，而且分上下坡，更何況上坡走得賊慢，下坡又走得特別快，差點摔倒，看見隔壁班的一位同學(xué)摔得流血了，就吸取了教訓(xùn)，其實最難的是三分之二的剩下這段路，特難，不想走了，就在路上停了下來，因此，看到了許多的`“良辰美景”，聽后面的同學(xué)說，一到紫陽街就可以買東西吃吃，瞬間給了我動力，不顧烈日暴曬，不顧口腔的饑渴難耐，心里只有一個念頭——“沖”！
二十九塊
一到紫陽街就顧不上兩只腿的顫抖，先到星巴克去坐了一會，但又覺著不買些東西不好意思，所以看了下價目表，就連最便宜的也要二十九塊，雖舍不得，但在吃的上面，為了填飽肚子，再多的錢也是值得的。與同學(xué)分享，我謝了他們的蛋清羊尾，謝了他們的小冰棒，轉(zhuǎn)身又去了買那小串串，與同學(xué)一起吃，在樓上撐起遮陽傘，蹺著二郎腿，左手炸雞，右手可樂，哼著小曲兒，好似所有的長城煩惱都已忘卻，剩下的全是歡聲笑語�！熬啤弊泔堬栔�，當然是得買一杯飲料消化消化了，一邊走，一邊聽著叫賣的聲音，也得給自家人帶點什么，就買了十個海苔餅，說是特產(chǎn)，都不舍得吃。又看同學(xué)在買香水，想著帶點回來就又掏錢買了。
10變20
第一次玩滑道，從上到下感覺得快，有一種飛翔的感受，看到別人玩的滑道，都很爽，臨走之時，聽見上面有人不玩占了名額，可以再玩一次，我就沖上去了，聽到就幾個人了，我也堅持了一下，沒想到他說：“算了，算了，上面都滑下去吧！”老師讓我們謝一下叔叔，我就立即喊了一句：“哥哥小鮮肉�！崩习迥镌谝慌远夹α恕＿@不就賺到了嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇34
天空美麗而神圣。我愛天空。
天空似乎是藍色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍色就像灰色中的一點光。只有它才能在這個簡單的城市里給人們帶來對未來美好生活的希望和憧憬�？粗鴰锥浒咨摹靶』ā憋h過藍色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍色變成了深藍色。有人說夜黑了，隨時會吞噬你；但我想說的是：“不！你看，那個夜晚是深藍色的。只要你有堅定的信念，總有一天你會找到你的寶藏！”
云，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上。看，那朵云白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的云。哦，是烏云寶寶。什么，你不滿意嗎？不要緊，向它揚起你最真誠的笑臉，它總會給你五顏六色的光！當光從它們白色的身體發(fā)出時，云是多么美麗啊！多么可愛的一群天使啊！金色云朵的笑臉！我覺得他們應(yīng)該高興才對。
鳥兒滑過天空，突然扇動翅膀，然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑著�？�，天空像一面藍色的鏡子�？粗屓诵臅缟疋�。同時也反思自己是否做錯了什么，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)真相，開心和難過。它總是一眼就能看出，它是一個指南針，是一艘船，指引著我，帶著我一步步走出誤區(qū)�？粗粗�，可以開心的笑！日出的星星，盛開的`花朵，時間在它的眼中流動，警告我們生命的珍貴，并在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對我的意義。仔細閱讀，你會發(fā)現(xiàn)生活的真諦！
優(yōu)秀初中作文 篇35
冬至到了，這是二十四節(jié)氣中重要的節(jié)氣。這一天是一年中最短的一天，最長的.一夜。冬至吃餃子是“醫(yī)圣”張仲景傳下來的習(xí)俗，至今還有一句諺語“冬至行為不端，凍掉耳朵不關(guān)任何人的事”。
今天中午，奶奶說：“冬至了，我們要包餃子。請幫奶奶選菜�！蔽易テ鹁虏耍桓桓聛�。我把韭菜外面的黃葉摘下來，然后把韭菜尖端的黃葉摘下來。我花了很長時間才挑了一把。
下午放學(xué)回家，我像奶奶一樣洗手包餃子。先揉面團，我拿起一小塊面團，在案板上使勁揉�？旖Y(jié)束的時候，我把面團搓成長條，但是面團總是被我壓扁，弄不圓。我奶奶幫我搓成長條。我拿起一把刀，把它切成小塊，卷在面粉里，以防它們粘在一起。我拿起一小塊面團，放在案板上。兩只手推著搟面杖壓面團。這需要很大的努力。面團要么粘在搟面杖上，要么被我壓成條狀，永遠壓不成圓形。
最后把面團搟出來，下一步就是包餃子了。我把面團放在桌子上，在面團中間弄了點肉餡，小心翼翼的把面團對折，把中間的地方壓好，然后慢慢的把兩邊都壓好，一個餃子包好了，但是站不起來，就這么躺在案板上。我又打包了幾個。肉餡放多了會漏餡，放少了會扁。時間長了可以算10袋。
餃子包好了，奶奶燒開水，我們準備去吃餃子。奶奶跟我說：“你做餃子的時候，餃子浮上來之后要加點涼水。等你再把鍋燒開，餃子就熟了�！笨粗溩右粋�個浮在水面上，像小豬一樣，很可愛。
今天的餃子很香，我吃了整整一盤。好像自己做飯最好吃。
這次餃子之旅后，我明白了什么都不能一下子學(xué)會。只有努力練習(xí)，我才能真正學(xué)到一切。
優(yōu)秀初中作文 篇36
銘文：兩只粉色蝴蝶都在窗臺上跳舞，但是問春在哪里？
窗外，細雨如注，在地上跳躍。不像秋雨，有那么多的惆悵，是一種空靈的感覺，像是被陳年的美酒所醉，像是做了一個甜甜的夢…
清明是人們記憶中最深刻的定義。但是，我感覺清明更多的是品嘗醞釀已久的春天的氣息。于是，我踏上了尋找春天的道路。
太陽終于抵擋不住誘惑，露出一絲微弱的陽光。一幅美麗的圖畫就在眼前。柳樹當然是春天最有代表性的。好像是翡翠渲染的。它很嫩，不忍心摘。近代，一片葉子在金色薄紗的陽光下，慵懶地蜷曲伸展。微風(fēng)吹來，在水里飄來飄去，連湖水都被她撓得癢癢的，笑出了酒窩。
櫻花最吸引人。走近櫻花林，就像進入了一個夢幻世界。遠遠看櫻花，像是新娘穿婚紗。蟬一樣的白紗裙和淡粉色的臉頰絕對無可挑剔，將春天的柔軟展現(xiàn)到極致。櫻花雖小，但香千里。地面上布滿了敢于與初春的'寒冷抗衡的勇士，像一張粉紅色的地毯，他們不禁默默嘆息：“落紅不是無情，變成春泥更護花。多么美麗的花，多么珍貴的精靈。有氣質(zhì)的人，在最好的季節(jié)享受陽光的美好。雖然嬌小，但是她們那么可愛，沒有任何魅力，就像我見過的水晶一樣。那些羞澀的花朵只是偷偷的從縫隙里看著外面美麗的風(fēng)景。即便如此，他們也很滿意。櫻花下，幾個天真無邪的孩子走過，發(fā)出一串如鈴般的笑聲。哦，櫻花也展現(xiàn)了那份難得的童心…
一個王虎湖，一棵垂柳和一朵櫻花構(gòu)成了春天~
哦，春天在哪里？在圖片里嗎？
不，在每個人心里。
優(yōu)秀初中作文 篇37
同學(xué)們談起自己的爸爸媽媽，首先會想起兩個字：嘮叨，總讓我們覺得他們很煩很煩，我也不例外，但是我們有沒有想過其實爸爸媽媽對我們嘮叨是另外一種表達愛的方式呢，不，只有少數(shù)人。
無論是上學(xué)還是放學(xué)，或者是外出，爸爸媽媽都總要開始一番苦口婆心的、百講不厭的“演講”，就好像我們還是一個三歲的小孩子，什么都不懂，什么都不會，什么都不知道，簡直就是唐僧在世，不，應(yīng)該是比唐僧還唐僧。我終于有一個擺脫唐僧的機會了，那就是回外婆的家，原以為去了外婆的家，就不用再聽媽媽的演講和上爸爸的政治課了，但是在這里，我卻又要聽外公外婆的.演講和小姨、舅舅的政治課了。唉，嘮叨日又來了……
吃晚飯的時候，他們總會說，“多吃點吧！
這菜里有維生素C，多吃點才能長高長胖！
不吃長不高的！
”說完就夾起菜到我的碗里�？墒牵乙稽c兒也不喜歡吃這些菜，只想著趕快把菜吞下肚去，可是外婆卻開口說：“別吃那么快啊，小心噎著了……”
他們知道了我的期末考試的成績之后，對我說：“這次考試增么考得這么差�。孔约汉煤脤懛此家幌洛e誤的原因，并寫一份計劃書。”我只能乖乖地坐在房間里趕快的寫寫計劃書與反思。 ……
雖然他們都很煩，總是嘮叨個不停，但是他們的出發(fā)點都是好的，他們的嘮叨，傾注著他們對我的愛，因為他們對我的愛藏在了嘮叨之中。他們的嘮叨像一首動聽的歌流進我的耳朵，像一股清泉滋潤著我的心靈。我希望時刻享有這動聽的嘮叨，讓他們永伴我心。
優(yōu)秀初中作文 篇38
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵突⒊砷L，需要迎接弱肉強食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。
我握筆的手心沾滿了汗水，一旁參賽者行云流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……
這是我第一次參加書法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點點墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹枯藤，我的心異常沉重。
回到家中，我像一頭受傷的`小獅子，把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然后躺在床上，無聲的哭泣。
為什么媽媽要送我去學(xué)毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”仕途不順，卻豪邁樂觀。
我翻過身，望向天花板，“媽媽，我要學(xué)毛筆！”這句曾經(jīng)的承諾，此刻卻有些刺耳，一點挫折不算什么！
我抬起筆，鋪開紙，倒墨，繼續(xù)書寫我的誓言！
此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過，憑借一幅“自強不息”榮獲一等獎。我拿著獎狀站在頒獎臺上，因為獲獎，也因為它是我迎接挫折的象征。我笑得燦爛，陽光總在風(fēng)雨后！
自此，我開始領(lǐng)會到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風(fēng)凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽光始終撒在橋的盡頭。
優(yōu)秀初中作文 篇39
我擁有一輛自行車的愿望來自電視劇《恰同學(xué)少年》和這本書。
當我看電視連續(xù)劇《恰同學(xué)少年》時，我被毛澤東的無畏精神深深感染了，尤其是當我看到毛澤東和蕭子升徒步旅行，指著群山和鼓勵的話語時，我既興奮又興奮：我希望我有一輛自行車，這樣我就可以騎著它去附近的村莊和城鎮(zhèn)。我在玉門住了13年，除了經(jīng)常去的幾個地方，我什么都不知道。我不想做井底之蛙。當我告訴父母我的想法時，媽媽拒絕了我，因為我太小了，不能騎自行車旅行。
我一直以毛澤東為榜樣，我不禁感到自己變小了很多。想到他們一貧如洗、咄咄逼人的徒步尋找，我充滿自豪，夢想有一天我會掙脫母親的束縛，出去好好游泳。
今年暑假，我從圖書館借了《恰同學(xué)少年》這本書，堅定了我騎自行車旅行的想法。我經(jīng)常問自己：每天蜷縮在三尺見方的.窩棚里，怎么感受到與天、地、人戰(zhàn)斗的樂趣；如果我們每天把自己埋在書的海洋里，不去實踐，又怎么能理解“信書不如無書”的道理呢？每天沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)中，如何才能體會到“人生200年自信，三千里打水”的英氣？
90后雖然物質(zhì)滿足，但精神空虛。我覺得：要想擁有豐富的人生，就要敢于思考；想擁有充實的人生，就要敢于去做；想擁有精彩的人生，就要敢闖！
我想學(xué)習(xí)毛澤東敢于思考和行動的精神，磨練我的社會意志，提高我應(yīng)對挫折的能力。我擁有一輛自行車的愿望越來越強烈。當我再次告訴媽媽我的自行車旅行計劃時，我沒想到媽媽會欣然同意。我媽跟我說，開闊眼界對一個男生的成長很重要。我希望擁有一輛自行車后，我能把我的計劃付諸行動。
我相信當我擁有一輛自行車時，我夢想著航海。
優(yōu)秀初中作文 篇40
窗外，陽光燦爛，卻感覺不到它的溫暖；窗外，桃樹有吐芽，卻感覺不到春天的來臨；窗外傳來笑聲，但我看不見孩子們在玩耍。為什么？哦，原來是被書和資料遮住了。他們隱藏著陽光對我的寵愛；涵蓋春季向我舉報的信息；它模糊了我對自由的向往。
仰望天空，啊，天空那么藍，可是我以前怎么沒注意到呢？也許書蒙蔽了我的雙眼！天上白云追逐打鬧，小鳥嬉戲玩耍。我能成為他們中的一員嗎？突然，碎玻璃的聲音打破了我的沉思。原來是哥哥踢足球的時候不小心弄壞的。我羨慕我的兄弟，他是如此自由。即使他身處困境，也能收獲過去的自由與快樂，而我的自由在哪里？我面前還有書和資料。我只能在問題的海洋中戰(zhàn)斗，在母親渴望的目光中成長嗎？我就不能有一點點自己的任性嗎？心里有一種說不出的難過。
我想自由。我不想在父母和老師的期望中徘徊，也不想被父母束縛。我還清楚地記得小時候的那個下午，我沐浴在陽光里，接受陽光的洗禮。我似乎戴上了閃亮的面紗，晶瑩的汗水滑過臉頰，融入這個充滿活力的世界。那時候我深深體會到，生命的火焰在燃燒，青春的活力在一點一點凝聚。我和我的'搭檔在山野采摘酸水果，在山溪里玩水和魚。它是如此自由和快樂，但現(xiàn)在。
我想像鷹一樣在藍天上自由飛翔；我想像一條小魚一樣在水里快樂地游走；我想走進大自然的懷抱。但是我不能。我必須填寫信息。一想到父母考試不及格后的眼神，我就不寒而栗。唉，還是學(xué)習(xí)吧！
只有每天努力學(xué)習(xí)，你的成績才能提高。老師不是常說勞逸結(jié)合，事半功倍嗎？真的希望那些盼著自己的孩子在成龍，女兒在鳳凰的家長們清醒過來，給孩子一點自由的空間。
如果我有一雙翅膀，我會飛遍千山，但愿望太渺茫。我一直向往自由！
優(yōu)秀初中作文 篇41
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫，無需濃抹，無需淡妝，它雖樸實無華，但很美：
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節(jié)，天高云淡，我回來了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的姿態(tài)，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著黃金一樣的果實。
秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫馨了我所有的疲憊。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩，彎鐮舞過，我身后的大地是嶄新的詩篇。“辛勤的汗水是它最明媚的詩眼。”
收獲的季節(jié)，父親的背彎成一幀壯美的畫，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡單而不容置疑的真理。
收獲的'季節(jié)，母親的臉笑成一朵盛開的菊花，這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié)，我有太多的感喟。踏著樸實的大地，我不會徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。
收獲的季節(jié)，父母用實際行動教會我在真實的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會有收獲。
我和父親并肩走在田壟上。
天上有大雁飛過，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。
父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學(xué)校了，父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。
“爸爸，相信女兒，這個季節(jié)，你收獲的不僅僅是稻子�！�
我對父親說道，說出的每一個字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個季節(jié)，我收獲了很多：家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng)，顆粒飽滿的稻谷，父母用愛的經(jīng)緯編織的希望，還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天，回報一個天高云淡、有大雁飛過的季節(jié)……
優(yōu)秀初中作文 篇42
臺風(fēng)，信賴大師一看到這兩個字，就遐想起它那可怖的殺傷力和那被臺風(fēng)攻擊以后一片狼籍的氣象，乃至另有的人談臺風(fēng)色變。
千算萬算，不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的臺風(fēng)特別的多。此中龍王這號臺風(fēng)還是在十一黃金周這個舉國同慶的一周來，真可謂掃人之興也，出門玩耍的打算都同本地地區(qū)的房屋一樣被吹得亂七八糟。
那天，在書桌前做功課，籌辦做完功課去玩?zhèn)�利落干脆。哪知。窗外暴風(fēng)驟起，樹葉和別的樹葉被吹得撞起來，啪啪作響。本來這是龍王發(fā)來的警告，提示我們它要登岸了，不宜出門遠行。這下姐姐俄然喊了起來：出門觀光的打算泡湯了！語氣了還帶著幾分悲和哀。
龍王這號臺風(fēng)再登岸的同時固然回給福建本地地區(qū)帶來嚴峻的'經(jīng)濟喪失，給人們的生命帶來威脅，但同時也給大陸的生命帶來朝氣。據(jù)我體味，這是由我國南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構(gòu)成的。
老子云：任何事物都有兩面性，并能夠相互轉(zhuǎn)換。實在臺風(fēng)也是一樣有兩面性的。盡人皆知，戈壁是滅亡之海，那邊氣候酷熱，降雨 量極少，且少有綠洲。如果人們能把臺風(fēng)移到那兒，那么，滅亡之海也將充滿無窮朝氣，最后也會沙地綠化。
實在，臺風(fēng)還能夠給海洋帶來一絲涼意，減緩溫室效應(yīng)。不過換來的將是嚴峻的經(jīng)濟喪失和人們生的威脅。如果人類能夠節(jié)制臺風(fēng)的進步線路，那便能夠把臺風(fēng)移到干旱少雨的處所，讓那邊的萬物獲得雨露的津潤。
臺風(fēng)，實在有好有壞，要看在甚么角度對待。但臺風(fēng)的魅力是無窮的。
優(yōu)秀初中作文 篇43
寬容似水，它能點燃和氣；寬容似水，它能澆滅火氣；寬容似土，它能埋掉怨氣......總之，寬容是一種奇妙的東西，是能讓人感到欣慰的。那天，我又走過了那個花園，在那個熟悉的樹蔭下，聞著淡淡的花香，一種感動莫名而來。記得那個周末，我一如既往地在小區(qū)的花園里溜達。
忽見李明正在樹下玩著他心愛的滑板車。她雙手握住車柄，右腳不停的蹬著，臉上的笑容好似春天怒放的花朵。我見了，有些羨慕，便想開個玩笑。我跑過去，一把搶過她手中的滑板車，邊騎邊說：“借我玩玩吧！”“待會兒吧，讓我再玩一會兒�！彼譀_過來，拿回車，又玩了起來，可我硬是追著她，她也拼命地逃。突然，前面竄出只小狗來，一向熱愛小動物的她本想急剎車，但我大聲地叫著：“停車，停車”她便慌了手腳，右腳向地上一踏，車根據(jù)慣性倒了，她也倒了。
她的腿破了，鮮血流了出來，我一下子愣住了，沖過去，掏出手帕，準備去包扎時，她開始哭了，我內(nèi)疚地低下頭，幫她包扎起來，不停地說：“對不起”，等待著暴風(fēng)雨般的咒罵聲�？墒牵齾s搖搖我的`手，真誠地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，是我自己不好，你也不要太擔心了，我會好的�！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)她強擠出的笑容是那么的使我感動，我也流淚了。她傷的可不輕呀！
過了幾天，她的傷慢慢地好轉(zhuǎn)了，她也因為她的笑容成為了我最好的朋友。因為寬容，我和李明成為了好朋友；因為寬容，我避免了一罵；因為寬容，讓我懂得了做人的一大樂趣。原來寬容地對待每一件事是那么的幸福。
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